ОХЖ

Основы
христианской
жизни
Часть 1. Ваша жизнь во Христе
Подготовка активных христиан к ученичеству
Учебное пособие
Символ, помещенный на обложке, базируется на Псалме 1. Дерево
представляет динамичного христианина, «твердо» посаженного в
Слове Божьем и потому укорененного во Христе. В стихе Колосся-
нам 2:7 есть та же мысль укоренения, возрастания, установления и
жизни с избытком в благодарении.
1974, 1978 «Навигаторы»

Взято по разрешению организации «Навигаторы» для использования
и редакции с целью подготовки лидеров в церкви.
Печатается Российским Союзом евангельских христиан-баптистов

для использования только в служении ПЛвЦ.
Копирование или использование в других целях
только по письменному разрешению.
См. Исход 20:15.
2009.
Все права защищены.
Содержание
Как появился этот курс ..................................................................5

Общие замечания.............................................................................6
Дневник изучения материала........................................................9
Урок 1................................................................................................ 11
I. Как делать пометки при чтении Библии..............................12
II. Как читать Библию.....................................................................14
III. Как эффективно запоминать стих.........................................16
Урок 2................................................................................................ 19
I. Начало с Христом: объяснение..............................................20
II. Начало с Христом: краткая проверка...................................25
III. Изучение Библии: Бог заботится о вас (Часть А).............26
Урок 3................................................................................................ 33
I. Под гнетом срочных дел...........................................................34
II. Обсуждение статьи «Под гнетом срочных дел»...............41
III. Изучение Библии: Бог заботится о вас (Часть Б)..............42
IV. Как вместе повторять выученные наизусть стихи...........44
V. Как пользоваться «Моим дневником чтения Библии».... 45
Урок 4................................................................................................ 47
I. Изучение Библии: Личность Иисуса Христа (Часть А)...... 48
II. Практические предложения относительно молитвы......50

Урок 5................................................................................................ 55
I. Как пользоваться «Дневником записей
при чтении Библии»...................................................................56
II. Зачем пользоваться «Дневником записей
при чтении Библии»...................................................................57
III. Время уединения с Богом.........................................................58
IV. Особенности чтения, запоминания Писания
и изучения Библии.....................................................................59
Урок 6................................................................................................ 63
Изучение Библии: Личность Иисуса Христа (Часть Б)..........64
Урок 7................................................................................................ 69
Руководство к молитвенной беседе..............................................70
Урок 8................................................................................................ 73
Изучение Библии: Деятельность Христа (Часть А).................74
Урок 9................................................................................................ 79
I. Изучение Библии: Деятельность Христа (Часть Б)..........80
II. Иллюстрация «колеса».............................................................82
Урок 10............................................................................................. 91
I. Личная оценка состояния «колеса» в моей жизни...........92
II. Изучение Библии: Дух внутри вас (Часть А)......................92
Урок 11............................................................................................. 97
Изучение Библии: Дух внутри вас (Часть Б)..............................98
Урок 12........................................................................................... 101
I. Зачем запоминать Писания.................................................. 102
II. Заключение................................................................................ 103
Приложение А. Дневник записей при чтении Библии............105
Приложение Б. Мой дневник чтения Библии........................ 153
Приложение В. Начало с Христом........................................... 159

Как появился
этот курс
И значально этот курс был назван «Серия 2:7». Его целью яв-

ляется подготовка членов церкви к христианскому учени-
честву. Он является результатом многих молитв, поиска, много-
кратного испытания этого материала в христианских общинах и
его переработки на основании собранного опыта. Курс «Основы
христианской жизни» состоит из трех частей, взятых из исход-
ного курса «Серия 2:7».
Почему эта книга была названа «Серия 2:7»? Это название про-
изошло от стиха, записанного в Колоссянам 2:7. Апостол Павел
пишет новозаветной церкви: «Будучи укоренены и утверждены в
Нем и укреплены в вере, как вы научены, преуспевая в ней с бла-
годарением».
Какова же цель данного курса? То, что Дух Святой выражает че-
рез апостола Павла в Колоссянам 2:7, очень ясно определяет це-
ли данного обучения:
1. Укрепить христианина в Иисусе Христе и утвердить его в
вере. Этот курс содержит инструкции по применению мето-
дов практического изучения Библии, развитию навыков за-
поминания стихов из Писания, а также обучает глубокой мо-
литвенной жизни и эффективности в евангелизме.

2. Научить христианина быть за все преисполненным бла-
годарности Богу в своей повседневной жизни. Этот курс
поможет студентам научиться устойчивому, радостному и
верному христианскому хождению.
3. Наставить христианина. Прежде чем человек сможет стать
таким христианином, который своей жизнью будет воздейс-
твовать на свое окружение, ему необходима подготовка.
Какие результаты были достигнуты через этот курс? Многие
из изучивших его, смогли не только выполнять более ответс-
твенную работу в своих церквях, но и делать это с большей эф-
фективностью. Целые семьи получали духовную помощь, так
как отдельные ее члены возрастали духовно и утверждались в
хождении пред Богом. По окончании курса духовно окрепшие
христиане имели дополнительные средства для оказания помо-
щи другим людям в их возрастании во Христе, а также для до-
стижения неверующих.
Общие замечания
1. Каждая из трех частей курса «Основы христианской жизни»
включает 12 семинаров.
2. В группе не должно быть больше восьми студентов. Это не-
обходимо для того, чтобы каждому было уделено достаточно
внимания. Такой размер группы также способствует созда-
нию более дружеской неофициальной обстановки. (В неко-
торых группах может насчитываться до десяти студентов.)
3. Дальнейшие присоединения к группе после окончания вто-
рого семинара не допустимы.
4. Для успешного окончания этого курса необходимо выпол-
нить определенные требования. Хотя требования этого кур-
са и не сложны, все же для его окончания необходимы целе-
устремленные усилия. Планируйте окончить этот курс.
5. Не забывайте: у всего, что является действительно стоящим,
есть своя цена.
6. На подготовку к каждому семинару у вас будет уходить пример-
но один час (к некоторым, возможно, потребуется около двух).
7. Своевременное выполнение заданий сделает семинары бо-
лее приятными. Кроме того, так вы сможете извлечь дейс-
твительную пользу из курса.
Основы христианской жизни. Часть 1
8. Пропуск более двух из предстоящих вам 12-ти семинаров не-
желателен, поскольку вам будет нелегко наверстать пропу-
щенное.
9. Данный курс не является серией лекций: у вас будет возмож-
ность участвовать в каждом семинаре.
10. Увидев знак «Стоп!», не приступайте к изучению
дальнейшего материала без указаний руководите-
ля–наставника.
11. В начале каждого урока приводится план следующего семи-
нара вашей группы. Это поможет вам подготовиться к тому,
что должно происходить на следующем семинаре.
Мы молимся о том, чтобы многие поместные церкви нашли курс
«Основы христианской жизни» полезным средством для взра-
щивания христианских лидеров из среды членов церкви для слу-
жения Иисусу Христу.
«Жатвы много, а делателей мало» (Матфея 9:37).
Как появился этот курс

Дневник изучения
материала
П опросите других студентов в своей группе отмечать выпол-

нение вами требований этого курса. Человек, который про-
веряет вас, должен поставить свою подпись и дату проверки в
каждой графе.
Подпись Дата
ЗАПОМИНАНИЕ ПИСАНИЯ
Стихи по разделу «Начало с Христом»
«Уверенность в спасении» —
1 Иоанна 5:11–12
«Уверенность в ответе на молитву» —
Иоанна 16:24
«Уверенность в победе» —
1 Коринфянам 10:13
«Уверенность в прощении» —
1 Иоанна 1:9
«Уверенность в водительстве Божьем» —
Притчей 3:5–6

Подпись Дата
Цитирование всех стихов по разделу «На-

чало с Христом»
Повторение всех стихов по разделу «Нача-
ло с Христом» на протяжении 14-ти дней
Выполнение проверки (сс. 25–26)
ВРЕМЯ УЕДИНЕНИЯ С БОГОМ
Заполнение «Дневника записей при чтении
Библии» на протяжении 14-ти дней
ИЗУЧЕНИЕ БИБЛИИ: Ваша жизнь во Христе
Тема 1: «Бог заботится о вас (Части А и Б)»
(сс. 26–31 и сс. 42–44)
Тема 2: «Личность Иисуса Христа (Части А
и Б)» (сс. 48–50 и сс. 64–68)
Тема 3: «Деятельность Христа (Части А и
Б)» (сc. 74–77 и сс. 80–81)
Тема 4: «Дух внутри вас (Части А и Б)»
(сс. 92–95 и сс. 98–100)
ИЗУЧЕНИЕ СТАТЬИ
Ч. И. Хаммель «Под гнетом срочных дел»
(сс. 34–40)
Завершение обсуждения статьи (сс. 41–42)
РАЗНОЕ
Выполнение оценки состояния «колеса»
(с. 92)
Завершение выполнения заметок о важнос-
ти запоминания Писания (сс. 102–103)
ПРОВЕРКА РУКОВОДИТЕЛЕМ ГРУППЫ
Пять записей в «Дневнике записей при чте-
нии Библии»
Успешное окончание курса «Основы хри
стианской жизни. Часть 1»
10 Основы христианской жизни. Часть 1

Урок 1
Схема семинара 1
А. Познакомьтесь со студентами своей группы.
Б. Прочитайте раздел «Как появился этот курс» (сс. 5–6).
В. Прочитайте «Общие замечания» (сс. 6–7).
Г. Для того чтобы сделать чтение Библии более интересным:
1. Пользуйтесь современным переводом Библии.
2. Изучите раздел «Как делать пометки при чтении Биб-
лии» (сс. 12–14).
3. Изучите раздел «Как читать Библию» (сс. 14–16).
Д. Выполните упражнение по использованию пометок при чте-
нии (сс. 15–16) и обсудите его.
Е. Просмотрите пять коротких отрывков, которые вам пред-
стоит выучить наизусть (с. 16).
Ж. Прочитайте раздел «Как эффективно запоминать стих»
(сс. 16–18).
З. Прочитайте задания для семинара 2 (с. 18).
И. Завершите семинар молитвой.
11
I. Как делать пометки
при чтении Библии
Желательно не пользоваться фломастерами для пометок в Биб-
лии, так как большинство Библий печатается на очень тонкой бу-
маге. Постарайтесь для чтения и пометок приобрести недорогую
Библию с плотными страницами.
Шариковой ручкой или цветными карандашами вы можете де-
лать в Библии следующие пометки:
• квадратные скобки — ;
• короткие наклонные черточки — ;
• параллельные наклонные линии на полях — ;
• круги — ;
• вертикальные линии на полях — ;
• подчеркивания — .
Кроме того, вместо подчеркиваний вы можете также исполь-
зовать маркер (лучше желтый), чтобы отмечать важные слова.
Можно также пользоваться цветными карандашами. Через свет-
лый маркер или карандаш текст будет хорошо читаться.
Вы можете употреблять все виды пометок или избрать одну из
предложенных, а также придумать свои собственные.
Ниже, на примере четырех отрывков из синодального и совре-
менного переводов Библии, показано, как делать пометки.
Исаии 11:1–7 (синодальный перевод)

И произойдет отрасль от корня Иессеева , и ветвь произ-
растет от корня его; 2и почиет на нем Дух Господень, дух
премудрости и разума, дух совета и крепости, дух веде-
ния и благочестия; 3и страхом Господним исполнится, и
будет судить не по взгляду очей Своих и не по слуху ушей
Своих решать дела. 4Он будет судить бедных по правде, и
дела страдальцев земли решать по истине; и жезлом уст
Своих поразит землю, и духом уст Своих убьет нечести-
вого. 5И будет препоясанием чресл Его правда , и пре-
поясанием бедр Его — истина.
6
Тогда волк будет жить вместе с ягненком, и барс будет
лежать вместе с козленком; и теленок, и молодой лев, и
вол будут вместе, и малое дитя будет водить их. 7И корова
будет пастись с медведицею, и детеныши их будут лежать
вместе, и лев, как вол, будет есть солому.
ЛУКИ 5:15–17 (Синодальный перевод)

Но тем более распространялась молва о Нем, и великое
15
множество народа стекалось к Нему слушать и врачевать-

ся у Него от болезней своих. 16Но Он уходил в пустынные
места и молился.
В один день, когда Он учил, и сидели тут фарисеи и за-
17
коноучители, пришедшие из всех мест Галилеи и Иудеи

и из Иерусалима, и сила Господня являлась в исцелении
больных.
3 Книга Царств 12:3–13 (Современный перевод)

3
Все израильтяне и Ровоам пошли в Сихем, чтобы сделать
Ровоама царем. Люди сказали Ровоаму: 4«Твой отец за-
ставлял нас выполнять непосильную работу. Облегчи нам
теперь тяжкую работу, которую заставлял нас делать твой
отец. Тогда мы будем служить тебе». 5 Ровоам ответил:
«Вернитесь через три дня, и я отвечу вам». И народ ушел.
6
Царь Ровоам посоветовался со старцами, которые помо-
гали Соломону при жизни принимать решения. Он спро-
сил их: «Что вы посоветуете мне ответить этим людям?»
7
Они сказали: «Если ты сегодня будешь слугой этому на-
роду, будешь говорить с ними ласково и дашь им удовлет-
ворительный ответ, тогда они всегда будут служить тебе».
8
Но Ровоам не послушался совета старцев, а также посо-
ветовался с молодыми людьми, которые выросли вместе
с ним. 9Он спросил их: «Что следует мне ответить этим
людям, которые сказали мне: "Облегчи нам работу, кото-
рую давал нам отец твой"?»
Молодые друзья, которые выросли с царем, ответили:
10
«Эти люди пришли к тебе и сказали: "Твой отец застав-

лял нас делать тяжелую работу. Ты же облегчи ее". Ты ска-
жи им: "Мой мизинец толще всего тела моего отца. 11Мой
отец заставлял вас делать тяжелую работу, а я сделаю ва-
шу работу еще тяжелей. Отец бичами заставлял вас рабо-
Урок 1 13
тать, а я буду вас так бить, что вы подумаете, что вас поку-
сали скорпионы"». 12Ровоам сказал народу: «Вернитесь ко
мне через три дня». И через три дня весь израильский на-
род вернулся к царю. 13Царь ответил народу сурово. Он
не послушался совета, который дали ему старцы.
1 Фессалоникийцам 1:1–7 (современный перевод)

От Павла, Силуана и Тимофея к церкви, что в Фессало-
нике, в Боге Отце и Господе Иисусе Христе. Мир вам и
благодать Божья.
2
Мы постоянно благодарим Бога за всех вас и поминаем
вас в своих молитвах. 3Перед нашим Богом и Отцом мы
не забываем о ваших трудах ради веры, о тяжких трудах,
любовью вдохновленных, и о вашей стойкости, питаемой
надеждой на Господа нашего Иисуса Христа. 4Мы знаем,
братья, возлюбленные Богом, что вы были избраны Им,
5
ибо наше благовествование доходит до вас не словами
только, а со всей силой, с Духом Святым и с глубоким
убеждением. Вы знаете, какую жизнь мы вели, когда были
с вами. Это было во благо вам, 6и вы стали подражать нам
и Господу. Вы приняли послание со страданиями великими
и с радостью, исходящей от Духа Святого. 7И поэтому ста-
ли вы образцом для всех верующих в Македонии и Ахаие.
II. Как читать Библию

Если вы впервые приступаете к чтению Библии, лучше всего на-
чать с чтения книг Нового Завета. (Евангелие от Матфея может
показаться трудным для некоторых людей, так что лучше начи-
нать с Евангелия от Марка или Иоанна.)
Не беритесь за другую книгу, не дочитав до конца предыдущей.
Возможно, самыми трудными во всей Библии являются книги
Левит и Откровение. Вы можете отложить их чтение до оконча-
ния первой части курса «Основы христианской жизни».
Лучше чередовать Евангелия с другими книгами, а не читать все
четыре подряд.
Когда почувствуете, что вы готовы к восприятию Ветхого Завета,
начинайте его чтение с одной из следующих книг: Иисуса Нави-
на, 1 Царств, 2 Царств, 3 Царств, 4 Царств, Бытие, Даниила. Если
в этих книгах вам будут встречаться трудные места, вы можете
пока их только просмотреть.
Упражнение по использованию пометок при чтении
Используйте Римлянам 12 в качестве учебного ма-
териала. Эта глава напечатана ниже. Выполняя это
упражнение, вам необходимо:
а) помолиться о том, чтобы Бог говорил к вам че-
рез Свое Слово;
б) обдумать весь отрывок;
в) отметить мысли, которые произвели на вас
большое впечатление.
После выполнения упражнения у вас будет возмож-
ность поделиться одной или несколькими отмечен-
ными мыслями.
Римлянам 12 (Современный перевод)

