Вы находитесь на странице: 1из 2

Задание на семинарское занятие

по теме: «Наукометрические показатели»

1. Укажите научные периодические издания по направлению «Искусство.


Искусствоведение» с импакт-фактором не ниже 0,1 (за период 2014-2016 гг.)

а) ИСТОКИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СТЕКЛОДЕЛИЯ. ЕГИПЕТСКИЙ ФАЯНС


Грошкова Л.Г.
Национальная Ассоциация Ученых. 2015. № 10-2 (16). С. 123-126.

б) СОВЕТСКОЕ КИНО 20-Х ГОДОВ И ЖИВОПИСЬ АВАНГАРДА. СПЕЦИФИКА ДИАЛОГА


Тихонова М.Е.
Национальная Ассоциация Ученых. 2015. № 10-2 (16). С. 127-129.

в) СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ: РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ


КОММУНИКАЦИЙ
Щетинина Т.А., Авадэни Ю.И.
В сборнике: Наука XXI века: опыт прошлого - взгляд в будущее материалы II Международной научно-
практической конференции. Министерство образования и науки Российской Федерации; Федеральное
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирская государственная
автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)». 2016. С. 718-722.

г) УКАЗАТЕЛЬ МАТЕРИАЛОВ, ОПУБЛИКОВАННЫХ В ЖУРНАЛЕ «ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ, ФИЛОЛОГИИ,


КУЛЬТУРЫ» В 2014 ГОДУ
Проблемы истории, филологии, культуры. 2014. № 4 (46). С. 368-380.

2. Укажите научные периодические издания по направлению «Народное


образование. Педагогика» с импакт-фактором не ниже 0,1 (за период 2014-2016
гг.)

а) ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ


Сергеева Т.Л., Горбаткина И.М.
В сборнике: Естественнонаучное образование детей: проблемы, поиски, решения Материалы круглого стола
преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов. Составитель и ответственный редактор: М.С.
Смирнова. 2016. С. 84-88

б) НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В ОТДЕЛЬНЫХ СТРАНАХ


Гарбар С.В.
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 5-3. С. 140-143.

в) НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА: ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ


Полонский В.М.
Воспитание школьников. 2014. № 8. С. 27-30.

г) НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА: ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ


Полонский В.М.
Воспитание школьников. 2014. № 9. С. 16-22.

3. Укажите журналы (не менее 3-х) по направлению «Искусство.


Искусствоведение», включённые в перечень ВАК.

а) Opera musicologica
Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова
б) Вестник кафедры ЮНЕСКО Музыкальное искусство и образование
Московский педагогический государственный университет

в) Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств


Кемеровский государственный институт культуры

4. Укажите журнал из Перечня ВАК, занимающий лидирующие позиции по


направлению «Искусство. Искусствоведение»
Opera musicologica
Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова

5. Укажите периодическое издание по направлению «Искусство.


Искусствоведение», индексируемое в БД SCOPUS
Актуальные проблемы теории и истории искусства
Санкт-Петербургский государственный университе

6. Укажите периодическое издание по направлению «Гуманитарные науки»,


индексируемое в БД Web of Science

Философско-литературный журнал Логос


Фонд "Институт экономической политики им. Е.Т. Гайдара"

7. Кто из авторов публикаций занимает по направлению «Искусство.


Искусствоведение» лидирующую позицию (на основе индекса цитирования,
указать ФИО автора)

8. Кто из авторов публикаций занимает по направлению «Искусство.


Искусствоведение» лидирующую позицию (на основе индекса Хирша, указать
ФИО автора, h-index)

9. Кто из авторов имеет SPIN-код: 5136-1426?


Холопова  Валентина  Николаевна

10. Какие российские консерватории занимают 1-ое и 2-ое место по


публикационной активности [по числу статей] (указать наименование
организации и количество публикаций для каждой)?

1) Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова


число пуб. 3818

2) Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова число пуб. 2580