Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
А. Д. Блинков
(координатор проекта)
Ю. А. Блинков
Е.С. Горская
(ответственный секретарь)
К.А. Кноп
Л. Э. Медников
А. В. Шаповалов
(ответственный редактор)
И. В. Ященко
Школьные математические кружки
Выпуск 22
А.Д.Блинков
Часть 1
Издательство МЦНМО
Москва, 2021
УДК 51(07)
ББК 22.1
Б69
Блинков А. Д.
Б69 Геометрия для 7 класса, обычная и не очень: В 2 ч.
Часть 1. М.: МЦНМО, 2021. 144 с.: ил.
(Школьные математические кружки; Вып. 22).
ISBN 978-5-4439-1584-5
ISBN 978-5-4439-1582-1 (ч. 1)
Двадцать вторая книжка серии «Школьные математические
кружки» посвящена занятиям по геометрии со школьниками 7 класса. В неё
вошли разработки восьми занятий математического кружка с подробно
разобранными примерами различной сложности, задачами для
самостоятельного решения и методическими указаниями для преподавателя.
Значительный объём книжки занимает список дополнительных
задач, их решения и комментарии. Приведён список использованной
литературы, а также указаны авторы задач. Для удобства использования
заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных
материалов.
Книжка адресована школьным учителям математики и
руководителям математических кружков. Надеемся, что она будет интересна
школьникам и их родителям, студентам педагогических вузов, а также
всем любителям элементарной геометрии.
Учебно-методическое издание
ISBN 978-5-4439-1584-5
ISBN 978-5-4439-1582-1 (ч. 1) © МЦНМО, 2021
Предисловие
3
комментарии для учителя (в том числе и комментарии в
начале занятия, поясняющие основное содержание и цели
занятия и содержащие перечень необходимых
предварительных сведений). Ещё раз отметим, что разбиение на занятия
максимально учитывает наличие или отсутствие сведений,
которые учащиеся имеют на тот или иной момент в
соответствии со школьной программой, но в некоторых
случаях даются комментарии для «продвинутых» школьников,
которые обладают знаниями сверх базовой школьной
программы.
Отдельным списком представлены дополнительные
задачи различного уровня трудности, часть из которых в
какой-то степени дублирует задачи, предложенные для
занятий, а часть дополняет их новыми идеями (наиболее
сложные задачи отмечены знаком *). Эти задачи можно
использовать на усмотрение преподавателя (или
обучающегося). Для них также приведены подробные решения. Для
удобства в конце каждого занятия приведён список задач
из этого раздела, которые имеет смысл использовать для
закрепления материала, контроля его освоения и более
глубокого изучения. Следует учесть, что есть задачи, которые
могут быть отнесены к нескольким занятиям (в том числе
из разных частей книги).
4
знаки равенства треугольников, а также свойства и
признаки равнобедренного треугольника. Кроме того, либо при
решении потребуются дополнительные построения, либо
исходная конструкция такова, что увидеть равные
треугольники весьма непросто. Некоторые дополнительные
построения являются «типовыми», то есть применяются для
решения многих задач (не только представленных на этом
занятии). Отдельное внимание уделено построению примеров и
контрпримеров к утверждениям, связанным с равенством
треугольников. По-прежнему для освоения материала
занятия не потребуется знания теорем, связанных с суммой
углов треугольника.
Занятие 3. Параллельность и сумма углов
треугольника. Это занятие посвящено задачам, для решения которых
требуется применить свойства параллельных прямых или
теорему о сумме углов треугольника. Присутствуют как
задачи на непосредственный счёт углов, заданных числами,
так и задачи, в которых для вычисления углов требуется
составить простые уравнения. Также есть задачи, в которых
вычисление углов позволяет доказать равенство
треугольников, равнобедренность треугольника или найти
соотношение между линейными элементами треугольника.
Некоторые задачи также дают возможность повторить типовые
дополнительные построения, рассмотренные в занятии 2, в
частности «удвоение» медианы.
Занятие 4. Внешний угол треугольника. На этом занятии
продолжается отработка навыков счёта углов и
применение теорем о параллельности прямых и сумме углов
треугольника. При этом в ряде задач уже потребуется работа
с углами, обозначенными буквенными выражениями.
Отдельная цель приучить школьников эффективно
использовать теорему о внешнем угле треугольника для решения
задач. Это представляется весьма важным, так как многие
учащиеся редко используют эту теорему, предпочитая
каждый раз пользоваться суммой углов треугольника, что часто
делает решение более громоздким.
Занятие 5. Прямоугольный треугольник 1. Основное
содержание этого занятия применение свойства медианы
5
прямоугольного треугольника, проведённой к гипотенузе, и
обратного утверждения, которое является признаком
прямоугольного треугольника. Так как в большинстве базовых
школьных учебников эти факты не выделены в качестве
теорем, то они формулируются и доказываются. В процессе
решения ряда задач потребуется счёт углов, что даст
возможность повторить применение теорем о внешнем угле и
сумме углов треугольника. Кроме того, во многих случаях
будут рассматриваться равнобедренные треугольники и это
даст возможность повторить их свойства и признаки.
Занятие 6. Прямоугольный треугольник 2. На этом
занятии основное внимание уделено применению свойства
прямоугольного треугольника с углом 30° и утверждения,
ему обратного. Кроме того, решение некоторых задач
потребует применения признаков равенства прямоугольных
треугольников. Этому уделено отдельное внимание, так как
учащиеся не всегда распознают возможность их
применения в конкретных геометрических конструкциях. Кроме
того, на этом занятии сформулированы и доказаны свойство
и признак биссектрисы угла, которые будут неоднократно
использованы впоследствии.
Занятие 7. Равносторонний треугольник. Основное
содержание этого занятия решение задач, связанных с
равносторонним треугольником. При этом существенным
образом используется, что каждый угол равностороннего
треугольника равен 60°. В частности, по ходу решения
многих задач будет возникать равнобедренный
треугольник, в котором один из углов равен 60°, откуда и будет
следовать, что этот треугольник равносторонний (признак
равностороннего треугольника). Помимо этого, материал
занятия даёт возможность закрепить навыки, полученные
на предыдущих занятиях: применение признаков
равенства треугольников, свойств и признаков
параллельности, свойств и признаков равнобедренного треугольника,
свойств прямоугольного треугольника и пр.
Занятие 8. Ещё раз о равенстве треугольников.
Основные цели этого занятия: 1) познакомиться с четвёртым
признаком равенства треугольников (его ещё называют «полу-
6
признаком» равенства треугольников) и научиться
применять его при решении задач; 2) научиться различать
верные и неверные утверждения, связанные с равенствами
треугольников, и строить контрпримеры к правдоподобным, но
неверным утверждениям. Кроме того, решение некоторых
задач позволит вновь повторить типовые дополнительные
построения. Материал этого занятия тесно связан с
некоторыми задачами на построение, в частности с построением
треугольника по двум сторонам и углу, лежащему напротив
одной из них.
По традиции в конце книжки все занятия
представлены в виде дидактических материалов. Понятно, что
преподаватель математического кружка (или учитель на уроках
или факультативных занятиях) может по своему
усмотрению использовать только часть предложенных занятий,
поменять порядок их изучения и т. д.
Выражаю благодарность всем авторам книг и статей,
указанных в списке литературы, а также авторам всех
использованных задач (многих из которых установить, к
сожалению, не удалось).
Автор благодарен А. В. Антропову, Ю. А. Блинкову и
До В. Прокопенко, в чьих материалах были найдены
некоторые задачи, а также всем школьникам, на занятиях с
которыми этот материал был апробирован и
«протестирован». Часть этой работы проходила на математических
кружках под руководством Т. А. Барановой, за что ей
отдельное спасибо.
Кроме того, Ю. А. Блинков, будучи редактором книги,
оказал существенное влияние на идеологию, компоновку
материалов и улучшение текста. Ряд важных замечаний
от редактора серии А. В. Шаповалова также способствовал
улучшению текста книги.
7
Занятие 1
Равенство треугольников и
равнобедренный треугольник 1
Основные цели занятия: 1) научить школьников видеть равные
треугольники в простых геометрических конструкциях и
применять три признака равенства треугольников; 2) применять
основные свойства и признаки равнобедренного треугольника.
Исходя из уровня школьников, возможно, имеет смысл
повторить формулировки признаков равенства треугольников, уделив
особое внимание понятию соответствующих сторон и углов, и
повторить формулировки основных свойств и признаков
равнобедренного треугольника, обсудив, почему одни утверждения
являются свойствами, а другие признаками.
Для освоения предложенного материала, помимо указанного,
потребуется знание свойств смежных и вертикальных углов.
Подчеркнём, что ни одна из предложенных задач этого занятия не
потребует знания теорем о сумме углов и внешнем угле
треугольника. Кроме того, решение задач первого занятия практически не
потребует дополнительных построений (за исключением
очевидных).
Преждевременным, с нашей точки зрения, является также
рассмотрение задач на построение контрпримеров к утверждениям,
связанным с предложенной тематикой. Но если преподаватель
сочтёт нужным, то он сможет использовать такие задачи из
дополнительной части.
9
BN = DN и ZMBC = ZMDA. Докажите, что точка N лежит
на биссектрисе угла М.
10
М С D
Рис. 1.1в
11
ку О, также является высотой этого треугольника.
Следовательно, ВС = ВА. <
12
в
Рис. 1.3
В В
A D ЕС A D М Е С
13
1.3. Если у школьников возникнут трудности с
поиском решения, то имеет смысл обратить их внимание на то,
что конструкция, возникающая в этой задаче, похожа на
рассмотренную в примере 1.1. <
Пусть луч ВМ пересекает сторону АС в точке D (см.
рис. 1.5). Так как ZAMB = ZCMB (углы, смежные с
равными), то А AM В = ACM В (по стороне и двум прилежащим
к ней углам). Следовательно, АВ = СВ. Тогда
биссектриса BD равнобедренного треугольника ABC, проведённая
к основанию, является его высотой, то есть ВМ _1_ АС.
14
дельтоидом. Из доказанного следует, что его диагонали
перпендикулярны и одна из них делит каждый из двух
противолежащих углов пополам. <
1.5. Проведём отрезок AM и рассмотрим треугольники
АВМ и LBC (см. рис. 1.7). Так как АВ = LB, ВМ = ВС
и А ABM = Z.LBC, то эти треугольники равны. Значит,
AM = CL.
Рис. 1.8
15
Из первого равенства углов следует, что АС = ВС, а из
второго равенства следует, что медиана AM является также
и высотой данного треугольника, поэтому АВ = АС.
Таким образом, три стороны треугольника ABC равны
между собой.
Второй способ. Пусть О точка пересечения отрезков
AM и Bif (см. рис. 1.9). В треугольнике АОВ углы ОАВ и
ОБА равны, следовательно, ОА = ОБ. Тогда ОМ = AM ОА =
= БЬГ ОБ = ОН. Рассмотрим треугольники АОН и БОМ.
В них ОА = ОВ, ОН = ОМ и ZHOA = ZMOB, поэтому эти
треугольники равны (по двум сторонам и углу между ними).
Следовательно, ZAMB = ZBHA = 90° и ZMBO = ZHAO.
Из первого равенства следует, что медиана AM
треугольника АБС является его высотой, поэтому АВ = АС. Из
второго равенства следует, что /.MBA = ZABO + ZMBO =
= ZBAO + ZHAO = ZHAB, поэтому AC = БС. Следовательно,
треугольник АБС равносторонний.
Школьники, уже знакомые с теоремой о сумме углов
треугольника, могут использовать и другие способы
доказательства. Например, доказав, что АВ = АС, можно
получить, что ZCAM = ZBAM = ZHBA, а затем использовать, что
сумма этих трёх углов равна 90°. Тогда в равнобедренном
треугольнике АБС угол САБ равен 60°,
откуда и следует, что треугольник АБС
равносторонний. <
1.8. Рассмотрим треугольники BAD
и СЕВ. В них БА = СЕ, DA = Б£,
ZBAD = ZAED = ZBEC (см. рис. 1.10),
следовательно, ABAD = А СЕВ (по двум
сторонам и углу между ними). Тогда
Л
ВС = BD > BE = AD.
