Положение

о проведении Конкурса
Талантов Киберландии (Jun, Teen, Profi)
«StartUp»

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения и подведения
итогов Конкурса.
1.2. Цель проведения конкурса:
- стимулирование активности слушателей и консультантов;
- популяризация научно-технического творчества и инженерных профессий,
- выявление и поддержка талантливой молодежи в научно-технической и
предпринимательской деятельности
-создание возможностей для слушателей предъявить свои высокие
результаты освоения области научно-технического творчества;
-повышение уровня теоретических знаний и профессиональных навыков
слушателей
- развитие лидерских качеств, социальная ответственность и содействие
профессиональному самоопределению обучающихся.
1.3 Термины и определения:
1.3.1 Конкурс– это презентация и состязание лучших идей и инновационных
проектов, среди слушателей КШ «Киберландия».
1.3.2 Ментор — это признанный эксперт, у которого есть практический
опыт ведения и развития бизнеса, исполняющий роль консультанта, члена
экспертной комиссии.
1.3.3 Победитель- участник, выполнивший все задания и набравший
максимальное количество баллов.
1.3.4 Проект — это конкурсная работа, направленная на создание
инновационных, перспективных научно-технических идей, уникального
продукта.
1.3.5 Тьютор — это своего рода наставник, который следит за развитием
проекта и помогает команде своими знаниями и опытом на всех этапах
работы с проектом
1.3.6 Участник-слушатель КШ «Киберландия»
1.3.7 Экспертная комиссия-группа экспертов, в которую входят
представители кафедр информатики, программирования, робототехники,
компьютерной графики, IT-бизнес, 1 представитель администрации, 1
представитель учебного отдела и оценивающая конкурсные работы, согласно
критериям Конкурса.

2. Порядок участия в конкурсе

2.1. В Конкурсе могут принимать участие слушатели КШ «Киберландия».
2.1. К участию в конкурсе допускаются проектные команды, подавшие
заявку. до 10 апреля 2022 года включительно (в команде может быть
максимум 3 участника).
2.2 Конкурсные работы факультета Teen/Jun/Profi номинируются по
направлениям: компьютерная графика, создание игр и приложений, 3D-
моделирование, программирование, робототехника, сайтостроение.

3. Сроки и порядок проведения Конкурса для факультетов

Teen/Jun/Profi

3.1. Первый этап «Сбор заявок» - подача заявки, сбор проходит с 26 марта
по 10 апреля 2022 года включительно. В заявке необходимо указать: Тему
проекта (номинацию), Фамилию Имя разработчиков, № группы, Фамилию
Имя тьютора. Начинать выполнять проект можно с 28 марта 2022 г.)
3.2 Второй этап - Подготовка к конкурсу (включая дни самоподготовки как
дома, так и на дополнительных занятиях в КШ «Киберландия» с 01 апреля по
24 апреля 2022 года
3.3. Третий этап «Сбор презентаций и готовых проектов». На этом этапе
проходит сбор готовых презентаций и проектов с 25 апреля по 8 мая 2022
года и включает в себя:
3.3.1. создание (доработку) участниками своих проектов;
3.3.2. В презентации проекта необходимо указать: Фамилию Имя
разработчиков, № группы, Фамилию Имя тьютора, Тему проекта

3.4 Третий этап факультет Teen/Jun «Заочный отбор» экспертная

комиссия КШ «Киберландия» заочно оценивает проекты с 09 мая по 15 мая
2022 года

3.3.1.В состав экспертной комиссии КШ «Киберландия», оценивающей

проекты факультета Teen Jun, отдельно по каждому направлению Конкурса
входят представители кафедр информатики, программирования,
робототехники, компьютерной графики, IT-бизнес, 1 представитель
администрации, 1 представитель учебного отдела. Состав экспертной
комиссии утверждается директором КШ «Киберландия»;
3.3.3. Заочный отбор экспертной комиссии проводится удалено путем
заполнения оценочных листов. Организаторы конкурса отправляют
конкурсные проекты членам экспертной комиссии направляться без указания
тьютора;
3.3.4. Проекты оцениваются в баллах. Регламент оценки по каждой
номинации указан в Приложении к настоящему Положению;

3.3.5. Средний балл проекта вычисляется путем суммирования общего балла

за каждый конкретный проект, выставленного каждым из членов экспертной
комиссии по направлению и разделенного на количество членов комиссии.
3.3.6. По результатам экспертного голосования для очной защиты
отбираются 12 (возможно как меньше так и больше) проектов, получивших
наибольшее количество баллов.

