Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области «Ростовский-на-Дону строительный колледж»

ОТЧЕТ

по учебной практике УП 01.04. «Начертательная геометрия»

Специальность 07.02.01 Архитектура

Руководитель практики

преподаватель профессионального цикла _________ Колганова Т.А.

подпись Ф.И.О.

Студент группы А-23 _________ _Панкова Е.В._____

подпись Ф.И.О.
Оценка _____________

Ростов-на-Дону
2022
 Содержание
1. Задание на прохождение учебной практики.
2. Памятка.
3. Дневник прохождение учебной практики.
4. Аттестационный лист.
5. Характеристика.
6. Приложения.
 АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
_________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
Обучающийся(аяся) на 2 курсе по специальности 07.02.01 «Архитектура» прошел(ла)
учебную практику УП 01.04. «Начертательная геометрия» по профессиональному модулю
ПМ 01. «Проектирование объектов архитектурной среды» в объеме 72 часов с «09» февраля
2022 г. по «22» февраля 2022 г. в организации ГБПОУ РО «РСК»

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к

ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы
выполнения профессиональных зада, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и
контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения
заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1.Разработать проектную документацию объектов различного назначения
ПК 1.3. Осуществлять изображение архитектурного замысла, выполняя архитектурные
чертежи макеты
Дифференцированный зачет

Критерии оценки работы студента:

«отлично» - имеет ярко-выраженный интерес и проявлена активность в освоении практических
навыков, студент (ка) отлично подготовлен(а) по всем выполненным на практике навыкам;
«хорошо» - имеется интерес к практической работе при хорошей теоретической подготовке по
всем выполненным на практике навыкам;
«удовлетворительно» - средний уровень теоретической и практической подготовки,
недостаточный интерес к работе.
«неудовлетворительно» - уровень теоретической и практической подготовки ниже среднего,
интерес к работе отсутствует.
 ХАРАКТЕРИСТИКА
обучающегося (ейся) __2_ курса специальности 07.02.01 Архитектура
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
Ростовской области «Ростовский-на-Дону строительный колледж»
_____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
проходил(а) учебную практику в рамках освоения программы подготовки
специалистов среднего звена на базе ГБПОУ РО «Ростовский-на-Дону
строительный колледж» с «09» февраля 2022 г. по «22» февраля 2022 г.
Руководитель практики – Колганова Т.А.
За время прохождения практик студент ___________________________________
продемонстрировал(а)/не продемонстрировал(а) владение профессиональными и
общими компетенциями
Продемонстрировал(а)/
Код и наименование профессиональной и общей
не
компетенции
продемонстрировал(а)
ОК 1. Понимать сущность и социальную продемонстрировал(а)
значимость своей будущей профессии, проявлять к
ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, продемонстрировал(а)
определять методы и способы выполнения
профессиональных зада, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и продемонстрировал(а)
принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку продемонстрировал(а)
информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно- продемонстрировал(а)
коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, продемонстрировал(а)
эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность продемонстрировал(а)
подчиненных, организовывать и контролировать их
работу с принятием на себя ответственности за
результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи продемонстрировал(а)
профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в продемонстрировал(а)
профессиональной деятельности.
ПК 1.1.Разработать проектную документацию продемонстрировал(а)
 объектов различного назначения
ПК 1.3. Осуществлять изображение архитектурного продемонстрировал(а)
замысла, выполняя архитектурные чертежи макеты
Дифференцированный зачет
_________________________________________ за время практики проявил (а) себя как:
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

_____________________________________________ отработал (а) _____ рабочих дня из

(фамилия, имя, отчество обучающегося)
_______ предусмотренных программой практики, имел (а): _________ опозданий более
чем на 15 минут, ________ прогул (ов), _______ неявку(и) по уважительным причинам.

Руководитель практики Колганова Т.А. _______________

«22» февраля 2022 г.

Критерии оценки работы студента:

- 5 «отлично» - 0,9 < К< 1,0 (8-9 освоенных общих компетенций);
- 4 «хорошо» - 0,75 < К< 0,89 (7 освоенных общих компетенций);
- 3 «удовлетворительно» - 0,6 < К < 0,74 (5-6 освоенных общих компетенций);
- 2 «неудовлетворительно» - К< 0,6 (менее 5 освоенных общих компетенций).
 ПАМЯТКА
студенту, проходящему учебную практику

