Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
КАЗАХСТАН
Алматы, 2022
ВВЕДЕНИЕ
Задания:
1. Получить у преподавателя пробу исследуемой воды.
2. Определить общую, временную и постоянную жесткость исследуемой
воды.
3. Сравнить полученные экспериментальные данные с
регламентируемыми показателями.
1) Определение временной (карбонатной) жесткости воды
Реактивы :
1) раствор соляной кислоты концентрации 0,1 моль/л;
2) индикатор метиловый оранжевый.
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (2 шт.);
2) бюретки на 100 мл;
3) мерный цилиндр на 25 мл.
N⋅V 1
Ж к= ⋅1000
V2 , (3)
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (2 шт.);
2) бюретки на 100 мл;
3) мерные цилиндры на 25 мл;
4) пипетки на 100 мл.
N⋅V 1
Ж о= ⋅1000
V2 , (4)
Контрольные вопросы:
1. От чего зависит качество воды?
2. Назовите основные технические показатели воды.
3. Что такое жесткость воды?
4. Назовите виды жесткости воды. Как классифицируется вода по
жесткости?
5. Что такое моль-эквивалентная концентрация? Приведите пример.
6. Дайте определение молярной концентрации раствора. Приведите
пример.
7. Комплексоны, их применение при определении жесткости воды.
8. Какими веществами устраняют примесные мешающие вещества?
9. В каких случаях и для чего прибавляют к пробе воды гидроксиламин?
10. В 5 м3 воды содержится 250 г ионов кальция и 135 г ионов магния.
Определить общую жесткость воды.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Задания:
1. Получить у преподавателя пробу исследуемой воды.
2. Определить содержание хлор-иона, диоксида углерода, взвешенных
частиц, а также окисляемость воды.
3. Сравнить полученные данные с регламентируемыми показателями.
Реактивы и вещества:
1) раствор перманганата калия концентрации 0,002 моль/л;
2) раствор щавелевой кислоты концентрации 0,05 моль/л;
3) раствор серной кислоты концентрации 2,5 моль/л.
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (2 шт.);
2) бюретки градуированные (2 шт.);
3) пипетки на 100 мл (2 шт.).
m( O 2 )=
[ V 1−( V 2 +V 3 )⋅c⋅158⋅0 , 253⋅1000 ]
V4 , (5)
Реактивы и вещества:
1) раствор нитрата серебра концентрации 0,02 моль/л;
2) раствор дихромата калия, 10 %-ный.
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (2 шт.);
2) градуированная бюретка;
3) пипетки на 100 мл.
Реактивы и вещества:
1) раствор гидроксида натрия концентрации 0,1 моль/л;
2) раствор фенолфталеина 1 %-ный;
3) эталонный раствор.
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (2 шт.);
2) градуированная бюретка.
V 1⋅C⋅M⋅1000
m(CO 2 )=
V2 , (7)
Реактивы:
1) раствор полиакриламида, 0,1 %-ный.
Оборудование:
1) стеклянные мерные стаканы (2 шт.);
2) фарфоровые чашки (2 шт.);
3) песчаная баня.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
( Ж о −Ж п )⋅V в⋅1000
Eк =
Vк , (11)
Задания:
1. Получить у преподавателя пробу исследуемой воды.
2. Рассчитать навеску реагентов, необходимых для умягчения воды
известково-содовым методом.
3. Сравнить данные анализа до и после умягчения.
4. Подготовить катионообменную колонку.
5. Определить степень умягчения воды у. Сравнить полученные данные
по двум методам.
Реактивы и вещества:
1) гидроксид натрия;
2) карбонат натрия;
3) Н- или Na-катионит;
4) раствор хлорида натрия, 8 %-ный.
Оборудование:
1) конические колбы на 250 мл (4 шт.);
2) колба на 2 л;
3) воронка для фильтрования;
4) ионитовая колонка (рис. 1).
Контрольные вопросы:
1. Что называют промышленной водоподготовкой? Основные стадии
промышленной водоподготовки.
2. Для чего проводят умягчение воды?
3. Назовите основные методы умягчения воды.
4. Какую жесткость воды можно устранить известковым методом?
Написать реакции, лежащие в основе известкового метода.
5. Написать реакции, лежащие в основе содового метода.
6. Сущность метода ионного обмена. Ответ подтвердить
соответствующими реакциями
7. Написать реакции, протекающие при регенерации катионита и
анионита.
8. Какими реагентами проводят регенерацию ионитов?
