Вы находитесь на странице: 1из 56

Найдите в приведенном ниже списке социальные права граждан России.

1) право на пенсионное обеспечение по возрасту


2) свобода собраний
3) право на проведение мирных шествий
4) право на отдых
5) право на жилище
6) свобода печати

Запишите слово, пропущенное в схеме:

Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом


столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОСТУПКИ ВИДЫ ПРОСТУПКОВ
А) остановка автомобиля под запрещающим знаком 1) гражданские проступки
Б) нарушение авторского права 2) административные проступки
В) опоздание на службу 3) дисциплинарные проступки
Г) невыплата процентов по кредиту
Д) нарушение правил пожарной безопасности

Найдите в приведенном ниже списке ситуации, которые связаны с трудовыми


правоотношениями.
1) слесарь опоздал на работу
2) учитель не явился на урок
3) директор театра опоздал на юбилей
4) начальник опоздал на совещание
5) пассажир опоздал на теплоход
6) секретарь опоздала на пикник

Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости


разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих
мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки
зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания,
соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный
опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных
источников.)

Правоведение «Закон обнаруживает свое благотворное действие лишь тем, кто ему
повинуется» (Демокрит)

Найдите в приведенном ниже списке правовые нормы.


1) В полном объеме дееспособность по общему правилу наступает в 18 лет.
2) К человеку следует относиться не как к средству, а как к цели.
3) Общество с осуждением относится к нарушителям трудовой дисциплины.
4) Трудовой договор (контракт) устанавливает взаимные обязанности работника и
работодателя.
5) Супруги могут заключить брачный договор.
6) Ближнего своего нужно любить как самого себя.

Установите соответствие между примерами и видами правоотношений и конкретной


ситуацией, которое она иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ВИДЫ
ПРАВООТНОШЕНИЙ
А) В квартире граждан Л. всю ночь громко играла музыка, что 1) административное
вызывало недовольство соседей. 2) гражданское
Б) Гражданин А. взял в долг у друзей деньги на покупку
машины.
В) Строители заключили договор на строи​тельство дачного
дома с гражданином М.
Г) Гражданин П. был доставлен в отделение милиции за
нецензурную брань на городском рынке.

Назовите любые три правовых отношения, регулируемых гражданским правом, и


проиллюстрируйте каждое из них примером из повседневной жизни.

Найдите в приведенном ниже списке характерные признаки правонарушений.


1) общественно опасное деяние
2) неэтичное деяние
3) виновное деяние
4) безнравственное деяние
5) безрассудное деяние
6) противоправное деяние

Установите соответствие между примерами и элементами статуса гражданина, записанными


в Конституции РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА
ГРАЖДАНИНА
А) неприкосновенность частной жизни 1) права
Б) защищать Отечество 2) обязанности
В) избирать и быть избранным
Г) сохранять природу и окружающую среду
Д) платить налоги
Е) заботиться о сохранении исторического и
культурного наследия

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Административное __________(1) представляет собой одну из сложнейших отраслей
Российского законодательства. Это обусловлено широтой и глубиной отношений, которые
регулируются его __________(2). Административное право обеспечивает правовую
__________(3) прав и свобод как физических, так и юридических лиц. Она необходима как от
действий, так и от __________(4) административных органов. Публичную административную
власть осуществляют органы исполнительной власти и муниципальные органы. В предмете
административного права России выделяются три группы общественных __________(5),
возникающие при осуществлении регулятивной, охранительной деятельности
администрации и административного судопроизводства. Вся деятельность публичной
администрации направлена на исполнение законов, международных __________(6) и актов
правосудия».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.
Cписок терминов:
А) право
Б) норма
В) закон
Г) договор
Д) судопроизводство
Е) бездействие
Ж) отношения
З) преступление
И) защита

Запишите слово, пропущенное в схеме:


Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
«Прокуратура – это орган, наблюдающий в районе за исполнением и соблюдением
__________ (1) всеми гражданами, должностными лицами, частными, общественными,
муниципальными и государственными __________ (2). Районного прокурора назначает на
должность Генеральный __________ (3) Российской Федерации сроком на пять лет. Районный
прокурор не подчиняется никаким органам местного самоуправления или власти, он
подчиняется только вышестоящему прокурору. Прокуратура проводит __________ (4) на
основе поступивших сообщений и имеющихся сведений о нарушении закона. По факту
нарушения закона прокурор может вынести __________ (5), внести представление, вынести
протест. Протест приносится на незаконные правовые __________ (6), принятые органом
власти или должностным лицом».

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.


Слова в списке даны в именительном падеже единственном числе. Помните, что в списке
слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый
пропуск.
Обратите внимание на то, что пропуски пронумерованы. В данной ниже таблице указаны
номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами
слову.
А) прокурор
Б) закон
В) организация
Г) присяга
Д) расследование
Е) постановление
Ж) благодарность
З) правопорядок
И) акт

Найдите в приведенном списке названия, обозначающие юридические лица.


1) учитель
2) продавец ларька
3) заведующий магазином
4) общественная ассоциация
5) бригада шахтеров
6) политическая партия

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «нормативный правовой акт»? Привлекая


знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о
нормативно-правовом акте.

Установите соответствие между правоотношениями и отраслями права: к каждой позиции,


данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВООТНОШЕНИЯ ОТРАСЛИ ПРАВА
А) установление денежной единицы РФ 1) конституционное
Б) определение полномочий Председателя Правительства РФ 2) административное
В) нарушение техники безопасности на производстве
Г) нарушение правил рыбной ловли
Д) установление политического режима

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из


предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Право – это система установленных государством общеобязательных правил
поведения, исполнение которых обеспечивается силой __________ (1). Право – понятие
неоднозначное. Первое значение – совокупность норм, которые регулируют наиболее
важные __________ (2) в обществе и за нарушение которых взыскивает государство. Другое
значение – личная возможность. Эта возможность гарантируется __________ (3). Нередко в
одинаковом значении используются слова «право» и «закон». Однако законами называются
такие правовые акты, которые принимаются высшими органами государственной
__________ (4). А среди них высшей юридической силой обладает __________ (5). Наряду с
законами существуют и другие правовые акты, подчиненные законам: указы, постановления,
распоряжения, правила и т.п. Вместе с законами они составляют __________ (6) права.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву,
соответствующую выбранному вами слову.
А) отношения
Б) страны
В) закон
Г) государство
Д) обычай
Е) власть
Ж) Конституция
З) кодекс
И) источник
Назовите основную цель Международного гуманитарного права и покажите с помощью трех
примеров, как она реализуется.

Ниже приведен перечень терминов, все они, за исключением одного, относятся к понятию
«источники права».

Судебная практика, правовые обычаи, прецеденты, нормативные акты, санкции.

Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к лицам,
находящимся под особой защитой норм международного гуманитарного права.
Инвалиды, пленные, партизаны, несовершеннолетние, священнослужители.
Найдите и выпишите термин, «выпадающий» из общего ряда.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конституционное право»? Привлекая


знания обществоведческого курса составьте два предложения, содержащие информацию о
конституционном праве.

Назовите три права собственника, составляющие юридическое содержание собственности, и


каждое право проиллюстрируйте примерами.

Найдите в приведённом списке примеры административных правонарушений.


Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин М. разорил муравейник.
2) Пятнадцатилетний подросток Р. украл упаковку жвачки в супермаркете.
3) Не достигнув соглашения о размере алиментов, гражданин С. и гражданка Л.
обратились в суд.
4) Гражданка Ю. расторгла договор аренды квартиры.
5) Празднуя победу футбольной команды, четырнадцатилетние подростки ворвались в
супермаркет, разбили витрины и вынесли большое количество спиртного.
6) Гражданин, знавший о готовящемся террористическом акте, не сообщил об этом в
правоохранительные органы.

Превысивший разрешенную скорость автомобилист К. стал виновником дорожно-


транспортного происшествия. При этом был поврежден забор, ограждающий земельный
участок гражданина У. Какие два вида правонарушения совершил гражданин К.? Назовите два
вида ответственности, предусмотренные соответствующи​ми кодексами за совершенные
правонарушения.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Умышленное неисполнение решения, приговора, определения или постановления суда или
воспрепятствование их исполнению должностным лицом влечет за собой уголовную
__________(1). В настоящее время в связи с возрастанием роли судебной __________(2) в
регулировании общественных отношений возникает вопрос о сущности деятельности судов,
рассматривающих дела об административных правонарушениях. В соответствии с
__________(3) об административных правонарушениях дела о некоторых правонарушениях
этого рода подлежат рассмотрению судами (судьями). Административный арест сможет
назначаться только районным и городским __________(4). В специальной литературе по
поводу природы деятельности суда, рассматривающего дела об административных
__________(5), высказываются противоположные взгляды. Правоведы считают, что
__________(6) включает деятельность суда по рассмотрению как гражданских и уголовных
дел, так и дел об административных правонарушениях».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.

А) власть
Б) кодекс
В) правосудие
Г) милиция
Д) суд
Е) правонарушение
Ж) цель
З) устав
И) ответственность
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву,
соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв
перенесите в бланк ответов.

Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и стороной,


которую он представляет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО
СУДОПРОИЗВОДСТВА СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) подозреваемый 1) обвинение
Б) прокурор 2) защита
В) адвокат
Г) потерпевший
Д) обвиняемый
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр
перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «юридическая ответственность»?


Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие
информацию о юридической ответственности.

Ниже приведен перечень характеристик. Все они, за исключением одной, относятся к


юридическим основаниям прекращения трудового договора.
Соглашение сторон, истечение срока, желание работника, спад производства, изменение
условий.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Ирина и Николай решили заключить брачный договор. Николай настаивал на том, чтобы в
договоре было прописано следующее условие: «Жена не может выезжать за пределы РФ без
своего мужа или без его на то письменного согласия». Нотариус отказался удостоверять
брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия нотариуса? Ответ
поясните. Какие отношения между супругами могут быть определены в брачном договоре?
Назовите три вида таких отношений.

Найдите в приведенном списке юридические основания прекращения трудового договора и


запишите цифры, под которыми они указаны.
1) инициатива работника
2) сдельная заработная плата
3) нарушение трудового законодательства
4) смена собственника
5) экономический спад

Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы «Основы конституционного строя РФ».


Принципы
государственного Содержание
устройства
... Субъектам РФ предоставлена определенная
самостоятельность
Приоритет прав человека Человек, его права и свободы признаются высшей ценностью

Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Законотворческий процесс в РФ».


Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен
содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Запишите слово, пропущенное в таблице.


