Титульный лист материалов по дисциплине

(заполняется по каждому виду учебного материала)

ДИСЦИПЛИНА Линейная алгебра и аналитическая геометрия

(полное наименование дисциплины без сокращений)

ИНСТИТУТ Кибербезопасности и цифровых технологий

Высшей математики
КАФЕДРА
полное наименование кафедры)

ВИД УЧЕБНОГО Практические занятия

МАТЕРИАЛА (в соответствии с пп.1-11)

Акопян Рипсиме Сергоевна, Антипова Татьяна

Николаевна, Беклемишев Сергей Андреевич,
Выборнов Александр Николаевич, Казанцева Елена
Адольфовна, Коренченко Анна Евгеньевна, Ляшенко
Виктория Сергеевна, Минкова Анастасия Сергеевна,
Некрашевич Анна Владимировна, Новодерова Анна
Павловна, Русаков Александр Александрович
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
(фамилия, имя, отчество)

СЕМЕСТР I, 2023-2024
(указать семестр обучения, учебный год)

Практические занятия по линейной алгебре и аналитической

геометрии
ЛИТЕРАТУРА:
1. Клетеник Д.В. Сборник задач по аналитической геометрии. М., Наука, 2003

Занятия 1-2. Определители. Системы линейных уравнений. Правило Крамера..

Л-1. Приложение.
З.А. Л-5, NN 1204 (1, 8), 1205 (3), 1211, 1214, 1216, 1234 (1), 1252, 1255. 1207 (1, 4), 1236,
1239, 1243

Д.З. Л-5, NN 1204 (2, 5), 1205 (2), 1212, 1215, 1234 (2), 1253, 1254. 1238, 1241, 1242
Занятие 3. Матрицы, Вычисление ранга матрицы. Обратная матрица.
Пользуясь методом Жордана-Гаусса решить систему уравнений.
 x1  x 2  x3  x 4  3,
 2x  x  x  x 4  2,
 1 2 3

 x1  2 x 2  x 4  3,
4 x1  2 x 2  2 x3  x 4  8.

2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.

 2 x  2 y  z  4,

3x  2 y  2 z  1,
 x  2 y  3z  3.

3. Найти ранг матрицы.
2 1 0 1 2
 
3 2 1 0 1
1 .
3 1 1 1
 
6 6 2 2 4 

4.Решить уравнение AX = B
 4 2  1 2
A    B    .
 3 2   2 1 

Д.З.
1. Пользуясь методом Жордана-Гаусса решить систему уравнений.
 x1  x 2  x3  x 4  3,
 2 x  x  x  x  2,
 1 2 3 4

 x1  2 x 2  x 4  3,

2 x1  x 2  x3  2 x 4  2.
2. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы.
 x  2 y  z  5,

2 x  y  3z  0,
 y  4 z  2.

3. Найти ранг матрицы
1 2 3 1 0
 
2 1 2 1 1
3 1 .
2 1 1
 
3 3 5 2 1 

4. Решить уравнение AX = B.
 2 3 3 1
A    B    .
 1 2  2 2

Занятие 4. Векторы. Действия над векторами. Системы Координат.

1.Даны вершины ABC: A (2, 1, 1), B (1, 4, 1), C (3, 2, 1). Найти точку пересечения медиан
этого треугольника.

Занятие 5-6. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов.

З.А. Л-5, N 750, 759, 761, 769, 778, 812 (1, 4), 815, 820, 828,830,831, NN 843 (1,2), 850 (1,2),
857, 862, 873,
874 (1), 876, 877

1. Дано: a  4, b  6,   . Найти:
3
а) косинус угла между векторами a  b  и 2a  3b ;
б) площадь параллелограмма построенного на векторах  a  2b   и 2a  3b .
2. Найти вектор a , если он перпендикулярен векторам b  1, 3, 2, c  2i  j  k , и
 
удовлетворяет условию a  d  5 , где d  1, 1, 1 .
3. Найти точку пересечения прямой, проходящей через точки М1(2, 4, 1) и М2(1, 2, 5) с
плоскостью xOy.
4. Найти точку пересечения плоскости Ox с плоскостью, проходящей через точки А(3, 1,
2), В(4, 1, 1), C(3, 6, -3).
5. Найти расстояние от точки А(2, 1, 1) до прямой, проходящей через точки B(1, 4, 1) и
C(3, 2, 1).
6. Найти расстояние от точки D(0, 0, 0) до плоскости, проходящей через точки
A(2, 1, 1), B(1, 4, 1) и C(3, 2, 1).

