Детство Ивана Грозного

• После смерти отца 3-летний Иван остался на

попечении матери. Иван рос в обстановке
дворцовых переворотах, борьбы за власть
враждующих между собой боярских родов.
• Убийства, интриги и насилия, окружавшие его,
способствовали развитию в нем
подозрительности, мстительности и жестокости.
Склонность мучить живые существа проявлялась у
Ивана уже в детстве, и приближенные одобряли
ее.
• Одним из сильных впечатлений царя в юности
были «великий пожар» и Московское восстание
1547 г.
 Правление Ивана Грозного

• С конца 40-х годов правил с участием Избранной

рады. При нем начался созыв Земских соборов,
составлен Судебник. Проведены реформы
управления и суда.
• При Иване IV установились торговые связи с
Англией, создана первая типография в Москве.
Покорены Казанское и Астраханское ханства.
• В 1558-1583 гг. велась Ливонская война за выход к
Балтийскому морю, началось присоединение
Сибири.
• Внутренняя политика Ивана IV сопровождалась
массовыми опалами и казнями, усилением
закрепощения крестьян.
 Опричнина
• Царь все больше проникался мыслью об
установлении личной диктатуры. В 1565 г. он
объявил о введении в стране опричнины.
Опричники одевались в черную одежду, подобную
монашеской. Конные опричники имели особые
знаки отличия, к седлам прикреплялись мрачные
символы эпохи: метла-чтобы выметать измену, и
собачьи головы- чтобы выгрызать измену.
• С помощью опричников, которые были
освобождены от судебной ответственности, Иван IV
насильственно конфисковывал боярские вотчины,
передавая их дворянам-опричникам.
• Большинство историков считают, что в 1572 году
царь отменил опричнину.
 Итоги царствования Ивана Васильевича Грозного
• Разделение страны пагубно сказалось на
экономике государства. Огромное число земель
было разорено и опустошено.
• Ливонская война завершилась полной неудачей и
потерей исконно русских земель.
• Объективные итоги царствования Иван Грозный
мог увидеть уже при жизни: это был провал всех
внутри – и внешнеполитических начинаний.
• С 1578 г. царь перестал казнить. Почти в это же
время он приказал составить синодики
(поминальные списки) казненных и разослать по
монастырям вклады на поминовение их душ; в
завещании 1579 года каялся в содеянном.
Иван Васильевич Грозный
 Поэма
«Песня про… купца
Калашникова» –
историческая поэма,
написанная в
фольклорной традиции
 «Песня про… купца Калашникова» –
историческая поэма.
• Исторической поэма является потому, что
рассказывает об определенной исторической
эпохе русского государства.
• Действующими лицами являются
исторические лица.
• Показаны реалии жизни того времени и быта.
• Например Иван Грозный, опричник, показано
купечество, семейная жизнь Степана
Калашникова…
 Кирибеевич и Калашников
• Калашников отстаивает свою честь.
• Кирибеевич борется за свою любовь
• Структурный основной элемент – поединок
• Это - бой равных
• Калашников побеждает, потому что это
является типичным фольклорным
разрешением конфликта.
• Степан представлен нам русским
богатырем. честным, отважным, сильным
духом.
• Песенным ритмом проникнута вся поэма. Лермонтов создает
оригинальную ритмическую систему стиха.
• Использует языковые средства, которые сближают с
фольклорным началом произведения, такие, как
устаревшая лексика- трапеза, стольник, отороченный, яхомт
просторечные обороты – «Уж гуляла ты, пировала ты,
Чай, с сынками все боярскими!...»
Ты не дай меня, свою верную жену,
Злым охульникам в поругание!»
обращения - «Ох ты еси царь Иван Васильевич!»
«Государь ты мой, красное солнышко,
Иль убей меня, или выслушай!»
постоянные эпитеты – солнце красное, тучки синие, очи темные,
щеки румяные, конь добрый.
Олицетворения – звезды радуются; набегают тучки на небо,
гонит их метелица; заря алая подымается, разметала кудри
золотистые, умывается снегами рассыпчатыми.
 Фольклорные традиции в поэме
• Фольклорные традиции прослеживаются в манере повествования.
• Ведут рассказ гусляры, которые на Руси всегда являлись
хранителями преданий, носителями народного сознания.
• А также есть запев в поэме:
Ох, ты гой еси, царь Иван Васильевич!
Про тебя нашу песню сложили мы….
Припев:
Ай, ребята, пойте – только гусли стройте!
Ай, ребята, пейте – дело разумейте!
Концовка :
Красно начинали – красно и кончайте,
Каждому правдою и честью воздайте.
Тороватому боярину слава!
И красавице боярине слава!
И всему народу христианскому слава!