Судопроизводство

ПРОЦЕСС ПОДСУДНЫЕ ДЕЛА


Уголовный Изобличение преступников, предание их суду, назначение наказания
… Исковые дела по спорам, возникающим из семейных правоотношений

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Правовая норма – это общее __________ (А) поведения, установленное государством,
регулирующее общественные __________ (Б). Юридические нормы, составляющие право
государства, отличаются очень большим разнообразием. Однако существо их таково, что они,
несмотря на разнообразие, обнаруживают тесную __________ (В), представляя
в совокупности единую __________ (Г). Основной частью системы права являются
__________ (Д) права. Система права включает в себя такие отрасли права, как
конституционное, гражданское, трудовое, семейное, административное, уголовное и другие.
Нередко слова «право» и «закон» используются как синонимы. Однако в строгом смысле
слова законами называются правовые акты, которые, по общему правилу, принимаются
законодательным органом государственной __________ (Е) и являются главными. А среди
них высшей юридической силой обладает Конституция».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения
пропусков.
Cписок терминов:
1) правило
2) норма
3) взаимосвязь
4) система
5) судопроизводство
6) власть
7) отрасль
8) указ президента
9) отношение
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Между производственным кооперативом «Сапоги-скороходы» и унитарным предприятием


«Комбинат бытовых услуг» возник спор по вопросу о праве собственности на помещение
мастерской по ремонту обуви.
В рамках какого процесса может быть разрешен этот спор?
Укажите признак, по которому вы это определили. Назовите ещё одну категорию дел,
подведомственных этому суду.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права


собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.

Назовите три любых объекта гражданских прав и проиллюстрируйте примерами


правоотношения, возникающие по их поводу.

Найдите в списке субъектов права юридические лица и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) коллектив одноклассников
2) собственники жилья
3) акционерные общества
4) иностранные граждане
5) унитарные предприятия

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из


предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«К __________(А) родителей относится содержание своих __________(Б) детей. В
случае развода родителей при отсутствии соглашения об уплате __________(В) на
несовершеннолетних детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на
одного ребёнка – одной четверти, на двух детей – одной трети, на трёх и более детей –
половины заработка и(или) иного __________(Г) родителей.
Размер этих долей может быть уменьшен или увеличен __________(Д) с учётом
материального или семейного положения сторон и иных заслуживающих внимания
обстоятельств.
Трудоспособные __________(Е) дети обязаны содержать своих нетрудоспособных,
нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков.
Перечень терминов:
1) право
2) совершеннолетний
3) дивиденды
4) алименты
5) обязанность
6) доходы
7) суд
8) адвокат
9) несовершеннолетний
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Матвей и Арина решили заключить брачный договор. Матвей настаивал на включение в


договор пункта, запрещающего жене поступать на работу без разрешения мужа. Нотариус
отказался удостоверять брачный договор именно из-за этого пункта. Правомерны ли действия
нотариуса? Ответ поясните. Назовите любые два аспекта отношений между супругами,
которые могут быть определены в брачном договоре.

Установите соответствие между обстоятельствами и способами расторжения брака: к каждой


позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА СПОСОБЫ
РАСТОРЖЕНИЯ БРАКА
А) взаимное согласие при отсутствии несовершеннолетних 1) в органах ЗАГС
детей 2) в судебном порядке
Б) при наличии общих несовершеннолетних детей
В) отсутствие согласия одного из супругов
Г) признание судом одного из супругов недееспособным
Д) осуждение одного из супругов к лишению свободы на
срок более трёх лет
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические права и свободы


граждан». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План
должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в
подпунктах.
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основных права работодателя,
закреплённые Трудовым кодексом РФ.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Права и обязанности супругов


ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПРИМЕРЫ
Свобода выбора занятия, профессии,
__________ неимущественные
места жительства и пребывания и др.
Права и обязанности по поводу
Имущественные
супружеской собственности

Петру 13 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие его правовой статус, и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению места
жительства при разводе родителей
2) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
3) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими
4) совершать мелкие бытовые сделки
5) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей

Узнав, что бабушке требуется дорогостоящая операция, 16-летний школьник Иван решил
устроиться продавцом в табачный киоск. Его устраивал размер предполагаемой оплаты труда
и график работы. Но работодатель отказался принять Ивана на работу. Правомерны ли
действия работодателя? Свой ответ поясните. Назовите любые две особенности
регулирования труда работников младше 18 лет.

Найдите в приведённом списке формы, в которых могут создаваться юридические лица,


являющиеся коммерческими организациями. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) акционерное общество
2) производственный кооператив
3) благотворительный фонд
4) общественное объединение
5) хозяйственное товарищество
6) унитарное предприятие

Субъектами гражданских правоотношений могут быть физические лица, юридические лица и


публично-правовые образования. Каков правовой смысл понятия «физическое лицо»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие
информацию о физическом лице.
Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПРАВООТНОШЕНИЙ ОТРАСЛИ ПРАВА
А) получение водительского удостоверения 1) административное
Б) сдача офиса в аренду частной фирме право
2) гражданское право
В) возмещение ущерба за вред, причинённый имуществу
физического лица
Г) взыскание штрафа за безбилетный проезд в автобусе
Д) установление наследников
Е) подача жалобы на должностное лицо его руководителю
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Правовые основы избирательного


права в РФ». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План
должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в
подпунктах.

Найдите в приведённом ниже списке особенности гражданских правоотношений. Запишите


цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданские правоотношения основываются на принципе свободы договора.
2) Гражданские правоотношения основываются на принципе равенства сторон.
3) Гражданские правоотношения регулируют отношения в сфере государственного
управления.
4) Гражданские правоотношения регулируют отношения между работодателем и наёмным
работником, основанные на трудовом договоре.
5) Гражданские правоотношения возникают исключительно в результате совершения
преступления.
6) Участниками гражданских правоотношений являются: государство, юридические лица,
физические лица.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Уголовное судопроизводство в РФ».


Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен
содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ПРИНЦИПЫ СОДЕРЖАНИЕ
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УСТРОЙСТВА
Народовластие Россия – демократическое государство, носителем суверенитета и
единственным источником власти в котором является народ
... Созданы различные формы национальной государственности
народов РФ

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к источникам права.
1) Правовой статус; 2) конституция страны; 3) правовой обычай; 4) постановления
правительства; 5) закон; 6) политическое участие.
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.

Назовите любые три основания расторжения трудового договора и проиллюстрируйте


примером каждое из них.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий


представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) Жизнь; 2) личная неприкосновенность; 3) деловая репутация; 4) нематериальные блага;
5) свобода передвижения.

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Система российского права».


Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен
содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Какой смысл правоведы вкладывают в понятие «субъекты гражданского права»? Привлекая


знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о
субъектах гражданского права.

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ГРУППА ОТРАСЛЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКА


______________ право Регулирует определённую сферу общественных отношений
Процессуальное право Устанавливает процедуру применения норм права

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Трудовой договор в РФ». Составьте
план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий


представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) Подписка о невыезде; 2) личное поручительство; 3) меры пресечения; 4) домашний арест;
5) залог.

По итогам конкурса на замещение должности секретаря-референта работодатель отказал 50-


летней Анне Ивановне, полностью соответствующей по своим профессиональным качествам
должностным требованиям. На работу была принята 19-летняя студентка, не имевшая опыта
работы и специального образования. Анна Ивановна сочла свои права нарушенными и
обратилась в суд. Правомерны ли претензии Анны Ивановны? Дайте обоснованный ответ. В
рамках какого судопроизводства будет рассмотрено это дело? Какая процессуальная роль
будет у Анны Ивановны в судебном разбирательстве?

Степану 14 лет, Ивану 12 лет. Какие из приведённых ниже действий Степан вправе
осуществлять самостоятельно, в отличие от Ивана? Запишите цифры, под которыми они
указаны
1) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
2) быть заслушанным в ходе судебного разбирательства по определению своего места
жительства при разводе родителей
3) совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными родителями для
свободного распоряжения
4) осуществлять права автора музыкального произведения
5) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
6) совершать мелкие бытовые сделки

Установите соответствие между участниками уголовного судопроизводства и сторонами,


которые они представляют согласно Уголовно-процессуальному кодексу РФ: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА СТОРОНЫ
А) свидетель 1) обвинение
Б) следователь 2) защита
В) обвиняемый 3) и защита, и обвинение
Г) прокурор
Д) потерпевший
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их


осуществляют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ
А) надзор за расследованием уголовных дел 1) суд
Б) вынесение решения или приговора 2) прокуратура
В) представление государственного обвинения в суде 3) полиция
Г) разрешение правовых споров между гражданами
Д) борьба с уличной преступностью
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

17-летний Антон был принят на работу по трудовому договору после медицинского


освидетельствования без испытательного срока на следующих условиях: рабочий день – с
16.00 до 23.00; продолжительность ежегодного основного оплачиваемого отпуска составляет
31 календарный день, отпуск можно использовать только по истечении шести месяцев
непрерывной работы; выплата заработной платы пропорционально отработанному времени; в
случае необходимости возможна служебная командировка.
Какие три нарушения были допущены работодателем при составлении трудового договора?
Приведите свои объяснения по каждому из нарушений.

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий


представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) судебный прецедент; 2) правовой обычай; 3) конституция; 4) форма (источник) права;
5) закон.

Ответ:

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите


цифры, под которыми они указаны.
1) сохранение исторического и культурного наследия
2) защита Отечества
3) занятие предпринимательской деятельностью
4) участие в управлении делами государства
5) выбор рода деятельности и профессии
6) забота совершеннолетних трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях

В городском суде рассматривается иск гражданки Н. об установлении отцовства гражданина С.


в отношении её несовершеннолетней дочери. Найдите в приведённом списке позиции,
соответствующие правовому контексту данного конфликта, и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) истец
2) уголовное судопроизводство
3) ответчик
4) потерпевший
5) гражданское судопроизводство
6) конституционное судопроизводство

Назовите две стороны в гражданском судопроизводстве и проиллюстрируйте примером


возможные процессуальные действия каждой из них в судебном разбирательстве.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации
является её многонациональный народ.
2) Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и
женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.
3) Гражданин Российской Федерации не может быть лишён своего гражданства или права
изменить его.
4) Ребёнок имеет право на общение с обоими родителями, дедушками, бабушками,
братьями, сёстрами и другими родственниками.
5) Органы законодательной, исполнительной и судебной властей самостоятельны.
6) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за
исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении
иностранных граждан в Российской Федерации.

Владимиру 40 лет, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель


отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только
потому, что он моложе Владимира на пять лет. Найдите в приведённом списке позиции,
связанные с правовой оценкой данной ситуации, и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) дискриминация
2) иск в суд
3) административное право
4) трудовое право
5) заявление в отдел полиции
6) потерпевший

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).


Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на
место пропусков.

«Такие социальные регуляторы, как мораль и право, не могли бы ни возникнуть, ни


существовать, если бы человек не был наделён __________(А). Они помогают
адаптироваться человеку к сложному и изменчивому миру __________(Б).
Право очерчивает свободу внешних действий человека, оставаясь нейтральным по
отношению к внутренним __________(В) его поведения. Иное дело – мораль, которая не
только определяет границы внешней свободы, но и требует внутреннего __________(Г)
личности.
Различие характера свободы в правовой и нравственной сферах определяет и различия в
характере правовых и нравственных __________(Д). Они обусловлены разнообразием
правовых, моральных __________(Е)
и оценочных категорий, лежащих в их основе».

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово


(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:
1) норма
2) мотивы
3) роль
4) задатки
5) общественные отношения
6) самоопределение
7) свободная воля
8) способности
9) санкции
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова
(словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова
(словосочетания).

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).


Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на
место пропусков.

