Вы находитесь на странице: 1из 143

Г.Г.

Малышев

ГЛАГОЛ ВСЕМУ
ГОЛОВА
Учебный словарь русских глаголов
и глагольного управления
для иностранцев
Выпуск 1
Базовый уровень
(А2)

Электронное издание

СанктПетербург
«Златоуст»

2005
УДК 81’36(038):811.161.1

Малышев Г.Г.
Глагол всему голова. Учебный словарь русских
глаголов и глагольного управления для иностранцев.
Выпуск 1. Базовый уровень (А2) (электронное изда
ние). — СПб.: Златоуст, 2015. — 144 с.

Зав. редакцией: к.ф.н. А.В. Голубева


Редактор: Д.В. Шаманский
Корректор: И.В. Евстратова
Оригиналмакет: Л.О. Пащук
Обложка: И.Г. Малышев, Л.О. Пащук

ISBN 9785865478867

© Малышев Г.Г. (текст), 2005


© ООО Центр «Златоуст» (редакционно
издательское оформление, издание,
лицензионные права), 2005

Подготовка оригиналмакета: издательство «Златоуст».


Подписано в печать 05.03.2005. Формат 60х90/16. Печ. л. 9.
Код продукции: ОК 00593953005.
Санитарноэпидемиологическое заключение на продукцию изда
тельства Государственной СЭС РФ№ 78.01.07.953.П.011312.06.10
от 30.06.2010 г.
Издательство «Златоуст»: 197101, СанктПетербург, Каменноост
ровский пр., д. 24, оф. 24. Тел. (+7812) 3460668,
факс (7812) 7031179, email: sales@zlat.spb.ru,
http://www.zlat.spb.ru
КАКАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ?
УПАЛ мужик с печи,
УДАРИЛСЯ об пол
и ВЫСКОЧИЛ
ГЛАГОЛ!

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА

Существует немало словарей, в том числе и учебных,


причём, как выразился поэт, — «хороших и разных». Од
нако не вполне удовлетворительная разработанность ряда
методических проблем даёт основание к продолжению по
исков в различных направлениях практической методики,
включая и создание учебных словарей. К числу таких не до
конца разрешённых методических проблем относятся в пер
вую очередь следующие: проблема минимизации и отбора
учебных единиц, проблема выбора, оформления и характе
ра представления основной единицы обучения, а также ряд
других. Признано, что в качестве основной единицы ком
муникативно ориентированного обучения языку наиболее
адекватно задачам и целям такого обучения выступает пред
ложение, точнее, его модель. В свою очередь в роли модели
могут выступать как структурносинтаксические конструк
ции, так и речевые образцы, представляющие собой приме
ры лексического, а значит и смыслового наполнения таких
конструкций. Очевидно, что наиболее полно отражать весь
спектр речевых особенностей способны речевые модели,
включающие в свой состав как в определённом смысле аб
страгированную и отчасти схематизированную синтакси
ческую конструкцию, так и речевой образец в качестве её
лексически осмысленного и соотнесённого с конкретной
речевой ситуацией речевого воплощения. Однако каждый
раз встаёт вопрос о критериях, на основании которых про
исходит отбор самих синтаксических моделей. Подобный
отбор может осуществляться, исходя из потребностей адек
ватного отражения при обучении языку особенностей его
грамматической системы. Предпринимались попытки про
изводить такой отбор и на основании речевых интенций, что
в большей степени соответствовало бы коммуникативной
направленности обучения, однако реализация подобного
подхода наталкивается на ряд объективных трудностей,
связанных с проблемами описания и систематизации само
го набора речевых интенций.
Мы в своей работе решили предпринять попытку отбо
ра синтаксических моделей на основании списка глаголов,
подлежащих усвоению в соответствии с существующей те
4  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

перь системой государственных стандартов. Правомочность


подобного подхода основывается на той фактической роли,
какую глагол играет в реальном структурном конструиро
вании предложения. Именно предикат, традиционно воп
лощаемый в речевой практике глаголом и отчасти глаголь
ными формами (в первую очередь краткой формой страда
тельных причастий), выступает в качестве основного
структурообразующего ядра любого синтаксического по
строения. Кроме того, одной из фундаментальных особен
ностей грамматически корректного синтаксического струк
турирования является доминирующая роль глагола и в
реализации выбора закономерностей, присущих предлож
нопадежной системе, являющейся в свою очередь важней
шим атрибутом как всей русской грамматической системы
в целом, так и таким же важным компонентом синтакси
ческого конструирования в частности. Речь идёт о глаголь
ном управлении, по существу и определяющем внутренний,
присущий именно русской грамматической системе харак
тер языкового отражения релевантных особенностей рече
вой ситуации в структуре речевого высказывания.
Предлагаемая вашему вниманию работа состоит из двух
частей, содержащих свой набор глаголов. В состав первой
части входит приблизительно 180 глаголов, включённых в
«Лексический минимум» базового уровня общего владения
русским языком как иностранным. Вторая часть словаря
насчитывает около 600 глаголов, что превышает «Лексичес
кий минимум» первого сертификационного уровня (вклю
чающего в себя около 350 глаголов), то есть захватывает
определённое число глаголов, относящихся ко второму сер
тификационному уровню, «Лексический минимум» кото
рого пока ещё не описан. Общие схемы построения словар
ных статей и в первой, и во второй частях принципиально
схожи. Вместе с тем словарная статья второй части отлича
ется от первой несколько большей сложностью, что обус
ловливается включением в неё дополнительных элементов:
страдательного залога и соответствующих ему структурно
грамматических синтаксических конструкций, а также бо
лее широким использованием лексики в рубриках «Запом
ните» и «Примеры» (в основном литературнопоэтического
характера). И первую, и вторую части предваряет специаль
ный раздел — «Грамматический комментарий», в котором
в доступной форме сообщаются основные сведения о приро
де и признаках русского глагола как грамматического фе
номена.
Общая схема организации учебного материала внутри
словарных статей в первой части выглядит следующим об
разом:
Базовый уровень (А2)  5

1) глагол несовершенного вида и его личные формы,


позволяющие определить спряжение и соответствующие
настоящему времени (простому);
2) глагол совершенного вида и его личные формы, по
зволяющие определить спряжение и соответствующие бу
дущему времени;
3) формы прошедшего времени даются только в случае
нестандартного формообразования, например: «мочь —
мог — могла — могло — могли»;
4) семантизация через толкование или презентацию си
нонимов (факультативно);
5) презентация особенностей глагольного управления,
а также сочетания глагола с некоторыми обстоятельствен
ными значениями (с примерами);
6) рубрика «Сравните» (h h ), позволяющая соотнести
значения и некоторые особенности презентируемых глаго
лов с другими глаголами, сопоставимыми с ними по смыс
лу (факультативно);
7) речевые модели, включающие в себя структурно
грамматические синтаксические конструкции и речевые
образцы, иллюстрирующие возможности наполнения кон
струкций лексикосмысловым ситуативнообусловленным
содержанием;
8) рубрика «Обратите внимание» (), акцентирующая
внимание на возможных специфических особенностях пре
зентируемых глаголов (факультативно);
9) презентация форм повелительного наклонения (фа
культативно);
10) иллюстрация коммуникативных возможностей
форм повелительного наклонения на уровне речевых образ
цов (факультативно);
11) рубрика «Запомните», в структуре которой осуществ
ляется иллюстрация информативнокоммуникативных воз
можностей презентируемых глаголов в составе типичных
выражений, крылатых фраз и поговорок (факультативно);
12) рубрика «Примеры» (), в которую включаются ко
роткие отрывки литературнопоэтического характера, по
зволяющие расширить диапазон представлений об инфор
мативнокоммуникативных возможностях презентируе
мых глаголов, — так называемые прецедентные тексты
(факультативно).
Организационно одни компоненты словарной статьи
располагаются слева страницы, другие — по центру. Слева
располагаются сами глаголы и их формы, предназначенные
для усвоения, — эта часть словарной статьи предполагает
перевод на язык учащегося, осуществляемый в учебном ре
жиме, то есть самим учащимся (для чего отведено специ
6  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

альное свободное место, как это обычно делается в «рабо


чих тетрадях»). По центру располагаются синтаксические
конструкции и иллюстрирующие их речевые образцы, а
также весь остальной вербальный иллюстративный мате
риал, включённый в рубрики «Обратите внимание», «За
помните» и «Примеры». Введение структурнограмматичес
ких конструкций и речевых образцов, также осуществляе
мое без перевода, на наш взгляд, создаёт предпосылки к
творческому обращению с данным речевыми материалом,
реализуемым в обучающем режиме, как это делается в от
ношении любого учебного микротекста, в качестве которо
го и может рассматриваться представленное в словарной
статье предложение, выполняющее роль речевого образца.
Подобный подход к представлению словарного материала,
по нашему мнению, предполагает осуществление ряда учеб
ных операций с этим материалом, содержащих в себе обу
чающий элемент, а значит, и направленных на формирова
ние соответствующей языковой и речевой компетенции.
Это, в частности, и даёт основание рассматривать данный
словарь именно в качестве учебного пособия.
Хотим обратить внимание на то, что отдельные компо
ненты словарной статьи адресуются разным категориям
пользователей. Широкому кругу изучающих русский язык
(для которых в первую очередь и подготовлены материалы
данного словаря) адресуются компоненты, предназначен
ные для активного усвоения. Сюда относятся: сами глаго
лы и их личные формы, особенности глагольного управле
ния (с примерами), структурнограмматические синтакси
ческие конструкции и иллюстрирующие их на
лексикосмысловом уровне речевые образцы, формы пове
лительного наклонения и соответствующие им речевые об
разцы, а также речевые образцы, представленные в рубри
ке «Запомните». Этот материал пользователь легко опреде
лит для себя, так как подлежащие усвоению языковые и
речевые единицы выделены жирным шрифтом. Что каса
ется семантизации глаголов через толкование или синони
мию, а также литературнопоэтических примеров, то этот
материал адресуется в первую очередь преподавателям, чей
уровень владения языком превосходит соответствующий
уровень, предусмотренный требованиями «Стандартов» –
Базового и I сертификационного. Лексическое наполнение
указанных компонентов словарной статьи превышает пре
делы, регламентированные «Стандартами», однако, эти
компоненты представляют определённый интерес с точки
зрения раскрытия дополнительных эмоциональноэкспрес
сивных возможностей презентируемых глаголов. Толкова
ние также бывает необходимо для передачи смысловых от
Базовый уровень (А2)  7

тенков и уточнения значения, когда простой перевод не обес


печивает адекватности понимания.
Следует также остановиться на том, что структурное
наполнение отдельных словарных статей может варьиро
ваться при презентации разных глаголов, поэтому некото
рые структурные компоненты словарной статьи имеют по
мету: «факультативно». Это связано с тем, что для разных
глаголов разные элементы глагольной парадигмы пораз
ному актуальны в плане своей потенциальной коммуника
тивности. А поскольку мы поставили перед собой задачу
представить в словаре глаголы и глагольные формы, спо
собные выступать в качестве структурообразующего синтак
сического ядра, то есть обеспечивать выход в коммуника
тивно ценную фразу, то и решили дифференцировать вклю
чение отдельных компонентов словарной статьи для
каждого отдельного глагола. Так, не все глаголы обладают
формами страдательного залога, не всегда актуальны и уме
стны формы повелительного наклонения; в ещё большей
степени это распространяется на речевые единицы, пред
ставляемые в рубриках «Запомните» и «Примеры».
Оговорим особо ещё ряд моментов, которые не вполне
согласуются с общепринятыми требованиями, предъявляе
мыми к словарям классического, академического характе
ра. Вопервых, употребление глаголов в том или ином време
ни в составе речевых моделей может варьироваться, причём
каждый раз предпочтение отдаётся тому времени, которое
для данного глагола и для данной синтаксической конструк
ции наиболее актуально в плане потенциальной коммуника
тивной ценности. Вовторых, следует обратить внимание на
возможное отсутствие у некоторых глаголов личных форм
1го и 2го лица в том случае, если данный глагол этих форм
не имеет или же они принципиально для него не актуальны.
И, наконец, особо нужно оговорить следующее. Как извест
но, наиболее продуктивным способом образования совершен
ного вида является префиксальный, то есть приставочный.
Приставки, присоединяясь к форме несовершенного вида,
одновременно сообщают глаголу некоторое дополнительное
значение. Это может приводить к тому, что переводиться та
кая префиксальная форма глагола совершенного вида на дру
гой язык будет посредством совершенно иного глагола, не
жели это было в отношении беспрефиксальной формы несо
вершенного вида. Нам представляется особенно важным,
чтобы учащиеся усвоили те реальные семантические связи,
которые существуют в русском языке между глаголами, вхо
дящими в одну видовую пару, почувствовали специфику рас
ширения изначального, базисного значения за счёт присое
динения различных приставок, ощутили характерную для
8  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

русского языка в целом и для русского глагола в частности


способность разрастания базисного значения до масштабов
целого смыслового «дерева», в свою очередь способного обес
печить семантическое наполнение целого потенциального
речевого сегмента коммуникативной сферы, при условии со
хранения изначального внутреннего единства между отдель
ными лексическими единицами, образующими данное смыс
ловое «дерево». Глагольных приставок в русском языке дос
таточно много. Мы сочли целесообразным включить в
словарь лишь наиболее актуальные из них, наиболее ценные
в коммуникативном отношении. В связи с этим мы должны
заранее принести свои извинения тем, кто окажется отчасти
разочарованным, не найдя, может быть, в словаре обнару
женную ими и заинтересовавшую их приставку или глаголь
ную форму.
В «Указателе глаголов, встречающихся в словаре», по
лужирным шрифтом выделены заголовочные глаголы сло
варных статей. Для прочих — дана отсылка к соответству
ющей словарной статье.
Образец: бегать
бежать  бегать.
Таким образом, материалы словаря адресуются как ино
странцам, изучающим русский язык, в качестве словаря
справочника, так и преподавателям русского языка как
иностранного в качестве дополнительного учебного пособия,
а также методистам, создающим учебные пособия, в каче
стве справочных материалов, соотнесённых с лексически
ми минимумами «Стандартов», а значит, целесообразных с
точки зрения включения их в создаваемые пособия как лек
сической и отчасти структурнограмматической основы со
здаваемых учебных текстов.
Прежде чем обратиться к страницам словаря, позна
комьтесь с «Грамматическим комментарием», в котором в
максимально сжатой форме представлены все необходимые
сведения о системе правил, касающихся организационных
особенностей и практического употребления русских гла
голов. Мы надеемся, что информация «Грамматического
комментария» облегчит знакомство с миром русского гла
гола и сделает путешествие по нему более комфортабельным
и даже приятным.

Уcловные обозначения:
нсв — несовершенный вид;
св — совершенный вид;
наст. вр. — настоящее время;
буд. вр. — будущее время;
прош. вр. — прошедшее время;
пов. накл. — повелительное наклонение.
Базовый уровень (А2)  9

ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ

Виды глагола

К главным особенностям русского глагола относится


наличие у него двух «аспектов», двух видов: несовершен
ного и совершенного. Каждый из названных видов облада
ет рядом грамматических признаков и семантических осо
бенностей.
Главные семантические различия между видами заклю
чаются в следующем: 1) глагол несовершенного вида обо
значает незаконченное, незавершённое действие, данное в
его развитии (пролонгации), в то время как глагол совер
шенного вида всегда обозначает одномоментное, закончен
ное, завершённое действие (даже если речь идёт о вступле
нии в действие, его начале — здесь на первый план высту
пает именно одномоментность начала действия, вступления
в него); 2) глагол несовершенного вида обозначает также
многократность, повторяемость совершаемого действия, что
под определённым углом зрения также может рассматри
ваться как частный случай пролонгации действия, в то вре
мя как глагол совершенного вида всегда обозначает только
однократно совершённое действие, что тоже может быть рас
ценено как его одномоментность; 3) глагол несовершенного
вида лишь называет действие, в то время как глагол совер
шенного вида содержит в себе указание на достижение впол
не определённого результата как следствия совершённого
и завершённого действия (независимо от того, имеет ли до
стигнутый результат положительный или отрицательный
характер); 4) личные формы глаголов несовершенного вида
выражают действие, происходящее в настоящее время, в то
время как те же личные формы глаголов совершенного вида
выражают действие, которому только предстоит найти своё
осуществление в будущем (имеется в виду, что это действие
в будущем же и достигнет своего завершения).
Существует четыре способа образования видовых пар:
1) префиксальный (приставочный) — когда путём прибав
ления приставки к глаголу несовершенного вида мы полу
чаем глагол совершенного вида (читать — прочитать);
2) суффиксальный — когда парные глаголы различаются
между собой суффиксами (изучать — изучить); 3) парные
глаголы могут различаться только местом ударения (выре0
зать — вырезать); 4) образование от разных корней, когда
глаголы видовой пары представляют собой совершенно раз
ные слова, объединённые, однако, единым значением (го0
ворить — сказать). Наиболее продуктивным является пер
вый, префиксальный способ. Примечательно, что прибав
10  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ление приставки несёт с собой и привнесение определённо


го дополнительного по отношению к первоначальному зна
чения. В этом случае часто возникает необходимость в об
разовании ещё одной видовой глагольной формы — несо
вершенного вида для приставочного глагола совершенного
вида, который с прибавлением приставки приобрёл допол
нительный смысловой оттенок, в результате чего возника
ет уже не просто видовая глагольная пара, но некий глаголь
ный «тройственный союз» (читать — прочитать — про0
читывать).

Времена глагола

Русский глагол способен выражать действие, которое


может происходить либо в прошлом, либо в настоящем, либо
в будущем. Таким образом, мы говорим о трёх временах
русского глагола: прошедшем, настоящем и будущем. Гла
голы несовершенного вида имеют соответствующие формы
и могут употребляться во всех трёх временах. Глаголы же
совершенного вида не имеют форм и не употребляются в
настоящем времени. Это проистекает из их свойства одно
моментности. Действительно, действие в настоящем време
ни может быть воспринято не иначе как в пролонгации, в
противном случае оно тут же приобретает свойство завер
шённости и уже не может восприниматься как действие
продолжающееся. Таким образом, настоящее время пере
даётся исключительно глаголами несовершенного вида.
Самым простым с точки зрения формообразования в
русском языке является прошедшее время. Прошедшее вре
мя у глаголов несовершенного и совершенного вида образу
ется одинаково: суффикс начальной, или неопределённой,
формы глагола (инфинитива) замещается суффиксом про
шедшего времени )л) в мужском роде, в женском к суффик
су )л) добавляется окончание )а, в среднем )о и соответствен
но во множественном числе )и (он был, она была, оно было,
они были; он читал, она читала, они читали). Разумеет
ся, существуют немногочисленные исключения из общего
правила, которые остаётся только выучить (например:
мочь — он мог, она могла, оно могло, они могли).
Не так обстоит дело с формообразованием настоящего и
будущего времени. В настоящем времени — для глаголов
несовершенного вида и в будущем времени — для глаголов
совершенного вида глагольные формы будут зависеть от
того, какое лицо совершает или будет совершать данное дей
ствие: я, ты, он(0а, 0о), мы, вы, они. Изменение глаголов по
лицам называется спряжением глаголов. Существует два
спряжения, то есть два типа изменения глагольных форм в
Базовый уровень (А2)  11

зависимости от одного из перечисленных выше потенциаль


ных действующих субъектов. 1ое спряжение — в оконча
ниях )е): я читаю, ты читаешь, он(0а, о) читает, мы чи0
таем, вы читаете, они читают; 2ое спряжение — в окон
чаниях )и): я говорю, ты говоришь, он(0а, 0о) говорит, мы
говорим, вы говорите, они говорят. Те же самые окончания,
но у глаголов совершенного вида дают нам значение буду
щего времени: я прочитаю, ты прочитаешь, он(0а, 0о) про0
читает, мы прочитаем, вы прочитаете, они прочитают.
Глаголы несовершенного вида также имеют форму будуще
го времени. Она образуется с помощью глагола «быть» в
личных формах и инфинитива основного глагола: я буду
читать, ты будешь читать, он(0а, 0о) будет читать, мы
будем читать, вы будете читать, они будут читать. За
метим, однако, что форма будущего сложного времени гла
голов несовершенного вида менее продуктивна по сравне
нию с формой будущего простого времени глаголов совер
шенного вида и потому употребляется гораздо реже.

Глаголы движения

Особого внимания в русском языке заслуживают так


называемые глаголы движения. Всего таких глаголов на
считывается четырнадцать пар. Все они существуют и из
меняются по своим, только им присущим законам. Здесь мы
остановимся на двух наиболее актуальных глагольных па
рах: идти — ходить и ехать — ездить — и на их примере
рассмотрим некоторые присущие им специфические особен
ности.
Первая особенность заключается в том, что оба из вхо
дящих в единую семантическую пару глаголов, как ни
странно, являются глаголами несовершенного вида. Возни
кает вопрос: в чём же тогда между ними разница, если они
оба обозначают один и тот же вид перемещения? Оказыва
ется, что глаголы типа «ходить» и «ездить» обозначают дви
жение, совершаемое в разных направлениях, или движение
туда и обратно, а глаголы типа «идти», «ехать» обозначают
движение, осуществляемое в одном определённом направ
лении. Как мы увидим в дальнейшем, это создаёт дополни
тельные речевые возможности для адекватного выражения
некоторых нюансов потенциальной речевой ситуации, свя
занной с той или иной формой передвижения или местопре
бывания в пространстве.
Возможно ли образование совершенного вида у глаго
лов движения? Да, возможно. Это достигается прибавлени
ем приставки к однонаправленным глаголам, то есть глаго
лам определённого направления (идти — пойти, прийти;
12  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ехать — поехать, приехать), в то время как разнонаправ


ленные глаголы движения, даже получая приставку, оста
ются глаголами несовершенного вида (ходить — прихо0
дить, ездить — приезжать). А поскольку, как мы уже от
мечали, прибавление приставки одновременно сообщает
глаголу некое дополнительное значение, мы в результате
получаем нормальную видовую пару (значение которой на
другой язык будет переводиться, как правило, с помощью
уже иного глагола): прийти — приходить, уйти — ухо0
дить; приехать — приезжать, уехать — уезжать. Гла
гольные приставки имеют своё самостоятельное значение.
При использовании их с глаголами движения, с учетом до
полнительных смысловых оттенков, которыми обладают
сами глаголы определённой или неопределённой направлен
ности, возникает интересная возможность отражения всё
новых смыслов. Например: он пришёл = он здесь; он прихо0
дил = он пришёл, побыл здесь, но потом ушёл, и теперь его
здесь нет; он ушёл = его здесь нет; он уходил = он ушёл, ка
което время отсутствовал, но потом пришёл опять (= вер
нулся), и теперь он здесь.
Как известно, любые правила находят себе подтверж
дение в существовании неизбежных исключений. Так и в
случае с глаголами движения. Например, одна из наиболее
распространённых и продуктивных приставок по), присое
диняясь к глаголам разнонаправленного движения типа
«ходить», «ездить», тоже образует глаголы совершенного
вида: ходить — походить, ездить — поездить. Заметим,
что указанные формы не являются столь актуальными для
русской речи, а значит, мы позволим себе не акцентировать
на них внимания уважаемых пользователей словарём.
Представляет интерес и возможность использования
бесприставочных разнонаправленных глаголов движения,
обозначающих движение в двух направлениях — туда и об
ратно. В связи с этим предлагаем вам запомнить следующую
«формулу»: быть, бывать + где? = ходить + куда? (Вчера
я был в библиотеке. = Вчера я ходил в библиотеку. Я час0
то (каждый день) бываю в библиотеке. = Я часто (каж0
дый день) хожу в библиотеку.)

Думаем, что вы уже достаточно узнали о русском


глаголе. Настало время открыть страницу словаря
с заинтересовавшим вас словом и продолжить
знакомство с Его Величеством Русским глаголом.

Желаем вам успехов, друзья!