Рис* 1-Ю
Для учащихся, уже знакомых
с признаками параллельности прямых,
можно отметить, что из доказанного равенства
16
Занятие 2
Равенство треугольников
и равнобедренный треугольник 2
На этом занятии основное внимание опять уделено задачам на
применение признаков равенства треугольников, а также свойств
и признаков равнобедренного треугольника. Но, в отличие от
задач занятия 1, решение задач этого занятия потребует, как
правило, дополнительных построений. Отдельное внимание уделено
построению примеров и контрпримеров к утверждениям,
связанным с равенством треугольников. По-прежнему для освоения
материала занятия не потребуется знания теоремы о сумме углов
треугольника.
17
ВМ и BiMi. Продлим каждую из медиан на её длину, то
есть на лучах ВМ и В\М\ отметим точки D и D\
соответственно так, что DM ВМ и D\M\ В\М\ (см. рис. 2.1).
Учитывая, что ZAMD = ZCMB (вертикальные углы),
получим, что A AMD = А СМВ (по двум сторонам и углу
между ними). Следовательно, AD = ВС. Аналогично докажем
равенство треугольников A\M\D\ и C\M\Bi, из которого
следует, что A\D\ =В\С\.
В Вг
18
ения. Тогда придётся им подсказать, что если сумма двух
углов равна 180°, то можно приложить их один к другому
так, чтобы они имели общую сторону, а две другие стороны
стали противоположными лучами. М
Решение. Для удобства введём обозначения: AD = х,
ВС = у, ZCAD = a, ZACB = /3, ZADC = 7, Z.BAC = 5y ZACD = p
(см. рис. 2.2a). Тогда a + (3 180° и АВ = x + y (по условию).
В В
19
Упражнения и задачи для самостоятельного решения
20
Ответы, решения, комментарии
2.1. Ответ: не обязательно.
Например, Вася может разрезать остроугольный
треугольник ABC по медиане BD (см. рис. 2.3а), а Петя может
сложить из полученных частей треугольник АВВсовме-
стив отрезки AD и CD (см. рис. 2.36).
21
двум сторонам и углу между ними), значит, AD = СВ и
ZADB = ZCBD = ZABD. Следовательно, треугольник ABD
равнобедренный с основанием BD, поэтому АВ = AD СВ,
что и требовалось.
Имеет смысл провести аналогию с примером 2.1
(особенно в случае, когда школьники испытывают
затруднения). Кроме того, стоит подчеркнуть, что доказанное
утверждение является признаком равнобедренного
треугольника. <
2.4. Ответ: не может.
Предположим, что требуемая конструкция построена
(см. рис. 2.6). Рассмотрим треугольник ABE: BD его
медиана. Если ZABD = ZDBE, то BD является также и
биссектрисой этого треугольника, поэтому АВЕ
равнобедренный треугольник с основанием АЕ, a BD его
высота. Аналогично BE высота равнобедренного
треугольника DBC. Таким образом, из точки В опущено два различных
перпендикуляра на прямую АС, что противоречит теореме
о единственности перпендикуляра к прямой: через любую
точку можно провести единственную прямую,
перпендикулярную данной.
В В
A
Л D Е
Рис. 2.6
С
Рис. 2.7
22
2.6. Разрежем данный четырёхугольник по
диагонали BD (см. рис. 2.8а) и, «перевернув» треугольник BCD,
вновь приложим его к диагонали BD (см. рис. 2.86).
Получился равнобедренный треугольник АВ'С' (АВ' = В'С').
Следовательно, ZB'AD' = ZB'C'D', то есть ZBAD = ZBCD,
что и требовалось.
С'
Рис. 2.86
23
(см. рис. 2.96). Тогда из равенства ZBAK + ZBAL = 180° и
рассуждения о смежных углах, приведённого выше,
следует, что ZBAD = ZBAK = ZBLC. Значит, равны треугольники
BAD и ВАК (по двум сторонам и углу между ними), откуда
ZABD = ZKBA = ZLBC. Следовательно, равны треугольники
BAD и BLC (по стороне и прилежащим к ней углам). Тогда
ВС = BD = ВК.
24
Отметим, что в данной конструкции возникла
ситуация, разобранная в задаче 2.5: в треугольниках ВХК и CYK
соответственно равны две стороны и углы, лежащие
напротив одной из них, но эти треугольники не равны. <4
25
Занятие 3
Параллельность и сумма углов
треугольника
27
Рис. 3.1
28
Решение. Пусть ВМ медиана треугольника ABC. По
условию /АВМ =70°, /СВМ = 40°. На продолжении ВМ за
точку М отметим точку D так, что DM = ВМ (см. рис. 3.2).
Тогда из равенства треугольников CMD и АМВ (по двум
сторонам и углу между ними) получим, что /CDM=/АВМ=
= 70°. Из теоремы о сумме углов треугольника для
треугольника BCD получаем /BCD = 180° - (/CBD + /CDB) = 70° =
= /CDB, значит, ВС = BD 2ВМ, что и требовалось.
В
Рис. 3.2
29
3.5. Прямая, проходящая через вершину А
треугольника ABC, пересекает сторону ВС в точке Е и образует равные
углы с этой стороной и медианой ВМ. Найдите длину ВМ,
если BE = 4, СЕ = 3.
3.6. Биссектрисы треугольника ABC, проведённые из
вершин Б и С, пересекаются в точке I. Через точку I
проведены две прямые, которые параллельны прямым АВ и АС и
пересекаются с ВС в точках D и Е. Докажите, что периметр
треугольника DIE равен отрезку ВС.
3.7. В треугольнике ABC угол А равен 60°. На лучах
ВА и СА отложены отрезки ВХ и CY, равные стороне ВС.
Докажите, что прямая XY проходит через точку
пересечения биссектрис треугольника ABC.
3.8. Внутри треугольника ABC отмечена точка Р так, что
сумма углов ABC и АРС равна 180° и СР = АВ. Докажите,
что /САР < 60°.
30
MN = .AN -- DN. Следовательно, ZNMD = Z.NDM = ZCMD,
что и требовалось.
Отметим, что мы также доказали, что /.AMD 90°.
Кроме того, имеет смысл обратить внимание школьников
на то, что такая конструкция типична: если есть две
параллельные прямые и секущая, то луч, лежащий между одной
из параллельных прямых и секущей, отсекает
равнобедренный треугольник тогда и только тогда, когда он является
биссектрисой внутреннего одностороннего угла. <
31
о сумме углов для треугольника DBC получаем а + /3 +
+ 2а + Р + /3 = 180°, значит, а + /3 = 60°.
3.5. Исходная конструкция подсказывает, что имеет
смысл удвоить медиану. <4
Ответ: 5,5.
Пусть АЕ пересекает ВМ в точке К, тогда LAKM
ZEKB = Z.KEB, значит, ВК BE = 4 (см. рис. 3.7). На
продолжении ВМ за точку М отметим точку D так, что
DM ВМ. Тогда из равенства треугольников AMD и СМВ
(по двум сторонам и углу между ними) получим, что AD =
= ВС = 7 и /.MAD = /МСБ, следовательно, AD || ВС.
Значит, ZKAD = ZKEB = ZAKD, поэтому KD = AD = 7. Тогда
Б£> = JSJST + KD = 11, ВМ - 0,5BD = 5,5.
3.6. В условии задачи есть биссектрисы и
параллельность, а это подсказывает, что надо поискать
равнобедренные треугольники (см. комментарий к задаче 3.2). <
Так как CI биссектриса угла АСЕ и IE || АС, то ZECI =
= Z.ACI = Z.EIC (см. рис. 3.8), а значит, IE = СЕ.
Аналогично, рассматривая биссектрису BI и учитывая, что ID || АВ,
получим, что ID = BD.
Таким образом, РШЕ =ID + IE + DE = BD + СЕ + DE = БС.
32
3.7. Пусть I точка пересечения биссектрис
треугольника АВС (см. рис. 3.9). Тогда ZBIC = 90° + 0,5ZBAC = 120°
(см. пример 3.1). Так как AIYC = AIBC (по двум сторонам
и углу между ними), то Z.YIC = Z.BIC = 120°.
Аналогично из равенства треугольников IXB и ICB
получим, что ZXIB = ZCIB = 120°. Тогда ZXIC = 360° - ZXIB -
- ZBIC - 120°. Так как ZXIC = Z.YIC, то точки I, X и Y
лежат на одной прямой.
С «продвинутыми» учащимися можно также обсудить,
что использованные при доказательстве равные
треугольники симметричны относительно соответствующих
биссектрис. Тот факт, что биссектриса угла является его осью
симметрии, будет подробнее рассмотрен в занятии 6. <
3.8. Если сумма двух углов равна 180°, то часто имеет
смысл отложить их так, чтобы они стали смежными. Такая
идея уже рассматривалась в занятии 2 («отрежем,
перевернём и приставим»). <
D
Рис. 3.10
33
Занятие 4
Внешний угол треугольника
35
значит, Z.CBE = j^ZDBC Z.BCA. Тогда по признаку
параллельности прямых BE || АС.
Второй способ. Проведём высоту ВН треугольника ABC
(см. рис. 4.1).
1..Если BE || АС, то ВН _L BE, тогда ВН биссектриса
угла АБС, смежного с углом CBD. Таким образом, ВН
высота и биссектриса данного треугольника, значит, АВ =
= ВС.
2. Если АВ=ВС, то ВН биссектриса треугольника ABC.
Так как биссектрисы смежных углов перпендикулярны, то
ВН ± BE, тогда BE || АС.
Отметим, что идея, «созвучная» второму способу, уже
встречалась при решении задачи 1.6. <
Таким образом, получены ещё один признак и ещё одно
свойство равнобедренного треугольника.
В качестве второго примера предлагается несложная
задача, решение которой позволит вспомнить важный факт.
Пример 4.2. На свой день рождения Василиса купила
треугольный пирог, который она разрезала по каждой
биссектрисе, при этом получилось 6 кусков (три биссектрисы
треугольника пересекаются в одной точке). Опоздавшему
Игорю достался кусок в форме прямоугольного
треугольника, на основании чего он заявил, что пирог имел форму
равнобедренного треугольника. Прав ли Игорь?
Решение. Рассмотрим пирог в виде треугольника АБС, в
котором проведены биссектрисы AM, ВР и СК. Пусть I
точка их пересечения, а углы
обозначены так, как показано на рис. 4.2.
Без ограничения общности можно
считать, что Игорю достался кусок в
виде треугольника BIK. Рассмотрим
его углы. Заметим, что Z.IBK = (3< 90°.
По теореме о сумме углов
М С
треугольника получим а + /3 + 7 = 90°. Так как В
угол BIK внешний для треугольни- рис 4 2
ка Б/С, то Z.BIK = /? + 7 = 90° а< 90°.
Следовательно, прямым мог быть только угол BKI. В этом
случае биссектриса СК треугольника является и его вы¬
36
сотой, поэтому треугольник АВС равнобедренный (АС =
= ВС).
Ответ: Игорь прав.
Отметим, что в процессе решения мы практически ещё
раз доказали важный факт, который получен на
предыдущем занятии, но сделали это другим способом: если в
треугольнике АВС биссектрисы, проведённые из вершин В и С,
пересекаются в точке I, то ZBIC = 90° + j^/BAC (см.
пример 3.1).
Действительно, если Z.BIK = 90° а, то Z.BIC 90° + а,
что и требуется.
Понятно, что можно изложить решение и по-другому,
сразу используя этот факт.
Имеет смысл также напомнить учащимся важное
следствие из теоремы о внешнем угле треугольника: внешний
угол больше любого внутреннего, с ним не смежного. <
37
4.7. Сторона БС треугольника ABC в два раза больше
стороны АС. На стороне ВС отмечена точка D так, что
Z.DAC /DBA. Биссектриса внешнего угла С пересекает
луч AD в точке Е. Докажите, что АЕ = АВ.
4.8. Биссектрисы треугольника ABC пересекаются в
точке I, ZABC = 120°. На продолжениях сторон АВ и СВ за
точку В отмечены точки Р и Q соответственно так, что
АР = CQ = АС. Докажите, что угол PIQ прямой.
