Муниципальное бюд…

( гНижний Новгород Ленин… ) * +

текущая
$ Электронная!почта неделя "
не подтверждена
Пока электронная почта не подтверждена
восстановление пароля осуществляется через
администрацию школы

Дневник Журнал ДО Домашняя работа

! текущая неделя "

Понедельник 
:–:
 Математика

% § Стр  №(-) №()

№() Стр  №()

Тема урока Сокращение дробей

:–:
 Второй иностранный язык

% стр новые слова учить

Тема урока Это вкусно Развитие

лексических навыков

:–:
 История !  #

% Презентация по группам Развитие

образования  Научные знания
математика медицина география
история химия  Архитектура на
примере Храма Святой Софии 
Живопись мозаика фреска смальта 
Культурные связи Византии с другими
государствами
%  Повседневная жизнь византийцев
§

Тема урока Борьба империи с внешними

врагами

:–:
 Литература

% Прочитать повесть "Барышня-

крестьянка" Выписать из толкового
словаря значение слов "дворянство"
"крепостничество" "крепостной"
Определение ямба и хорея из статьи на с
- выписать из учебника в тетрадь и
выучить

Тема урока Образ автора-

повествователя в повести «Барышня-
крестьянка»

:–:
 Технология

% Повторить правила безопасной работы

при проведении кулинарных работ

Тема урока Блюда из рыбы и нерыбных

продуктов моря

:–:
 Технология

Тема урока Технология приготовления

блюд из рыбы и нерыбных продуктов

Вторник 
:–:
 Англ яз 

Тема урока Отработка грамматического

материала Предлоги in out

:–:
 Русский язык

% §  упр  (устно) с  упр  с -

 учить слова из ЗСП- с 

Тема урока Контрольный диктант по

теме «Повторение изученного в 
классе»

:–:
 История

% §  доделать таблицу

Тема урока Культура Византии

:–:
 Англ яз

Тема урока Активный-пассивный залог

Тренировочные упражнения

:–:
 Математика

% § Стр  прочитать и сделать

конспект(выписать  определения и
правило с примером) № Стр 
№ № Стр 

Тема урока Сокращение дробей

:–:
 Музыка 

% §Ответить на вопросы В тетрадь

культурные эпохи с указанием сроков

Тема урока В чем сила музыки

Среда 
:–:
 Математика

% § Стр  № № Стр 

:–:
 Физкультура

:–:
 ИЗО

% Гуашь

:–:
 Русский язык

:–:
 Англ яз

% супр
% супрправило (притяжательные
местоимения) повторить

:–:
 Русский язык

Четверг 
:–:
 Англ яз

:–:
 Физкультура

:–:
 Русский язык

:–:
 Литература

% Ответить на вопрос письменно : Как

эпиграф повести "Барышня-крестьянка"
раскрывает идею произведения?
Выписать из повести словесный портрет
главных героев Лизы Муромской и
Алексея Берестова

:–:
 Биология

% § повторить для лаб работы принести

/ часть очищенной луковицы
бумажную салфетку

:–:
 Обществознание

% §

Пятница 
:–:
 Физкультура

:–:
 Второй иностранный язык

% струпр

:–:
 Математика

:–:
 Англ яз

:–:
 Математика

Суббота 
:–:
 Русский язык

:–:
 География

% См приложения

! - гео ppt

% §краткие ответы на ?

письменно 

:–:
 Родной язык

:–:
 Литература

% С - читать отвечать на вопросы с

 с - читать пересказывать
отвечать на вопросы - по главе  на с


© – Министерство образования науки

и молодежной политики Нижегородской
области

& Школьный сайт

'  () --

? Служба поддержки