Базовый уровень (А2)  13

Б
БЕ-ГАТЬ нсв _________________________________________
я бе=гаю, ты бе=гаешь… наст. вр.
бежа;ть нсв
я бегу=, ты бежи=шь… наст. вр.
 бегать = совершать движение в разных направлениях

 бежать = совершать движение в одном определённом

направлении
бегать + где? (на стадионе, по парку)
бежать + куда? (к финишу)
побежа;ть св
я побегу=, ты побежи=шь… буд. вр.
 побежать = начать движение бегом

побежать + куда? (к финишу)


 Кто бежит + куда?
Спортсмен бежит к финишу.
 Кто бегает + где?
Пожилой человек каждое утро бегает по
парку.
беги;(те) пов. накл.
(не) бе;гай(те) пов. накл.
Дети, не бегайте по коридору!
Не беги так быстро — скоро устанешь!..

«¿œŒÃÕ»“≈
Как быстро бежит время!
бежит вода,
бежит ручей,
бегут слёзы

h бежать, бегать — идти, ходить

БЕЖА-ТЬ нсв ________________________________________

Б
см. БЕГАТЬ
14  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

БИТЬ нсв ____________________________________________


я бью, ты бьёшь… наст. вр.
поби;ть св
я побью=, ты побьёшь… буд. вр.
 бить = наносить удары

 побить = нанести несколько ударов

 Кто бьёт (побил) + кого?


Нехороший человек бьёт (побил) собаку.

 разбить, разбивать =
посредством ударов разделить (разделять)
целый предмет на несколько частей
 Кто разбил + что?
Официант разбил стакан.
забить, забивать =
посредством ударов загонять (загнать)
один предмет внутрь другого
 Кто забил + что? + куда?
Рабочий забил гвоздь в стену.

(не) бей(те) пов. накл.


Бей первым, Фредди!

БЛАГОДАРИ-ТЬ нсв ________________________________


я благодарю=, ты благодари=шь… наст. вр.
поблагодари;ть св
я поблагодарю=, ты поблагодари=шь… буд. вр.
 благодарить, поблагодарить = выражать, выразить

благодарность; говорить, сказать «спасибо»


благодарить, поблагодарить + кого? (друга, подругу)
+ за что? (за подарок)
 Кто благодарит (поблагодарил) + кого?
+ за что?
Студент(0ка) поблагодарил(0а) друга
(подругу) за подарок.

Б поблагодари;(те) пов. накл.


Поблагодари родителей за подарок.
Базовый уровень (А2)  15

БОЛЕ-ТЬ1 нсв ________________________________________


я боле=ю, ты боле=ешь, он, она боле=ет… наст. вр.
заболе;ть св
я заболе=ю, ты заболе=ешь, он, она заболе=ет… буд. вр.
 болеть = находиться в состоянии болезни, быть

больным
болеть, заболеть + чем? (гриппом)
 Кто заболел + чем?
Студент(0ка) заболел(0а) гриппом.
 Кто болеет + чем?
Студент(0ка) болеет гриппом.
 Кто болен + чем?
Студент(0ка) болен (больна) гриппом.
(не) боле;й(те) пов. накл.
Не болейте!

 болеть + за кого? (за любимую команду) =


переживать за любимую команду,
быть фанатом любимой команды

БОЛЕ-ТЬ2 нсв ________________________________________


он, она, оно боли=т, они боля=т наст. вр.
заболе;ть св
он, она, оно заболи=т, они заболя=т буд. вр.
 болеть = являться источником боли

 У кого болит + что?


У студента (у студентки) болит голова.
«¿œŒÃÕ»“≈
У него об этом голова не болит. =
Он об этом не беспокоится.
У кого что болит — тот о том и говорит.
(Поговорка)

БРАТЬ нсв __________________________________________


я беру=, ты берёшь… наст. вр.
взять св
я возьму=, ты возьмёшь… буд. вр. Б
16  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

брать, взять + что? (книгу, словарь) + у кого?


(у друга, у подруги)
 Кто берёт (взял) + что? + у кого?
Студент взял книгу у своего друга.
бери;(те) пов. накл.
возьми;(те) пов. накл.
Возьми мою книгу.
Бери от жизни всё!
«¿œŒÃÕ»“≈
Взять быка за рога. =
Взять инициативу в свои руки,
проявить решительность.

h брать, взять — давать, дать

БЫВА-ТЬ — см. БЫТЬ4

БЫТЬ1 нсв ___________________________________________


я есть, ты есть... наст. вр.
я бу=ду, ты бу=дешь, он, она, оно бу=дет, ... они бу=дут
буд. вр.
он был, она была=, оно бы=ло, они бы=ли прош. вр.
 быть = являться

 В наст. вр. связка “есть” не употребляется!


 Кто (есть) + кто? = Кто является + кем?
Молодой человек — студент университета.
= Молодой человек является студентом
университета.
 Что (есть) + что? = Что является + чем?
Воскресенье — (это) выходной день. =
Воскресенье является выходным днём.
 Кто был + кем?
Молодой человек был студентом

Б
университета.
 Что было + чем?
Воскресенье было выходным днём.
Базовый уровень (А2)  17

будь(те) пов. накл.


Будь здоров! Будьте здоровы!
Будьте добры, помогите мне перенести вещи.
«¿œŒÃÕ»“≈
Хочешь быть счастливым — будь им!
(Поговорка)

БЫТЬ2 нсв ___________________________________________


 быть = иметься в наличии

у меня (есть), у тебя (есть)... наст. вр.


 У кого есть + что? (кто?)
У профессора есть машина.
У студента есть брат.
 У кого было + что?
У профессора была машина.
 У кого есть + что? (кто?) = Кто имеет + что?
(кого?)
У профессора есть машина. = Профессор
имеет машину.
 У кого (не) будет + что? (чего?)
У профессора будет машина.
У студента не будет экзамена.

 У кого есть + что? — У кого нет + чего?


У профессора есть машина.
У студента нет машины.

«Пусть всегда будет солнце,


Пусть всегда будет небо,
Пусть всегда будет мама,
Пусть всегда буду я».
(Детская песенка)


Б
18  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

БЫТЬ3 нсв ___________________________________________


 быть = находиться (неодушевлённый субъект),

располагаться
 Где есть (был, будет) + что?
В комнате есть кровать.
В городе был театр.
В Санкт0Петербурге будет окружная
автодорога.

 Где есть + что? — Где нет + чего?


В городе есть кинотеатр.
В городе нет театра.

БЫТЬ4 нсв ___________________________________________


 быть = находиться, присутствовать

(одушевлённый субъект)
быть + где? (дома, в университете, в театре)
быва;ть нсв
я быва=ю, ты быва=ешь… наст. вр.
побыва;ть св
я побыва=ю, ты побыва=ешь… буд. вр.
бывать, побывать + где? (дома, в университете,
в театре)
бывать, побывать + где? (в Петербурге) = посещать,
посетить + что? (Петербург)
бывать + где? (в театре) = часто ходить + куда?
(в театр)
побывать + где? (в театре) = один раз сходить
+ куда? (в театр)

 был + где? = ходил + куда?


бывал + где? = неоднократно ходил + куда? =
неоднократно посещал + что?
побывал + где? = сходил + куда? = посетил + что?

 Кто был + где? (= ходил + куда?)

Б
Вчера студент(0ка) был(0а) в библиотеке.
(= Вчера студент(0ка) ходил(0а)
в библиотеку.)
Базовый уровень (А2)  19

 Кто побывал + где? (= посетил + что?)


Вчера студент(0ка) побывал(0а) в библиотеке.
(= Вчера студент(0ка) посетил(0а)
библиотеку.)
 Кто бывает + где? (= посещает + что?)
Студент(0ка) часто бывает в библиотеке.
(= Студент(0ка) часто посещает
библиотеку.)
будь(те) пов. накл.
побыва;й(те) пов. накл.
Будете в Петербурге — побывайте
в Эрмитаже.

«Не уходи, побудь со мною.


Я так давно тебя люблю!..»
(Романс)


ВАРИ-ТЬ нсв _________________________________________


я варю=, ты ва=ришь… наст. вр.
свари;ть св
я сварю=, ты сва=ришь… буд. вр.
 варить, сварить = готовить, приготовить какойлибо

продукт в кипящей воде


варить, сварить + что? (суп, кашу, картошку,
мясо, рыбу)
 Кто варит (сварил) + что?
Мать варит (сварила) щи и кашу.
(с)вари;(те) пов. накл.
Свари мне, пожалуйста, борщ.
«¿œŒÃÕ»“≈
С ним каши не сваришь!.. =
С ним невозможно иметь дело.

h
варить, сварить — жарить, пожарить,
поджарить
В
20  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ВЕЗТИ- — см. ВОЗИТЬ

ВЕ-РИТЬ нсв _________________________________________


я ве=рю, ты ве=ришь… наст. вр.
пове;рить св
я пове=рю, ты пове=ришь… буд. вр.
 верить = испытывать веру

 поверить = начать испытывать веру

верить, поверить + кому? (другу, родителям)


верить, поверить + во что? (в кого?) (в победу, в Бога)
 Кто верит + кому?
Дети верят своим родителям.
 Кто верит + во что?
Солдаты верят в победу.
Люди верят в справедливость.
 Кто верит + в кого?
Верующий человек верит в Бога.
(по)верь(те) пов. накл.
Верьте мне, люди!
Поверь мне — я говорю правду!
«¿œŒÃÕ»“≈
Кто не верит — пусть проверит.
(Поговорка)

Поверю и ежу, а тебе погожу.


(Поговорка)

ВЕСТИ- — см. ВОДИТЬ

ВЕ-ШАТЬ нсв ________________________________________


вешать, повесить + что? + куда?
 Кто повесил + что? + куда?
Человек повесил своё пальто на вешалку.
(Теперь его пальто висит на вешалке.)
(не) ве;шай(те) пов. накл.
пове;сь(те) пов. накл.

В Не вешай пальто на гвоздь! Повесь его на


вешалку или в шкаф.
Базовый уровень (А2)  21

«¿œŒÃÕ»“≈
вешать лапшу на уши (разговорное) =
говорить неправду

вешать, повесить — висеть


h вешать, повесить — ставить, поставить —
класть — положить

ВИ-ДЕТЬ нсв _________________________________________


я ви=жу, ты ви=дишь… наст. вр.
уви;деть св
я уви=жу, ты уви=дишь… буд. вр.
 видеть = воспринимать зрением какойлибо объект

видеть, увидеть + что? (кого?) (звезду, друга)


 Кто видит + что?
Астроном видит на небе звезду.
 Кто увидел + кого?
Молодой человек увидел красивую девушку.
«¿œŒÃÕ»“≈
Он хорошо (плохо) видит.
Вот видишь, что из этого получилось.
Видит око, да зуб неймёт.
(Поговорка)

видеть, увидеть — смотреть, посмотреть


h (смотреть — означает процесс зрения)

ВИ-ДЕТЬСЯ нсв _____________________________________


я ви=жусь, ты ви=дишься... наст. вр.
уви;деться св
 видеться, увидеться = встречаться, встретиться

видеться, увидеться + с кем? (с девушкой)


 Кто увиделся + с кем?
Молодой человек увиделся со своей любимой
девушкой.

В
«¿œŒÃÕ»“≈
Увидимся завтра!
22  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

видеться, увидеться —
h встречаться, встретиться

ВИСЕ-ТЬ нсв _________________________________________


(редко: я вишу=, ты виси=шь) он, она, оно виси=т, они
вися=т… наст. вр.
висеть + где? (на стене, на потолке)
 Что висит + где?
Картина висит на стене.
Пальто висит на вешалке.
«¿œŒÃÕ»“≈
висеть на волоске =
находиться в крайне ненадёжном состоянии

висеть — вешать, повесить;


h висеть — лежать — сидеть — стоять

ВКЛЮЧА-ТЬ нсв ____________________________________


я включа=ю, ты включа=ешь… наст. вр.
включи;ть св
я включу=, ты включи=шь… буд. вр.
 включать, включить = инициировать работу

какоголибо прибора или механизма


включать, включить + что? (свет, телевизор)
 Кто включил + что?
Человек вошёл в комнату и включил свет
(телевизор).
(не) включа;й(те) пов. накл.
включи;(те) пов. накл.
Не включай свет — ребёнок уже спит.
Включите свет — в комнате стало уже
совсем темно.
включать, включить —
h выключать, выключить

ВОДИ-ТЬ нсв ________________________________________


я вожу=, ты во=дишь… наст. вр.

В вести; св
я веду=, ты ведёшь… наст. вр.
Базовый уровень (А2)  23

 водить = обеспечивать движение коголибо или


чеголибо в нужных вам направлениях
 вести = обеспечивать движение коголибо или

чеголибо в одном определённом направлении


повести; св
я поведу=, ты поведёшь… буд. вр.
привести; св
я приведу=, ты приведёшь… буд. вр.
 повести = начать движение коголибо или чеголибо

в нужном вам направлении


 привести = завершить движение коголибо или

чеголибо в нужной для вас конечной точке пути


 приводить = то же, но неоднократно

 Кто ведёт + кого? (что?) + куда?


Мать ведёт ребёнка в детский сад.
 Кто водит + кого? (что?) + как часто?
Каждое утро мать водит ребёнка в детский
сад.
«¿œŒÃÕ»“≈
водить машину =
управлять автомобилем
водить за нос =
обманывать

ВОЗВРАЩА-ТЬ(СЯ) нсв _____________________________


я возвраща=ю(сь), ты возвраща=ешь(ся)… наст. вр.
возврати;ть(ся) св
я возвращу=(сь), ты возврати=шь(ся)… буд. вр.
 возвратить(ся) = вернуть(ся)

верну;ть(ся) св
я верну=(сь), ты вернёшь(ся)… буд. вр.
возвращать, возвратить, вернуть + что? (книгу)
+ куда, кому? (в библиотеку, другу)
возвращаться, возвратиться, вернуться + куда?
(в общежитие) + откуда? (из университета)
 Кто вернул + что? + куда? (+ кому?)
Студент вернул книгу в библиотеку (другу). В
24  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто вернулся + куда? + откуда?


Студент вернулся из университета в общежитие.
верни;(те), верни;(те)сь пов. накл.
Верни мне мою книгу.
Вернись — я всё прощу!..

ВОЗИ-ТЬ нсв _________________________________________


я вожу=, ты во=зишь… наст. вр.
везти; нсв
я везу=, ты везёшь… наст. вр.
 возить = перемещать чтолибо с помощью транспорта

в разных направлениях или туда и обратно


 везти = перемещать чтолибо с помощью

транспорта в одном определённом направлении


привезти; св
я привезу=, ты привезёшь… буд. вр.
 привезти = доставить чтолибо кудалибо

с помощью транспорта
привози;ть нсв
я привожу=, ты приво=зишь… наст. вр.
 привозить = доставлять (несколько раз,

систематически) чтолибо кудалибо с помощью


транспорта
 Кто везёт + что? + куда?
Студент едет на автобусе и везёт учебники в
библиотеку.
(Студент идёт по коридору и несёт учебники
в библиотеку.)
 Кто возит + что? + как часто?
Каждый день студент ездит на автобусе и
возит с собой свои учебники.
(Каждый день студент ходит в университет
и носит с собой свои учебники.)
 Кто привёз + что? + куда? + откуда?
Музыкант приехал из Петербурга в Москву и

В
привёз свою скрипку.
(Музыкант пришёл на концерт и принёс
свою скрипку.)
Базовый уровень (А2)  25

 Кто привозит + что? + как часто?


Раз в год музыкант приезжает на гастроли в
Москву и привозит с собой свою скрипку.
(Каждый день музыкант приходит в
консерваторию и приносит свою скрипку.)
вози;(те), вези;(те), привози;(те), привези;(те) пов. накл.
Привези мне из Петербурга какой0нибудь
сувенир.
везти, возить — нести, носить; привозить,
h привезти — приносить, принести
«¿œŒÃÕ»“≈
Ему всегда везёт. =
Ему всегда сопутствует удача.
Ему не везёт. =
От него отвернулась удача.
На сердитых воду возят.
(Поговорка)

Любишь кататься — люби и саночки возить!


(Поговорка)

ВОЛНОВА-ТЬ(СЯ) нсв _______________________________


я волну=ю(сь), ты волну=ешь(ся)… наст. вр.
разволнова;ть(ся)
я разволну=ю(сь), ты разволну=ешь(ся)… буд. вр.
волновать, разволновать + кого? (родителей)
волноваться, разволноваться + изза чего?
(из0за экзамена)
 Кто волнует + кого?
Дети волнуют своих родителей.
 Кто волнуется + изза чего?
Студент волнуется из0за будущего экзамена.
(не) волну;йся, (не) волну;йтесь пов. накл.
Не волнуйтесь, всё будет хорошо.

В
26  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ВСПОМИНА-ТЬ нсв _________________________________


я вспомина=ю, ты вспомина=ешь… наст. вр.
вспо;мнить св
я вспо=мню, ты вспо=мнишь… буд. вр.
вспоминать, вспомнить + что? (слова песни, номер
телефона)
вспоминать + о ком? (о родителях)
вспомнить + о чём? (об экзамене)
 вспоминать = восстанавливать в памяти забытую

информацию
 вспомнить = восстановить в памяти забытую

информацию
 Кто вспоминает (вспомнил) + что?
Певец вспоминает слова старой песни.
Молодой человек вспомнил телефон (= номер
телефона) своей старой знакомой.
вспомина;й(те) пов. накл.
вспо;мнит(те) пов. накл.
Вспоминай обо мне почаще.
Вспомни, куда ты положил свою записную
книжку.
вспоминать, вспомнить — помнить —
h запоминать, запомнить — напоминать,
напомнить — забывать, забыть

ВСТРЕЧА-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________


я встреча=ю(сь), ты встреча=ешь(ся)… наст. вр.
встре;тить(ся) св
я встре=чу(сь), ты встре=тишь(ся)… буд. вр.
встречать, встретить + кого? (друга, подругу) +
где? (на улице, на вокзале)
встречаться, встретиться + с кем? (с другом, с подругой)
 Кто встретил + кого? + где?
Студент встретил своего друга в
университете.
 Кто встретился + с кем? + где?
В Студент встретился со своим другом в
университете.
Базовый уровень (А2)  27

встре;ть(те) пов. накл.


Встретьте меня, пожалуйста, после концерта.
встречаться, встретиться —
h видеться, увидеться
«¿œŒÃÕ»“≈
Давай встретимся в субботу вечером в кафе.

ВХОДИ-ТЬ нсв _______________________________________


я вхожу=, ты вхо=дишь… наст. вр.
войти; св
я войду=, ты войдёшь… буд. вр.
входить, войти + куда? (в комнату, в класс)
 Кто вошёл + куда? + откуда?
Студент вошёл в класс из коридора.
входи;(те), войди;(те) пов. накл.
Не входи! Я переодеваюсь…
— Можно войти?
— Войдите!..
входить, войти — ходить, идти —
h выходить, выйти
«¿œŒÃÕ»“≈
войти в положение (чьё)либо) =
понять другого человека,
принять участие в судьбе коголибо

ВЫБИРА-ТЬ нсв _____________________________________


я выбира=ю, ты выбира=ешь… наст. вр.
вы;брать св
я вы=беру, ты вы=берешь… буд. вр.
 выбирать, выбрать = делать, сделать выбор

выбирать, выбрать + что? (кого?) (сувениры,


президента)
 Кто выбирает + что?
Туристы выбирают сувениры.
 Кто выбирает + кого?
Избиратели выбирают президента страны.
В
28  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

выбира;й(те), вы;бери(те) пов. накл.


Вот сувениры — выбирайте, какие вам
больше нравятся.
Выбери какой0нибудь сувенир и возвращайся в
автобус.

«Мы выбираем, нас выбирают;


Как это часто не совпадает!..»
М. Танич, «Чёрное и белое»

ВЫИ-ГРЫВАТЬ — см. ИГРАТЬ

ВЫКЛЮЧА-ТЬ нсв __________________________________


я выключа=ю, ты выключа=ешь... наст. вр.
вы;ключить св
я вы=ключу, ты вы=ключишь... буд. вр.
 выключать, выключить = действие, обратное,

противоположное «включать, включить»


выключать, выключить + что? (свет, телевизор)
 Кто выключил + что?
Человек выключил свет (телевизор) и вышел
из комнаты.
(не) выключа;йте(те) пов. накл.
вы;ключи(те) пов. накл.
Не выключайте телевизор — сейчас будет
интересная программа.
Выключи телевизор — мне надо заниматься.
выключать, выключить —
h включать, включить

ВЫСТУПА-ТЬ нсв ___________________________________


я выступа=ю, ты выступа=ешь… наст. вр.
вы;ступить св
я вы=ступлю, ты вы=ступишь… буд. вр.
выступать, выступить + где? (в чём?) (в концерте,
на вечере)
 Кто выступил + где?
Г Музыкант выступил в концерте.
Студент выступил на вечере.
Базовый уровень (А2)  29

ВЫХОДИ-ТЬ нсв ____________________________________


я выхожу=, ты выхо=дишь... наст. вр.
вы;йти св
я вы=йду, ты вы=йдешь... буд. вр.
выходить, выйти + откуда? (из класса, из
комнаты) + куда? (в коридор, на улицу)
 Кто вышел + откуда? (+ куда?)
Студент вышел из класса (в коридор).
выходи;(те), вы;йди(те) пов. накл.
Выходите по одному.
Выйди вон! Я не хочу тебя видеть.
выходить, выйти — ходить, идти —
h входить, войти
«¿œŒÃÕ»“≈
Выйти сухим из воды =
выйти из трудного положения
без неприятных для себя последствий.

«Выходи, подлый трус!»


(М/ф «Приключения кота Леопольда»)


Г
ГОВОРИ-ТЬ нсв ______________________________________
я говорю=, ты говори=шь… наст. вр.
сказа;ть св
я скажу=, ты ска=жешь… буд. вр.
 говорить, сказать = произносить, произнести фразу;

сообщать, сообщить какуюлибо информацию


говорить, сказать + кому? (другу, подруге)
говорить, сказать + что? (правду, речь)
говорить, сказать + о чём? (о любви, об экзамене)
говорить + с кем? (говорить по телефону)
поговори;ть св
я поговорю=, ты поговори=шь… буд. вр.
 поговорить = иметь непродолжительный разговор Г
30  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

поговорить + с кем? (с другом, с подругой) + о чём?


(об экзамене)
 Кто говорит + кому? + о чём?
Молодой человек говорит девушке о своей
любви.
 Кто сказал + кому? + что?
Молодой человек сказал девушке, что любит её.
(не) говори;(те) пов. накл.
скажи;(те) пов. накл.
Никому об этом не говори!
Скажи: любишь ли ты меня?
говорить, сказать + кому? —
h разговаривать + с кем?
рассказывать, рассказать + кому?
говорить, сказать — молчать, промолчать

 разговаривать = обмениваться репликами


с собеседником
рассказывать, рассказать = передавать,
передать историю какогонибудь события

«¿œŒÃÕ»“≈
Скажите, пожалуйста,
как пройти в библиотеку?
Говорят, что лебеди — верные супруги.
Говорят, что кур доят!..
(Поговорка)

«Поговори со мною, мама,


О чёмнибудь поговори...»
(Песня)

«О любви не говори!
О ней всё сказано!..»
(Песня)


Г
Базовый уровень (А2)  31

ГОТО-ВИТЬ(СЯ) нсв _________________________________


я гото=влю(сь), ты гото=вишь(ся)… наст. вр.
подгото;вить(ся) св
я подгото=влю(сь), ты подгото=вишь(ся)… буд. вр.
пригото;вить(ся) св
я пригото=влю(сь), ты пригото=вишь(ся)… буд. вр.
готовить, подготовить + что? (доклад, выступление)
готовить, приготовить + что? (обед, домашнее
задание)
готовиться, подготовиться, приготовиться
+ к чему? (к докладу, к выступлению, к экзамену)
 Кто готовит + что?
Учёный готовит научный доклад.
Мать готовит обед.
Студент готовит домашнее задание.
 Кто подготовил + что?
Учёный подготовил доклад.
 Кто приготовил + что?
Мать приготовила обед.
Студент приготовил домашнее задание.
 Кто готовится + к чему?
Учёный готовится к докладу.
Артист готовится к выступлению.
 Кто приготовился + к чему?
Артист приготовился к выходу на сцену.
гото;вь(ся), гото;вьте(сь) пов. накл.
пригото;вь(ся), пригото;вьте(сь) пов. накл.
Приготовьтесь — сейчас ваш выход!..