1
Потому молю вас, братья, ради этого милосердия Божье-
го, принесите жизни ваши Богу в жертву живую, святую и
угодную Ему. Это будет вашим духовным служением Бо-
гу. 2И пусть законы мира этого более не руководят вами.
Вместо того, пусть разум ваш возродится и принесет вам
обновление, чтобы вы поняли и приняли то, чего Бог же-
лает для вас, тогда вы узнаете волю Божью: что есть доб-
ро, что угодно Ему и что совершенно.
3
Бог дал мне драгоценный дар. И потому я говорю всем
вам: Не возомните о себе более положенного, рассуждай-
те разумно, согласно той вере, которую Бог дал каждому
из вас. 4Ибо, как тело наше состоит из многих членов, хо-
тя и не все имеют одно и то же назначение, 5так и все мы,
хотя нас и множество, — единое тело Христово, в кото-
ром все члены связаны друг с другом.
6
Разные дары получили мы от Бога по благодати Его. Тот,
кто обладает пророческим даром, пусть пользуется им
согласно своей вере. 7Тот, кто имеет дар служения дру-
гим, пусть посвятит себя этому служению. Кто облада-
ет даром наставничества, пусть посвятит себя наставни-
честву. Кто обладает даром приносить другим утешение,
пусть утешает. 8Кто обладает даром делиться, пусть де-
лает это бескорыстно. Тот, кто обладает даром руково-
дить другими, пусть делает это с усердием и прилежани-
Урок 1 15
ем. Кто одарен стремлением к милосердию, пусть делает
это с радостью.
9
Пусть будет искренней ваша любовь. Будьте непримири-
мы ко злу; стремитесь к добру. 10Будьте по-братски пре-
даны друг другу; уважайте друг друга больше, чем самих
себя. 11Будьте ревностны постоянно; пламенейте духом;
служите Господу. 12Радуйтесь в надежде; проявляйте тер-
пение в беде; молитесь постоянно. 13Помогайте людям
Божьим в их нуждах; будьте гостеприимны.
14
Благословляйте преследующих вас; благословляйте, а
не проклинайте их. 15Радуйтесь с теми, кто радуется; пе-
чальтесь с теми, кто печалится. 16Живите в согласии друг
с другом; не возгордитесь, а общайтесь с униженными; не
мните о себе.
Не воздавайте злом за зло, а заботьтесь о том, что есть
17
добро в глазах всех людей. 18Насколько это от вас зави-

сит, живите в мире со всеми.
Дорогие друзья, не будьте мстительны, представьте это
19
гневу Божьему. Ибо записано в Писании: «Мщение при-

надлежит Мне, Я отплачу», — говорит Господь. 20Итак,
«если враг твой голоден, накорми его. Если он томится
жаждой, напои его. Ибо если так будешь поступать, то за-
ставишь его устыдиться». 21Не поддавайся злу, преодоле-
вай зло добром.
III. Как эффективно запоминать стих

В этом курсе вам необходимо будет запомнить пять отрывков из
Писания: 1 Иоанна 5:11–12; Иоанна 16:24; 1 Коринфянам 10:13;
1 Иоанна 1:9; Притчей 3:5–6. Эти пять отрывков имеют общее
название — «Начало с Христом». Подробнее о них вы узнаете
в уроке 2.
Приступая к запоминанию каждого стиха, прочитайте его вслух
несколько раз. Каждый раз, прочитывая его, произносите тему,
ссылку, а затем стих; после этого опять повторите ссылку. Поста-
райтесь вникнуть в смысл стиха. Обратите внимание на то, что в
разделе «Начало с Христом: объяснение» (сс. 20–25) разъясняет-
ся значение пяти отрывков, которые вам предстоит запомнить.
Руководство по запоминанию стиха из Писания
1. По возможности заучивайте стихи вслух.
2. Вначале запомните тему и ссылку.
3. Заучив тему и ссылку, добавьте к ним первую фразу стиха.
4. Повторив первую фразу стиха, ссылку и тему несколько раз,
присоедините вторую фразу. Присоединяйте постепенно все
последующие части, пока не запомните весь стих.
5. Запоминая и повторяя стих, размышляйте над тем, как при-
менять его в своей жизни.
6. Всегда повторяйте стих в указанной последовательности:
а) ТЕМА: «Уверенность в спасении»;
б) ССЫЛКА: «Первое послание от Иоанна, пятая глава,
одиннадцатый и двенадцатый стихи»;
в) СТИХ(И): «Свидетельство сие состоит в том, что Бог
даровал нам жизнь вечную, и сия жизнь в
Сыне Его. Имеющий Сына (Божия) имеет
жизнь; не имеющий Сына Божия не имеет
жизни»;
г) ССЫЛКА: «Первое послание от Иоанна, пятая глава,
одиннадцатый и двенадцатый стихи».
7. Лучше всего несколько раз повторить стих сразу же после
того, как вы сможете рассказать его целиком (тема, ссылка,
стих, ссылка), не делая при этом ошибок. После этого пов-
торяйте его несколько раз в день на протяжении нескольких
дней. Затем хотя бы один раз в день. Некоторые говорят, что
они не могут ничего выучить наизусть. В самом деле, у боль-
шинства людей короткая память. Бог снабдил нас «механиз-
мом забвения», и имеются вещи, которые следует забывать.
Но Он также дал нам способность запоминать. Но для того
чтобы эту способность реализовать, мы должны применять
основные принципы запоминания. Важнейшим таким при-
нципом является повторение. Стих выучен, частично забыт,
вновь выучен, опять частично забыт и опять выучен. Процесс
повторного заучивания требует все меньше и меньше време-
ни, пока забвение не вытесняется знанием. Для иллюстрации
сказанного рассмотрим нижеследующую схему.
Урок 1 17
Промежуток времени Объяснение
Это промежуток времени, в те-
чение которого вы можете в со-
вершенстве заучить один опре-
(Например, 10 минут) деленный стих.
Несколько часов спустя вы не в
состоянии процитировать его;
вам приходится учить его вновь,
но на этот раз с меньшими затра-
тами усилий и времени.
Повторные заучивания
Вы кое-что забываете, но для

повторного заучивания вам тре-
овь
буется меньше времени.

вн и
Вы кое-что забываете, но вам

овь
требуется еще меньше времени

вн
для заучивания.
ие
ван
Вы кое-что забываете, однако

время, уходящее на повторное
чи
Зау
заучивание, становится гораздо

короче.
Наконец-то вы в состоянии уве-
ренно и без запинки произнести
весь стих.
Задания для семинара 2

1. Урок 2. Внимательно прочитайте урок 2, ответь-
те на вопросы и выполните задания раздела по
изучению Библии. Будьте готовы поделиться
своими ответами на следующем семинаре.
2. Запоминание Писания. Выучите наизусть от-
рывок по теме «Уверенность в спасении» —
1 Иоанна 5:11–12.
3. Чтение Библии. Если возможно, приобретите
современный перевод Библии. Читайте Библию
ежедневно и делайте в ней пометки.

Урок 2
А. Продолжайте знакомиться друг с другом.
Б. Просмотрите еще раз содержание семинара 1.
В. Поделитесь с другими студентами в группе тем, что вы читали
и что отмечали в своей Библии на протяжении этой недели.
Г. Разделитесь на небольшие группы и вместе повторите
1 Иоанна 5:11–12.
Д. Еще раз просмотрите метод запоминания стихов:
1. Практикуйте повторение вслух.
2. Отметьте и исправьте повторяющиеся ошибки.
3. Повторение — это ключ к успеху. Повторяйте стихи
ежедневно!
Е. Обсудите результаты краткой проверки по разделу «Начало
с Христом» (сс. 25–26).
Ж. Обсудите вопросы раздела «Изучение Библии: Бог заботится
о вас (Часть А)» (сс. 26–31).
З. Прочитайте задания для семинара 3 (с. 31).
И. Завершите семинар молитвой.
19
I. Начало с Христом: объяснение
Иисус Христос сказал: «Се, стою у двери и стучу: если кто услы-
шит голос Мой и отворит дверь, войду к нему и буду вечерять с
ним, и он со Мною» (Откровение 3:20). С этой чудесной истиной
связано заявление, которое мы читаем в Его Слове: «А тем, ко-
торые приняли Его, верующим во имя Его, дал власть быть ча-
дами Божиими» (Иоанна 1:12).
Если вы приняли Иисуса Христа, Сына Божьего, как своего лич-
ного Спасителя, то теперь, согласно процитированным выше от-
рывкам из Священного Писания, вы — дитя Божье, в котором
живет Иисус Христос.
Многие люди ошибаются в том, что измеряют уверенность в
своем спасении своими чувствами. Не делайте этой трагической
ошибки. Верьте Богу. Твердо держитесь Его Слова: «Сие написал
я вам, верующим во имя Сына Божия, дабы вы знали, что вы, ве-
руя в Сына Божия, имеете жизнь вечную» (1 Иоанна 5:13).
Обо всех чудных результатах, которые стали следствием того,
что вы приняли Христа, невозможно рассказать на нескольких
страницах. Ребенок может родиться в богатой семье, у него мо-
гут быть хорошие родители, отличные братья и сестры, дома и
земля. Но нет надобности сообщать ему обо всех этих чудесных
вещах в момент его рождения. Существуют более важные вещи,
о которых следует позаботиться в первую очередь. У новорож-
денного должна быть надежная защита, поскольку он родился
в мир, где много врагов. На руках у медицинского персонала —
стерильные перчатки, и к младенцу не подпускают посторон-
них, чтобы он не стал жертвой миллиардов бактерий, готовых
напасть на него. Доктора и медсестры способны защитить новую
драгоценную жизнь от ее потенциальных врагов именно потому,
что знают об их существовании.
Вы стали Его ребенком, вы родились в Божьей семье как духов-
ный младенец. Это стратегически важный момент в вашей жиз-
ни. И поэтому мы хотим поделиться с вами несколькими про-
стыми истинами, которые укрепят вас для предстоящих битв и
защитят вас от ударов сатаны.
В 1 Петра 2:2 вы прочитаете: «Как новорожденные младенцы, воз-
любите чистое словесное молоко, дабы от него возрасти вам во
спасение». И вот что написано в Деяниях 20:32: «И ныне предаю
вас, братия, Богу и слову благодати Его, могущему назидать вас
более…» Теперь Слово Его будет служить вам духовной пищей и
содействовать вашему возрастанию в вере. По всей вероятности,
у вас есть Библия или Новый Завет. А если нет, то приобретите
Священное Писание и ежедневно читайте его. Очень важно, что-
бы для чтения и изучения Библии и для молитвы было отведено
определенное время, лучше всего — рано утром.
Теперь давайте подробнее рассмотрим, каким образом лучше
воспринимать Слово Божье. В Псалме 118 мы читаем: «Как юно-
ше содержать в чистоте путь свой? — Хранением себя по слову
Твоему» (ст. 9). Затем псалмопевец обращается к Господу, говоря:
«В сердце моем сокрыл я Слово Твое» (ст. 11). Так и мы хотим при-
звать вас сокрыть в своем сердце Его Слово, запомнить его. Мы
включили в этот курс пять ключевых мест Писания, с которых
вы могли бы начать запоминание Библии.
До сих пор мы говорили только о вашей духовной пище. Давайте
также вкратце поговорим о новом враге, с которым вам предсто-
ит столкнуться.
До того как вы уверовали во Христа, сатана, возможно, не очень
часто беспокоил вас. Однако теперь вы сделали шаг, который
приводит его в ярость. Вы оставили толпу людей, пребывающих
в его власти, и присоединились к тем, кто верует в Сына Божьего
и доверяет Ему. Сатана не имеет больше власти над вами. Вы те-
перь принадлежите Тому, Кто купил вас и заплатил за вас высо-
кую цену — цену Своей собственной крови, пролитой на кресте.
Вы теперь можете быть уверены, что сатана не откажется от по-
пыток досаждать вам. Его атаки будут многообразны, но мы хо-
тели бы поговорить о тех, к которым он прибегает чаще всего, и
предложить вам помощь в успешном их отражении.
Мы можем одолеть его только с помощью того оружия, которое
предусмотрено Богом. Павел говорит: «И… возьмите… меч ду-
ховный, который есть Слово Божие» (Ефесянам 6:17). Однако
Слово не только является мечом духовным, но также через не-
го к нам приходит вера, которая становится щитом, заслоняю-
щим нас от стрел врага (Римлянам 10:17; Ефесянам 6:16). Следо-
вательно, Слово Божье для нас является как средством защиты,
так и наступательным оружием.
Например, подумайте о том, что наш Господь был искушаем сата-
ной тремя способами и что каждый раз Он побеждал сатану, ссы-
лаясь на Писание, говоря: «Написано…» (Матфея 4). Если Христос
считал необходимым отражать сатану именно таким образом, то
насколько больше мы нуждаемся в этом могучем оружии — Слове
Божьем. Насколько больше нам необходимо быть готовыми, что-
бы сказать сатане: «Написано…» или «Так говорит Господь…»
Урок 2 21
1. Уверенность в спасении
Эти пять отрывков из Писания, которые включены в данный
курс, были выбраны с целью подготовить вас для первых встреч
с врагом. Его первое наступление часто выражается в попытке
посеять в вас сомнение относительно той работы, которую Бог
совершил в вашем сердце. И хотя вы не услышите звука его го-
лоса, шепот его прозвучит у вас в сердце: «Ты что же, думаешь,
что ты спасен и прощен только потому, что поверил во Христа и
принял Его? Этого недостаточно!»
Каким должен быть ваш ответ? Единственная надежда для то-
го, чтобы устоять против такой атаки — это обратиться к Сло-
ву Божьему. Что говорит Бог относительно этого? Это важ-
но. Итак, первый отрывок, который вам следует выучить
наизусть, «Уверенность в спасении» — 1 Иоанна 5:11–12, гласит:
«Свидетельство сие состоит в том, что Бог даровал
нам жизнь вечную, и сия жизнь в Сыне Его. Имеющий
Сына (Божия) имеет жизнь; не имеющий Сына Божия не
имеет жизни».
Если эти слова будут написаны на скрижалях вашего сердца, так
что вы сможете прибегать к ним каждый раз, когда возникнет
сомнение, и на основании Божьего Слова иметь твердую уверен-
ность, что теперь имеете Господа Иисуса Христа, а с Ним и жизнь
вечную, то это значит, что победа в одном из первых испытаний
одержана. Эта атака может повториться, но ваше сердце уже ук-
реплено Словом Божьим, и вы сможете отразить ее снова.
2. Уверенность в ответе на молитву

Возможно, в следующий раз сатана попытается вселить в вас
сомнение в эффективности молитвы. Может быть, он станет на-
шептывать вам: «Неужели ты думаешь, что Бог действительно
интересуется лично тобой? Он ведь далеко и занят более важны-
ми делами. Ты же не думаешь, что Он тебя услышит, когда ты мо-
лишься, а тем более, что Он ответит на твои молитвы?»
Теперь, когда Иисус Христос стал вашим Спасителем и Госпо-
дом, вы через Него получили особую привилегию непосредс-
твенного общения с Небесным Отцом. Он хочет, чтобы вы сво-
бодно приходили в Его присутствие (Евреям 4:16) и говорили с
Ним обо всем, что у вас на сердце (Филиппийцам 4:6). Во втором
стихе, который вам надо выучить, — Иоанна 16:24 — Иисус дает
уверенность в Его ответе на вашу молитву:
«Доныне вы ничего не просили во имя Мое; просите, и по-
лучите, чтобы радость ваша была совершенна».
Заметьте, Иисус не сказал, что Его ученики прежде вообще ни о
чем Его не просили. Конечно, они просили. Вы тоже, по всей ве-
роятности, неоднократно просили (особенно, когда попадали в
беду). Но теперь вы можете просить во имя Иисуса, потому что
принадлежите Ему. А просить во имя Его — значит просить, по-
лагаясь на Его авторитет и заслуги. И так же как Отец отвечает на
каждую молитву Иисуса, Он ответит и вам, когда вы просите во
имя Иисуса. Он с большой радостью отвечает вам и удовлетво-
ряет ваши нужды. Запомните это чудное обещание, применяйте
его в своей жизни и радуйтесь ответам на свои молитвы.
3. Уверенность в победе
Сатана может пойти на вас еще одной атакой и станет нашепты-
вать вам: «Хорошо, тебе дана жизнь, но ведь ты знаешь, что ты —
слабовольный человек и таким был всегда».
Он напомнит вам о каком-нибудь грехе, из тисков которого вы
не могли вырваться долгие годы. Он укажет на что-то еще, о чем
вы прекрасно знаете, и скажет: «Ты слаб, и против этого искуше-
ния ты устоять не сможешь. Против других, возможно, — да, но
не против этого».
Как же вам ответить ему? Станете ли вы уповать на свой разум?
Искать аргументы? Вспоминать, что сказал по этому поводу тот
или иной человек? Или обратитесь к непобедимому Слову? Ваш
третий стих — 1 Коринфянам 10:13 — избран с той целью, чтобы
вы могли отразить и эту атаку сатаны:
«Вас постигло искушение не иное, как человеческое; и ве-
рен Бог, Который не попустит вам быть искушаемыми
сверх сил, но при искушении даст и облегчение, так что-
бы вы могли перенести».
Здесь вам дается уверенность в победе. Победа обещана Бо-
гом. Она принадлежит вам, как Его ребенку. Верьте этому, и вы
убедитесь, что то, что невозможно людям, возможно Богу. Вы в
трепете увидите, как тяжкие цепи ваших плохих привычек, от
которых вы не могли избавиться, легко разбиваются Его могу-
чей силой. Запомните же этот стих, запишите его на скрижалях
своего сердца.
Урок 2 23
4. Уверенность в прощении
Мы рассмотрим еще одну атаку сатаны. Хотя победа за вами, вы,
возможно, оступитесь в какой-то момент. Внезапно проявится ка-
кой-то грех, и враг тут как тут: «Что же ты наделал? Ты ведь, ка-
жется, называл себя христианином? Христиане не делают так».
Между тем, в Слове Своем Бог позаботился о том, чтобы дать
Своим детям необходимую поддержку, когда они будут оступать-
ся и падать. Об уверенности в прощении говорится в выученном
вами четвертом стихе — 1 Иоанна 1:9:
«Если исповедуем грехи наши, то Он, будучи верен и пра-
веден, простит нам грехи наши и очистит нас от вся-
кой неправды».
Исповедать грех — значит открыть его, назвав грех тем же име-
нем, которым называет его Бог. Честное признание свидетельс-
твует о желании оставить грех (Притчей 28:13). Бог обещает не
только простить, но и очистить нас. Как милосерден Он к нам!
5. Уверенность в водительстве Божьем