с\
\
А
Рис. 4.3а Рис. 4.36 Рис. 4.4
38
ся внешним для треугольника АСЕ, то ZСЕВ а + ZАСЕ =
= а + Z.DCE = ZBCE. Следовательно, треугольник ВСЕ
равнобедренный: ВС = BE.
4.3. Ответ: 20°.
Из условия задачи следует, что
треугольники КВМ, MKN, NAM и CAiV
равнобедренные, поэтому равны углы при их
основаниях. Пусть ZKBM = ZKMB = а, тогда,
учитывая свойство внешнего угла треугольника,
последовательно получим Z.MNK = ZMKN = 2а,
A.NAM = Z.NMA = За, ZACiV = ZAiVC = 4а (см.
рис. 4.5). Так как ZBAC=ZBCA = 4а, то по
теореме о сумме углов треугольника для
треугольника АВС получим, что 4а + 4а + а = 180°,
откуда а = 20°.
4.4. Ответ: Z.BDC = 0,5а.
Первый способ. Пусть биссектриса угла АСВ пересекает
биссектрису угла АВС в точке I (см. рис. 4.6а). Тогда
ZB/C = 90 + 0,5а (см. пример 3.1 или утверждение после
примера 4.2). Так как BIC внешний угол
треугольника DIC и CI± CD, то ZBDC = ABIC - 90° = 0,5а.
D
Рис. 4.6а
39
Тогда J точка пересечения внешних биссектрис,
поэтому /BJC = 90° 0,5а (см. пример 3.1). Учитывая, что
BD _L BJ, из треугольника BJD получим Z.BDC = Z.BDJ =
= 180° - (Z.BJD + /JBD) = 180° - (90° + 90° - 0,5а) = 0,5а.
4.5. Ответ: CD = 4.
Пусть /.ВАС = а, тогда /ВСА = За
(см. рис. 4.7). Так как
треугольник DBC равнобедренный, то /BDC
с
= /BCD = /3. Тогда /DCA = За - /3. Так ^
как ZCDB внешний для треугольни- Рис. 4.7
ка ADC, то /CDB = /DAC + /DCA.
Следовательно, /3 = а + (За /3) /3 = 2а. Таким образом,
/DCA = а, то есть треугольник ADC равнобедренный с
основанием АС. Следовательно, CD = AD = 4.
4.6. Ответ: 180°.
Обозначим вершины звезды последовательно буквами
А, Б, С, Z>, Е. Пусть М точка пересечения отрезков
АС и BE, a iV точка пересечения отрезков АС и Б£>
(см. рис. 4.8). Тогда угол ВМС внешний для
треугольника СМЕ9 а угол BNA внешний для треугольника AND.
Следовательно, /ВМС = /С + /Е, /BNA = /А + /D. Таким
образом, /A + /B + /C + /D + /E = /ВМС + /BNA + /Б 180°.
40
Следовательно, равны треугольники АМВ и ЕСА (по
стороне и двум прилежащим к ней углам), а значит, АВ = ЕА,
что и требовалось.
Отметим, что если один из заданных отрезков в два
раза больше другого, то часто бывает полезно отметить
середину большего отрезка для получения равных отрезков. <
4.8. Первый способ (см. рис. 4.10а). По свойству
смежных углов ZABQ = ZСВР = 60°. Так как BI биссектриса
угла АВС, то ZABI = ZCBI = 60°.
Рис. 4.10а
41
Второй способ (см. рис. 4.106). Пусть прямая CI
пересекает AQ в точке М, тогда СМ биссектриса
равнобедренного треугольника ACQ, проведённая к основанию.
Следовательно, СМ также является медианой и высотой
этого треугольника. Тогда IM медиана и высота
треугольника AIQ. Значит, этот треугольник также равнобедренный,
a IM его биссектриса.
Рис. 4.106
42
Занятие 5
Прямоугольный треугольник 1
43
2. Пусть в данном треугольнике ZC = 90°. На
гипотенузе АВ отметим точку D так, что ZDCA=ZA=a (см. рис. 5.1).
Тогда DC = DA. Так как Z.A + Z.B = а + /3 = 90°, то ZDCB = /3 =
= /В. Следовательно, DC = DB. Таким образом, CD = 0,5AB.
Имеет смысл обратить внимание школьников на то,
что для доказательства того, что CD медиана
прямоугольного треугольника ABC с прямым углом С, достаточно
доказать любое из равенств CD = AD или CD = BD. Кроме того,
медиана, проведённая к гипотенузе, разбивает
прямоугольный треугольник на два равнобедренных.
Возможен также и другой способ доказательства
признака и свойства: «удвоить» медиану и использовать
параллельность. <
44
Упражнения и задачи для самостоятельного решения
А Н В
45
Ответы, решения, комментарии
46
5.4. Пусть отрезки СН и ВК пересекаются в точке D
(см. рис. 5.6). Так как Z.BCH = Z.CAB = ZCBK, то
треугольник BCD равнобедренный: CD = BD. Тогда CD медиана
прямоугольного треугольника ВС К (см. следствие из
свойства медианы), то есть BD = KD.
Заключительный вывод можно также сделать из того,
что равны углы KCD и CKD (они дополняют равные углы
до прямого), поэтому CD KD. Тем самым будет повторён
фрагмент доказательства свойства медианы, м
5.5. В прямоугольном треугольнике АВВ\ отрезок В±К
медиана, проведённая к гипотенузе АВ, значит, KBi=0,5AB
(см. рис. 5.7).
В
ж1Кv\
И- с
Рис. 5.8
47
нузе прямоугольного треугольника ACL. Значит, АО = ОС =
= OL и ZOCA - ZOAC = ZOAK = а.
Так как треугольник СВК равнобедренный, то ZB =
- ZBKC = ZAC# + ZifAC = За. Тогда ZA+ZB= 2а + 3а = 90°.
Таким образом, а = 18°, ZA = 36°, Z5 = 54°.
5.7. Ответ: DC = 0,5а.
Пусть М середина BF, тогда ДМ медиана
прямоугольного треугольника BDF, проведённая из вершины
прямого угла (см. рис. 5.9). Значит, DM = 0,5BF = 0,5а.
Так как треугольник BDM равнобедренный, то ZBDM =
= ZDBM. Тогда ZDMF = 2ZDBM = ZABC = ZACB, значит,
треугольник MDC также равнобедренный. Следовательно,
DC = DM = 0,5а.
А
Рис. 5.9
48
F A D
Рис. 5.10
49
Занятие 6
Прямоугольный треугольник 2
На этом занятии основное внимание уделено применению
свойства прямоугольного треугольника с углом 30° и утверждения,
ему обратного, а также применению признаков равенства
прямоугольных треугольников.
Утверждения, связанные с углом 30°, полезно не только
сформулировать, но и доказать (в некоторых школьных учебниках они
не выделены в качестве теорем). Признаки равенства
прямоугольных треугольников формулируются и доказываются в школьных
учебниках, но практика показывает, что учащиеся пользуются
ими неохотно, предпочитая использовать признаки равенства
треугольников общего вида. Это загромождает обоснования, а иногда
и затрудняет их, особенно в случае, когда можно использовать
равенство прямоугольных треугольников по катету и гипотенузе.
Имеет смысл в начале занятия повторить формулировки
признаков равенства прямоугольных треугольников и мотивировать
школьников на их использование.
51
равны (по гипотенузе и острому углу), откуда следует, что
МА MB. Таким образом, точка М равноудалена от сторон
угла.
2. Пусть точка М равноудалена от сторон угла, то есть
МА = МВ. Тогда прямоугольные треугольники АОМ и ВОМ
равны (по гипотенузе и катету), откуда следует, что ZAOM=
= ZBOM. Таким образом, ОМ биссектриса угла АОВ.
Для подготовленных школьников можно также
сформулировать этот факт, используя понятие геометрического
места точек. Тогда полезно также обратить внимание на
значимость условия «...лежащих внутри угла...», обсудив
случай, когда точка М лежит на луче, дополнительном к
биссектрисе угла.
В любом случае имеет смысл обратить внимание
учащихся на тот факт, что биссектриса угла является его осью
симметрии, то есть при перегибании чертежа по
биссектрисе стороны угла совмещаются. <
Важнейшими фактами для прямоугольных
треугольников являются свойство угла, равного 30°, и утверждение,
ему обратное: катет прямоугольного треугольника равен
половине гипотенузы тогда и только тогда, когда
противолежащий ему угол равен 30° (при необходимости можно
сформулировать свойство и признак по отдельности).
Разберём одно из возможных доказательств этого
утверждения, основанное на материале прошлого занятия.
Пусть дан треугольник АВС с
прямым углом С. Его медиана CD разбивает
данный треугольник на два
равнобедренных треугольника (см. занятие 5).
Обозначим их углы при основаниях а и /3
(см. рис. 6.2).
Тогда если а = 30°, то (3 60°, значит,
ZBCD = 60°, а потому и Z.CBD 60°, то есть
треугольник BCD равносторонний. Следовательно, ВС = CD = 0,5AB.
Обратно, если ВС 0,5АВ = CD = BD, то (3 - 60°, а тогда
а = 30°.
Отметим, что попутно обосновано следующее
утверждение: равнобедренный треугольник с углом 60° является
52
равносторонним. Оно также найдёт применение на этом
занятии и станет основой для следующего. <
Доказанные утверждения применяются при решении
многих задач, причём во многих случаях прямоугольных
треугольников даже нет в условии, но они возникают по
ходу решения, в том числе в результате дополнительных
построений. Наиболее часто в таких случаях помогает
проведение высот в каких-либо треугольниках.
Пример 6.2. В треугольнике ABC угол А равен 30°, а
угол С равен 105°. Найдите угол между медианой ВМ и
стороной АВ.
Решение. Из условия задачи следует, что угол ABC
равен 45°. Проведём высоту CD, тогда ZDCB = 45° = Z.DBC,
значит, BD = CD (см. рис. 6.3). В прямоугольном
треугольнике ACD катет CD, лежащий напротив угла 30°, равен
половине гипотенузы АС, то есть CD СМ. Учитывая,
что Z.DCM = 60°, получим, что треугольник CMD
равносторонний, следовательно, MD = CD = BD, то есть
треугольник BDM равнобедренный. Его внешний угол ADM
равен 30°, значит, ZABM = 15°.
С
А D В
Рис. 6.3
53
6.2. В равнобедренном треугольнике ABC угол В
равен 30°, АВ = ВС 6. Проведены высота CD
треугольника ABC и высота DE треугольника BDC. Найдите BE.
6.3. В прямоугольном треугольнике ABC точка К
середина гипотенузы АВ, а точка М делит катет АС в
отношении 2 : 1 (считая от вершины А). Найдите острые углы
треугольника ABC, если отрезок МК перпендикулярен АВ.
6.4. Высота прямоугольного треугольника, опущенная на
гипотенузу, равна 1, один из острых углов равен 15°.
Найдите гипотенузу.
6.5. Один из углов треугольника на 120° больше другого.
Докажите, что биссектриса треугольника, проведённая из
вершины третьего угла, вдвое длиннее, чем высота,
проведённая из той же вершины.
6.6. Прямые, содержащие высоты ВР и CQ
треугольника ABC, пересекаются в точке Н. Какие значения может
принимать угол АБС, если известно, что ВН = АС1
6.7. В остроугольном треугольнике ABC на сторонах АС
и АБ отметили точки К и L соответственно так, что
прямая KL параллельна БС и KL = КС. На стороне БС выбрана
точка М так, что /.КМВ = /ВАС. Докажите, что КМ = AL.
6.8. В треугольнике АБС угол С прямой. Точки D и Е
расположены на гипотенузе АВ так, что BD = ВС и АЕ = АС.
Из точки D провели перпендикуляр DG на катет АС, а из
точки Е перпендикуляр EF на катет БС. Докажите, что
DE = EF + DG.
6.1. Ответ: 2 и 6.
Пусть в треугольнике АБС с прямым углом С угол А
равен 30°, CD высота (см. рис. 6.4). Тогда БС = 0,5АВ = 4.
Так как /DCB = /САВ = 30°, то BD = 0,5БС = 2. Значит,
AD = АВ BD = 6.