«¿œŒÃÕ»“≈
Готовь сани с лета, а телегу с зимы!..
(Поговорка)

ГУЛЯ-ТЬ нсв ________________________________________


я гуля=ю, ты гуля=ешь… наст. вр.
погуля;ть св
я погуля=ю, ты погуля=ешь… буд. вр. Г
32  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 гулять = медленно ходить на свежем воздухе с


целью отдыха и получения удовольствия
 погулять = то же, но в течение определённого

непродолжительного времени
гулять, погулять + где? (в саду, по парку)
 Кто гуляет + где?
Дети гуляют в парке.
Старики гуляют по парку.
(по)гуля;й(те) пов. накл.
Иди погуляй!..
гулять — идти — ходить
h
«¿œŒÃÕ»“≈
гулять на свадьбе =
праздновать, отмечать свадьбу

ДАВА-ТЬ нсв ________________________________________


я даю=, ты даёшь, он, она, оно даёт, мы даём,
вы даёте, они дают наст. вр.
дать св
я дам, ты дашь, он, она, оно даст, мы дади=м,
вы дади=те, они даду=т буд. вр.
давать, дать + что? (книгу) + кому? (другу, подруге)
 Кто дал + что? + кому?
Студентка дала книгу своей подруге.
дава;й(те) пов. накл.
дай(те) пов. накл.
Дайте мне, пожалуйста, вашу книгу.

h давать, дать — брать, взять


«¿œŒÃÕ»“≈
давай(те)... =
форма приглашения к совместным действиям

«О, дайте, дайте мне свободу...»

Д
(Опера А.П. Бородина «Князь Игорь»)

«Давай закурим, товарищ, по одной...»


(Песня)

Базовый уровень (А2)  33

ДАРИ-ТЬ нсв ________________________________________


я дарю=, ты да=ришь… наст. вр.
подари;ть св
я подарю=, ты пода=ришь… буд. вр.
 дарить, подарить = делать, сделать подарок

дарить, подарить + что? (книгу, цветы) + кому?


(другу, подруге)
 Кто подарил + что? + кому?
Студент подарил книгу своему другу.
Студент подарил своей девушке цветы.
(по)дари;(те) пов. накл.
Подари мне цветы.
«¿œŒÃÕ»“≈
У него характер не подарок… =
У него плохой характер.

ДЕ-ЛАТЬ нсв ________________________________________


я де=лаю, ты де=лаешь… наст. вр.
сде;лать св
я сде=лаю, ты сде=лаешь… буд. вр.
делать, сделать + что? (работу)
 Кто делает + что?
Человек делает свою работу.
Студент делает домашнее задание.
(с)де;лай(те) пов. накл.
Никогда этого не делай!..
Делай с нами, делай, как мы, делай лучше
нас!
«¿œŒÃÕ»“≈
Сделал дело — гуляй смело!
(Поговорка)

Делу время, потехе час!


(Поговорка)

ДЕРЖА-ТЬ(СЯ) нсв __________________________________


я держу=(сь), ты де=ржишь(ся)… наст. вр. Д
34  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

подержа;ть(ся) св
я подержу=(сь), ты поде=ржишь(ся)… буд. вр.
держать, подержать + что? (портфель, чемодан)
держаться, подержаться + за что? (за ручку двери)
 Кто держит + что?
Пассажир держит в руках свой чемодан.
Мать держит на руках маленького ребёнка.
Мать держит за руку ребёнка.
 Кто держится + за что?
Пассажир автобуса держится за поручень.
Ребёнок держится за руку матери.
(по)держи;(те) пов. накл.
держи;сь, держи;тесь пов накл.
Подержи мой портфель — мне надо завязать
шнурки на ботинках.
Уважаемые пассажиры, держите своих детей
за руку.
Уважаемые пассажиры, держитесь за
поручни!
«¿œŒÃÕ»“≈
держать себя в руках =
сохранять спокойствие и хладнокровие
держать язык за зубами =
уметь хранить тайну
Ешь пирог с грибами —
держи язык за зубами!
(Пословица)

ДОКА-ЗЫВАТЬ нсв _________________________________


я дока=зываю, ты дока=зываешь… наст. вр.
доказа;ть св
я докажу=, ты дока=жешь… буд. вр.
 доказывать, доказать = убеждать, убедить коголибо

в чёмлибо с помощью аргументов; аргументировать

Д доказывать, доказать + что? (правоту, теорему)


+ кому? (оппонентам)
Базовый уровень (А2)  35

 Кто докадывает + что? + кому?


Адвокат доказывает суду невиновность
своего подзащитного.
Учёный доказывает студентам теорему.
докажи;(те) пов. накл.
Докажите теорему.
«¿œŒÃÕ»“≈
Это ещё ничего не доказывает...
Ты ничего никому не сможешь доказать.
…Что и требовалось доказать. =
Фраза, завершающая доказательство.

ДРУЖИ-ТЬ нсв ______________________________________


я дружу=, ты дру=жишь… наст. вр.
подружи;ться св
я подружу=сь, ты подру=жишься… буд. вр.
 дружить = состоять с кемлибо в дружеских

отношениях
 подружиться = вступить с кемлибо в дружеские

отношения
дружить, подружиться + с кем? (с иностранным
студентом)
 Кто дружит + с кем?
Иностранный студент дружит с русским
студентом.
дружить, подружиться —
h знакомиться, познакомиться
«¿œŒÃÕ»“≈
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
(Поговорка)

ДУ-МАТЬ нсв ________________________________________


я ду=маю, ты ду=маешь… наст. вр.
поду;мать св
я поду=маю, ты поду=маешь… буд. вр. Д
36  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

думать, подумать + о чём? (о ком?) (о родине,


о матери)
 Кто думает + о чём? (о ком?)
Студент думает о своей родине, о своих
родителях.
 Кто подумал + что?
Студент подумал, что ему нужно готовиться
к экзамену.
(по)ду;май(те) пов. накл.
Сначала думай, а потом говори!

«¿œŒÃÕ»“≈
Подумаешь!.. =
Это не имеет для меня большого значения.
думаю, что… =
по моему мнению…

Е-ЗДИТЬ нсв _________________________________________


я е=зжу, ты е=здишь… наст. вр.
е;хать нсв
я е=ду, ты е=дешь… наст. вр.
пое;хать св
я пое=ду, ты пое=дешь… буд. вр.
прие;хать св
я прие=ду, ты прие=дешь… буд. вр.
уе;хать св
я уе=ду, ты уе=дешь… буд. вр.
 ездить = совершать движение на какомлибо

транспорте в разных направлениях или туда и


обратно (неоднократно)
 ехать = совершать движение на какомлибо

транспорте в одном определённом направлении


(в момент речи)

Е
 поехать = осуществить намерение отправиться

кудалибо на какомлибо транспорте


Базовый уровень (А2)  37

 приехать = прибыть на транспорте в какоелибо


место
 уехать = отбыть на транспорте из какоголибо

места
ездить, ехать, поехать + куда? (в Москву)
приехать + куда? (в Петербург) + откуда?
(из Москвы)
уехать + откуда? (из Москвы) + куда? (в Петербург)
 Кто едет + куда?
Студент едет в Москву.
 Кто ездит + куда? + как часто?
Студент часто ездит в Москву.
 Кто поехал + куда?
Студент поехал в Москву.
 Кто приехал + куда? + откуда?
Студент приехал в Москву из Петербурга.
 Кто уехал + откуда? + куда?
Студент уехал из Петербурга в Москву.
поезжа;й(те) пов. накл.
приезжа;й(те) пов. накл.
Поезжайте в Москву — там открывается
интересная выставка.
Приезжайте к нам в гости в воскресенье.

 ездить + куда? = быть (бывать) + где?

«¿œŒÃÕ»“≈
— Куда ты едешь?
— Я еду в университет.
— Ты часто ездишь за город?
— Я езжу за город каждую субботу.
— Где твой друг?
— Он поехал за город.
— Откуда вы приехали?
— Я приехал из Кореи.
— Куда уехал твой друг?
— Мой друг уехал в Москву.
Е
38  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
— Где ты был в воскресенье?
— В воскресенье я ездил за город.
— Что ты будешь делать в воскресенье?
— В воскресенье я поеду за город.

 он приехал = он здесь
он приезжал = он приехал, был здесь,
но потом уехал, и теперь его здесь нет
он уехал = его здесь нет
он уезжал = он уехал, его здесь не было,
но потом он приехал (вернулся),
и теперь он снова здесь

«Мы едем, едем, едем


В далёкие края...»
(Детская песенка)

Тише едешь — дальше будешь!


(Поговорка)


ЕСТЬ1 _________________________________________________________________
 есть = быть, иметься в наличии

см. БЫТЬ2

ЕСТЬ2 _________________________________________________________________
 есть = быть, находиться, располагаться

см. БЫТЬ3

ЕСТЬ3 нсв ___________________________________________


я ем, ты ешь, он, она, оно ест, мы еди=м, вы еди=те,
они едя=т наст. вр.
пое;сть св
я пое=м, ты пое=шь… буд. вр.

Е съесть св
я съем, ты съешь… буд. вр.
Базовый уровень (А2)  39

 есть = принимать пищу, кушать


 поесть = принять какоето количество пищи, покушать
 съесть = принять полную порцию пищи, скушать

есть, поесть, съесть + что? (суп, кашу, обед)


 Кто ест (съел) + что?
Ребёнок ест (съел) кашу.
(не) ешь(те) пов. накл.
пое;шь(те) пов. накл.
Иди поешь что0нибудь на кухне.
«¿œŒÃÕ»“≈
Когда я ем, я глух и нем!
(Поговорка)

«Не садись на пенёк, не ешь пирожок!..»


(Народная сказка)

Е-ХАТЬ — см. ЕЗДИТЬ

ЖДАТЬ нсв _________________________________________


я жду, ты ждёшь… наст. вр.
подожда;ть св
я подожду=, ты подождёшь… буд. вр.
ждать, подождать + кого? (чего?) (друга, подругу,
начала концерта)
 Кто ждёт + кого? (чего?)
Молодой человек ждёт свою девушку.
Зрители ждут начала концерта.
Пассажиры ждут поезда.
жди(те) пов. накл.
подожди;(те) пов. накл.
Не ждите меня — я сегодня освобожусь
поздно.
Подожди меня одну минуточку — я скоро
освобожусь! Ж
40  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
ждать у моря погоды =
ждать понапрасну,
томиться бесполезным ожиданием

«Жди меня —и я вернусь, только очень жди!..»


(К. Симонов)

ЖЕЛА-ТЬ нсв ________________________________________
я жела=ю, ты жела=ешь… наст. вр.
пожела;ть св
я пожела=ю, ты пожела=ешь… буд. вр.
желать, пожелать + кому? (другу, подруге) + чего?
(счастья, здоровья)
 Кто пожелал + кому? + чего?
Студент пожелал своему другу успехов в учёбе.
Девушка пожелала своей подруге счастья в
личной жизни.
пожела;й(те) пов. накл.
У меня сегодня экзамен — пожелай мне удачи.
«¿œŒÃÕ»“≈
Не пожелай жену ближнего своего!
(Христианская заповедь)

Поздравляю тебя с Новым годом!


Желаю тебе крепкого здоровья, успехов в работе
и большого личного счастья!

ЖЕНИ-ТЬ(СЯ) нсв ___________________________________


я женю=сь, ты же=нишься, он же=нится… наст. вр.
пожени;ться св
… мы поже=нимся, вы поже=нитесь, они поже=нятся
буд. вр.
женить + кого? (сына) + на ком? (на богатой
невесте)

Ж выдавать, выдать замуж + кого? (дочь) + за кого?


(за богатого жениха)
Базовый уровень (А2)  41

жениться + на ком? (на любимой девушке)


выходить, выйти замуж + за кого? (за любимого
человека)
пожениться + с кем? (с ним, с ней)
 Кто женится + на ком?
Молодой человек женится на любимой
девушке.
 Кто выходит замуж + за кого?
Девушка выходит замуж за своего молодого
человека.
 Кто женил + кого? + на ком?
Родители женили сына на богатой невесте.
 Кто выдал замуж + кого? + за кого?
Родители выдали свою дочь замуж за богатого
человека.
жени;сь, жени;тесь пов. накл.
выходи;(те) за;муж пов. накл.
Женись на мне!
Выходи за меня замуж!

 жениться — только в отношении мужчин;


в отношении женщин — выходить, выйти замуж;
пожениться — обоюдное действие

«¿œŒÃÕ»“≈
Кто женился + на ком?
Молодой человек женился
на любимой девушке. =
Кто женат + на ком?
Молодой человек женат
на любимой девушке.
Кто вышел замуж + за кого?
Девушка вышла замуж за своего
молодого человека. =
Кто замужем + за кем?
Девушка замужем за своим
молодым человеком.
Ж
42  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ЖИТЬ нсв ___________________________________________


я живу=, ты живёшь… наст. вр.
прожи;ть св
я проживу=, ты проживёшь… буд. вр.
жить + где? (в Петербурге, в общежитии)
жить + как? (хорошо, неплохо, нормально)
прожить + сколько времени? (как долго?)
(всю жизнь, целый год)
 Кто живёт + где?
Студент живёт в общежитии.
 Кто живёт + как?
Студенты живут очень весело.
 Кто прожил + где? + сколько времени? (как
долго?)
Студент прожил в России целых пять лет.
(про)живи;(те) пов. накл.
Живите счастливо!
«¿œŒÃÕ»“≈
Поживём — увидим! =
Время покажет, какие будут результаты.

«Живи, пока живётся, покуда можно жить!


Покуда сердце бьётся, нам не о чем тужить!»
(Песня)
«покуда» — просторечное = «пока»
«Живи ещё хоть четверть века —
всё будет так, исхода нет!»
(А. Блок)

Жизнь прожить — не поле перейти.


(Поговорка)


Е
Базовый уровень (А2)  43

З
ЗАБЫВА-ТЬ нсв _____________________________________
я забыва=ю, ты забыва=ешь… наст. вр.
забы;ть св
я забу=ду, ты забу=дешь… буд. вр.
 забывать, забыть = терять, потерять из памяти

какуюлибо информацию
забывать, забыть + что? (номер телефона)
забывать, забыть + о чём? (об экзамене)
забывать, забыть + кого? (своего старого друга)
забывать, забыть + о ком? (о своём старом друге)
 Кто забыл + что? о чём?
Студент забыл дома словарь.
Студент забыл телефон (= номер телефона)
своего друга.
Студент забыл об экзамене.
(= Студент забыл, что у него скоро будет
экзамен.)
 Кто забыл + кого? (о ком?)
Студент забыл своего друга.
Студент забыл о своём друге.
(= Студент давно не навещал своего друга и
не звонил ему.)
(не) забыва;й(те) пов. накл.
(не) забу;дь(те) пов. накл.
Не забывай почаще писать своим родителям.
Не забудь купить хлеба!
Забудьте всё, что я вам здесь говорил (сказал).
забывать, забыть — помнить —
h вспоминать, вспомнить — запоминать,
запомнить — напоминать, напомнить
«¿œŒÃÕ»“≈
забыть обо всём на свете =
очень сильно чемто увлечься

«…На миг забудьте об оркестре!..»


(Песня)
З

44  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ЗА-ВТРАКАТЬ нсв __________________________________


я за=втракаю, ты за=втракаешь… наст. вр.
поза;втракать св
я поза=втракаю, ты поза=втракаешь… буд. вр.
 завтракать, позавтракать = есть, съесть завтрак

завтракать, позавтракать + чем? (яичницей с


ветчиной)
 Кто позавтракал
Студент позавтракал и отправился в
университет.
 Кто позавтракал (+ чем?)
Студент позавтракал яичницей с ветчиной и
отправился в университет.
поза;втракай(те) пов. накл.
Позавтракай и иди в университет.
завтракать — обедать — ужинать
h
«¿œŒÃÕ»“≈
Завтрак съешь сам, обед раздели с другом,
а ужин отдай врагу.
(Народная мудрость)

ЗАДАВА-ТЬ нсв _____________________________________


я задаю=, ты задаёшь, он, она, оно задаёт,
мы задаём, вы задаёте, они задаю=т наст. вр.
зада;ть св
я зада=м, ты зада=шь, он, она, оно зада=ст,
мы задади=м, вы задади=те, они зададу=т буд. вр.
 задавать, задать = давать, дать домашнее задание

задавать, задать + что? (вопрос) + кому?


(преподавателю) = спрашивать, спросить + кого?
(преподавателя)
 Кто задаёт (задал) + что? (вопрос) + кому?
Студенты задают вопросы своему
преподавателю. =

З Студенты спрашивают своего


преподавателя.
Базовый уровень (А2)  45

(не) задава;й(те) пов. накл.


зада;й(те) пов. накл.
Задавайте мне любые вопросы.
Не задавай глупых вопросов!
Задайте вопрос потруднее.

ЗАКА-ЗЫВАТЬ нсв __________________________________


я зака=зываю, ты зака=зываешь… наст. вр.
заказа;ть св
я закажу=, ты зака=жешь… буд. вр.
 заказывать, заказать = делать, сделать заказ

заказывать, заказать + что? (билеты, такси,


столик в ресторане)
 Кто заказал + что?
Студент заказал авиабилеты по телефону.
закажи;(те) пов. накл.
Закажи мне, пожалуйста, два билета на
дневной поезд на воскресенье.

ЗАКА-НЧИВАТЬ(СЯ) нсв ___________________________


я зака=нчиваю, ты зака=нчиваешь, он, она, оно
зака=нчивает(ся)… наст. вр.
зако;нчить(ся) св
я зако=нчу, ты зако=нчишь, он, она, оно
зако=нчит(ся)… буд. вр.
заканчивать, закончить + что? (работу)
заканчивать, закончить + что делать? (работать,
учиться)
 Кто заканчивает (закончил) + что?
Рабочие заканчивают работу в три часа.
Аспирант закончил работу над своей
диссертацией.
 Кто заканчивает (закончил) + что делать?
Рабочие заканчивают работать в три часа.
Аспирант закончил писать свою
диссертацию.
зака;нчивай(те) пов. накл.
З
46  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

зако;нчи(те) пов. накл.


Уже поздно — заканчивайте работу.
Закончи работу и приходи в клуб.
заканчивать, закончить —
h кончать, кончить — оканчивать,
окончить — начинать, начать

ЗАКРЫВА-ТЬ(CЯ) нсв _______________________________


я закрыва=ю(сь), ты закрыва=ешь(ся), он, она, оно
закрыва=ет(ся)… наст. вр.
закры;ть(ся) св
я закро=ю(сь), ты закро=ешь(ся), он, она, оно
закро=ет(ся)… буд. вр.
закрывать, закрыть + что? (окно, дверь, собрание)
 Кто закрыл + что?
Мать закрыла окно.
Председатель закрыл собрание.
 Что (не) закрывается?
Дверь (не) закрывается.
(не) закрыва;й(те) пов. накл.
закро;й(те) пов. накл.
Не закрывай окно — в комнате и так
дышать нечем (= очень душно).
Закройте, пожалуйста, дверь — из коридора
очень дует.
«¿œŒÃÕ»“≈
Закрой рот! (грубое) =
Замолчи!
Закройте дверь с той стороны! (грубое) =
Распоряжение, приказ комулибо
покинуть помещение.

закрывать, закрыть —
h открывать, открыть

ЗАМЕЧА-ТЬ нсв _____________________________________


я замеча=ю, ты замеча=ешь… наст. вр.

З заме;тить св
я заме=чу, ты заме=тишь… буд. вр.
Базовый уровень (А2)  47

 замечать, заметить = видеть, увидеть чтолибо или


коголибо в трудных или непривычных для этого
условиях
замечать, заметить + что, кого? (корабль на
горизонте, знакомого в толпе)
 Кто заметил + что? (кого?)
Наблюдатель заметил на горизонте корабль.
Молодой человек заметил в толпе знакомую
девушку.
Наблюдатель заметил, что на горизонте
появился корабль.

 заметить = сделать замечание;


Заметьте... = Обратите внимание...

заме;ть(те) пов. накл.


Заметьте: никто не ушёл, хотя все устали.

«Заметьте, не я это предложил!..»


(К/ф «Покровские ворота»)


ЗАНИМА-ТЬСЯ нсв _________________________________


я занима=юсь, ты занима=ешься… наст. вр.
позанима;ться св
я позанима=юсь, ты позанима=ешься… буд. вр.
заня;ться св
я займу=сь, ты займёшься… буд. вр.
 заниматься = быть занятым какимлибо делом

(занятием)
 заниматься = выполнять домашнее задание

(= учиться, но обычно в отсутствие преподавателя,


самостоятельно)
 заняться = начать заниматься какимлибо делом

(занятием)
 заниматься, позаниматься = практиковаться,

попрактиковаться в чёмлибо
заниматься, позаниматься + чем? (спортом,
музыкой)
З
48  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

заниматься + где? (дома, в библиотеке)


 Кто занимается + чем?
Спортсмен занимается спортом.
Музыкант занимается музыкой.
 Кто занимается + где?
Студент занимается дома.
Студентка занимается в библиотеке.
(не) занима;йся, занима;йтесь пов. накл.
займи;сь, займи;тесь пов. накл.
Не занимайся ерундой! Займись лучше
каким0нибудь полезным делом!
Пойди позанимайся в библиотеке.
«¿œŒÃÕ»“≈
— Что ты делаешь?
— Я занимаюсь.
— Пойдём погуляем?
— Не могу — я занимаюсь,
у меня завтра экзамен.

заниматься + чем? — изучать + что? —


h учиться + где?

ЗАПОМИНА-ТЬ нсв _________________________________


я запомина=ю, ты запомина=ешь… наст. вр.
запо;мнить св
я запо=мню, ты запо=мнишь… буд. вр.
 запоминать, запомнить = усваивать, усвоить

информацию
запоминать, запомнить + что? (адрес, слова песни)
 Кто запомнил + что?
Молодой человек запомнил адрес и телефон
своей новой знакомой (девушки).
запо;мни(те) пов. накл.
Запомни номер моего телефона.

З
запоминать, запомнить — помнить —
h забывать, забыть — вспоминать,
вспомнить — напоминать, напомнить
Базовый уровень (А2)  49

«¿œŒÃÕ»“≈
Запомни это раз и навсегда! =
Всегда храни (держи) это в памяти!

ЗАСЫПА-ТЬ нсв _____________________________________


я засыпа=ю, ты засыпа=ешь… наст. вр.
засну;ть св = уснуть
я засну= (усну=), ты заснёшь (уснёшь)… буд. вр.
 засыпать, заснуть = переходить, перейти из

состояния бодрствования в состояние сна


 Кто засыпает (заснул) + когда?
Ребёнок засыпает.
Ребёнок заснул в 9 часов вечера.
(не) засыпа;й(те) пов. накл.
 см. также СПАТЬ

ЗВАТЬ нсв __________________________________________


я зову=, ты зовёшь… наст. вр.
позва;ть св
я позову=, ты позовёшь… буд. вр.
назва;ть св
я назову=, ты назовёшь… буд. вр.
называ;ться нсв
… он, она, оно называ=ется, они называ=ются наст. вр.
назва;ться св — редко
 звать, позвать = окликать, окликнуть коголибо по

имени
 назвать = дать имя комулибо или чемулибо

 называться = носить (иметь) название

 Кто назвал + кого? + как? (каким именем?)


Родители назвали ребёнка Ваней (Иваном).
 Как называется + что?
Как называется эта станция метро? — Эта
станция называется «Площадь Восстания».
Как называется эта книга? — Эта книга
называется «Война и мир».
(на)зови;(те) пов. накл.

З
Зови меня просто Ваней.
Назовите ребёнка Ваней.
50  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Как вас зовут? = Как ваше имя?


— Как вас зовут?
— Меня зовут Иван Иванович.
— Как тебя зовут?
— Меня зовут Ваня.

