АЛГЕБРАИЧЕСКАЯ ДРОБЬ.

СОКРАЩЕНИЕ ДРОБЕЙ

Урок 3

Цели: закрепить полученные знания и навыки сокращения алгебраических

дробей при решении более сложных упражнений.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания (выборочно).
II. Математический диктант.
1. Запишите выражения:
x2 2x  y 1
; x  y  ; xy x  y 
2
;
y 2x  y 3 .
y x y 1 
 x2 ; ;  x  2 y  x  2 y  ; x  y  x 
 x y 2 .
Подчеркните алгебраические дроби.
a 2  1 abx  y 
 
2. Можно ли представить выражение 2b  2 в виде многочлена?
Если можно – представьте.
1  5x 2 
xy a  b   y 
3. Можно ли представить выражение 5   в виде многочлена?
Если можно – представьте.
4. Какие значения буквы являются допустимыми для выражения:
2a
a  3a  3 x  5x  7 ?
5. Какие значения буквы являются допустимыми для выражения:
 3x 
a  3a  3  x  5x  7  ?
6. Запишите алгебраическую дробь с числителем 3x 5 y  и знаменателем
2

 
xx  3 y  y  7  и сократите ее.
2

III. Выполнение упражнений.

№ 441.
 a  b a  b   a  b ab

1
1) ab ; 2) a  b a  b  a  b ;
2c  3x 2c  3x   2c  3x 5  x 5  x   5  x
3) 2c  3x ; 4) 5 x .
№ 442 (1, 3, 5).
8  3c 3c  8 1
 
1) 3c  83c  8 3c  83c  8 3c  8 ;
2 y  5 25  y  2
 
3) 5  y 5  y  5  y 5  y  5  y ;
b2  c2 b2  c2 1
 
4
5) n b  c
4
 
2 2
n b c b c 2
 2
 
n b  c2 .
2

№ 443.
d  32  d 3
b7

1
2) b  7 
2
d 3 b7
1) ; ;
3  a 2  3a
1 2 p

1
4) 1  2 p 
2
1 2 p
3) 3  a ; .
№ 444.
1  a 1  a  
1  a 1  a   1  a
1) à  1 2
1  a 2 1 a
;
n  m 2  n  m
2) nm ;
2 y  12  1  2 y 2  1  2 y
3) 21  2 y  21  2 y  2 ;
5  2x 5  2x 1
 
4) 2 x  5 5  2 x 2 5  2 x .
2

№ 445 (1, 3).

2 y  12  2 y  1
1) 2 y  12 y  1 2 y  1 ;

3 a 2  2ab  b 2


3a  b 

a b
2

3) 
6 a2  b2 6a  b a  b  2a  b  .
№ 446 (1, 3).
ax  ay   bx  by   ax  y   bx  y   x  y a  b   x  y
1) ab ab ab ;
2 x 2

 2 xy  x  y  2 xx  y   x  y  x  y 2 x  1 x  y
  
3) 2 x  12 x  1 2 x  12 x  1 2 x  12 x  1 2 x  1 .
IV. Итоги урока. Выставление оценок.
Домашнее задание. § 24, №№ 442 (2, 4, 6), 445 (2, 4), 446 (2, 4).