Практика является органичной частью учебного процесса. Она направлена

на приобретение и развитие студентами навыков практического выполнения
рабочих процессов, получение практических навыков.
Студент, не выполнивший программу учебной практики или получивший
по итогам практики неудовлетворительный отзыв руководителя практики, не
допускается к дальнейшему обучению.
По окончании практики студент представляет руководителю практики от
учебного заведения следующие документы:
•дневник практики;
•аттестационный лист;
•характеристику руководителя практики от производства (при
необходимости);
•отчет о практике
ДНЕВНИК
Дата Место и содержание работ (заполняется студентом ежедневно)
Введение. Цели и задачи практики. Тема 1.1. Перспектива с двумя точками
схода «методом архитектора» с использованием дополнительного плана и
вспомогательной вертикальной плоскости Графическая работы №1.
09.02.21 Построение перспективы архитектурного объекта «методом архитектора» с
использованием способа «опущенного плана и боковой стенки».
Рациональность путей построения перспективных проекций компоновка на
листе А-2. Определение положения картинной плоскости.
Определение положения линии горизонта , выбор точки стояния.
10.02.21 Вычерчивание фасада и плана. Вычерчивание проекций плана «методом
архитектора»
Построение перспективы архитектурного объекта на картинной плоскости с
помощью «боковой стенки». Нанесение на лист боковой стенки, точки схода.
11.02.21 Построение в карандаше цоколя, оконных и дверных проёмов. Построение
лестницы, крыши и других архитектурных элементов.
Тема 1.2. Построение тени в перспективе. Рациональные приёмы построения
теней на перспективных проекциях. Определение направления световых
12.02.21 лучей и их проекций. Определение линий светораздела на объёмных
поверхностях. Построение теней и падающих и собственных на
перспективном изображении.
Тема 1.3. Цветовое решение, архитектурный антураж и стаффаж.
Поиск колористического решения. Пробные выкрасы. Передача светотени с
13.02.21 применением одной из техник архитектурной графики (акварельная
отмывка). Разработка антуража и стаффажа. Шрифтовое оформление.
Тема 1.4.Построение интерьера жилого или общественного здания с одной
точкой схода (с включением элементов лестницы).
Графическая работа №2. Построение фронтального интерьера с одной
15.02.21 точкой схода. Рациональность путей построения фронтального интерьера с
одной точкой схода, компоновка листа ф. А-2. Способ построения ступеней
лестницы относительно картинной плоскости по утвержденному эскизу.
Определение положения линии горизонта, выбор точки стояния.
Построение и вычерчивание ступеней лестницы в перспективе.
16.02.21 Вычерчивание в соответствии с компоновкой предметов интерьера.
Определение всех основных элементов построения перспективы интерьера.
 Поиск колористического решения интерьера (пробные выкрасы). Отмывка
17.02.21 акварелью (полихромная графика). Собственные тени- принять условно.48
Тема 1.6. Построение перспективы интерьера жилого или общественного
здания с двумя точками схода (угловая перспектива).
18.02.21 Графическая работа №3.Построение углового интерьера.
Рациональность путей построения углового интерьера с двумя точками
схода, компоновка листа ф. А-2
Способ построения. Определение всех основных элементов: линии
19.02.21 горизонта, точка стояния. Вычерчивание и построение плана по
утвержденному эскизу.
Тема 1.7. построение теней в перспективе от искусственного источника света.
Рациональные приёмы построения теней на перспективных проекциях. Тема
1.7. Построение теней в перспективе от искусственного источника света.
20.02.21 Определение направления световых лучей и их проекций.
Определение линий светораздела на объёмных поверхностях. Построение
теней и падающих и собственных на перспективном изображении.
Тема 1.8. Цветовое решение интерьера техника отмывка. Поиск
колористического решения интерьера. Пробные выкрасы. Передача
22.02.21 светотени с применением одной из техник архитектурной графики
(акварельная отмывка). Разработка антуража и стаффажа. Шрифтовое,
оформление.

Руководитель практики: Колганова Т.А. Дневник составил: ____________

 Индивидуальное (групповое) задание на учебную практику

1. Студенту гр. А-23 ____________________________________________

на прохождение учебной практики УП 01.04 на срок с «09» февраля по
«22» февраля 2022 г. в организацию ГБПОУ РО «РСК»

2. Тема индивидуального (группового) задания:

Графическая работы №1.
Построение перспективы архитектурного объекта «методом архитектора» с
использованием способа «опущенного плана и боковой стенки».
Графическая работа №2.
Построение фронтального интерьера с одной точкой схода.
Графическая работа №3.
Построение углового интерьера.

3. Руководитель практики: преподаватель Колганова Т.А.

 Графическая работы №1.
Построение перспективы архитектурного объекта «методом архитектора» с
использованием способа «опущенного плана и боковой стенки».
 Графическая работа №2.
Построение фронтального интерьера с одной точкой схода.
 Графическая работа №3.
Построение углового интерьера.