27 октября 2022 г.

Тема: Группа глагола ПОМНИТЬ

ПОМНИТЬ
Сохранять, удерживать в памяти, не забывать. П. свое детство. П. стихотворение
наизусть. П. о своих обязанностях.
* помнить себя – помнить свою жизнь, осознавать своё существование.
Помнит себя с трех лет (помнит свою жизнь).
* Не помнить себя от чего - быть в сильном волнении, возбуждении от какого-н.
переживания. Не помнить себя от радости.

ВСПОМНИТЬ
1. Возобновить в памяти, вернуться мыслью к прошлому. В. свою молодость.
2. Внезапно вернуться мыслью к забытому, упущенному. В. о важном деле. Вспомнил, что
обещал позвонить.

ЗАПОМНИТЬ
Сохранить в памяти. 3. стихи. 3. своего попутчика.
что кому. То же, что припомнить (в 1 знач.). 3. обиду. Берегись, он тебе это запомнит.
* Старожилы не запомнят (разг.) - о чем-н. редком, необычном, чего никогда не
бывало. Таких морозов старожилы не запомнят.

НАПОМНИТЬ
1. Освежить в чьей-л. памяти что-л., заставить вспомнить о ком-, чём-л. Н. номер телефона,
дату рождения. Н. о ремонте, о командировке. Н. о родителях. Собрание напомнило о
принятом решении. Разговор напомнил, что где-то они встречались. Н. позвонить,
договориться.
2. Показаться похожим на кого-, что-л. Мальчик напомнил старику сына. Пейзаж напомнил
нам Крым.
ПРИПОМНИТЬ
1. кого-что Восстановить в памяти, вспомнить. П. разговор. П. подробности встречи. П.
чьё-л. имя, черты лица. Припомни, когда возвратился домой в прошлую среду. Что-то вас
не припомню (не узнаю).
2. Что кому. Разг. Не забыть сделанного кем-л., чтобы отомстить. Я вам это припомню!
Припомнят тебе ещё твоё поведение.

Примечание!
Глагол припоминать близок к глаголу вспоминать. Их общее значение восстанавливать в
памяти. Но глагол припомнить имеет дополнительные оттенки в значении «вспоминать не
сразу, не все, постепенно, с определённым умственным напряжением».

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ
• ЗЛА НЕ ПОМНИТЬ
• ПОМНИТЬ СЕБЯ
• НЕ ПОМНИТЬ СЕБЯ
• НАПОМНИ БОГА!

Упражнение 1

Вместо точек вставьте глаголы группы ПОМНИТЬ.

1. Деда я ……………………… плохо.

2. ……………………… ли вы меня ещё? Наверное, давно забыли.
3. Экзотический африканский плод по вкусу ……………………… мне нашу обычную
подмосковную землянику.
4. Я начала ……………………… очень поздно, только с девятого года. Все, что было со
мной до этого возраста, не оставило во мне никакого ясного впечатления.
5. Как прежде я ……………………… по числам все наши встречи с Сашей, так и теперь я
и, кажется, навсегда те дни, когда получала от него письма.
6. Я тебе говорю, вот …………………… мои слова: никуда не денется, вернется твой Саня.
7. Я хорошо ……………………… (zаpamiętałem) мелодию новой песни.
8. Староста ……………………… группе о завтрашней экскурсии.
9. Я хорошо ……………………… (pamiętam) мелодию новой песни.
10. Я ……………………… (przypomniałem sobie) мелодию новой песни.
11. Таким образом, …………………… мы можем лишь то, что хорошо ………………………
12. На всю жизнь ……………………… мне эта ночь.
13. Мы провели вместе только один вечер, но часто потом я ……………………… этого
человека.
14. Со стороны я, наверное, ……………………… большой вопросительный знак.
15. Мужчина лучше ……………………… местность, дорогу а женщина обстановку, людей.
16. Никак не могу ……………………… это стихотворение.
17. Он старался ……………………… черты маленькой Веры.
18. Ты обманул меня. Я тебе это ………………………!
19. Зря ты так сказал. Он очень злопамятный человек и при случае тебе обязательно эти
слова ………………………
20. Его слова ……………………… мне один случай, который произошёл во время
последней поездки на Кавказ.
21. Этого, о чем ты говоришь я не ………………………
22. Не могу ……………………… где и когда я видел этого человека.
23. У нее хорошая память – она быстро все ………………………
24. Ты меня еще ………………………
25. Мальчик ………………………старику сына.
26. Ее я всегда буду ………………………добрым словом.
27. Разговор ………………………, что где-то они встречались.
28. Они ………………………время летних каникул.
29. Оригинальное здание сильно ………………………постройки футуристов.
30. Не подсказывай ему он сам ………………………
31. Она с трудом ………………………то, что случилось 10 лет назад.
32. Все новые слова и обороты надо ………………………
33. Я тебя как-то не ………………………
34. Оля всегда ………………………мне обо всем.
35. Давайте ………………………наше стихотворение.
36. Только этот звук ……………………… о близости зимы.
37. Оля, ……………………… мне первую строчку, a то я опять не ………………………
38. Ей всегда надо ………………………подробности этого дела — она никогда их не
………………………
39. Пейзаж, ……………………… Крым, всем нравился.
40. Своей манерой ходить он ………………………большую птицу.
41. Старушка постепенно ………………………черты лица карманщика.
42. Дедушка ………………………необыкновенную красоту своей матери.
43. Я не могу ………………………этот код – он слишком сложный.
44. ……………………… отца, Миша задумался.
45. Все эти отцовы наставления Саша выслушал внимательно и сразу ………………………
накрепко.
46. Я непременно ……… ………………тебе эти слова.
47. Часто отец просил меня ………………………ему об этом.
48. Девушка старалась ………………………где же она слышала этот голос.
49. Постараюсь в двух словах вам ……………………… о развитии языка в средневековье.
50. ……………………… мне когда к власти пришёл В.В.Путин?

Упражнение 2
Переведите на русский язык.

Często wspominam swoje dzieciństwo, wspominam szkołę i nauczycieli. Choć pamiętam ich
twarze, to trudno jest mi przypomnieć sobie ich nazwiska. Pamiętam panią od rosyjskiego, która
kochała poezję. Zresztą nawet wyglądem przypominała Marinę Cwietajewą. Pamiętam, że
musiałem uczyć się wierszy na pamięć – Majakowskiego, Jesienina, Achmatowej, ale w żaden
sposób nie mogłem ich zapamiętać. Kiedyś na lekcji nauczycielka wspomniała o konkursie
recytatorskim i zaproponowała, żebym wziął w nich udział. Bój się Boga! Nigdy w życiu!
Myślałem, że nigdy jej tego nie zapomnę! Jednak, choć sam nie mogłem w to uwierzyć –
wygrałem. Wprawdzie nie otrzymałem 1. nagrody, ale nagroda publiczności sprawiła, że prawie
wyszedłem z siebie ze szczęścia! Dziś sam piszę wiersze... Czegoś podobnego nie pamiętają
nawet najstarsi ludzie na świecie.
Упражнение 3

Выберите самый подходящий вариант и поставьте его в нужную форму.

1. О чем нужно ……………………………… при вылете за границу.

А. вспомнить Б. помнить В. запомнить

2. Если никак не можете ……………………………… необходимое слово, придумайте

короткую рифму.

А. напомнить Б. припомнить В. запомнить

3. ……………………………… и приведите известные Вам примеры дискриминации.

А. вспомнить Б. помнить В. напомнить

4. Никак не могу ……………………………… слова этой песни.

А. запомнить Б. припомнить В. помнить

5. Ещё не раз я ……………………………… вам о себе.

А. вспомнить Б. помнить В. напомнить

6. ……………………………… мне, сколько дней там осталось до лета?

А. напомнить Б. запомнить В. вспомнить

7. Никак не могу ……………………………… названия месяцев и порядок их следования.

А. вспомнить Б. помнить В. запомнить

8. На НТВ ……………………………… самые любимые песни из старых фильмов.

А. запомнить Б. вспомнить В. напомнить

9. Такого цвета у постов не ……………………………… даже старожилы!

А. вспомнить Б. припомнить В. запомнить

10. О чём должен ……………………………… начинающий ресторатор.

А. помнить Б. напомнить В. запомнить

Упражнение 4

Вставьте пропущенные в диалоге реплики, употребляя глаголы группы ПОМНИТЬ.

А.
- ………………………………
- Спасибо, что ты позвонила. Я только забегу по дороге в магазин за подарком.

Б.
- Этот пейзаж так прекрасен.
- ………………………………
- Это верно. Действительно как на острове Крит.

В.
- ………………………………
- Назовите ещё раз фамилию, пожалуйста.
- ………………………………
- ………………………………
- Прошу прощения. Это я ошибся номером.

Упражнение 5

Закончите предложения, в продолжении употребляя глаголы группы ПОМНИТЬ.

1. Он никак не может………………………………………………………………………………
2. У учительницы проблемы…….………………………………………………………………...
3. Сколько бы я ни думал…….……………………………………………………………………
4. Она вынуждена довольно часто…….………………………………………………………….
5. Всю жизнь буду…….…………………………………………………………………………...

Упражнение 6

Поработайте в парах и составьте текст на тему студенческой жизни с употреблением

всех глаголов группы ПОМНИТЬ.

……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………...