и

и
th п

th п

th п

th п
on ту

on ту

on ту

on ту
am не

am не

am не

am не
us и,

us и,

us и,

us и,
e/ уп

e/ уп

e/ уп

e/ уп
t.m ст

t.m ст

t.m ст

t.m ст
по

по

по

по
Наводящие вопросы
и характеристики для

🇺🇸

🇺🇸
🇺🇸

рекомендательного
письма и

и
и

th п

th п

th п
th п

on ту

on ту

on ту
on ту

am не

am не

am не
am не

us и,

us и,

us и,
us и,

e/ уп

e/ уп

e/ уп
e/ уп

эту бумагу можно распечатать и вручить

t.m ст

t.m ст

t.m ст
t.m ст

по

по

по
по

дорогому учителю

Следующие вопросы помогут вам в написании основной части письма:

🇺🇸

🇺🇸

🇺🇸
> С каким уровнем нагрузки столкнулся ученик во время обучения?
> Как ученик взаимодействует с одноклассниками, учителями?
> Насколько он креативен?
> Занимается ли ученик чем-то за пределами школы?
> Участвует ли ученик в дискуссиях? Активен ли на уроках?
и

и
th п

th п

th п

th п
on ту

on ту

on ту

on ту
> Чем ученик выделяется среди остальных?
am не

am не

am не

am не
> Что мотивирует ученика?
us и,

us и,

us и,

us и,
e/ уп

e/ уп

e/ уп

e/ уп
> Если вы знаете о каком-либо провале ученика, расскажите, как он с ним справился.
t.m ст

t.m ст

t.m ст

t.m ст
> Есть ли какие-нибудь семейные или социальные обстоятельства, которые повлияли на
по

по

по

по
его жизнь?

Список компетенций и талантов, который поможет вам охарактеризовать ученика:

🇺🇸

🇺🇸

🇺🇸

Академические достижения, интеллектуальные способности, качество письма (хорошо ли

излагает мысли, может ли донести требуемую информацию), креативность и
оригинальность мышления, продуктивность, участие в дискуссиях, проявление уважения
к окружающим, дисциплина работы, мотивированность, лидерские качества, работа в
команде, реакция на неудачи, готовность помогать другим, инициативность,
самостоятельность, уверенность в себе, зрелость и целостность личности.
и

и
th п

th п

th п

th п
on ту

on ту

on ту

on ту
am не

am не

am не

am не

В течение всего письма, пожалуйста, используйте слова, которые чётко описывают вашу
us и,

us и,

us и,

us и,

мысль, конкретику в примерах, истории из жизни, персональные данные ученика, укажите

e/ уп

e/ уп

e/ уп

e/ уп
t.m ст

t.m ст

t.m ст

t.m ст

на то, что восхищает вас в ученике, старайтесь избегать клише, поясняйте качества
по

по

по

по

примерами, тем, как ученик их приобрёл, покажите личность ученика, а не его

академическую составляющую, будьте честны. Закончите письмо положительным,
утвердительным предложением.
🇺🇸

🇺🇸

🇺🇸

🇺🇸
поступи, не тупи
t.me/usamonth
и

и
th п

th п

th п

th п
on ту

on ту

on ту

on ту
am не

am не

am не

am не
us и,

us и,

us и,

us и,
e/ уп

e/ уп

e/ уп

e/ уп
t.m ст

t.m ст

t.m ст

t.m ст
по

по

по

по