Отметим, что вновь использован простой, но важный
факт: угол между высотой и катетом прямоугольного
треугольника равен одному из острых углов данного
треугольника (см. комментарий к задаче 5.3). <
54
Рис. 6.4 Рис. 6.5 Рис. 6.6
55
Полезно обратить внимание школьников на факты,
полученные попутно: 1) в прямоугольном треугольнике с
углом 30° серединный перпендикуляр к гипотенузе и
биссектриса угла, равного 60°, делят исходный треугольник на
три равных прямоугольных треугольника с такими же
А М Н В Н A L В
56
А Р С А Р СВ Р М С
57
Аналогично из равнобедренного треугольника BCD и
параллельности прямых ВС и DG получаем, что Z.BDC =
= ZBCD = Z.GDC, значит, равны также прямоугольные
треугольники CGD и CHD. Следовательно, DG = DH. Таким
образом, DE = Di? + i/i? = Z>G + EF, что и требовалось.
Отметим, что из доказанного равенства двух пар
треугольников следует также, что если «перегнуть» чертёж по
прямым CD и СЕ, то точки G и F совместятся с точкой Н,
откуда и следует утверждение задачи. Ещё одно следствие:
Z.ECD = 45°. Схожие ситуации встретятся в занятиях 11
и 12 второй части. ^
Можно также использовать задачи Д54 Д69.
58
Занятие 7
Равносторонний треугольник
59
Пример 7.1. Одна из сторон треугольника вдвое больше
другой, а угол между ними равен 60°. Докажите, что этот
треугольник прямоугольный.
Решение. Рассмотрим треугольник АБС, в котором АВ =
= 2АС и ABAC = 60°.
Идею первого способа подсказывает аналогия с
доказательством признака равенства прямоугольных
треугольников по гипотенузе и катету. <
Первый способ. На луче АС отметим точку D так, что
DC = АС, тогда AD = АВ (см. рис. 7.1а). Таким образом,
треугольник ABD равнобедренный с углом 60°, то есть этот
треугольник равносторонний. Следовательно, его
медиана ВС является и высотой, то есть угол АС В прямой.
60
Второй пример задача, решение которой не потребует
дополнительных построений, но придётся очень искусно
использовать все условия.
Пример 7.2. На сторонах АВ и ВС равностороннего
треугольника ABC отмечены точки D и К соответственно, а на
стороне АС отмечены точки Е и М так, что DA + АЕ = КС +
+ СМ = АВ. Отрезки DM и КЕ пересекаются. Найдите угол
между ними.
Решение. Рассмотрим треугольники ADM и СЕК (см.
рис. 7.2): DA = АВ АЕ = АС - АЕ = СЕ; AM = АС - СМ =
= АВ - СМ = КС; /DAM = 60° = /ЕСК. Следовательно,
эти треугольники равны (по двум сторонам и углу между
ними). Тогда /AMD = /СКЕ.
В
Рис. 7.2
61
жите, что треугольник PQR равносторонний, а его стороны
перпендикулярны сторонам треугольника АВС.
7.3. Треугольник АВС равнобедренный, ABAC 120°. На
продолжении стороны АС за вершину А отмечена точка D
так, что AD = 2 АВ. Докажите, что треугольник В DC также
равнобедренный.
7.4. В остроугольном треугольнике АВС угол В равен 60°,
AM и CN его высоты, a Q середина стороны АС.
Докажите, что треугольник MNQ равносторонний.
7.5. Биссектриса АК треугольника АВС делит
противоположную сторону на отрезки ВК = 2 и СК 1. Найдите
длину АК, если ZAKC = 60°.
7.6. На медиане AM треугольника АВС нашлась такая
точка К, что АК ВМ. Кроме того, ZAMC = 60°. Докажите,
что АС ВК.
7.7. Через точку Y на стороне АВ равностороннего
треугольника АВС проведена прямая, пересекающая
сторону ВС в точке Z, а продолжение стороны СА за точку А
в точке X. Известно, что XY YZ и AY BZ. Докажите,
что прямые XZ и ВС перпендикулярны.
7.8. Один из углов треугольника равен 60°, а лежащая
против этого угла сторона равна трети периметра
треугольника. Докажите, что данный треугольник
равносторонний.
62
7.2. Из условия задачи следует, что AARP ABPQ
= ACQR (по двум сторонам и углу межу ними, см. рис. 7.3).
Следовательно, RP = PQ = QR. в
Рассмотрим, например, треугольник BPQ,
в котором Z.PBQ = 60° и Бф = 2РБ. По
доказанному в примере 7.1 получаем, что /BPQ =
= 90°. Аналогично из треугольников CQi?
и ARP получим, что /CQR = ZARP = 90°.
Отметим, что треугольник PQR
Рис. 7.3
является равносторонним при любом равенстве
отношений, указанных в условии (не обязательно 2:1).
Также отметим, что в данном случае можно сначала
доказать перпендикулярность, а затем счётом углов получить,
что в треугольнике PQR каждый из углов равен 60°. М
7.3. Первый способ. Из условия задачи следует, что
ZACB = ZABC = 30°, /.BAD = 60° (см. рис. 7.4а).
Рассмотрим треугольник ABD. В нём AD = 2АВ и ZBAD = 60°,
следовательно, Z.ABD = 90°, ZADB = 30° (см. пример 7.1).
Тогда в треугольнике BDC равны углы С и D, то есть этот
треугольник равнобедренный.
63
Второй способ. Пусть Е середина отрезка AD, тогда
АЕ = == АВ (см. рис. 7.46). Так как ZВАС = 120°, то
угол БАЕ равен 60°. Таким образом, треугольник ВАЕ
равнобедренный с углом 60°, а значит, равносторонний. Кроме
того, ZBED = 180° ZAEB = 120°. Значит, треугольники
ВАС и BED равны (по двум сторонам и углу между ними).
Следовательно, BD = ВС, то есть треугольник BDC
равнобедренный.
7.4. В прямоугольных треугольниках АМС и ANC точка
Q середина гипотенузы АС, значит, медианы QM и QN
этих треугольников равны половине АС, то есть равны
между собой (см. рис. 7.5).
В
Рис. 7.5
64
ZAKD ZAKC = 60°. Рассмотрим треугольник BDK. В нём
ZBKD = 60°, ВК = 2, DK = 1, то есть этот треугольник
прямоугольный с прямым углом D и ZDBK = 30° (см.
пример 7.1). Тогда Z.ACB = ZADK = 90° и ZKAC = 30°, значит,
АК = 2СК = 2.
Отметим, что эта задача является в каком-то смысле
обратной к задаче 6.3, так как в итоге возникает одна и
та же конструкция. При этом АС : АВ = 1:2 = С К : ВК, то
есть этот частный случай иллюстрирует основное свойство
биссектрисы треугольника. <4
А
65
сторонам другого и равны углы КВМ и САМ, но сами
треугольники не равны. Эта ситуация будет подробно
рассмотрена в занятии 8. <
7.7. Первый способ. Отметим на стороне АС точку Т так,
что АТ = AY, тогда ТС = CZ (см. рис. 7.8а). Каждый из
треугольников ATY и CTZ является равнобедренным с
углом 60°, поэтому они оба равносторонние. Следовательно,
Z.YTZ = 180° - (Z.ATY + ZCTZ) = 60°.
Тогда в треугольнике XTZ отрезок TY является
биссектрисой (так как Z.YTZ = Z.YTX) и медианой (по условию).
Поэтому треугольник XTZ равнобедренный, a TY его
высота.
С С
66
Этот способ решения возникает, если вспомнить
задачу 2.8. <
Третий способ. Отметим на стороне АС точку Р так, что
CP = AY = BZ (см. рис. 7.8в). Тогда CZ = АР = BY.
Следовательно, треугольники CZP, APY и BYZ равны (по двум
сторонам и углу между ними), значит, ZP = PY = YZ, то
есть треугольник ZPY равносторонний.
67
Занятие 8
Ещё раз о равенстве треугольников
Основные цели этого занятия: 1) познакомить школьников
с четвёртым признаком равенства треугольников (его ещё
называют «полупризнаком») и научить их применять его при решении
задач; 2) научить школьников различать верные и неверные
утверждения, связанные с равенствами треугольников, и строить
контрпримеры к правдоподобным, но неверным утверждениям.
Для этого можно использовать следующий приём: перед разбором
верного решения примера 8.1 учитель может привести
«доказательство» равенства указанных треугольников, содержащее
ошибку, и добиться, чтобы школьники её нашли. При необходимости
этот приём можно повторить в случае затруднений с решением
задач 8.3 и 8.4.
Важно подчеркнуть тесную связь построения контрпримеров
с решением ряда задач на построение треугольников. Отметим
также, что в занятии 2 уже было рассмотрено построение
некоторых контрпримеров, связанных с тематикой этого занятия. Кроме
того, решение некоторых задач позволит вновь повторить типовые
дополнительные построения.
69
отложив на одной из его сторон отрезок АВ длины с,
проводим окружность с центром В и радиусом а. Далее возможны
различные случаи в зависимости от соотношения между а
и расстоянием от точки В до другой стороны угла А.
Рассмотрим их по мере постепенного увеличения а.
1. Если а меньше, чем указанное расстояние, то
окружность не пересечёт эту сторону и тогда задача решений не
имеет. Этот случай нам неинтересен.
2. Если указанное расстояние равно а, то окружность
будет касаться стороны угла, тогда задача имеет одно
решение. Но этот случай также не очень интересен, так как
искомый треугольник прямоугольный, а признак равенства
прямоугольных треугольников по гипотенузе и острому
углу хорошо известен.
3. Если же а больше, чем расстояние от точки В до
другой стороны угла А, то окружность пересечёт прямую,
содержащую сторону угла, в двух точках (см. рис. 8.1а, б).
В
с/ /а \
а
/
Ха J
A Ci С2 С\ А С2
70
противолежащие одной паре равных сторон, то либо эти
треугольники равны, либо сумма углов, противолежащих
другой паре равных сторон, равна 180°.
Для того чтобы различить эти два случая, заметим, что
в случае, изображённом на рис. 8.1а, а < с, а в случае,
изображённом на рис. 8.16, а > с. Теперь можно
сформулировать четвёртый признак равенства треугольников: если две
стороны одного треугольника соответственно равны двум
сторонам другого треугольника и равны углы, лежащие
напротив больших из этих сторон, то такие треугольники
равны.
Обратим внимание ещё на два частных случая.
1. Если а = с, то точка С\ совпадает с А и задача на
построение имеет единственное решение. Таким образом,
треугольники с указанными равными элементами будут
равны, что не удивительно, так как для равенства
равнобедренных треугольников достаточно равенства любой пары
соответствующих сторон и любой пары соответствующих
углов.
2. Если а > 90°, то а > с, поэтому треугольники с
указанными равными элементами будут равны (соответствующая
задача на построение имеет одно решение).
Отметим, что полное исследование рассмотренной
задачи на построение будет возможно после изучения
метрических теорем.
Важно подчеркнуть, что для случая, когда
треугольники не равны, справедливо и обратное утверждение, которое
было рассмотрено в задаче 2.2. Кроме того,
соответствующие конструкции возникали в уже упомянутой задаче 2.5,
а также в задачах 2.8, 5.8, 7.6 и 7.7. ^
Как равные, так и неравные треугольники могут
возникать при соответствующем равенстве не только их основных
(стороны и углы), но и вспомогательных элементов
(медианы, высоты, биссектрисы, периметры и пр.). Например,
у треугольников АВС\ и АВС% (см. рис. 8.1а), помимо уже
указанных равных элементов, есть общая высота,
проведённая из вершины В. Поэтому этот рисунок является
примером двух неравных треугольников, у которых соответствен¬
71
но равны две стороны и высоты, проведённые к третьим
сторонам.
Наличие общей высоты у двух неравных треугольников,
которая в одном треугольнике лежит внутри, а в другом
снаружи, помогает при решении многих задач о равенстве
или неравенстве треугольников.
Пример 8.1. В треугольниках АВС и AiB\C\
соответственно равны острые углы А и А\, высоты, проведённые
из вершин В и Бх, и медианы, проведённые из вершин
С и Ci. Обязательно ли эти треугольники равны?