Четыре предыдущих обещания были даны для того, чтобы помочь
вам отразить главные атаки сатаны. Пятый отрывок, который вам
предстоит запомнить, дается вам с несколько другой целью. Он
ответит на возможные вопросы о вашем будущем: «Что ожида-
ет меня в моей новой жизни? Какова воля Божья в моей жизни?
Действительно ли Он Сам поведет меня?» Итак, эти стихи —
Притчей 3:5–6 — дают вам уверенность в водительстве Божьем:
«Надейся на Господа всем сердцем твоим, и не полагайся
на разум твой. Во всех путях твоих познавай Его, и Он
направит стези твои».
Бог обещает вести вас и направлять ваши пути, если вы всецело
надеетесь на Него. Запомните эти стихи и применяйте их ежеднев-
но, и, несомненно, вы испытаете Его водительство в своей жизни.
•••
Стихи, которые вам необходимо будет выучить в этом курсе, на-
ходятся в приложении В, в конце учебного пособия. Начните с
первого отрывка — 1 Иоанна 5:11–12. Прочитайте его несколько
раз, чтобы «уловить» отрывок в целом. Затем разделите его на
фразы, из которых он состоит. Вначале запомните тему и ссылку.
Заучите их, потом добавьте первую фразу, затем — вторую и т. д.
Заучивая отрывок, каждый раз произносите ссылку, стих и в кон-
це снова ссылку. Повторение ссылки «до и после» поможет вам
в будущем «не спотыкаться», вспоминая, где именно находится
тот или иной отрывок в Библии.
Если вы можете без запинки процитировать первый отрывок, на-
чинайте работать над вторым, заучивайте его тем же способом, а
затем повторяйте первый. Когда вы сможете процитировать оба
отрывка, переходите к третьему. Твердо заучив три отрывка, бе-
ритесь за четвертый и т. д.
Секрет овладения всеми стихами состоит в их постоянном пов-
торении. Итак, каждый день, заучивая следующий стих, повто-
ряйте предыдущие стихи. Лучше всего носить с собой набор сти-
хов в кармане или сумке, так чтобы они всегда были под рукой.
После того как вы запомните эти стихи и научитесь применять
их в жизни, вы почувствуете силу и благословение, исходящие от
сокрытого в вашем сердце Слова Божьего.
II. Начало с Христом:

краткая проверка
Ответьте на следующие вопросы по разделу «Начало с Христом».
(Большая часть вопросов основана на материале, находящемся
на сс. 20–25.)
1. Пять тем и ссылки, которые вам предстоит запомнить во
время изучения первой части курса «Основы христианской
жизни»:
ТЕМА ССЫЛКА
«Уверенность в »
2. Какой стих начинается словами: «Се, стою у двери и стучу...»

(с. 20)?
________________________________________________________
Урок 2 25
3. Закончите следующее предложение (с. 20): «Многие люди оши-
баются в том, что измеряют уверенность в своем спасении
______________________________________________________ ».
4. Допишите следующее предложение (1 Петра 2:2; Деяния 20:32;

сс. 20–21): «Теперь Слово Его будет служить вам ___________
_______ и _________________________________________ в вере».
5. Псалмопевец говорит: «В сердце моем сокрыл я слово Твое...»

(Псалом 118:11). Что, на ваш взгляд, это означает (с. 21)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6. Каким эффективным оружием снабдил нас Бог для отраже-

ния атак сатаны (Ефесянам 6:17) (с. 21)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
7. Что ответил Иисус сатане, когда тот искушал Его (с. 21)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
III. Изучение Библии:

Бог заботится о вас (Часть А)
Миллионы людей, примерно третья часть всех живущих на зем-
ле, отправляются в постель голодными. Но гораздо хуже быть
одним из тех, кто всю жизнь получает недостаточное количест-
во духовной пищи. Ведь слова, которые Иисус Христос произнес
много столетий назад, имеют и сегодня то же значение: «Не хле-
бом одним будет жить человек, но всяким словом, исходящим из
уст Божиих» (Матфея 4:4).
Все больше и больше людей приступают к серьезному изучению
Библии, так как они осознают, что этот «голод сердца» можно
утолить лишь Словом Божьим. И новообращенные, и те, которые
знают Христа уже много лет, одинаково нуждаются в этой дан-
ной Богом пище для роста и укрепления духовного здоровья.
Программа изучения Библии в курсе «Основы христианской
жизни» составлена так, чтобы ее изучение помогло вам:
• разработать, а также применять программу самостоятельно-
го изучения Слова Божьего;
• изучать великие истины, изложенные в Библии;
• усвоить и применять на практике основы ученичества.
Максимальную пользу из этого курса вы извлечете при последо-
вательном изучении всего материала, начиная с первой части и
заканчивая третьей. Учебный материал всех трех частей взаимо-
связан, так что пропуск любой из них нежелателен.
Все, что вам нужно для начала, — это Библия. Предлагаемые воп-
росы будут направлять вас к тому или иному отрывку из Писа-
ния. Поразмыслив над ним, письменно изложите ответ своими
словами. Ссылки укажут вам книгу, главу и стих. Например, От-
кровение 3:20 означает, что вам нужна книга Откровения, гла-
ва З, стих 20.
«Ваша жизнь во Христе» — это общая тема всех разделов по изу-
чению Библии в этом курсе. Начинайте каждое занятие с молит-
вы. Просите у Господа дать вам способность понимать изучае-
мый материал. Мы предлагаем вам четыре темы:
1. «Бог заботится о вас».
2. «Личность Иисуса Христа».
3. «Деятельность Христа».
4. «Дух внутри вас».
Вы — особенный человек!
Это действительно так, потому что Бог считает вас особенным
человеком. Он говорит, что вы представляете ценность для Него.
Он воистину заботится о вас и не безразличен к тому, что проис-
ходит с вами. В двух частях раздела «Изучение Библии» вы рас-
смотрите четыре утверждения, свидетельствующие о том, что:
1. Бог создал вас.
2. Бог знает вас.
3. Бог любит вас.
4. Бог сделал вас членом Своей семьи.
Урок 2 27
A. Бог создал вас
1. Книга Бытие — это книга о том, что было в начале. В главе 1
повествуется о том, как Бог создал Вселенную. Прочитайте
Бытие 1:1–5. Ниже перечислите по крайней мере три дейс-
твия, касающиеся творения.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Как сотворил Бог мир (Евреям 11:3)?

________________________________________________________
3. Как создал Бог все, что существует (Откровение 4:11)?

________________________________________________________
________________________________________________________
4. Для чего Бог создал вас (Исаии 43:7)?

________________________________________________________
(«Слава» означает «хвала» или «честь».)
5. Об особом положении и достоинстве, которым Бог наделил

человека, свидетельствуют его уникальность, его полномо-
чия и его назначение. Перечислите несколько фактов из кни-
ги Бытие 1:26–28, которые указывают на:
а) уникальность человека_ ______________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
б) положение или полномочия человека__________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
в) назначение человека_ ________________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Б. Бог знает вас
6. В Псалме 138:1–6 Давид упоминает о нескольких сферах сво-
ей жизни, которые Бог «испытал и знает». Перечислите че-
тыре из них. Затем отметьте галочкой те сферы своей жизни,
которые известны Богу.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
7. Как отвечает Давид Богу, осознав, что Он знает его полно-

стью (Псалом 138:23–24)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
8. Что говорит Иисус относительно глубокого интереса Бога к

вам (Матфея 10:29–31)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
В. Бог любит вас

9. Что является величайшим свидетельством Божьей любви к
нам (1 Иоанна 4:9–10)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(«Умилостивить» означает «склонить кого-либо к милости».)
10. Вдумчиво изучите стих из Иоанна 3:16 в связи с иллюстраци-

ей, предлагаемой ниже.
Урок 2 29
ИБО ТАК ВОЗЛЮБИЛ БОГ МИР …
ДАБЫ ВСЯКИЙ ВЕРУЮЩИЙ В НЕГО
НО ИМЕЛ ЖИЗНЬ
НЕ ПОГИБ,
ВЕЧНУЮ
СМЕРТЬ ЖИЗНЬ
ОТДАЛ СЫНА СВОЕГО ЕДИНОРОДНОГО
а) К каким действиям побудила Бога Его любовь к людям?

_____________________________________________________
б) Как вы понимаете то, что Бог «отдал» Своего Сына?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
в) Как может человек получить жизнь вечную?

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
11. В Иоанна 10:9–16 Иисус сравнивает Свою любовь к людям и

заботу о них с любовью пастыря к овцам. Перечислите на ос-
новании этого отрывка то, что Иисус хочет дать вам.
СТИХ ЧТО ИИСУС ХОЧЕТ ВАМ ДАТЬ
12. Что из перечисленного особенно важно для вас?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Отведите сейчас немного времени для молитвы. Поблагода-

рите Бога за то, что все вышеперечисленное доступно вам. В
первую очередь за то, что особенно важно для вас. Воздайте
Ему хвалу за то, что все это дано вам благодаря Иисусу и что
вы не можете заслужить это своими поступками.

1. Запоминание Писания. Выучите стих по те-
ме «Уверенность в ответе на молитву» — Иоан-
на 16:24.
2. Чтение Библии. Продолжайте читать Библию и
делать в ней пометки.
3. Урок 3. Внимательно прочитайте урок 3, дайте
ответы на вопросы и выполните задания разде-
ла по изучению Библии. Увидев знак «Стоп!», не
приступайте к изучению дальнейшего материа-
ла урока. Будьте готовы поделиться своими от-
ветами на следующем семинаре.
Урок 2 31
Урок 3
А. Изучите раздел «Как вместе повторять выученные наизусть
стихи» (сс. 44–45).
Б. Разделитесь на группы по два-три человека и повторяйте
вместе стихи по темам:
1. «Уверенность в спасении» — 1 Иоанна 5:11–12.
2. «Уверенность в ответе на молитву» — Иоанна 16:24.
В. Поделитесь с группой тем, что вы читали в Библии на этой
неделе и что отметили для себя.
Г. Обсудите статью «Под гнетом срочных дел» (сс. 34–40).
Д. Изучите материал об использовании «Моего дневника чте-
ния Библии» (сс. 45–46).
Е. Обсудите вопросы и итог раздела «Изучение Библии: Бог за-
ботится о вас (Часть Б)» (сс. 42–44).
Ж. Прочитайте задания для семинара 4 (с. 46).
З. Завершите семинар молитвой.
33
I. Под гнетом срочных дел
Чарльз И. Хаммель
Мечтали ли вы когда-нибудь о 30-часовом дне? Дополнитель-
ное время облегчило бы то огромное напряжение, в котором мы
живем. Наша жизнь оставляет широкий след неоконченных дел.
Письма, которые остались без ответа. Друзья, которых мы не на-
вестили. Статьи, которых не написали. Книги, которых не прочли.
Эти мысли преследуют нас, как только мы остановимся на мгнове-
ние, чтобы подвести итоги. Да, мы очень нуждаемся в облегчении.
Но смог бы 30-часовой день действительно решить эту пробле-
му? Не были бы мы вскоре столь же разочарованы, как и при
24-часовом дне? Ведь работе матери никогда не видно конца, так
же как и работе студента, учителя, пастора или любого другого
человека, которого мы знаем. Дополнительное время нам вряд
ли поможет. Чем больше у нас детей и чем старше они становят-
ся, тем больше времени для них требуется. С умножением про-
фессионального и церковного опыта усложняются наши задачи и
увеличивается наша ответственность. Так что мы обнаруживаем,
что, работая больше, мы меньше удовлетворены.
Путаница в приоритетах
Подводя итог происходящему, мы осознаем, что причины того
положения, в котором мы находимся, заключаются не только в
недостатке времени — истоки его значительно глубже. В сущ-
ности, мы сталкиваемся с проблемой приоритета. Тяжелый труд
не вредит нам. Мы все знаем, что это такое — долго работать с
неослабевающим напряжением, полностью отдавшись выпол-
нению важного дела. Охватывающие нас усталость и утомление
смешиваются с чувством глубокого удовлетворения и радости.
Если же мы взглянем на прожитые месяцы и годы и вспомним о
множестве начатых и незавершенных дел, нас охватывает тяжкое
чувство обременения и беспокойства. Эти чувства вызываются
не тяжелой работой, а сомнениями и опасениями. Мы беспоко-
имся о том, что, возможно, упустили что-то важное. Нас выбро-
сило на риф разочарования ветрами бесконечных требований
других людей. Мы сознаем, что не выполнили того, что следова-
ло бы выполнить в первую очередь; и, наоборот, сделали то, чего
вовсе не нужно было делать.
Вот что я услышал несколько лет назад от одного умудренного
опытом человека: «Самая большая опасность заключается в том,
что вы позволяете срочным делам отвлекать вас от выполнения
важных». Он, возможно, не знал, как метко это изречение попало
в цель. Оно вновь и вновь звучит упреком в моей душе, заставляя
постоянно возвращаться к сложной проблеме того, что же важ-
нее и какие дела следует выполнять в первую очередь.
Мы живем в постоянном напряжении между определением сроч-
ного и важного. Дело в том, что важная задача лишь в редких
случаях требует немедленного исполнения: сегодня или на этой
неделе. Добавить несколько часов к молитве и изучению Библии,
посетить неверующего друга или внимательно изучить важную
книгу — все это может подождать. А вот срочные дела требуют
немедленного исполнения. Бесконечные требования вводят нас
в напряжение каждый час каждого нового дня.
Мы уже не можем сказать: «Мой дом — моя крепость», потому
что не в состоянии укрыться в нем от срочных дел: повелитель-
ные телефонные звонки проникают сквозь стены дома. Требо-
вания срочного исполнения не терпят возражений, они кажут-
ся слишком важными и поглощают всю нашу энергию. И лишь
обозрев все эти дела в свете времени, мы понимаем, насколько
обманчива их кажущаяся первоочередность. С чувством потери
мы осознаем, что ради исполнения неотложных дел мы отложи-
ли осуществление важных. Мы стали рабами, находясь под гне-
том срочных дел.
Есть ли выход?
Существует ли возможность избежать такого образа жизни? От-
вет на этот вопрос мы находим в жизни Господа. В последнюю
ночь перед смертью Иисус сделал удивительное заявление. В
своей молитве, записанной в Иоанна 17, Он говорит: «Я… совер-
шил дело, которое Ты поручил Мне исполнить» (ст. 4).
Как мог Иисус воспользоваться этим словом — «совершил»?
Ведь Его трехлетнее служение на земле казалось слишком ко-
ротким. Например, блудница на пиру у Симона получила проще-
ние и обрела новую жизнь, но сколько их продолжало бродить
по улицам, не получив прощения и новой жизни! На каждые де-
сять иссохших рук и ног, возвращенных Им к жизни, приходи-
лось сто по-прежнему бессильных. И все-таки в ту последнюю
ночь, несмотря на то, что множество полезных дел остались не-
сделанными и многие срочные человеческие нужды не были Им
удовлетворены, в душе нашего Господа царил мир — Он знал, что
совершил дело, порученное Ему Богом.
Все четыре Евангелия свидетельствуют о том, как тяжело тру-
дился Иисус. Рассказывая об одном из Его до предела загружен-
Урок 3 35
ных дней, Марк пишет: «При наступлении же вечера, когда за-
ходило солнце, приносили к Нему всех больных и бесноватых. И
весь город собрался к дверям. И Он исцелил многих, страдавших
различными болезнями; изгнал многих бесов…» (Марка 1:32–34).
В другом случае большое стечение больных и калек заставило
Его пропустить ужин и трудиться до столь позднего времени
так, что Его ученики стали говорить: «Он не в Своем уме» (Мар-
ка 3:21). Однажды Иисус с таким усердием учил собравшихся
людей, что, переплывая в лодке с учениками озеро Генисарет-
ское, уснул так крепко, что даже шторм не разбудил Его (Мар-
ка 4:37–38). Что за картина усталости!
Однако Его жизнь не была лихорадочна. У Него всегда находи-
лось время для людей. Он мог часами беседовать с одним чело-
веком (например, с самарянкой у колодца). Вся жизнь Его бы-
ла удивительно уравновешена, пронизана чувством времени.
Когда Его братья хотели, чтобы Он пошел в Иудею, Он ответил
им: «Мое время еще не настало…» (Иоанна 7:6). Иисус не рас-
точал Своих даров с излишней поспешностью. В своей книге
«Дисциплина и культура духовной жизни» А. Уайтхэм замечает:
«У этого Человека есть достаточная цель… внутренний покой
Его души, который создает в Его перегруженной до предела жиз-
ни атмосферу неторопливости. Кроме того, Он владел секретом
и умением распоряжаться отбросами общества, страданиями,
разочарованиями, враждой, даже смертью, обращая человечес-
кие злоупотребления в пользу, делая плодоносными места, где
раньше были только засуха и боль. Иисус восторжествовал в
смерти, сделав абсолютно завершенной Свою короткую 30-лет-
нюю и так резко оборвавшуюся жизнь. Любуясь равновесием и
красотой этой человеческой жизни, мы не можем игнорировать
того, что сделало ее таковой».
Ждите указаний
В чем же все-таки секрет Его работы? Ответ на этот вопрос мы
находим в Евангелии от Марка, где автор описывает конец одно-
го загруженного делами дня Иисуса. Марк обращает внимание на
то, что Он «утром, встав весьма рано, вышел и удалился в пус-
тынное место, и там молился» (Марка 1:35). В этом и есть секрет
Его жизни и работы для Бога: Иисус молитвенно ждал от Свое-
го Отца указаний и силы, чтобы следовать им. У Него не было
начертанного Богом плана на время Его служения — Он обнару-
живал волю Отца день за днем, ведя молитвенную жизнь. Таким
способом Он «защищался» от срочных дел, выполняя важные.
Смерть Лазаря иллюстрирует этот принцип. Что было важнее из-
вестия, полученного Им от Марии и Марфы: «Господи! вот, кого
Ты любишь, болен» (Иоанна 11:3)? Иоанн описывает поведение
Господа следующими парадоксальными словами: «Иисус же лю-
бил Марфу и сестру ее и Лазаря. Когда же услышал, что он болен,
то пробыл два дня на том месте, где находился» (ст. 5–6). Что же
являлось срочной нуждой? Безусловно, не допустить смерти этого
возлюбленного брата. Но действительно важным — с точки зре-
ния Бога — было воскресить Лазаря из мертвых. Поэтому Лаза-
рю позволено было умереть. Позднее Иисус воскресил его в под-
тверждение Своего замечательного заявления: «Я есмь воскресе-
ние и жизнь; верующий в Меня, если и умрет, оживет» (ст. 25).
Мы можем задавать такие вопросы: почему служение нашего Гос-
пода было таким коротким, разве не могло оно продлиться еще
пять или десять лет? Почему такое множество страдальцев было
оставлено в несчастном положении? Писание не дает нам отве-
тов на эти вопросы, они остаются скрытыми от нас завесой тайн
целей Божьих. Но мы ясно понимаем, что именно молитвенное
ожидание Божьих указаний освобождало Иисуса от гнета сроч-
ных дел. Именно это молитвенное ожидание давало Ему чувство
направленности, делало твердым Его шаг, давало Ему способ-
ность выполнять каждое дело, порученное Небесным Отцом.
Вот почему Он в ту последнюю ночь мог сказать: «Я... совершил
дело, которое Ты поручил Мне исполнить» (Иоанна 17:4).
Зависимость делает тебя свободным