3.3.7. Проекты, которые не прошли заочный отбор экспертной комиссии,

представляются в группах, в которых занимаются разработчики.

3.4. Четвертый этап (16 мая — 29 мая 2022 года) –Очная защита проектов.
3.4.1. На очном этапе защиты проекты, отобранные членами экспертной
комиссии, оцениваются менторами – представителями учредителей,
компаний-партнеров, специалистов IT –компаний – путем заполнения
оценочного листа.
3.4.3. Продолжительность Презентации проекта не более 5 мин.
Последовательность презентаций определяется организаторами Конкурса.
3.4.4. Проекты - победители Конкурса определяются на основе среднего
балла, полученного по итогам проведенной презентации проекта.
3.4.5. Средний балл проекта вычисляется путем суммирования общего балла
за каждый конкретный проект, выставленного каждым ментором и
разделенного на количество менторов.
3.4.6. По окончании презентации счетная комиссия, утвержденная
директором КШ «Киберландия», подводит итоги.
3.4.7. Всего по итогам очной защиты выявляются по 1 проекту-победителю
отдельно по направлениям
3.4.8. Церемония награждения победителей проводится на официальном
закрытии мероприятия.
3.4.9. Всем участникам Конкурса Талантов КШ «Киберландия» вручаются
дипломы Участников конкурса.
Поощрения участников, призёров и победителей

Участники, не прошедшие в финал 1 киберталант + диплом участника

конкурса Start Up
Участники, прошедшие в финал, но
не завоевавшие призовые места
Участники, занявшие 3 место
Участники, занявшие 2 место
Участники, занявшие 1 место
конкурса Start Up
2 киберталанта + диплом финалиста
конкурса Start Up (ТОП 10)
3 киберталанта + диплом III степени
конкурса Start Up (ТОП 10)
4 киберталанта + диплом II степени
конкурса Start Up (ТОП 10)
5 киберталантов + диплом I степени
конкурса Start Up (ТОП 10) +
подарок
 Условия, критерии оценки проектов факультета Teen/Jun/Profi

Критерии, соответствующие этапам Характеристика критерия Баллы

Системность Связь разных областей знаний и ее системность

123

Креативность (творчество) Оригинальность идеи и пути решения

123

Впечатления от презентации проекта,

не зависимо от формы презентации 123
Презентация

Индивидуальный  1
По количеству участников Групповой 3

Использование IT –технологий при

Технические средства, ПО 123
создании проекта
Уровень сложности

Новизна идеи или современные, инновационные 123

Уникальность проекта
подходы в решении заявленной проблемы
Особое мнение эксперта  - 123
 Требования к оформлению проектов
1.1 У каждой команды должны быть название, возможна эмблема.
1.2 Правила допускают использование в работе конструкторов различных
производителей. В проектах возможно помимо образовательных
программируемых конструкторов использовать и дополнительный,
природный, бросовый материал.
1.3. К участию в конкурсе принимаются только законченные проекты.
1.4. Представление проектов на конкурс осуществляется заочно:
возможно с видео-презентацией. Вначале презентации должно быть
озвучено или написано название проекта, название команды, в конце
видео Ф.И.О участников, номер группы, ФИО Тьютора.
1.5 Видео-презентация проекта должна быть не более 5 минут.
1.6 В презентации могут выступать и презентовать только дети-участники
проекта. Родители не допускаются.
Проект должен быть выполнен детьми, в случае явной видимости
выполнения проекта взрослыми (не соответствие возрасту) - проект
отстраняется от участия в конкурсе.
1.7 Проект выполненный:
- в программном продукте Scratch представляется в формате .sb
или .sb2 дополнительно к видео-презентации.
- Lego Digital Designer в формате. lxf
- или в ином соответствующем формате используемых программных
средств.
1.8 Конкурсные материалы необходимо поместить в одну папку,
заархивировать ее и указать в качестве имени фамилию участника или
название команды.
1.9 Конкурсные материалы, не отвечающие вышеуказанным требованиям,
не рассматриваются и к участию в конкурсе не допускаются.