Опять обратившись к рис. 8.1а, заметим, что у
треугольников АВС\ и АВС2 есть общий угол А и общая
высота, проведённая из вершины Б. Значит, если из такой
конструкции мы сумеем создать похожую, заменив равные
стороны БСх и ВС2 равными медианами, то получим
неравные треугольники, удовлетворяющие условию. И вновь
получение контрпримера сводится к решению задачи на
построение. М
Построим прямоугольный
треугольник АВН с прямым углом Н по острому
углу А и катету ВН (см. рис. 8.2). Пусть
М середина АВ. Проведём окружность
с центром М и радиусом, меньшим
половины АВ. Она пересечёт отрезок АН А Cl Cz н
в двух точках Ci и С2. Таким образом, Рис. 8.2
72
ещё равны проведённые к гипотенузам: а) медианы; б)
высоты?
8.2. Внутри равнобедренного треугольника ABC с
основанием АС отмечена точка К так, что ZAKB = ZBKC.
Докажите, что прямая ВК проходит через середину стороны АС.
8.3. а) Две стороны и высота, проведённая к одной из
них, одного треугольника соответственно равны двум
сторонам и высоте другого треугольника, проведённой к
соответствующей стороне. Обязательно ли эти треугольники
равны?
б) Две стороны и высота, проведённая к третьей стороне,
одного тупоугольного треугольника соответственно равны
двум сторонам и высоте, проведённой к третьей стороне,
другого тупоугольного треугольника. Обязательно ли эти
треугольники равны?
8.4. а) На равных сторонах АС и ВС треугольника ABC
отмечены точки Е и D соответственно так, что AD = BE.
Обязательно ли равны отрезки АЕ и BD1
б) В четырёхугольниках ABCD и A\BiC\Di равны
соответствующие углы. Кроме того, АВ А\В\, АС = AiCi и
BD = B\D\. Обязательно ли равны эти четырёхугольники?
8.5. Две стороны одного треугольника соответственно
равны двум сторонам другого, а также равны разности
противолежащих им углов. Обязательно ли эти треугольники
равны?
8.6. На стороне ВС равностороннего треугольника ABC
отмечена точка М, а на продолжении стороны АС за
точку С точка N, причём AM = MN. Докажите, что BM = CN.
8.7. В треугольнике ABC на сторонах АС и ВС
отмечены такие точки X и Y, что ZABX = ZYAC, ZAYB = ZBXC,
ХС = YB. Найдите углы треугольника ABC.
73
рассмотреть два прямоугольных треугольника с общей
гипотенузой и разными острыми углами. Пусть, например,
один из треугольников равнобедренный, а другой нет
(см. рис. 8.3а). Понятно, что треугольники АВС и ABD
не равны.
UL D-
М Н В D Р N Е
Ц.
М Н BE N Р D
Рис. 8.3в
74
угольники равны, либо Z.KAB + Z.KCB = 180° (см. рис. 8.4).
Но второй случай противоречит теореме о сумме углов
треугольника.
Из равенства треугольников АКБ и СКВ следует, что
луч ВК биссектриса угла ABC, тогда прямая ВК
содержит медиану треугольника ABC, то есть пересекает
сторону АС в её середине.
С
75
АВ и FE. Такие треугольники равны, поэтому равны их
катеты (см. рис. 8.56).
Рис. 8.56
76
ний треугольник APB и будем считать, что точки А\ и В\
совпадают с точками А и В. На стороне АР отметим точки
D и £>ь а на стороне ВР точки С и Сь не совпадающие
с серединами сторон, так, что AD = PD\ = РС\ ВС (см.
рис. 8.66). Тогда из равенства треугольников ABD, ВАС,
РА\С\ и PB\D\ (по двум сторонам и углу между ними)
следует, что АС = BD = А\С\ =B\D\. Кроме того, треугольники
CPD и C\PD\ также равносторонние, поэтому CD || CiDi,
значит, в четырёхугольниках ABCD и A\BiC\Di равны
соответствующие углы. Таким образом, получены два
неравных четырёхугольника, удовлетворяющие условию задачи.
8.5. Ответ: да.
Р
А\
AC D
Рис. 8.66
А\
А\ С1
Рис. 8.7
D\
77
четвёртый признак равенства треугольников (углы С и С\
лежат напротив больших из данных равных сторон).
Отметим также, что идея использования
дополнительного построения может возникнуть, если вновь обратиться к
задаче 2.2, а также вспомнить решение задачи на
построение треугольника по тем же элементам. <
8.6. Заметим, что если утверждение задачи
выполняется, то в треугольниках АВМ и MCN есть две пары равных
сторон, а сумма углов Б и С, лежащих между этими
сторонами, равна 180°. Тогда углы ВАМ и CMN должны
оказаться равными (см. задачу 2.2). Это соображение подсказывает
один из способов решения. <4
Первый способ. Через точку М проведём прямую,
параллельную АС, которая пересечёт АБ в точке К (см. рис. 8.8а).
Тогда каждый угол треугольника ВМК равен 60°, то есть
этот треугольник равносторонний. Следовательно, /.АКМ
= 120° = ZMCN. Кроме того, AM = MN и АК = АВ - ВК =
= ВС ВМ = МС. Так как углы АКМ и MCN тупые, то их
сумма не равна 180°, значит, треугольники АКМ и MCN
равны. Следовательно, ВМ = CN.
А А
78
Кроме того, равны треугольники AML и NML (по трём
сторонам), поэтому ZALM=ZNLM. Учитывая, что BM\\LN,
получим ZBML ZNLM ZALM, значит, ВМ = BL = CN.
8.7. Ответ: три угла по 60°.
Так как углы ВХС и AYB являют- в
79
Дополнительные задачи
равносторонний.
Д5. В треугольнике ABC проведена медиана AM,
точка Р её середина, Q точка пересечения прямых СР
и АВ. Докажите, что если ВР = ВМ, то треугольник APQ
равнобедренный.
Д6. В треугольнике ABC на сторонах АВ и ВС
отмечены точки Е и D соответственно так, что a) AD = СЕ;
ZBAD = ZBCE; б) АЕ = CD; ZBEC = ZBDA. Обязательно ли
треугольник ABC равнобедренный?
Д7. Отрезки АС и BD пересекают- J
ся в точке О (см. рисунок). Периметр
треугольника ABC равен периметру
треугольника ABD, а периметр
треугольника ACD равен периметру треугольни- А
ка BCD. Найдите длину АО, если ВО =
= 10 см.
Д8. На стороне ВС равностороннего треугольника ABC
отмечена точка D. Точка Е такова, что треугольник BDE
также равносторонний. Докажите, что СЕ = AD.
81
Д9. Биссектрисы внешних углов А и В
треугольника АВС пересекаются в точке Р. Оказалось, что АР = ВР.
Докажите, что треугольник АВС равнобедренный.
Д10. Даны два равнобедренных треугольника, в каждом
из которых есть сторона, длина которой 6 см, и угол,
градусная мера которого 100°. Обязательно
ли эти треугольники равны?
Д11. в пятиугольной звезде,
изображённой на рисунке, /АСЕ = /ADB и
Z.DBE /ВЕС. Известно также, что BD =
= СЕ. Докажите, что /ACD /ADC.
Д12. В треугольниках АВС и A\BiC\
равны медианы ВМ и В\М\, ZАВМ =
= /А\В\М\, /СВМ /С\В\М\. Докажите, что АС = А\С\.
Д13. В треугольнике АВС сторона АВ вдвое меньше
стороны АС, АЛ биссектриса, AD = CD. Найдите угол АВС.
Д14. В треугольниках АВС и A\B\C\ известно, что /А
= ZAi, АС = AiCi и а) АВ + ВС = AXBX + В^; б) АВ ВС =
= А\В\ В\С\ > 0. Докаяште, что ААВС = AA\B\Ci.
Д15. На медиане ВМ треугольника АВС отмечена
точка Е так, что угол АЕМ равен углу СВМ. Докажите, что
отрезок ЕА равен одной из сторон треугольника.
Д16. Точка М середина стороны ВС треугольника АВС.
Из вершины С опущен перпендикуляр CL на прямую AM
(L лежит между А и М). На отрезке AM отмечена точка К
так, что АК = 2LM. Докажите, что
Z.BKM = /.САМ.
Д17. а) На рисунке изображены
четырёхугольники ABCD и A\B\C\D\.
Известно, что у них равны
соответствующие стороны и АС А\С\. Докажите, что
BD = BiDi.
б) Можно ли изобразить два
четырёхугольника ABCD и A\BiC\Di так, чтобы
все условия пункта а) о равенствах были
выполнены, но при этом BD ф B\D\1
Д18. На боковых сторонах АВ и ВС равнобедренного
треугольника АВС выбраны точки D и Е соответственно так,
82
что BD = BE. Отрезки АЕ и CD пересекаются в точке F.
Найдите угол AFC, если угол ЕАС равен 25°.
Д19. В остроугольном треугольнике ABC
биссектриса AN, высота ВН и серединный перпендикуляр к
стороне АВ пересекаются в одной точке. Докажите, что
биссектриса AN, высота, проведённая из вершины С, и
серединный перпендикуляр к стороне АС также пересекаются
в одной точке.
Д20. В треугольнике ABC известно, что ZВ = 20°, ZC =
= 40°, длина биссектрисы AM равна 2 см. Найдите разность
ВС - АВ.
Д21. Даны два треугольника. Сумма двух углов первого
треугольника равна некоторому углу второго. Сумма другой
пары углов первого треугольника также равна некоторому
углу второго. Верно ли, что первый треугольник
равнобедренный?
Д22. В треугольнике ABC проведена биссектриса AD. На
стороне АВ отмечена точка М так, что AM = MD.
Докажите, что MD || АС.
Д23. В равнобедренном прямоугольном треугольнике ABC
проведена высота CD из вершины прямого угла. На
сторонах АС и ВС отмечены точки Е и F соответственно так, что
СЕ = BF. Докажите, что треугольник DEF прямоугольный
и равнобедренный.
Д24. Точка К середина гипотенузы АВ
прямоугольного треугольника ABC. На катетах АС и ВС выбраны точки
М и N соответственно так, что угол MKN прямой.
Докажите, что из отрезков AM, BN и MN можно составить
прямоугольный треугольник.
Д25. В треугольнике ABC точка D лежит на стороне АС,
а биссектриса СЕ пересекается с отрезком BD в точке О,
причём ЕО = DO и ZEOD = 120°. Найдите угол ВАС.
Д26. На стороне ВС треугольника ABC отмечена точка Е,
а на биссектрисе BD точка F таким образом, что EF || АС
и AF = AD. Докажите, что АВ = BE.
Д27. Из равных равнобедренных треугольников с
углом 45° при вершине и боковой стороной, равной 1, сло¬
83
жили картинку (см. рисунок).
Найдите расстояние между точками
А и Б.
Д28. В равнобедренном
треугольнике АБС угол Б,
противолежащий основанию, равен 20°. На
стороне АВ отмечена точка D так, что
BD = АС. Найдите угол ACD.
Д29*. В равнобедренном треугольнике ABC угол Б при
вершине равен 20°, точки N и М лежат на сторонах АВ и ВС
соответственно, ZACN=60°, /САМ= 50°. Найдите угол MNC.
ДЗО. Дан треугольник, стороны которого попарно
различны, и ещё два треугольника, равных ему. Каждый из
трёх треугольников разрезали по медиане, проводя эти
медианы к различным сторонам. Всегда ли из получившихся
шести треугольников можно составить (без «просветов» и
«наложений») новый треугольник?
Д31. В треугольнике ABC проведены высоты АР и CN,
которые пересекаются в точке Н, лежащей внутри
треугольника. Может ли угол АНС
В
оказаться острым?
Д32. В четырёхугольнике ABCD
проведены биссектрисы АЕ и CF углов А и С
(см. рисунок). Докажите, что АЕ и CF
параллельны тогда и только тогда, когда
равны углы Б и D.
ДЗЗ. В равнобедренном
треугольнике АБС проведена высота ВН к основанию АС. На
стороне БС отмечена точка D так, что ZBAD = 2Z.CAD. Отрезки
AD и БЯ пересекаются в точке Е. Докажите, что
треугольник CDE равнобедренный.
Д34. В треугольнике ABC проведена биссектриса BL.