9. Что такое обменная емкость ионита ? В каких единицах она
выражается?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Реактивы и вещества:
1) апатитовый концентрат или фосфорит известного состава;
2) 62-70 %-ная серная кислота.
Оборудование:
1) водяной термостат;
2) реактор с мешалкой;
3) фотоколориметр ФЭК-56;
4) реактив на фосфаты;
5) стандартный раствор фосфата калия (раствор Б).
Технологический режим:
Температура процесса: Тпр = _____;
Время разложения: τ = _____;
Избыток кислоты: _____.
Контрольные вопросы:
1. Дать характеристику сырья для производства минеральных
фосфорных удобрений: фосфориты и апатиты.
2. Сущность сернокислотного способа разложения фосфоритов.
3. Каково содержание Р2О5 в простом и двойном суперфосфате?
4. Какая оптимальная концентрация серной кислоты способствует
увеличению движущей силы процесса?
5. Каков оптимальный технологический режим процесса разложения?
6. Какие факторы влияют на разложение природных фосфатов серной
кислотой?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
Задания:
1. Определить общее содержание и усвояемой Р2О5в суперфосфате;
2. Определить выход продукта;
3. Определитькоэффициент разложения фосфатного сырья.
Реактивы и вещества:
1) реактив на фосфаты - раствор Г;
2) соляная кислота (20 %-ный раствор);
3) азотная кислота, плотностью 1,4 г/см3;
4) индикатор – метиловый оранжевый.
Аппаратура и оборудование:
1) фотоколориметр типа ФЭК-56;
2) спектрофотометр;
3) кюветы;
4) стакан на 250 мл;
5) электроплитка;
6) мерные колбы на 500, 100, 25 мл.
Методика анализа.
1. Определение общих фосфатовР2О5 смесью кислот.
2 г пробы, подготовленной по п. 1а.4 ГОСТ, взвешивают (результат
взвешивания в граммах записывают с точностью до четвертого десятичного
знака), переносят в стакан вместимостью 250 см3 и добавляют 15 см3
раствора азотной кислоты и 5 см3 раствора соляной кислоты. Содержимое
стакана нагревают до кипения и кипятят под часовым стеклом до полного
растворения пробы, затем доливают до объема 50 см3 водой и кипятят в
течение 5 мин. Раствор количественно переносят в мерную колбу
вместимостью 250 см3, охлаждают, доливают водой до отметки, тщательно
перемешивают и фильтруют через сухой фильтр в сухую посуду,
отбрасывают первую порцию фильтрата.
25 мл полученного анализируемого раствора, отбирают пипеткой в
стакан вместимостью 200-400 мл, добавляют 20 мл соляной кислоты, кипятят
15-20 мин, переносят количественно в мерную колбу на 100 мл, доливают
водой до отметки при температуре около 20°С и перемешивают.
Содержание Р2О5общ (%) находят по формуле:
Контрольные вопросы:
1. На чем основан фотометрический метод определения Р2О5?
2. От каких факторов зависит степень разложения фосфатного сырья?
3. Что означает и как рассчитывается коэффициент разложения
фосфатного сырья?
4. Что показывает выход продукта в лабораторных и производственных
условиях?
5. Методика определения общего содержания и усвояемой форм Р2О5.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
Тема:ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКТОРЫ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ
КИНЕТИЧЕСКИХ КОНСТАНТ РЕАКЦИИ ОМЫЛЕНИЯ
ЭТИЛАЦЕТАТА ЕДКИМ НАТРОМ
1 C B ( C A −C X )
k= ln 0 0
τ (C A −C B0 ) C A 0 ( C B0 −C X )
0 . (59)
CX
k=
τC A (C A −C X )
0 0 , (61)
при СА = САо/2 получим:
Задания:
1. Определить среднее значение константы скорости реакции омыления.
2. Вычислить кажущуюся энергию активации и предэкспоненциальный
множитель в уравнении Аррениуса.
3. Определить порядок реакции.
Реактивы и вещества:
1) раствор гидроксида натрия концентрации 0,02 н;
2) раствор этилацетата концентрации 0,02 н.
Оборудование:
1) термостат;
2) лабораторная установка имитирующая модель реактора идеального смешения
периодического действияпоказанная на рисунке 8.
Порядок выполнения работы.
Процесс проводят в реакторе при периодическом режиме его работы.
