Задачи по алгебре.

1 2 −3
1. Матрица A = (−1 2 4 ). Найти обратную матрицу A-1 и вычислить
3 1 0
3𝐴2 − (𝐴−1 )2
2. Проверить, являются ли векторы 𝑎̅ = (2; 1; −1; 5); 𝑏̅ =
(−3; 4; 1; 0); 𝑐̅ = (2; −1; 5; 1); 𝑑̅ = (9; −5; 8; 7)
линейно независимыми?
3. Привести пример двух эквивалентных квадратных матриц, у которых
определители не равны.
−2 𝑘 2
4. При каком значении параметра k определитель | 0 1 2 | равен 34?
3 3𝑘 −2
3  1   1      3   2      5
5. Решить матричное уравнение ( )⋅𝑋+( )=( )
2    4 2  −2 1  −4
6. Решить матричное уравнение
−3 2 0 −1 0 1 19 28 −8
𝑇
(−1 0 −2) ⋅ 𝑋 ( 2 −2 −1) = ( 17 2 −8)
1 1 3 1 3 0 −17 3 8

7. Решить систему методом Гаусса, Крамера и методом обратной матрицы:

4𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 + 4 = 0,
{6𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 + 1 = 0,
5𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 + 1 = 0.
8. Решить систему линейных уравнений
2𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 − 3 = 0,
{ 4𝑥 − 2𝑦 − 4𝑧 + 1 = 0,
−2𝑥 − 5𝑦 + 23𝑧 − 11 = 0.
9. Сколько решений имеет система линейных уравнений в зависимости от
параметра 𝑎?
𝑎𝑥 + 4𝑦 + 𝑧 = 0,
{2𝑦 + 3𝑧 − 1 = 0,
3𝑥 − 𝑏𝑧 + 2 = 0.

10. Проверить, что векторы 𝑎̅ = (2; 1; −1; 1); 𝑏̅ = (−1; 2; 1; 0); 𝑐̅ =

(1; −1; 2; 1); 𝑑̅ = (2; 2; 3; 1) образуют базис и разложить вектор 𝑠̅ =
(−2; 2; −5; −1) по этому базису.
1 2 −3 −2 1
0 2 3 2 1
11. Чему равен ранг матрицы 2 8 0 0 4 .
−1 2 9 6 −3
(2 1 4 1 3)
12.На множестве {𝒙 = (𝑥1 , 𝑥2 )|𝑥1 , 𝑥2 𝜖𝑅} определены операции сложения
𝒙 + 𝒚: = (𝑥1 + 𝑦1 + 1, 𝑥2 + 𝑦2 + 1)
и умножения на число 𝜆𝒙 = (𝜆𝑥1 , 𝜆𝑥2 ).
 Проверить, является ли данное множество линейным пространством?

̅̅̅̅} введены операции

13.В пространстве 𝑅2 = {𝑥 = (𝑥1 , 𝑥2 ); 𝑥𝑖 ∈ 𝑅, 𝑖 = 1,2
сложения и умножения на число: 𝑥 = (𝑥1 , 𝑥2 ), 𝑦 = (𝑦1 , 𝑦2 ), 𝑘 ∈ 𝑅,
𝑥 + 𝑦 ≔ (𝑥1 + 𝑦1 , 𝑥2 + 𝑦2 );
𝑘𝑥: = (𝑘𝑥1 , 0).
Проверить, будет ли пространство линейным.
̅̅̅̅} введены операции
14.В пространстве 𝑅2 = {𝑥 = (𝑥1 , 𝑥2 ); 𝑥𝑖 ∈ 𝑅, 𝑖 = 1,2
сложения и умножения на число: 𝑥 = (𝑥1 , 𝑥2 ), 𝑦 = (𝑦1 , 𝑦2 ), 𝑘 ∈ 𝑅,
𝑥 + 𝑦 ≔ (𝑥1 + 𝑦1 , 𝑥2 + 𝑦2 );

𝑘𝑥: = (𝑘𝑥1 , 𝑥2 ).

Проверить, будет ли пространство линейным.

15.Найдите среди заданных шести векторов (1;−1;0;0), (1;0;−1;0); (1;0;0;−1),
(0;1;−1;0), (0;1;0;−1), (0;0;1;−1) наибольшее количество линейно
независимых векторов.

16.Рассмотрим плоскость в трехмерном пространстве 𝑅3 , задаваемую

уравнением вида 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 = 0. Все векторы, исходящие из начала
координат и лежащие в этой плоскости, образуют двумерное
подпространство пространства 𝑅3 . Найдите любые два вектора с
целочисленными координатами, образующие базис такого
подпространства.
17.Подберите значение параметров a и b таким образом, чтобы система
2𝑥 + 7𝑦 + 𝑎𝑧 = 4,
{ решений не имела.
8𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑧 = 12;

Задачи по геометрии.

Векторы. Скалярное, векторное, смешанное произведение.

1. Найти длину вектора 𝑎⃗ − 2𝑏⃗⃗, где 𝒂

⃗⃗ = (𝟏; 𝟐; 𝟎), 𝒃⃗⃗ = (𝟎; 𝟏; 𝟑)
2. Вычислите |𝑎̅ × 𝑏̅|, если 𝑎̅ = (−3; 2; 1); 𝑏̅ = (2; 1; −2).
3. Найти длину вектора 𝑎⃗ − 2𝑏⃗⃗, где |𝒂 ⃗⃗| = 𝟐 и угол между
⃗⃗| = 𝟑, |𝒃
векторами равен 450.
4. Вычислите |𝑎̅ × 𝑏̅|, если 𝑎̅ = (−5; 1; 1); 𝑏̅ = (1; 1; −3).
5. Найти длину вектора 𝑎⃗ − 2𝑏⃗⃗, где 𝒂
⃗⃗ = (𝟒; 𝟏; 𝟎), 𝒃⃗⃗ = (𝟎; 𝟐; 𝟏)
6. Вычислите |𝑎̅ × 𝑏̅|, если 𝑎̅ = (−5; 1; 1); 𝑏̅ = (1; 1; −3).
7. Определить угол между векторами 𝒂 = −𝒊 + 𝒋 и 𝒃 = 𝒊 − 2𝒋 + 2𝒌.
 8. В треугольнике с вершинами A(2;-1;3), B(1;1;1), C(0;0;5) найти

косинусы углов;
длину медианы BM;
координаты точки пересечения медиан;
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 3ВС
скалярное произведение (2𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗)(𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 5𝐵𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗);
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 3ВС
длину вектора |2𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗|;
9. Векторы c и d имеют длины |c| = 3; |d| = 6; угол между векторами
составляет 135o . Найти
(3𝒄 + 5𝒅)(𝒄 − 𝒅);
|2𝒄 + 4𝒅|.
10. Среди векторов найти коллинеарные между собой и ортогональные
(перпендикулярные):
𝒂 = −𝒊 + 2𝒋 − 𝒌
𝒃 = 6𝒊 + 5𝒋 + 2𝒌
𝒄 = 𝒊 − 2𝒋 + 𝒌
𝒅 = −3𝒊 + 6𝒋 − 6𝒌
𝒆 = 𝒊 − 2𝒋 + 2𝒌
𝒇 = −3𝒊 − 2,5𝒋 + 𝒌
𝒈 = 4𝒊 − 2𝒋 + 𝟑𝒌
11. Для векторов 𝒂 = −𝒊 + 𝒋 + 3𝒌 и 𝒃 = 𝒊 − 2𝒋 + 2𝒌 найти:
𝒂 × 𝒃;
𝒃 × 𝒂;
|𝒂 × 𝒃|;
(2𝒂 + 𝒃) × (4𝒃 − 3𝒂);
𝒂 × (𝒂 × 𝒃);
(𝒂 × 𝒃) × 𝒂;
|𝒂 × (𝒂 × 𝒃)|.

12. Найти площадь треугольника с вершинами 𝐴(2; −1;3),𝐵(1;1;1),𝐶(0;0;5)

используя векторное произведение.
13.Найти объем пирамиды ABCD c вершинами 𝐴(1;1;1),𝐵(3;−1;2),𝐶(4;5;1),
𝐷(1;7;−5), площадь треугольника ВСD и высоту, опущенную из точки A на
основание ВСD.
14. Написать уравнение прямой, проходящей через точку 𝐴(−1;2), параллельно
вектору 𝒔=(3;−5). Привести его к общему виду, к виду с угловым
коэффициентом, к виду в отрезках на осях. Построить эту прямую.
15. Заданы три вершины параллелограмма 𝐴(−1;2); В(3;5); 𝐶(2;−2).
Написать уравнения сторон, уравнение высоты АH. Найти длину высоты AH.
Площадь параллелограмма. Длины диагоналей.

Прямая на плоскости.

1. Составить уравнение прямой, проходящей через точку M(-1;4) и

перпендикулярной прямой, заданной уравнением 2𝑥 + 6𝑦 − 1 = 0.
2. Заданы вершины треугольника A(6;3), B(6;-3), C(-2;-1). Написать
уравнения прямой, проходящей через вершину A и параллельной
стороне BC. Написать уравнение высоты BH, медианы BM. Найти длину
высоты ВH.
3. Написать уравнение прямой, проходящей через точки A(2;6) и B(1;3),
привести его к виду в отрезках на осях и построить график.

Прямая и плоскость в пространстве.