Докажите, что если ВС + CL = АБ, то Z.BCA = 2ABAC.
Д35. Угол при основании БС равнобедренного
треугольника ABC вдвое больше угла при вершине, BD
биссектриса треугольника. Докажите, что AD = БС.
Д36. В треугольнике АБС угол А в два раза меньше
угла С, BD высота Докажите, что AD = БС + CD.
84
Д37. На сторонах угла, величина
которого равна 50°, отмечены точки А, В,
С и В так, как это показано на
рисунке, причём АВ = ВС = CD. Найдите угол
между прямыми АС и BD.
Д38. Внутри равнобедренного
треугольника АВС (АВ = ВС) выбрана
точка М таким образом, что /.AMС =
= 2/АВС. На отрезке AM нашлась такая
точка К, что /ВКМ = /АВС. Докажите, что ВК = КМ + МС.
Д39. В треугольнике АВС угол С прямой. На стороне АС
нашлась такая точка D, а на отрезке BD такая точка К,
что /В = /KAD = /AKD. Докажите, что ВК 2DC.
Д40. В треугольнике АВС (АВ ф ВС) проведена
медиана ВМ. На стороне АВ отмечена точка К так, что /ВМК =
= 90°. Оказалось, что ВК = ВС. Найдите угол АВМ, если
угол СВМ равен 60°.
Д41. В равнобедренном треугольнике АВС (АВ ВС)
угол между биссектрисами AD и BE равен углу АВС.
Найдите углы треугольника.
Д42*. В равнобедренном треугольнике АВС угол В при
вершине равен 80°. Внутри треугольника отмечена точка М
так, что /МАС =10°, /МСА = 30°. Найдите угол СВМ.
Д43. В треугольнике АВС проведены медиана ВМ и
высота СН. Найдите АС, если МН =10.
Д44. Медиана AM треугольника АВС равна половине
стороны ВС. Угол между AM и высотой АН равен 40°.
Найдите углы треугольника АВС.
Д45. Медиана DM треугольника DEF равна половине
стороны EF. Один из углов, образованных при пересечении
стороны EF с биссектрисой DL, равен 55°. Найдите углы
треугольника DEF.
Д46. Острый угол прямоугольного треугольника равен 30°.
Докажите, что высота и медиана, проведённые из вершины
прямого угла, делят прямой угол на три равные части.
Д47. В прямоугольном треугольнике один из катетов
равен одной из медиан. Какой угол образует эта медиана со
вторым катетом?
85
Д48. В остроугольном треугольнике ABC известно, что
/А = 30°, ВВ\ и СС\ высоты, В2 и С2 середины сторон
АС и АВ соответственно. Под каким углом пересекаются
прямые В1С2 и С1В2?
Д49. Отрезки AM и ВН медиана и высота
остроугольного треугольника ABC соответственно. Известно, что АН =
= 1 и 2/.MAC = /МСА. Найдите сторону ВС.
Д50. Меньший катет АС прямоугольного
треугольника ABC имеет длину Ъ. На гипотенузе АВ отмечена точка D
так, что BD = ВС. На катете ВС выбрана такая точка Е,
что DE = BE = т. Найдите периметр четырёхугольника
ADEC.
Д51. На гипотенузе АВ прямоугольного
треугольника ABC выбрана такая точка D, что BD = ВС, а на
катете ВС такая точка Е, что DE = BE. Докажите, что
AD + СЕ = DE.
Д52. В прямоугольном треугольнике ABC из вершины
прямого угла проведена биссектриса CL. На стороне АС
отмечена точка К так, что угол CLK прямой. Оказалось, что
АК = ВС. Найдите углы треугольника ABC.
Д53*. Можно ли разрезать равносторонний треугольник
на три части и сложить из них прямоугольный
треугольник?
Д54. Из середины М стороны АВ равностороннего
треугольника ABC опустили перпендикуляры МК и ML на
стороны АС и ВС. Найдите KL, если АВ = 1.
Д55. Найдите длину отрезка,
обозначенного на рисунке буквой х.
Д56. Угол А треугольника ABC
равен 60°. Серединный перпендикуляр к
стороне АВ пересекает прямую АС в точке N.
Серединный перпендикуляр к стороне АС
пересекает прямую АВ в точке М. Докажите, что CB = MN.
Д57*. Высота BN треугольника ABC в два раза меньше
стороны АС, а один из углов, прилежащих к АС, равен 75°.
Докажите, что ABC равнобедренный треугольник.
Д58. Дан равносторонний треугольник ABC. На
продолжении стороны АС за точку С отмечена точка D, а на
86
продолжении стороны БС за точку С точка Е, причём
BD = DE. Докажите, что AD = С£.
Д59. Биссектриса CL треугольника ABC в два раза
больше его высоты СН. Определите вид треугольника ABC (по
углам).
Д60. В четырёхугольнике ABCD известно, что ZA = 90°,
/Б = 120°, ZD = 30°, АВ = 1,5, ВС = 1. Найдите CD.
Д61. На основании ВС равнобедренного треугольника ABC
отмечена точка D так, что угол ADC равен 60°. Найдите AD,
если BD = п, CD = т.
Д62. Треугольники ABC и A\B\Ci равнобедренные
прямоугольные (стороны АВ и А\В\ их гипотенузы).
Известно, что Ci лежит на ВС, В\ лежит на АВ, а А\ лежит на АС.
Докажите, что AAi = 2CCi.
Д63. Внутри треугольника ABC на биссектрисе его
угла В выбрана такая точка М, что AM = АС и Z.BCM = 30°.
Докажите, что Z.AMB = 150°.
Д64. В выпуклом четырёхугольнике ABCD известно,
что ААВС 90°, ZВАС = Z.DAC, АС = AD. Из вершины D
опущен перпендикуляр DH на
диагональ АС. Докажите, что прямая ВН
пересекает отрезок CD в его середине.
Д65. Два равных прямоугольных
треугольника АБС и ADE расположены так,
как показано на рисунке. Оказалось, что
точка Е равноудалена от Б и D. Найдите
отмеченный угол.
Д66. В треугольнике АБС известно, что ZA = 45°, ZC =
= 60°. На продолжении стороны БС за вершину С отмечена
точка D так, что БС = 2CD. Найдите угол CAD.
Д67. На основании АС равнобедренного
треугольника АБС отмечена произвольная точка D, из которой
опущены перпендикуляры DE и DF на стороны АБ и ВС
соответственно. Докажите, что DE + DF = СН, где СН
высота данного треугольника.
Д68. В остроугольном треугольнике АБС биссектриса BE
и высота CD пересекаются в точке М. Найдите углы этого
треугольника, если М середина BE и СМ = 2MD.
87
Д69*. На катете АС прямоугольного треугольника АВС
отмечена точка М так, что AM = ВС, а на катете ВС
точка N так, что BN = МС. Найдите угол между прямыми
AN и ВМ.
Д70. В выпуклом четырёхугольнике ABCD известно, что
АВ = ВС = CD, ZABC = 60°, ZBCD = 90°. Найдите угол ADC.
Д71. В треугольнике АВС известно, что АВ = 2, ZA = 60°,
ZB = 70°. На стороне АС взята такая точка D, что AD 1.
Найдите углы треугольника DBC.
Д72. На каждой стороне равностороннего треугольника
отмечено по точке. Стороны треугольника с вершинами
в этих точках перпендикулярны сторонам исходного
треугольника. В каком отношении каждая из отмеченных
точек делит сторону исходного треугольника?
Д73. В треугольнике АВС угол А равен 60°, АВ > АС.
Докажите, что существует треугольник со сторонами,
равными АС, ВС и АВ АС.
Д74. В треугольнике АВС угол А равен 120°. Докажите,
что существует треугольник со сторонами, равными АС, ВС
и АВ + АС.
Д75. В правильном шестиугольнике ABCDEF на
диагонали AD отмечена точка Р, равноудалённая от вершины F
и середины стороны АВ. В каком отношении точка Р
делит AD1 (Шестиугольник называется
правильным, если равны все его стороны
и углы.)
Д76. Каждый угол шестиугольника
равен 120°. Известны длины четырёх его
сторон (см. рисунок). Найдите длины двух
остальных сторон.
Д77. Два равносторонних треугольника АВС и CDE имеют
общую вершину С (см. рисунок). Най-
дите угол между прямыми AD и BE.
Д78. В треугольнике АВС угол А
равен 60°, а биссектриса AL,
медиана ВМ, и высота СН пересекаются в
одной точке. Докажите, что
треугольник АВС равносторонний.
88
Д79. Два равносторонних треугольника
АБС и CDE расположены так, как
показано на рисунке. Докажите, что BE || АС.
Д80. Угол ВАС треугольника АВС
равен 120°. На биссектрисе этого угла взята
точка D так, что AD АВ + АС. Найдите
углы треугольника BDC.
Д81. На стороне ВС равностороннего треугольника АВС
отмечены точки К и L так, что ВК = KL LC, а на
стороне АС отмечена точка М так, что AM = ^АС. Найдите
сумму углов АКМ и ALM.
Д82. В равнобедренном треугольнике АВС с углом 120°
при вершине В проведены медианы ААо, ББо, и ССо. Из
точек Ао, Во и Со восставили перпендикуляры к сторонам
треугольника вне его и отметили на них точки А\, В\ и Сi
соответственно так, что AqA\ = ААо, ВоВ± = ВВо и CoCi = ССо-
Докажите, что треугольник A\BiC\ равносторонний.
Д83*. Дан равнобедренный треугольник АВС, в
котором /Б = 120°. На продолжениях сторон АВ и СВ за
точку Б отметили точки Р и Q соответственно так, что лучи
AQ и СР пересекаются под прямым углом. Докажите, что
Z.PQB = 2Z.PCQ.
Д84. В треугольнике АВС угол А равен 30°, угол В
равен 105°. На биссектрисе угла А внутри треугольника
отмечена точка Р так, что PC ВС. Найдите угол АРС.
Д85. Угол ВАС треугольника АВС равен 15°. Можно
ли однозначно найти сторону АС, если а) АВ = 3, БС = 4;
б) АВ = 4, ВС = 3?
Д86. В треугольниках АВС и AiB\C\ соответственно
равны стороны АВ и А\В\, высоты, проведённые из вершин
В и Вх, медианы, проведённые из вершин С и С\.
Обязательно ли эти треугольники равны?
Д87. На основании АС равнобедренного
треугольника АВС отмечена точка Р так, что АР = АВ. На стороне АВ
отмечена точка Q так, что PQ = РВ. Докажите, что AQ = СР.
Д88. В треугольниках АВС и A\B\Ci известно, что Z.A =
= ZAi = а, /Б = Z.B\ (3, АС + БС = AiCi + Б1С1. Обязательно
ли эти треугольники равны?
89
Д89. Докажите равенство треугольников по двум углам
и периметру.
Д90*. Существует ли треугольник, в котором одна из
сторон равна какой-то из его высот, другая какой-то из
биссектрис, третья какой-то из медиан?
Д91*. Внутри равнобедренного треугольника АБС
отмечена точка К так, что АВ = ВС = С К и ZKAC = 30°. Найдите
угол АКБ.
Д92*. Три стороны одного четырёхугольника
соответственно равны сторонам другого четырёхугольника. Кроме
того, у этих четырёхугольников соответственно равны
диагонали. Обязательно ли равны четвёртые стороны?
90
Ответы, решения, комментарии
Рис. 1 Рис. 2
Рис. 3
91
ду ними). Следовательно, АС = EG и /АСВ = /EGF, тогда
Z.ACD = ZBCD - /АСВ = ZFGH - /EGF = /EGH.
92
в в
А С А С
Рис. 6а Рис. 66
Рис. 8а Рис. 86
93
Д9. Так как треугольник АРВ равно- С
АС = АК + СК = AM + DM = AD,
94
в 1
95
ка A\B\Ci (см. рис. 14а). Тогда AD = A\Di, значит, AADC =
= AA1D1C1 (по двум сторонам и углу между ними).