Д.З. Л-5, NN 751, 757, 770, 779, 795 (7), 814 (1), 816, 821, 829, 833, 843 (3), 850 (3), 858, 874
(3), 875, 878.

Занятие 7. Аудиторная контрольная работа по теме « Векторная алгебра»

Занятие 8-9.Прямая на плоскости. Выдача ТР "Линейная алгебра и аналитическая
геометрия".
З.А. Л-5, NN 216, 227, 231, 236, 245, 248, 253 (1), 264 (1), 274.
1.Вершины треугольника АВС имеют координаты А(2;3), В(6;6), С(10;9). Найти: а)
уравнения и длины медианы и высоты, проведенных из вершины А; б) уравнение
биссектрисы, проведенной из вершины А.
2.Найти проекцию точки А(0;6) на прямую, проходящую через точки В(1;3) и С(3;7).
Д.З. Л-5, NN 223, 226, 234, 237, 247, 253 (2), 264 (5), 273, 326.

Занятие 10-11. Плоскость и прямая в пространстве.

З.А. Л-5 NN 916, 917, 919, 930, 922, 925 (1), 971, 1007, 1012, 1013, 1015, 1018, 1052, 1054,
1062, 1083 (1).
1. Вершины треугольника АВС имеют координаты А(1;2;3), В(3;4;2), С(3;6;7). Найти
параметрические уравнения высоты, медианы и биссектрисы, проведенных из вершины А.
2.Найти точку, симметричную точке А(5;7;3) относительно плоскости, проходящей через
точки В(3;0;0), С(0;2;0), D(0;1;3).
Д.З. Л-4, NN 918, 920, 924, 925 (2), 934, 1009, 1014, 1019, 1050, 1053, 1083 (3).
1.Вершины треугольника АВС имеют координаты А(2;1), В(6;6), С(14;8). Найти: а)
уравнения и длины медианы и высоты, проведенных из вершины А; б) уравнение
биссектрисы, проведенной из вершины А.
2.Найти проекцию точки А(1;6) на прямую, проходящую через точки В(1;3) и С(3;7).
3. Вершины треугольника АВС имеют координаты А(1;2;1), В(3;4;1), С(1;6;5). Найти
параметрические уравнения высоты, медианы и биссектрисы, проведенных из вершины А.
4.Найти проекцию точки А(2;4;4) на плоскость, проходящую через точки В(1;2;-2),
С(0;2;0), D(0;0;6).
Занятие 12-13. Кривые второго порядка.
З.А. Л-5, NN 444 (2), 446 (2), 471 (1), 515 (2), 517 (1), 541 (2), 584 (3), 596 (1), 598 (1), 676
(1).
1. Привести к простейшему виду уравнения линии второго порядка, определить её тип и
сделать схематический рисунок. Все вычисления проводить с точностью до 0,01.
x 2  xy  y 2  2 x  3 y  4  0 .
Д.З. Л-5, NN 444 (3), 446 (3), 471 (3), 515 (1), 517 (4), 541 (3), 584 (4), 596 (4), 598 (3), 676
(2).
Занятие 14.Поверхности второго порядка.
З.А.Привести к простейшему виду уравнения поверхностей
а  4 x 2  y 2  4 z 2  8 x  2 y  8 z  7  0, а  4 x 2  4 y 2  z 2  8 x  8 y  2 z  7  0,
б  2 x 2  2 y 2  z 2  4 x  4 y  2 z  3  0, б  2 x 2  2 y 2  z 2  4 x  4 y  2 z  7  0,
в  y 2  z 2  x  2 y  2 z  0. в  y 2  z 2  x  2 y  2 z  0.
1. Д.З. Привести уравнения поверхностей второго порядка к простейшему виду,
определить их тип и сделать схематический рисунок.
а  x 2  2 y 2  2 z 2  2 x  4 y  4 z  0,
б  x 2  2 y 2  2 z 2  2 x  4 y  4 z  1  0,
в  x 2  2 z 2  4 x  y  0.
а  x 2  2 y 2  3z 2  2 x  4 y  2 z  0,
б  x 2  2 y 2  2 z 2  2 x  1  0,
в  x 2  z 2  2 x  y  4 z  0.
Занятие 15. Аудиторная контрольная работа по теме «Аналитическая геометрия».
Занятие 16. Обзор.