«Три черты, отличающие мораль от права, являются наиболее существенными. Во-первых,


мораль направлена на то, чтобы идеалы __________(А) воздействовали на человека
преимущественно изнутри, через его сознание. Право – регулятор преимущественно
внешний. Оно призвано регламентировать поступки человека путём установления
формально-определённых норм, содержащихся в __________(Б) и иных нормативных
правовых актах.
Во-вторых, мораль – это область чистого __________(В), замкнутая на духовную жизнь
людей. Право – институциональный регулятор, входящий
в жизнь человека как __________(Г).
В-третьих, содержание морали сосредоточено на долге, обязанностях, __________(Д) людей
за свои поступки. Право же сфокусировано на субъективных правах отдельных субъектов,
направлено на то, чтобы определять и обеспечивать их __________(Е)».

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово


(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.

Cписок терминов:
1) добро
2) познание
3) материальное производство
4) юридический статус
5) сознание
6) объективная реальность
7) ощущение
8) закон
9) ответственность
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова
(словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова
(словосочетания).
Найдите в приведённом ниже списке права, которыми на территории РФ обладают только
граждане РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) право на получение квалифицированной юридической помощи
2) право быть избранным в органы власти РФ
3) право быть государственным служащим
4) право на благоприятную окружающую среду
5) право на тайну переписки, телефонных переговоров
6) право избирать депутатов законодательных органов всех уровней

В районном суде рассматривается иск гражданки Р. об установлении отцовства гражданина П.


в отношении её несовершеннолетних детей. Найдите в приведённом списке позиции,
соответствующие правовому контексту описанного конфликта, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) ответчик
2) арбитраж
3) истец
4) гражданское судопроизводство
5) обвиняемый
6) Трудовой кодекс РФ

Гражданину РФ Ивану 15 лет. Найдите в приведённом списке действия, которые он вправе


осуществлять самостоятельно. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) право самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией
и иными доходами
2) право самостоятельно продать доставшуюся по наследству квартиру
3) право вносить вклады в банк от своего имени
4) право быть автором литературного произведения
5) право самостоятельно заключать любые сделки
6) право заключать трудовой договор по общему правилу

Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?


Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) защищать Отечество
2) избирать и быть избранным
3) исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не
исповедовать никакой
4) проводить шествия и пикетирования
5) свободно использовать свои способности и имущество для предпринимательской
деятельности
6) направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы

Установите соответствие между формами и видами юридических лиц (согласно


Гражданскому кодексу РФ), к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ЛИЦ
А) коммандитное товарищество 1) коммерческое
Б) общество с ограниченной ответственностью 2) некоммерческое
В) потребительский кооператив
Г) общественное объединение
Д) хозяйственное общество
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Во время летних каникул 17-летний школьник Кирилл решил устроиться работать курьером.
Во время собеседования работодатель объяснил, что Кирилла возьмут на работу без
испытательного срока и медицинского осмотра, но для заключения трудового договора
необходимо получить согласие хотя бы одного из родителей Кирилла.
Что в названных условиях заключения трудового договора противоречит российскому
законодательству? (Назовите два противоречия.) Назовите любые две особенности
регулирования труда работников младше 18 лет,
не упомянутые в условии задачи.

Инна и Артём решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции,
связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в РФ, и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) место жительства детей в случае развода родителей
2) вопрос о свободе передвижения супругов
3) нотариальное удостоверение
4) вопрос о способах участия в доходах друг друга
5) права и обязанности супругов по взаимному содержанию
6) занятость и трудоустройство супругов

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конституционный строй»? Привлекая


знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о разделении властей в РФ, и одно предложение, раскрывающее
действующий в РФ принцип идеологического многообразия.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом,
за исключением имущества, на которое в соответствии
с законом не может быть обращено взыскание.
2) Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации
является её многонациональный народ.
3) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности.
4) Гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с
федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований
приобретения.
5) Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.
6) Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения
преступления 16-летнего возраста.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) подписка о невыезде; 2) личное поручительство; 3) заключение под стражу; 4) мера
пресечения; 5) залог.

Ответ:

Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в


соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУБЪЕКТЫ УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) потерпевший 1) сторона защиты
Б) дознаватель 2) сторона обвинения
В) прокурор 3) в зависимости от ситуации либо сторона защиты,
Г) либо сторона обвинения
свидетель
Д) обвиняемый
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вам предложено подготовить презентацию о видах юридической ответственности в РФ. Что из


перечисленного может быть включено в слайд «Административная ответственность»?
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.

1) Административная ответственность является правовым последствием совершения


преступления.
2) Видами наказания являются предупреждение, конфискация орудия совершения или
предмета правонарушения, лишение специального права, предоставленного
физическому лицу.
3) Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также
исправления осуждённого и предупреждения им новых преступлений.
4) Административная ответственность бывает двух видов: ограниченная и полная.
5) Некоторые виды наказаний в административном праве приводят к значительным
экономическим потерям для юридических лиц.
6) За совершённое правонарушение к ответственности могут привлекаться физические и
юридические лица.

Согласно Конституции РФ наша страна является правовым государством. Выберите в


приведённом списке черты правового государства. Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) признание прав и свобод человека высшей ценностью
2) реализация на практике принципа разделения властей
3) регулярное проведение выборов в органы государственной власти
4) равенство всех граждан перед законом
5) наличие средств массовой информации

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к


каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В
РФ
А) выговор 1) способы защиты гражданских прав
Б) взыскание неустойки 2) дисциплинарные взыскания
В) замечание 3) уголовные наказания
Г) компенсация морального
вреда
Д) ограничение свободы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ксения работает поваром. Какие из приведённых позиций относятся


к обязанностям работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) вступление в профессиональный союз для защиты своих трудовых прав, свобод и
законных интересов
2) бережное отношение к имуществу работодателя
3) получение полной достоверной информации об условиях труда
4) добросовестное исполнение своих трудовых функций
5) выполнение установленных производственных норм
6) получение работы, обусловленной трудовым договором

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Характеристика форм духовной культуры

ФОРМЫ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ


Религия Взгляды и представления людей, основан​ные на вере в
сверхъестественное
... Отражение окружающей действительности
в художественных образах

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий


представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) игра; 2) общение; 3) деятельность; 4) труд; 5) познание.

Ответ:
Ниже приведён перечень прав и обязанностей. Все они, за исключением двух, относятся
только к правам работника.
1) бережно относиться к имуществу работодателя, 2) получать заработную плату
своевременно и в полном объёме, 3) трудиться в условиях, отвечающих требованиям
безопасности и гигиены, 4) добросовестно исполнять свои трудовые функции, 5) иметь
полную достоверную информацию об условиях труда, 6) заключать трудовой договор.
Выберите два пункта, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.

Старшеклассники проводили опрос обучающихся своей школы о том, что можно назвать
добрым делом.
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.

Ответы на вопрос % опрошенных


Помощь людям, оказавшимся в беде 10
Дела, сделанные от души 10
Заботу о пожилых людях 35
Любую бескорыстную помощь 25
Заботу о детях 15
Борьбу за мир 5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и


запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каждый десятый опрошенный школьник считает добрым делом помощь людям,
оказавшимся в беде.
2) Каждый пятый опрошенный школьник считает добрым делом заботу о детях.
3) Среди опрошенных тех, кто считает добрым делом заботу о пожилых людях, больше,
чем тех, кто считает добрым делом заботу о детях.
4) Среди опрошенных тех, кто считает добрыми дела, сделанные от души, больше, чем
тех, кто отмечает борьбу за мир.
5) Равные доли опрошенных считают добрым делом любую бескорыстную помощь и дела,
сделанные от души.

Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?


Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) участие в управлении делами государства
2) уплата законно установленных налогов и сборов
3) защита Отечества
4) свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства
5) обращение в органы государственной власти

ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА


НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКА
А) требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны 1) права
Б) выполнять законные требования налогового органа об 2) обязанности
устранении выявленных нарушений законодательства о
налогах и сборах
В) получать по месту своего учёта от налоговых органов
бесплатную информацию о действующих налогах
и сборах
Г) присутствовать при проведении выездной налоговой
проверки
Д) уплачивать законно установленные налоги
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Производственный кооператив оказывает услуги по благоустройству дворовых территорий.


Найдите в приведённом ниже списке черты, отличающие производственный кооператив от
предприятий других организационно-правовых форм. Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) объединение нескольких мастеров, лично участвующих в оказании услуг
2)
обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину
3)
возможность получения дивидендов по итогам года
4) объединение имущественных паевых взносов его членов (участников)
5)
обязательное заключение трудового договора с работниками
6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой


буквой.

(А) Прогрессивной можно считать национальную политику, ведущую


к уменьшению социальных различий в жизни различных этносов.
(Б) Национальная политика – система государственных мер, направленных на учёт и
реализацию интересов отдельных этносов, общества в целом
и государства. (В) Национальная политика, несомненно, играет ведущую роль, определяя
характер развития всего общества. (Г) Вопросы национальной политики освещаются в
российских СМИ. (Д) В ряде случаев публикации в СМИ провоцировали рост напряжённости в
межэтнических отношениях.

Определите, какие положения текста имеют


1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.


Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Деньги были придуманы __________ (А), прежде всего, для облегчения обмена.
Первоначально роль денег играли различные __________ (Б), и лишь потом появились
современные формы денег. Признаком денег является способность выполнять функции
средства __________ (В) рыночной ценности товаров и средства сбережения.
Возникновение современных форм денег было вызвано неудобством __________ (Г),
который требует чрезвычайной множественности относительных цен. Деньги позволили
упростить __________ (Д) и облегчить всю хозяйственную жизнь общества. Деньги, кроме
того, позволяют выражать ценность всех товаров в единой __________ (Е) и учитывать их для
нужд контроля и управления».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано
только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков.
Список терминов:
1) человечество
2) измерение
3) издержки
4) бартер
5) обмен
6) система
7) прибыль
8) предметы
9) инфляция
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Запишите слово, пропущенное в таблице.


Задачи правоохранительных органов РФ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
ОРГАНЫ
… Охрана законности и общественного порядка,
пресечение и предупреждение преступлений и др.
Прокуратура Надзор за соблюдением Конституции РФ
и исполнением законов

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий


представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) взгляды; 2) идеалы; 3) представления; 4) мировоззрение; 5) ценностные установки.

Ответ:

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к


характеристикам искусства.

1) образность; 2) пробуждение фантазии и воображения; 3) достоверность и


проверяемость результатов; 4) нацеленность на получение объективной истины;
5) эмоциональность восприятия; 6) наглядность.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите


в таблицу цифры, под которыми они указаны.

В ходе социологического опроса 30-летних и 55-летних граждан страны Z, им задавали


вопрос: «В какой организации Вы работаете (бюджетной/государственной или частной/
негосударственной)?».
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и


запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Более половины опрошенных 30-летних работают в частной/ негосударственной
организации.
2) Среди опрошенных 55-летних тех, кто работает
в бюджетной / государственной организации, больше тех, кто работает
в частной / негосударственной организации.
3) Среди опрошенных 30-летних тех, кто работает на себя, больше, чем тех, кто работает в
бюджетной / государственной организации.
4) Равные доли опрошенных каждой группы работают на себя.
5) Доля тех, кто затруднился ответить, среди 55-летних больше, чем среди 30-летних.