«¿œŒÃÕ»“≈
Хоть горшком назови —
только в печь не ставь!
(Поговорка)

 см. также НАЗЫВАТЬ(СЯ)

ЗНАКО-МИТЬ(СЯ) нсв ______________________________


я знако=млю(сь), ты знако=мишь(ся)… наст. вр.
познако;мить(ся) св
я познако=млю, ты познако=мишь(ся)… буд. вр.
 знакомить, познакомить = представлять,

представить одного знакомого другому знакомому


(двух знакомых друг другу)
знакомить, познакомить + кого? (друга) + с кем?
(с подругой)
 знакомиться, познакомиться = заводить, завести

знакомство (обоюдное действие)


знакомиться, познакомиться + с кем? (с девушкой,
с новым студентом)
 Кто познакомил + кого? + с кем?
Студент познакомил свою любимую девушку
со своими родителями.
 Кто познакомился + с кем?
На студенческом вечере студент
познакомился с красивой девушкой.
Родители познакомились с девушкой сына.
(по)знако;мь(те) пов. накл.
(по)знако;мься, (по)знако;мьтесь пов. накл.

З
Познакомься: это моя сестра Наташа.
Познакомьтесь: это Наташа, а это моя
мама Татьяна Ивановна.
Базовый уровень (А2)  51

«¿œŒÃÕ»“≈
— Вы не знакомы? Познакомьтесь…
— Спасибо, мы уже знакомы!..
Разрешите с вами познакомиться!..

ЗНАТЬ нсв __________________________________________


я зна=ю, ты зна=ешь… наст. вр.
узна;ть св
я узна=ю, ты узна=ешь… буд. вр.
 знать = обладать какимлибо знанием

 узнать = получить, воспринять какоелибо знание

 узнать = вспомнить коголибо или чтолибо после

длительного отсутствия контактов с объектом


 Кто знает + что? (кого?)
Студент знает русский язык.
Девушка знает этого популярного артиста.
 Кто узнал + что? (кого?)
На занятиях студенты узнали много
интересного.
Мужчина с трудом узнал своего старого
школьного товарища.
(у)знай(те) пов. накл.
Знайте, что я вас люблю!
Узнай номер телефона этой девушки.
Знай и умей!
«¿œŒÃÕ»“≈
Если бы молодость знала,
если бы старость могла!
(Пословица)

ЗНА-ЧИТЬ нсв _______________________________________


(я зна=чу, ты зна=чишь), он, она, оно зна=чит…
наст. вр.
 значить = иметь определённое значение
 Что значит + что?
«Friend» по0русски значит «друг». З
52  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
— Что это значит?
— Это ничего не значит.
На улице идёт дождь — значит, нужно взять зонт.

«Если я в твоей судьбе


Ничего уже не значу,
Я забуду о тебе...»
(Песня)


ИГРА-ТЬ нсв _________________________________________


я игра=ю, ты игра=ешь… наст. вр.
сыгра;ть св
я сыгра=ю, ты сыгра=ешь… буд. вр.
 играть = участвовать в какойлибо спортивной или

азартной игре
играть, сыграть + во что? (в футбол, в шахматы,
в карты)
 играть = играть на какомлибо музыкальном

инструменте
играть, сыграть + на чём? (на скрипке,
на фортепиано)
 Кто играет + во что?
Футболисты играют в футбол.
Шахматисты играют в шахматы.
 Кто играет + на чём?
Скрипач играет на скрипке.
Пианист играет на фортепиано.

играть = проводить время в игре (за игрой)


поиграть = то же, но в течение какогото
определённого (обычно непродолжительного)
времени

И сыграть = провести какуюлибо игру


от начала до конца, завершить игру
Базовый уровень (А2)  53

выиграть = победить, одержать победу в игре


выигрывать = то же, но неоднократно
(не один раз)
проиграть = потерпеть поражение в игре
проигрывать = то же, но неоднократно
(не один раз)
игра;й(те), сыгра;й(те) пов. накл.
Играйте эту пьесу чуть побыстрее.
Сыграй мне что0нибудь!
«¿œŒÃÕ»“≈
Давай сыграем партию в шахматы.
играть на нервах =
нервировать, раздражать коголибо

ИДТИ- нсв ___________________________________________


я иду=, ты идёшь… наст. вр.
он шёл, она шла, оно шло, они шли прош. вр.
пойти; св
я пойду=, ты пойдёшь… буд. вр.
он пошёл, она пошла=, оно пошло=, они пошли= прош. вр.
ходи;ть нсв
я хожу=, ты хо=дишь… наст. вр.


ходить = совершать движение пешком в разных
направлениях или туда и обратно
идти = совершать движение пешком
в определённом направлении
пойти = начать движение пешком
в определённом направлении
прийти = достичь пешком определённого места
(прибыть в какоелибо определённое место)
приходить = то же, но неоднократно (не один раз)
уйти = покинуть пешком какоелибо место
(отправиться кудалибо)
уходить = то же, но неоднократно (не один раз)
И
54  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ходить, идти, пойти + куда? (в университет,


в библиотеку)
приходить, прийти + куда? (домой, на стадион)
+ откуда? (из библиотеки)
уходить, уйти + откуда? (из дома, из библиотеки)
+ куда? (на стадион)
ходить (сходить) + куда? (в театр) = быть
(побывать) + где? (в театре)
 Кто идёт + куда? (откуда?)
Студент идёт в университет.
Студент идёт из университета.
 Кто ходит + куда? + как часто?
Студент ходит в университет каждый день.
 Кто ходит + куда? (= бывает + где?)
+ как часто?
Студент ходит в театр (= бывает в театре)
каждое воскресенье.
(не) ходи;(те) пов. накл.
иди;(те) пов. накл.
Не ходите поздно по улицам — это опасно!
Идите к доске!

 он пришёл =
он здесь
он приходил =
он пришёл, побыл некоторое время здесь,
но потом ушёл, и теперь его здесь нет
он ушёл =
его здесь нет
он уходил =
он ушёл, какоето время отсутствовал,
но потом вернулся (пришёл снова),
и теперь он снова здесь
идёт время, идут годы, идут (ходят) часы,

И идёт дождь, идёт снег, идут дела (хорошо, плохо),


идёт концерт
Базовый уровень (А2)  55

ходить, идти, пойти — ездить,


h ехать, поехать — приходить,
прийти — уходить, уйти
«¿œŒÃÕ»“≈
Это платье вам очень идёт! =
Это платье вас очень украшает
(= это платье вам очень к лицу).
Пойди туда, не знаю куда!
Принеси то, не знаю что! —
так говорят о капризном человеке,
который сам не знает, чего он хочет

ИЗВИНЯ-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________


я извиня=ю(сь), ты извиня=ешь(ся)… наст. вр.
извини;ть(ся) св
я извиню=(сь), ты извини=шь(ся)… буд. вр.
 извиняться, извиниться = просить, попросить

прощения у коголибо = приносить, принести свои


извинения комулибо
извиняться, извиниться + перед кем? (перед
родителями) + за что? (за плохое поведение)
 извинять, извинить = прощать, простить;

принимать, принять чьилибо извинения


извинять, извинить + кого? (детей) + за что?
(за плохое поведение)
 Кто извиняется + перед кем? + за что?
Дети извиняются перед своими родителями
за плохое поведение.
 Кто просит прощения + у кого? + за что?
Дети просят прощения у своих родителей
за плохое поведение.
 Кто извинил (= простил) + кого? + за что?
Родители извинили (= простили) своих
детей за их плохое поведение.
извини;(те) = прости;(те) пов. накл.

И
Извините, я очень спешу…
Простите, вы не выходите на следующей
(остановке)?
56  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Извините, пожалуйста! = Прошу прощения! =
Приношу свои извинения!
Извините за беспокойство!

ИЗМЕНЯ-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________


я изменя=ю(сь), ты изменя=ешь(ся), он, она, оно
изменя=ет(ся) наст. вр.
измени;ть(ся) св
я изменю=(сь), ты изме=нишь(ся), он, она, оно
изме=нит(ся) буд. вр.
 изменяться, измениться = претерпевать,

претерпеть изменение
изменять, изменить + что? (расписание, причёску)
 Кто изменил + что?
Декан изменил расписание занятий.
Девушка изменила причёску.
 Изменилось + что?
В университете изменилось расписание занятий.
У девушки изменилась причёска.
В последние дни погода изменилась.
измени;(те) пов. накл.
Измените, пожалуйста, расписание
занятий.
«¿œŒÃÕ»“≈
изменять, изменить + кому? (мужу, жене) =
проявлять, проявить супружескую неверность
Всё течёт, всё изменяется!
(Гераклит Эфесский)

изменять, изменить — менять, поменять


h
ИЗУЧА-ТЬ нсв _______________________________________

И
я изуча=ю, ты изуча=ешь… наст. вр.
изучи;ть св
я изучу=, ты изу=чишь… буд. вр.
Базовый уровень (А2)  57

изучать, изучить = овладевать, овладеть какими


либо системными теоретическими знаниями
изучать, изучить + что? (иностранный язык,
литературу, теорию музыки)
 Кто изучает + что?
Студенты изучают русский язык и русскую
литературу.
изуча;й(те) пов. накл.
Изучайте русский язык!
изучать, изучить + что? —
h учиться + где? — заниматься + чем? —
учить, выучить + что?

ИНТЕРЕСОВА-ТЬ(СЯ) нсв ___________________________


я интересу=ю(сь), ты интересу=ешь(ся)… наст. вр.
заинтересова;ть(ся) св
я заинтересу=ю(сь), ты заинтересу=ешь(ся)... буд. вр.
интересовать, заинтересовать + кого? (студентов)
интересоваться, заинтересоваться + чем? (русской
литературой)
 Кто интересуется + чем?
Студенты интересуются русской
литературой.
 Что интересует + кого? (кого интересует + что?)
Студентов интересует русская
литература.

 интересовать, заинтересовать + кого? =


вызывать, вызвать интерес + у кого?
интересоваться, заинтересоваться + чем? (кем?) =
проявлять, проявить интерес + к чему? (к кому?)
кому интересно + что? = кому интересно + что
делать? = у кого (есть) интерес + к чему?
 У кого (есть) интерес + к чему?

И
У студентов интерес к русской литературе.
 Что вызывает интерес + у кого?
Русская литература вызывает интерес у
студентов.
58  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто проявляет интерес + к чему?


Студенты проявляют интерес к русской
литературе.
 Кому интересно + что?
Студентам интересна русская литература.
 Кому интересно + что делать?
Студентам интересно заниматься русской
литературой.
«¿œŒÃÕ»“≈
Это меня не интересует... =
Мне это не интересно...
Он тобой интересуется... =
Он проявляет к тебе повышенный интерес...

ИСКА-ТЬ нсв ________________________________________


я ищу=, ты и=щешь… наст. вр.
поиска;ть св
я поищу=, ты пои=щешь… буд. вр.
 искать = осуществлять поиск

 поискать = осуществлять поиск в течение

ограниченного времени
искать, поискать + что? (книгу, нефть,
возможность)

 «искать» — действие;
результат действия — «найти»

найти; св
я найду=, ты найдёшь… буд. вр.
он нашёл, она нашла=, они нашли= прош. вр.
 найти = добиться положительного результата

в поиске
находи;ть нсв
я нахожу=, ты нахо=дишь… наст. вр.
 находить = то же, что «найти», но неоднократно

(не один раз)

И  Кто ищет + что?


Студент ищет нужную ему книгу.
Базовый уровень (А2)  59

 Кто нашёл + что?


Студент нашёл нужную ему книгу.
 Кто находит + что? + как часто?
Студент всегда находит то, что ищет.
(по)ищи;(те) пов. накл.
Ищи меня в библиотеке.

«Кто ищет — тот всегда найдёт!..»


(Песня)
«Сварила бы баба щи,
да кастрюлю поди поищи!..»
(К.И. Чуковский, «Федорино горе»)

К
КАЗА-ТЬСЯ нсв _____________________________________
… ка=жется наст. вр.
показа;ться св
… он, она, оно пока=жется, они пока=жутся буд. вр.
 казаться, показаться = выражение неуверенности,

сомнения по поводу высказываемой информации


 показаться = появиться

 Кому кажется (показалось) + что?


Студенту кажется, что он уже неплохо
говорит по0русски.
Девушке показалось, что кто0то позвал её по
имени.
 Что показалось + где? (кто показался + где?)
На небе показалось солнышко.
На горизонте показался корабль.
В конце переулка показался человек.
«¿œŒÃÕ»“≈
Мы с вами, кажется, где)то встречались...
Кажется, я слышал шум.
Или мне это только показалось?

К
60  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

КЛАСТЬ нсв ________________________________________


я кладу=, ты кладёшь… наст. вр.
положи;ть св
я положу=, ты поло=жишь… буд. вр.
класть, положить + что? (книгу, документы)
+ куда? (на стол, в портфель)
 Кто положил + что? + куда?
Студент положил книгу на стол.
(Теперь книга лежит на столе.)
(не) клади;(те) пов. накл.
положи;(те) пов. накл.
Не клади носовой платок на стол — это
плохая примета.
Положи платок в шкаф.
Не кладите локти на стол — это неприлично.
класть, положить — ставить,
h поставить — вешать, повесить;
класть, положить — ложиться,
лечь — лежать

 Неверно:
«Она ложит салфетки на стол».
«Он поклал платок в карман».
Верно:
«Она кладёт салфетки на стол».
«Он положил платок в карман».

КОНЧА-ТЬ(СЯ) нсв __________________________________


я конча=ю, ты конча=ешь, он, она, оно конча=ет(ся)
наст. вр.
ко;нчить(ся) св
я ко=нчу, ты ко=нчишь, он, она, оно ко=нчит(ся)
буд. вр.
кончать, кончить + что? (работу, школу)
кончать, кончить + что делать? (работать,
К заниматься)
Базовый уровень (А2)  61

 Кто кончил + что?


Рабочие кончили работу.
 Кто кончил + что делать?
Рабочие кончили работать.
 Что кончается (кончилось) + когда?
Работа кончается в шесть часов вечера.
Фильм кончился в десять часов вечера.
конча;й(те) пов. накл.
Кончай работу!
Кончайте заниматься, пора отдыхать!
кончать, кончить — заканчивать,
h закончить — оканчивать,
окончить — начинать, начать

более современной и более предпочтительной


является форма
«заканчивать(ся), закончить(ся)»

«¿œŒÃÕ»“≈
скончаться = умереть
Кончил дело — гуляй смело!
(Поговорка)

Л
ЛЕЖА-ТЬ нсв ________________________________________
я лежу=, ты лежи=шь… наст. вр.
полежа;ть св
я полежу=, ты полежи=шь… буд. вр.
 лежать = пребывать в горизонтальном

положении
 полежать = лежать в течение определённого

ограниченного времени
лежать, полежать + где? (на кровати, на диване,
на столе)
Л
62  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто (что) лежит + где?


Больной (человек) лежит на кровати.
Книга лежит на столе.
(по)лежи;(те) пов. накл.
Ты выглядишь очень усталым — иди полежи
немного.
лежать, полежать — ложиться,
h лечь — класть, положить

ЛЕТА-ТЬ нсв _________________________________________


я лета=ю, ты лета=ешь… наст. вр.
 летать = совершать движение по воздуху в разных

направлениях или туда и обратно, неоднократно (не


один раз)
летать + где? (в небе, над городом)
летать + куда? (в Москву) + как часто? (каждую
неделю)
лете;ть нсв
я лечу=, ты лети=шь… наст. вр.
 лететь = совершать движение по воздуху в одном

определённом направлении
полете;ть св
я полечу=, ты полети=шь… буд. вр.
 полететь = начать движение по воздуху, отправиться

в полёт
лететь, полететь + куда? (на юг, в Москву)
прилете;ть св
я прилечу=, ты прилети=шь… буд. вр.
 прилететь = достичь по воздуху определённого места

прилететь + куда? (в Москву) + откуда?


(из Петербурга)
улете;ть св
я улечу=, ты улети=шь… буд. вр.
 улететь = покинуть по воздуху какоелибо место,

отправиться в полёт
улететь + откуда? (из Петербурга) + куда?
Л (в Москву)
Базовый уровень (А2)  63

 Кто (что) летит, полетел (полетело) + куда?


Птицы летят на юг. (Птицы полетели на юг.)
Самолёт летит в Москву. (Самолёт полетел
в Москву.)
 Кто (что) летает + куда? + как часто?
Самолёты летают в Москву каждый день.
 Кто летает + где?
В небе над морем летают чайки.
 Кто прилетел + куда? + откуда?
Бизнесмен прилетел в Петербург из Москвы.
 Кто улетел + откуда? + куда?
Бизнесмен улетел из Москвы в Петербург.
лета;й(те) пов. накл.
лети;(те) пов. накл.
Летайте самолётами Аэрофлота!

«Летите, голуби, летите,


Для вас нигде преграды нет...»
(М. Матусовский, «Летите, голуби»)

ЛЕТЕ-ТЬ — см. ЛЕТАТЬ

ЛОЖИ-ТЬСЯ нсв ____________________________________


я ложу=сь, ты ложи=шься… наст. вр.
лечь св
я ля=гу, ты ля=жешь, он, она, оно ля=жет… они ля=гут
буд. вр.
он лёг, она легла=, оно легло=... они легли= прош. вр.
ложиться, лечь + куда? (на кровать, в постель,
в больницу)
 Кто лёг + куда? (+ когда?)
Студент лёг на кровать (в постель).
(Теперь он лежит на кровати (в постели)).
Вчера студент очень устал и лёг спать
пораньше.
Больной лёг в больницу.
(Теперь он лежит в больнице.) Л
64  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ложи;сь, ложи;тесь пов. накл.


Уже поздно — ложись спать.
ложиться, лечь — лежать — класть,
h положить; ложиться, лечь — вставать,
встать — садиться, сесть
«¿œŒÃÕ»“≈
Если я встану, ты ляжешь!
(Угроза)

ЛЮБИ-ТЬ нсв ________________________________________


я люблю=, ты лю=бишь… наст. вр.
полюби;ть св
я полюблю=, ты полю=бишь… буд. вр.
 любить = испытывать любовь (чувство любви),

сильную заинтересованность, привязанность


 полюбить = начать испытывать любовь (чувство

любви), сильную заинтересованность,


привязанность
разлюбить = утратить чувство любви,
заинтересованности
любить + кого? (сына, родину)
любить, полюбить + кого? (девушку, литературу)
 Кто любит + кого? (что?)
Родители любят своих детей.
Студент любит свой родной город.
 Кто полюбил + кого? (что?)
Молодой человек полюбил девушку.
Студент полюбил историю.
любить, полюбить —
h влюбляться, влюбиться
 влюбиться = начать испытывать любовное чувство,
любовную страсть
 влюбляться = то же, но неоднократно (не один раз)

Л «¿œŒÃÕ»“≈
Я вас люблю!
Базовый уровень (А2)  65

«Я вас люблю (к чему лукавить?),


Но я другому отдана;
Я буду век ему верна...»
(А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»)

«Любовью дорожить умейте,


С годами дорожить вдвойне.
Любовь — не вздохи на скамейке
И не прогулки при луне...»
(С.П. Щипачёв)


М
МЕНЯ-ТЬ нсв ________________________________________
я меня=ю, ты меня=ешь… наст. вр.
поменя;ть св
я поменя=ю, ты поменя=ешь… буд. вр.
 менять, поменять = производить, произвести мену,

обмен
менять, поменять + что? (фамилию, название,
деньги)
 Кто поменял + что? + на что?
Женщина вышла замуж и поменяла свою
девичью фамилию на фамилию мужа.
Турист зашёл в обменный пункт и поменял
(= обменял) доллары на рубли.
поменя;й(те) пов. накл.
Поменяйте мне постельное бельё,
пожалуйста.

h менять, поменять — изменять, изменить

«¿œŒÃÕ»“≈
разменять деньги =
вместо крупной купюры дать эквивалентную
сумму в более мелких купюрах или монетах
М
66  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

МЕЧТА-ТЬ нсв _______________________________________


я мечта=ю, ты мечта=ешь… наст. вр.
помечта;ть св
я помечта=ю, ты помечта=ешь… буд. вр.
мечтать, помечтать + о чём? (о ком?) (о любви,
о счастье, о свободе, о любимой девушке)
 Кто мечтает + о чём? (о ком?)
Люди мечтают о мире.
Молодые люди мечтают о счастье.
Девушка мечтает о любви.
Молодой человек мечтает о любимой девушке.
«¿œŒÃÕ»“≈
Давай немного помечтаем вдвоём!

«Мечтать, надо мечтать! —


Людям орлиного племени…»
(Песня)


МЕША-ТЬ нсв _______________________________________


я меша=ю, ты меша=ешь… наст. вр.
помеша;ть св
я помеша=ю, ты помеша=ешь… буд. вр.
 мешать, помешать = создавать, создать помехи для

коголибо или чеголибо


мешать, помешать + кому? (родителям,
преподавателю) + что делать? (работать,
проводить занятие)
 Кто мешает + кому? + что делать?
Дети шумят и мешают отцу работать.
Студенты разговаривают и этим мешают
преподавателю проводить занятие.
(не) меша;й(те) пов. накл.
Не мешай мне — я занимаюсь!
мешать, помешать — помогать, помочь
h
М
Базовый уровень (А2)  67

«¿œŒÃÕ»“≈
Извините, не помешаю?
(вежливая форма обращения)
Вам не помешает отдохнуть —
у вас очень усталый вид.
Не помешало бы подкрепиться! =
Пора перекусить!

МОЛЧА-ТЬ нсв ______________________________________


я молчу=, ты молчи=шь… наст. вр.
помолча;ть св
я помолчу=, ты помолчи=шь… буд. вр.
замолча;ть св
я замолчу=, ты замолчи=шь… буд. вр.
 молчать = хранить (сохранять) молчание

 помолчать = то же, но непродолжительное время

 замолчать = перестать говорить

 Кто молчит (замолчал)?


Студенты молчат, когда говорит
преподаватель.
Студент замолчал, потому что не знал, что
ему ответить на вопрос преподавателя.
Студент задумался, помолчал, а потом
начал отвечать.
молчи;(те), помолчи;(те), замолчи;(те) пов. накл.
Молчи, грусть, молчи!
Замолчи! Ты говоришь вздор (= глупости)!
Помолчи немного — все устали от твоей
болтовни (= от твоих разговоров).
«¿œŒÃÕ»“≈
Пушки молчат, когда говорят музы
(= когда говорит искусство)!
(Мудрость)

Слово — серебро, молчание — золото!

М
(Поговорка)
68  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

МОЧЬ нсв ___________________________________________


я могу=, ты мо=жешь… наст. вр.
смочь св
я смогу=, ты смо=жешь… буд. вр.
он (с)мог, она (с)могла=, они (с)могли= прош. вр.
 мочь = быть в состоянии чтолибо сделать,

осуществить
мочь, смочь + что (с)делать? (читать, писать и
говорить по0русски)
 Кто может + что (с)делать?
Студент может читать, писать и говорить
по0русски.

h он может — он должен — ему нужно

«¿œŒÃÕ»“≈
Хотеть — значит, мочь!
Не можешь — научим, не хочешь — заставим!
(Жизненная позиция)

МЫТЬ(СЯ) нсв ______________________________________


я мо=ю(сь), ты мо=ешь(ся)… наст. вр.
помы;ть(ся) св
я помо=ю(сь), ты помо=ешь(ся)… буд. вр.
вы;мыть(ся) св
я вы=мою(сь), ты вы=моешь(ся)… буд. вр.
мыть, помыть, вымыть + что? (кого?) (посуду,
окно, пол, ребёнка)
мыться, помыться, вымыться («ся» = себя) + где?
(в ванне, под душем)
 Кто моет + что? (кого?)
Мать моет посуду.
Мать моет ребёнка.
 Кто моется + где?
Мать моется в ванне.

М помо;й(те) пов. накл.


Иди помой посуду — сегодня твоя очередь!
Базовый уровень (А2)  69

«Надо, надо умываться


По утрам и вечерам,
А нечистым Трубочистам —
Стыд и срам! Стыд и срам!..»
(К.И. Чуковский, «Мойдодыр»)


Н
НАДЕВА-ТЬ нсв _____________________________________
я надева=ю, ты надева=ешь… наст. вр.
наде;ть св
я наде=ну, ты наде=нешь… буд. вр.
 надевать, надеть + что? (пальто, шляпу)

+ на кого? (на что?) (на ребёнка, на голову)


 Кто надел + что? + на кого? (на что?)
Мать надела на ребёнка пальто.
Мать надела на себя пальто.
Мужчина надел себе на голову шляпу.
(не) надева;й(те) пов. накл.
наде;нь(те) пов. накл.
Не надевай это платье — оно тебе не идёт!
Наденьте пальто — на улице холодно.
надевать, надеть + что? —
h одевать, одеть + кого?—
одеваться, одеться + во что?