Свободу от гнета срочных дел мы находим в примере и в обето-
вании нашего Господа. В конце своей острой дискуссии с фари-
сеями в Иерусалиме Иисус сказал тем, кто верил в Него: «…ес-
ли пребудете в слове Моем, то вы истинно Мои ученики, и поз-
наете истину, и истина сделает вас свободными. …Истинно,
истинно говорю вам: всякий, делающий грех, есть раб греха…
Итак, если Сын освободит вас, то истинно свободны будете»
(Иоанна 8:31–32, 34, 36).
Многие из нас получили от Христа освобождение от наказания
за грех. Позволяем ли мы Ему освободить нас и от гнета сроч-
ных дел? Он указывает нам путь: «Если пребудете в слове Моем».
Да, путь к свободе лежит через молитву и размышление о Слове
Божьем. Именно таким образом мы познаем Его.
П. Т. Форсайт однажды сказал: «Безмолитвенность является са-
мым великим грехом». Мы склонны думать, что убийство, пре-
Урок 3 37
любодеяние, воровство относятся к числу худших грехов. Но ко-
рень всякого греха — самодовольство, независимость от Бога.
Когда мы не ждем в молитве Божьих указаний и Его силы для ис-
полнения наших заданий, мы как бы говорим, пусть не устами, но
своими делами, что не нуждаемся в Нем. Какую же часть нашего
служения мы выполняем самостоятельно?
Противоположное состояние такой независимости есть молит-
ва, в которой мы признаем свою нужду в Божьем руководстве.
Касаясь нашего зависимого от Бога положения, Дональд Бейли
говорит: «Иисус прожил Свою земную жизнь в полной зависи-
мости от Бога. Так должны жить и все мы. Подобная зависимость
не разрушает человеческой личности. Напротив, человек только
тогда достигает истинного и полного выражения своего личного
«я», когда живет в полной зависимости от Бога. Только таким пу-
тем личность достигает своей наибольшей реализации. Это на-
иболее личное проявление человека».
Молитвенное ожидание Божьих указаний необходимо для эф-
фективного служения. Подобно перерыву в футболе, оно дает нам
возможность передохнуть и разработать новую стратегию. Это
бывает тогда, когда мы ждем Его указаний. Господь освобождает
нас от гнета срочного. Он раскрывает нам правду о Себе, о нас и
о наших делах. Он вселяет в наш разум представление о том, что
нам следует предпринять по Его воле. Нужда сама по себе еще не
является призывом; призыв должен исходить от Бога, Которо-
му известны пределы наших возможностей: «Как отец милует
сынов, так милует Господь боящихся Его. Ибо Он знает состав
наш, помнит, что мы — персть» (Псалом 102:13–14). Бог не на-
гружает нас так, чтобы мы сгибались под непосильной тяжестью
или изнемогали, заболевая язвой или нервными расстройства-
ми, выходили из строя, пораженные сердечным приступом или
параличом. Эти неудачи являются следствием внутренних при-
нуждений, связанных с давлением внешних обстоятельств.
Планируйте и оценивайте
Современный бизнесмен считается со следующим принципом:
необходимо отводить время для спокойного планирования и
оценки. Когда мистер Гринуолт был президентом компании «Дю-
понт», он сказал: «Одна минута, отведенная на планирование,
экономит три-четыре минуты при исполнении». Многие торго-
вые предприятия буквально революционизировали свой бизнес,
а заодно и умножили доходы, отведя послеобеденные часы каж-
дой пятницы для обсуждения и планирования работы на следу-
ющую неделю. Если руководитель слишком занят и не находит
времени для планирования, ему, может быть, придется уступить
место другому, который найдет для этого время. Если христи-
анин слишком занят и не находит времени остановиться, про-
извести ревизию своей духовной жизни и получить указания от
Бога, он превращается в раба под гнетом срочных дел. Он может
работать день и ночь с целью выполнить все, что представляется
ему и другим таким значительным и важным, но он не выполнит
ту работу, которую Бог предусмотрел для него.
Время, отведенное в начале дня для размышления и молит-
вы, поможет вам вновь наладить свои взаимоотношения с Бо-
гом. Обдумывая ожидающие вас часы трудовой деятельности,
вверьте себя вновь Его воле. В эти минуты сосредоточенности
мысленно перечислите предстоящие вам дела в порядке их оче-
редности, учитывая обязательства, которые вы взяли на себя.
Опытный генерал всегда вначале планирует битву, а уж потом
дает солдатам приказ идти на врага. Он никогда не откладыва-
ет главного решения до начала атаки. Но он также всегда готов
изменить свой план в случае непредвиденных обстоятельств.
Итак, пытайтесь осуществить те планы, которые вы наметили,
до того, как начался очередной день. Но будьте готовы к непред-
виденным обстоятельствам.
Например, кто-то неожиданно позвонит вам. Возможно, вам
придется устоять перед искушением принять сделанное вам
приглашение. Если в этот момент вам кажется, что у вас найдет-
ся свободное время, не спешите с ответом — скажите, что от-
ветите через день или два. Используйте это время для молит-
вы, чтобы попросить у Господа совета. Удивительно, но нередко
бывает так, что лишь смолкнет умоляющий голос по телефону,
как встреча, о которой вас просят, покажется вам не такой уж
необходимой. Если вы выдержите первый напор, то окажетесь в
более благоприятном положении. Теперь вы увереннее сможете
взвесить все, что говорит «за» или «против», и сможете понять,
угодно ли Господу, чтобы вы занялись этим делом.
Помимо своего ежедневного времени уединения с Богом, отве-
дите на каждой неделе час для духовного пересмотра своей жиз-
ни. Подведите итог прошлого и запишите то, чему Бог, возмож-
но, научил вас, а также поставьте цели на будущее. Постарайтесь
ежемесячно отводить один день для подобного подведения ито-
гов. При этом вас нередко будет постигать неудача. Удивительно,
что чем больше заданий вам надо выполнить и чем больше вы
нуждаетесь в этом времени для подведения итогов и планирова-
Урок 3 39
ния, тем меньше у вас будет возможности это время выделить.
Вы становитесь подобны фанатику, который идет вдвое быстрее,
если он не уверен в том, что он на правильном пути. И суетный
труд для Господа может стать побегом от Господа. Если вы будете
находить время для уединения и молитвы, составлять ежеднев-
ный план и ежемесячно анализировать свою жизнь, то получите
новый обзор и перспективу в своем труде.
Не ослабляйте усилий
Именно это стремление — найти достаточно времени для еже-
дневного молитвенного общения с Богом, для еженедельного и
ежемесячного подведения итогов и планирования — является
наибольшей борьбой каждого христианина, борьбой, которая
продолжается всю жизнь. Ведь именно потому, что это ежеднев-
ное, еженедельное и ежемесячное время так важно для нас, са-
тана постарается сделать все, что в его силах, чтобы отвлечь нас
от этого. Мы из опыта знаем, что только таким образом можем
спастись от гнета срочных дел. Помните, это был ключ к успеху
Иисуса. Он не закончил все срочные дела в Палестине, которые
Ему хотелось бы завершить, но Он завершил то, что Бог поручил
Ему. Единственная альтернатива разочарованию — уверенность
в том, что мы делаем именно то, что Бог ожидает от нас. Ничто
не может заменить уверенности в том, что сегодня, в этот день,
в этот час и на этом месте мы исполняем Божью волю. Тогда и
лишь тогда мы спокойно можем думать об остальных наших не-
завершенных делах и предоставить их воле Божьей.
Молодой миссионер д-р Пол Карлсон погиб от пули. Очевидно, в
провидении Божьем план его жизни был исполнен. Большинство
из нас будут жить дольше и умрут в более спокойной обстановке.
Но когда наступит конец нашей жизни, что может дать нам боль-
шую радость, чем быть уверенным в том, что мы исполнили всю
работу, которую поручил нам Бог. Благодать нашего Господа Ии-
суса Христа делает это возможным для нас. Он обещал освобо-
дить нас от греха и дать силу служить Богу, чтобы выполнять те
задачи, которые Он поручил нам. Путь ясен. Если мы постоянно
будем пребывать в Слове нашего Господа, то мы — действитель-
но Его ученики. И Он освободит нас от гнета срочного, чтобы мы
могли выполнять важное, то есть то, что есть Его воля*.
*1967 by InterVarsity Christian Fellowship. Reprinted by permission of

InterVarsity Press, Downers Grove, IL 60515.
II. Обсуждение статьи
«Под гнетом срочных дел»
Мне кажется, что наш век характеризуется совершенством спосо-
бов и запутанностью целей.
Альберт Эйнштейн
Хорошее — нередко враг лучшего.
Автор не известен
1. Определите, в каком смысле слово «срочный» употребляет-
ся в статье Чарльза И. Хаммеля «Под гнетом срочных дел».
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Объясните значение слова «важный» в этой статье.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Вкратце запишите те мысли, которые при чтении статьи Чар-

льза И. Хаммеля «Под гнетом срочных дел» произвели на вас
наибольшее впечатление.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. В процессе обсуждения этого материала запишите наиболее

интересные мысли, которыми поделились на группе другие.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Урок 3 41
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
III. Изучение Библии:

Бог заботится о вас (Часть Б)
A. Бог сделал вас членом Своей семьи
1. Как учил Иисус Своих последователей обращаться к Богу
(Матфея 6:9)?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Действительно ли Бог есть Отцом каждого из нас? Да или

нет? Почему (Иоанна 8:42–44)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Каким образом человек рождается в Божьей семье (Иоан-

на 1:12–13)?
________________________________________________________
Важность в уверенности веры основывается на факте, что я, подоб-

но ребенку, был бы не в состоянии любить Бога или служить Ему,
если бы не знал, что Он меня любит и признает Своим дитятею.
Эндрю Мюррей
4. На основании Римлянам 8:15–17 перечислите несколько пре-
имуществ быть истинным ребенком Божьим.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Вкратце напишите, откуда вы знаете, что Бог — ваш Отец.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(«Авва» — мягкое, полное доверия и уважения, обращение к
отцу, соответствующее слову «папа».)
Вы, как христианин, должны быть уверенны в том, что Бог — ваш
Отец и что вы имеете вечную жизнь. Поскольку человеческие
чувства подвержены колебаниям и изменениям, эта уверенность
должна, в конце концов, основываться на Слове Божьем: «Сие
написал я вам, верующим… дабы вы знали, что …имеете жизнь
вечную» (1 Иоанна 5:13).
Следующие три стиха помогли христианам обрести уверенность
в спасении. Выберите тот из них, который помогает вам в этом
больше всего. Его вы можете выучить наизусть.
«Истинно, истинно говорю вам: слушающий слово Мое
и верующий в Пославшего Меня имеет жизнь вечную,
и на суд не приходит, но перешел от смерти в жизнь»
(Иоанна 5:24).
«Свидетельство сие состоит в том, что Бог даровал
нам жизнь вечную, и сия жизнь в Сыне Его. Имеющий
Сына (Божия) имеет жизнь; не имеющий Сына Божия не
имеет жизни» (1 Иоанна 5:11–12).
«Се, стою у двери и стучу: если кто услышит голос Мой
и отворит дверь, войду к нему, и буду вечерять с ним, и
он со Мною» (Откровение 3:20).
Б. Итог раздела «Изучение Библии: Бог заботится о вас»

Бог создал вас для Своей цели и Своей славы. Он удостоил вас чес-
ти быть созданным по Его подобию. В Его глазах вы представляе-
те большую ценность. Бог знает вас лучше, чем вы знаете себя. Он
возлюбил вас так, что из любви к вам отдал Сына Своего на крес-
тную смерть. Это свидетельство Его любви говорит о том, что Он
хочет дать вам жизнь вечную и жизнь с избытком. Когда Бог дал
Урок 3 43
вам эту жизнь в Иисусе Христе, вы родились духовно, «свыше», вы
стали членом Божьей семьи. Он — ваш Отец. Вы — Его дитя.
Стоп! Не приступайте к изучению следующей части

этого занятия без указаний своего руководителя-на-
ставника. Этот материал вы пройдете вместе на сле-
дующем семинаре.
IV. Как вместе повторять

выученные наизусть стихи
1. Начните повторение с тех стихов, которые вы знаете доско-
нально.
2. Поддерживайте в своей среде атмосферу взаимопомощи,
ободрения и похвалы. Делайте все возможное, чтобы подде-
ржать уверенность друг друга в успехе.
«Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть
доброе вознаграждение в труде их: ибо если упадет
один, то другой поднимет товарища своего. Но горе
одному, когда упадет, а другого нет, который поднял
бы его» (Екклесиаста 4:9–10).
3. Вашей целью является дословное запоминание стихов, так как:
а) часто ваша способность правильно цитировать стих все-
ляет в других доверие к вам, а это дает вам возможность
помочь им;
б) легче всего вспоминается тот стих, который выучен до-
словно;
в) если вы только приблизительно знаете содержание сти-
ха, то вы, вероятно, будете сомневаться в ссылке и то, что
вы хотите сказать, теряет нужный авторитет;
г) если вы делаете что-то стоящее, то делайте это хорошо:
«И все, что делаете, делайте от души, как для Господа, а
не для человеков» (Колоссянам 3:23).
4. Слушая, дайте знак тому, кто цитирует стих, если он сделал
ошибку, но не поправляйте его прежде, чем он сам попросит
об этом.
5. После того как он исправит ошибку, пусть он повторит этот
стих правильно, перед тем как переходить к следующему. Гово-
рите громко и ясно, чтобы вы хорошо понимали друг друга.
V. Как пользоваться
«Моим дневником чтения Библии»
«Мой дневник чтения Библии» покажет вам, какие главы Библии
вы уже прочитали. Он будет вам помощью и ободрением в вашем
чтении Библии.
Все книги перечислены в том порядке, в каком они расположе-
ны в Библии. Ветхий и Новый Заветы записаны отдельно. Числа,
стоящие после названия книг, указывают на главы этих книг. На-
пример, в книге «Деяния Апостолов» 28 глав. Итак, вы найдете
рядом с названием этой книги 28 чисел.
Новый Завет
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Матфея 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Марка
11 12 13 14 15 16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Луки 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Иоанна 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Деяния
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Апостолов
21 22 23 24 25 26 27 28
Иакова 1 2 3 4 5
1 Петра 1 2 3 4 5
2 Петра 1 2 3
Предположим, вы прочли сегодня первые две главы Деяния

Апостолов. После прочтения можете зачеркнуть вертикальной
линией эти цифры в «Моем дневнике чтения Библии».
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Деяния
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Апостолов
21 22 23 24 25 26 27 28
Иакова 1 2 3 4 5
Урок 3 45
или:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Деяния
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Апостолов
21 22 23 24 25 26 27 28
Иакова 1 2 3 4 5
Когда вы прочтете всю книгу, можете за перечеркнутой цифрой

последней главы поставить дату окончания ее чтения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Деяния
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Апостолов
21 22 23 24 25 26 27 28 25 мая
Иакова 1 2 3 4 5
В большинстве случаев, вы вначале закончите чтение одной кни-

ги и только после этого возьметесь за чтение другой.
Целесообразно хранить «Мой дневник чтения Библии» в чита-
емой вами ежедневно Библии. Не забывайте каждый день отме-
чать прочитанный текст.
Такое фиксирование является хорошей мотивацией к дальней-
шему чтению Библии, потому что оно наглядно показывает ваши
успехи.