Следовательно, ZACD = ZAiCiDi и ZBCD = ZADC = ZA1D1C1 =
= ZBiC\Di. Тогда
Ai Ci А С Ai С1
96
Полезно провести аналогию с задачами на построение
треугольника по тем же элементам. М
Д15. На продолжении ВМ за точку М отметим точку D
так, что DM = ВМ (см. рис. 15). Тогда из равенства
треугольников AMD и СМВ (по двум сторонам и углу между
ними) получим, что AD = ВС и Z.ADM = ZCBM = ZAEM.
Следовательно, треугольник ADE равнобедренный, а
значит, АЕ = AD = ВС, что и требовалось.
Рис. 15 Рис. 16
97
б) Можно, например, см. рис. 17.
Рис. 17
Рис. 18 Рис. 19
98
вательно, ZDCA = ZEAC = 25°. Тогда из треугольника AFC
получим, что ZAFC = 180° - (25° + 25°) = 130°.
Д19. Пусть Р точка пересечения AN и ВН (см. рис. 19).
Так как серединный перпендикуляр к стороне АВ тоже
проходит через точку Р, то РА = РВ, то есть треугольник АР В
равнобедренный. Следовательно, ZABP = ZВАР = ZPAH,
так как АР биссектриса угла ВАН. Кроме того, /.АНВ
= 90°, значит, сумма этих трёх равных углов равна 90°, то
есть каждый из них равен 30°. Тогда ZВАС = 60°.
Пусть серединный перпендикуляр к АС и
биссектриса AN пересекаются в точке D. Тогда DA DC,
следовательно, ZDCA = ZDAC = 30°. Если прямая CD пересекает
сторону АВ в точке В, то ZAEC = 180° (ZBAC + ZDCA) = 90°,
то есть СЕ высота треугольника АВС, что и требовалось.
Д20. Ответ: 2 см.
Рассмотрим данный треугольник АВС (см. рис. 20). Так
как ZBAC= 180° (ZB + ZC) = 120°, то ZBAM = ZCAM = 60°.
На стороне ВС отметим такую точку D, что BD = АВ, тогда
CD = BC-BD = BC- АВ.
А
Б М D С
Рис. 20
99
1. Если х и у один и тот же угол второго
треугольника, то из записанных равенств следует, что а = 7, то есть
первый треугольник равнобедренный.
2. Если х и у различные углы второго треугольника,
то, сложив эти равенства почленно, получим а + /3 + /3 + 7 =
= х + у. Но это равенство выполняться не может, так как его
левая часть равна (а + (3 + 7) + /3 180° + /3 > 180°, а правая
часть меньше чем 180°.
Таким образом, первый треугольник равнобедренный.
Д22. Так как AM = MD и AD биссектриса, то ZMDA =
= ZMAD = ZCAD (см. рис. 22). Тогда по признаку
параллельности прямых MD || АС.
Рис. 22 Рис. 23
100
искомый прямоугольный треугольник. Действительно, его
стороны: BP = AM, BN и NP = MN.
Д25. Ответ: 60°.
Проведём биссектрису ОМ угла БОС (М точка её
пересечения со стороной БС, см. рис. 25). Тогда
Рис. 25 Рис. 26
101
Введём обозначения так, как показано на рис. 27. Угол
при основании каждого из данных треугольников равен
(180° - 45°) : 2 = 67,5°, значит, ZAKL = ZKLM = ZLMB =
= 360° - 2 45° - 2 . 67,5° = 135°.
102
А С А С АСА С
103
= 180° {/.MAC+/MCA) = 50°=/САМ, то треугольник AMC
равнобедренный: MC = AC.
Так как /РАС /РСА = 60°, то треугольник АРС
равносторонний, следовательно, треугольник РМС
равнобедренный: PC = МС. Тогда /РМС = (180° - /РСМ) : 2 = 80°.
В треугольнике РКМ известно, что /М = 100°, /К = 40°,
значит, /Р = 40°, поэтому и этот треугольник
равнобедренный. Из равенства треугольников АКС и CAN (по стороне
и прилежащим к ней углам) следует, что АК = CN, а тогда
PK PN. Учитывая, что /NPK /АРС = 60°, получим, что
треугольник NPK равносторонний.
Таким образом, треугольники MPN и MKN равны (по
трём сторонам), значит, NM биссектриса угла KNP,
поэтому /MNC = 0,5/KNP = 30°.
ДЗО. Ответ: всегда.
Разрезав треугольник по медиане, приложим два
получившихся треугольника друг к другу, совместив две
половинки разрезанной стороны (см. рис. 30а). В каждом
случае получим новый треугольник, так как углы,
образованные каждой медианой и стороной, к которой она проведена,
в сумме составляют развёрнутый угол.
104
Д31. Ответ: не может.
Пусть ABC данный треугольник, АР и CN его
высоты (см. рис. 31). Так как угол АНС внешний для
треугольника СНР, то ZAHC > ZНРС = 90°. Следовательно,
угол АНС тупой.
Заметим, что если не потребовать, чтобы точка
пересечения высот лежала внутри треугольника, то ответ будет
положительным. Действительно, В точка пересечения
высот АН и СР треугольника АНС и прямой угол АРС
является внешним для треугольника АВР, значит, ZAPC > ZABP.
Следовательно, угол ABC острый. ^
Д32. Обозначим ZDAE = ZEAF = а, ZBCF ZFCE = 7.
Первый способ. См. рис. 32а.
105
2. Если ZB = ZD = /?, то из треугольника CDG находим
ZCGD = 180° (/3 + 7),
а из треугольника СВР находим
Z.CFB = 180° - (/? + 7) = ZAFG.
Значит, AAFG Z.FGA, поэтому треугольник AFG
равнобедренный. Следовательно, АЕ || CF (см. пример 4.1).
ДЗЗ. Так как высота ВН является также медианой и
биссектрисой данного треугольника, то ААВЕ = А СВЕ и
А АНЕ = ACHE (по двум сторонам и углу между ними,
см. рис. 33). Пусть Z.EAC = а, тогда ZECH = Z.EAH = а,
ZECB = Z.EAB = 2а. Угол C£Z> является внешним для
треугольника АБС, значит, Z.CED 2а. Так как ZCED = 2а =
= ZECD, то = CD, что и требовалось.
Б Б
Рис. 34 Рис. 35
106
внешний угол треугольника ABD, значит, ZBDC = 2а =
= ZBCD. Следовательно, BD = BC. Таким образом, AD = BC.
> Отметим, что углы треугольника ABC определяются
однозначно, так как а + 2а + 2а = 180, то есть а = 36°.
Значит, ZA = 36°, ZB = ZC =72°. Такой треугольник
«всплывает» в ряде геометрических конструкций, м
Д36. Пусть ZA = а, тогда ZC = 2а. На луче DA отметим
точку Е так, что ED = CD (см. рис. 36). Тогда в
треугольнике С BE высота BD совпадает с медианой, значит, ВС = BE.
Поэтому ZEBD = ZCBD, а из условия задачи следует, что
ZABD > ZCBD, значит, точка Е лежит между D и А.
Кроме того, ZBED = ZBCD = 2а. Угол BED является внешним
для треугольника АЕВ, значит, ZABE = а = ZBAE, поэтому
АЕ = BE = ВС.
107
Д38. Продлим отрезок СМ до пересечения с ВК в точ-
ке L (см. рис. 38).
По теореме о внешнем угле треугольника
Z.KLM = /АМС - /ВКМ = /АВС, откуда МК = ML.
Так как Z.LCB -= /KLM - /LBC = /АВС - /КВС = /АВК
и /ВАК = /ВКМ - /АВК = /KLM - /BCL = /LBC, то тре-
угольники АВК и BCL равны (по стороне и двум прилежа-
щим к ней углам), Значит, BK = CL = CM + ML = CM + МК,
что и требовалось.
Рис. 38 Рис. 39
108
го, КМ высота и медиана треугольника BKD, значит,
DK = ВК = ВС = AD.
Пусть А.АВМ = а, тогда ZKDM = а, Z.AKD = 2а (внешний
угол треугольника BKD), ZKAD = 2a. Из треугольника ARD
получим а + 2а + 60° = 180°, откуда а = 40°.
Д41. Ответ: три угла по 60° или 36°, 36°, 108°.
Пусть AD и BE пересекаются в точке /, ZABE=ZCBE=a.
Тогда возможны два случая.
1. Если угол ABC острый, то Z.AIE = ZABC = 2а (см.
рис. 41а). По теореме о внешнем угле треугольника ZIAB =
= а, тогда ABAC = 2а, значит, АС = ВС, то есть
треугольник АБС равносторонний. Каждый его угол равен 60°.
В
ЛЕСА Е С
А С
Рис. 42
109
/АРС 120°. Следовательно, ZAPB 180° 0,5/АРС =
= 120°.
Так как АМР внешний угол треугольника АМС, то он
равен 40°. Но и /АВР 0,5/АВС = 40°, значит, /ВАР =
= /МАР = 20°. Тогда треугольники АВР и АМР равны (по
стороне и прилежащим углам), откуда АВ = AM.
Следовательно, треугольник АВМ равнобедренный, /ВАМ = 40°,
значит, /ВМА 70°, поэтому /СВМ = 10°.
Д43. Ответ: АС = 20.
В прямоугольном треугольнике АНС с прямым углом Н
отрезок НМ является медианой, проведённой к гипотенузе
(см. рис. 43). Следовательно, АС = 2МН = 20.
В
110
Так как СМ = AM = ВМ, то ZMCA = AM АС = 30°, и
тогда /.МСВ = 60°. Равнобедренный треугольник МСВ с
углом 60° является равносторонним, СН его высота,
следовательно, СН биссектриса угла МСВ. Таким образом,
ZBCH = ZMCH = ZMCA = 30°.
Д47. Ответ: 30°.
Рассмотрим треугольник АБС с прямым углом С.
Возможны два случая: 1) медиана проведена к гипотенузе;
2) медиана проведена к одному из катетов.
1. Пусть медиана СМ равна, например, катету ВС (см.
рис. 47а). Кроме того, СМ = = ВМ, поэтому треуголь¬
ник ВМС равносторонний, следовательно, ZBCM = 60°.
Значит, искомый угол ACM равен 30°.
В
112
Пусть ZMAC = a, тогда ZMCA = 2a. Так как НМ
медиана прямоугольного треугольника ВНС, проведённая из
вершины прямого угла, то НМ=МВ=МС (см. рис. 49).
Треугольник СМН равнобедренный, значит, Z.CHM = ZMCH =
= 2а. По теореме о внешнем угле треугольника ZAMH =
= ZCHM ZMAC = а. Следовательно, треугольник АНМ
также равнобедренный, то есть НМ = АН = 1. Тогда ВС =
= 2НМ = 2.
В
A D М
Рис. 49 Рис. 50
Д50. Ответ: 2т + Ъ.
Пусть М середина гипотенузы АВ данного
прямоугольного треугольника ABC (см. рис. 50). Тогда АМ=ВМ=
= СМ и Z.BDE = ZMBC = ZMCB (углы при основаниях
двух равнобедренных треугольников). Так как BD = ВС, то
ABDE = АВСМ (по стороне и двум прилежащим к ней
углам), следовательно, CM DE=m и CE=BC BE=BD BM=
= DM. Тогда
Рa f) не = AD -j- DE -j- ЕС СА = AD -f- т -f- D]\*f Н- Ъ
~ AM Ъ т 2т 4- Ъ.
Д51. На продолжении катета ВС за точку С отложим
отрезок CF, равный DA (см. рис. 51). Тогда BA = BF,
значит, ZBAF = ZBFA. Следовательно, равны треугольники
DAF и CFA (по двум сторонам и углу между ними), поэтому
DF = СА. Тогда равны и треугольники BDF и АСВ (по
трём сторонам), значит, ZBDF = ZACB = 90°. Поэтому из
равенства DE = BE следует, что DE медиана
прямоугольного треугольника BDF, проведённая к гипотенузе, то есть
DE = BE = FE = CF + СЕ = AD + СЕ, что и требовалось.
113
Д52. Ответ: 22,5° и 67,5°.
Пусть /.ВАС а, ZАВС = /3. Так
как в прямоугольном треугольнике CLK
угол LCK равен 45°, то этот
треугольник ещё и равнобедренный (см. рис. 52).