«Надену я белую шляпу —


поеду я в город Анапу...»
(Шуточная песенка)


НАДЕ-ЯТЬСЯ нсв ____________________________________


я наде=юсь, ты наде=ешься… наст. вр.
понаде;яться св

Н
... он понаде=ялся, она понаде=ялась, они понаде=ялись
прош. вр.
70  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

надеяться + на что? (кого?) (на помощь друга,


на родителей)
 Кто надеется + на что? (на кого?)
Студент надеется на свою память.
Аспирант надеется на помощь своего
руководителя.
(не) наде;йся, (не) наде;йтесь пов. накл.
«¿œŒÃÕ»“≈
«На Бога надейся, а сам не плошай!» (Поговорка) =
Всегда надейся только на собственные силы.

«Щёлк щелку ведь розь.


Да понадеялся он на русский авось...»
(А.С. Пушкин, «Сказка о попе и о работнике его Балде»)

НАЗЫВА-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________
я называ=ю(сь), ты называ=ешь(ся), он, она, оно
называ=ет(ся)… они называ=ют(ся) наст. вр.
назва;ть(ся) св
я назову=(сь), ты назовёшь(ся)… буд. вр.
... он назва=л(ся), она назвала=(сь), они назва=ли(сь)
прош. вр.
называть, назвать + кого? (что?) (ребёнка, книгу,
улицу) + как? (каким именем?) (Иваном)
 Кто назвал + кого? (что?) + каким именем?
Родители назвали своего ребёнка Иваном.
Лев Толстой назвал свой роман «Война и
мир».
 Кого (что) назвали + каким именем?
Ребёнка назвали Иваном.
Новую улицу в городе назвали «Молодёжная».
 Что называется + как? (= каким именем?)
Новая улица в городе называется
«Молодёжная».
Роман Л.Н. Толстого называется «Война и

Н мир».
Базовый уровень (А2)  71

(не) называ;й(те) пов. накл.


назови;(те) пов. накл.
Не называй меня бабушкой — мне это
неприятно!
Назовите ребёнка Ванечкой.
называть(ся), назвать(ся) — звать, назвать
h
«¿œŒÃÕ»“≈
Назвался груздем — полезай в кузов.
(Поговорка)
Хоть горшком назови — только в печь не ставь!
(Поговорка)

НАПОМИНА-ТЬ нсв _________________________________


я напомина=ю, ты напомина=ешь… наст. вр.
напо;мнить св
я напо=мню, ты напо=мнишь… буд. вр.
... он напо=мнил, она напо=мнила... они напо=мнили
прош. вр.
 напоминать, напомнить = способствовать
восстановлению в памяти утраченной или забытой
информации
напоминать, напомнить + кому? (другу) + о чём?
(об экзамене)
напоминать, напомнить + кому? (матери) + кого?
(что?) (отца)
 Кто напоминает + кому? + кого? (что?)
Сын напоминает матери её отца.
Лицо сына напоминает матери лицо её отца.
 Кто напомнил + кому? + о чём?
Студент напомнил товарищу об экзамене.
Студент напомнил товарищу, что скоро у
них будет экзамен.
напо;мни(те) пов. накл.
Напомни мне номер твоего телефона.
Напомните мне, что я вечером должен
позвонить профессору. Н
72  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

напоминать, напомнить — помнить —


h вспомнить, вспоминать — запомнить,
запоминать — забывать, забыть

НАХОДИ-ТЬ нсв _____________________________________


я нахожу=, ты нахо=дишь… наст. вр.
найти; св
я найду=, ты найдёшь… буд. вр.
... он нашёл, она нашла=, они нашли= прош. вр.
 найти = достичь результата поиска

 находить = то же, но неоднократно

находить, найти + что? (кого?) (кошелёк, грибы,


друга, жену)
 Кто нашёл + что? (кого?)
Грибник нашёл в лесу грибы.
Мужчина нашёл себе жену.
найди;(те) пов. накл.
Найди в записной книжке номер телефона
своей подруги.

h находить, найти —
искать, поискать

«¿œŒÃÕ»“≈
найти себя =
найти своё место в жизни
Сколько верёвочка не вьётся,
а кончик найдётся!
(Пословица)

«Ктото теряет,
А ктото находит!..»
(М. Танич, И. Шаферан,
песня из к/ф «Неисправимый лгун»)


Н
Базовый уровень (А2)  73

НАХОДИ-ТЬСЯ нсв
я нахожу=сь, ты нахо=дишься, он, она, оно
нахо=дится, они нахо=дятся наст. вр.
 находиться = располагаться, быть расположенным

находиться + где? (в центре города, на севере


страны)

 находится + где? =
расположен (а, о) + где?

 Что находится + где?


Мавзолей Ленина находится на Красной
площади.
 Что расположено + где?
Мавзолей Ленина расположен на Красной
площади.
«¿œŒÃÕ»“≈
Ты находишься в общественном месте —
веди себя прилично!

НАЧИНА-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________


я начина=ю, ты начина=ешь, он, она, оно
начина=ет(ся)… они начина=ют(ся) наст. вр.
нача;ть(ся) св
я начну=, ты начнёшь, он, она, оно начнёт(ся)…
они начну=т(ся) буд. вр.
начинать, начать + что? (работу, занятие,
концерт)
начинать, начать + что делать? (работать,
заниматься)
начинаться, начаться + когда? (утром, в 9 часов
утра, после обеда)
 Кто начинает + что?
Преподаватель начинает занятие.
 Что начинается + когда?
Занятия начинаются в 9 часов утра.
 Кто начал + что? + когда?
Рабочие начали свою работу в 9 часов утра.
Н
74  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто начал + что делать? + когда?


Студенты начали заниматься в 9 часов
утра.
Рабочие начали работать в 9 часов утра.
(не) начина;й(те) пов. накл.
начни;(те) пов. накл.
Эта работа очень важная и сложная — не
начинайте без меня!..
Начните без меня — я скоро подойду!..
Начни всё сначала!..
начинать(ся), начать(ся) — кончать(ся),
h кончить(ся) — заканчивать(ся),
закончить(ся) — оканчивать(ся), окончить(ся)

«Сорок лет — ещё не старость…


В сорок лет всё ещё только начинается!..»
(К/ф «Москва слезам не верит»)


НРА-ВИТЬСЯ нсв ____________________________________


я нра=влюсь, ты нра=вишься… наст. вр.
понра;виться св
я понра=влюсь, ты понра=вишься… буд. вр.
 нравиться, понравиться = производить,

произвести на коголибо благоприятное впечатление


нравиться, понравиться + кому? (родителям,
девушке, преподавателю)

 (по)нравиться + кому?
(по)любить + что?
Кто полюбил (любит) + что? =
Кому понравилось (нравится) + что?

 Кто понравился + кому?


Девушка понравилась молодому человеку. =
 Кто полюбил + кого?

Н
Молодой человек полюбил девушку.
Базовый уровень (А2)  75

 Что понравилось + кому?


Новая опера понравилась зрителям. =
 Кто полюбил + что?
Зрители полюбили новую оперу.
нравиться, понравиться + кому? —
h любить, полюбить + кого? (+ что?)

«Смотрите здесь, смотрите там —


может, я понравлюсь вам?!»
(Шуточная песенка)

«Подойди ко мне — ты мне нравишься!


Поцелуй меня — не отравишься!..»
(Романс «Очи чёрные»)


О
ОБЕ-ДАТЬ нсв _______________________________________
я обе=даю, ты обе=даешь… наст. вр.
пообе;дать св
я пообе=даю, ты пообе=даешь… буд. вр.
 обедать, пообедать = есть (съедать), съесть обед

 Кто обедает + когда? + где? + с кем?


Бизнесмен всегда обедает в одно и то же
время.
Бизнесмен обычно обедает в соседнем
ресторане.
Бизнесмен иногда обедает со своими
партнёрами по бизнесу.
(по)обе;дай(те) пов. накл.
Я сегодня вернусь с работы поздно, так что
обедайте без меня.
Пообедай, когда вернёшься домой.
обедать, пообедать — завтракать,
h позавтракать — ужинать, поужинать

О
76  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Что у нас сегодня на обед?
Завтрак съешь сам, обед раздели с другом,
а ужин отдай врагу.
(Народная мудрость)

ОДЕВА-ТЬ(СЯ) нсв __________________________________


я одева=ю(сь), ты одева=ешь(ся)… наст. вр.
оде;ть(ся) св
я оде=ну(сь), ты оде=нешь(ся)… буд. вр.
одевать, одеть + кого? (ребёнка)
одеваться, одеться + во что? (в новое платье)
одевать, одеть — надевать,
h надеть — раздевать, раздеть;
одеваться, одеться — раздеваться, раздеться
 Кто одел + кого? (+ во что?)
Мать одела ребёнка (в новый костюмчик).
(= Мать надела на ребёнка новый костюмчик.)
 Кто оделся (+ во что?)
Мать оделась (в новое платье).
(= Мать надела на себя новое платье.)
оде;нь(те) пов. накл.
одева;й(ся), одева;йтесь пов. накл.
Одень ребёнка — нам пора в детский сад.
Одевайся — нам пора выходить.
«¿œŒÃÕ»“≈
Она очень хорошо одевается. =
Она носит качественные, модные, дорогие вещи.

«Как денди лондонский одет…»


(А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»)


ОКА-НЧИВАТЬ(СЯ) нсв _____________________________

О я ока=нчиваю, ты ока=нчиваешь, он, она, оно


ока=нчивает(ся)… наст. вр.
Базовый уровень (А2)  77

око;нчить(ся) св
я око=нчу, ты око=нчишь, он, она, оно око=нчит(ся)…
буд. вр.
оканчивать, окончить = завершать, завершить
цикл обучения в учебном заведении
оканчивать, окончить + что? (школу,
университет, консерваторию)
 Кто окончил + что? + когда?
Студент окончил школу в прошлом году.
оканчивать, окончить — кончать,
h кончить — заканчивать, закончить;
начинать — начать
«¿œŒÃÕ»“≈
Поздравляю тебя
с окончанием университета!

ОПА-ЗДЫВАТЬ нсв _________________________________


я опа=здываю, ты опа=здываешь… наст. вр.
опозда;ть св
я опозда=ю, ты опозда=ешь… буд. вр.
 опаздывать, опоздать = не укладываться, не уложи

ться в назначенный срок; не успевать, не успеть


опаздывать, опоздать + куда? (на работу,
на свидание) + на сколько? (на полчаса)

h опаздывать, опоздать — успевать, успеть


 Кто опоздал + куда? + на сколько (времени)?
Студент опоздал на занятия в университет
на полчаса.
(не) опа;здывай(те) пов. накл.
(не) опозда;й(те) пов. накл.
Никогда не опаздывай на занятия!
Уже много времени — не опоздай на занятия!
Начальник никогда не опаздывает — началь0
ник задерживается!
(«задерживаться» = опаздывать, но по
уважительной причине) О
78  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ОСМА-ТРИВАТЬ нсв ________________________________


я осма=триваю, ты осма=триваешь… наст. вр.
осмотре;ть св
я осмотрю=, ты осмо=тришь… буд. вр.
 осматривать = внимательно смотреть на предмет со

всех сторон с целью его изучения


осматривать + что? (кого?) (экспонаты музея,
больного)
осматривать, осмотреть — смотреть,
h посмотреть — рассматривать, рассмотреть
 Кто осматривает + что? (кого?)
Посетители музея осматривают музейные
экспонаты.
Туристы осматривают живописные
окрестности.
Врач внимательно осматривает больного.
осмотри;(те) пов. накл.
Осмотрите музейные экспонаты
самостоятельно.
«¿œŒÃÕ»“≈
осмотреться по сторонам =
внимательно посмотреть,
что или кто находится вокруг

ОТВЕЧА-ТЬ нсв ______________________________________


я отвеча=ю, ты отвеча=ешь… наст. вр.
отве;тить св
я отве=чу, ты отве=тишь… буд. вр.
отвечать, ответить + кому? (другу, подруге,
преподавателю) (+ что?)
отвечать, ответить —
h спрашивать, спросить
 Кто ответил + кому? (+ что?)
(Преподаватель спросил студента, где он
живёт.)
О Студент ответил преподавателю, что он
живёт в общежитии.
Базовый уровень (А2)  79

отвеча;й(те) пов. накл.


отве;ть(те) пов. накл.
Отвечайте на вопросы преподавателя.
Ответьте на вопрос преподавателя.
«¿œŒÃÕ»“≈
отвечать + за что? =
нести ответственность за чтолибо
безответная любовь =
любовь без взаимности
Мы в ответе за братьев наших меньших. =
Мы несём ответственность за животных.

ОТДЫХА-ТЬ нсв _____________________________________


я отдыха=ю, ты отдыха=ешь… наст. вр.
отдохну;ть св
я отдохну=, ты отдохнёшь… буд. вр.
отдыхать, отдохнуть + от чего? (от работы) + где?
(на курорте)
отдыхать, отдохнуть —
h работать, поработать
 Кто отдыхает + от чего?
Преподаватель отдыхает от работы.
Студент отдыхает от занятий.
 Кто отдыхает + где?
Бизнесмен с семьёй отдыхает на курорте.
отдыха;й(те) пов. накл.
отдохни;(те) пов. накл.
Отдыхайте в своё удовольствие.
Отдохни немного и продолжай готовиться к
экзамену.
«¿œŒÃÕ»“≈
Отдыхать — не работать!
(Народное наблюдение)

«…Мне должно после долгой речи


и погулять и отдохнуть:
Докончу после какнибудь...» О
(А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»)

80  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

ОТКРЫВА-ТЬ(СЯ) нсв _______________________________


я откро=ю, ты откро=ешь, он, она, оно
откро=ет(ся)… наст. вр.
откры;ть(ся) св
я откро=ю, ты откро=ешь, он, она, оно откро=ет(ся)…
буд. вр.
открывать, открыть + что? (окно, дверь, магазин)
открываться, открыться + когда? (утром, в 10
часов утра, на прошлой неделе) + где? (в комнате,
в центре города)
 Кто открыл + что?
Преподаватель открыл дверь в аудиторию.
Студент открыл в аудитории окно.
Предприниматель открыл в центре города
новый магазин.
 Что открылось + когда? (+ где?)
В аудитории от ветра открылось окно.
В центре города открылся новый магазин.
(не) открыва;й(те) пов. накл.
откро;й(те) пов. накл.
Не открывайте окно — на улице очень
холодно.
Откройте окно — в комнате очень душно.
открывать(ся), открыть(ся) —
h закрывать(ся), закрыть(ся)
«¿œŒÃÕ»“≈
открывать тайну =
передавать секрет
открыть новый закон =
сделать научное открытие

«Откройте мне вашу тайну!..


На что (= зачем) вам она?»
(Опера П.И. Чайковского «Пиковая дама»)

О 
Базовый уровень (А2)  81

ОШИБА-ТЬСЯ нсв ___________________________________


я ошиба=юсь, ты ошиба=ешься… наст. вр.
ошиби;ться св
я ошибу=сь, ты ошибёшься… буд. вр.
 ошибаться, ошибиться = делать, сделать

(допускать, допустить, совершать, совершить)


ошибку
ошибаться, ошибиться + в чём? (в расчётах)
 Кто ошибся + в чём?
Студент ошибся в контрольной работе.
(= Студент сделал ошибку в контрольной
работе.)
(не) ошиби;сь, (не) ошиби;тесь пов. накл.
Не ошибитесь в расчётах.
Не ошибись! Будь предельно (= особенно)
внимателен!
«¿œŒÃÕ»“≈
Не ошибается только тот,
кто ничего не делает.
На ошибках люди учатся.
(Народная мудрость)

П
ПЕРЕВОДИ-ТЬ нсв __________________________________
я перевожу=, ты перево=дишь… наст. вр.
перевести; св
я переведу=, ты переведёшь… буд. вр.
 переводить, перевести = осуществлять,

осуществить перевод
переводить, перевести + что? (текст) + с какого
языка на какой (язык)? (с английского языка на
русский язык)
 Кто переводит + что? + с какого языка на
какой (язык)?
Переводчик Шекспира переводит его пьесу с
английского языка на русский (язык).
П
82  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

переведи;(те) пов. накл.


Переведите этот текст на родной язык.
«¿œŒÃÕ»“≈
непереводимая игра слов =
фраза или словосочетание, которые могут быть
поняты только в рамках конкретного языка

ПЕРЕДАВА-ТЬ нсв __________________________________


я передаю=, ты передаёшь… наст. вр.
переда;ть св
я переда=м, ты переда=шь… буд. вр.
 передавать, передать = давать, дать чтолибо кому

либо, но не прямо, а через коголибо (= с помощью,


посредством третьего лица)
передавать, передать + что? (информацию,
привет) + кому? (другу, подруге)
 Кто передал + что? + кому? + через кого?
Студент передал лекции студентке через её
подругу.
передава;й(те) пов. накл.
переда;й(те) пов. накл.
Уважаемые пассажиры, передавайте плату
за проезд!
Передай привет своим родителям!
«¿œŒÃÕ»“≈
передавать по радио, по телевизору =
транслировать передачу (= программу)
по радио, по телевизору

ПЕРЕЕЗЖА-ТЬ нсв __________________________________


я переезжа=ю, ты переезжа=ешь… наст. вр.
перее;хать св
я перее=ду, ты перее=дешь… буд. вр.

П
 переезжать, переехать = обычно менять, поменять

место жительства
Базовый уровень (А2)  83

переезжать, переехать + куда? (на новую


квартиру)
 Кто переехал (+ откуда?) + куда?
Семья переехала из старой квартиры в новую
(квартиру).
переезжать, переехать — ехать,
h ездить — переходить, перейти

«¿œŒÃÕ»“≈
— Можно попросить к телефону
кого)нибудь из семьи Ивановых?
— К сожалению, нет —
они недавно переехали.

ПЕРЕХОДИ-ТЬ нсв __________________________________


я перехожу=, ты перехо=дишь… наст. вр.
перейти; св
я перейду=, ты перейдёшь… буд. вр.
 переходить, перейти = менять, поменять позицию,

состояние
переходить, перейти + куда? (на другую сторону
улицы, на другой курс)
 Кто перешёл + откуда? + куда?
Пешеход перешёл с одной стороны улицы на
другую (сторону).
Пассажир метро перешёл с одной линии на
другую (линию).
Студент перешёл с первого курса на второй
(курс).
Футболист перешёл из одной футбольной
команды в другую (команду).
переходи;(те) пов. накл.
перейди;(те) пов. накл.
Переходите улицу (= через улицу) только по
зелёному сигналу светофора.
Перейди улицу и там увидишь книжный
магазин. П
84  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

переходить, перейти — ходить,


h идти — переезжать, переехать
«¿œŒÃÕ»“≈
Он перешёл мне дорогу. =
Он занял место, которое предназначалось
для меня, помешал мне сделать карьеру.

ПЕТЬ нсв ____________________________________________


я пою=, ты поёшь… наст. вр.
спеть св
я спою=, ты споёшь… буд. вр.
запе;ть св
я запою=, ты запоёшь… буд. вр.
 петь, спеть = исполнять, исполнить песню

 запеть = начать исполнять песню

петь, запеть, спеть + что? (песню, арию из оперы)


 Кто поёт + что?
Известный певец поёт хорошую песню.
(не) пой(те) пов. накл.
спой(те) пов. накл.
Спойте нам что0нибудь, пожалуйста!
«¿œŒÃÕ»“≈
Рано, пташечка, запела! —
Как бы кошечка не съела!..
(Пословица)

«Споёмте, друзья, ведь завтра в поход


Уйдём в предрассветный туман…»
(А. Чуркин)

«Не пой, красавица, при мне


Ты песен Грузии печальной...»
(А.С. Пушкин)

«Спой мне песню, как девица за водой поутру

П шла…»
(А.С. Пушкин)

Базовый уровень (А2)  85

ПИСА-ТЬ нсв ________________________________________


я пишу=, ты пи=шешь… наст. вр.
написа;ть св
я напишу=, ты напи=шешь… буд. вр.
писать, написать + что? (письмо) + кому? (другу,
подруге) + чем? (ручкой, карандашом)
 Кто пишет + что? + кому?
Студент пишет письмо своим родителям.
 Кто пишет + что? +чем?
Студент пишет письмо ручкой.
(на)пиши;(те) пов. накл.
Напиши мне письмо.
«¿œŒÃÕ»“≈
писать книги,
писать музыку,
писать картины

ПИТЬ нсв ___________________________________________


я пью, ты пьёшь… наст. вр.
попи;ть св
я попью=, ты попьёшь… буд. вр.
вы;пить св
я вы=пью, ты вы=пьешь… буд. вр.
выпива;ть нсв
я выпива=ю, ты выпива=ешь… наст. вр.
 пить = поглощать жидкость для утоления жажды

 попить = то же, но ограниченное количество жидкости

 выпить = поглотить определённое количество

жидкости
 выпивать, выпить = принимать, принять

определённое количество алкоголя


пить + что? (воду, сок, пиво, вино)
попить, выпить + чего? (воды, сока, пива, вина)
 Кто пьёт + что?
Ребёнок пьёт сок.
 Кто выпил + чего?
Мужчина выпил пива. П
86  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

(не) пей(те) пов. накл.


попе;й(те), вы;пей(те) пов. накл.
Не пей сырую воду — это опасно для здоровья!
Если тебя мучает жажда, выпей минеральной
воды!
пить, попить, выпить —
h есть, поесть, съесть
«¿œŒÃÕ»“≈
Он выпивает... =
Он часто употребляет спиртные напитки...

«Чижикпыжик! Где ты был?


— На Фонтанке водку пил!..
Выпил рюмку, выпил две —
Закружилось в голове!..»
(Шуточная песенка)
«Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей!»
(А.С. Пушкин, «Зимний вечер»)


ПЛА-ВАТЬ нсв ______________________________________


я пла=ваю, ты пла=ваешь… наст. вр.
плыть нсв
я плыву=, ты плывёшь… наст. вр.
поплы;ть св
я поплыву=, ты поплывёшь… буд. вр.
 плавать = передвигаться, совершать движение по

воде в разных направлениях или туда и обратно


 плыть = передвигаться, совершать движение по

воде в одном определённом направлении


 поплыть = реализовать своё намерение

передвигаться по воде, начать плыть в определённом

П направлении
плавать + где? (в бассейне, в озере, в реке, в море)
Базовый уровень (А2)  87

плыть, поплыть + куда? (к финишу, по реке,


в открытое море)
 Кто плавает + где?
Пловец плавает в бассейне.
 Кто (что) плывёт + куда?
Пловец плывёт к финишу.
По реке плывёт пароход.
плыви;(те) пов. накл.

h плавать — купаться

«¿œŒÃÕ»“≈
плавать на экзамене =
неуверенно отвечать
на вопросы экзаменатора

«Плыви, мой чёлн, по воле волн».


(Романс)


ПЛА-КАТЬ нсв ______________________________________


я пла=чу, ты пла=чешь… наст. вр.
запла;кать св
я запла=чу, ты запла=чешь… буд. вр.
 плакать = лить, проливать слёзы

 заплакать = начать плакать

плакать, заплакать + о чём? (об ушедшей


молодости)

 не путайте:
«я пла;чу» и «я плачу;»

 Кто плачет (+ о чём, почему?)


«Девочка плачет — шарик улетел…»
(Б.Ш. Окуджава)
Девочка плачет, потому что у неё улетел
шарик.
Девочка плачет о шарике. П
88  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

(не) плачь(те) пов. накл.


Не плачь — слезами горю не поможешь...

«Тише, Танечка, не плачь!