1. Запоминание Писания. Выучите наизусть стих
по теме «Уверенность в победе» — 1 Коринфя-
нам 10:13.
2. Чтение Библии. Продолжайте чтение Библии.
Начните отмечать прочитанные главы в «Моем
дневнике чтения Библии».
3. Урок 4. Выполните задания раздела по изуче-
нию Библии. Не выполняйте заданий, которые
находятся после знака «Стоп!» Будьте готовы
поделиться своими ответами на следующем се-
минаре.

Урок 4
А. Разделитесь на группы по два-три человека для повторения
стихов:
3. «Уверенность в победе» — 1 Коринфянам 10:13.
Б. Поделитесь с группой тем, что вы прочитали и отметили в
Библии на этой неделе.
В. Обсудите вопросы раздела «Изучение Библии: Личность Ии-
суса Христа (Часть А)» (сс. 48–50).
Г. Изучите «Практические предложения относительно молит-
вы» (сс. 50–53).
Д. Прочитайте задания для семинара 5 (с. 53).
Е. Завершите семинар молитвой.
47
I. Изучение Библии:
Личность Иисуса Христа (Часть А)
Иисус есть «образ Бога невидимого» (Колоссянам 1:15). Человек
не способен полностью понять сущность Бога. Бог свят, а чело-
век грешен. Чтобы воссоединить грешного человека с Богом, Бог
облекся в человеческую плоть в лице Иисуса Христа. Для то-
го чтобы быть совершенным выражением Бога, Он должен был
быть Богом. Для того чтобы вступить в общение с человеком
и сочувствовать ему, Он должен был быть человеком. Поэтому
природа Иисуса Христа двойственна: Он — Богочеловек.
Для того чтобы начать понимать личность Иисуса Христа, не-
обходимо исследовать Его Божественность и Его человечес-
кую сущность.
Божественность Иисуса Христа

Некоторые говорят об Иисусе Христе как о великом человеке.
Некоторые называют Его основателем новой религии. Многие
считают Его пророком. Но Сам Иисус заявил, что Он — Бог. Ес-
ли бы это было неверно, то Его нельзя было бы даже назвать хо-
рошим человеком: Он был бы самозванцем и обманщиком.
Евреям 1 повествует нам о Божественности Христа. Прочитайте
эту главу и ответьте на вопросы 1–4.
1. О превосходстве Иисуса над ангелами свидетельствуют:
Стихи 4–5_ _____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Стих 6__________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Стихи 13–14_ ___________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Прочитайте стихи 8–12. Напротив каждой истины запишите

номер стиха, в котором она находится.
• Иисус — Создатель ____________________________________
• Иисус — неизменен _ __________________________________
• Иисус — вечен ________________________________________
• Иисус — праведен _____________________________________
(Жезл — короткая палка, служащая символом власти.)
3. Назовите хотя бы один факт об Иисусе, который дает Ему

право показывать Бога (ст. 3). В этом стихе есть несколько
таких фактов.
________________________________________________________
4. Как Бог обращается к Иисусу?

Стих 8 _ ________________________________________________
Стих 10 _ _______________________________________________
5. Что заявляет Иисус о Себе (Иоанна 10:28–30)?

________________________________________________________
________________________________________________________
Если бы в комнату вошел Сократ, мы бы все в знак почтения встали

перед ним. Но если бы в комнату вошел Иисус Христос, мы бы все
пали и поклонились бы Ему.
Наполеон
В дни Своего пребывания на земле Иисус явил людям множест-
во чудес, которые воочию свидетельствовали о Его Божествен-
ной силе.
6. На основании следующих стихов из Матфея 8 перечислите,
каким образом Христос проявлял Свою сверхъестествен-
ную силу.
Стих 3__________________________________________________
Стихи 6, 13______________________________________________
Стихи 16–17_ ___________________________________________
Стихи 23–27_ ___________________________________________
7. Что сделал Иисус в Иоанна 11:39–44, что показало Его уни-

кальную силу?
________________________________________________________
Урок 4 49
________________________________________________________
________________________________________________________
8. К какому выводу пришел Петр, наблюдая за жизнью Иисуса,

за проявлением Его силы, а также слушая Его проповеди (Ма
тфея 16:13–16)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
9. Таблица на сс. 66–67 показывает, как в Иисусе исполнились

пророчества. Как приведенные в таблице стихи влияют на
ваше понимание того, Кто такой Иисус?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
10. Просмотрите еще раз эту часть о Божественности Иисуса

Христа. Назовите три причины, по которым вы верите, что
Иисус Христос — это Бог.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Стоп! Не приступайте к изучению следующей час-

ти этого семинара без указаний своего руководите-
ля-наставника.
II. Практические предложения

относительно молитвы
1. Молитва — это общение с Богом.
а) Прочитайте и сделайте вывод об общении с Богом на ос-
новании следующих стихов:
1 Коринфянам 1:9 ____________________________________
_____________________________________________________
1 Иоанна 1:3 _________________________________________
_____________________________________________________
б) Назовите самые необходимые условия, исполнение ко-
торых делает общение с кем-либо возможным.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
в) В нашем общении с Богом необходимо время для слуша-
ния и время для разговора. Так же как мы отвечаем на
слова человека, с которым разговариваем, мы должны
отвечать устно и Богу, когда Он говорит с нами. Из при-
водимых ниже иллюстраций ясно видна разница между
неполноценным и эффективным общением с Богом.
Неполноценное общение
Слева мы видим христианина, слушающего, что Бог говорит ему

при чтении Библии. Закончив ее чтение, он приступает к молит-
ве (справа). Однако темы, которых он касается в ней, никак не
связаны с тем, что Бог только что сказал ему. Обычно мы не бы-
ваем настолько невежливы, чтобы в разговоре с другом говорить
лишь о своем, игнорируя сказанное им. Но иногда именно так мы
поступаем по отношению к Богу. Это неполноценное общение.
Урок 4 51
Эффективное общение
Вторая иллюстрация отображает эффективное общение. Когда

Бог касается сердца христианина Своим Словом, тот отвечает Ему
в молитве. Как он это делает? Он молится о том, чтобы Бог дал ему
разум постигнуть эту истину, или просит силы для применения
истины в жизни, либо просто возносит Ему благодарность и хвалу
за открытые истины в том или ином стихе или отрывке. Он отве-
чает Богу во время чтения и после его завершения. Продолжая мо-
литься, он может просить уже и о различных вещах, не имеющих
непосредственного отношения к прочитанному в Библии.
2. Предлагаемая форма молитвы:
Поклонение — признание Божьего характера и качеств.
1 Паралипоменон 29:11 __________________________________
Псалом 144:1–6 _________________________________________
Исповедание своих грехов перед Богом (некоторые предпо-

читают начинать молитву с исповедания).
1 Иоанна 1:9 ____________________________________________
Псалом 31:5 _ ___________________________________________
Благодарение — выражение благодарности за то, что Бог

сделал.
Ефесянам 5:20 _ _________________________________________
Псалом 99:4 _ ___________________________________________
Просьбы — обращение к Богу с прошениями.
Матфея 7:7–8 ___________________________________________
Иакова 4:2 ______________________________________________
3. Святая Троица участвует следующим образом в нашей мо-

литве: мы молимся Отцу во имя Иисуса Христа посредством
Святого Духа.
а) Отец________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(Матфея 6:9; Иоанна 16:23; Ефесянам 3:14)
б) Сын Иисус Христос__________________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________
То есть во имя Его. Христос — наш доступ к Отцу.
(Иоанна 14:13–14; Иоанна 15:16; Иоанна 16:23–24)
в) Святой Дух__________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Святой Дух излагает Отцу то, что у нас на сердце, да-
же тогда, когда нам не хватает слов, чтобы выразить это
(Римлянам 8:26).

1. Запоминание Писания. На следующий семинар
запоминание новых стихов не предусмотрено. За-
крепляйте в памяти те три отрывка, которые вы уже
знаете, повторяйте их по крайней мере раз в день.
2. Чтение Библии. Продолжайте читать Библию,
делая пометки, и не забывайте пользоваться
«Моим дневником чтения Библии». В разделе
«Время уединения с Богом» (сс. 58–59) запишите
основные мысли каждого из восьми стихов.
3. Урок 5. Внимательно прочитайте урок 5. Не вы-
полняйте заданий, которые находятся после зна-
ка «Стоп!»
Урок 4 53
Урок 5
А. Разделитесь на группы по два-три человека и повторите вы-
ученные вами стихи:
Б. Поделитесь с группой тем, что вы читали и отмечали в Биб-
лии на этой неделе.
В. Прочитайте и обсудите, как и зачем пользоваться «Дневни-
ком записей при чтении Библии» (сс. 56–58).
Г. Обсудите раздел «Время уединения с Богом» (с. 58–59).
Д. Прочитайте раздел «Особенности чтения, запоминания Пи-
сания и изучения Библии» (сс. 59–60).
Е. Обсудите, как пользоваться «Дневником изучения материала»
(сс. 9–10).
Ж. Прочитайте задания для семинара 6 (с. 61).
З. Завершите семинар молитвой.
55
I. Как пользоваться «��
��
Дневником
запис��
ей��
при чтении Библии�»
Предлагаем вам ежедневно:
1. Читать Библию, делая при этом пометки.
2. Закончив чтение, перелистывать прочитанное и выделять
одну мысль, кажущуюся вам особенно интересной или по-
лезной. Не обязательно, чтобы она была особо выдающейся.
Достаточно, если она полезна и интересна вам.
3. Заполнять свой «Дневник записей при чтении Библии» сле-
дующим образом:
— в этом месте вы можете отмечать повторение стихов
или что-то другое, что вы делаете систематически.
Дата — зафиксируйте дату чтения.
Что я прочел сегодня — запишите ссылки прочитанных
мест, например: Иисуса Навина 2–5, Деяния 8, Иоанна 5,
2 Коринфянам 1–2.
Самое важное место, выделенное мной — запишите мысль,
которую вы считаете наиболее интересной и полезной.
Ссылка — здесь отметьте, в каком стихе находится эта
мысль.
Главная мысль — запишите ее своими словами или же
процитируйте дословно.
Как данный отрывок повлиял на меня — подробно опишите,
что данная фраза, предложение или отрывок значит для вас.
Если вы не располагаете временем, пометьте на листке бума-
ги следующее:
а) дату;
б) главы, которые вы прочитали в этот день;
в) ссылку для главной мысли, отмеченной вами в этот день;
г) вкратце напишите о впечатлении, которое она произвела
на вас.
Вы можете на протяжении нескольких дней делать подобные за-
метки, а затем вернуться к ним и аккуратно оформить в своем
«Дневнике записей при чтении Библии». Однако лучше всего, ес-
ли вы будете ежедневно читать и заполнять свой дневник.
Пример заполнения дневника записей при чтении Библии
Воскресенье Дата «10» октября 2004 г.

Что я прочел сегодня Иисуса Навина 2–5, Иоанна 3–4
Самое важное место, выделенное мной. Ссылка Иоанна 3:16
Главная мысль Бог так возлюбил мир, что отдал Своего Единс-
твенного Сына на смерть за наши грехи.
Как данный отрывок повлиял на меня: Я поражен мыслью,
что любовь не сводится к признанию в этом чувстве, а что она
сопряжена с отказом от каких-то принадлежащих мне прав и
благ. Только тогда эта любовь — настоящая!
II. Зачем пользоваться «Дневником

записей при чтении Библии»
1. Дневник дает вам мысль, над которой вы можете раз-
мышлять каждый день. Предположим, что во время вашего
ежедневного чтения Библии в среднем пять мест производят
на вас особо сильное впечатление. Выделяя самое интерес-
ное из этих пяти мест, вы сможете до следующего чтения раз-
мышлять об этом. Такое размышление позволяет Богу дейс-
твовать на ваш разум и душу для изменения вашей жизни.
Если в вашем разуме нет ясной мысли, то Бог имеет меньше
возможностей обогатить и изменить вашу жизнь в результа-
те вашего чтения.
2. Дневник может помочь вам увидеть, в каком направле-
нии Бог работает над вами. Если у вас есть записи главных
мыслей, через которые Бог говорит с вами на протяжении
нескольких дней или недель, то часто вы сможете увидеть за
ними какую-то целенаправленную схему. Это может помочь
вам в принятии решения относительно своего будущего, а
также в понимании своего прошлого и настоящего.
3. Вы обретете материал, которым сможете поделиться с
другими. Например, во время подготовки к проповеди вы
можете из своего дневника брать мысли, которые стали важ-
ными для вас. Эти мысли вы можете расширять или комби-
нировать. Теперь это будет то, что Бог открыл вам лично, а
не взятое из книги или учебника, то есть из чьей-то жизни
Урок 5 57
(хотя такой материал тоже может быть полезным). Кроме то-
го, в некоторых случаях вы можете поделиться этими мыс-
лями с другими верующими и таким образом поддержать и
ободрить их.
4. Дневник помогает оттачивать и организовывать ваши
мысли. Учась просеивать информацию при чтении, опре-
делять наиболее важную мысль, вы оттачиваете свой разум.
Это поможет вам также и в других сферах жизни, например:
при изучении Библии, при решении семейных вопросов, при
консультировании.
5. Дневник стимулирует последовательность и постоянство
в чтении Библии. Возможно, вы обнаружите (как это обна-
ружили другие), что наличие определенной формы, в кото-
рую вам ежедневно следует вписывать какую-то мысль, уве-
личивает ваше постоянство в чтении Библии. Мысль о том,
что в вашем дневнике останется незаполненное пространс-
тво, удержит вас от того, чтобы пропустить день, и, другими
словами, будет меньше шансов на то, что вы проведете день,
не раскрыв своей Библии.
Конечно, подобный побудитель к чтению — не из лучших,
но все-таки до того, как в действие вступят более серьезные
мотивы, он будет побуждать вас к большему постоянству.
Последнее замечание. Не тратьте чрезмерно много времени на
тщательное литературное оформление своего дневника. Важно,
чтобы записи были аккуратно выполнены. Не пользуйтесь ка-
рандашом, потому что ваши записи пригодятся вам в течение
многих лет.
III. Время уединения с Богом

Люди, в характере которых особенно ясно отражался Христос и кото-
рые имели значительное влияние на мир, были людьми, проводивши-
ми наедине с Богом так много времени, что это стало отличительной
чертой их жизни. …Мало быть с Богом — мало значить для Бога.
И. М. Баундс
1. Что такое «время уединения с Богом»?
а) Это время неторопливого чтения Библии и молитвы.
б) Это суть вашего общения с Богом.
2. Для проведения времени уединения с Богом существуют
две главные причины. (Напротив стихов запишите их ос-
новную мысль.)
а) Рост и питание. Пища и правильное питание необходи-
мы для физического здоровья и развития. Точно так же и
постоянное питание Словом Божьим ведет к духовному
росту и здоровью.
1 Петра 2:2 __________________________________________
Псалом 118:103 ______________________________________
Иеремии 15:16 _______________________________________
Евреям 5:12–14 ______________________________________
б) Живое общение с Иисусом Христом.

