Декартова система координат – непростая тема, которую
начинают изучать в 6 классе школы.
А тема тем временем интересная и вполне доступная детям от
4-5 лет.
Попробуем сегодня познакомить детей с координатами!
Для этого пройдем 3 этапа:
- На полу, в движении
- С игрушками на столе
- Печатные задания
Этажи и подъезды 4+
На полу создаём поле с помощью изоленты, малярного скотча
или верёвок (от 3*3 на ваше усмотрение в зависимости от
возраста ребенка).
Это дом, давай с ним познакомимся!
В нём есть 3 подъезда и 3 этажа. Снизу мы заходим в подъезды
и поднимаемся на этажи. Я захожу в первый подъезд и
поднимаюсь на второй этаж.
А теперь ты заходи во 2 подъезд и поднимайся на 3 этаж.
Важно – когда мы называем подъезд – подходим к линии, а не
зашагиваем на первый этаж – так можно пропустить его.
Если ребёнок знаком с цифрами, можно разложить их рядом,
но обязательно играйте и без цифр – просто пересчитывая по
порядку.
Рассели игрушки 4+
Возле этажей и подъездов лежат цифры.
Игрушки от вашего имени просят поселить их в квартиры,
называя адрес – подъезд и этаж.
Почта 4+
Помните, как мы играли в почту, когда знакомились с цифрами?
Сюжет игры такой же: рассаживаем игрушки по домикам, а
почтальон доставляет письма.
Только на письмах теперь две цифры через запятую. У каждой
цифры свой цвет: 2,1.
Объясните ребёнку: красный – это подъезд, зелёный – этаж.
Искренне радуйтесь от имени игрушки, когда письмо пришло
по адресу, а когда произошла ошибка – удивляйтесь, кажется
это письмо не мне, подъезд правильный, а вот этаж у меня
другой.
Когда ребёнок уверенно находит нужные адреса, можно
переходить к меньшим размерам – например, расселять
(раскладывать) фигурки из вашего геометрического набора или Походи по комнате, проверь – вертикальные ли у вас стены,
мелкие игрушки на расчерченном листе бумаги. косяки дверей, сами двери... вертикальны ли ножки стульев,
Делайте обратное – вы расселяете игрушки, а ребёнок шкафы... Если веревочка отклоняется от двери, значит дверь
записывает адрес, лучше использовать карандаши разного висит криво.
цвета до 6 лет.
А теперь поставь линейку так, как море сливается с небом.
И на третьем этапе переходите к заданиям на листе. Варианты Слева-направо. Это линия горизонта, ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ
есть в приложениях – создавайте свои по их образцу. линия.
Давай нарисуем такую линию в альбоме.
***Горизонталь и Вертикаль
А теперь я буду называть какое-то действие, а ты ставь линейку
Помнишь, мы говорили о линиях? Линии бывают кривые, горизонтально или вертикально - в каком направлении
прямые. Бывает, что они пересекаются... выполняется действие.
Возьми в руки линейку. Поставь ее так, как растет дерево. - человек спит;
Дерево растет снизу-вверх. - идет дождь;
- едет машина;
Нарисуй в альбоме такую линию по линейке. - человек стоит;
Эта линия называется – ВЕРТИКАЛЬНАЯ. - скалолаз лезет на скалу;
Давай возьмем веревочку и привяжем к ней груз. Одной рукой - катер плывет по морю;
держи конец веревочки, а груз – отпусти. Посмотри, веревочка - вода падает в водопаде;
повисла вертикально! - поверхность молока в чашке.
Строители часто таким приспособлением проверяют, Нарисуйте в альбоме картинку. Около вертикальных линий
вертикально ли они кладут стенку дома. поставьте буквы В, около горизонтальных - Г.
Когда ребёнок уверенно отличает горизонталь от вертикали, Обратите внимание на прогулке на пересечение улиц –
обсудите, подъезды в доме – горизонталь, а этажи – вертикаль. перекрёсток. Ищите горизонтали и вертикали, превратив это в
Найдите в журнале или нарисуйте простой детский кроссворд игру – вместо линейки можно использовать руку.
и разгадайте вместе. Деревья – рука вверх, низкий забор – в сторону и т.п.

Задания на комбинации 5+ (пересечения горизонтали и Если в доме есть шахматы, рассмотрите доску, обратите
вертикали) внимание на незнакомые буквы и цифры, расставляйте
Посмотрите в приложениях задания и сначала поиграйте с шахматы в домики-клетки, пробуйте называть их адреса.
реальными фигурами, потом переходите к заданиям на листах. Покажите ребёнку, как ходят несколько фигур – Ладья по
вертикали и горизонтали, Конь – 2 клетки по вертикали, одну
по горизонтали. А еще здесь есть диагональ – только по белым
***Математика вокруг или черным клеткам.
Где мы используем координаты в жизни кроме кроссвордов?
Географические карты! Поиграйте в Морской бой – сначала в тренировочном режиме,
Если дома есть карта – рассмотрите её, там есть линии – они не в открытую.
совсем горизонтальные и вертикальные, но похожи, правда?
Поищите пересечения линий – что там находится? Расскажите,
что у всех географических объектов – городов, посёлков есть
координаты, но они сложнее, чем в наших с тобой играх.
Эти координаты показывают навигаторы – в автомобилях,
самолётах, кораблях. Они помогают найти нужный путь пилоту
и капитану корабля.