На продолжении отрезка LK отметим
точку D так, что KD = KL CL. Тогда
Рис. 52
ZAKD = ZCKL = ZBCL = 45°.
Следовательно, AAKD = ABCL (по двум сторонам и углу между
ними). Значит, ZKAD ZCBL = /3, поэтому ZBAD = а + /3 = 90°.
Таким образом, АК медиана прямоугольного
треугольника DAL, проведённая к гипотенузе, значит, AK = KD. То-
гда ZKDA = ZKAD = /3 = (180° - 45°) : 2 - 67,5° а 22,5°
Д53. Ответ: можно.
На рисунке 53а показано, как разрезать равносторонний
треугольник, а на рисунках 536 и 53в поэтапно показано,
каким образом сложить из получившихся частей
прямоугольный треугольник.
Рис. 536
3
Д54. Ответ: KL 4е
Так как ZCAB = ZCBA = 60° то ZKMA = ZLMB = 30°
114
с
115
Д57. Пусть угол ВАС равен 75°. Докажем, что ВС АС
(см. рис. 57). Пусть это не так, тогда на луче АС отметим
точку С так, что АС ВС (такая точка существует, так
как серединный перпендикуляр к отрезку АВ
пересекает луч АС). Получим, что Z.CBA Z.CAB = 75°, значит,
ZBC'N 30°. Следовательно, BN 0,5ВС = 0,5АС', то есть
точка С совпадает с точкой С. Таким образом, ВС = АС.
В
Рис. 57 Рис. 58
A L Н В А L В Н
116
Если же СН лежит вне треугольника, то либо угол А,
либо угол В является тупым. Эта ситуация возможна,
например, см. рис. 596.
Д60. Ответ: CD = 4.
Проведём перпендикуляр СЕ к стороне AD и
перпендикуляр BF к отрезку СЕ (см. рис. 60). Так как АВ || СЕ,
то BF J_ АВ и BF || АЕ. Следовательно, EF == АБ = 1,5 и
ZCBF = /АБС ZABF = 30°. Тогда из треугольника СБ^Р
находим CF = 0,5СБ = 0,5, значит, СЕ = EF + CF = 2. Из
треугольника CEJ5 находим CD = 2СЕ = 4.
С
А Е D В п D х н С
Рис. 60 Рис. 61
Д61. Ответ: т п.
Проведём высоту АН, тогда ZDAH = 30° (см. рис. 61).
Пусть DH = х, тогда AD = 2х. Кроме того, ВН = п + х, СН =
т х. Так как АБ = АС, то ВН = СН. Значит, п + х = т х,
откуда 2х = т п.
Д62. Обозначим CCi = х, CAi = у. Так как ZCAiCi +
+ZCCiAi=90° и Z5Ci5i+ZCCiAi=90°, то ZCAiCi=ZSCi5i
(см. рис. 62). Опустим перпендикуляр B\N на сторону БС.
Тогда треугольники B\NC\ и CiCAi равны (по гипотенузе и
В
острому углу). Следовательно, B±N = х и NC\ у. Так как
треугольник BNB\ прямоугольный и равнобедренный, то
NB = х. По условию
у + АА\ СА СВ у + 2х.
Следовательно, АА\ 2х = 2СС\.
Д63. Пусть К и L основания перпендикуляров,
опущенных из точки М на стороны АВ и ВС соответственно, а
N середина гипотенузы СМ прямоугольного
треугольника CML (см. рис. 63). Точка, лежащая на биссектрисе угла,
равноудалена от его сторон, поэтому МК ML. Катет,
лежащий напротив угла 30°, равен половине гипотенузы,
поэтому ML = 0,5СМ = MN, значит, МК = MN. Кроме того, так
как AN медиана равнобедренного треугольника MAC, то
AN биссектриса угла MAC и MN_LAN, то есть точка М
равноудалена от сторон угла NAK. Следовательно, AM
биссектриса этого угла.
В
Рис. 63 Рис. 64
118
ки ABC и AHD равны (по гипотенузе и острому углу), то
АВ = АН, то есть треугольник АВН равнобедренный. Пусть
ШВА = а, тогда Z.CHM = Z.BHA = а и
Рис. 65 Рис. 66
119
Д67. Опустим перпендикуляр DK на СН, тогда DE = КН
(см. рис. 67). Так как DK || АВ, то /KDC = /.ВАС = /ВСА.
Тогда прямоугольные треугольники CFZ) и 1ЖС равны (по
гипотенузе и острому углу). Следовательно, ZXF = СК.
Таким образом, DE + DF = + СК = Ci?, что и требо¬
валось.
clк
м
S.
Рис. 67 Рис. 68
120
Д70. Ответ: 75°.
Проведём диагональ АС, тогда равнобедренный
треугольник ABC с углом 60° является равносторонним (см. рис. 70).
Треугольник ACD равнобедренный, ZACD = 90° А АСВ =
= 30°, значит, ZADC = (180° - ZACD) : 2 = 75°.
Д71. Ответ: 90°; 50°; 40°.
Пусть ABC данный треугольник (см. рис. 71), тогда
ZDCB=180° (ZA+ZB) = 50°. Рассмотрим треугольник ABD.
В нём АВ = 2AD и ZA 60°, поэтому ZADB = 90° (см.
пример 7.1). Значит, ZBDC = 90°; ZDBC = 40°.
В
Рис. 71 Рис. 72
fD
F Е F Е
А х 3 2 с
Рис. 76
123
Таким образом, x+l + i/ = z/ + 4 + 2 = x + 3 + 2, откуда
х = 5, у = 4.
Д77. Ответ: 60°.
Пусть Р точка пересечения прямых AD и BE (см.
рис. 77). Заметим, что треугольники ACD и ВСЕ равны (по
двум сторонам и углу между ними), откуда следует, что
/CAD = /СВЕ. Значит, искомый ZАРВ равен
124
Треугольник СВЕ может быть получен из
треугольника CAD поворотом с центром С против часовой стрелки. <
А С D С В К D L С
125
Кроме того, точка L середина отрезка КС, значит,
медиана ML треугольника МКС является и его высотой.
Проведём высоту AD треугольника АБС, тогда ML || AD,
поэтому ZALM = ZLAD. Из условия задачи следует, что
точка D середина KL, значит, треугольник KAL
равнобедренный с основанием KL, следовательно, его высота AD
является и биссектрисой, то есть ZLAD ZKAD.
Таким образом,
ZAKM + ZALM = ZKAB + ZKAD = ZBAD = 30°,
Вг
Рис. 82
126
ними), получим, что треугольник A\B\Ci равнобедренный
с углом 60°, то есть равносторонний.
Равенство сторон B\A\ и В\С\ можно также обосновать
симметрией относительно прямой ВВ\. <
Д83. Выберем на луче ВС такие точки ХиР', что ВХ =
= БР, BP' = BP + BQ (см. рис. 83). Тогда треугольник ВРХ
равнобедренный с углом 60°, то есть равносторонний, и
РХ = BP, ZPXP' = 120°. Значит, треугольники PBQ и PXPf
равны (по двум сторонам и углу между ними), поэтому
РР' = PQ и ZPP'B = ZPQB.
Рис. 83
127
ZADC = ZACD = (180° - ZCAD) : 2 = 75° (см. рис. 84). Так
как ZABC > ZADC, то точка В лежит между А и D. Кроме
того, треугольники DAP и САР равны (по двум сторонам и
углу между ними), значит, PD = PC.
D
Рис. 84
128
общая. Но, в отличие от примера
8.1, можно также построить
контрпример, в котором один из
треугольников тупоугольный, а другой
остроугольный. Для построения
используется та же идея, что и в указанном
н с2
примере (см. рис. 86). А
Рис. 86
Д87. Из условия задачи следует,
что ВС = АВ = АР и ZBCA = ABAC (см. рис. 87). Докажем
равенство треугольников AQP и СРВ, из которого и будет
следовать, что AQ = СР. В этих треугольниках АР = ВС и
QP = РВ. Далее можно рассуждать по-разному.
Первый способ. Так как ZQAP = ZPCB, то либо
треугольники AQP и СРВ равны, либо ZAQP + ZCPB 180°.
Покажем, что второй случай невозможен. Действительно,
ZAQP > 90°, так как он является внешним углом при
основании BQ равнобедренного треугольника BPQ, a ZCPB>90°,
так как он является внешним углом при основании ВР
равнобедренного треугольника ВАР. Таким образом, AAQP =
= А СРВ, а значит, AQ СР.
Второй способ. Заметим, что ZAQP 180° ZBQP
= 180° - ZQBP = 180° - ZBPA = ZCPB. Тогда ZAPQ = 180° -
- (ZAQP + ZQAP) = 180° - (ZCPB + ZPCB) = ZCBP.
Следовательно, треугольники AQP и СРВ равны (по двум сторонам
и углу между ними), поэтому AQ = СР.
Рис. 87 Рис. 88
129
Кроме того, ZBCD = а + /3 = ZB\C\Di, значит, ZADB = 90°
0,5(а + /3) = ZA\D\B\.
Таким образом, треугольники ADB и A\D\Bi равны (по
стороне и прилежащим к ней углам), а значит, АВ = А\В\.
Следовательно, равны треугольники ABC и A\BiCi. Этот
вывод можно сделать по любому из двух признаков
равенства: по стороне и прилежащим к ней углам либо по двум
сторонам и углу между ними.
Д89. Рассмотрим треугольники ABC и A\B\Ci, в
которых ZA = ZA\ = a, ZB ZB\ = /3, и пусть периметр каждого
из них равен Р. На продолжении стороны АВ отметим
точки D и Е так, что AD = АС и BE = ВС (спрямление!).
Аналогичное дополнительное построение сделаем для
треугольника А\В\С\ (см. рис. 89). Учитывая свойство углов при
основании равнобедренного треугольника и теорему о
внешнем угле треугольника, получим ZACD=ZADC=ZA\D\C\ =
=ZA1C1D1=0,5a и ZBCE=ZBEC=ZB1E1C1=ZB1C1E1=0,5/3.
Кроме того, DE = D\E± = P. Тогда ADCE = ADiC\E\ (по
стороне и двум прилежащим к ней углам).
130
между ними (ZACB = ZA\C\B\ по теореме о сумме углов
треугольника), либо по трём сторонам.
Полезно и в этом случае провести аналогию с задачей
на построение треугольника по тем же элементам. Можно
также вспомнить конструкцию, возникшую в задаче 3.6. <
Д90. Ответ: не существует.
Предположим, что такой треугольник существует.
Заметим, что любая высота, любая биссектриса и любая
медиана треугольника меньше хотя бы одной из сторон, между
которыми она проведена. Действительно, один из углов,
образуемых любым из этих отрезков со стороной, к которой
он проведён, не острый, значит, этот отрезок меньше, чем
сторона, лежащая напротив этого угла.
Следовательно, наибольшая сторона треугольника
больше любой высоты, биссектрисы и медианы. Противоречие.
Д91. Ответ: 150°.
Пусть ВМ высота и медиана треугольника АВС,
которая пересекает прямую АК в точке О (см. рис. 91). Тогда
треугольник АОС также равнобедренный, поэтому ZMOC =
= ZMOA 60°. Значит, ZBOC = 120° = ZKOC.
Следовательно, треугольники ВОС и КОС равны (по четвёртому
признаку равенства треугольников). Значит, О В = ОКу а тогда
ZOKB = ZJOBK = 30°, то есть ZAKB = 150°.
В
о
т:
АМС
Рис. 91
131
сектрисе угла ABC, отметим точку Е так, что BE = АВ
(см. рис. 92). Проведём отрезки АЕ, СЕ и DE.
Рис. 92
132
Раздаточный материал
Занятие 1
133
Занятие 2
134
Занятие 3
135
Занятие 4
136
Занятие 5
А Н В
137
Занятие 6
138
Занятие 7
139
Занятие 8
140
Авторы задач
141
А. Шаповалов: 1.6, пример 4.2
И. Шарыгин: Д28
Д. Швецов (А. Акопян): Д83
А. Шень: Д20
Д. Шноль: 8.46
142
Литература и веб-ресурсы
143
Оглавление
Предисловие 3
Дополнительные задачи 81
144
В СЕРИИ «ШКОЛЬНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ»
ВЫШЛИ КНИГИ: