1

Тематика исследований Шахматной Академии Российских

Провинций на период 2009-2014г.г.
1. Технология профессиональной деятельности психолого-
социального учреждения социального обслуживания в сфере
шахматной отрасли.
2. Система выявления, регистрации и анализа заболеваемости,
обусловленной вредными профессиональными привычками в
образовательном процессе при использовании шахматной
игры (у тренеров и у учеников).
3. Технологии социальной работы при применении шахматной
игры с детьми-сиротами и инвалидами.
4. Проблемы психосоциальной работы в шахматной сфере.
5. Социально-психологическая работа с родителями детей,
занимающихся шахматной игрой.
6. Место шахмат в семейном кругу и функции шахматной игры в
современной России.
7. Актуальные проблемы интеллектуального досуга с
применением шахмат при комплексной реабилитации
инвалидов.
8. Познание и развитие человека посредством шахмат в выборе
профессии.
9. Маркетинговые технологии и аудит в социальной работе с
применением шахмат.
10. Технологии шахматной работы специалистов шахматных
профессий.
 2

11. Актуальные проблемы современной социальной работы

при использовании шахмат.
12. Социально-психологические технологии применения
шахмат в работе с беднейшими семьями.
13. Научная организация труда работника шахматной
отрасли.
14. Теория и практика законодательства в шахматах с учетом
применения современных информационных технологий.
15. Проблемы здорового образа жизни шахматиста с
использованием инновационно-креативного подхода на базе
здоровьесохраняющего развития личности.
16. Шахматная жизнь России в глобальном мире: философия
и социология преобразований.
Содержание российского шахматное образование:
1 направление исследований - истоки, традиции, проблемы;
2 направление исследований - история, социология, политика;
3 направление исследований - социология, экономика,
политика.
17. Управление собственностью на спортивных объектах
шахматного профиля.
18. Проблемы собственности шахматистов в системе
социально-экономических отношений.
19. Шахматная жизнь России в глобальной системе
социальных координат ФИДЕ и Евросоюза.
20. Социология социальной сферы (на модели организации
шахматной отрасли).
 3

21. Антикризисное управление в шахматных учреждениях.

22. Прогнозирование и моделирование работы шахматных
учреждений.
23. Экономические основы социальной работы на базе
шахматных учреждений (клубы, ДЮСШ и т.п.).
24. Место шахмат в науке и в образовании в условиях
мировой глобализации.
25. Социальные инновации, обеспечивающие развитие
общества с применением шахматной модели.
26. Системный анализ дистанционного саморазвития
шахматистов при использовании современных
информационных технологий.
27. Социальные технологии в управлении общественными
формированиями шахматных организаций.
28. Инновационные и традиционные технологии высшего
шахматного образования.
29. Проблемы эффективного применения в процессе
образования триады ЗУН (знания, умения, навыки) и ПЗП
(принцип, закон, правило).
30. Передовой опыт заслуженных тренеров России по
шахматам за столетнюю историю шахматного искусства
(1909-2009г.г.).
31. Системное управление и моделирование явлений в
шахматных учреждениях и общественных формирований.
 4

Тематика исследований разработана коллективом МАОУ ДОД

«ДЮСШ «Этюд» г.Набережные Челны в составе:
Канцерова Д.В., Деняпкин К.Ф., Князев И.Н., Самусенко Р.М., под
общей редакцией заслуженного тренера России В.И.Гончарова