— Не утонет в речке мяч!..»
(А. Барто)

«Не плачь, девчонка,


Пройдут дожди…
Солдат вернётся,
Ты только жди!..»
(Солдатская песня)

«Не жалею, не зову, не плачу,


Всё пройдёт, как с белых яблонь дым...»
(С.А. Есенин)


ПЛАТИ-ТЬ нсв ______________________________________


я плачу=, ты пла=тишь… наст. вр.
заплати;ть св
я заплачу=, ты запла=тишь… буд. вр.
оплати;ть св
я оплачу=, ты опла=тишь… буд. вр.
опла;чивать нсв
я опла=чиваю, ты опла=чиваешь… наст. вр.
платить, заплатить + кому? (продавцу) + за что?
(за купленный товар)
оплатить + что? (счёт в ресторане, проезд в автобусе)
 не путайте:
«я плачу;» и «я пла;чу»
Когда я плачу;, я пла;чу!
(Шутка)

платить, заплатить + за что? —


h оплачивать, оплатить + что?
 Кто платит + кому? + за что?

П Покупатель платит продавцу за выбранный


им товар.
Базовый уровень (А2)  89

(за)плати;(те) пов. накл.


Платите в кассу!..
«¿œŒÃÕ»“≈
платить за работу — плата за работу —
заработная плата — зарплата
заплатить за проезд в транспорте =
оплатить проезд в транспорте
платить по счетам =
нести ответственность за свои поступки
Скупой (= жадный) платит дважды.
(Поговорка)
Кто платит, тот и заказывает музыку!
(Поговорка)

«А у меня всё схвачено,


За всё заплачено!..»
(Шуточная песенка)

ПЛЫТЬ — см. ПЛАВАТЬ

ПОБЕЖДА-ТЬ нсв ___________________________________


я побежда=ю, ты побежда=ешь… наст. вр.
победи;ть св
я… (формы не существует), ты победи=шь… буд. вр.
 побеждать, победить = одерживать, одержать победу

побеждать, победить + кого? (врага, противника)


побеждать, победить + кого? (врага) =
h одерживать, одержать победу
+ над кем? (над врагом) =
выиграть + у кого? (у врага);
одерживать, одержать победу + над кем? —
терпеть, потерпеть поражение + от кого? —
проиграть + кому?
 Кто победил + кого?
Кутузов победил Наполеона.
П
90  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто одержал победу + над кем?


Кутузов одержал победу над Наполеоном.
 Кто выиграл + у кого?
Кутузов выиграл у Наполеона.
 Кто потерпел поражение + от кого?
Наполеон потерпел поражение от Кутузова.
 Кто проиграл + кому?
Наполеон проиграл Кутузову.

«Так громче, музыка, играй победу!


Мы победили, и враг бежит, бежит, бежит!..»
(Военная песня)


ПОВТОРЯ-ТЬ нсв ____________________________________


я повторя=ю, ты повторя=ешь… наст. вр.
повтори;ть св
я повторю=, ты повтори=шь… буд. вр.
 повторять, повторить = делать, сделать чтолибо

ещё раз, во второй раз


повторять, повторить + что? (правило, движение,
рекорд)
 Кто повторил + что?
Перед экзаменом студент повторил правила
по грамматике.
Балерина повторила движение за своим
хореографом.
Спортсмен повторил свой рекорд, который он
установил в прошлом году.
повтори;(те) пов. накл.
Повторите, пожалуйста, что вы сказали —
я не расслышал.
Повтори к экзамену весь пройденный
материал.
«¿œŒÃÕ»“≈
Повторение — мать учения.
П (Поговорка)
Базовый уровень (А2)  91

ПОЗДРАВЛЯ-ТЬ нсв ________________________________


я поздравля=ю, ты поздравля=ешь… наст. вр.
поздра;вить св
я поздра=влю, ты поздра=вишь… буд. вр.
поздравлять, поздравить + кого? (друга, подругу)
+ с чем? (с праздником, с днём рождения, с Новым
годом)
 Кто поздравил + кого? + с чем?
Молодой человек поздравил свою девушку с
днём рождения.
поздра;вь(те) пов. накл.
Поздравь своих родителей — у них завтра
«серебряная свадьба».
«¿œŒÃÕ»“≈
Дорогой друг!
Поздравляю тебя с днём рождения!
Желаю тебе крепкого здоровья, успехов в учёбе
и большого личного счастья!

ПОКА-ЗЫВАТЬ нсв _________________________________


я пока=зываю, ты пока=зываешь… наст. вр.
показа;ть св
я покажу=, ты пока=жешь… буд. вр.
 показывать, показать = демонстрировать,

продемонстрировать
показывать, показать + кому? (туристам) + что?
(достопримечательности города)
показа;ться св
… он показа=лся, она показа=лась, оно показа=лось,
они показа=лись прош. вр.
 показаться = появиться

 показаться = об ошибочном восприятии какого

либо объекта
 Кто показывает + кому? + что?
Экскурсовод показывает туристам городские
достопримечательности.
П
92  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Что показалось + где?


На небе показалось солнышко.
 Кому кажется (показалось) + что?
Женщине кажется (показалось), что кто0то
прячется за деревьями.
покажи;(те) пов. накл.
Покажи мне, пожалуйста, фотографию
вашей семьи.
показывать, показать — показываться,
h показаться — казаться

«¿œŒÃÕ»“≈
Это тебе только кажется…
Не пытайся казаться хуже,
чем ты есть на самом деле…
Кажется, я слышал шум.
Или мне показалось?..

ПОКУПА-ТЬ нсв _____________________________________


я покупа=ю, ты покупа=ешь… наст. вр.
купи;ть св
я куплю=, ты ку=пишь… буд. вр.
покупать, купить + что? (книгу) + за сколько, по
какой цене? (за 100 рублей) + где? (в книжном
магазине)
 Кто купил + что? + за сколько? (= по какой
цене?)
Студент купил книгу за сто рублей.
 Кто купил + что? + где?
Студент купил книгу в книжном магазине.
 Кто купил + что? + у кого?
Студент купил книгу у товарища по группе.
 Кто купил + что? + кому?
Студент купил книгу в подарок своему другу.

П  Кто купил + что? + для кого?


Студент купил книгу для своего друга.
Базовый уровень (А2)  93

купи;(те) пов. накл.


Если ты идёшь в магазин, купи мне,
пожалуйста, хлеба.
покупать, купить — продавать,
h продать — торговать(ся)
«¿œŒÃÕ»“≈
Не всё покупается и не всё продаётся...
Не всё можно купить за деньги!..
Кое)что можно купить только
за большие деньги!

ПОЛУЧА-ТЬ нсв _____________________________________


я получа=ю, ты получа=ешь… наст. вр.
получи;ть св
я получу=, ты полу=чишь… буд. вр.
получать, получить + что? (письмо, зарплату,
сообщение)
 Кто получил + что?
Родители получили письмо от сына.
Рабочие получили ежемесячную зарплату.
Информационное агентство получило
сообщение.
получи;(те) пов. накл.
Прежде чем идти на экзамен, получи
допуск!
получать, получить — посылать,
h послать — отправлять, отправить
«¿œŒÃÕ»“≈
Я не знаю, как это получилось! =
Я не понимаю, как мог быть достигнут
подобный результат.
У меня ничего не получается! =
Я никак не могу достигнуть
желаемого результата.
П
94  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«Разрешите расплатиться — получите два рубля!..


Я стреляю в эту птицу и в названье корабля…»
(С. Михалков, «Дядя Стёпа»)


ПО-МНИТЬ нсв ______________________________________


я по=мню, ты по=мнишь… наст. вр.
запо;мнить св
я запо=мню, ты запо=мнишь… буд. вр.
вспо;мнить св
я вспо=мню, ты вспо=мнишь… буд. вр.
 помнить = хранить в памяти какуюлибо

информацию
 запомнить = закрепить в памяти какуюлибо

информацию
 вспомнить = восстановить в памяти ранее

утраченную информацию
помнить — запомнить — запоминать,
h помнить — вспомнить — вспоминать,
помнить — напомнить — напоминать

хранить в памятипомнить =
какуюлибо информацию
запомнить =
закрепить в памяти какуюлибо информацию
запоминать =
закреплять в памяти
какуюлибо информацию
вспоминать =
восстанавливать в памяти ранее утраченную
информацию
вспомнить =
восстановить в памяти ранее утраченную
информацию
напомнить =

П обеспечить восстановление в памяти ранее


утраченной информации
Базовый уровень (А2)  95

 напоминать =
способствовать восстановлению в памяти ранее
утраченной информации
забывать =
терять, утрачивать из памяти какуюлибо
информацию
забыть =
утратить из памяти какуюлибо информацию
помнить, запомнить, напомнить, вспомнить + что?
(кого?) (правило, номер телефона)
 Кто помнит + что? (кого?)
Студент помнит своих дедушку и бабушку.
 Кто запомнил + что?
Студент помнит правило по грамматике.
 Кто вспоминает + что?
Студент вспоминает, как он провёл летние
каникулы.
 Кто напомнил + кому? + что?
Родители напомнили сыну, что у него завтра
экзамен.
 Кто забыл + что? (о чём?)
Студент забыл о завтрашнем экзамене.
(= Студент забыл о том, что у него завтра
экзамен.)
(за)по;мни(те) пов. накл.
Всегда помни обо мне!
Запомни хорошенько!
«¿œŒÃÕ»“≈
Запомни раз и навсегда! =
Никогда не забывай об этом!

ПОМОГА-ТЬ нсв _____________________________________


я помога=ю, ты помога=ешь… наст. вр.
помо;чь св
я помогу=, ты помо=жешь… буд. вр. П
96  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

помогать, помочь + кому? (другу, подруге) + что


сделать? (подготовиться к экзамену)
 Кто помогает + кому? + что (с)делать?
Студент помогает своему другу
подготовиться к экзамену.
помоги;(те) пов. накл.
Помогите мне, пожалуйста, донести
чемоданы до вагона.

«Помоги мне, помоги мне,


В желтоглазую ночь позови...»
(Л. Дербенёв, песня
из к/ф «Бриллиантовая рука»)


ПОНИМА-ТЬ нсв ____________________________________


я понима=ю, ты понима=ешь… наст. вр.
поня;ть св
я пойму=, ты поймёшь… буд. вр.
понимать, понять + что? (кого?) (правило, текст,
юмор, детей)
 Кто понял + что? (кого?)
Студент понял новое правило по грамматике.
Студент понял своего друга.
понима;й(те), пойми;(те) пов. накл.
Пойми меня правильно!

«Вообрази: я здесь одна,


Никто меня не понимает!..»
(А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»)

ПОСЫЛА-ТЬ нсв ____________________________________
я посыла=ю, ты посыла=ешь… наст. вр.
посла;ть св
я пошлю=, ты пошлёшь… буд. вр.
посылать, послать + что? (письмо) + кому?
(родителям)
П посылать, послать + кого? (сына) + куда?
(учиться за границу)
Базовый уровень (А2)  97

 Кто послал + что? + кому?


Студент послал письмо своим родителям.
 Кто послал + кого? + куда?
Родители послали своего сына учиться за
границу.
посылать, послать — получать, получить
h
«¿œŒÃÕ»“≈
послать кого)нибудь подальше =
грубо обругать когонибудь
нецензурной бранью

ПОЯВЛЯ-ТЬСЯ нсв __________________________________


(редко: я появля=юсь, ты появля=ешься)
он, она, оно появля=ется, они появля=ются наст. вр.
появи;ться св
(редко: я появлю=сь, ты поя=вишься)
он, она, оно поя=вится, они поя=вятся
появляться, появиться + где? (на небе, на сцене,
в зале)
 Что появилось + где?
На небе появилось солнышко.
 Кто появился + где?
На сцене появился главный герой.
В зале появились иностранные студенты.
появляться, появиться —
h показываться, показаться
«¿œŒÃÕ»“≈
У меня появилась интересная идея.

ПРЕПОДАВА-ТЬ нсв ________________________________


я преподаю=, ты преподаёшь… наст. вр.
преподавать + что? (литературу и русский язык)
+ кому? (иностранным студентам) + где?
(в университете)
П
98  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто преподаёт + что? + кому? + где?


Преподаватель преподаёт русский язык и
литературу иностранным студентам в
государственном университете.
преподавать (в университете) —
h учить (в школе)

ПРИГЛАША-ТЬ нсв _________________________________


я приглаша=ю, ты приглаша=ешь… наст. вр.
пригласи;ть св
я приглашу=, ты пригласи=шь… буд. вр.
приглашать, пригласить + кого? (друзей) + куда?
(в гости, на интернациональный вечер)
 Кто пригласил + кого? + куда? (к кому?)
Студент пригласил друзей к себе в гости.
Студенты пригласили друзей в университет0
ский клуб на интернациональный вечер.
пригласи;(те) пов. накл.
Пригласите на вечер ваших друзей.

«Я пригласить хочу на танец


Вас и только вас!..»
(Песня)


ПРИЕЗЖА-ТЬ нсв ___________________________________


я приезжа=ю, ты приезжа=ешь… наст. вр.
прие;хать св
я прие=ду, ты прие=дешь… буд. вр.
 приезжать, приехать = прибывать, прибыть куда

либо на транспорте
приезжать, приехать + куда? (в Москву) + откуда?
(из Петербурга)
 Кто приехал + куда? + откуда?
Турист приехал в Москву из Петербурга.

П
приезжа;й(те) пов. накл.
Приезжайте к нам в гости на каникулы
(на каникулах).
Базовый уровень (А2)  99

 приехал = человек здесь


приезжал = человек приехал,
побыл какоето время здесь,
а потом опять уехал —
теперь его здесь нет

приезжать, приехать — ездить, ехать —


h уезжать, уехать — приходить, прийти

ПРИЛЕТА-ТЬ нсв ____________________________________


я прилетаю, ты прилетаешь... наст. вр.
прилете;ть св
я прилечу, ты прилетишь... буд. вр.
 прилетать, прилететь = достигать, достичь по

воздуху определённого места


прилетать, прилететь + куда? (в Москву) +
откуда? (из Пекина)
 Кто прилетел + откуда? + куда? (+ когда?)
Сегодня Президент России прилетел из
Москвы в Санкт0Петербург.
прилетать, прилететь — летать, лететь —
h улетать, улететь

ПРИНИМА-ТЬ нсв ___________________________________


я принима=ю, ты принима=ешь… наст. вр.
приня;ть св
я приму=, ты при=мешь… буд. вр.
принимать, принять + что? (кого?) (душ, ванну,
решение, участие, гостей)
 Кто принимает + что? (кого?)
Больной принимает лекарство.
Спортсмен принимает душ.
Экзаменатор принимает экзамен у
иностранных студентов.
Инженер принимает решение.
Артист принимает участие (= участвует) в
концерте. П
100  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

Администратор гостиницы принимает


туристов.
Хозяева дома принимают гостей.
прими;(те) пов. накл.
Если ты себя плохо чувствуешь, прими
лекарство.
Если вы устали с дороги, примите душ.

 принимать, принять —
служебный глагол, который не имеет
самостоятельного значения;
этот глагол приобретает значение только
в сочетании с существительными

ПРИХОДИ-ТЬ нсв ___________________________________


я прихожу=, ты прихо=дишь... наст. вр.
прийти; св
я приду=, ты придёшь... буд. вр.
 приходить, прийти = прибывать, прибыть куда

либо пешком
приходить, прийти + куда? (в общежитие)
+ откуда? (из университета)
 Кто пришёл + куда? + откуда?
Студент пришёл в общежитие из
университета.
приходи;(те) пов. накл.
Приходите к нам в гости в следующее
воскресенье.

 пришёл = человек здесь


приходил = человек пришёл,
был какоето время здесь, а потом опять ушёл —
теперь его здесь нет

приходить, прийти — ходить, идти —


h
П уходить — уйти — приезжать, приехать
Базовый уровень (А2)  101

«Я приду и тебя обойму!..»


(Песня из к/ф «Бумбараш»)
обойму (просторечное) = обниму


ПРОВЕРЯ-ТЬ нсв ____________________________________


я проверя=ю, ты проверя=ешь… наст. вр.
прове;рить св
я прове=рю, ты прове=ришь… буд. вр.
 проверять, проверить = осуществлять,

осуществить проверку чеголибо или коголибо


проверять, проверить + что? (кого?) (домашнее
задание, студентов)
 Кто проверяет + что?
Преподаватель проверяет домашнее задание
студентов.
Милиционер проверяет документы.
прове;рь(те) пов. накл.
Проверь: всё ли мы уложили в чемодан?
проверять, проверить —
h контролировать, проконтролировать —
тестировать, протестировать
«¿œŒÃÕ»“≈
Кто не верит — пусть проверит!

ПРОДАВА-ТЬ(СЯ) нсв _______________________________


я продаю=, ты продаёшь, он, она, оно продаёт(ся)…
наст. вр.
прода;ть(ся) св
я прода=м, ты прода=шь, он, она, оно прода=ст(ся)… буд. вр.
продавать, продать + что? (продукты, промтовары)
+ где? (в магазине, на рынке)
продаваться + где? (в магазине, на рынке)
 Кто продаёт + что? + где?
Крестьяне продают свою продукцию на
городских рынках. П
102  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Что продаётся + где?


Экологически чистые продукты продаются в
специализированных магазинах.
прода;й(те) пов. накл.
Продай мне свой автомобиль.
продавать, продать — покупать,
h купить — торговать(ся)
«¿œŒÃÕ»“≈
Не всё покупается и не всё продаётся!

ПРОДОЛЖА-ТЬ(СЯ) нсв ____________________________


я продолжа=ю, ты продолжа=ешь, он, она, оно
продолжа=ет(ся), они продолжа=ют(ся) наст. вр.
продо;лжить(ся) св
я продо=лжу, ты продо=лжишь, он, она, оно
продо=лжит(ся), они продо=лжат(ся) буд. вр.
продолжать, продолжить + что? (занятия)
продолжать, продолжить + что делать?
(заниматься)
продолжаться, продолжиться + сколько времени?
(два часа)
 Кто продолжает + что?
Преподаватель продолжает занятия.
 Кто продолжает + что делать?
Студент продолжает заниматься.
 Что продолжается + сколько времени?
Занятия продолжаются полтора часа.
продолжа;й(те) пов. накл.
Продолжайте заниматься!
продолжать(ся), продолжить(ся) —
h начинать(ся), начать(ся) — кончать(ся),
кончить(ся) — заканчивать(ся), закончить(ся)
«¿œŒÃÕ»“≈

П Давайте продолжим наши занятия!


Базовый уровень (А2)  103

ПРОИ-ГРЫВАТЬ (ПРОИГРА-ТЬ) — см. ИГРАТЬ

ПРОСИ-ТЬ нсв _______________________________________


я прошу=, ты про=сишь… наст. вр.
попроси;ть св
я попрошу=, ты попро=сишь… буд. вр.
 просить, попросить = обращаться, обратиться к

комулибо с просьбой
просить, попросить + кого? (друга, подругу) + что
сделать? (помочь сделать домашнее задание,
купить в магазине хлеба)
 Кто попросил + кого? + что сделать?
Студент попросил своего друга помочь ему
подготовиться к экзамену.
Студентка попросила свою подругу купить
ей в магазине хлеба.
попроси;(те) пов. накл.
Попроси преподавателя объяснить тебе это
грамматическое правило.
просить, попросить —
h спрашивать, спросить

«Я прошу тебя — побудь со мной…»


(Песня)


ПРОСЫПА-ТЬСЯ нсв ________________________________


я просыпа=юсь, ты просыпа=ешься… наст. вр.
просну;ться св
я просну=сь, ты проснёшься… буд. вр.
 просыпаться, проснуться = переходить, перейти из

состояния сна в состояние бодрствования


 Кто просыпается (проснулся) + когда?
Ребёнок просыпается.
Ребёнок проснулся в 9 часов утра.
просыпа;йся, просыпа;йтесь пов. накл.
П
104  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«Проснись и пой!
Проснись и пой!
Попробуй в жизни хоть раз
Не выпускать улыбку из открытых глаз...»
(В. Луговой, «Проснись и пой»)

 см. также СПАТЬ

ПУТЕШЕ-СТВОВАТЬ нсв ____________________________


я путеше=ствую, ты путеше=ствуешь… наст. вр.
 путешествовать = совершать путешествие кудалибо

путешествовать + где? (по Африке), + куда?


(в Индию)
 Кто путешествует + где? (+ куда?)
Туристы путешествуют по Африке.
Русский путешественник Афанасий
Никитин совершил путешествие в Индию.

«А ещё жизнь прекрасна потому,


что можно путешествовать!..»
(Русский путешественник Пржевальский)


Р
РАБО-ТАТЬ нсв _____________________________________
я рабо=таю, ты рабо=таешь… наст. вр.
порабо;тать св
я порабо=таю, ты порабо=таешь… буд. вр.
зарабо;тать св
я зарабо=таю, ты зарабо=таешь… буд. вр.
 работать = осуществлять работу

 поработать = то же, но ограниченное, определённое

время
 заработать = получить вознаграждение за

определённую работу
Р работать + где? (на заводе, в университете, в театре)
+ кем? (инженером, преподавателем, артистом)
Базовый уровень (А2)  105

работать, поработать —
h отдыхать, отдохнуть
 Кто работает + где? + кем?
Человек работает инженером на заводе.
Человек работает преподавателем в
университете.
Человек работает актёром в театре.
(по)рабо;тай(те) пов. накл.
Поработай немного, а потом можешь
отдохнуть.
«¿œŒÃÕ»“≈
— Где он работает?
— Он работает преподавателем в университете.
— И сколько он зарабатывает?
— 5000 (долларов, евро, рублей) в месяц.
платить за работу — плата за работу —
заработная плата — зарплата;
получать зарплату = получать;
зарплата = получка
Кто не работает — тот не ест!
(Поговорка)

«Работал я в тресте —
Получал тыщу (= тысячу) двести!»
(Шуточные стихи)

РАЗГОВА-РИВАТЬ нсв ______________________________
я разгова=риваю, ты разгова=риваешь… наст. вр.
 разговаривать = вести разговор с кемлибо

разговаривать + с кем? (с другом, с подругой)


+ о чём? (о любви, о фильме, о книге, об экзамене)
разговаривать + с кем? — говорить,
h сказать + кому? — рассказывать,
рассказать + кому?
 Кто разговаривает + с кем? + о чём?
Студент разговаривает со своим другом о
новом фильме.
Р
106  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
разговориться + с кем? =
увлечься разговором
Слово за; слово — разговорились!..

РАССКА-ЗЫВАТЬ нсв _______________________________


я расска=зываю, ты расска=зываешь… наст. вр.
рассказа;ть св
я расскажу=, ты расска=жешь… буд. вр.
 рассказывать = повествовать о какойлибо

истории, о какомлибо событии


рассказывать, рассказать + кому? (другу, подруге)
+ о чём? (о путешествии)
рассказывать, рассказать + кому? —
h говорить, сказать + кому? —
разговаривать + с кем?
 Кто рассказывает + кому? + о чём?
Студент рассказывает своим друзьям о
путешествии в Россию.
(не) расска;зывай(те) пов. накл.
расскажи;(те) пов. накл.
Как провёл лето? Рассказывай скорее!
Расскажите, как вы провели лето.
«¿œŒÃÕ»“≈
Не рассказывай мне сказок! =
Не ври мне!

«Расскажите вы ей, цветы!..»


(Романс)

РАСТИ- нсв __________________________________________
я расту=, ты растёшь… наст. вр.
вы;расти св
я вы=расту, ты вы=растешь… буд. вр.

Р  Что растёт + где?


В саду растут цветы и фруктовые деревья.
Базовый уровень (А2)  107

 Кто растёт + как?


Дети растут здоровыми и весёлыми.
 Кто вырос + где?
Студент родился и вырос в Москве.
 Что выросло + где?
Перед домом выросло высокое дерево.
расти;(те) пов. накл.
С днём рождения, сынок!Расти большой и
умный!
расти, вырасти — растить,
h вырастить, выращивать
«¿œŒÃÕ»“≈
Ребёнок растёт не по дням, а по часам. =
Ребёнок растёт очень быстро.

«Посадил дед репку.