Мы должны приучить себя к постоянному разговору с Ним, раз-
говору в свободе и простоте …дабы чувствовать сокровенное при-
сутствие Бога с нами.
Брат Лоренс
1 Коринфянам 1:9 ____________________________________
Иоанна 15:4 _________________________________________
Михея 6:8 ___________________________________________
Псалом 15:11 ________________________________________

этого семинара без указаний своего руководителя-
наставника.
IV. Особенности чтения, запоминания

Писания и изучения Библии
 Чтение.Чтение Библии должно доставлять нам удовольс-
твие и освежать наши мысли и чувства. Оно должно вы-
зывать у нас духовный подъем. При чтении Библии нам
необходимо не столько вдаваться в глубину значения от-
дельного слова или части стиха, сколько стараться охва-
тить смысл сказанного в данной главе или книге. Чтение
Библии с открытым перед Богом сердцем очищает наши
Урок 5 59
мысли, желания и мотивы, которыми мы руководствуемся.
Это чтение помогает нам исполнить совет, данный Павлом:
«И не сообразуйтесь с веком сим, но преобразуйтесь обнов-
лением ума [образа мышления] вашего…» (Римлянам 12:2).
В основе вашего времени уединения с Богом лежит чтение
Слова Божьего.
 Запоминание Писания. В Евангелиях мы неоднократно чи-
таем, как Иисус свободно цитирует стихи из Ветхого Заве-
та. В Деяниях Апостолов мы видим, что Его ученики дела-
ют то же. Так же как большие учреждения способны в любой
момент выдать нужную информацию через компьютер, так
и мы, дети Божьи, всегда должны знать и применять стихи
из Писания для свидетельства, ободрения других верующих,
для одержания победы над искушениями, а также как допол-
нительный материал при изучении Библии. Ничто не может
заменить Слова, записанного в наших сердцах: «И да будут
слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце тво-
ем» (Второзаконие 6:6). Давид спрашивал: «Как юноше со-
держать в чистоте путь свой?» и отвечал: «Хранением себя
по слову Твоему… В сердце моем сокрыл я слово Твое, чтобы
не грешить пред Тобою» (Псалом 118:9–11). Если мы хотим
быть воинами Христа, то должны быть готовыми к битве и
полностью снаряжены для нее.
 Изучение Библии. Если при чтении Библии мы получаем
общее представление, то в процессе изучения Библии —
вникаем в детали того или иного отрывка и узнаем, как он
связан в целом с учением Писания. Чтение можно сравнить
с полетом над городом в самолете или вертолете. Мы обоз-
реваем общий план города — замечаем главные здания, ре-
ки, парки и другие ориентиры. Изучение же Библии подобно
поездке по этому же городу на автомобиле, во время кото-
рой можно заучить названия улиц и запомнить, где распо-
ложены магазины, банк и почта, то есть мы учимся быть в
этом городе, как дома. Изучение Библии дает нам возмож-
ность связать в одно целое все то, чему она учит, так чтобы
получить ясное представление об изложенных в ней исти-
нах. Изучение Библии развивает убеждения. Изучение Биб-
лии — занятие более скрупулезное, чем чтение во время уе-
динения с Богом, где зачастую мы заостряем внимание лишь
на одной какой-то мысли из отрывка для размышления, мо-
литвы и применения в жизни.
1. Запоминание Писания. Выучите наизусть стих
по теме «Уверенность в прощении» — 1 Иоан-
на 1:9. Повторите тщательно все заученные пре-
жде стихи, так чтобы на следующей неделе в
«Дневнике изучения материала» была поставле-
на подпись напротив каждого из них.
2. Время уединения с Богом. Продолжайте читать
Библию, делая пометки. Каждый день выделяй-
те главную, на ваш взгляд, мысль и записывайте
ее в своем «Дневнике записей при чтении Биб-
лии». Не забудьте на следующей неделе взять с
собой свой дневник, чтобы вы могли поделиться
с другими членами группы своими заметками.
3. Урок 6. Внимательно выполните задания по изу-
чению Библии. Будьте готовы поделиться свои-
ми ответами на следующем семинаре.
Урок 5 61
Урок 6
А. Разделитесь на группы по два–три человека и повторите вы-
ученные наизусть стихи:
4. «Уверенность в прощении» — 1 Иоанна 1:9.
Б. Поделитесь с группой тем, что вы прочитали и отметили в
Библии на этой неделе.
В. Обсудите вопросы и итог раздела «Изучение Библии: Лич-
ность Иисуса Христа (Часть Б)» (сс. 64–68).
Г. Прочитайте задания для семинара 7 (с. 68).
Д. Завершите семинар молитвой.
63
Изучение Библии:
Личность Иисуса Христа (Часть Б)
A. Человеческая сущность
Иисус Христос прошел по миру. И Его Божественные следы никог-
да не сотрутся. И эти Божественные следы принадлежали Человеку
…не ангелу, не бесплотному духу, не абстрактному идеалу, а ЧЕЛО-
ВЕКУ ИИСУСУ ХРИСТУ.
Питер Бейн
1. Как проявляется человеческая природа Иисуса в следующих
ситуациях?
Иоанна 4:6 ______________________________________________
Иоанна 4:7 ______________________________________________
Иоанна 11:35 _ __________________________________________
2. B Матфея 4:1–11 перечисляются искушения, с которыми

столкнулся Иисус.
а) В каждом из трех своих ответов сатане Иисус употребля-
ет одну и ту же фразу.
Какую? _ ____________________________________________
Что это значит? ______________________________________
б) Соедините линиями соответствующие друг другу по
смыслу стихи из Матфея 4 и книги Второзакония.
Матфея 4:4 Второзаконие 6:13
в) С каким искушением вы чаще всего встречаетесь?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
г) Каким образом вы можете следовать примеру Иисуса,
вооружившись против искушений со стороны сатаны?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Если вы будете носить с собой в сумочке или кармане пакет сти-
хов по разделу «Начало с Христом», то сможете повторять их в
свободные минуты. Ведь эти отрывки из Писания — часть про-
граммы по запоминанию Писания данного курса.
А теперь уделите время молитве:

1. Поблагодарите Бога за то, что Он понимает, что
значит быть искушаемым.
2. Попросите Его помочь вам в преодолении того
или иного искушения.
3. Потерпев поражение в этой борьбе, вспомните
о Его обещании: «Если исповедуем грехи наши,
то Он, будучи верен и праведен, простит нам
грехи наши и очистит нас от всякой неправ-
ды» (1 Иоанна 1:9).
4. Поблагодарите Бога за Его милосердие.
3. Евреям 2 содержит ценную дополнительную информацию от-

носительно человеческой природы Иисуса Христа. Прочитав
стихи 10–15 этой главы, ответьте на следующие вопросы:
а) Какие испытания, свойственные людям, пережил Иисус
(ст. 10)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
б) Как обращается Иисус к верующим? Почему Он не сты-
дится обращаться к ним таким образом (ст. 11)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(«Освящать» значит «очищать» или «делать святым, от-
делять для использования Богом».)
в) Какие результаты того, что Иисус стал человеком (ст. 14–15)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Урок 6 65
Б. Пророчества об Иисусе Христе
Исполнение пророчеств помогает подтвердить тот факт, что Ии-
сус есть Христос, Сын Божий. Когда мы видим, как в Иисусе до
мельчайших подробностей осуществляются пророчества, произ-
несенные за сотни лет до Его прихода, истинность Его заявлений
становится для нас очевидной. В предлагаемой ниже таблице со-
держится краткий перечень некоторых пророчеств относитель-
но Христа и то, как Иисус исполнил их.
Предмет Пророчество Исполнение
Место «И ты, Вифлеем- «Иисус родился в

рождения Ефрафа, мал ли ты Вифлееме Иудейс-
между тысячами Иу- ком» (Матфея 2:1)
диными? из тебя про-
изойдет Мне Тот, Ко-
торый должен быть
Владыкою в Израиле и
Которого происхожде-
ние из начала, от дней
вечных» (Михея 5:2),
700 лет до Р. Х.
Рождение от «Се, Дева во чреве «...По обручении
девы приимет и родит Сы- Матери Его Ма-
на» (Исаии 7:14), рии с Иосифом,
700 лет до Р. Х. прежде нежели со-
четались они, ока-
залось, что Она
имеет во чреве от
Духа Святого»
(Матфея 1:18)
Его торжест- «Ликуй от радости, «Взяли пальмовые
венный вход дщерь Сиона, тор- ветви, вышли на-
жествуй, дщерь Иеру- встречу Ему и вос-
салима: се Царь твой клицали: осанна!
грядет к тебе, пра- благословен гряду-
ведный и спасающий, щий во имя Господ-
кроткий, сидящий на не, Царь Израилев!
ослице и на молодом Иисус же, найдя
осле, сыне подъярем- молодого осла, сел
ной» (Захарии 9:9), на него…» (Иоан-
500 лет до Р. Х. на 12:13–14)

Предмет Пророчество Исполнение
Отвержен «Он был презрен и «Пришел к сво-

умален пред людьми им, и свои Его не
…и мы отвращали приняли» (Иоан-
от Него лицо свое; Он на 1:11)
был презираем, и мы
ни во что ставили
Его» (Исаии 53:3),
Распятие с «К злодеям причтен «Тогда распяты с
грешниками был» (Исаии 53:12), Ним два разбойни-
700 лет до Р. Х. ка: один по правую
сторону, а другой
по левую» (Мат-
фея 27:38)
Пронзили руки «Пронзили руки Мои «Подай перст
и ноги Его и ноги Мои» твой сюда и пос-
(Псалом 21:17), мотри руки Мои;
1000 лет до Р. Х. подай руку твою
и вложи в реб-
ра Мои» (Иоан-
на 20:27)
Его «Ибо ты не оста- «А Начальника
воскресение вишь души моей в аде жизни убили. Се-
и не дашь святому го Бог воскресил
Твоему увидеть тле- из мертвых» (Де-
ние» (Псалом 15:10), яния 3:15)
Его вознесение «Ты восшел на высо- «Он поднялся в
ту» (Псалом 67:19), глазах их, и облако
1000 лет до Р. Х. взяло Его из вида
их» (Деяния 1:9)
В. Итог раздела «Изучение Библии: Личность Иисуса

Христа»
Иисус Христос — совершенный образ Бога. Он обладает Божес-
твенными чертами и особенностями и есть выше ангелов. На
земле Иисус пользовался Своей Божественной силой, чтобы ис-
целять и творить чудеса. Это побудило Его учеников признать
Урок 6 67
Его Божественность и увидеть в Нем Мессию. Будучи Богом, Он
имеет власть над всей землей.
Но Иисус был также и Человеком. Многое из того, что Он ис-
пытал, подобно тому, что вы испытываете сегодня. Он страдал и
был искушаем. Поэтому, хотя Он Сам ни разу не поддался иску-
шениям, это позволяет Ему понять вас, когда вы искушаемы. И
если вы терпите поражение, Он прощает вам, когда вы исповеду-
ете перед Ним свои грехи.
О единстве Иисуса с верующими свидетельствует Его желание
считать их Своими братьями.

1. Запоминание Писания. Выучите стихи по теме
«Уверенность в водительстве Божьем» — При-
тчей 3:5–6.
2. Время уединения с Богом. Продолжайте чи-
тать Библию, делая в ней пометки. В процессе
ежедневного чтения выделяйте главную мысль и
записывайте ее в своем «Дневнике записей при
чтении Библии».
3. Урок 7. Внимательно прочитайте урок 7. Будь-
те готовы обсудить этот материал на следующем
семинаре.
4. Разное. Повторите весь пройденный материал,
если вы еще не сделали этого. Выполните все,
что можете, для того чтобы отметить это в сво-
ем «Дневнике изучения материала» на следую-
щем семинаре.

Урок 7
А. Разделитесь на группы по два-три человека и повторите все
пять стихов по теме «Начало с Христом».
Б. Поделитесь с группой теми мыслями, которые вы отметили,
читая Писание (особенно теми, которые записаны в вашем
«Дневнике записей при чтении Библии»).
В. Поделитесь тем, что произвело на вас глубокое впечатление,
помогло вам или послужило духовным призывом в первой
половине этого курса.
Г. Обсудите раздел «Руководство к молитвенной беседе»
(сс. 70–72).
Д. Имейте краткую молитвенную беседу по двум-трем темам.
Е. Прочитайте задания для семинара 8 (с. 72).
69
Руководство к молитвенной беседе
«Истинно также говорю вам, что если двое из вас со-
гласятся на земле просить о всяком деле, то, чего бы ни
попросили, будет им от Отца Моего Небесного, ибо где
двое или трое собраны во имя Мое, там Я посреди них»
(Матфея 18:19–20).
Бог желает общения с вами, и вы можете увеличить масштабы
этого общения с Ним через молитвенную беседу. Молитвен-
ная беседа — это форма молитвы, в которой может участвовать
группа людей. Цель такого неформального обращения к Богу —
говорить с Ним о том, что у нас на сердце. В молитвенной беседе
молитесь коротко вслух несколько раз. Не беспокойтесь о том,
какое впечатление производит ваша молитва на слушающих вас.
Меньше заботьтесь о том, какую форму принимает ваша молитва
или какие слова вы употребляете, а просто общайтесь с Богом.
Вот несколько советов:
1. Начните молиться, а не делиться нуждами. Значительная
часть ценного времени может уйти на перечисление нужд,
а не на молитву. Обычно тот, кто отягощен чьей-то нуждой
или своей конкретной нуждой, первым начинает молиться
об этом человеке или об этой нужде.
2. Молясь, придерживайтесь одной темы в течение опреде-
ленного отрезка времени. Важно, чтобы молитва была, по
возможности, тематической. Когда вы молитесь группой, то
один из вас может попросить, например, о заболевшем друге,
а другой продолжит эту тему и помолится о том, чтобы близ-
ким больного дана была сила справиться с этим испытанием,
пока он не поправится. Третий может добавить просьбу об
удовлетворении финансовых нужд семьи на время этой бо-
лезни. Когда наступит пауза, кто-то может сменить тему. На-
пример, после паузы кто-то, может быть, помолится о посто-
янном времени уединения с Богом. Следующий, возможно,
попросит о том, чтобы у него нашлось время для размышле-
ния над теми страницами Библии, которые он читает во вре-
мя уединения с Богом. Еще кто-то мог бы попросить, чтобы
его время уединения с Богом было более значимым.
Вам следует избегать перескакивания с темы на тему. Ста-
райтесь, чтобы время, отведенное на общение с Богом, не
разделяло вас, а объединяло в вознесении общей значимой
молитвы, участники которой согласились молиться вместе
об одних и тех же нуждах. Когда один из вас молится вслух,
остальные пусть присоединяются к нему в своем сердце.
3. Молитесь коротко. Если вы молитесь лишь об одном ка-
ком-то аспекте того или иного дела, ваша молитва будет
краткой. Этим вы оставляете возможность другим членам
своей группы молиться о других аспектах той же нужды. Ког-
да все молятся коротко, члены группы могут активнее мо-
литься вслух, чем когда каждый молится подолгу. Этот метод
помогает каждому быть внимательным к молитвам других и
участвовать в них.
4. Молитесь непринужденно, не в строгой последователь-
ности. Не молитесь по кругу, пусть каждый говорит о том,
что в первую очередь его интересует. К примеру, молитвен-
ная беседа касается шести тем, а вы, возможно, жизненно за-
интересованы лишь в трех из них. Не молитесь о том, о чем
вы слабо осведомлены или к чему не чувствуете молитвенно-
го побуждения. В молитвенной беседе вы свободны молить-
ся тогда, когда ощущаете готовность к этому, и о том, о чем
имеете побуждение молиться.
Молиться непринужденно не означает молиться бездумно.
Пока один из вас молится о какой-то нужде, у вас есть время
на то, чтобы Святой Дух утвердил в вашем сердце потреб-
ность молиться о том, о чем вы хотели бы просить.
Итог:
1. Не рассказывайте о нуждах, а сразу молитесь.
2. Не перескакивайте с темы на тему.
3. Будьте кратки.
4. Молитесь непринужденно.
Во время молитвы в группе неизбежно будут наступать минуты
молчания, пока ее участники не успокоятся и не сосредоточат
свое внимание для эффективной молитвы.
Лучше всего начать молитву с обращения к Богу, вознесения хва-
лы и благодарности Ему, а затем уже переходить к просьбам.
Кто-нибудь из группы может начать славить Господа за Его вели-
чие, другой — за Его силу, третий — за Его верность. Возможно,
кому-то захочется вознести Ему благодарность за ближнего, не-
давно уверовавшего во Христа. А еще кому-то — за собственную
жизнь с избытком во Христе.
Урок 7 71
После этого можно перейти к молитвам о нуждах членов своей
группы. Вы обнаружите, насколько окрепнут ваши взаимоотно-
шения с остальными студентами благодаря вашей молитве друг
за друга. Кроме того, вы заметите, что у вас появится внутреннее
побуждение и среди недели молиться о своих друзьях.
После молитв о нуждах группы вы можете перейти к молитвам о
нуждах за пределами группы. Таких нужд может быть бесконеч-
но много. Однако лучше тщательно молиться о нескольких про-
блемах, чем поверхностно о многих.
Участвуя в молитвенной беседе, вы обнаружите новую радость и
побуждение к молитве в группах. Вы заметите, что время такой
молитвы проходит быстрее, чем вам хотелось бы, и что вы на-
много больше молитесь и в группе, и наедине.

1. Запоминание Писания. Постарайтесь к следу-
ющему разу выполнить все требования курса по
запоминанию Писания. Не забудьте заполнить
строчку «Начало с Христом» в своем «Дневнике
изучения материала».
тать Библию, делая пометки и пользуясь своим
«Дневником записей при чтении Библии».
3. Урок 8. Внимательно прочитайте урок 8 и от-
ветьте на вопросы раздела по изучению Библии.
Будьте готовы поделиться своими ответами на
следующем семинаре.

Урок 8
А. Разделитесь на группы по два-три человека и повторяйте все
пять стихов для запоминания, пока не сможете отметить их
в своем «Дневнике изучения материала».
Б. Поделитесь в группе хотя бы одной мыслью, записанной в

вашем «Дневнике записей при чтении Библии».
В. Обсудите ответы на вопросы раздела «Изучение Библии: Де-

ятельность Христа (Часть А)» (сс. 74–77).
Д. Выделите время для краткой молитвенной беседы.
73
Деятельность Христа (Часть А)
Многие слышали о безгрешной жизни Иисуса и о том, что Он
был осужден как обыкновенный разбойник, пригвожден ко крес-
ту, на котором умер, и три дня спустя Он воскрес из мертвых.
Однако немногие понимают значение этих событий.
В этой главе вам предстоит исследовать некоторые цели Его жиз-
ни, Его смерти и Его воскресения.
А. Жизнь Иисуса Христа

Более 2 000 лет назад Иисус Христос родился в Вифлееме, ничем
до той поры не примечательном городе. Чтобы спасти новорож-
денного Иисуса от ярости царя Ирода Великого, Иосиф и Мария
бежали с Ним в Египет. Потом, когда Он был еще совсем ребен-
ком, они переселились в Назарет Галилейский.
1. О какой цели прихода Иисуса в мир говорил ангел Иосифу
(Матфея 1:21)?
________________________________________________________
________________________________________________________
2. В каких сферах развивался Иисус в годы Своей юности

(Луки 2:52)?
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Виды публичного служения Иисуса (Матфея 4:23).

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4. С какой целью Он избрал 12 апостолов (Марка 3:14)?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5. Что характеризовало руководство Иисуса (Луки 22:25–27)?
________________________________________________________
________________________________________________________
Как могли бы вы следовать примеру Иисуса?

________________________________________________________
________________________________________________________
Настоящий анализ лишь вкратце касается событий из жизни Ии-
суса. Апостол Иоанн заявил: «Многое и другое сотворил Иисус;
но, если бы писать о том подробно, то, думаю, и самому миру не
вместить бы написанных книг» (Иоанна 21:25). Наиболее извес-
тные события из жизни Иисуса представлены в таблице на с. 77.
Б. Смерть Иисуса Христа

6. Какие события, которые произойдут в Его жизни, предсказал
Иисус (Матфея 16:21)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
7. Какой смертью умер Христос (Матфея 27:35)?

________________________________________________________
В окружении каких людей Он умер (Матфея 27:38)?

________________________________________________________
8. Пошел ли Иисус на крест добровольно (Иоанна 10:17–18)?

(Объясните свой ответ.)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
9. Каково состояние человека, не познавшего Христа (Иоан-

на 3:18)?
________________________________________________________
Урок 8 75
10. Что сделал Иисус, чтобы привести к Богу осужденных людей
(1 Петра 3:18)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

1. Запоминание Писания. Продолжайте еже-
дневно повторять стихи по теме «Начало с
Христом».
3. Урок 9. Внимательно прочитайте урок 9, дайте
ответы на вопросы раздела по изучению Биб-
лии. Не выполняйте заданий, которые находят-
ся после знака «Стоп!» Будьте готовы поделить-
ся своими ответами на следующем семинаре.

ОБЗОР ЖИЗНИ ИИСУСА ХРИСТА
Рождение 2 12 30 33
Годы развития Плотник Публичное служение
Рождение в Вифлееме Посещение храма

Бегство в Египет Дискуссия с раввинами
Переезд в Галилею
Три года публичного служения

Крещение Иоанном Вторая Пасха Уполномочение 12-ти апостолов
Искушения в пустыне Призвание двенадцати Насыщение пяти тысяч
Первое чудо: превращение воды в Нагорная проповедь Иисус идет по воде
вино Притча о сеятеле Преображение
неделя
Первая Пасха: изгнание торговцев Исцеление бесноватого в Гадаре Семьдесят посланы проповедовать
Последняя
из храма Евангелие
Женщина у колодца Воскрешение Лазаря из мертвых
30 31 32 33
Последняя неделя
Вход в Иерусалим Последние дни служения Распятие Воскресение
Торжественный вход в Величайшая заповедь: Пасхальный ужин, омове- Суд перед первосвящен- Воскресение
Иерусалим любовь ние ног ученикам ником, Синедрионом, Пи- Явление ученикам
Изгнание торговцев из Признаки грядущих со- Господня вечеря латом и Иродом Явление пятистам
храма бытий Истинная Лоза Смерть: распятие, погре- Вознесение
Урок 8
Заговор евреев и Иуды Ходатайственная мо- бение
литва
Предательство
77
Урок 9
А. Поделитесь в группе хотя бы одной мыслью из своего «Днев-
ника записей при чтении Библии».
Б. Разделитесь на группы по два-три человека и повторите все
пять стихов для запоминания, после чего отметьте это в сво-
ем «Дневнике изучения материала».
В. Обсудите раздел «Иллюстрация «колеса» (сс. 82–89).
Г. Обсудите ответы на вопросы и итог раздела «Изучение Биб-
лии: Деятельность Христа (Часть Б)» (сс. 80–81).
Е. Выделите время для краткой молитвенной беседы.
79
I. Изучение Библии:
Деятельность Христа (Часть Б)
1. Можно ли что-либо добавить к смерти Христа, чтобы сде-
лать вас более приемлемым для Бога? Почему «да» или поче-
му «нет» (Евреям 10:12–14)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
A. Воскресение Иисуса Христа

2. Какие меры были предприняты для охраны гробницы, в ко-
торую было положено тело Иисуса (Матфея 27:62–66)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Прочитайте Матфея 28:1–7. Какая картина предстала перед

глазами женщин, пришедших к гробнице Иисуса в первый
день недели?
________________________________________________________
________________________________________________________
Что сказал им ангел об Иисусе?

________________________________________________________
________________________________________________________
4. Что было приказано сказать подкупленным воинам (Мат-

фея 28:11–15)?
________________________________________________________
________________________________________________________
Как юрист, я долго и тщательно изучал факты, свидетельствующие в
пользу воскресения Иисуса Христа. С моей точки зрения, они не под-
лежат сомнению. В Верховном суде я неоднократно выносил решения
на основании показаний намного более сомнительных. Свидетельс-
тво Евангелия о воскресении Христа я принимаю безоговорочно, как
свидетельство верных людей о фактах, которые они могли доказать*.
Сэр Эдвард Кларк
5. После своего воскресения Христос явился ученикам.
а) Каким было их первое впечатление (Луки 24:36–37)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
б) Что сделал Иисус, чтобы убедить учеников, что Он имел

тело (Луки 24:39–43)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
в) Обладал ли Он таким же телом, что и мы (Луки 24:29–31)?

(Объясните свой ответ.)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6. В чем состоит суть благовествования Евангелия (1 Коринфя-

нам 15:1–5)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Б. Итог раздела «Изучение Библии: Деятельность Христа»

О жизни Иисуса Христа, предшествующей Его служению, мы зна-
ем очень мало. Он родился в Вифлееме, вырос в Галилее и стал
плотником. На протяжении трех лет Он служил тысячам людей,
заявляя, что Он — Христос. Затем Он был приговорен к смерти на
кресте, чтобы понести на Себе наказание за наш грех. Три дня спус-
тя Иисус воскрес в теле. Его воскресение — исторический факт.

этого семинара без указаний своего руководителя-
наставника.
*Scott J. R. W. Basic Christianity. Downers Grove, Illinois, 1958.

Урок 9 81
II. Иллюстрация «колеса»
Иллюстрация «колеса» наглядно показывает важные компонен-
ты, из которых состоит плодотворная жизнь христианина. Все
стихи, которые вам предстоит запомнить во второй части курса
«Основы христианской жизни», будут связаны с иллюстрацией
«колеса». Вы убедитесь, что при помощи этой иллюстрации за-
поминание стихов будет более интересным и значимым.
Тремя составными частями «колеса» являются:
1. ВОЛЕВАЯ ЧАСТЬ (акт воли).

Ступица: Христос в центре.
Обод: послушание Христу.
2. ВЕРТИКАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
(взаимоотношения с Богом).
Спица: Слово.
Спица: молитва.
3. ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
(взаимоотношения с другими).
Спица: общение.
Спица: свидетельство.

ВОЛЕВАЯ ЧАСТЬ (акт воли)
Ступица: Христос в центре
Стихи для запоминания:

2 Коринфянам 5:17; Галатам 2:20
Поставить Христа в центр своей жизни, то есть предоставить Ему
подлинное господство, — это акт вашей воли. Вам надо прийти к
такому моменту в своей жизни, когда вы полностью готовы под-
чиниться власти Христа и Его господству. Это может быть сра-
зу же после покаяния, несколько месяцев спустя или даже через
несколько лет.
Да, это действительно вопрос вашего выбора и воли: кто будет
господствовать в вашей жизни. И по мере того как вы молитесь
об этом и другие молятся о вас, Бог пробуждает в вас желание
делать то, что Он хочет, чтобы Его господство проявлялось в ва-
шей жизни.
«Потому что Бог производит в вас и хотение и дейс-
твие по Своему благоволению» (Филиппийцам 2:13).
Урок 9 83
ВОЛЕВАЯ ЧАСТЬ (акт воли)
Обод: послушание Христу

Римлянам 12:1; Иоанна 14:21
Если вы послушны Христу и активно следуете Его указаниям, то
это отразится на вашей повседневной жизни. Люди будут видеть
доказательство вашего христианства.
Послушание Богу может иметь также и внутреннее проявление.
Такие акты послушания связаны с вашей жизненной позицией, с
вашими привычками, побуждениями, понятиями о ценностях и
повседневными помышлениями. Однако и эти внутренние акты
послушания Богу в конце концов проявятся в ваших взаимоотно-
шениях с людьми. Доказательство вашей любви к Богу — прак-
тическое послушание Ему.
«Слушайтесь гласа Моего, и Я буду вашим Богом, а вы
будете Моим народом, и ходите по всякому пути, ко-
торый Я заповедаю вам, чтобы вам было хорошо» (Ие-
ремии 7:23).
ВЕРТИКАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (взаимоотношения с Богом)
Спица: Слово

2 Тимофею 3:16; Иисуса Навина 1:8
В этой иллюстрации Слово Божье является главной спицей. В
действительности эта спица является, возможно, самым крити-
ческим пунктом уравновешенной христианской жизни. По мере
того как Бог говорит к вам через Писание, вы усваиваете про-
возглашаемые Им принципы жизни и служения, учитесь послу-
шанию, видите Христа как достойного вашей безоговорочной
преданности.
Если христианин ежедневно питается Словом Божьим, он воз-
растает и укрепляется духовно.
«Все Писание богодухновенно и полезно для научения, для
обличения, для исправления, для наставления в правед-
ности, да будет совершен Божий человек, ко всякому доб-
рому делу приготовлен» (2 Тимофею 3:16–17).
Урок 9 85
ВЕРТИКАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (взаимоотношения с Богом)
Спица: молитва

Иоанна 15:7; Филиппийцам 4:6–7
Когда вы читаете Библию, внимательно вникая в суть написан-
ного, молитва должна переполнять вашу душу. И такое состоя-
ние — естественно. Молитва к Богу делает ваше общение с Ним
более совершенным, помогает развивать более близкие и откры-
тые взаимоотношения. Отвечайте Богу в молитве, когда Он го-
ворит к вам через Свое Слово. Таким образом вы открываете
сердце перед Тем, Кто стремится к дружескому общению с вами.
Молитва — это метод извлечения Божьей силы. Победа в ваших
личных сражениях и в ваших сражениях за других достигается
именно молитвой и способствует осуществлению дела Христа.
«Воззови ко Мне — и Я отвечу тебе, покажу тебе вели-
кое и недоступное, чего ты не знаешь» (Иеремии 33:3).
«…Не имеете, потому что не просите» (Иакова 4:2).
ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (взаимоотношения с другими)
Спица: общение

Матфея 18:20; Евреям 10:24–25
Христиане не выше и не ниже других людей. Кто-то сказал, что
все, находящиеся у подножия креста, — равны. Все христиане
имеют замечательную привилегию — быть членами Божьей
семьи.
Бог побуждает христиан к взаимному общению и дружбе. Вы
учитесь от других и ободряете друг друга. Когда христиане соби-
раются вместе, созидая друг друга, то происходит что-то подоб-
ное химической реакции. Если христиане изолированы друг от
друга, это не происходит.
«Из Которого все тело, составляемое и совокупляемое
посредством всяких взаимно скрепляющих связей, при
действии в свою меру каждого члена, получает прираще-
ние для созидания самого себя в любви» (Ефесянам 4:16).
Урок 9 87
ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ (взаимоотношения с другими)
Спица: свидетельство

Матфея 4:19; Римлянам 1:16
Ваша обогащенная и наполненная Христом жизнь с избытком
должна быть свидетельством для окружающих вас, чтобы и они
могли приобрести эту жизнь. Чтение Библии, молитвенные часы
и немедленное послушание Богу придадут вашей жизни привле-
кательность, которая придаст убедительности вашим словам.
Эффективное свидетельство требует определенных умений. Эти
умения можно не только приобрести, но и отточить. Поняв при-
нцип свидетельства и накопив опыт, вы станете острым орудием
в руке Божьей.
«Но вы примете силу, когда сойдет на вас Дух Святой; и
будете Мне свидетелями в Иерусалиме и во всей Иудее и
Самарии и даже до края земли» (Деяния 1:8).
ЕДИНОЕ («колесо» как целое)
Невозможно выбрать общение или свидетельство, молитву или

же питание Словом Божьим. В гармоничной христианской жиз-
ни все это должно иметь место. Стремление достигнуть такого
баланса должен иметь каждый христианин.
Развивайте свои силы и доверьтесь Богу, чтобы Он мог полно-
стью использовать их. Преодолевайте свои недостатки, доверив
Святому Духу дело постоянного вашего обновления.
Иллюстрация «колеса» поможет вам правильно наблюдать и оце-
нивать рост и равновесие в своей духовной жизни. Постоянное
возрастание и укрепление во всех упомянутых областях должно
проявляться в вас на протяжении всей вашей жизни.
«И они постоянно пребывали в учении Апостолов, в об-
щении и преломлении хлеба и в молитвах… хваля Бога
и находясь в любви у всего народа. Господь же ежедневно
прилагал спасаемых к Церкви» (Деяния 2:42–47).
Урок 9 89
2. Урок 10. Дайте ответы на вопросы урока 10 и
выполните задания раздела по изучению Биб-
лии. Будьте готовы поделиться своими ответа-
ми на следующем семинаре.

Урок 10
А. Разделитесь на группы по два-три человека и повторите
все пять стихов для запоминания. Позаботьтесь о том, что-
бы в вашем «Дневнике изучения материала» были отмече-
ны все стихи.
Б. Поделитесь в группе хотя бы одной мыслью из своего «Днев-
ника записей при изучении Библии».
В. Обсудите раздел «Личная оценка состояния «колеса» в моей
жизни» (с. 92).
Г. Обсудите ответы на вопросы раздела «Изучение Бибилии:
Дух внутри вас (Часть А)» (сс. 92–95).
Е. Выделите время для краткой молитвенной беседы.
91
I. Личная оценка состояния
«колеса» в моей жизни
1. Я чувствую себя сильным в _ _____________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Я чувствую себя слабым в ________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Другие замечания. (Вам необходимо записать по крайней ме-

ре одно замечание в этом пункте.)_________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Во второй части курса «Основы христианской жизни» вам пред-
стоит запомнить стихи по шести темам, включенным в иллюст-
рацию «колеса».
II. Изучение Библии:

Дух внутри вас (Часть А)
Иисус воскрес! Иисус жив! Когда Он вознесся на небо, Он не по-
кинул своих последователей. Он послал им Святого Духа, так
чтобы все христиане могли жить под Его покровительством и
руководством.
A. Вознесение Иисуса Христа

1. Прочитайте внимательно повествование о вознесении Иису-
са в Деяниях 1:9–11.
а) Изложите вкратце своими словами события, записанные
в стихах 9–10.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
б) Где находится Иисус теперь (ст. 11)?
_____________________________________________________
в) Что предсказали два человека в белых одеждах (ст. 11)?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
2. По какой причине Иисус вознесся на небо (Иоанна 14:1–3)?

________________________________________________________
________________________________________________________
3. Прочитайте Ефесянам 1:20–23. До какого уровня власти под-

нялся Христос (ст. 20)?
________________________________________________________
Над кем царствует Он, находясь в этом положении (ст. 21–23)?

________________________________________________________
________________________________________________________
Б. Ходатайственная работа Иисуса Христа

4. Что делает Христос в настоящее время (Римлянам 8:34)?
________________________________________________________
________________________________________________________
(«Ходатайство» означает «прошение о ком-либо».)
5. В Своей первосвященнической молитве, записанной в Иоан-
на 17, Иисус молился о Своих последователях. Перечислите,
о чем конкретно Он молился.
Стих 13 _ _______________________________________________
Урок 10 93
Стих 15 _ _______________________________________________
Стих 17 _ _______________________________________________
Стих 21 _ _______________________________________________
Стих 24 _ _______________________________________________
6. Как вы думаете, молится ли Иисус сегодня о том же самом за

вас (Евреям 7:24–25)? (Объясните свой ответ.)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
В. Дух Святой, живущий в каждом верующем

Иисус Христос не только ходатайствует перед лицом Божьим, Он
также послал Святого Духа, чтобы Он жил в каждом верующем.
7. Что обещал Иисус ученикам, говоря о Своей просьбе к Отцу
(Иоанна 14:16–26)?
________________________________________________________
________________________________________________________
8. Что можно сказать о человеке, который действительно при-

знает Иисуса своим Господом (1 Коринфянам 12:13)?
________________________________________________________
________________________________________________________
9. Что является истинным для всякого верующего?

