Многофункциональная карта

студента

Команда:
1) Малых А.Ю., КЭ-208, malstasia1919@gmail.com,89227166674.
2) Гладушко А.Г., КЭ-208, annagladushko1476@gmail.com,89507474556.
3) Москвичева А.А., КЭ-208,amoskviceva1@gmail.com,89924252519.
4) Астаева А.Д., КЭ-208, Aastaeva@gmail.com,89617960536.
5) Несмеянов А.О., КЭ-208, artem.nesmeyanov2004@mail.ru,89193386375.
6) Беляев Д.В., КЭ-208, belyaevdenis2004@yandex.ru ,89123078879.
7) Сальников К.С., КЭ-208, Salnikov_kostya04@mail.ru,89822760673,
8) Шабурников А.В., КЭ-208, shaburnikov.rti@gmail.com,
9) Шведов А.М.,КЭ-208, mrchaos1337@mail.ru,89323005685
10) Максимов А.В.,КЭ-208, alekseymtwot@yandex.ru,89514412517
Общая информация о проекте
Описание проекта
Проект Универсальной карты студента является актуальным, так как помогает:
-студентам, которые сталкиваются с необходимостью представлять различные документы (студенческий,
зачетные книжки, читательский билет, пропуск в общежитие) решить проблему необходимости
множества бумажных документов, которые не только неудобны, но также велики риски их утраты, с
помощью Универсальной карты студента, которая будет включать в себя все необходимые студенту
документы и получить компактную карту, которая не только заменяет студенческий и читательские
билеты, но и обеспечивает оплату проезда в общественном транспорте, вход в университет и
общежитие, упрощает оплату внутривузовских услуг, таких как секции и проживание, дает возможность
моментально узнать актуальный статус обучения.

Стадия проекта

На данном этапе определены функции, которыми будет обладать Универсальная карта

студента и её внешний вид

Исследованы Прототип в стадии

Идея Проработаны технологии
аналоги доработки

Функциональный Пилотное Пилотное производство / Серийное производство /

прототип производство Идут продажи Идут продажи

2
Актуальность предлагаемого решения
Описание актуальности
Все студенты рано или поздно сталкиваются с неудобством и риском потери бумажных университетских документов (студенческий и
читательский билеты, транспортная карта, пропуск в общежитие). У бумажного студенческого билета, который сейчас используется
повсеместно, слишком быстро портится внешний вид. Введенные не так давно для входа в некоторые корпуса университета и
общежития QR-коды не очень удобны в использовании, так как для них требуется специальное оборудование, а так же из-за них на
входе в общежитие или учебное заведение создаются большие очереди. Продление транспортной требует предъявления
письменного подтверждения обучения , что очень неудобно и отнимает много времени. Существует множество различных
организаций, магазинов, развлекательных мест, где студентам есть скидки и льготы, но для скидок необходимо предъявить не
только карту лояльности, но и студенческий билет, что-то из этого студент может забыть взять с собой, но если бы оба документа
были в одном, это бы значительно упростило жизнь студенту.

Описание актуальности в виде таблиц или рисунков

3
Предлагаемое решение
Описание решения

Универсальная карта студента всегда под рукой: она может быть легко доступна через мобильные
устройства, что делает её удобной.
Такой формат позволяет легко обновлять информацию, добавлять новые функции (к примеру,
использование для контроля доступа или сбора студенческих данных), что означает большую гибкость и
возможность функционального расширения со временем.
Универсальная карта студента может быть легче защищена от подделок или потери. Технологии
биометрии или двухфакторной аутентификации могут быть использованы для обеспечения безопасности
доступа.
Она также может быть интегрирована с другими системами, такими как библиотечные системы, системы
контроля посещаемости, доступа к образовательным ресурсам и другими информационными службами.
Таким образом, использование Универсальной карты студента представляет собой текущую и
перспективную инициативу, которая сочетает в себе удобство, экологическую эффективность,
безопасность и возможность для дальнейших инноваций в сфере образования.

4
Команда
Опишите ключевых участников проекта, их компетенции и опыт
Как распределены роли в проекте?

Астаева Анастасия Дмитриевна. Роль в

Шведов Александр Михайлович. Роль в
проекте: визуализация проекта.
проекте: инициатор идеи проекта.
Предыдущий опыт: кейс-чемпионат
Предыдущий опыт: участие в
«Искусство науки», участие в
социальных проектах в школьные годы.
реализации проекта Unlock
Ключевые компетенции: Достоинства,
Ключевые компетенции:
умения, навыки:
Навыки/умения/достоинства:
- креативность;
- навык работы в Figma
- чуткость к проблемам студентов;
- умение структурировать информацию
- навыки работы с MS Office.
и распределять работу.

Гладушко Анна Григорьевна. Роль в

Сальников Константин Сергеевич. Роль
в проекте: оформление текста
выступления с проектом. Ключевые
компетенции:
- навыки работы с MS Office.
- хорошая память, трудолюбие.
проекте: написание и редактирование
текста презентации. Ключевые
компетенции: адаптивность -
способность быстро адаптироваться к
изменяющимся условиям и новой
информации, а также способность
работать в динамичной среде.
5
Команда
Опишите ключевых участников проекта, их компетенции и опыт
Как распределены роли в проекте?
Шабурников Артём Вадимович. Роль в
проекте: оформление презентации.
Ключевые компетенции:
Навыки/умения/достоинства:
- навык работы в Figma
- навык работы в Photoshop
- навык создания удобных ux/ui (по сути
ux/ui дизайнер).
Малых Анастасия Юрьевна.
Роль в проекте: написание и редакция
текста презентации. Ключевые
компетенции: коммуникационные
навыки - способность эффективно
общаться как внутри команды проекта,
так и с заинтересованными сторонами.
Москвичева Анна Андреевна. Роль в
проекте: написание и редакция текста
презентации. Ключевые компетенции:
решение проблем - навыки поиска и
реализации решений для возникающих
проблем, способность быстро
реагировать на новые обстоятельства и
изменения.
Несмеянов Артём Олегович. Роль в
проекте: подготовка текста
выступления. Ключевые компетенции:
- навыки работы с MS Office - умение
анализировать информацию, выявлять
требования проекта.
6
Команда
Опишите ключевых участников проекта, их компетенции и опыт
Как распределены роли в проекте?

Беляев Денис Владимирович. Роль в

проекте: визуализация проекта.
Ключевые компетенции: - творческое
мышление и способность к риску в
решении сложных задач -находчивость
становится ключом к быстрому
нахождению нестандартных решений и
вдохновляет коллег на новые
свершения.
Максимов Алексей Владимирович.
Роль в проекте: разработка идеи
проекта. Ключевые компетенции:
- исполнительность;
- работоспособность.