Выросла репка
большаяпребольшая...»
(Русская народная сказка «Репка»)

РАСТИ-ТЬ нсв _______________________________________
я ращу=, ты расти=шь… наст. вр.
вы;растить св
я вы=ращу, ты вы=растишь… буд. вр.
выра;щивать нсв
я выра=щиваю, ты выра=щиваешь… наст. вр.
растить, вырастить, выращивать + что? (цветы, овощи)
 Кто выращивает + что?
Садовник выращивает красивые цветы.
 Кто вырастил + кого?
Родители вырастили прекрасных детей.

h растить, вырастить — сажать, посадить


«¿œŒÃÕ»“≈
Мужчина за свою жизнь должен построить дом,
посадить дерево и вырастить сына. Р
108  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

РЕША-ТЬ нсв ________________________________________


я реша=ю, ты реша=ешь… наст. вр.
реши;ть св
я решу=, ты реши=шь… буд. вр.
решать, решить + что? (задачу, проблему)
 решать, решить = принимать, принять решение

 Кто решил + что?


Ученик решил задачу.
Молодой человек решил, что поедет учиться
в Россию.
реша;й(те) пов. накл.
реши;(те) пов. накл.
Вот вам три задачки — сидите и решайте.
Реши эту задачку, и можешь идти гулять.

«Думайте сами, решайте сами,


Иметь или не иметь...»
(Песня из к/ф «Ирония судьбы»)


С
САДИ-ТЬСЯ нсв _____________________________________
я сажу=сь, ты сади=шься… наст. вр.
сесть св
я ся=ду, ты ся=дешь… буд. вр.
 садиться, сесть = принимать, принять сидячее

положение
садиться, сесть + куда? (на (во) что?) (на стул,
в кресло, на диван)
садиться, сесть — сидеть — сажать,
h посадить — вставать,
встать — ложиться, лечь
 Кто сел + куда? (на (во) что?)
Преподаватель сел на стул.
Гость сел в кресло.

С сади;сь, сади;тесь пов. накл.


Садитесь, пожалуйста!
Базовый уровень (А2)  109

«¿œŒÃÕ»“≈
садиться, сесть (в тюрьму) =
оказываться, оказаться заключённым
в тюрьме (в тюрьму)

САЖА-ТЬ нсв ________________________________________


я сажа=ю, ты сажа=ешь… наст. вр.
посади;ть св
я посажу=, ты поса=дишь… буд. вр.
 сажать, посадить = придавать, придать комулибо

сидячее положение
сажать, посадить + кого? (ребёнка) + куда? (на
что?) (на стульчик)
сажать, посадить + что? (цветы, овощи, деревья)
 Кто посадил + что?
Садовник посадил в саду красивые цветы.
 Кто посадил + кого?
Мать посадила ребёнка на детский стульчик.
посади;(те) пов. накл.
Посадите больного — он еле стоит на ногах.
сажать, посадить — растить, вырастить;
h сажать, посадить — сидеть
«¿œŒÃÕ»“≈
сажать, посадить (в тюрьму) =
заключать, заключить коголибо в тюрьму

«Посадил дед репку. Выросла репка


большаяпребольшая!..»
(Русская народная сказка «Репка»)

«Тебя посодют, а ты не воруй!..»


(К/ф «Берегись автомобиля»)
посодют (просторечное) =
посадят


С
110  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

СДАВА-ТЬ нсв _______________________________________


я сдаю=, ты сдаёшь… наст. вр.
сдать св
я сдам, ты сдашь… буд. вр.

 сдавать, сдать —
служебный глагол, употребляется
только в сочетании
с именами существительными

сдавать, сдать + что? (экзамен, документы,


верхнюю одежду) + куда? (кому?) (профессору,
на регистрацию, в гардероб)
 Кто сдал + что? + куда?
Турист сдал паспорт на регистрацию в полицию.
Зрители сдали свою верхнюю одежду в
гардероб и прошли в зал.
 Кто сдал + кому?
Студент сдал экзамен (профессору).
сдай(те) пов. накл.
Сдайте верхнюю одежду в гардероб.
Сдайте кровь на анализ.
Сдай свой паспорт на прописку
(= на регистрацию).
сдавать, сдать экзамен —
h принимать, принять экзамен
«¿œŒÃÕ»“≈
Он в последнее время очень
сдал (= стал сдавать). =
Он стал плохо выглядеть
(очень ослаб, очень постарел).

СИДЕ-ТЬ нсв _________________________________________


я сижу=, ты сиди=шь… наст. вр.
посиде;ть св

С
я посижу=, ты посиди=шь... буд. вр.
 сидеть = находиться в сидячем положении
Базовый уровень (А2)  111

посидеть = провести в сидячем положении


некоторое (неопределённое) время
сидеть + где? (на (в) чём?) (на стуле, в кресле, на
диване)
 Кто сидит + где? (на (в) чём?)
Преподаватель сидит на стуле.
Гости сидят на диване.
«¿œŒÃÕ»“≈
сидеть (в тюрьме) =
отбывать наказание в тюрьме
посидеть = провести время
в приятной компании

«Сядем все!..»
(К/ф «Бриллиантовая рука»)

«Посидим, помолчим —
Не нужны слова!..»
(Песня)

СЛУЧА-ТЬСЯ нсв ___________________________________
…он, она, оно случа=ется, они случа=ются наст. вр.
случи;ться св
…он, она, оно случи=тся, они случа=тся буд. вр.
 случаться, случиться = происходить, произойти

(непреднамеренно, случайно)
случаться, случиться + где? (в Москве) + когда?
(в прошлом году)
случаться, случиться + с кем? (с приятелем,
с девушкой)
 Что случилось + когда? + где?
В прошлом году в городе случился
(= произошёл) пожар.
 Что случилось + с кем?
В прошлом году с одним из жителей города
случился несчастный случай (= произошло
несчастье). С
112  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Что с вами случилось? =
Что произошло?
Не волнуйся! =
Ничего страшного не случилось!.. =
Ничего страшного (не произошло).
С ним всегда что)нибудь случается. =
Он везде попадает в неприятные ситуации
(о неудачнике).

«Чтото случилось в жизни со мною,


Чтото случилось этой весною!..»
(Песня)


СЛУ-ШАТЬ нсв ______________________________________


я слу=шаю, ты слу=шаешь… наст. вр.
послу;шать св
я послу=шаю, ты послу=шаешь… буд. вр.
 слушать = использовать слух в целях получения

информации или удовольствия


 послушать = то же, но ограниченное, определённое

время
слушать, послушать + кого? (что?) (собеседника,
лекцию, музыку, радио)
 Кто слушает + что?
Радиослушатели слушают новости по радио.
Зрители слушают музыку (оперу).
слушать, послушать — слышать,
h услышать — смотреть, посмотреть
(по)слу;шай(те) пов. накл.
Послушай новые записи.
«¿œŒÃÕ»“≈
Послушай(те)... =
С форма привлечения внимания
Базовый уровень (А2)  113

СЛЫ-ШАТЬ нсв _____________________________________


я слы=шу, ты слы=шишь… наст. вр.
услы;шать св
я услы=шу, ты услы=шишь… буд. вр.
 слышать, услышать = получать, получить

звуковой сигнал, информацию


слышать, услышать + что? (новость, звонок) +
откуда? (от кого?) (по радио, из другой комнаты,
от знакомых)
 Кто (у)слышал + что? (откуда, от кого?)
Девушка услышала от подруги интересную
новость.
Зрители услышали третий звонок и вошли
в зал.
слышать, услышать — слушать,
h послушать — видеть, увидеть

«¿œŒÃÕ»“≈
Слышал?.. =
Слышал новость?..
Послышалось!.. =
Мне показалось, что раздался какойто звук.
Человек хорошо (плохо) слышит. =
слуховая способность

«Милая! Ты услышь меня:


Под окном стою я с гитарою!..»
(Цыганский романс)

«Речка движется и не движется,


Вся из лунного серебра.
Песня слышится и не слышится
В эти тихие вечера…»
(М. Матусовский, «Подмосковные вечера»)


С
114  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

СМЕЯ-ТЬСЯ нсв _____________________________________


я смею=сь, ты смеёшься… наст. вр.
посмея;ться св
я посмею=сь, ты посмеёшься… буд. вр.
засмея;ться св
я засмею=сь, ты засмеёшься… буд. вр.
смеяться, посмеяться, засмеяться + над чем?
(над кем?) (над шуткой, над клоуном)
смеяться, засмеяться —
h улыбаться, улыбнуться
 Кто смеётся + над чем? (над кем?)
Зрители смеются над шутками клоуна.
Зрители смеются над клоуном.
(не) сме;йся, (не) сме;йтесь пов. накл.
Не смейся! Это вовсе не смешно!
«¿œŒÃÕ»“≈
Хорошо смеётся тот,
кто смеётся последним!
(Пословица)

Смех для здоровья, что масло коровье!


(Народное наблюдение)

«Смейся, паяц, над разбитой любовью!..»


(Опера Леонкавалло, «Паяцы»)

СМОТРЕ-ТЬ нсв ______________________________________
я смотрю=, ты смо=тришь… наст. вр.
посмотре;ть св
я посмотрю=, ты посмо=тришь… буд. вр.
 смотреть = использовать зрение для получения

информации или удовольствия


 посмотреть = то же, но ограниченное, определённое

время

С смотреть, посмотреть + куда? (на что?) (вдаль,


на картину)
Базовый уровень (А2)  115

смотреть, посмотреть + что? (фильм, балет,


передачу по телевизору)
 Кто смотрит + что?
Телезрители смотрят передачу (фильм) по
телевизору.
 Кто смотрит + куда? (на что, на кого?)
Посетители музея смотрят на картину.
Молодой человек смотрит на красивую
девушку.
(по)смотри;(те) пов. накл.
Посмотрите на эту картину. Что вы на ней
видите?
смотреть, посмотреть — видеть,
h увидеть — слушать, послушать
«¿œŒÃÕ»“≈
Посмотрим... =
так говорят, когда не уверены в исходе дела,
в его результате
смотреть свысока =
неуважительно относиться к другим людям
Смотри в оба! =
будь предельно (= очень) внимателен

«Смотрю в озёра синие,


В полях ромашки рву…»
(Песня)

«А вы учитесь не смотреть, а видеть!..»


(Б. Брехт, «Карьера Артуро Уи»)


СОБИРА-ТЬ(СЯ) нсв _________________________________


я собира=ю(сь), ты собира=ешь(ся)… наст. вр.
собра;ть(ся) св
я соберу=(сь), ты соберёшь(ся)… буд. вр.

С
 собираться, собраться = намереваться, иметь

намерение сделать чтолибо


116  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

собирать, собрать + что? (вещи, грибы, марки)


собираться, собраться + где? (в зале, на вокзале)
собираться, собраться + что сделать? (поехать
учиться в Россию)

h собирать, собрать — коллекционировать


 Кто собирает + что?
Туристы собирают вещи перед отъездом.
Коллекционер собирает старинные иконы.
Грибники собирают грибы.
 Кто собирается + где?
Студенты собираются в клубе.
 Кто собирается + куда?
Студенты собираются в клуб.
(= Студенты намереваются пойти в клуб.)
 Кто собирается + что сделать?
Студенты собираются сдавать экзамены
досрочно.
собира;й(ся), собира;йте(сь) пов. накл.
собери;(те) пов. накл.
Собери свои вещи и отправляйся в школу.
Собирайтесь в дорогу — скоро отправляемся в
путь.
«¿œŒÃÕ»“≈
cобрать волю в кулак =
мобилизовать все свои силы и
волевые способности

СОВЕ-ТОВАТЬ(СЯ) нсв ______________________________


я сове=тую(сь), ты сове=туешь(ся)… наст. вр.
посове;товать(ся) св
я посове=тую(сь), ты посове=туешь(ся)… буд. вр.
 советовать, посоветовать = давать, дать совет

советовать, посоветовать + кому? (другу, подруге)


+ что сделать? (поступать в университет)

С  советоваться, посоветоваться =

консультироваться, проконсультироваться
Базовый уровень (А2)  117

советоваться, посоветоваться + с кем? (с другом,


с подругой, с родителями)
 Кто посоветовал + кому? + что? (что
сделать?)
Родители посоветовали сыну поступать в
университет на юридический факультет.
 Кто посоветовался + с кем?
Сын посоветовался с родителями о том
(= по поводу того), куда ему поступать
учиться.
посове;туй(те) пов. накл.
Посоветуйте мне, куда мне поступить
учиться.

«Я вам советую, и очень советую,


явиться, как говорится, — с вещами!..»
(К/ф «Берегись автомобиля»)


СООБЩА-ТЬ нсв _____________________________________


я сообща=ю, ты сообща=ешь… наст. вр.
сообщи;ть св
я сообщу=, ты сообщи=шь… буд. вр.
 сообщать, сообщить = передавать, передать

информацию
сообщать, сообщить + кому? (друзьям) + о чём?
(об экзамене)
сообщать, сообщить —
h рассказывать, рассказать
 Кто сообщил + кому? + о чём?
Деканат сообщил студентам о предстоящем
экзамене.
сообщи;(те) пов. накл.
Сообщите нам о дне вашего приезда — мы вас
обязательно встретим.

С
118  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

СПАТЬ нсв __________________________________________


я сплю, ты спишь… наст. вр.
 спать = находиться в состоянии сна

 Кто спал (проспал) + сколько времени?


(как долго?)
Ребёнок спал (проспал) 12 часов.
(не) спи(те) пов. накл.
Не спи на посту!
«¿œŒÃÕ»“≈
не спится… =
состояние человека, который хочет,
но не может заснуть

«Спи, моя радость, усни,


В доме погасли огни,
Птички затихли в саду,
Рыбки уснули в пруду...»
(Колыбельная песня)

спать — засыпать,
h заснуть — просыпаться, проснуться

 засыпать, заснуть =
переходить, перейти из состояния бодрствования
в состояние сна
просыпаться, проснуться =
переходить, перейти из состояния сна
в состояние бодрствования

СПРА-ШИВАТЬ нсв _________________________________


я спра=шиваю, ты спра=шиваешь… наст. вр.
спроси;ть св
я спрошу=, ты спро=сишь… буд. вр.
 спрашивать, спросить = задавать, задать вопрос

спрашивать, спросить + кого? (друга, подругу,


С преподавателя) + что? (о чём?) (о времени
экзамена)
Базовый уровень (А2)  119

спрашивать, спросить — просить,


h попросить — отвечать, ответить
 Кто спросил + кого? + о чём?
Студент спросил преподавателя: когда
будет экзамен?
спра;шивай(те) пов. накл.
спроси;(те) пов. накл.
Спрашивайте — отвечаем!
«¿œŒÃÕ»“≈
«Спроси меня что)нибудь полегче!» —
так иногда говорят, когда не знают ответа
на поставленный вопрос

«Я спросил у ясеня: где моя любимая?..»


(Песня из к/ф «Ирония судьбы…»)


СТРО- ИТЬ(СЯ) нсв ___________________________________


я стро=ю, ты стро=ишь, он, она, оно стро=ит(ся)…
наст. вр.
постро;ить св
я постро=ю, ты постро=ишь… буд. вр.
строить, построить + что? (дом, мост, город)
 Кто строит + что?
Строители строят дом.
 Что строится + кем?
Дом строится строителями.
 Кто построил + что?
Строители построили дом.
 Что (было) построено + кем?
Дом (был) построен строителями.
постро;й(те) пов. накл.
Постройте мне новый дом.

 строить — в широком смысле =


приводить в систему, организовывать,
добиваться стройности, порядка
С
120  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Что нам стоит дом построить... =
так говорят, когда хотят выразить уверенность
в собственных силах и возможностях

«Мы не пашем, не сеем, не строим —


Мы гордимся общественным строем...»
(Шуточная песенка советского бюрократа
из к/ф «Забытая мелодия для флейты»)


ТАНЦЕВА-ТЬ нсв ___________________________________


я танцу=ю, ты танцу=ешь… наст. вр.
потанцева;ть св
я потанцу=ю, ты потанцу=ешь… буд. вр.
станцева;ть св
я станцу=ю, ты станцу=ешь… буд. вр.
 танцевать, станцевать = исполнять, исполнить

танец; принимать, принять участие в танце


 потанцевать = то же, но определённое (обычно —

непродолжительное) время
танцевать, станцевать + что? (народный танец,
вальс)
танцевать, потанцевать + с кем? (с девушкой,
с молодым человеком)
 Кто танцует + что?
Танцоры танцуют народный танец.
 Кто танцует + с кем?
Молодой человек танцует с любимой
девушкой.
(с)танцу;й(те) пов. накл.
Станцуйте ваш национальный танец.
танцевать, станцевать —
h
Т петь, спеть
Базовый уровень (А2)  121

«¿œŒÃÕ»“≈
Танцуют все! =
форма приглашения к танцу
всех присутствующих
Пойдём потанцуем! =
приглашение на танец
(более вежливой является форма:
«Разрешите Вас пригласить (на танец)!»)

«Я пригласить хочу на танец


Вас, и только Вас!..»
(Песня)

ТЕРЯ-ТЬ(СЯ) нсв ____________________________________
я теря=ю, ты теря=ешь… наст. вр.
потеря;ть(ся) св
я потеря=ю, ты потеря=ешь… буд. вр.
терять, потерять + что? (деньги, ключ)
 Кто потерял + что?
Студент потерял свой ключ от комнаты.
 Что потерялось + у кого?
У студента потерялся ключ от комнаты.
(не) (по)теря;й(те(сь)) пов. накл.
(не) (по)теря;й(ся) пов. накл.
Смотри не потеряй ключи от квартиры!

h терять, потерять — находить, найти

«¿œŒÃÕ»“≈
потерять память =
стать забывчивым (обычно — в старости)
растеряться =
смутиться, не знать, что ответить, как поступить

«Ктото теряет,
А ктото находит!..»
(М. Танич, И. Шаферан,
песня из к/ф «Неисправимый лгун»)
Т

122  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

У
УБИВА-ТЬ нсв _______________________________________
я убива=ю, ты убива=ешь… наст. вр.
уби;ть св
я убью=, ты убьёшь… буд. вр.
убивать, убить + кого? (зверя, животное, человека)
 Кто убил + кого?
Охотник убил волка.
(не) убива;й(те) пов. накл.
(не) убе;й(те) пов. накл.
Не убивай(те)! (крик отчаяния)
«¿œŒÃÕ»“≈
убивать время =
бессмысленно и бесполезно расходовать время
Не убий! =
Не убей!
(христианская заповедь)

УЕЗЖА-ТЬ нсв ______________________________________


я уезжа=ю, ты уезжа=ешь… наст. вр.
уе;хать св
я уе=ду, ты уе=дешь… буд. вр.
 уезжать, уехать = покидать, покинуть какоелибо

место или коголибо на какомлибо виде транспорта


уезжать, уехать + откуда? (из Петербурга)
+ куда? (в Москву)
 Кто уехал + откуда? + куда?
Писатель Радищев уехал из Петербурга в
Москву.

 уехал = человека здесь нет — он далеко


уезжал = человек сначала уехал,
какоето время отсутствовал, но потом
У вернулся и сейчас находится здесь
Базовый уровень (А2)  123

уезжать, уехать —
h ездить, ехать — приезжать,
приехать — уходить, уйти
(не) уезжа;й(те) пов. накл.
Не уезжайте, останьтесь ещё ненадолго.

«Не уезжай, ты мой голубчик! —


Печальна жизнь мне без тебя!..»
(Цыганский романс)

У-ЖИНАТЬ нсв ______________________________________
я у=жинаю, ты у=жинаешь… наст. вр.
поу;жинать св
я поу=жинаю, ты поу=жинаешь… буд. вр.
 ужинать, поужинать = есть, съесть ужин

ужинать, поужинать + где? (дома) + чем?


(творогом со сметаной)
 Кто ужинает + где?
Студент обычно ужинает дома.
(по)у;жинай(те) пов. накл.
Поужинай без меня — в холодильнике есть
творог и сметана.
ужинать, поужинать — обедать,
h пообедать — завтракать, позавтракать
«¿œŒÃÕ»“≈
Завтрак съешь сам, обед раздели с другом,
а ужин отдай врагу.
(Народная мудрость)

УЛЕТА-ТЬ нсв _______________________________________


я улета=ю, ты улета=ешь... наст. вр.
улете;ть св
я улечу=, ты улети=шь... буд. вр.
 улетать, улететь = покидать, покинуть по воздуху

какоелибо место
улетать, улететь + откуда? (из Пекина) + куда?
(в Москву)
У
124  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто улетел + откуда? + куда? (+ когда?)


Вчера президент России улетел из Москвы в
Санкт0Петербург.
улетать, улететь — летать, лететь —
h прилетать, прилететь

УЛЫБА-ТЬСЯ нсв ___________________________________


я улыба=юсь, ты улыба=ешься… наст. вр.
улыбну;ться св
я улыбну=сь, ты улыбнёшься… буд. вр.
улыбаться, улыбнуться + кому? (ребёнку, другу,
подруге)
 Кто улыбается + кому?
Мать улыбается ребёнку.
Девушка улыбается молодому человеку.
улыба;йся, улыба;йтесь пов. накл.
улыбни;сь, улыбни;тесь пов. накл.
Улыбайтесь почаще — улыбка вам очень к
лицу!
Улыбнитесь — снимаю (= фотографирую)!
улыбаться, улыбнуться —
h смеяться, засмеяться

«Боюсь, что не выдержишь ты


и заплачешь, и я улыбаюсь тебе!»
(Песня)

«Капитан, капитан! Улыбнитесь! —


Ведь улыбка — это флаг корабля!..»
(Песня)

УМЕ-ТЬ нсв __________________________________________
я уме=ю, ты уме=ешь… наст. вр.
суме;ть св
я суме=ю, ты суме=ешь… буд. вр.
 уметь = владеть необходимыми навыками,

У мастерством для выполнения какоголибо вида


деятельности
Базовый уровень (А2)  125

уметь + что делать? (плавать, ездить на


велосипеде)
суметь + что сделать? (починить автомобиль)
 Кто (не) умеет + что делать?
Ребёнок умеет кататься на велосипеде.
Ребёнок не умеет плавать.
 Кто сумел + что сделать?
Молодой человек сумел починить
автомобиль.
уме;й(те) пов. накл.
Умейте держать себя в руках.

h уметь, суметь — учиться, научиться

«¿œŒÃÕ»“≈
Сначала мальчик не умел плавать,
но потом научился и теперь он плавать умеет
(= умеет плавать).

«Умейте выжидать, умейте нападать,


При каждой неудаче
Давать умейте сдачи,
Иначе вам удачи — не видать!»
(В.И. ЛебедевКумач, «Во всём нужна сноровка»)

УМЫВА-ТЬ(СЯ) — см. МЫТЬ(СЯ)

УСТАВА-ТЬ нсв _____________________________________


я устаю=, ты устаёшь… наст. вр.
уста;ть св
я уста=ну, ты уста=нешь… буд. вр.
 уставать = испытывать усталость (= чувство

усталости)
уствать, устать + от чего? (от работы, от занятий)
 Кто устал + от чего?

У
Студент устал от занятий.

h уставать, устать — отдыхать, отдохнуть


126  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Не устаю (не устану) повторять… =
часто говорю, настаиваю на чёмлибо

«Мы очень устали и стали мы стары


И для этого вальса, и для этой гитары...»
(Романс А. Вертинского)


УХОДИ-ТЬ нсв ______________________________________


я ухожу=, ты ухо=дишь… наст. вр.
уйти; св
я уйду=, ты уйдёшь… наст. вр.
он ушёл, она ушла=, они ушли= прош. вр.
 уходить, уйти = покидать какоелибо место или

коголибо пешком
уходить, уйти + откуда? (из общежития) + куда?
(в университет)
 Кто ушёл + откуда? + куда?
Студент ушёл из общежития в университет.
(не) уходи;(те) пов. накл.
уйди;(те) пов. накл.
Уходи! Не хочу тебя видеть!..
уходить, уйти — ходить, идти —
h приходить, прийти — уезжать, уехать

 ушёл = человека здесь нет


уходил = человек сначала ушёл,
но потом вернулся и сейчас находится здесь
пришёл = человек здесь
приходил = человек пришёл, но потом
ушёл и теперь его здесь снова нет

«¿œŒÃÕ»“≈
Ваш поезд уже ушёл. =

У Вы упустили свой шанс.


Базовый уровень (А2)  127

«Не уходи, побудь со мною,


Я так давно тебя люблю...»
(Романс)

«Уйди! Совсем уйди! Я не хочу свиданий —


Свиданий без любви и ласковых речей...»
(Цыганский романс)

УЧА-СТВОВАТЬ нсв _________________________________
я уча=ствую, ты уча=ствуешь… наст. вр.
 участвовать = принимать участие в какомлибо

мероприятии
участвовать + в чём? (в демонстрации,
в конференции, в работе съезда)
 Кто участвует + в чём?
Студенты участвуют в демонстрации.
Студенты принимают участие в
демонстрации.

 совершенный вид —
принять участие

«¿œŒÃÕ»“≈
Я в этом не участвую!.. —
так говорят, когда не согласны с проводимым
или планируемым мероприятием
Главное не победа, главное — участие!
(олимпийский принцип)

УЧИ-ТЬ(СЯ) нсв _____________________________________


я учу=(сь), ты у=чишь(ся)… наст. вр.
вы;учить(ся) св
я вы=учу(сь), ты вы=учишь(ся)… буд. вр.
научи;ть(ся) св
я научу=(сь), ты нау=чишь(ся)… буд. вр.
 учить, выучить = передавать, передать знания

ученикам У
128  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

учить, выучить + кого? (детей, учеников, школьников)


 учить, выучить = запоминать, запомнить какой
либо объём знаний
учить, выучить + что? (правило, новые слова, стихи)
 учить, научить = передавать, передать другому

человеку умение, мастерство осуществления какой


либо практической деятельности
учить, научить + кого? (ребёнка) + что делать?
(плавать)
 учиться, научиться = приобретать, приобрести

умение, мастерство осуществления какойлибо


практической деятельности
учиться, научиться + что делать? (плавать,
ездить на велосипеде)
 учиться = проходить курс обучения в какомлибо

учебном заведении
учиться + где? (в школе, в университете,
в консерватории)
учиться + где? — изучать + что? —
h заниматься + где? — учить + что?
 Кто учит + кого?
Учитель учит своих учеников.
 Кто учит + что?
Ученики учат новое правило.
 Кто учится + где?
Студент учится в университете.
 Кто учит + кого? + что делать?
Преподаватель учит студентов писать
по0русски.
 Кто учится + что делать?
Студенты учатся писать по0русски.
 Кто изучает + что?
Студенты изучают русский язык.
 Кто занимается + где?

У Студенты занимаются в аудитории.


Базовый уровень (А2)  129

учи;(те), (на)учи;(те) пов. накл.


вы;учи(те) пов. накл.
учи;(те)(сь) пов. накл.
Выучите это правило.
Научи меня играть на гитаре.
«¿œŒÃÕ»“≈
Учиться — всегда пригодится!
(Поговорка)

Ученье — свет, а неученье — тьма!


(Поговорка)

«Учитесь властвовать собою!..»


(А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»)


Ф
ФОТОГРАФИ-РОВАТЬ(СЯ) нсв _____________________
я фотографи=рую(сь), ты фотографи=руешь(ся)…
наст. вр.
сфотографи;ровать(ся) св
я сфотографи=рую(сь), ты сфотографи=руешь(ся)…
буд. вр.
 фотографировать, сфотографировать = запечатле
вать, запечатлеть коголибо или чтолибо на фото
плёнке
 фотографироваться, сфотографироваться =

запечатлевать, запечатлеть на фотоплёнке себя


самого
(с)фотографировать + кого? (что?) (ребёнка,
памятник)
(с)фотографироваться + с кем? (с подругой) + где?
(в Москве) + когда? (в прошлом году)
 Кто фотографирует + кого? (что?)
Туристы фотографируют друг друга.

Ф
Туристы фотографируют памятник Петру
Первому.
130  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто сфотографировался + с кем? + где? + когда?


Туристы вчера сфотографировались со
своими друзьями на фоне памятника Петру
Первому.
сфотографи;руй(те(сь)) пов. накл.
сфотографи;руй(ся) пов. накл.
Сфотографируйте нас вместе на память.
«¿œŒÃÕ»“≈
Давай сфотографируемся на память.

Х
ХОДИ-ТЬ нсв ________________________________________
я хожу=, ты хо=дишь… наст. вр.
 ходить = совершать движение пешком в разных

направлениях или туда и обратно


(не) ходи;(те) пов. накл.
иди;(те) пов. накл.
пойди;(те) пов. накл.
Не ходите по проезжей части, ходите по
тротуару!
ходить, идти, пойти — ездить,
h ехать, поехать — приходить,
прийти — уходить, уйти

 — Где ты был вчера вечером?


— Я ходил в театр.
Ты часто ходишь в театр?
— Да, я бываю в театре каждое воскресенье.
он пришёл =
он здесь
он приходил =
он пришёл, побыл некоторое время здесь,
но потом ушёл, и теперь его здесь нет

Х он ушёл =
его здесь нет
Базовый уровень (А2)  131

 он уходил =
он ушёл, какоето время отсутствовал,
но потом вернулся (пришёл снова),
и теперь он снова здесь
идёт время, идут годы, идут (ходят) часы,
идёт дождь, идёт снег, идут дела (хорошо, плохо),
идёт концерт

«Не ходите, дети, в Африку гулять!..»


(К.И. Чуковский, «Доктор Айболит»)

Не ходите, девки, замуж!


(Шутка)

 см. также ИДТИ

ХОТЕ-ТЬ нсв _________________________________________


я хочу=, ты хо=чешь… наст. вр.
захоте;ть св
я захочу=, ты захо=чешь… буд. вр.
 хотеть, захотеть = испытывать, испытать желание

хотеть, захотеть + чего? (мороженого)


хотеть, захотеть + что (с)делать? (есть, пить,
изучать русский язык)
 Кто хочет (захотел) + чего?
Ребёнок хочет (захотел) мороженого.
 Кто хочет (захотел) + что (с)делать?
Ребёнок хочет (захотел) спать.
Студент хочет (захотел) изучать русский
язык.
 Кто хочет + что сделать?
Студент хочет поехать домой.
 Кому хочется + что сделать?
Студенту хочется поехать домой.
«¿œŒÃÕ»“≈
И хочется, и колется, и мама не велит! —
так говорят, когда человеку хочется того,
что нельзя
Х
132  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
На всякое хотение есть терпение.
(Поговорка)

«Всегда хочу смотреть в глаза людские,


И пить вино, и женщин целовать...»
(А. Блок)


Ц
ЦЕЛОВА-ТЬ(СЯ) нсв ________________________________
я целу=ю(сь), ты целу=ешь(ся)… наст. вр.
поцелова;ть(ся) св
я поцелу=ю(сь), ты поцелу=ешь(ся)… буд. вр.
целовать, поцеловать + кого? (мать, любимую
девушку)
целоваться, поцеловаться + с кем? (с матерью, с
любимой девушкой)
 Кто поцеловал + кого? + куда?
Сын поцеловал свою мать в щёку.
Молодой человек поцеловал свою любимую
девушку в губы.
 Кто целуется + с кем?
Молодой человек целуется со своей любимой
девушкой. (Они целуются.)
(по)целу;й(те) пов. накл.
(по)целу;йся, (по)целу;йтесь пов. накл.
Поцелуй ребёнка.
Поцелуйтесь с братом.
целовать(ся), поцеловать(ся) —
h обнимать(ся), обнять(ся)

«Подойди ко мне — ты мне нравишься!


Поцелуй меня — не отравишься!..»
(Романс «Очи чёрные»)
«А мне мама, а мне мама

Ц Целоваться не велит!..»
(Песня)

Базовый уровень (А2)  133

ЧИТА-ТЬ нсв ________________________________________


я чита=ю, ты чита=ешь… наст. вр.
прочита;ть св
я прочита=ю, ты прочита=ешь… буд. вр.
читать, прочитать + что? (книгу, текст, письмо,
стихи)
 Кто читает (прочитал) + что?
Студент читает (прочитал) книгу.
Девушка читает (прочитала) письмо.
Артист со сцены читает (прочитал)
стихотворение Блока.
(про)чита;й(те) пов. накл.
Вы ещё не читали эту книгу? Обязательно
прочитайте!
«¿œŒÃÕ»“≈
Книга читается очень легко. =
Книга написана интересно, простым языком.

ЧУ-ВСТВОВАТЬ нсв _________________________________


я чу=вствую, ты чу=вствуешь… наст. вр.
почу;вствовать св
я почу=вствую, ты почу=вствуешь… буд. вр.
 чувствовать, почувствовать = испытывать,

испытать какоелибо чувство


чувствовать, почувствовать + что? (радость,
страх, любовь)
 Кто почувствовал + что?
Девушка почувствовала большую радость,
когда получила письмо от любимого человека.
Мужчина ударился о стол и почувствовал
боль в руке.
(по)чу;вствуй(те) пов. накл.
Попробуйте эти два сока и почувствуйте
разницу между ними. Ч
134  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

«¿œŒÃÕ»“≈
Как вы себя чувствуете? =
Как ваше здоровье (= самочувствие)?
Чувствуйте себя как дома! =
Не стесняйтесь! (гостю)

Ш
ШУМЕ-ТЬ нсв _______________________________________
я шумлю=, ты шуми=шь… наст. вр.
зашуме;ть св
я зашумлю=, ты зашуми=шь… буд. вр.
 шуметь = производить шум

 зашуметь = начать производить шум

шуметь, зашуметь + где? (в комнате, на улице)


 Кто (что) шумит (+ где?)
Дети шумят в коридоре.
Машины шумят на улице.
(не) шуми;(те) пов. накл.
Дети, не шумите!

«Шумим, братцы, шумим!»


(А.С. Грибоедов, «Горе от ума»)


ШУТИ-ТЬ нсв ________________________________________


я шучу=, ты шу=тишь… наст. вр.
пошути;ть св
я пошучу=, ты пошу=тишь… буд. вр.
 шутить, пошутить = говорить, сказать шутку

шутить, пошутить + по поводу чего? (о чём?)


 Кто пошутил + по поводу чего?
Преподаватель пошутил по поводу
экзаменов.
(не) шути;(те) пов. накл.

Ш Не шутите с огнём!
Базовый уровень (А2)  135

«¿œŒÃÕ»“≈
Шутки в сторону! Мне не до шуток! —
так говорят, когда хотят придать ситуации
серьёзный характер
Не обижайся — я пошутил! —
так говорят, когда чувствуют,
что собеседник обиделся
Шутишь?.. —
этот вопрос задают, когда сомневаются
в достоверности информации

«Чего не скажешь в шутейном разговоре!..


Вы пошутили — я тоже посмеялся!..»
(К/ф «Место встречи изменить нельзя»)


Я
ЯВЛЯ-ТЬСЯ нсв _____________________________________
я явля=юсь, ты явля=ешься… наст. вр.
яви;ться св
я явлю=сь, ты я=вишься… буд. вр.

глагол «являться» обычно выступает в роли


служебного глагола, синонимичного глаголу
«есть» (быть в наст. вр.), и приобретает значение
только в сочетании с именем существительным
глагол «явиться» имеет значение,
синонимичное глаголам «прийти, прибыть»

являться + кем? (чем?) (студентом, врачом,


братом)
явиться + куда? (к кому?) (в деканат, к ректору)
 Кто является + кем?
Молодой человек является студентом
университета.
Девушка является сестрой студента.
Я
136  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

 Кто (есть) + кто?


Молодой человек — студент университета.
Девушка — сестра студента.
 Кто должен явиться + куда? (к кому?)
Студент должен явиться в деканат
(к декану). =
 Кому нужно явиться + куда? (к кому?)
Студенту нужно явиться в деканат
(к декану).

«¿œŒÃÕ»“≈
Я — иностранный студент. =
Я являюсь иностранным студентом.

Я
Базовый уровень (А2)  137

УКАЗАТЕЛЬ ГЛАГОЛОВ, ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В СЛОВАРЕ

Б вы]брать  выбира;ть
бе;гать вы]играть  игра;ть
бежа]ть  бе;гать выи]грывать  игра;ть
бить вы]йти  выходи;ть
благодари;ть выключа;ть
боле;ть вы]ключить  выключа;ть
брать вы]мыть  мыть(ся)
быва;ть  (быть4) вы]мыться  мыть(ся)
быть выпива]ть  пить
вы]пить  пить
В вы]расти  расти;
вари;ть вы]растить  расти;ть
везти]  вози;ть выра]щивать  расти;ть
ве;рить выступа;ть
верну]ть  возвраща;ть(ся) вы]ступить  выступа;ть
верну]ться  возвра;щать(ся) вы]учить  учи;ть(ся)
вести;  (води;ть) вы]учиться  учи;ть(ся)
ве;шать выходи;ть
взять  брать выходи]ть за]муж  жени;ть(ся)
ви;деть
ви;деться Г
висе;ть говори;ть
включа;ть гото]вить  гото;вить(ся)
включи]ть  включа;ть гото]виться  гото;вить(ся)
влюби]ться  люби;ть гуля;ть
влюбля]ться  люби;ть
води;ть Д
возврати]ть  возвраща;ть(ся) дава;ть
возврати]ться  возвраща;ть(ся) дари;ть
возвраща]ть  возвраща;ть(ся) дать  дава;ть
возвраща]ться  возвраща;ть(ся) де;лать
вози;ть держа]ть  держа;ть(ся)
войти]  входи;ть держа]ться  держа;ть(ся)
волнова]ть  волнова;ть(ся) доказа]ть  дока;зывать
волнова]ться  волнова;ть(ся) дока;зывать
вспомина;ть  (по;мнить) дружи;ть
вспо]мнить  вспомина;ть, ду;мать
по;мнить
встре]тить  встреча;ть(ся) Е
встре]титься  встреча;ть(ся) е;здить
встреча]ть  встреча;ть(ся) есть1  быть2
встреча]ться  встреча;ть(ся) есть2  быть3
входи;ть есть3
выбира;ть е;хать  е;здить
138  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

Ж звать
ждать захоте]ть  хоте;ть
жела;ть зашуме]ть  шуме;ть
жени]ть  жени;ть(ся) знако]мить  знако;мить(ся)
жени]ться  жени;ть(ся) знако]миться  знако;мить(ся)
жить знать
зна;чить
З
заби]ть  бить И
забива]ть  бить игра;ть
заболе]ть  боле;ть идти;
забыва;ть  (по;мнить) извини]ть  извиня;ть(ся)
забы]ть  забыва;ть, по;мнить извини]ться  извиня;ть(ся)
за;втракать извиня]ть  извиня;ть(ся)
задава;ть извиня]ться  извиня;ть(ся)
зада]ть  задава;ть измени]ть  изменя;ть(ся)
заинтересова]ть  измени]ться  изменя;ть(ся)
интересова;ть(ся) изменя]ть  изменя;ть(ся)
заинтересова]ться  изменя]ться  изменя;ть(ся)
интересова;ть(ся) изуча;ть
заказа]ть  зака;зывать изучи]ть  изуча;ть
зака;зывать интересова]ть  интересовать(ся)
зака]нчивать  зака;нчивать(ся) интересова]ться 
зака]нчиваться  интересова;ть(ся)
зака;нчивать(ся) иска;ть
зако]нчить  зака;нчивать(ся)
зако]нчиться  зака;нчивать(ся) К
закрыва]ть  закрыва;ть(ся) каза;ться
закрыва]ться  закрыва;ть(ся) класть
закры]ть  закрыва;ть(ся) конча]ть  конча;ть(ся)
закры]ться  закрыва;ть(ся) конча]ться  конча;ть(ся)
заме]тить  замеча;ть ко]нчить  конча;ть(ся)
замеча;ть ко]нчиться  конча;ть(ся)
замолча]ть  молча;ть купи]ть  покупа;ть
занима;ться
заня]ться  занима;ться Л
запе]ть  петь лежа;ть
запла]кать  пла;кать лета;ть
заплати]ть  плати;ть лете;ть  (лета;ть)
запомина;ть  (по;мнить) лечь  ложи;ться
запо]мнить  запомина;ть, ложи;ться
по;мнить люби;ть
зарабо]тать  рабо;тать
засмея]ться  смея;ться М
засну]ть  засыпа;ть меня;ть
засыпа;ть мечта;ть
Базовый уровень (А2)  139

меша;ть отве]тить  отвеча;ть


молча;ть отвеча;ть
мочь отдохну]ть  отдыха;ть
мыть  мыть(ся) отдыха;ть
мы]ться  мыть(ся) открыва]ть  открыва;ть(ся)
открыва]ться  открыва;ть(ся)
Н откры]ть  открыва;ть(ся)
надева;ть откры]ться  открыва;ть(ся)
наде]ть  надева;ть ошиба;ться
наде;яться ошиби]ться  ошиба;ться
назва]ть  называ;ть(ся), звать
назва]ться  называ;ть(ся), звать П
называ]ть  называ;ть(ся) перевести]  переводи;ть
называ]ться  называ;ть(ся), переводи;ть
звать передава;ть
найти]  находи;ть, иска;ть переда]ть  передава;ть
написа]ть  писа;ть переезжа;ть
напомина;ть  (по;мнить) перее]хать  переезжа;ть
напо]мнить  напомина;ть, перейти]  переходи;ть
по;мнить переходи;ть
научи]ть  учи;ть(ся) петь
научи]ться  учи;ть(ся) писа;ть
находи;ть  (иска;ть) пить
находи;ться пла;вать
нача]ть  начина;ть(ся) плыть  пла;вать
нача]ться  начина;ть(ся) пла;кать
начина]ть  начина;ть(ся) плати;ть
начина]ться  начина;ть(ся) плыть  (пла;вать)
нра;виться победи]ть  побежда;ть
побежа]ть  бе;гать
О побежда;ть
обе;дать поби]ть  бить
одева]ть  одева;ть(ся) поблагодари]ть  благодари;ть
одева]ться  одева;ть(ся) побыва]ть  быва;ть, быть4
оде]ть  одева;ть(ся) пове]рить  ве;рить
оде]ться  одева;ть(ся) пове]сить  ве;шать
ока]нчивать  ока;нчивать(ся) повести]  вести;, води;ть
ока]нчиваться  ока;нчивать(ся) повтори]ть  повторя;ть
око]нчить  ока;нчивать(ся) повторя;ть
око]нчиться  ока;нчивать(ся) поговори]ть  говори;ть
опа;здывать погуля]ть  гуля;ть
оплати]ть  плати;ть подгото]вить  гото;вить(ся)
опла]чивать  плати;ть подгото]виться  гото;вить(ся)
опозда]ть  опа;здывать подари]ть  дари;ть
осма;тривать подержа]ть  держа;ть(ся)
осмотре]ть  осма;тривать подержа]ться  держа;ть(ся)
140  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

подожда]ть  ждать порабо]тать  рабо;тать


подружи]ться  дружи;ть посади]ть  сажа;ть
поду]мать  ду;мать посла]ть  посыла;ть
пое]сть  есть3 послу]шать  слу;шать
пое]хать  е;здить посмея]ться  смея;ться
пожела]ть  жела;ть посмотре]ть  смотре;ть
пожени]ть  жени;ть(ся) посове]товать  сове;товать(ся)
пожени]ться  жени;ть(ся) посове]товаться  сове;товать(ся)
поза]втракать  за;втракать постро]ить  стро;ить(ся)
позанима]ться  занима;ться посыла;ть
позва]ть  звать потанцева]ть  танцева;ть
поздра]вить  поздравля;ть потеря]ть  теря;ть(ся)
поздравля;ть потеря]ться  теря;ть(ся)
познако]мить  знако;мить(ся) поу]жинать  у;жинать
познако]миться  знако;мить(ся) поцелова]ть  целова;ть(ся)
поигра]ть  игра;ть поцелова]ться  целова;ть(ся)
поиска]ть  иска;ть почу]вствовать  чу;вствовать
пойти]  идти;, ходи;ть пошути]ть  шути;ть
показа]ть  пока;зывать появи]ться  появля;ться
показа]ться  каза;ться, появля;ться
пока;зывать преподава;ть
пока;зывать привезти]  вози;ть
покупа;ть привести]  води;ть
полежа]ть  лежа;ть приводи]ть  води;ть
полете]ть  лета;ть привози]ть  вози;ть
положи]ть  класть пригласи]ть  приглаша;ть
получа;ть пригото]вить  гото;вить(ся)
получи]ть  получа;ть пригото]виться  гото;вить(ся)
полюби]ть  люби;ть приглаша;ть
поменя]ть  меня;ть приезжа;ть
помечта]ть  мечта;ть прие]хать  приезжа;ть, е;здить
помеша]ть  меша;ть прийти]  идти;, ходи;ть
по;мнить прилета;ть  (лета;ть)
помога;ть прилете]ть  прилета;ть, лета;ть
помолча]ть  молча;ть принима;ть
помо]чь  помога;ть приня]ть  принима;ть
помы]ть  мыть(ся) приходи;ть  (идти;, ходи;ть)
помы]ться  мыть(ся) прове]рить  проверя;ть
понаде]яться  наде;яться проверя;ть
понима;ть продава]ть  продава;ть(ся)
понра]виться  нра;виться продава]ться  продава;ть(ся)
поня]ть  понима;ть прода]ть  продава;ть(ся)
пообе]дать  обе;дать прода]ться  продава;ть(ся)
попи]ть  пить продолжа]ть  продолжа;ть(ся)
поплы]ть  пла;вать продолжа]ться  продолжа;ть(ся)
попроси]ть  проси;ть продо]лжить  продолжа;ть(ся)
Базовый уровень (А2)  141

продо]лжиться  продолжа;ть(ся) собира]ть  собира;ть(ся)


прожи]ть  жить собира]ться  собира;ть(ся)
проигра]ть  прои;грывать, собра]ть  собира;ть(ся)
игра;ть собра]ться  собира;ть(ся)
прои;грывать  (игра;ть) сове]товать  сове;товать(ся)
проси;ть сове]товаться  сове;товать(ся)
просыпа;ться сообща;ть
просну]ться  просыпа;ться сообщи]ть  сообща;ть
прочита]ть  чита;ть спать
путеше;ствовать спеть  петь
спра;шивать
Р спроси]ть  спра;шивать
рабо;тать станцева]ть  танцева;ть
разбива]ть  бить стро]ить  стро;ить(ся)
разби]ть  бить стро]иться  стро;ить(ся)
разгова;ривать  (говори;ть) суме]ть  уме;ть
разволнова]ть  волнова;ть(ся) сфотографи]ровать 
разволнова]ться  волнова;ть(ся) фотографи;ровать(ся)
разлюби]ть  люби;ть сфотографи]роваться 
разменя]ть  меня;ть фотографи;ровать(ся)
рассказа]ть  расска;зывать, сыгра]ть  игра;ть
говори;ть съесть  есть
расска;зывать  (говори;ть)
расти;
Т
расти;ть
танцева;ть
реша;ть
теря]ть  теря;ть(ся)
реши]ть  реша;ть
теря]ться  теря;ть(ся)
С
сади;ться У
сажа;ть убива;ть
свари]ть  вари;ть уби]ть  убива;ть
сесть  сади;ться уви]деть  ви;деть
сдава;ть уви]деться  ви;деться
сдать  сдава;ть уезжа;ть
сде]лать  де;лать уе]хать  уезжа;ть, е;здить
сиде;ть у;жинать
сказа]ть  говори;ть узна]ть  знать
сконча]ться  конча;ть(ся) уйти]  уходи;ть, идти;, ходи;ть
случа;ться улета;ть  (лета;ть)
случи]ться  случа;ться улете]ть  улета;ть, лета;ть
слу;шать улыба;ться
слы;шать улыбну]ться  улыба;ться
смея;ться уме;ть
смотре;ть умыва]ть  умыва;ть(ся),
смочь  мочь мыть(ся)
142  Г.Г. Малышев. Глагол всему голова

умыва]ться  умыва;ть(ся), Х
мыть(ся) ходи;ть  (идти;)
умы]ть  мыть хоте;ть
умы]ться  мыть(ся)
услы]шать  слы;шать Ц
устава;ть целова]ть  целова;ть(ся)
уста]ть  устава;ть целова]ться  целова;ть(ся)
уходи;ть  (идти;, ходи;ть)
уча;ствовать Ч
учи]ть  учи;ть(ся) чита;ть
учи]ться  учи;ть(ся) чу;вствовать

Ф Ш
фотографи]ровать  шуме;ть
фотографи;ровать(ся) шути;ть
фотографи]роваться 
фотографи;ровать(ся) Я
яви]ться  явля;ться
явля;ться

Вам также может понравиться