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите


цифры, под которыми они указаны.
1) защита Отечества
2) участие в управлении делами государства
3) выбор рода деятельности и профессии
4) уплата законно установленных налогов и сборов
5) сохранение исторического и культурного наследия
Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ
А) обязательные работы 1) административные наказания
Б) предупреждение 2) дисциплинарные взыскания
В) замечание
Г) выговор
Д) возмещение убытков
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Коммерческое предприятие производит кондитерские изделия. Какие признаки


свидетельствуют о том, что организационно-правовая форма этого предприятия –
акционерное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уставный капитал делится на определённое количество ценных бумаг
2) своей главной целью предприятие имеет извлечение прибыли
3) имущественная ответственность владельцев предприятия ограничена размером их
вкладов
4) деятельность предприятия регулируется Гражданским Кодексом РФ
5) ценные бумаги выдаются в обмен на вклад
6) владельцы ценных бумаг могут участвовать в управлении предприятием

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой


буквой.

(А) Некоторые современные российские компании занимаются благотворительной


деятельностью. (Б) Благотворительность – деятельность, посредством которой частные
ресурсы добровольно и безвозмездно распределяются их обладателями в целях содействия
нуждающимся людям, решения общественных проблем, а также усовершенствования
условий общественной жизни. (В) Фонд общественного мнения провёл опрос об отношении
россиян к корпоративной благотворительности. (Г) 87% россиян относятся к корпоративной
благотворительности положительно. (Д) Можно предположить, что это объясняется давними
историческими традициями российской благотворительности.

Определите, какие положения текста имеют


1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).


Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на
место пропусков.
«Если __________(А) характеризует государство с точки зрения порядка формирования
высших органов власти, то __________(Б) отражает территориальное деление государства.
Простое единое государство, не имеющее в своём составе иных государственных
образований, называется __________(В). В таком государстве существует одна конституция,
функционирует единая система государственных __________(Г). Другой формой является
__________(Д), представляющая собой союзное государство, субъекты которого обладают
относительной политической самостоятельностью, вплоть до принятия собственной
__________(Е)».

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово


(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.
Cписок терминов:
1) унитарное
2) федерация
3) форма правления
4) демократическое
5) конституция
6) политические партии
7) форма государственно-территориального устройства
8) республика
9) Правильный ответ
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Подписка о невыезде, личное поручительство, домашний арест, мера пресечения, залог.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Муниципальное унитарное предприятие, производственный кооператив, юридическое лицо,
коммандитное товарищество, хозяйственное товарищество.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Публично-правовое образование, субъект права, физическое лицо, юридическое лицо,
общественный фонд.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Унитарное предприятие, производственный кооператив, юридическое лицо, коммандитное
товарищество, акционерное общество.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Потребительский кооператив, хозяйственное общество, адвокатская палата,
юридическое лицо, общественный фонд.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Домашний арест, заключение под стражу, мера пресечения, личное поручительство,
подписка о невыезде.

Выберите верные суждения о семейном праве и запишите цифры, под которыми они указаны
1) В соответствие с Семейным кодексом РФ для вступления в брак совершеннолетний
гражданин должен получить согласие родителей (опекунов).
2) Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами
добровольности брачного союза мужчины и женщины, равенства прав супругов в семье.
3) Семейное законодательство устанавливает порядок осуществления и защиты семейных
прав, условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его
недействительным.
4) Граждане по своему усмотрению распоряжаются принадлежащими им правами,
вытекающими из семейных отношений.
5) Семейный кодекс РФ запрещает заключение брачного договора.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Производственный кооператив, хозяйственное общество, адвокатская палата,
юридическое лицо, общественный фонд.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово.
Преступление, проступок, правонарушение, кража, мошенничество.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Преступление, правонарушение, кража, мелкое хулиганство, проступок.

Правоведение «Судебное решение должно приниматься за истину».


(Латинское юридическое изречение)

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Запишите


цифры, под которыми они указаны.
1) наличие официальной идеологии
2) правовое государство
3) единство экономического пространства
4) социальное государство
5) приоритет законодательной власти

Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ?


Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) право на защиту своей чести и доброго имени
2) право быть избранным в органы государственной власти
3) право участвовать в отправлении правосудия
4) право на жизнь
5) право на тайну переписки, телефонных переговоров

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Институт гражданства РФ». Составьте
план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трёх пунктов,
из которых два или более детализированы в подпунктах.

Назовите любых трёх участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения и


проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждого из них.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это словосочетание.
Производственный кооператив, хозяйственное общество, адвокатская палата,
юридическое лицо, общественный фонд.
Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного
строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом,
за исключением имущества, на которое в соответствии
с законодательством не может быть обращено взыскание.
2) Гражданин Российской Федерации не может быть лишён своего гражданства или права
изменить его.
3) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности.
4) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.
5) Необоснованный отказ в заключении трудового договора запрещается.

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три действия, которые согласно


Гражданскому кодексу РФ вправе самостоятельно совершать малолетние (в возрасте от 6 до
14 лет).

Евгению 52 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но работодатель


отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему собеседование, только
потому, что он моложе Евгения
на восемь лет. Найдите в приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту
описанной ситуации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) уголовное право
2) иск в суд
3) заявление в отдел полиции
4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок
6) трудовое право

Вам предложено подготовить презентацию о системе российского права.


Что из перечисленного может быть включено в слайд «Нормы трудового права РФ»?
Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой
договор может быть заключён с лицом, получающим общее образование и достигшим
возраста 14 лет.
2) Прибыль производственного кооператива распределяется между его членами в
соответствии с их трудовым участием.
3) Местом жительства несовершеннолетних, не достигших возраста 14 лет, или граждан,
находящихся под опекой, признаётся место жительства их законных представителей:
родителей, усыновителей или опекунов.
4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят арест, ограничение
свободы.
5) Работник обязан бережно относиться к имуществу работодателя.
6) Выплата заработной платы производится в денежной форме в валюте Российской
Федерации (в рублях).

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданство РФ приобретается и прекращается в соответствии с федеральным
законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.
2) Необоснованный отказ в заключении трудового договора влечёт юридическую
ответственность.
3) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
4) Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или
обязательной.
5) Работник обязан соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности.

Правоведение «Закон не может делать людей свободными: сами люди


должны делать закон свободным». (Г. Торо)

Согласно Конституции РФ наша страна является светским государством. Выберите в


приведённом списке черты светского государства. Запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) свобода совести, свобода вероисповедания
2) укрепление обороноспособности страны
3) отсутствие государственной обязательной религии
4) обеспечение государственной поддержки семьи
5) отделение религиозных объединений от государства

Назовите любых трёх участников рассмотрения дела в гражданском судопроизводстве и


проиллюстрируйте примером возможные процессуальные действия каждого из них.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой


позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ
СОЦИАЛЬНЫХ
НОРМ
А) формальная определённость 1) только правовые
Б) общеобязательность для всего населения, проживающего на нормы
территории определённого государства 2) только
В) мера общественно значимого поведения моральные нормы
3) и правовые, и
Г) охрана исключительно силой общественного мнения и (или)
моральные нормы
внутренними убеждениями человека
Д) регулирование общественных отношений
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вам предложено подготовить презентацию о видах юридической ответственности в РФ. Что из


перечисленного может быть включено в слайд «Уголовная ответственность»? Запишите
цифры, под которыми указаны соответствующие положения.
1) Уголовная ответственность является правовым последствием совершения
преступления.
2)
К этому виду ответственности может быть привлечён работник, регулярно
опаздывающий к началу рабочего дня.
3) Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также
исправления осуждённого и предупреждения совершения им новых преступлений.
4) Видами наказания являются штраф, обязательные работы, арест, лишение свободы на
определённый срок и др.
5) Уголовная ответственность бывает двух видов: ограниченная и полная.
6) За совершённый поступок к ответственности могут привлекаться физические и
юридические лица.

Николай Петрович решил открыть магазин по продаже запасных частей для автомобилей. Он
обратился за консультацией в налоговые органы по месту своего учёта, чтобы узнать, какие
налоги и в каком размере он должен будет уплачивать. Обязаны ли налоговые органы
предоставлять ему такую информацию? Свой ответ обоснуйте. Назовите любые две
обязанности налогоплательщика.

Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане РФ Нина и Олег


решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с
формой и возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) распределение домашних обязанностей

2) нотариальное удостоверение

3) занятость и трудоустройство супругов

4) письменное оформление договора


5) способы участия в доходах друг друга
6) место жительства детей в случае развода родителей

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний).


Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на
место пропусков.
«Юридическая ответственность – это мера государственного принуждения за совершённое
__________(А), связанная с претерпеванием виновным определённых __________(Б) личного
(организационного) или имущественного характера. Юридическая ответственность является
одним из средств обеспечения __________(В). Она связана с __________(Г), под которым
понимают возможность государства обязать субъекта помимо его воли
и желания совершать определённые действия. При наличии факта правонарушения
__________(Д) (или орган) обязывает лицо (или организацию) претерпевать определённые
неблагоприятные последствия.
Наряду с юридической ответственностью выделяют меры предупредительного воздействия,
меры пресечения __________(Е), меры защиты».
Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово
(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем
Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) лишение
2) государственное принуждение
3) порицание
4) правонарушение
5) противоправное поведение
6) уголовная ответственность
7) правомерное поведение
8) общественная опасность
9) уполномоченное лицо
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова
(словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова
(словосочетания).

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина РФ? Запишите


цифры, под которыми они указаны.
1) защита Отечества
2) участие в управлении делами государства
3) выбор рода деятельности и профессии
4) уплата законно установленных налогов и сборов
5) сохранение исторического и культурного наследия

Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в


соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУБЪЕКТЫ УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) свидетель 1) сторона защиты
Б) прокурор 2) сторона обвинения
В) обвиняемый 3) в зависимости от ситуации либо сторона защиты,
Г) либо сторона обвинения
дознаватель
Д) потерпевший
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие


черты этой отрасли российского права они могли выявить? Запишите цифры, под которыми
указаны соответствующие черты.
1) В отличие от других отраслей, имеет один источник права, в котором обозначены все
виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков людей.
2) Эта отрасль права регулирует общественные отношения, возникающие
в сфере государственного управления.
3) В правоотношениях, регулируемых этой отраслью права, воля одной из сторон
главенствует над волей другой стороны.
4) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят конфискацию
(изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.
5) К видам наказания за нарушения норм этой отрасли права относят штраф, пожизненное
лишение свободы.
6) Пример нормы данной отрасли права: гражданин приобретает и осуществляет права и
обязанности под своим именем, включающим в себя фамилию и собственно имя, а
также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к


юридическим основаниям прекращения трудового договора.
1) соглашение сторон; 2) истечение срока; 3) желание работника; 4) ежегодный отпуск;
5) призыв работника в армию; 6) рождение ребёнка.
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите
в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Константину 52 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу. Но


работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему
собеседование, только потому, что он моложе Константина на восемь лет. Найдите в
приведённом списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уголовное право

2) иск в суд
3) заявление в отдел полиции

4) дискриминация
5) дисциплинарный проступок

6) трудовое право

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность
государства.
2) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и
свободные выборы.
3) Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей
территории.
4) Заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за
исключением случаев, предусмотренных законодательством о правовом положении
иностранных граждан в Российской Федерации.
5) Уголовная ответственность наступает за приготовление только к тяжкому и особо
тяжкому преступлениям.
Установите соответствие между примерами и элементами правового статуса работника (на
основе Трудового кодекса РФ): к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО СТАТУСА
РАБОТНИКА
А) соблюдать трудовую дисциплину 1) права
Б) получать полную достоверную информацию 2) обязанности
об условиях труда
В) выполнять установленные нормы труда
Г) своевременно и в полном объёме получать
заработную плату
Д) бережно относиться к имуществу
работодателя
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами и основаниями прекращения трудового договора


в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
ПРИМЕРЫ ОСНОВАНИЯ
ПРЕКРАЩЕНИЯ
ТРУДОВОГО ДОГОВОРА
В РФ
А) Аттестационная комиссия подтвердила отсутствие у 1) инициатива
Марка Г. достаточного уровня квалификации для работодателя
занимаемой должности. 2) инициатива работника
Б) Виктор П. неоднократно не исполнял
3) обстоятельства, не
без уважительных причин трудовые обязанности, имел
несколько дисциплинарных взысканий. зависящие от воли
сторон
В) 24-летний Роман В. был направлен
на альтернативную гражданскую службу.
Г) Ирина вышла замуж за иногороднего и переехала по
месту жительства мужа.
Д) По истечению срока трудового договора Пётр М. не был
переизбран на должность заведующего кафедрой
философии.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех
остальных представленных понятий. Запишите это слово.
Преступление, проступок, правонарушение, кража, мошенничество.

