Эссе на тему: «Почему студент считает себя достойным на
присуждение именной стипендии профессора Баляна Григория
Айказовича» Почему Я? Кыргызстан горная аграрная страна. Сельское хозяйство в Кыргызстане является одной из ведущих сфер экономики. В общем объеме внутреннего валового продукта страны доля сельского хозяйства составляет значительную часть – около 24,0%. Кроме того, около 65,0% населения страны проживает в сельской местности, из общего числа всех работающих 34,0% или 14% общего населения страны заняты в сельском хозяйстве (в развитых странах этот показатель равен - 1-3%). Эти данные показывают, что сельское хозяйство в Кыргызстане имеет, не только экономическое, но и большое социальное и политическое значение. Профессиональное образование получают в колледжах и высших учебных заведениях – университетах, академиях, институтах. Я поступила в университет! Так как университет -совокупность организованных мероприятий, направленных на получение знаний, умений, приобретение опыта. Учеба может быть как добровольной, так и принудительной. Наиболее качественный результат наблюдается при заинтересованности изучающего в изучаемом объекте, явлении, свойстве. Поэтому я стараюсь совмещать отличную учёбу с участием в общественной жизни университета. Для меня присуждение именной стипендии профессора Баляна Григория Айказовича, доктора сельскохозяйственных наук, заслуженного деятеля Кыргызской Республики, это в первую очередь хороший стимул, также свидетельство моих знаний, активности в процессе обучения, шаг на пути к своей профессиональной деятельности. В данный момент я являюсь студенткой 3 курса КНАУ, старостой группы ИсиТ (б)-1-20, за период 2020-2022 уч.года я активно участвую в общественной жизни университета и института. Я очень стараюсь с первого курса. За активную жизненную позицию, отличную учёбу я считаю себя достойной на присуждение «именной стипендии профессора Баляна Григория Айказовича». Данная стипендия даст мне стимул для дальнейшего развития, поможет в финансовой поддержке, которая позволит мне получить новые знания, пройти обучение на различных курсах, которые помогут мне в самореализации.
Organizatsiya Inklyuzivnoj Praktiki Detej S Ogranichennymi Vozmozhnostyami Na Nachalnom Etape Obucheniya V Massovoj Obshheobrazovatelnoj Shkole METODICHESKOE POSOBIE
Дорога в жизнь, или Путешествие в будущее…: Тренинговая программа профессионального и жизненного самоопределения для воспитанников детских домов и школ-интернатов