Что значит быть образованным и культурным человеком?

В обществе,увы,нас окружают
разные люди,но мы можем выбрать круг своего общения. Все зависит от нашего выбора.
А.П.Чехов-известный русский писатель,поднимает проблему культурного и образованного
человека в обществе. Автор описывает диалог Лиды с молодым человеком о том,что
нужны ли «медицинские пункты, школы, библиотечки, аптечки».Девушка пытается
переубедить собеседника, что есть необходимость во всех этих учреждениях. Лида
убеждена в том, что «нельзя сидеть сложа руки», ведь от нас зависит многое.
Можно уверенно сказать,что проблема в том ,что от таких некультурных и безграмотных
людей страдает наше общество. Герой нашего текста уверен в том, что «книжки…
медицинские пункты не могут уменьшить ни невежества, ни смертности».Чехов точно
подмечает некультурного и безграмотную натуру молодого человека, тем самым он
показывает, что он против развития общества.
Позиция автора выражена четко и ясно. Чехов показывает, как важно быть духовно
богатым. Стоило героям пообщаться, как можно быстро сделать вывод о человеке. Лида
была воспитанным и образованным человеком, в то время как ее собеседник показывал
бедность своего внутреннего мира. Я согласна с позицией автора. Действительно, в жизни
все зависит от нас самих. Лида не намерена входить в спор с собеседником, так как она
выше этого. Ведь культура и образованность человека зависит от его поступков.
Хорошо раскрыта проблема образованности и культуры в произведении А.Н. Островского
«Обломов». Антиподом Обломову является Штольц. Он на протяжении всего романа
проявляет себя, как грамотный и культурный человек. Штольц целеустремлен, умен,
хороший друг. Он успешно получает хорошее образование и достойное место на
государственной службе. Пытается помочь Илье Ильичу, приобщив его к книгам, театрам,
искусству. У героя все хорошо складывается в жизни, он счастлив.
Противоположным примером является комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль».
Митрофанушка и ее мать госпожа Простакова являются самыми настоящими невежами.
Они безграмотны и глупы. Мать поощряет лень сына ,а тот ,в свою очередь, не хочет
учиться. Семья Простаковых является посмешищем для других людей, за счет своей
необразованности.
В заключение хотелось бы сказать, что в современном обществе очень важно быть
образованным и культурным человеком. Ведь это имеет большое значение для людей.
Пообщавшись с необразованным человеком , складывается неприятное мнение о нем.
Поэтому, нужно развивать и обогащать свою речь и грамотность .
Нуждается ли человек в дружбе? Даже если этот человек воображаемый? В друге
нуждается каждый. Людям необходим тот , кто сможет тебя выслушать и поддержать.
Ю.В.Бондарек-известный русский писатель, поднимает проблему потребности человека в
дружбе. Автор описывает мужчину ,проходящего каждый вечер мимо единственного
окна, которое «светилось зеленым уютным пятном». Он представлял комнату и «кого-то,
мило сутуловатого, в старческих добрых морщинах». Время шло , а мужчина так и не
решался подойти и постучать в стекло. Однако после случившегося несчастья, главный
герой понял , что его душевно тянуло к его воображаемому другу.
Можно уверенно сказать, что проблема в том, что у каждого человека есть потребность в
близком друге. Герой нашего текста был не знаком со своим воображаемым старичком.
Ему было достаточно просто каждый вечер наблюдать за ним через уютное окно.
Позиция автора выражена четко и ясно. Бондарев показывает, как важно иметь друга,
пусть даже и такого необычного . Этот старичок дарил мужчине некое умиротворение и
спокойствие.
Я согласна с позицией автора. Действительно , близкий человек нужен всем. Важно
поддерживать друг друга, дарить теплые эмоции и душевное спокойствие. Без такого
друга людям будет трудно справляться со своими душевными переживаниями.
Хорошо раскрыта проблема потребности в дружбе в произведении И.А. Гончарова
«Обломов». Илья Обломов и Андрей Штольц совершенно противоположны друг другу во
всем: в мировоззрении , в воспитании , в ценностях жизни. Однако они все равно
являются друзьями. У них довольно теплые отношения, они дополняют друг друга.
Штольц пытается поставить Обломова на правильный путь , а тот, в свою очередь , дает
Андрею некое расслабление и умиротворение.
Еще одним примером является роман Л.Т. Толстого «Война и мир» В нем можно увидеть
искреннюю и благородную дружбу между Пьером Безуховым и Андреем Болконским.
Андрей хотел помочь Пьеру найти свой смысл жизни и направить его на истинный путь.
Пьер очень восхищался Андреем, а также уважал и ценил его мнение. Их дружба не
преследовала корыстных целей ,она была настоящей , несмотря на противоположность
этих личностей.
В заключение хотелось бы сказать, что дружба-довольно сложная система, построенная
на доверие и взаимопонимание. Но несмотря на все сложности, человеку она все же
необходима. Ведь всегда нужен тот человек, который поймет тебя и поддержит во всем.
В чем проявляется стойкость русского человека? В основном ее можно наблюдать в
военное время. Что движет людьми в преодолении тяжелых событий войны? Без
сомнения, это русский дух. Именно он дает нашим солдатам силу и веру в победу.
К.И.Симонов-известный советский писатель, поднимает проблему стойкости русского
духа человека. Автор описывает солдата Синцова, который наблюдает за последствиями
войны. «И эта маленькая деревня, и это большое кладбище, и несоответствие между тем
и другим» потрясло душу главного героя.
Можно уверенно сказать,что проблем заключается в том ,что благодаря силе русского
духа человек способен на любые поступки. Солдаты значили, что,возможно ,идут на
смерть , но «их вели вперед вера и долг». Благодаря своей стойкости , «страшная тяжесть
первых дней войны» не смогла раздавить воли людей.
Позиция автора выражена четко и ясно. Симонов показывает , что даже самая страшная
война не способна сломить силу русского духа. Большая часть жизни людей прошла в
лишениях, испытаниях ,борьбе. Для многих эта тяжесть показалась нестерпимой.
Я согласна с позицией автора. Действительно, русский человек готов на любые жертвы
ради защиты своей родины. Эту силу духа сломить довольно сложно или почти
невозможно.
Хорошо раскрыта проблема стойкости духа в произведении М.А.Шолохова «Судьба
человека».Андрей Соколов работал шофером в военное время, пока фрицы не взяли его в
плен , где он и провел два года. После побега герой попадает в госпиталь , где узнает ,что
его жена и дети погибли. Казалось бы, человек мог потерять смысл жизни, упасть духом.
Но несмотря на его горе, он не был сломлен, а продолжил жить дальше.
Еще одним примером является поэма А.Т.Твардовского «Василий Теркин».Василий
Теркин-это простой русский парень, который выполняет свой долг, защищая родину.
Автор создал образ Теркина для поднятия боевого духа солдат. Несмотря на военное
время, Теркин остается веселым парнем. Он собрал в себе лучшие качества русских
солдат.
В заключение хотелось бы сказать ,что стойкость духа проявляется в преодолении
собственных страхов, любви и защиты своей Родины. Русский дух, мужество и стойкость
дает человеку силу для преодоления любых жизненных трудностей.
Что такое милосердие?Это бескорыстное проявление доброты не только к людям,но и ко всему
живому.Зачастую милосердие проявляется у людей с добрым сердцем и чистой душой.

Д.А.Гранин-известный русский писатель, поднимает проблему сохранения милосердия . Автор

описывает мужчину,который рассуждает об исчезновении и "изничтожении" милосердия.
Главный герой считает, что «изъять милосердие-значит лишить человека одного из…проявлений
нравственности», и с этим невозможно не согласиться.

Можно уверенно сказать, что проблема заключается в сохранении милосердия. С каждым годом
происходит ее убыль и это неслучайно. Из года в год это чувство осуждали,делали запретным,
ведь с ним людям было сложнее совершать различные преступления.

Позиция автора выражена четко и ясно. Гранин показывает, что несмотря на любые трудности в
жизни, такие чувства, как милосердия,необходимы обществу. Нужно стараться для того,чтобы эти
чувства не исчезали. Он уверен, что «человек рождается со способностью откликаться на чужую
боль».

Я согласна с позицией автора. Действительно, без милосердия общество станет жестоким и

преступным. Это чувство нужно развивать в течение жизни и не давать ему исчезнуть.

Хорошо раскрыта проблема милосердия в произведении В.Г. Распутина «Уроки французского».

Учительница любыми способами пытается помочь своему голодающему ученику. Благодаря
состраданию и сочувствую она решается играть с ним в азартные игры,рискуя своей собственной
репутацией и карьерой.

Еще одним примером является произведение Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Девочка с
добрым сердцем и душой приносила продовольствие пленникам. А позже, рискуя собственной
жизнью, помогла им сбежать. Ее поступок является ярким примером проявления милосердия.

В заключение хотелось бы сказать, что нужно проявлять доброту и милосердие ко всем людям, не
обращая внимание на их происхождение ,материальное и социальное положение. Ведь таким
образом мирр стает хоть чуточку добрее и лучше.
Что такое природа? Это все,что нас окружает. Она помогает человеку выживать, а он ,к
сожалению, зачастую забывает про это и уничтожает ее.

А.И.Куприн-известный русский писатель, поднимает проблему заботы о природе. Автор

описывает Ялтинскую дачу Чехова. Он описывает с какой особенной, ревнивой любовью
относился Чехов к своему саду. «Но не чувство собственника сказывалось в этой хлопотливой
любви», он думал о красоте грядущей жизни , поэтому Чехов так старался преображать свой сад.

Можно уверенно сказать, что проблема заключается в том, что каждому человеку следует
заботиться о природе. Антон Павлович на своем примере показал , как прекрасно делать что-то во
благо будущему поколению. Ведь в первую очередь при выращивании сада он задумывался о
том, что «через триста-четыреста лет вся земля обратиться в цветущий сад» .

Позиция автора выражена четко и ясно. Куприн показывает, как важно заботиться о природе. Ведь
кто кроме нас сможет это сделать? Даже простое посаженное дерево может сделать окружающий
мир намного лучше.

Я согласна с позицией автора. Действительно, каждый человек должен сделать какой-то вклад в
природу, а также позаботься о ней. Очень важно оставить после себя что-то полезное, для
будущего поколения ,например,сад.

Хорошо раскрыта проблема заботы о природе в произведении М.М. Пришвина "Кладовая

солнца". Сама природа заботилась о детях, помогла им выжить в трудных условиях. Но и дети
бережно к ней относились, проявляя заботу.

Противоположным примером является пьеса А.П.Чехова «Вишневый сад». Люди, думая только о
своей выгоде, решили срубить все вековые деревья в саду. Заботясь о своем финансовом
положении, они не подумали о пустоте, которая останется здесь на долгие годы.

В заключение хотелось бы сказать , что человек не должен забывать заботиться о природе. Ведь
она так много для нас сделала, поэтому следует отплатить ей тем же. Таким образом мир станет
намного лучше и красивее.
Для чего нам нужны детские воспоминания ? Возможно для того, чтобы спустя долгие годы
вспоминать об этом счастливом и беззаботном времени. Именно об этом рассказывает автор в
своем тексте.

Ю.Д. Нечипоренко – известный русский писатель, в своих произведениях поднимает проблему

сохранения детских воспоминаний. Автор описывает мужчину, который вспоминает о своей
подруге детства. Главный герой в юношеские годы идеализирует Таню,наделив ее лучшими
качествами, и из-за этого теряет к ней интерес.

Можно уверенно сказать, что проблема заключается в сохранении детских воспоминаний . Но

спустя долгие годы главный герой с особым трепетом на сердце вспоминает свою подругу.За
десять лет совместной учебы они ни разу толком не поговорили друг с другом ,и мужчина жалеет
об этом.

Позиция автора выражена четко и ясно. Ю.Д.Нечипоренко показывает,как важно хранить детские
воспоминания, какими бы они не были. Ведь спустя много лет многие люди будут вспоминать с
улыбкой на губах о некоторых событиях своего детства .

Я согласна с позицией автора. Действительно, без воспоминаний из детства человеку будет

тяжело. Чаще всего эти воспоминания являются самыми светлыми и радостными в жизни.

Хорошо раскрыта проблема сохранения детских воспоминаний в романе И .А. Гончарова

«Обломов». Во сне Илья Ильич видел свои детские годы. В то время он был счастлив благодаря
беззаботной жизни. Босыми ногами он бегал по мягкой зеленой траве, в то время как родители
спали,а няньки носились за ним по всему имению .Воспоминания об Обломовке всегда будут
греть его сердце и душу.

Еще одним примером является роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Не очень
приятный сон снился Родиону. Во сне он был ребенком, который наблюдал за избиением бедной
и тощей лощади. Маленькому мальчику было ее жалко, он даже расплакался во сне. Это был
вещий сон, который хотел предостеречь уже взрослого героя от грядущей беды. Ведь именно
детство является какой-то защитой для взрослого человека.???

В заключение хотелось бы сказать, что важно вспоминать о своем детстве. Потому что иногда во
взрослом возрасте мы возвращаемся к событиям прошлых лет для того, чтобы переосмыслить и
предотвратить ошибки своего детства.
Что такое эгоизм? Эгоизм-это проявление равнодушия к проблемам общества. Некоторые люди
переживают только за свои блага , они не задумываются иногда о трудном положении других.
Именно об этом пишет автор.

Васильев Павел Александрович- известный русский писатель , поднимает проблему эгоизма в

обществе. Автор описывает мужчину , который хочет вызвать неотложку для своей пожилой
соседки. Он объясняет ситуацию людям, которые ждали своей очереди у телефона-автомата . Они
с пониманием отнеслись к его просьбе. Однако пришла девушка,которая безразлично отнеслась к
этой ситуации. "...дверца кабины распахнулась, и ...нажали на рычаг".

Можно уверено сказать, что проблема заключается в проявлении эгоизма по отношению к людям.
К сожалению, многие не задумываются о проблемах окружающих . Эту девушку ничего не
волновало. Она думала только о себе:« «Мне надо!»- для нее это уже значило все».

Позиция автора выражена четко и ясно. Васильев показывает , какие последствия могут быть из-за
безразличного отношения к людям. Внучка Полины Ивановны не переживала за тяжелое
состояние своей бабушки. Увы, ее волновало только кино, на которое она пойдет.

Я согласна с позицией автора. Действительно, эгоизм и безразличие ни к чему хорошему не

приведет. Люди должны быть добрее и лояльнее друг к другу. Ведь безразличие- это самое
страшное оружие.

Хорошо раскрыта проблема эгоизма и безразличия в романе Ф.М. Достоевского « Преступление и

наказание».

Еще одним примером является роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Элен Курагина лживая,
бесстыдная и эгоистичная женщина . Ее волнует только материальное положение и статус в
обществе. Именно ее эгоизм и ложь погубили ее, а также сделали больно другим людям.

В заключение хотелось бы сказать, что всегда нужно думать о последствиях своих действий . Ведь
человеку подвластно изменить свое отношение к людям. И задумываться о том, что и тебе могут
протянуть руку помощи, когда ты в этом нуждаешься. Если мы будем сочувствовать , помогать и
идти на уступки друг другу, то мир станет хоть чуточку добрее и лучше.
Что для человека есть окружающая действительность? Некоторые люди воспринимают это очень
сухо, не задумываясь о красоте окружающего нас мира. Порой мы не обращаем внимания на
детали, которые в дальнейшем будут играть важную роль в нашей жизни . Именно об этом
рассказывает автор.

Константин Георгиевич Паустовский - известный русский писатель , поднимает проблему

внимательного отношения к окружающей действительности. Главный герой - это сам Паустовский.
Он рассказывает об авторах, которые либо не хотят, либо ленятся придать своим произведениям
многогранность красок , чуточку эмоциональности и грамотности. Но, возможно, «Причина.. в ...
вялом, рыбьем глазе » который не может разглядеть всю красоту мира.

Можно уверенно сказать, что проблема заключается во внимательном отношении авторов к

окружающей действительности. Главному герою открыл глаза в раннем детстве художник. Он дал
ему очень важный и нужный совет, к которому прислушался Паустовский.

Позиция автора выражена четко и ясно. Константин Георгиевич показывает, что умение видеть
вокруг себя превосходные вещи - очень даже интересно и нужно. «Как видеть, как воспринимать
свет и краски -… могут научить художники». И с этим фактом невозможно не согласиться.

Я согласна с позицией автора. Действительно, много работ прозаиков могли быть интереснее,
разнообразнее и познавательнее , если бы они умели разглядывать все краски окружающей
среды. Я считаю, что авторам стоит брать уроки у художников, как это сделал Паустовский. Ведь
таким образом произведения писателей станут насыщеннее, эмоциональнее и ярче.

Хорошо проблема раскрыта в рассказе М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Дети разглядывали
все мелочи леса , чтобы дойти до места , в котором растет клюква. Только их внимательность и
способность ориентироваться в лесу помогли им. Даже собака,казалось бы питомец, заметила
детали, которые в дальнейшем повлияли на спасение детей.

Еще одним примером является рассказ В.П. Астафьева « Васюткино озеро». Благодаря своим
знаниям и умениям он смог выжить в лесу. Он обращал внимание на разные мелочи, которые
помогли ему выжить . Васютка знал, как разжигать костер, как ловить рыбу, как ориентироваться
на местности. Его умение вглядываться в детали природы спасла ему жизнь.

В заключение хотелось бы сказать , что каждому человеку нужно стараться обращать внимание на
детали . Ведь таким образом наша жизнь станет намного интереснее и разнообразнее, а может
даже спасти человеку жизнь.

Что такое эгоизм? Эгоизм-это проявление равнодушия к проблемам общества. Некоторые люди
переживают только за свои блага , они не задумываются иногда о трудном положении других.
Именно об этом пишет автор.

Васильев Павел Александрович- известный русский писатель , поднимает проблему эгоизма в

обществе. Автор описывает мужчину , который хочет вызвать неотложку для своей пожилой
соседки. Он объясняет ситуацию людям, которые ждали своей очереди у телефона-автомата . Они
с пониманием отнеслись к его просьбе. Однако пришла девушка,которая безразлично отнеслась к
этой ситуации. "...дверца кабины распахнулась, и ...нажали на рычаг".
Можно уверено сказать, что проблема заключается в проявлении эгоизма по отношению к людям.
К сожалению, многие не задумываются о проблемах окружающих . Эту девушку ничего не
волновало. Она думала только о себе:« «Мне надо!»- для нее это уже значило все».

Позиция автора выражена четко и ясно. Васильев показывает , какие последствия могут быть из-за
безразличного отношения к людям. Внучка Полины Ивановны не переживала за тяжелое
состояние своей бабушки. Увы, ее волновало только кино, на которое она пойдет.

Я согласна с позицией автора. Действительно, эгоизм и безразличие ни к чему хорошему не

приведет. Люди должны быть добрее и лояльнее друг к другу. Ведь безразличие- это самое
страшное оружие.

Хорошо раскрыта проблема эгоизма и безразличия в романе в стихах А.С.Пушкина «Евгений

Онегин». Евгений Онегин-самый настоящий эгоист. Это проявляется в его действиях и поведении.
Татьяна Ларина открыла ему свое сердце, а он его разбил. Но потом спустя время он понял, что
потерял. Евгений хотел вернуть Татьяну, однако уже было поздно, она была замужем.

Еще одним примером является роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин- это
образ одинокого и эгоистичного мужчины. В главе «Белла» он встречает красивую девушку,
крадет ее и влюбляет в себя. Для него это было простым развлечением, а Белла была по-
настоящему влюблена. Ради Печорина она бросила семью и предала веру. Из-за эгоизма и
полного безразличия Григория Белла погибает.

Еще одним примером является роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Элен Курагина лживая,
бесстыдная и эгоистичная женщина . Ее волнует только материальное положение и статус в
обществе. Именно ее эгоизм и ложь погубили ее, а также сделали больно другим людям.

В заключение хотелось бы сказать, что всегда нужно думать о последствиях своих действий . Ведь
человеку подвластно изменить свое отношение к людям. И задумываться о том, что и тебе могут
протянуть руку помощи, когда ты в этом нуждаешься. Если мы будем сочувствовать , помогать и
идти на уступки друг другу, то мир станет хоть чуточку добрее и лучше.
Почему некоторые люди обращают внимание только на внешний вид человека, на его
социальный статус? К сожалению, в нашем обществе сложились определенные стереотипы к
понятию «гламурного мира». Именно об этом пишет автор.

Татьяна Никитична Толстая - известная русская писательница, поднимает проблему социального и

материального статуса человека в современном обществе. Татьяна рассуждает о глупости богатых
людей. Они, следуя моде, скупают дорогие вещи, возможно, даже не нужные им. Хотя, может
быть, эти люди даже не глупы, а «просто по разным причинам озабочены статусом».

Можно уверенно сказать , что проблема заключается в статусе человека в обществе. К сожалению,
«У нас…искаженная природа гламурного мира». Из-за этого страдает обычный слой населения.
Все стараются соответствовать определенному придуманному образу и забывают про внутренний
мир человека.

Позиция автора выражена четко и ясно. Она, конечно же, против подобных принципов. Толстая
считает, что в этом буржуазном обществе « костюм важнее человека, внешность важнее
внутренности». Увы, некоторые личности действительно так рассуждают.

Я согласна с позицией автора. Действительно, людей должно волновать духовность человека,

богатство его внутреннего мира и его воспитание. Внешность человека-это всего лишь оболочка, в
которой зачастую может оказаться пустота.

Примером данной проблемы является роман Л.Н. Толстого « Война и мир». Элен-это яркий
пример красоты и элегантности, однако за этой красотой скрывается, можно сказать, самый яркий
пример безнравственности и лицемерия. Ее ничего не волнует кроме моды, театров и балов. Она
лжет и изменяет своему мужу, пользуясь его материальным положением. В конечном итоге ее
начало презирать общество, такое же, как и она.

Еще одним примером является роман в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Главный герой
следует моде своего времени. Общество навязало ему определенные стереотипы и принципы, с
которыми он идет по жизни. Даже когда Татьяна призналась ему, он продолжил следовать своей
жизненной позиции. Евгений начал читать ей нотации по поводу того, что девушке нельзя
признаваться первой. Однако не всегда, следуя определенной моде, можно быть счастливым.

В заключение хотелось бы сказать, что людям не стоит ставить статус выше души человека. Ведь
эгоизм, ложь и лицемерие - это все последствие определенной нормы общества, которому важно
лишь большое количество денег и модных вещей. Прежде всего ,нужно оставаться человеком, а
не пустышкой, которой важен только глянец.
В чем заключается проявление бескорыстного милосердия к человеку? Доброту нужно проявлять
равнодушно, не ожидая какой-то выгоды от нее. Поэтому Ф.А. Искандер рассуждает о том, что ее
нужно дарить безвозмездно.

Автор поднимает проблему проявления бескорыстной и небрежной доброты к людям. Описывая

мужчину, Ф.А. Искандер показывает поступок прохожего, который был готов помочь нищему
музыканту. Но он это делал "небрежно и автоматически", достав из кармана мелочь и бросив ему
в коробку. Мужчина это сделал , потому что в переходе больше никого не было. Писателю удается
показать , насколько доброта бывает разная.

Искандер рассуждает о том , что доброта должна быть бескорыстной . «Отдай равнодушно то, что
можешь дать нуждающемуся...». Ведь если человек будет ждать какой-то выгоды от своей
доброты, то тогда какой в ней смысл? Автор убеждает, что главное - это помочь человеку, не
ожидая от него ответной реакции.

Позиция автора выражена четко и ясно. Искандер показывает, как человек , торопясь куда-то, не
обращает внимания на людей, которые нуждаются в помощи. Как-то бессознательно получается ,
что автоматически перебрасывается этот акт милосердия на других.

Я согласна с позицией автора. Действительно, большинство людей не обращают внимания на

нуждающихся , которые сидят «с протянутой рукой». Человеческая натура считает , что если
дарить людям добро, то она должна ответить им тем же. Но тогда это уже и не будет считаться
бескорыстным проявлением милосердия.

А подтвердить свою точку зрения могу литературным произведением Л.Н. Толстого «Война и
мир». Во время военных событий семья Ростовых была почти материально разорена и решила
покинуть свое имение. Наталья, младшая дочь, отказалась покидать родной дом . Она
уговаривала родителей помочь раненым солдатам, которые расположились в их поместье. Семья
Ростовых оказала помощь им, пожертвовав всем оставшимся имуществом . Этот поступок показал
нам бескорыстное отношение Наташи и ее семьи к нуждающимся .

Еще одним примером является роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Ярким
примером милосердия является героиня Соня Мармеладова , которая была готова пойти по
«желтому билету» , чтобы прокормить свою семью. Она абсолютно бескорыстно помогала
больной жене своего отца и ее детям. Также свою доброту и милосердие она подарила Родиону ,
который совершил преступление. Она не осуждает Раскольникова , а пытается помочь. Соня- это
самый светлый и милосердный персонаж романа, который готов поддержать любого .

В заключение хотелось бы сказать, что нам следует помогать нуждающемся людям ,не отказывать
им в помощи и не ждать в ответ выгоды. При условии если люди будут добрее друг к другу , то
наше общество станет намного лучше.
От чего зависит выбор жизненных целей человека? Наверное, от разных обстоятельств,
которые ,так или иначе , повлияли на его судьбу в дальнейшем. Но нужно помнить, что эти цели
не должны доставлять неприятности окружающим.

Автор поднимает проблему выбора жизненных целей человека. Л.Н. Толстой рассуждает о том,
что люди ставят перед собой ложные задачи, и при этом заботятся лишь о своем материальном
положении. Они «…живут каждый сам для себя…», тем самым происходят различные ссоры и
конфликты. Толстой считает, что даже если человек воплотит свою мечту, то ему будет казаться «…
всегда мало…» , и он захочет большего. И так будет всегда.

Автор предполагает, что «жизнь дана нам на благо». Главной целью жизни человека-это должно
быть обогащение духа. Богатый духовно человек ставит в приоритет любовь к людям. Толстой
подмечает , что проявлять милосердие «…ничто не может помешать…». И только благодаря этому
человек становится счастливым.

Позиция автора выражена четко и ясно. Лев Николаевич показывает, как важно заботиться и
любить других людей. Человек должен понять , что составление ложных целей не сделает его
счастливым. Счастье заключается не в материальном достатке, а в человеческих
взаимоотношениях.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, нам нужно ставить более четкие и
нужные цели, которые не принесут другим людям беды. Ведь таким образом мы подарим хоть
какое-то добро окружающим.

А подтвердить свою точку зрения могу литературным произведением Ф.М. Достоевского

«Преступление и наказание». Ярким примером выбора ложных целей является главный герой-
Родион Раскольников. Он создал определенную теорию, в ходе которой решил, что является
необыкновенным человеком, который может убивать людей, якобы для благих намерений.
Однако потом он осознал, что путь , который он выбрал, оказался неправильным.

Еще одним примером является рассказ А.П. Чехова «Крыжовник». Главный герой мечтает о
поместье, составляет определенный план. Самое главное , что должно быть в его имение –это
крыжовник. Ради воплощения своей мечты он идет на все. Автор высмеивает Николая Ивановича
за то , что ради кислого крыжовника он почти всю жизнь жил в нищете.

В заключение хотелось бы сказать, что важно не строить цели, которые в конечном итоге приведут
к бедам других людей. Человек должен думать о благе, которая принесет его мечта другим ,а не
только себе.
Могут ли перемены изменить состояние русского языка? И как ему удается выдержать эти
изменения ? На эти вопросы пытается найти ответы Б.П. Екимов.