По итогам конкурса на замещение должности секретаря-референта работодатель отказал 48-


летней Марии Петровне, полностью соответствующей по своим профессиональным качествам
должностным требованиям. На работу была принята 20-летняя студентка, не имевшая опыта
работы и специального образования. Мария Петровна сочла свои права нарушенными и
обратилась в суд. Правомерны ли претензии Марии Петровны? Дайте обоснованный ответ. В
рамках какого судопроизводства будет рассмотрено это дело? Какая процессуальная роль
будет у Марии Петровны в судебном разбирательстве?

Выберите верные суждения об административном праве и запишите цифры, под которыми


указаны соответствующие черты.
1) В отличие от других отраслей, административное право имеет один источник, в котором
обозначены все виды преступлений как наиболее опасных противоправных проступков
людей.
2) Административное право регулирует общественные отношения, возникающие в сфере
государственного управления.
3) В административных правоотношениях воля одной из сторон главенствует над волей
другой стороны.
4) К видам наказания за нарушения норм административного права
относят конфискацию (изъятие) орудия совершения или предмета правонарушения.
5) К видам наказания за нарушения норм административного права относят пожизненное
лишение свободы.

Сергею 44 года, он успешно прошёл собеседование при приёме на работу.


Но работодатель отдал предпочтение другому претенденту, менее успешно прошедшему
собеседование, только потому, что он моложе Сергея на пять лет. Найдите в приведённом
списке позиции, соответствующие правовому контексту описанной ситуации, и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) дискриминация
2) иск в суд
3) уголовное право
4) трудовое право
5) заявление в отдел полиции
6) потерпевший

Установите соответствие между примерами и элементами правового статуса работника (на


основе Трудового кодекса РФ): к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО
СТАТУСА РАБОТНИКА
А) выполнять установленные нормы труда 1) права
Б) участвовать в управлении организацией
В) вести коллективные переговоры 2) обязанности
Г) добросовестно исполнять трудовые функции,
возложенные на работника трудовым договором
Д) получать полную достоверную информацию об
условиях труда
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к


каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ
А) предупреждение 1) способы защиты гражданских прав
Б) возмещение убытков 2) дисциплинарные взыскания
В) дисквалификация 3) административные наказания
Г) выговор
Д) лишение специального права
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в РФ:


к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА
НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКА
А) требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны 1) права
Б) выполнять законные требования налогового органа об 2) обязанности
устранении выявленных нарушений законодательства о
налогах и сборах
В) получать по месту своего учёта
от налоговых органов бесплатную информацию о
действующих налогах
и сборах
Г) присутствовать при проведении выездной налоговой
проверки
Д) уплачивать законно установленные налоги и сборы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Гражданин РФ Иван Сергеевич является собственником небольшого предприятия,


оказывающего бытовые услуги населению. Он регулярно уплачивает налоги. Что из
перечисленного относится к обязанностям налогоплательщика? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) уплачивать законно установленные налоги
2) требовать от налоговых органов соблюдения налоговой тайны
3) присутствовать при проведении выездной налоговой проверки деятельности его
предприятия
4) вести в установленном порядке учёт своих доходов (расходов), если это предусмотрено
законом
5) выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных
нарушений
6) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном
законом

Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Организационно-правовые формы


предпринимательской деятельности». Составьте план,
в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее
трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Гражданин иностранного государства, работающий в РФ, решил получить гражданство РФ.


Найдите в приведённом списке требования, которым он должен соответствовать для того,
чтобы подать заявление о приёме в гражданство РФ по общему правилу, и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) достижение 21 года
2) владение русским языком
3) наличие законного источника средств к существованию
4) заключение брака с гражданкой РФ
5) непрерывное проживание на территории РФ в течение трёх месяцев
6) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы страны

Запишите слово, пропущенное в таблице.


Задачи правоохранительных органов РФ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
ОРГАНЫ
Полиция Охрана законности и общественного порядка, пресечение и
предупреждение преступлений и др.
... Надзор и контроль за соблюдением законности всеми
участниками общественной жизни

Ниже приведён перечень функций. Все они, за исключением двух, относятся к правам
налогоплательщика в РФ.
1) уплачивать законно установленные налоги; 2) получать от налоговых органов
бесплатную информацию о действующих налогах; 3) вести
в установленном порядке учёт своих доходов (расходов); 4) получать своевременный зачёт
сумм, излишне уплаченных; 5) использовать налоговые льготы в порядке, установленном
законодательством; 6) требовать соблюдения налоговой тайны.
Найдите две функции, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.

Что из перечисленного относится к социально-экономическим правам (свободам) гражданина


РФ? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как
единолично, так и совместно с другими лицами
2) свободно использовать свои способности и имущество для не запрещённой законом
экономической деятельности
3) соблюдать трудовую дисциплину
4) участвовать в отправлении правосудия
5) трудиться в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены

Акционерное общество «Сладкое очарование» изготавливает кондитерские изделия. Найдите


в приведённом списке черты отличия акционерного общества от других организационно-
правовых форм предприятий. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) разделение уставного капитала фирмы на равные части, каждая из которых оформлена
ценной бумагой
2) обязанность работников соблюдать трудовую дисциплину
3) выплата собственникам дивидендов по итогам года
4) несение риска убытков в пределах стоимости принадлежащих участнику ценных бумаг
5) обязательное заключение трудового договора с работниками
6) распределение прибыли между работниками в соответствии с их трудовым участием

Установите соответствие между примерами и мерами юридической ответственности в РФ: к


каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ МЕРЫ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РФ
А) предупреждение 1) административные наказания по Кодексу РФ об
Б) административных правонарушениях
замечание
2) наказания по Уголовному кодексу РФ
В) выговор
3) дисциплинарные взыскания по Трудовому кодексу
Г) лишение свободы на РФ
определённый срок
Д) увольнение по
соответствующим
основаниям
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о семейном праве в РФ и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Семейное право регулирует имущественные и личные неимущественные отношения
между членами семьи.
2) Брак приостанавливается вследствие объявления органом ЗАГС одного
из супругов умершим.
3) Законный режим имущества супругов устанавливается только брачным договором.
4) Родители обязаны предоставлять содержание своим несовершеннолетним детям.
5) Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основные обязанности работодателя,


закреплённые в Трудовом кодексе РФ.

Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?


Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) обращение в государственные органы
2) участие в управлении делами государства через своих представителей
3) уплата законно установленных налогов и сборов
4) защита Отечества
5) проведение собраний и митингов
Гражданке РФ Юлии 13 лет. Найдите в приведённом списке позиции, отражающие её правовой
статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) быть заслушанной в ходе судебного разбирательства по определению места жительства
при разводе родителей
2) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами
3) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться этими вкладами
4) заключать трудовой договор (работа курьера) с согласия родителей
5) совершать мелкие бытовые сделки
6) совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды,
не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации

Граждане РФ Ярослав и Василиса, состоящие четыре года


в зарегистрированном браке, решили заключить брачный договор.
По обоюдному согласию они включили в него пункты о своих правах
и обязанностях по взаимному содержанию, способах участия в доходах друг друга, а также
определили имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения
брака. Будет ли этот брачный договор
с такими пунктами удостоверен нотариусом? Свой ответ обоснуйте. Назовите любые два
личных неимущественных права супругов, установленных Семейным кодексом РФ.

Два одиннадцатиклассника (граждане РФ) решили пошутить. Они позвонили в отдел полиции
и сообщили о бомбе, якобы заложенной в здании школы. Найдите в приведённом списке
позиции, соответствующие правовому решению описанного конфликта, и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) уголовное судопроизводство
2) Гражданский процессуальный кодекс РФ
3) истец
4) ответчик
5) обвиняемый
6) прокурор

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Субъекты политической власти

СУБЪЕКТЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
Политическая элита Относительно небольшая социальная группа,
сосредоточившая значительный объём политической власти
Основанная на определённых идеологических ценностях
организация, ориентированная на отражение интересов
Политическая … какой-либо части населения, стремящаяся к завоеванию
государственной власти или к участию в её осуществлении
Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) право на неприкосновенность частной жизни
2) право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены
3) право на тайну переписки, телефонных переговоров
4) право на свободу передвижения и выбор места жительства
5) свобода предпринимательской деятельности

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «трудовой договор»? Привлекая знания


обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее
информацию о форме заключения трудового договора, и одно предложение, раскрывающее
действия работника при реализации его права на расторжение трудового договора по
собственному желанию.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданин отвечает по своим обязательствам всем принадлежащим ему имуществом,
за исключением имущества, на которое в соответствии
с законом не может быть обращено взыскание.
2) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
3) В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности.
4) Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей
территории.
5) Плательщики сборов имеют те же права, что и налогоплательщики.

Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане РФ Прасковья и


Валентин решили заключить брачный договор. Найдите
в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного
договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) распределение домашних обязанностей
2) нотариальное удостоверение
3) занятость и трудоустройство супругов
4) письменное оформление договора
5) способы участия в доходах друг друга
6) место жительства детей в случае развода родителей

Установите соответствие между организационно-правовыми формами


и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ
ЛИЦ ЛИЦ
А) производственные кооперативы 1) коммерческие
Б) товарищества собственников жилья 2) некоммерческие
В) хозяйственные товарищества
Г) муниципальные унитарные предприятия
Д) община коренных малочисленных народов РФ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Совершеннолетний гражданин иностранного государства, работающий в РФ, решил получить


гражданство РФ. Найдите в приведённом списке требования, которым гражданин должен
соответствовать для того, чтобы обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ по
общему правилу,
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) наличие образования, соответствующего уровню среднего общего образования в РФ
2) приобретение собственности на территории РФ
3) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство
4) наличие законного источника средств к существованию
5) владение русским языком
6) регистрация брака с гражданкой РФ

Установите соответствие между организационно-правовыми формами


и видами юридических лиц в РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ЮРИДИЧЕСКИХ ВИДЫ ЮРИДИЧЕСКИХ
ЛИЦ ЛИЦ
А) производственные кооперативы 1) коммерческие
Б) государственные унитарные предприятия 2) некоммерческие
В) общественные фонды
Г) товарищества собственников жилья
Д) хозяйственные общества
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве в РФ и запишите цифры, под


которыми они указаны.
1) Порядок рассмотрения судами уголовных дел регулируется нормами Уголовного кодекса
РФ.
2) Правосудие по уголовному делу в РФ осуществляется только судом.
3) Обвинительный приговор не может быть основан на предположениях.
4) Участниками уголовного судопроизводства со стороны защиты являются следователь,
эксперт, свидетель.
5) При осуществлении правосудия по уголовным делам судьи независимы
и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону.

Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроизводства в


соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУБЪЕКТЫ УЧАСТНИКИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
А) эксперт 1) сторона защиты
Б) прокурор 2) сторона обвинения
В) обвиняемый 3) иные участники
Г) дознаватель
Д) потерпевший

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие основы конституционного


строя РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Гражданство РФ приобретается и прекращается в соответствии с федеральным
законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.
2) Необоснованный отказ в заключении трудового договора влечёт юридическую
ответственность.
3) Человек, его права и свободы являются высшей ценностью.
4) Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или
обязательной.
5) Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и
женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.

Выберите верные суждения о субъектах гражданского права. Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Физические лица приобретают полную дееспособность с момента получения паспорта.
2) Юридические лица как субъекты гражданского права могут иметь
в собственности обособленное имущество.
3) Юридические лица могут выступать в суде в качестве ответчика.
4) Правоспособность физического лица может быть ограничена решением органа
внутренних дел.
5) Индивидуальным предпринимателем признаётся лицо, зарегистрированное в этом
качестве в установленном законом порядке.

Конституция РФ провозглашает нашу страну правовым государством. Найдите в приведённом


списке признаки правового государства и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) верховенство права
2) федеративное устройство
3) светское государство
4) взаимная ответственность граждан и государства
5) реализация на практике принципа разделения власти

Выберите верные суждения о трудовых правоотношениях и запишите цифры, под которыми


они указаны.
1) Трудовой договор с работником может быть заключён как в устной, так
и в письменной форме.
2) Трудовой договор заключается только с совершеннолетними гражданами.
3) К обязательным условиям трудового договора относится установление режима рабочего
времени.
4) Одним из документов, предоставляемых работником при приёме на работу, является
документ об образовании.
5) Запрещается проводить испытание при приёме на работу лиц, не достигших
совершеннолетия.

Конституция РФ устанавливает основы конституционного строя. Какие из перечисленных


позиций относятся к основам конституционного строя РФ? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) правовое государство
2) командная экономика
3) светское государство
4) социальное государство
5) унитарное государство

Установите соответствие между действиями и элементами правового статуса работодателя


(на основе Трудового кодекса РФ): к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ ЭЛЕМЕНТЫ ПРАВОВОГО
СТАТУСА РАБОТОДАТЕЛЯ
А) предоставлять работникам работу, обусловленную 1) обязанности
трудовым договором 2) права
Б) поощрять работников за добросовестный
эффективный труд
В) возмещать вред, причинённый работникам в связи с
исполнением ими трудовых обязанностей
Г) обеспечивать работникам равную оплату за труд
равной ценности
Д) требовать от работников исполнения
ими трудовых обязанностей
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о семейном праве РФ и запишите цифры, под которыми указаны
соответствующие положения.
1) К видам наказания за нарушения норм семейного права относят лишение свободы на
определённый срок.
2) Нормы семейного права устанавливают условия и порядок вступления
в брак, прекращения брака и признания его недействительным.
3) Один из принципов семейного права – обеспечение приоритетной защиты прав и
интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
4) Пример нормы семейного права: ребёнок имеет право на общение с обоими
родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.
5) Нормы семейного права определяют, какие деяния являются преступлениями против
несовершеннолетнего, и устанавливают наказание за их совершение.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой


позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ
СОЦИАЛЬНЫХ
НОРМ
А) общеобязательность для всего населения, проживающего на 1) только правовые
территории определённого государства нормы
Б) установление общих правил поведения 2) только
В) регулирование общественных отношений моральные нормы
3) и правовые, и
Г) обеспеченность и гарантированность государством
моральные нормы
Д) охрана исключительно силой общественного мнения и (или)
внутренними убеждениями человека
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «юридическая ответственность»?


Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о видах дисциплинарных взысканий в Трудовом кодексе РФ, и одно
предложение, раскрывающее сущность принципа гуманизма юридической ответственности.

Назовите любые три юридических основания расторжения трудового договора по инициативе


работодателя и проиллюстрируйте примером каждое из них.

Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный


орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в
российское гражданство. При каких условиях Артур может вступить в гражданство РФ в общем
порядке? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) наличие образования, соответствующего уровню среднего общего образования в РФ
2) владение русским языком
3) наличие родственников в РФ
4) наличие собственности в РФ
5) наличие законного источника средств к существованию
6) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы РФ

Фонд изучения общественного мнения провёл среди совершеннолетних граждан стран Z и Y


опрос: «Доверяете ли Вы правоохранительным органам?» Полученные результаты (в % от
числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто доверяет правоохранительным органам, потому что они защищают права и
законные интересы граждан, в стране Y меньше, чем
в стране Z.
2) Доля тех, кто доверяет правоохранительным органам, так как там работают настоящие
профессионалы, в стране Z ниже, чем в стране Y.
3) В стране Z половина опрошенных отметили, что доверяют правоохранительным
органам, так как уверены, что там работают настоящие профессионалы.
4) В стране Y одинаковые доли опрошенных относятся
к правоохранительным органам с опасением и не доверяют им.
5) В стране Z бóльшая часть опрошенных, по сравнению со страной Y, испытали
трудности при ответе на поставленный вопрос.

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, относятся к признакам
государства любого типа.
1) суверенитет; 2) монополия на легальное применение силы; 3) установление цен на
товары; 4) всеобъемлющий контроль за жизнью граждан; 5) право на взимание налогов и
сборов с населения; 6) право на создание общеобязательных правовых норм.
Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под
которыми они указаны.

Ответ:

Законы призваны утвердить, сделать незыблемыми на нынешнее время и на будущее


определенные порядки, принципы, нормы и в этом отношении быть регулятором,
стабилизирующей силой в обществе. И если подобного консерватизма в обществе нет, то мир
обречен на гибель. А вот при торжестве юстиции, а значит, права и правосудия мир как раз не
погибнет. Для того чтобы выполнять функции регулятора, стабилизирующей силы, законы
обладают рядом особенностей. Важнейшие среди них три. Три, назовем их так, «кита».
Первый «кит» – нормативность. Это слово означает, что законы устанавливают нормы –
общие правила, обязательные для каждого, одинаковые для всех. Показательно, что в
древнегреческой философии слово «dico» одновременно означало и норму, и изначальные,
повторяющиеся начала мироздания, его кругооборот. Любопытно, что и древнерусское «кон»,
от которого произошло слово «закон», означало и общее правило, и закономерности –
первоосновы жизни людей. Это нужно для того, чтобы не было разнобоя и не приходилось
каждый раз заново решать, что делать в повторяющихся случаях жизни. /…/ Тут есть и некий
демократический потенциал, момент справедливости: не разнобой и привилегии, а общие
правила, одинаковы для всех! /…/
Второй «кит» – строгая определенность, четкая фиксированность содержания законов в
письменных документах (которые так и называются – «законы» или «указы», «постановления»
и т.д.). Достойно внимания, как тесно переплелись два явления культуры – законы и
письменность.
И, наконец, третий «кит» – государственная обеспеченность и отсюда – высокая
надежность юридических норм, закрепленных законом. Законы позволяют, по словам
знаменитого философа Иммануила Канта, определять «для всех, что им по праву должно
быть дозволено или не дозволено». Закон, благодаря государственной обеспеченности
является значительной силой в обществе, создает иллюзию, что при помощи закона возможно
достичь любой цели, добиться всего и вся в обществе. И этим грешат не только реакционные
режимы, но и люди, преследующие утопические, несбыточные задачи. /…/ Так появляются
мертвые, неработающие законы, происходит дискредитация, обесценивание права в глазах
людей. (С.С. Алексеев)
Автор пишет о том, что государственная обеспеченность «создает иллюзию, что при
помощи закона возможно достичь любой цели, добиться всего и вся в обществе».
Опираясь на знания обществоведческого курса, привлекая исторические примеры и
личный социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих это суждение.

Приведите названные автором три особенности закона.

Какое условие, по мнению автора, способствует высокой надежности юридических норм,


закрепленных законом? Приведите два примера, раскрывающих смысл названного автором
условия.
Автор утверждает, что законы являются стабилизирующей силой в обществе. Опираясь на
знание обществоведческого курса, назовите любые три фактора, позволяющие закону быть
стабилизирующей силой в обществе, и каждый из них поясните.

Извлечение из Семейного Кодекса РФ


Статья 80.
1. Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей. Порядок и форма
предоставления содержания несовершеннолетним детям определяются родителями
самостоятельно. < … >
Статья 81.
1. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних
детей взыскиваются судом с их родителей ежемесячно в размере: на одного ребенка – одной
четверти, на двух детей – одной трети, на трех и более детей – половины заработка и(или)
иного дохода родителей.
2. Размер этих долей может быть уменьшен или увеличен судом с учетом материального
или семейного положения сторон и иных заслуживающих внимания обстоятельств.
Статья 86.
1. При отсутствии соглашения и при наличии исключительных обстоятельств (тяжелой
болезни, увечья несовершеннолетних детей или нетрудоспособных совершеннолетних
нуждающихся детей, необходимости оплаты постороннего ухода за ними и других
обстоятельств) каждый из родителей может быть привлечен судом к участию в несении
дополнительных расходов, вызванных этими обстоятельствами.
Порядок участия родителей в несении дополнительных расходов и размер этих расходов
определяются судом исходя из материального и семейного положения родителей и детей и
других заслуживающих внимания интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей
уплате ежемесячно.
2. Суд вправе обязать родителей принять участие как в фактически понесенных
дополнительных расходах, так и в дополнительных расходах, которые необходимо произвести
в будущем.
Статья 87.
1. Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных
нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них.
2. При отсутствии соглашения об уплате алиментов алименты на нетрудоспособных
нуждающихся в помощи родителей взыскиваются с трудоспособных совершеннолетних детей
в судебном порядке.
3. Размер алиментов, взыскиваемых с каждого из детей, определяется судом исходя из
материального и семейного положения родителей и детей и других заслуживающих внимания
интересов сторон в твердой денежной сумме, подлежащей уплате ежемесячно. <…>

Назовите любые три установленные законом обстоятельства, от которых зависит размер


алиментов на несовершеннолетних детей, взыскиваемых судом при отсутствии
соглашения об уплате алиментов.