1. Дана точка A(-1; 2; -3). Составить:

a) уравнения плоскостей, проходящих через точку A и параллельных
координатным плоскостям;
b) уравнения прямых, проходящих через точку А и параллельных осям
координат;
c) уравнения плоскостей, проходящих через точку A и через
координатные оси;
d) уравнения прямой, проходящей через начало координат и точку А;
e) уравнения перпендикуляров, опущенных из точки А на
координатные плоскости;
f) уравнения плоскостей, проходящих через точку A и
перпендикулярных осям координат.
2. Заданы уравнения прямой, найти направляющий вектор этой прямой.
𝑥−3 𝑦+1 𝑧+4
a) = = ;
2 −1 −7
3𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = 2,
b) {
𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −3;
𝑥 = 2𝑡 + 2,
c) {𝑦 = −𝑡 − 3,
𝑧 = 4𝑡;
3. Написать уравнение плоскости, отсекающей на осях координат Ox, Oy
и Oz отрезки, равные соответственно 2, -3 и 4.
4. Проверить, что четыре точки лежат в одной плоскости: A(5;7;-2);
B(3;1;-1); C(9;4;- 4); D(1;5;0).
5. Найти направляющий вектор прямой, заданной в пространстве
уравнениями 𝑥 − 2𝑦 + 4𝑧 − 1 = 0, 2𝑥 + 2𝑦 − 5𝑧 + 1 = 0.
 6. Написать уравнение плоскости, проходящей через точки (1;2;-3); (0;-
1;1); (-1;0;1).
7. Найти направляющий вектор прямой, заданной в пространстве
уравнениями 𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 − 1 = 0, 2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 + 1 = 0.
8. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку (1;2;-3)
параллельно векторам 𝑎̅ = (3; 1; −3); 𝑏̅ = (3; 1; 2)
9. Уравнение прямой, заданной уравнениями 𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 − 5 = 0, 2𝑥 + 𝑦 +
𝑧 − 1 = 0, привести к параметрическому виду.

Комплексные числа.

1. Для чисел 𝑧1 = 3 + 2𝑖 и 𝑧2 = 4 − 𝑖 вычислить значение выражения

𝑧1 + 3𝑧2 − 𝑧1 ∙ 𝑧̅2
(𝑧2 − 𝑧1 )2
2. Найти корни порядков 2, 3, 5 из числа 𝑧 = 2𝑖.
3. Привести комплексные числа 𝑧1 = √2 − 𝑖√2 и 𝑧2 = −1 + 𝑖 √3 к
тригонометрическому виду и вычислить значение выражений:
𝑧
𝑧13 ∙ 𝑧24 ; 1.
𝑧2
1 𝑧 𝑧2 1 √3
4. Вычислить определитель |𝑧 2 1 𝑧 |, где 𝑧 = − + 𝑖 .
2 2
𝑧 𝑧2 1
1 1 1
5. Вычислить определитель |1 𝑧 𝑧 2 |, где 𝑧 = cos 4𝜋/3 + 𝑖 sin 4𝜋/3.
1 𝑧2 𝑧
Линейные операторы

1. Для линейного оператора 𝜑(𝑥) = −𝑥 ′′ (𝑡) + (3𝑡 − 2)𝑥 ′ (𝑡) − 5𝑥(𝑡)

построить матрицу в базисе 1, 𝑡, 𝑡 2 , 𝑡 3 . Используя матрицу оператора,
найти результат применения оператора к многочлену
𝑥(𝑡) = 4𝑡 3 − 6𝑡 2 + 5𝑡.

Линейные операторы, рациональные дроби, квадратичные формы.

1. Привести к каноническому виду и сделать чертеж кривой 2 порядка:

𝑥 2 + 𝑦 2 − 12𝑥 + 14𝑦 + 81 = 0;
4𝑥 2 + 𝑦 2 − 16𝑥 − 6𝑦 + 9 = 0;
𝑥 2 − 4𝑦 2 − 2𝑥 + 16𝑦 − 31 = 0;
𝑦 2 − 2𝑥 + 6𝑦 + 11 = 0;
𝑥 2 − 𝑦 2 − 6𝑥 + 2𝑦 + 8 = 0;
(должны получиться окружность, эллипс, гипербола, парабола и две
пересекающиеся прямые).
2. Разложить рациональную дробь на сумму простейших дробей:
2𝑥 3 + 1
𝑥 3 + 5𝑥 2 + 3𝑥 − 9
3. Проверить по критерию Сильвестра, является квадратичная форма
положительно определенной, или отрицательно определенной?
𝑓(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = 𝑥12 + 𝑥22 − 2𝑥1 𝑥3 + 3𝑥32 + 2𝑥2 𝑥3
𝑓(𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ) = −3𝑥12 − 25𝑥22 − 2𝑥1 𝑥3 − 8𝑥1 𝑥2 − 33𝑥32 + 16𝑥2 𝑥3

4. Найти собственные числа и собственные векторы матрицы

0 2
𝐴=( ).
3 5