Вы находитесь на странице: 1из 3

Контрольная работа для групп заочной формы обучения специальности 09.03.

02
«Информационные системы и технологии» по дисциплине «Интеллектуальные
системы и технологии»
(Контрольная работа состоит из практической и теоретической частей)

1. Практическая часть
(номер варианта по последнему номеру зачетной книжки)
Разработать область знаний для экспертной системы (пример оформления показан в
приложении к контрольным работам):
1) Образование
2) Медицина
3) Автомобильная индустрия
4) Сельское хозяйство
5) Связь и телекоммуникации
6) Электротехника
7) Информатика
8) Интернет-технологии
9) Химическая промышленность
10) Горная промышленность

2) Теоретическая часть
(необходимо дать развернутые ответы в печатном виде по вопросам. Номер
варианта по последнему номеру зачетной книжки)
Вариант 1
Тест Тьюринга;
Обзор прикладных областей искусственного интеллекта;
Основные сферы применения искусственного интеллекта;

Вариант 2
Интеллектуальные информационные системы: определение и области применения;
Семантические сети;
Краткий исторический обзор развития работ в области ИИ;

Вариант 3

Представление знаний в информационных системах;


Функциональная структура использования СИИ;
Методы решения задач;

Вариант 4

Решение задач методом редукции;


Решение задач дедуктивного выбора;
Представление знаний в интеллектуальных системах;
Вариант 5

Особенности знаний. Переход от Базы Данных к Базе Знаний;


Формальные модели представления знаний;
Представление знаний в интеллектуальных системах;

Вариант 6

Логическая модель представления знаний;


Развитие и современное состояние нейрокомпьютинга;
Приложения нейрокомпьютинга, парадигмы нейрокомпьютинга;

Вариант 7

Основные понятия нечеткой логики, история возникновения;


Нечеткие запросы к реляционным базам данных, области применения нечетких
запросов;
Нечеткие деревья решений, алгоритм построения нечеткого дерева решений;
Примеры применения логики для представления знаний;

Вариант 8

Планирование задач;
Комплексная схема нечеткого планирования;
Оценки сложности задачи планирования;

Вариант 9

Экспертные системы;
Классификация чисел на четные и нечетные;
Фреймовая модели знаний;

Вариант 10
Методы работы со знаниями;
Формализация качественных знаний;
Нейронные сети.
Приложение 1.
Пример оформления области знаний (образование)

Образовательные учреждения:
Нижегородская область:…………..
………..
ПФО:……..
……….
Россия:………
……….
Специальности:
……..
…….
Место нахождения:
В черте города…..
За городом……
Количество обучающихся:
Более 1000
Менее 1000
Более 100
Менее 100
……
……
Трудоустроенность выпускников:
20%...
…..
30%...
И т.п…