1. Современная психология, ее задачи и место в системе наук. Предмет психологии.

2. Основные направления психологической науки. Междисциплинарные связи психологии с

другими науками. 
3. Психология как наука и область гуманитарной практики. Различия житейской и научной
психологии.ОТРАСЛИ
4. Естественнонаучная и гуманитарная стратегии в психологии и возможность их
объединения. Описательная и объяснительная психология (В. Дильтей).
5. Развитие представлений о предмете психологии (исторический обзор).
6.  Методы психологии, их классификация и сравнительная характеристика.
7. Взаимосвязь мозга и психики. Психофизиологическая проблема в психологии
8. Функциональные блоки мозга по А.Р. Лурия. Теория функциональных систем П.К.
Анохина. Концепция физиологии активности Н.А. Бернштейна
9. Основные формы проявления психики. Стадии развития психики.
10. Сознание как высшая форма отражения человеком окружающей действительности.
11. Культурно-историческая теория происхождения высших психических функций
человека. Сознание и самосознание.
12. Бессознательное и основные формы его проявления. Взаимосвязь сознания и
бессознательного. 
13. Понятие деятельности в психологии (М.Я. Басов, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев).
Специфика человеческой деятельности.
14. Основные характеристики деятельности: цель, мотив, предмет, структура, средства
осуществления. Интериоризация и экстериоризация деятельности.
15. Основные виды деятельности и их развитие у человека.
16. Самооценка личности, уровень притязаний, их виды. Психологическая защита личности.
17. Личность и ее структура. Трактовка личности в основных психологических
направлениях.
18. Общая характеристика понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»,
«субъект», их соотношение.
19. Общее понятие о личности. Взаимосвязь социального и биологического в личности
20. Функциональная и структурная организация психики: процессы, свойства, состояния.
21. Эмоции как особый класс психических процессов и состояний, причины их
возникновения, функции эмоций. Формы эмоций.
22. Воля. Основные психологические теории воли
23. Психология воли. Структура волевого действия. Произвольность и воля.
24. Психология ощущений. Классификация ощущений. Свойства, закономерности
ощущений.
25. Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений. Закономерности развития ощущений
в онтогенезе
26. Восприятие как основа познавательной деятельности человека. Физиологические основы
восприятия. Основные свойства и виды восприятия.
27. Психология восприятия. Индивидуальные различия в восприятии и его развитие у детей
28. Внимание, его функции, свойства и виды.
29. Основные характеристики свойств внимания. Развитие внимания
30. Память, функции, свойства, виды. Основные механизмы и процессы памяти.
31. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие
32. Речь как познавательный процесс, виды и функции речи.
33. Воображение, виды, свойства, функции. Творческое мышление и воображение.
34. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Индивидуальные
особенности воображения и его развитие
35. Общая характеристика представления как психического познавательного
процесса: виды, свойства, функции
 36. Индивидуальные особенности представления и его развитие. Отличие представлений от
персеверирующих образов и первичных образов памяти
37. Мышление как психический познавательный процесс. Природа и основные виды и
формы мышления
38. Основные виды умственных операций. Развитие мышления
39. Психические состояния и их регуляция.
40. Понятие о направленности личности
41. Психология потребностей: понятие, свойства, виды. Потребности как источник развития
личности.
42. Понятие мотива в психологии. Основные функции мотива (А.Н. Леонтьев). Мотивы
личности и мотивы деятельности
43. Понятие мотива в психологии. Основные закономерности развития мотивационной
сферы
44. Темперамент:    физиологические    основы    и    психологическое    описание.    Теории
темперамента.
45. Понятие о характере. Характер и личность. Формирование характера
46. Характер. Акцентуация характера, основные типы.
47. Способности и задатки. Основные подходы к пониманию способностей в психологии.
Уровни развития способностей и индивидуальные различия. Общие и специальные способности.