Автор поднимает проблему стойкости родного языка в современном мире. Б.П. Екимов
размышляет о спорах , которые «…ведутся еще со времен ... веков прошлых…», о родном языке.
Русские классики переживают о судьбе своего языка, и это для нас, современного поколения,
должно быть уроком. Автор констатирует о том , что «…«деградации», «ослабления»,… «гибели»
русского языка…» -это простое преувеличение , ведь великие испытания язык уже пережил. То ,
что строилось веками, пошатнуть невозможно.

Екимов предполагает, что « «Восточный ветер» да «западный ветер»…» могут также быстро уйти,
как и прийти. Автор приходит к выводу, что «Русский язык не только живет, но животворит!» Ведь
несмотря на внедрения иноязычных слов в него, он все равно способен отшлифовать «чужие
слова». Екимов уверяет в том, что "...нынешний, орфографический словарь..." является основой,
на котором держится пласт русского языка. Поэтому данный фрагмент показывает, что язык
способен выдержать изменения еще долгие столетия.

Позиция автора выражена четко и ясно. Борис Петрович считает, что русский язык в силах
пережить любые перемены и изменения. Ведь ничто не способно пошатнуть то,что создавалось
веками.

Я полностью согласна с позицией автора.Действительно,наш язык способен выдержать многие

испытания и пережить потрясения . Ведь такое творение, которое создавалось столетиями, не
может кануть в Лету.

А подтвердить свою точку зрения могу литературным примером из жизни летописца Нестора с его
творением "Повесть временных лет". Памятник русской культуры является фундаментом языка.
Он создавался годами , и в нем заложена вся сила и мощь русского языка. И этот чистый источник
испортить невозможно, ведь он является животворящим.

Еще одним примером является стихотворение И.С. Тургенева « Русский язык». В нем автор
восхваляет свой родной язык. Тургенев пишет, что он является для него поддержкой и опорой.
Ведь он находиться в отчаяние из-за действий своего народа. И лишь русский язык дает ему веру.

В заключение хотелось бы еще раз акцентировать внимание на том, как русский язык способен
выстоять любые потрясения. Ведь несмотря на любые изменения он всегда останется таким
великим и могучий.
Какое место занимают детские воспоминания в жизни человека ? Почему в зрелом возрасте
человек забывает про тревожащие душу воспоминания из детства? Именно на этом вопросы
пытается найти ответы Д.А.Гранин.

Автор поднимает проблему ценности детских воспоминаний в жизни человека. Д.А.Гранин

сравнивает похожие ситуации главного героя с маленьким мальчиком: "...та же поза, те же
грязноватые стекла". Глядя на него, мужчина вспомнил свои "...детские путевые бдения...".Автор
приходит к выводу ,что детские воспоминания оставляют определённый отпечаток в жизни
человека и это "...откладывается на всю жизнь...". Ведь именно в детском возрасте человек
начинает формировать свое мировоззрение и взгляды на жизнь, а воспоминания помогают ему в
этом.

Гранин констатирует ,что люди могут постараться забыть негативные воспоминания из детства.
Однако ,к сожалению, о них можно случайно вспомнить, "Вдруг...в зыбкости
воспоминаний...обозначилось что-то". И эта ситуация тревожила душу героя. Но автор уверяет в
том ,что человек может быстро забыть об этом фрагменте из его жизни. Главному герою в этот
момент помог красивый пейзаж ,который "...заботливо старался смыть ту случайную
картинку...".Поэтому данный фрагмент показывает ,что человек может довольно быстро забыть о
чем-то плохом и двигаться дальше, ведь эта ситуация "...затерялась в памяти".

Позиция автора выражена четко и ясно .Гранин уверяет в том, что детские воспоминания
будоражат воображение человека ,а также помогают вспомнить некоторые тревожные моменты
из жизни. Благодаря им человек может пережить тот определенный момент своей жизни и
вспомнить все те эмоции и переживания ,которые испытал ребенок в тот период.

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, детские воспоминания обладают

необъяснимой силой , благодаря которой человек полностью может погрузиться в них. Ведь
отдавшись своим воспоминаниям , можно заново прочувствовать определенный эпизод из
детства.

А доказать свою точку зрения я могу романом И .А. Гончарова «Обломов». Именно сон помогал
Илье Ильичу попасть в мир детства. В то время он был счастлив благодаря беззаботной жизни.
Босыми ногами он бегал по мягкой зеленой траве, в то время как родители спали, а няньки
носились за ним по всему имению .Воспоминания об Обломовке всегда будут греть сердце и
душу героя. Ведь именно это период его жизни был самым светлым и беззаботным для него и
останется в памяти на всю жизнь.

Еще одним примером является роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Сон
Раскольникова о лошади показывает борьбу добра и зла в сердце ребенка. Во сне он видит
убийство тощей лошади. Маленькому мальчику становится ее жалко, он даже расплакался во сне.
Это был вещий сон, который хотел предостеречь уже взрослого героя от грядущей беды.Ведь
именно детство является не только защитой человека, но и тем проводником , который может
окунуть нас в детские годы.

В заключение хотелось бы сказать ,что даже небольшая случайность или сон может напомнить
человеку о его тревожных воспоминаниях из детства. Ведь они уже оставили определенный
отпечаток в памяти человека.
Почему дети часто не показывают своих чувств родителям? По какой причине ребенок не
обращает внимание на их заботу,принимая это как должное ? Именно на эти вопросы пытается
найти ответы Юрий Дмитриевич Нечипоренко.

Размышляя над этой проблемой ,Нечипоренко описывает детство главного героя и делает акцент
на его взаимоотношениях с матерью. Ее забота играла важную роль для героя,но это уже было
"...так обыденно,что и незаметно". Автор ярко демонстрирует , что для мальчика отец был "...со
своим непререкаемым авторитетом".Нечипоренко с сожалением описывает позицию , которую
занимает мать в семье: "в мальчишеских играх не было места матери ", "мы не целовали маму
перед сном".Данный эпизод демонстрирует , что дети всегда окружены маминой заботой ,
поэтому ,к сожалению ,они часто пренебрегают заботой матери или попросту не замечают ее.

Ю.Д. Нечипоренко констатирует на том факте, что "Жизнь была...заполнена важным делами..."
мальчик не видел надобности говорить матери ласковые слова. Юрий Дмитриевич рассуждает о
том, что хоть главный герой жил рядом с мамой, они были «…словно в разных мирах…». Автор
приходит к выводу ,что если человек "...на девяносто процентов..." состоит из заботы матери ,то
она просто становится незаметной ,но при этом необходимой.

Позиция автора выражена четко и ясно. Нечипоренко считает ,что в детстве люди не обращают
внимания на заботу родителей,потому что для них это становится обыденностью. Но уже в зрелом
возрасте человек начинает жалеть о том,что не сказал вовремя слова благодарности и не выразил
свои чувства родителям.

Я полностью согласна с позицией автора.Действительно, в детском возрасте человек не

задумывается над тем ,что нужно благодарить родителей за все, что они сделали. К сожалению ,
человек начинает понимать это слишком поздно ,и поэтому,возможно ,жалеет об этом всю жизнь.

А доказать свою точку зрения я могу романом Л.Н.Толстого "Война и мир". Князь Николай
Болконский очень строг по отношению к своей дочери. Несмотря на все ,княжна Марья любила
своего отца,но никогда ему этого не говорила. Она понимала ,что вся жестокость со стороны князя
, в какой-то степени была обоснована волнением за ее будущее. Болконский не хотел, чтобы его
дочь была такой же, как и остальные девушки высшего общества: пустой, глупой и
необразованной. Лишь когда князь находился при смерти, он показал истинные чувства по
отношению к своей дочери: был ласковым и мягким. Исходя из этого примера, можно сделать
вывод, что стоит вовремя проявлять свою любовь не только по отношению к родителям , но и к
детям.

Еще одним примером является роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Ярким примером этой
проблемы являются взаимоотношения Аркадия и Николая Кирсановых. Аркадий, подражая
своему другу, старается скрыть свои нежные чувства по отношению к отцу. Однако у него это
выходит довольно неумело.К счастью, В течение романа Аркадий смог романа переосмыслить
свое поведение и наладить свои взаимоотношения с отцом.

В заключение хотелось бы сказать ,что очень важно вовремя показывать свою любовь и заботу по
отношению к родителям.Ведь если не успеть сделать этого ,человек будет жалеть об этом всю
жизнь.
Когда человек начинает разбираться в сложном чувстве любви к Родине? И кто учит любить ее?
Именно проблему любви к Родине в своем тексте поднимает В.А. Солоухин.

Автор акцентирует внимание на том , что люди еще с детства привыкают «…к сочетанию слов
«любовь к родине»». Однако поэт считает, что эту любовь человек может понять не сразу. Ведь «…
разобраться в сложном чувстве любви к родине…» , люди могут только в зрелом возрасте. Таким
образом, В.А. Солоухин приходит к выводу, что любовь к Родине появляется тогда, когда человек
начинает изучать свою культуру и историю, а также ценить и любить родную природу.

Автор ярко демонстрирует, что чувство любви к родной природе не стихийно , поскольку оно
воспитанно «…в нас литературой, живописью, музыкой…». В.А. Солоухин наталкивает на мысль,
что именно художники и поэты «…передали свою любовь нам, потомкам». Ведь еще с детства
люди увлекаются творчеством поэтов,которые очень ярко и красочно описывают свою родную
природу . В.А. Солоухин доказывает, что именно поэты и художники прививают людям еще с
детского возраста любовь не только к своей Родине, но и к природе.

Позиция автора выражена четко и ясно. В.А. Солоухин, считает, что именно любовь к природе
воспитывает в людях чувство патриотизма, доброты и человечности. А научить этой любви могут
только творческие личности своими произведеньями.

Я согласна с позицией автора. Действительно, любовь к родной природе формирует в личностях

чувство патриотизма. Однако благодаря поэтам и художникам у человека меняется
мировоззрение об окружающей нас среде и появляется любовь к своей Родине.

А доказать свою точку зрения могу произведением М.А.Шолохова «Судьба человека».В повести
автор показывает истинного патриота своей Родины Андрея Соколова . Во время рабочей смены
он был взят в плен фрицами, тут и проявился патриотизм и сила воли стойкого солдата. ? Даже
под угрозой смерти главный герой отказывается выпить за победу немцев, тем самым доказывая
свою преданность Родине. Андрей Соколов-это яркий пример сильного духом русского человека,
который по-настоящему любит и ценит свою Родину.

Еще одним примером является поэма А.Т.Твардовского «Василий Теркин».Василий Теркин-это

простой русский парень, который выполняет свой долг, защищая родину. Поэтому автор и создал
образ Теркина для поднятия боевого духа солдат. На протяжении всей войны Теркин оставался
веселым и жизнерадостным парнем. Ведь А.Т. Твардовский собрал в нем лучшие качества и
показал истинный патриотизм русского солдата.

В заключение хотелось бы сказать, что любовь к своей Родине-одно из сложных, но в тоже время
и прекрасных чувств. Поэтому людям еще с детского возраста нужно показывать красоту и
величие их Отчизны, а в этом нам помогают поэты, художники и музыканты.
Космос...Что это такое?! И какие тайны он скрывает? Именно проблему открытия космоса
поднимает в своем тексте К.Г.Паустовский.

Автор считает, что жизнь человека делится на отрезки времени,поэтому в какой-то момент он
становится новым отсчетом. К.Г.Паустовский демонстрирует пример из 1961 года, когда
"...началась новая эра..". Писатель гордится достижением русского человека в области космоса.
Ведь первым, кто покорил космическое пространство , был Гагарин. К.Г. Паустовский верит в
своих людей , так как "...эта вера...оправдана до конца...", ведь трудности человечества не пугают.

Писатель ярко демонстрирует сплоченность русского народа, ведь "миллиарды сердец бились
напряженно и взволнованно", потому что переживали за судьбу Юрия Гагарина. К.Г.Паустовский
уверен в том, что "наше поколение счастливое", ведь случился колоссальный прорыв в
науке.Потому что нам посчастливилось дожить "...до наступления...величайшей эры" и полета
"...советского человека в космос..." Классик приходит к выводу, что человечеству удалось
прикоснуться к тому неизведанному, что существует за всю историю Земли.

Позиция автора выражена четко и ясно. К.Г. Паустовский считает, что людям просто необходимо
покорять что-то неизвестное миру, ведь цивилизация не должна стоять на месте. И только
стремление выдающихся личностей помогает привести человечество к величайшим открытиям.

Я согласна с позицией автора. Действительно, сейчас полным ходом идет технический прогресс,
который позволяет людям открывать различные тайны Вселенной. Таким образом, ученые с
каждым годом создают технологии, которые помогают в освоении человеком космоса.

А доказать свою точку зрения могу биографией Валентины Владимировной Терешковой. Ведь
именно гордостью русского народа является женщина ,которая покорила просторы космоса.
Терешкова являлась летчиком-космонавтом СССР и единственной женщиной, которой удалось
внести значительный вклад в исследование космоса. Несмотря на сложности во время полета, ей
удалось живой вернутся на Землю. Валентина Терешкова на своем примере показывает, как
стремление познать что-то неизведанное, может повлиять на развитие прогресса.

Еще одним примером является роман Жюль Верна «С Земли на Луну прямым путём за 97 часов 20
минут». Импи Барбикен является ярким примером человека, который стремился узнать тайны
Вселенной, и ему это удалось. Однажды он решил создать пушку, снаряд которой мог бы после
выстрела достигнуть Луны. Это поспособствовало основанию Пушечного клуба, в котором он
собрал своих единомышленников. Идея Импи смогла привлечь людей, которые согласились
спонсировать данный проект. После долгой и кропотливой работы команде удалось реализовать
свою задумку. Таким образом, выстрел произошел согласно плану и достиг своей главной цели-
Луны.

В заключение хотелось бы сказать, что космос до сих пор остается одной из главных загадок
Вселенной. Однако , несмотря на это, люди стараются его узнать и покорить , постепенно
приближаясь к величайшей победе человечества.
Какие люди могут развивать технику? И как нравственность влияет на технический прогресс?
Именно проблему развития техники поднимает в своем тексте В.А. Легасов.

Автор сравнивает два поколения. Академик приводит в пример, людей которые "были
воспитанны на величайших гуманитарных идеях", так как они выросли на творчестве Пушкина,
Толстова , Чехова. В.А. Легасов уверен в том, что следующее поколение "может лишь
тиражировать технику,..., но не может создавать нечто ... новое, ответственное". Таким образом,
автор считает, что люди, воспитанные на книгах великих поэтов, могут создавать более
качественную новую технику.

В.А. Легасов размышляет о том, что "начался процесс распространения технической отсталости".
Потому что причина не в техническом уровне, не в ответственности этих людей, а в "следствие их
низкого нравственного" воспитания. Поэтому профессор уверен, что человек должен с чувством
долга относиться к работе. Академик приходит к выводу, что именно нравственное отношение к
своему делу оказывает положительное влияние на технический прогресс.

Позиция автора выражена четко и ясно. В.А. Легасов считает, что сейчас люди, создающие
технику, стараются уделить внимание не качеству, а количеству . Однако в прошлом человек через
свое изобретение хотел передать свои нравственные идеи. Поэтому ему удавалось создавать
новую и качественную технику.

Я согласна с позицией автора. Действительно, намного проще и выгоднее создать тираж какой-то
техники , не вложив в нее свою душу. Но, к сожалению, люди не осознают, что таким
равнодушным отношением к своей работе, они показывают свое низкое нравственное
воспитание.

А доказать свою точку зрения могу романом Жюль Верна «Двадцать тысяч лье под водой». Ярким
примером гениального и талантливого человека в произведении является капитан Немо. Он
поистине романтический герой, который из-за зла и жестокости людей покинул сушу и
породнился с морскими глубинами. Тем самым смог создать уникальное судно, покорившее все
человечество. Ведь именно таким талантливым и разносторонним людям, как Немо , удается
создать нечто фантастическое и грандиозное .

Противоположным примером является роман Рэя Бредбери «451 градус по Фаренгейту». В

произведении показано будущее, в котором полным ходом идет технический прогресс во всех
областях науки. Однако книги люди превращали в пепел, а техника занимала особое место в
жизни человека. Бредбэри наталкивает на мысль , что литература все-таки заставляет думать, а
новые технологии приводят к деградации общества.

В заключение хотелось бы сказать, что только люди , которые воспитанны на нравственных

началах, могут двигать технический прогресс. Потому что только они способны создавать что-то
качественное и уникальное.