Реактор представляет собой цилиндрический стеклянный сосуд 3,
снабженный мешалкой 1 и помещенный в другой сосуд 4, служащий
термостатом. Для обеспечения заданной температуры в рубашку между
сосудами 3 и 4 непрерывно поступает из термостата вода заданной
температуры. В реактор заливают рассчитанное количество едкого натра, по
прибору устанавливают заданную температуру. Вводить в реактор
этилацетат можно только после стабилизации температуры в течение 10-15
мин. Одновременно с подачей этилацетата включают секундомер или делают
отметку на диаграммной бумаге кондуктометра и этот момент считают
началом реакции. Тотчас после смешения приступают к измерениям
электропроводности. Первые 4-5 измерений выполняются с интервалом не
более 1 мин, следующие 2-3 измерения – с интервалом 1,5-2 мин, затем через
3 мин делают 5 измерений и, наконец, делают измерения через 5 мин в
течение часа. Результаты измерений заносят в таблицу 12 по форме.
RT 1 T 2 k 2
E= ln
T 2−T 1 k 1 . (64)
R = L/s, (65)
= 1/ =n / R. (66)
0
щел
1000 χ 0 қққ
C һ
197 [ 1+0 , 019(t−18 )] .
(67)
3) Концентрация этилового спирта или ацетата натрия, равная
концентрации вступившего в реакцию едкого натра (или этилацетата),
определяется по уравнению:
1000( χ 0 − χ τ )қққ
CХ =
139 [ 1+0 , 0165(t−18) ] , (68)
Контрольные вопросы:
1. Типы химических реакторов. Общая характеристика основных видов
реакторов.
2. Структурные элементы химического реактора.
3. Факторы, влияющие на скорость процесса.
4. Что такое порядок реакции, как его определяют?
5. Как влияет температура на скорость процесса? Написать уравнение
Аррениуса.
6. Рассказать порядок выполнения работы.
7. Как находят концентрацию реагентов и продуктов реакции?
8. Основное кинетическое уравнение для данного реактора.
9. Что такое движущая сила процесса?
10. Как определяют общее сопротивление сосуда с раствором?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7
Реактивы и вещества:
1) раствор гидроксида натрия концентрации 0,02 н;
2) раствор этилацетата концентрации 0,02 н.
Оборудование:
1) термостат;
2) лабораторная установка имитирующая модель реактора идеального смешения
периодического действия (см. раб. 4.1, рис. 8).
Методы расчеты:
1) Производительность реактора рассчитывают по формуле:
τ = Vp / V, (71)
C A −C A
X A= 0
CA
0 , (72)
Контрольные вопросы:
1. Что такое реактор идеального смешения?
2. Рассчитать материальный баланс реактора периодического действия.
3. При каких условиях проводят процесс в данном реакторе?
4. Написать превращения, протекающие при получении продукта.
5. Факторы, влияющие на производительность реактора.
6. Что такое степень превращения?
7. Периодические и непрерывные процессы, их сходство и различия.
8. Основные принципы расчета реактора.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8
Точка Твердая фаза Жидкая фаза доли ионов в сухом остатке m моль на 1
моль суммы
солей
Пример расчета
Расчет ведем на 1 моль суммы солей, характеризуемой точкой Е 2(100С)
дляусловий максимального выхода КNО3. Состав точки (100С) в ионных
долях: Nа+ – 0,38; К+ – 0,62;Сl- – 0,20; NО3- – 0,80; насыщенный раствор
содержит 1,81смоль Н2О на 1 моль суммы солей. Обозначим: х – число молей
NаСl,кристаллизующихся на участке nЕ2(100С), на 1 моль суммы солей состава
Е2(100С); y и z – число молей соответственно NаNО 3 и КСl, взятых для
обменногоразложения.
Составляем частные уравнения материальных балансов:
по сумме солей y + z = 1 + х
по Nа+ y = х + 0,38
по Сl- z = х + 0,20
Задания:
В описанной работе предусматривается получение КNО3 с
максимальнымвыходом из твердых КСl и NаNО 3. Предлагаются различные
варианты работы:при заданных соотношениях исходных веществ,
уменьшенные вдвое количества солей и воды. Во всех случаях необходимо
построить диаграмму растворимости по табличным данным, произвести
расчет процесса ируководствоваться его результатами при получении
нитрата калия
Контрольные вопросы:
1. В чем сущность обменного разложения хлорида калия и нитрата
натрия?
2. При какой температуре начинается кристаллизация NаСl?
3. Что необходимо для того, чтобы повысить выход КNО3?