Третье марта

Классная работа
Публицистический
стиль: признаки,
10 КЛАСС

функции, языковые
средства
 Словарный диктант
Деструктивный, парламент,
аплодисменты, цивилизация,
консенсус, полемизировать,
дискуссия, оппонент, оратор,
мировоззрение, прогресс, симпатия,
коммуникативный, публицистика.
 Словарная работа
1. Консенсус
2.
3.
A. разруши
Деструктивный
Коммуникативны

4.
й
Парламент тельный,
неплодот
5. Оппонент
6. Мировоззрение
7. Публицистика
8. Экспрессия
ворный.
B. высшее
Публицистика – произведения,
посвященные актуальным проблемам.
Публицист – автор публицистических
произведений, т.е. произведений на
общественно-политические темы
Публичный – осуществляемый в
присутствии публики (публичное выступление)
Опубликовать – что-то объявлять, предавать
гласности в печатном органе.
 Публицистический стиль
1.Сфера употребления публицистического стиля
(общественно-экономические, политические,
культурные отношения; использование в газетах,
журналах).
2. Задачи речи: информирование, убеждение,
побуждение, внушение.
3. Стилевые черты: логичность, образность,
эмоциональность, оценочность, призывность,
страстность.
 Языковые средства
• общественно-политическая лексика
• эпитеты, сравнения, метафоры, лексические
повторы, градация, фразеологизмы.
• побудительные и вопросительные предложения
• риторические вопросы
• распространенные обращения
• вводные слова, причастные и деепричастные
обороты.
 Широко используются в публицистическом
стиле фразеологические обороты: толочь воду в
ступе, вылететь в трубу, заложить фундамент,
вырвать с корнем, сидеть сложа руки, рубить с
плеча, бить в набат, витать в облаках.
В публицистическом стиле часто
используются литературные цитаты, афоризмы,
пословицы и поговорки.
 Жанры публицистики
• статья в газете, журнале
• очерк
• репортаж
• ораторская речь
• судебная речь
• выступления по радио, телевидению
• доклад.
• Заметка – краткое сообщение в печати.
• Статья – научное или публицистическое сочинение
небольшого размера в сборнике, журнале или газете.
• Очерк – небольшое литературное произведение, краткое
описание жизненных событий (обычно социально
значимых).
• Репортаж – сообщение о местных событиях, событиях
дня, оперативная информация (в печати, по радио и
телевидению).
• Интервью – предназначенная для печати (или передачи по
радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов
с каким-либо лицом.
• Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-
чего-нибудь в печати или в устной форме.
 Вывод

Публицистический стиль –
это сложное речевое единство,
в нем органически сливаются
черты разных
функциональных стилей:
научного, официально-
 Выпишите слова, относящиеся к
публицистическому стилю
Электорат, благоуханный, взоры, бездуховность,
демократический, центристский, популистский,
превентивный, беспрецедентный, интервьюер,
эксклюзив, приоритетный, кулуары власти,
безнравственность, пирушка, амперметр,
экстремальный, политикан, реформатор,
экономические рычаги, головомойка, рейтинг.
 Подчеркните названия жанров
публицистики
Элегия, баллада, роман, очерк, трагедия,
сонет, рассказ, фельетон, эпиграмма, новелла,
повесть, поэма, интервью, ода, басня,
комедия, эссе, статья, сатира.
 Укажите проблемы, которые являются
предметом обсуждения в публицистической
литературе
1. Построение сложноподчиненных
предложений;
2. проблемы, связанные с техногенными
катастрофами;
3. выборы президента;
4. решение линейных уравнений;
5. соединение химических элементов;
6. работа администрации города;
7. рейтинг исполнителей современной
 Из выступления в парламенте
• Наша молодежь любит роскошь, она дурно воспитана, она
насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков.
Наши нынешние дети стали тиранами, они не встают, когда в
комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям.
Попросту говоря, они очень плохие.
• Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны,
если сегодняшняя молодежь возьмет бразды правления, ибо эта
молодежь невыносима, не выдержанна, просто ужасна.

• Наш мир достиг критической стадии. Дети больше не слушаются

своих родителей. Видимо, конец мира уже не очень далек.
• Эта молодежь растлена до глубины души. Молодые люди
злокозненны и нерадивы. Они никогда не будут походить на
молодежь былых времен. Молодое поколение сегодняшнего дня не
сумеет сохранить нашу культуру.
 Домашнее задание
Напишите сочинение – размышление о
проблеме отцов и детей, опираясь на
материалы текстов, материалы урока,
сделанные выводы, а также используя любое
из высказываний царя Соломона.

• Перестань, сын мой, слушать внушения

об уклонении от изречений разума;
• Глупый сын – досада отцу своему и
огорчение для матери своей;
• Венец стариков – сыновья сыновей, и