Римлянам 8:9 ___________________________________________
________________________________________________________
1 Коринфянам 2:12 ______________________________________
________________________________________________________
1 Коринфянам 3:16 ______________________________________
________________________________________________________
10. Почему Бог послал Своего Духа жить в каждом верующем?
(Подчеркните правильный ответ на основании Галатам 4:6.)
а) Потому что верующий принял крещение.
б) Потому что верующий — Его дитя.
в) Потому что верующий посвятил свою жизнь Ему.
г) Потому что верующий обладает особым опытом.
11. Назовите несколько результатов присутствия Святого Духа
в жизни верующего (2 Тимофея 1:7).
________________________________________________________
________________________________________________________
12. Еще раз просмотрите вопросы 7–11. Каким образом вы лич-

но знаете, что Святой Дух живет в вас?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

1. Запоминание Писания. Продолжайте еже-
дневно повторять стихи по теме «Начало с
Христом».
3. Урок 11. Внимательно прочитайте урок 11, от-
вечая на вопросы раздела по изучению Библии.
Будьте готовы поделиться своими ответами на
следующем семинаре.
Урок 10 95
Урок 11
пять стихов для запоминания. Позаботьтесь о том, чтобы в
вашем «Дневнике изучения материала» были отмечены все
стихи.
Б. Поделитесь в группе хотя бы одной мыслью из своего «Днев-
ника записей при чтении Библии».
В. Обсудите ответы на вопросы и итог раздела «Изучение Биб-
лии: Дух внутри вас (Часть Б)» (сс. 98–100).
Д. Выделите время для краткой молитвенной беседы.
97
Дух внутри вас (Часть Б)
А. Живя под контролем Святого Духа
1. Какие две природы пребывают в постоянном конфликте
между собой в вашей жизни (Галатам 5:16–17)?
________________________________________________________
Кто должен контролировать вашу жизнь?__________________

(«Плоть» — человеческая природа или страсти.)
Нижеприведенный пример показывает, какая сила возникает
при союзе Духа Святого с верующим.
В руке у меня кусок свинца. Я держу его над бассейном, полным
воды, и затем разжимаю руку. Падая, свинец быстро погружается
на дно. Он подчинился действию силы тяжести. Достав этот кусок
свинца из бассейна, я привязываю к нему кусок дерева и опускаю в
воду. Теперь он не погружается на дно. В природе свинца ничего не
изменилось, и на него не перестала действовать сила тяжести; одна-
ко, благодаря этому «союзу» дерева и свинца, закон тяжести подчи-
няется более сильному закону — закону управления плавающими
телами, и таким образом свинец освобождается от действия силы
тяжести, влекущей его вниз*.
Освальд Сандерс
2. Кого прославляет Святой Дух (Иоанна 16:13–14)?
________________________________________________________
________________________________________________________
3. Что является «мечом» Духа Святого (Ефесянам 6:17)?

________________________________________________________
________________________________________________________
4. Какое действие производит Слово Божье в верующем? (Ев-

реям 4:12)?
________________________________________________________
________________________________________________________
*Sanders J. O. The Holy Spirit and His Gifts. Grand Rapids, 1940.
________________________________________________________
Тот, у кого Святой Дух в сердце и Святое Писание в руках, имеет
все, что ему необходимо.
Александр МакЛарен
5. Назовите один из видов помощи, которую оказывает вам
Святой Дух (Римлянам 8:26).
________________________________________________________
________________________________________________________
6. Что делали ученики после того, как были исполнены Святым

Духом (Деяния 2:42)?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
7. В Деяниях 1:8 Иисус дважды употребляет форму будущего

времени. Оба Его утверждения связаны с сошествием на уче-
ников Духа Святого. Что это за два утверждения?
________________________________________________________
________________________________________________________
Каким образом Дух Святой помогает вам свидетельствовать?
________________________________________________________
________________________________________________________
Исполненная Духом Святым жизнь это:
• жизнь послушания Духу Святому (вопрос 1);
• жизнь, в центре которой — Иисус Христос (вопрос 2);
• жизнь, основанная на Божьем Слове (вопрос 4);
• молитвенная жизнь (вопрос 5);
• жизнь общения (вопрос 6);
• жизнь свидетельства (вопрос 7).
Иллюстрация «колеса» помогает запомнить эти основные исти-
ны, касающиеся жизни, исполненной Духом Святым (сс. 82–89).
Это жизнь, в центре которой находится Христос. Святой Дух со-
средотачивает ваше внимание на Христе и дает вам силу жить в
послушании Ему. Божье Слово и молитва (вертикальная спица
в «колесе») укрепляют ваши взаимоотношения с Христом, и та-
Урок 11 99
ким образом Он может обитать в вас и через вас достигать дру-
гих людей посредством вашего общения и свидетельства. Не
привлекая внимания к Себе, Святой Дух обращает каждое ваше
действие в возможность духовного благословения.
8. Прочитайте Деяния 4:31–33. Какие принципы, отраженные
в иллюстрации «колеса», проявились в жизни учеников со-
гласно этому отрывку? Приведите несколько примеров.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Б. Итог раздела «Изучение Библии: Дух внутри вас»

Иисус обещал, что когда Он уйдет, то приготовит место для ве-
рующих. Апостолы видели, как Иисус вознесся на небеса. Сидя
по правую руку Отца, Он царствует над всем творением и, в час-
тности, над церковью, о которой постоянно молится Отцу.
Иисус также обещал послать Духа Святого после Своего ухода.
Сегодня Он вселяется в сердце каждого верующего. Он дает ве-
рующим силу жить жизнью послушания, в центре которой нахо-
дится Христос.

1. Запоминание Писания. Продолжайте повто-
рять стихи и будьте готовы рассказать их на сле-
дующем занятии.
3. Разное. Выполните все то, что у вас осталось неза-
вершенным, чтобы отметить выполнение всех за-
даний в своем «Дневнике изучения материала».
4. Урок 12. Дайте ответы на вопросы, приведен-
ные в уроке. Будьте готовы поделиться своими
ответами на следующем семинаре.

Урок 12
пять стихов для запоминания, отмечая выученные стихи в
своем «Дневнике изучения материала».
Б. Поделитесь в группе по крайней мере одной мыслью из свое-
го «Дневника записей при чтении Библии».
В. Обсудите первую часть раздела «Зачем запоминать Писа-
ния» (с. 102).
Г. Обсудите вторую часть раздела «Зачем запоминать Писа-
ния» (сс. 102–103).
Д. Позаботьтесь о том, чтобы руководитель группы поставил
свою подпись в графе «Успешное окончание курса «Осно-
вы христианской жизни. Часть 1» в «Дневнике изучения
материала».
Е. Отведите время для краткой молитвенной беседы.
101
I. Зачем запоминать Писания
Часть 1
Перечислите как минимум пять причин, зачем нужно запоми-
нать стихи из Писания. Пронумеруйте их и, по мере того как
другие будут делиться своими ответами во время дискуссии, до-
полняйте свой список.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Часть 2
1. Запишите, в чем состоит главная польза, которую вы ожида-
ете получить от запоминания Писания. (Вы можете добавить
еще две или три причины, которые побуждают вас продол-
жать запоминание стихов.)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Запишите одну или две причины, которые могут помешать

вам в успешном запоминании Писания.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
II. Заключение
В первой части курса «Основы христианской жизни» вы сделали
серьезные шаги к утверждению вашего хождения с Христом. Ва-
ша христианская жизнь созидается через:
• обучение с наслаждением читать Библию;
• заучивание наизусть пяти ключевых отрывков Писания,
жизненно важных для начинающих свой путь с Хрис-
том, и развитие глубоких убеждений о причинах запо-
минания Писания;
• регулярное и значимое проведение времени уединения с
Господом и ежедневные записи мыслей в дневник;
• открытие в процессе изучения Библии причин того, чтобы
Иисус Христос занимал центральное место в вашей жизни.
Урок 12 103
Во второй части курса вы получите возможность дальнейшего
развития вашего хождения с Христом, чтобы оно могло быть
более осмысленным, эффективным и плодотворным. Этого вы
сможете достигнуть:
• научившись готовить личное свидетельство о работе
Христа в своей жизни и делиться им;
• научившись проводить длительное время наедине с Бо-
гом, а также проводить полдня в молитве;
• прочитав и обсудив то, каким образом Христос должен
быть Господом нашей жизни;
• запомнив 12 ключевых стихов, говорящих о жизненно
важных аспектах уравновешенной христианской жизни;
• изучив библейские принципы исполненной Духа жизни.
«Как новорожденные младенцы, возлюбите чистое сло-
весное молоко, дабы от него возрасти вам во спасение;
ибо вы вкусили, что благ Господь» (1 Петра 2:2–3).

Дневник записей
при чтении
Библии
«Итак, дети, послушайте меня; и блаженны
те, которые хранят пути мои! Послушайте
наставления, и будьте мудры, и не отступайте
от него. Блажен человек, который слушает ме-
ня, бодрствуя каждый день у ворот моих и стоя
на страже у дверей моих!» (Притчей 8:32–34).
Н а следующих страницах вы найдете «Дневник записей при

чтении Библии». Его вам должно с запасом хватить с 5-го по
12-й семинар. Если вам нужно больше страниц «Дневника запи-
сей при чтении Библии», то перед тем как заполнять его, сделай-
те достаточное количество копий на ксероксе.
105
ДНЕВНИК ЗАПИСЕЙ ПРИ ЧТЕНИИ БИБЛИИ
Понедельник Дата «____»__________________ 20____ г.

Что я прочел сегодня ________________________________________
___________________________________________________________
Самое важное место, выделенное мной. Ссылка _______________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
Как данный отрывок повлиял на меня _ _______________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Приложение А 107
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Воскресенье Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Вторник Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Среда Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Четверг Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _ ___________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Пятница Дата «____»__________________ 20____ г.

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Суббота Дата «____»__________________ 20____ г.
___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
Главная мысль _____________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Мой дневник
чтения Библии
О том, как пользоваться «Моим дневником чтения Библии»

вы сможете прочесть на сс. 45–46. (Можете также сделать
ксерокопии «Моего дневника чтения Библии», прежде чем на-
чнете заполнять его.)
153
Мой Дневник ЧТЕНИЯ Библии
Ветхий Завет
Бытие 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Исход 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Левит 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
Числа 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36
Второзаконие 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34
Иисуса Навина 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24
Судей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21
Руфь 1 2 3 4
1 Царств 1 2 3 4 5 6 7 3 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31
2 Царств 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24
3 Царств 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22

4 Царств 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
1 Паралипоменон 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29
2 Паралипоменон 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36
Ездры 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Неемии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13
Есфирь 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Иова 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42
Псалтирь 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
Притчей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31
Приложение Б 155
Екклесиаста 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12
Песни Песней 1 2 3 4 5 6 7 8
Исаии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66
Иеремии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52
Плач Иеремии 1 2 3 4 5
Иезекииля 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 43 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48
Даниила 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12
Осии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14
Иоиля 1 2 3
Амоса 2 3 4 5 6 7 8 9
Авдия 1
Ионы 1 2 3 4
Михея 1 2 3 4 5 6 7
Наума 1 2 3
Аввакума 1 2 3
Софонии 1 2 3
Аггея 1 2
Захарии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14
Малахии 1 2 3 4

Новый Завет
Матфея 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28
Марка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16
Луки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24
Иоанна 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21
Деяния Апостолов 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28
Иакова 1 2 3 4 5
1 Петра 1 2 3 4 5
2 Петра 1 2 3
1 Иоанна 1 2 3 4 5
2 Иоанна 1
3 Иоанна 1
Иуды 1
Римлянам 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16
1 Коринфянам 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16
2 Коринфянам 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13
Галатам 1 2 3 4 5 6
Ефесянам 1 2 3 4 5 6
Филиппийцам 1 2 3 4
Колоссянам 1 2 3 4
1 Фессалоникийцам 1 2 3 4 5
2 Фессалоникийцам 1 2 3
1 Тимофею 1 2 3 4 5 6
2 Тимофею 1 2 3 4
Титу 1 2 3
Филимону 1
Евреям 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13
Откровение 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22
Приложение Б 157
Начало
с Христом
Н а следующей странице вы найдете стихи по теме «Начало с

Христом». Вы можете сделать ксерокопию стихов или вы-
резать всю страницу. Постарайтесь по возможности заламини-
ровать вырезанные стихи. Это можно сделать в копировальных
центрах. Возможно, руководитель группы сможет помочь вам
найти такой центр. Заламинированные стихи прослужат вам на-
много дольше, даже если вы будете часто их использовать. Если
же вы не можете заламинировать стихи, наклейте их на плотный
картон — так они будут меньше мяться.
На первой неделе вам необходимо будет выучить только один
отрывок, но потом к своему пакету стихов вы будете добавлять
по стиху каждую неделю. Всегда имейте при себе все стихи —
так вы сможете повторять выученные и в то же время заучивать
новые. Для этого придумайте способ, как лучше хранить карто-
чки со стихами (например, стянув резинкой или в маленькой
коробочке).
Хорошо подготовьте карточки со стихами для запоминания. Тог-
да вы сможете пользоваться ими еще долгое время.
159
Уверенность в спасении Уверенность в ответе
1 Иоанна 5:11–12 на молитву
Свидетельство сие состоит Иоанна 16:24

в том, что Бог даровал нам Доныне вы ничего не просили
жизнь вечную, и сия жизнь в во имя Мое; просите и полу-
Сыне Его. Имеющий Сына (Бо- чите, чтобы радость ваша
жия) имеет жизнь; не имею- была совершенна.
щий Сына Божия не имеет
Иоанна 16:24
жизни.
1 Иоанна 5:11–12
А-1 «Начало с Христом» А-2 «Начало с Христом»
Уверенность в победе Уверенность в прощении

1 Коринфянам 10:13 1 Иоанна 1:9
Вас постигло искушение не Если исповедуем грехи наши,
иное, как человеческое; и ве- то Он, будучи верен и праве-
рен Бог, Который не попус- ден, простит нам грехи наши
тит вам быть искушаемы- и очистит нас от всякой не-
ми сверх сил, но при искуше- правды.
нии даст и облегчение, так
1 Иоанна 1:9
чтобы вы могли перенести.
1 Коринфянам 10:13
А-3 «Начало с Христом» А-4 «Начало с Христом»
Уверенность
в водительстве Божьем
Надейся на Господа всем сер-
дцем твоим, и не полагайся
на разум твой. Во всех путях
твоих познавай Его, и Он на-
правит стези твои.
А-5 «Начало с Христом»

ОХЖ

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

ОХЖ

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Основы

Подготовка активных христиан к ученичеству

1974, 1978 «Навигаторы»

Печатается Российским Союзом евангельских христиан-баптистов

Как появился этот курс ..................................................................5

И значально этот курс был назван «Серия 2:7». Его целью яв-

Как появился этот курс 

П опросите других студентов в своей группе отмечать выпол-

Цитирование всех стихов по разделу «На-

10 Основы христианской жизни. Часть 1

Исаии 11:1–7 (синодальный перевод)

ЛУКИ 5:15–17 (Синодальный перевод)

множество народа стекалось к Нему слушать и врачевать-

коноучители, пришедшие из всех мест Галилеи и Иудеи

3 Книга Царств 12:3–13 (Современный перевод)

«Эти люди пришли к тебе и сказали: "Твой отец застав-

1 Фессалоникийцам 1:1–7 (современный перевод)

II. Как читать Библию

Римлянам 12 (Современный перевод)

добро в глазах всех людей. 18Насколько это от вас зави-

гневу Божьему. Ибо записано в Писании: «Мщение при-

III. Как эффективно запоминать стих

Вы кое-что забываете, но для

буется меньше времени.

Вы кое-что забываете, но вам

требуется еще меньше времени

Вы кое-что забываете, однако

заучивание, становится гораздо

Задания для семинара 2

18 Основы христианской жизни. Часть 1

2. Уверенность в ответе на молитву

5. Уверенность в водительстве Божьем

II. Начало с Христом:

2. Какой стих начинается словами: «Се, стою у двери и стучу...»

4. Допишите следующее предложение (1 Петра 2:2; Деяния 20:32;

5. Псалмопевец говорит: «В сердце моем сокрыл я слово Твое...»

6. Каким эффективным оружием снабдил нас Бог для отраже-

III. Изучение Библии:

2. Как сотворил Бог мир (Евреям 11:3)?

3. Как создал Бог все, что существует (Откровение 4:11)?

4. Для чего Бог создал вас (Исаии 43:7)?

5. Об особом положении и достоинстве, которым Бог наделил

а) уникальность человека_ ______________________________

б) положение или полномочия человека__________________

в) назначение человека_ ________________________________

7. Как отвечает Давид Богу, осознав, что Он знает его полно-

8. Что говорит Иисус относительно глубокого интереса Бога к

В. Бог любит вас

10. Вдумчиво изучите стих из Иоанна 3:16 в связи с иллюстраци-

ДАБЫ ВСЯКИЙ ВЕРУЮЩИЙ В НЕГО

а) К каким действиям побудила Бога Его любовь к людям?

б) Как вы понимаете то, что Бог «отдал» Своего Сына?

в) Как может человек получить жизнь вечную?

11. В Иоанна 10:9–16 Иисус сравнивает Свою любовь к людям и

СТИХ ЧТО ИИСУС ХОЧЕТ ВАМ ДАТЬ

12. Что из перечисленного особенно важно для вас?

Отведите сейчас немного времени для молитвы. Поблагода-

Задания для семинара 3

Зависимость делает тебя свободным

*1967 by InterVarsity Christian Fellowship. Reprinted by permission of

2. Объясните значение слова «важный» в этой статье.

3. Вкратце запишите те мысли, которые при чтении статьи Чар-

4. В процессе обсуждения этого материала запишите наиболее

III. Изучение Библии:

Как появился этот курс