В некоторых регионах России местные власти применяют к гражданам, уклоняющимся от


уплаты алиментов на содержание несовершеннолетних детей и нетрудоспособных родителей,
меры морального воздействия, наряду с правовыми механизмами. Используя знания
обществоведческого курса, приведите три объяснения, почему в данном случае меры
морального воздействия могут оказаться эффективными.

При наличии какого из исключительных обстоятельств (при отсутствии соглашения) согласно


закону каждый из родителей может быть привлечён судом к участию в несении
дополнительных расходов на содержание детей? Укажите три исключительных
обстоятельства.

Какие аспекты отношений детей и родителей регулирует каждая из приведенных статей


Семейного кодекса? Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите еще один
любой аспект отношений детей и родителей, регулируемый Семейным кодексом.

Большое разнообразие форм семьи стало привычной чертой нашего времени. Люди
женятся менее охотно, чем раньше, и предпочитают делать это в более позднем возрасте.
Уровень разводов существенно возрос, что привело к росту числа неполных семей. Всё
больше людей выбирают перед заключением брака, а часто и вместо него, форму
совместного проживания – сожительство.
Изменился не только состав семей и домашнего окружения. Не менее важно изменение
ожиданий людей в отношении их связей с другими. Всё больше связи зависят от
сотрудничества и общения между их участниками. Эмоциональное общение стало самым
важным не только в связях, основанных на любви, но и в дружбе и общении с родственниками
и детьми. Изменения в семейной жизни часто сталкиваются с призывами вернуться к
прошлым «золотым денькам». Однако назад пути нет. Мы должны активно и творчески
интересоваться меняющимся миром. Прежде всего, нужно определить ключевые понятия
семьи и брака. Семья – это группа людей, связанных прямыми родственными отношениями,
взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми. Брак можно
определить как получивший общественное признание и одобрение сексуальный союз двух
взрослых лиц. Индивиды, вступившие в брак, становятся родственниками друг другу, но их
брачные обязательства связывают родственными узами гораздо более широкий круг людей.
Семейные отношения всегда рассматриваются в рамках более широких родственных
групп. Практически во всех обществах можно выделить то, что социологи и антропологи
называют нуклеарной семьей. В обществах, предшествующих индустриальному,
распространенной была расширенная семья.

(Э. Гидденс)

Как автор определяет брак? Опираясь на знание курса обществознания и личный


социальный опыт, назовите три категории лиц, которые могут стать родственниками в
результате брачного союза двух людей.

Какие изменения в семейно-брачных отношениях выделяет автор? Назовите любые три из


них.

Из курса обществознания вы знаете, что семья рассматривается как малая группа и как
социальный институт. Назовите два признака семьи как малой группы, которые выделил
автор. Опираясь на обществоведческие знания, укажите любые три функции семьи как
социального института.

Автор отмечает рост разнообразия форм семьи. Укажите две формы семьи, упомянутые в
тексте. Опираясь на обществоведческие знания, приведите примеры двух любых других форм
семьи. Укажите отличительный признак любой из них.

Статья 2.1.
1. Административным правонарушением признаётся противоправное, виновное действие
(бездействие) физического или юридического лица, за которое настоящим Кодексом или
законами субъектов Российской Федерации об административных правонарушениях
установлена административная ответственность. <…>
Статья 2.2.
1. Административное правонарушение признается совершённым умышленно, если лицо,
его совершившее, сознавало противоправный характер своего действия (бездействия),
предвидело его вредные последствия и желало наступления таких последствий или
сознательно их допускало либо относилось к ним безразлично.
2. Административное правонарушение признаётся совершённым по неосторожности,
если лицо, его совершившее, предвидело возможность наступления вредных последствий
своего действия (бездействия), но без достаточных к тому оснований самонадеянно
рассчитывало на предотвращение таких последствий либо не предвидело возможности
наступления таких последствий, хотя должно было и могло их предвидеть.
Статья 2.3.
1. Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения
административного правонарушения возраста шестнадцати лет.
2. С учётом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем
административное правонарушение в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет,
комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав указанное лицо может быть
освобождено от административной ответственности с применением к нему меры воздействия,
предусмотренной федеральным законодательством о защите прав несовершеннолетних.
<…>
Статья 2.7.
Не является административным правонарушением причинение лицом вреда охраняемым
законом интересам в состоянии крайней необходимости, то есть для устранения опасности,
непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или других лиц, а также
охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть
устранена иными средствами и если причинённый вред является менее значительным, чем
предотвращённый вред.
Статья 2.8.
Не подлежит административной ответственности физическое лицо, которое во время
совершения противоправных действий (бездействия) находилось в состоянии невменяемости,
то есть не могло осознавать фактический характер и противоправность своих действий
(бездействия) либо руководить ими вследствие хронического психического расстройства,
временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния
психики.
Статья 2.9.
При малозначительности совершённого административного правонарушения судья,
орган, должностное лицо, уполномоченные решить дело об административном
правонарушении, могут освободить лицо, совершившее административное правонарушение,
от административной ответственности и ограничиться устным замечанием.
(Извлечение из Кодекса РФ об административных правонарушениях (КоАП))

В КоАП предусмотрены обстоятельства, при которых лицо, совершившее


противоправное действие (бездействие), не подлежит административной
ответственности или может быть от неё освобождено. Назовите три таких
обстоятельства.

Опираясь на обществоведческие знания, назовите три основных признака юридической


ответственности и объясните, как эти признаки конкретизированы в КоАП.

Назовите три признака административного правонарушения.

Какие две формы вины установлены в Кодексе? Проиллюстрируйте примером каждую из


форм.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «истина»? Привлекая знания


обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об
истине.

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «социальная мобильность»? Составьте


два предложения с использованием этого понятия в контексте обществоведческого знания.
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «государственный суверенитет»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие
информацию о государственном суверенитете.

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»? Привлекая знания


обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о
политическом режиме.

Одним из институтов права является юридическая ответственность. Какой смысл вкладывают


обществоведы в понятие «юридическая ответственность»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о
юридической ответственности.

Гражданский кодекс РФ. Извлечения

Статья 66. Основные положения о хозяйственных товариществах и обществах


1. Хозяйственными товариществами и обществами признаются коммерческие
организации с разделённым на доли (вклады) учредителей (участников) уставным
(складочным) капиталом. Имущество, созданное за счёт вкладов учредителей (участников), а
также произведённое и приобретённое хозяйственным товариществом или обществом в
процессе его деятельности, принадлежит ему на праве собственности. <…>
2. Хозяйственные товарищества могут создаваться в форме полного товарищества и
товарищества на вере (коммандитного товарищества).
3. Хозяйственные общества могут создаваться в форме акционерного общества,
общества с ограниченной или с дополнительной ответственностью.
4. Участниками полных товариществ и полными товарищами в товариществах на вере
могут быть индивидуальные предприниматели и (или) коммерческие организации.
Участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах на вере могут быть
граждане и юридические лица.
Государственные органы и органы местного самоуправления не вправе выступать
участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в товариществах на вере, если иное не
установлено законом.
Учреждения могут быть участниками хозяйственных обществ и вкладчиками в
товариществах с разрешения собственника, если иное не установлено законом.
Законом может быть запрещено или ограничено участие отдельных категорий граждан в
хозяйственных товариществах и обществах, за исключением открытых акционерных обществ.
<…>
6. Вкладом в имущество хозяйственного товарищества или общества могут быть деньги,
ценные бумаги, другие вещи или имущественные права либо иные права, имеющие денежную
оценку.
Денежная оценка вклада участника хозяйственного общества производится по
соглашению между учредителями (участниками) общества и в случаях, предусмотренных
законом, подлежит независимой экспертной проверке.
7. Хозяйственные товарищества, а также общества с ограниченной и дополнительной
ответственностью не вправе выпускать акции.
Статья 68. Преобразование хозяйственных товариществ и обществ
1. Хозяйственные товарищества и общества одного вида могут преобразовываться в
хозяйственные товарищества и общества другого вида или в производственные кооперативы
по решению общего собрания участников в порядке, установленном настоящим Кодексом. <…
>
Участники полного хозяйственного товарищества решили преобразовать его в
хозяйственное товарищество на вере (коммандитное товарищество). Выскажите
предположение о цели преобразования. Какое юридическое действие необходимо
осуществить? С опорой на обществоведческие знания назовите по две характеристики
того, что изменится и что останется прежним в юридическом статусе фирмы и её
владельцев.
На основе приведённого фрагмента назовите все возможные вклады в имущество
хозяйственного товарищества или общества, предусмотренные законом. Объясните, почему
закон предусматривает возможность независимой экспертной проверки денежной оценки
вкладов участников.

Кто в соответствии с ГК РФ может быть участником хозяйственного товарищества? Законом


может быть запрещено или ограничено участие отдельных категорий граждан в некоторых
коммерческих организациях. На какую форму юридического лица не распространяется этот
запрет или это ограничение?

Назовите три формы, в которых могут создаваться хозяйственные общества. Приведите три
характеристики одной из них.

Нарушение туристической организацией сроков исполнения услуг, ненадлежащая


встреча в аэропорту или на вокзале (трансфер), размещение в не соответствующих договору
(путёвке) номерах гостиницы (отеля) или не тот уровень самой гостиницы, некачественное
питание или сервис…
С подобного рода нарушениями прав граждане сталкиваются крайне часто. Однако ввиду
сложности востребования компенсации с туристической компании, а также в связи с
трудностью доказывания нарушения условий договора, заключённого с туроператором, иски
или хотя бы претензии к туристическим компаниям в подобных случаях минимальны
(исключение составляют нарушения условий перевозки, где основным и неоспоримым
средством правовой защиты выступает наличие соответствующего билета).
В связи с тем, что критерии качества туристических услуг в законодательстве чётко не
зафиксированы, на практике часто трудно определить, где имеет место нарушение качества
услуги, а где – предоставление недостоверной информации.
Необходимость создания упрощённого режима восстановления нарушенных прав в
данной сфере очевидна. Средством доказывания могут служить любые («материально-
визуальные») источники, такие как, например, фото- и видеосъёмка, аудиозапись,
направления, письменные документы и др. Также туристу необходимо обеспечить себя
средствами правовой защиты в части доказывания понесённых им фактических убытков
(расходов). К подобным средствам можно отнести надлежащим образом оформленные чеки,
расписки, билеты, выписки по банковским счетам, письменные договоры и др. Но кроме самих
инструментов доказывания необходима более простая процедура рассмотрения подобного
рода споров, так как именно из-за сложности, затянутости и неоднозначности процесса
большинство граждан за восстановлением своих прав предпочитают в уполномоченные
органы как судебного, так и внесудебного характера не обращаться. И хотя определённые
шаги в данном направлении государством делаются, они явно недостаточны, а кроме того,
малоэффективны в той части, которая была изложена выше.

(В.Н. Васецкий)

Приведите любые два примера нарушения прав туристов, названные автором. Чем он
объясняет трудность определения нарушений условий договора туриста с
туроператором?

Автор перечисляет возможные средства доказывания нарушенных прав. Назовите любые два
и на их примере поясните, какое нарушение прав может быть им подтверждено.

Автор говорит о часто встречающихся нарушениях прав граждан в сфере туризма. В рамках
какого судопроизводства будет рассматриваться дело о возмещении имущественного вреда,
причинённого туристу некачественным туристическим продуктом? Кто являются сторонами в
судопроизводстве данного вида (назовите каждую из сторон)? Опираясь на знания
обществоведческого курса, приведите два примера любых других дел, рассматриваемых в
судопроизводстве этого вида.
Какие меры юридического обеспечения прав туристов, по Вашему мнению, государство может
принять в условиях рынка? Используя текст, обществоведческие знания, факты общественной
жизни и личный социальный опыт, назовите любые две меры и кратко поясните назначение
каждой из них.

Занятость является необходимым условием для воспроизводства населения, так как от неё
зависят уровень жизни, издержки общества, работодателей и граждан на подбор, подготовку,
переподготовку
и повышение квалификации кадров, на их трудоустройство, на материальную поддержку
лицам, оставшимся без работы. Занятость населения, безработица, конкурентоспособность
рабочей силы и в целом ситуация на рынке труда относятся к ключевым макроэкономическим
показателям. То есть рынок труда является одним из индикаторов, состояние которого
позволяет судить о национальном благополучии, стабильности, эффективности социально-
экономических процессов. Экономика предъявляет новые требования к качеству рабочей
силы, её профессионально-квалификационному составу и уровню подготовки, обостряет
конкуренцию между работниками...
Государственная политика на рынке труда охватывает два направления: во-первых,
регулирование уровня и продолжительности безработицы; во-вторых, социальную защиту
безработных.
Важнейшей макроэкономической задачей является снижение уровня безработицы до
естественного уровня. К естественной безработице относятся те её виды, которые полностью
неустранимы и сопутствуют долговременному равновесию рынка труда. Регулирующий
потенциал государства направляется прежде всего на структурную безработицу... Социальные
гарантии для занятых, как и социальная защита безработных, должны строиться на базе
реальных возможностей экономики. Воздействия на область занятости желательно
осуществлять такими рычагами, которые вызывают минимальные инфляционные
последствия. Активные меры, направленные на увеличение спроса на труд, предполагают
существенные финансовые затраты, поэтому превалирование активной политики занятости в
наших условиях выглядит более чем проблематично. Применение маркетинг-менеджмента
рынка труда на макроэкономическом уровне означает ориентацию управления маркетингом на
временны� границы
и структуру спроса на труд в соответствии с поставленными национальными приоритетами и
целями…
(По О.Ю. Патласову)

Какие ключевые макроэкономические показатели названы в тексте? (Назовите любые


три показателя.) Какую важнейшую макроэкономическую задачу на рынке труда
выделяет автор? Как автор характеризует рычаги, с помощью которых желательно
осуществлять воздействие на область занятости?

Опираясь на текст и обществоведческие знания, объясните смысл понятия «безработица». На


какой тип (вид) естественной безработицы направлена регулирующая роль государства?
Предположите, почему именно этот вид (тип) безработицы находится в центре внимания
государства.

Автор называет регулирование уровня и продолжительности безработицы одним из


направлений государственной политики на рынке труда. Приведите примеры,
иллюстрирующие любые три меры реализации этого направления государственной политики.

Какой не названный в тексте вид (тип) безработицы полностью не устраним? Назовите этот
вид (тип) безработицы и, используя обществоведческие знания
и факты общественной жизни, приведите два объяснения его принципиальной
неустранимости.

В реальной жизни нормы права существуют и опосредуют различные общественные


отношения по общему правилу не только сами по себе,
но и во взаимосвязи и взаимодействии с другими социальными нормами.
При этом, когда в качестве регулятивных средств рассматриваются исключительно нормы
права и иные юридические феномены, то исследователи в этих случаях обычно говорят о
механизме правового регулирования. Во всех же остальных случаях, когда правовые средства
регулирования общественных отношений дополняются иными, неправовыми социальными
средствами, имеется в виду механизм социального регулирования…
Многообразие отношений, существующих в обществе, порождает соответственно
многообразие опосредующих их социальных норм. Причём речь идёт о многообразии не
только правовых, но и неправовых социальных норм. Это прежде всего нормы морали, или
нравственности. Это и обычаи (неправовые), и традиции. Это, наконец, нормы, содержащиеся
в актах, принимаемых различными партийными и общественными органами
и организациями.
Нормы права (например, конституционного, административного, гражданского) закрепляют
прежде всего основные, жизненно важные для всего общества, государства и граждан
общественные отношения. Неправовые социальные нормы, опосредуя зачастую собой эти
отношения, всё же большей частью регулируют весь остальной круг общественных
отношений: межличностные, межгрупповые и др.
Неправовые нормы возникают в результате нормотворческой деятельности политических
партий, различных общественных объединений
и организаций или же складываются в процессе самой общественной жизни, общественной
практики, а также в быту. В отличие от них, нормы права содержатся в актах, устанавливаемых
или санкционируемых государством,
а точнее, уполномоченными на то государственными органами…
В случае нарушения неправовых социальных норм следуют меры общественного
воздействия. Причём эти меры далеко не всегда строго определены. Иначе обстоит дело,
когда нарушаются нормы права. В данном случае не исключается применение мер
общественного воздействия в виде общественного осуждения, партийного или профсоюзного
взыскания и проч. Однако на первом плане стоят, имеют решающее значение всё же меры
государственного принуждения, которые должны быть чётко сформулированы в санкциях
правовых норм и иметь строго определённый характер.
(М.Н. Марченко)

Какие три особенности правовых норм названы в тексте? Опираясь


на обществоведческие знания, укажите ещё одну любую особенность,
не упомянутую в тексте.

Какие два механизма регулирования общественных отношений назвал автор? В чём он видит
причину многообразия социальных норм?

Приведите по одному примеру нормы: 1) конституционного права;


2) административного права; 3) гражданского права. Обязательно сначала указывайте
соответствующую отрасль российского права, а затем приводите пример.

В некоторых случаях моральная и правовая оценки одного и того же поступка


противоположны. Смоделируйте подобную ситуацию. В чём состоит опасность подобной
ситуации? (Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, дайте два
объяснения.)

Различают межличностное и массовое общение. Межличностное общение связано с


непосредственными контактами людей в группах или парах, постоянных по составу
участников. Массовое общение – это множество непосредственных контактов незнакомых
людей, а также коммуникация, опосредованная различными видами средств массовой
информации.
Выделяют также межперсональное и ролевое общение. В первом случае участниками
общения являются конкретные личности, обладающие специфическими индивидуальными
качествами, которые раскрываются по ходу общения и организации совместных действий. В
случае ролевой коммуникации её участники выступают носителями определённых социальных
ролей (покупатель – продавец; учитель – ученик; начальник – подчинённый).
В ролевом общении человек лишается определённой спонтанности своего поведения, так как
те или иные его шаги, действия диктуются исполняемой ролью. В процессе такого общения
человек проявляет себя
уже не как индивидуальность, а как некоторая социальная единица, выполняющая
определённые функции.
Общение может быть доверительным и конфликтным. Первое отличается тем, что в ходе него
передаётся особо значимая информация. Доверительность – существенный признак всех
видов общения, без чего нельзя осуществлять переговоры, решать личные вопросы.
Конфликтное общение характеризуется взаимным противостоянием людей, выражениями
неудовольствия и недоверия.
Общение может быть личным и деловым. Личное общение – это обмен неофициальной
информацией, а деловое – процесс взаимодействия людей, выполняющих совместные
обязанности или включённых в одну и ту же деятельность. <…>
Общение может различаться и по его формам.
Императивное общение – это авторитарная, директивная форма взаимодействия с партнёром
по общению в целях достижения контроля над его поведением, установками и мыслями,
принуждения его к определённым действиям или решениям. Партнёр по общению в этом
случае выступает пассивной стороной. Конечная, незавуалированная цель императивного
общения – принуждение партнёра. В качестве средств оказания влияния используются
приказы, предписания и требования...
Манипулятивное общение – это форма межличностного взаимодействия, при которой влияние
на партнёра по общению в целях достижения своих намерений осуществляется скрытно… При
манипулятивном общении партнёр воспринимается не как целостная уникальная личность, а
как носитель определённых, «нужных» манипулятору качеств.
(По В.Т. Крысько)

Какая особенность межличностного общения отмечена в тексте? Что автор считает


существенным признаком всех видов общения? Какие особенности манипулятивного
общения называет автор? (Укажите две особенности.)

Опираясь на текст и обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная


роль». На основе текста сформулируйте различие межперсонального и ролевого видов
общения. Как автор характеризует деловое общение?

Какое общение автор называет массовым? Используя факты общественной жизни и личный
социальный опыт, приведите три любых примера массового общения.
Психологи считают, что императивное общение эффективно в чрезвычайных ситуациях.
Объясните почему. Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт,
назовите любые две сферы межличностных отношений, в которых императивное общение в
принципе неприемлемо,
и в каждом случае кратко поясните своё мнение.

Законность – основа нормальной жизнедеятельности цивилизованного общества, всех


звеньев его политической системы… Как устойчивое явление общественной жизни законность
возникает и формируется в условиях цивилизованного общества, способного обеспечить
реальное равенство граждан перед законом. Такие условия в значительной мере создаются
рыночными экономическими отношениями, при которых свобода частной собственности
становится равной возможностью для всех. Обеспечить равенство в сфере производства
материальных благ, поставить производителей в одинаково выгодные условия – главная
задача закона правового государства. Имущественное же неравенство создаётся не
юридическими законами, а естественными возможностями каждого человека…
В обществе, функционирующем в режиме прочной законности, реально существует чёткое
разделение и гармоничное взаимодействие законодательной, исполнительной и судебной
властей.
Законность есть строгое и полное осуществление предписаний правовых законов и
основанных на них юридических актов всеми субъектами права.
Важнейшей чертой законности является её всеобщность. Требование соблюдать юридические
нормы относится ко всем, кто находится в пределах действия права. Никто не может
уклоняться от выполнения установлений, исходящих от государства, точно так же, как и
государство не может уклониться от обеспечения и защиты законных прав личности.
Приоритетным субъектом правового регулирования является гражданин государства.
Государство обязано создавать наиболее благоприятный режим для удовлетворения
разнообразных интересов своих граждан.
Всеобщность как необходимая черта законности в одинаковой мере относится и к государству,
и к его гражданам. Государство ответственно перед гражданином, а гражданин – перед
государством. Если в законах государства выражаются действительные интересы его граждан,
то правовые предписания реализуются без принудительных мер государственного
воздействия…
Чтобы быть творцом и «хранителем» законности, государство должно осуществлять свои
властные функции исключительно на основе и в рамках действующих законов. Одновременно
оно должно пресекать любые правонарушения как со стороны своих органов и должностных
лиц, так и со стороны граждан.
(В.Н. Хропанюк)

Как автор определяет сущность законности? Кто, по мнению автора, является


приоритетным субъектом правового регулирования? Используя текст, укажите любой
способ обеспечения законности государством.

Какие признаки правового государства рассмотрены в тексте? (Укажите любые три признака.)

На примере любых трёх нормативных правовых актов покажите, как проявляются отмеченные
автором правовые возможности удовлетворения разнообразных интересов граждан.

Автор отмечает деятельность государства по защите законных прав личности. Назовите


любые три направления этой деятельности и государственные органы, осуществляющие её.
Сначала назовите направление, затем укажите соответствующий государственный орган.