СЕМИНАР 3.

Образование государства Русь и особенности его развития до нач. XIII в.

1) Этнос, народ, нация. Формирование русского этноса в истории российского государства.

А. Проблема происхождения славян. Праславяне. Происхождение слов (корней) «рус»,
«рос». «Русь» и «Россия».
Б. Свидетельства древнейших историков (ПВЛ, арабские и византийские историки)
В. Карамзин, Соловьев, Ключевский о появлении восточных славян
Г. Современные теории
2) Древнерусское государство
А. Государство: понятие и признаки, пути и условия формирования.
Б. Основные теории формирования Древнерусского государства.
В.Специфика Древнерусского государства

Содержание: Исторические источники периода. Великое переселение народов.

Племенные образования и государства на территории Европы в VI–VIII вв. Праславяне.
Расселение славян по Восточноевропейской равнине в VI–VIII вв. Этногенез и ранняя
история славян. Расселение восточнославянских племен. Славяне на догосударственном
этапе своего развития. Проблема прародины славян. Данные современных наук.
Выделение восточной ветви славянства. Этнокультурные и социально-политические
процессы становления древнерусской государственности. Социально-экономические и
политические изменения в славянском обществе на рубеже VIII-IX вв. Причины
появления княжеской власти и их функции. Складывание восточнославянских союзов
племен. Формирование протогосударственных политических структур. Возникновение
Древнерусского государства. Новгород и Киев – первые центры восточнославянской
государственности. Первые русские князья-Рюриковичи. Проблема «призвания варягов» в
современной исторической науке. Образование государства «Русь», или «Русская земля».
Теории происхождения государства «Русь». Складывание раннефеодальной монархии в
годы правления Владимира Святославича и Ярослава Мудрого. «Русская Правда» -
первый свод законов на Руси. Особенности социально-политического развития
Древнерусского государства. Социальный строй Древней Руси в оценках историков.
Социально-экономический строй Древней Руси и западноевропейский феодализм: черты
сходства и различия. Политический строй Древней Руси. Роль вече. Возникновение
городов в Древней Руси, их место в политической и социально-экономической структуре.
Принятие христианства. Своеобразие культурно-исторического пути страны. Внешняя
политика Древнерусского государства в IX-XII вв. Русь и Византия. Взаимоотношения
русских княжеств и феодально-католических государств Западной Европы. Древняя Русь
и Великая Степь: Хазария, печенеги, половцы. Русь и мусульманский мир. Появление
тенденций раздробленности в XII в.

Основная литература:
1. История России. Учебник и практикум для вузов / ред. К.А. Соловьев. М.: Юрайт. 244 с
[режим доступа: https://urait.ru/book/istoriya-rossii-510102]
2. Зуев, М.Н. История России для технических вузов: учебник для вузов / М.Н. Зуев, А.А.
Чернобаев, А.Ф. Бондаренко; под редакцией М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. — 4-е изд., перераб. и
доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023, URL:https://www.urait.ru/bcode/510739
Дополнительная литература:
1. История России в 2 ч. Часть 1. До начала ХХ века: учебник для вузов / ред. Л.И.
Семенникова / М.: Юрайт, 2023. 348 с. https://www.urait.ru/book/istoriya-rossii-do-
nachala-hh-veka-533522
2. Русь в IX–XII веках: общество, государство, культура / Ин-т археологии РАН ; отв.
ред. Н.А. Макаров, А. Е. Леонтьев ; сост. И. Е. Зайцева. – Москва ; Вологда : Древности Севера,
2014.
3. Скрынников Р.Г. На страже Московских рубежей. М. 1986
4. Греков И.Б., Шахмагонов Ф.Ф. Мир истории. М., 1986.
 5. Греков Б. Д., Якубовский А. Ю. Золотая Орда и ее падение
6. Зимин А. А. Возрождённая Россия (Россия на рубеже XV—XVI столетий. Очерки
социально-политической истории). — М.: Мысль, 1982.
7. Седов В. Этногенез ранних славян // Русин. 2006. № 1. С. 174-198
8. Балановский О., генетические исследования (любые онлайн-публикации).

Доклады:
1. Генофонд славян и генофонд русских: основные проблемы.
2. Традиционный одежда мужчины и женщины Древней Руси.
3. Яркие археологические раскопки на территории РФ (период Древнерусского
государства).
4. Антропологические реконструкции древних восточных славян.
5. Древнерусское искусство: иконы.
6. Древнерусское искусство: храмы.
7. Новгородские берестяные грамоты.
8. Смоленские Гнездовские курганы.
9. Праславянский язык. Способы реконструкции.

Практикум
1. Прочитайте отрывок из ПВЛ. Сторонником какой теории расселения восточных
славян явился летописец?
«Тако же и ти же словене пришедше и седоша по дънепру и нарекоша ся поляне. а
друзии деревляне. зане седоша въ лесехъ. а друзии седоша межи припетью и двиною и
нарекоша ся дрьгъвичи. инии седоша на двине и нарекоша ся полочане. речькы ради яже
течеть въ двину. именьмь полота. отъ сея прозъваша ся полочане. словене же сьдоша около
озера илмеря. и прозъваша ся своимь именемь. и съделаша градъ и нарекоша и новъгородъ. а
друзии седоша на десне. и по семи. и по суле. и нарекоша ся север. и тако разиде ся
словеньскъ языкъ. темь же и прозъва ся словеньская грамота…».
2. Прочитайте отрывок из Повести временных лет об образовании древнерусского
государства и ответьте на вопросы: а) Какие сведения дает текст об уровне политического и
экономического развития славян до призвания Рюрика? б) Порассуждайте на предмет того,
почему этот текст называют «ЛЕГЕНДОЙ о призвании варягов»?
«В год 6370 (862). И изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой
владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали
воевать друг с другом. И сказали: «Поищем сами себе князя, который бы владел нами и рядил
по ряду и по закону». Пошли за море к варягам, к руси. Те варяги назывались русью, как
другие называются шведы, а иные — норманны и англы, а еще иные готы — вот так и эти.
Сказали руси чудь, славяне, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней
нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались трое братьев со своими родами, и
взяли с собой всю русь, и пришли прежде всего к славянам. И поставили город Ладогу. И сел
старший, Рюрик, в Ладоге, а другой — Синеус, — на Белом озере, а третий, Трувор, — в
Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля. Через два года умерли Синеус и брат
его Трувор. И принял всю власть один Рюрик и пришел к Ильменю, и поставил город над
Волховом, и назвал его Новгород, и сел тут княжить, и стал раздавать мужам своим волости и
города ставить — тому Полоцк, этому Ростов, другому Белоозеро. Варяги в этих городах —
находники, а коренные жители в Новгороде — славяне, в Полоцке —кривичи, в Ростове —
меря, в Белоозере — весь, в Муроме — мурома, и над теми всеми властвовал Рюрик».
3. Какие признаки являются свидетельством формирования этноса? Докажите, что
восточнославянские племена были единым этносом.
4. Прочитайте отрывок из ПВЛ. Назовите доказательства того факта, что до призвания
варягов, восточнославянские племена обладали элементами государственности.
«Поляне же жили в те времена отдельно и управлялись своими родами; ибо и до той братии (о
которой речь в дальнейшем) были уже поляне, и жили они все своими родами на своих местах, и
каждый управлялся самостоятельно. И были три брата: один по имени Кий, другой - Щек и третий -
Хорив, а сестра их - Лыбедь. Сидел Кий на горе, где ныне подъем Боричев, а Щек сидел на горе,
которая ныне зовется Щековица, а Хорив на третьей горе, которая прозвалась по имени его
Хоривицей. И построили город в честь старшего своего брата, и назвали его Киев…..
И по смерти этих братьев потомство их стало держать княжение у полян, а у древлян было свое
княжение, а у дреговичей свое, а у славян в Новгороде свое, а другое на реке Полоте, где полочане. От
этих последних произошли кривичи, сидящие в верховьях Волги, и в верховьях Двины, и в верховьях
Днепра, их же город - Смоленск; именно там сидят кривичи. От них же происходят и северяне. А на
Белоозере сидит весь, а на Ростовском озере меря, а на Клещине озере также меря.
Вот только кто говорит по-славянски на Руси: поляне, древляне, новгородцы, полочане,
дреговичи, северяне, бужане, прозванные так потому, что сидели по Бугу, а затем ставшие называться
волынянами. А вот другие народы, дающие дань Руси: чудь, меря, весь, мурома, черемисы, мордва,
пермь, печера, ямь, литва, зимигола, корсь, нарова, ливонцы, - эти говорят на своих языках, они - от
колена Иафета и живут в северных странах.
Все эти племена имели свои обычаи, и законы своих отцов, и предания, и каждые - свой нрав.
Поляне имеют обычай отцов своих кроткий и тихий, стыдливы перед снохами своими и сестрами,
матерями и родителями; перед свекровями и деверями великую стыдливость имеют; имеют и брачный
обычай: не идет зять за невестой, но приводит ее накануне, а на следующий день приносят за нее - что
дают. А древляне жили звериным обычаем, жили по-скотски: убивали друг друга, ели все нечистое, и
браков у них не бывали, но умыкали девиц у воды. А радимичи, вятичи и северяне имели общий
обычай: жили в лесу, как и все звери, ели все нечистое и срамословили при отцах и при снохах, и
браков у них не бывало, но устраивались игрища между селами, и сходились на эти игрища, на пляски
и на всякие бесовские песни, и здесь умыкали себе жен по сговору с ними; имели же по две и по три
жены».
5. Перечислите основные теории происхождения и расселения восточных славян
6. Перечислите основные исторические источники по истории древних славян
7. Какое отношение «венеды», «анты» имеют к славянам?
8. Проведите небольшое лингвистическое исследование. Составьте таблицу слов
на русском, белорусском, украинском, болгарском, сербском, польском языках, которые
этимологически совпадают (выберете слова ,которые не попали в таблицу презентации).
Разделите слова слова по группам: семья, растения, домашний скот, явления природы,
объекты природы, тело человека.
9. Опишите методику исследования генофонда русских по плану: что исследуют,
как находят «чистый генетический материал».
10. Сделайте выводы, проанализировав результаты таблицы
 11. Заполните в тетради
таблицу «Формирование Древнерусского государства»
Признаки государства Появление их в результате формирования
Древнерусского государства
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
12. Схематично изобразите особенности управления Древнерусским государством.
Какова эта форма правления?
13. Заполните таблицу ключевых дат периода:

Дата Событие Дата Событие

862 1019-1054
862-879 1016(1036)
879-912 1054
882 Невская битва
907 и Ледовое побоище
911
912-945 Основание Москвы
945-964 Битва на р. Калка
957 походы монголов на
Русь
980- Любечский съезд
 1015
988

14. Изучите статьи «Русской правды». Какова специфика древнерусского права?

Перечислите категории зависимого населения, указанные в «Русской правде».
1. Если человек убьет человека, то мстит брат за (убийство) брата, сын за отца или двоюродный
брат, или племянник со стороны сестры; если не будет никого, кто бы отомстил, положить 40 гривен
за убитого; если (убитый) будет русин, гридин, купчина, ябедник, мечник или же изгой и словенин, то
положить за него 40 гривен.
2. Если кто-либо будет избит до крови или до синяков, то не искать этому человеку свидетелей;
если же на нем не будет никаких следов (побоев), то пусть придут свидетели; если же не может
(привести свидетелей), то делу конец; если же за себя не может мстить, то пусть возьмет себе с
виновного 3 гривны вознаграждения потерпевшему да еще плату лекарю.
4. Если (кто-либо) ударит мечом, не вынув его (из ножен), или рукоятью, то (платить) 12 гривен
вознаграждения потерпевшему.
5. Если же (кто-либо) ударит (мечом) по руке и отвалится рука или отсохнет, то (платить) 40
гривен.
6. Если нога останется цела, (но) если начнет хромать, тогда пусть смиряют (виноватого)
домочадцы (раненого).
7. Если же (кто) отсечет (кому-либо) какой-нибудь палец, то (платить) 3 гривны вознаграждения
потерпевшему.
8. А за (выдернутый) ус (платить) 12 гривен, а за клок бороды – 12 гривен.
9. Если же кто обнажит меч, но не ударит (им), то он положит гривну.
10. Если же человек пихнет человека от себя или к себе то (платить) 3 гривны, если выставит
двух свидетелей; но если (побитый) будет варяг или колбяг, то (пусть сам) идет к присяге.
11. Если же челядин скроется у варяга или у колбяга, а его в течение трех дней не вернут
(прежнему господину), то опознав его на третий день, ему (т. е. прежнему господину) взять своего
челядина, а (укрывателю платить) 3 гривны вознаграждения потерпевшему.
12. Если кто поедет на чужом коне, без спросу, то платить 3 гривны.
14. Если кто опознает (свою вещь у кого-либо), то нельзя ему ее взять, говоря (при этом) «мое»;
но пусть скажет: «Пойди на свод (выясним), где взял ее»; если (тот) не пойдет, то пусть (выставит)
поручника, (что явится на свод) не позднее пяти дней.
16. Если кто, опознав своего (пропавшего) челядина, захочет его взять, то отвести (его) к тому, у
кого он был куплен, а тот отправляется ко второму (перекупщику), и когда дойдут до третьего, то
пусть скажет ему: «Ты мне отдай своего челядина, а своих денег ищи при свидетеле».
17. Если холоп ударит свободного человека и убежит в хоромы, а господин не захочет его
выдать, то господину холопа забрать себе и заплатить за него 12 гривен; а после того, если где-либо
найдет холопа побитый им человек, пусть его убьет.
19. Если убьют дворецкого, мстя за (нанесенную им) обиду, то убийце платить за него 80
гривен, а людям (платить) не нужно: а (за убийство) княжеского подъездного (платить) 80 гривен.
22. А за (убитого) княжеского тиуна (платить) 80 гривен.
23. А за (убийство) старшего конюшего при стаде (платить) 80 гривен, как постановил Изяслав,
когда дорогобужцы убили его конюха.
24. А за убийство (княжеского) старосты, ведавшего селами или пашнями, (платить) 12 гривен.
25. А за (убийство) княжеского рядовича (платить) 5 гривен.
26. А за (убийство) смерда или за (убийство) холопа (платить) 5 гривен.
28. А за княжеского коня, если он с тавром (платить) 3 гривны, а за смердьего – 2 гривны, за
кобылу – 60 резан, а за вола – гривну, за корову – 40 резан, а (за) трехлетку – 15 кун, за двухлетку –
полгривны, за теленка – 5 резан, за ягненка – ногата, за барана – ногата.
31. А если (кто-либо) украдет коня или волов или (обокрадет) дом, да при этом крал их один, то
платить ему гривну (33 гривны) и тридцать резан; если воров будет 18 (? даже 10), то (платить
каждому) по три гривны и по 30 резан платить людям (? княжеским).
38. Если убьют вора на своем дворе или в доме или у хлеба, то так тому и быть; если же
додержали (его) до рассвета, то отвести его на княжеский двор; а если же (его) убьют и люди видели
(его) связанным, то платить за него.
57. Аже закупъ выведеть что, то господинъ в нем; но оже кде и налезуть, то преди заплатить
господинъ его конь или что будеть ино взялъ, ему холопъ обелныи; и паки ли господинъ не хотети
пачнеть платити за нь, а продасть и, отдасть же переди или за конь, или за воль или за товаръ, что
будеть чюжего взялъ, а прокъ ему самому взяти себе.
7. Перечислите основные версии причин принятия Владимиром Святославовичем христианства?
 15. Назовите ключевые последствия крещения Древней Руси.
16. Эпидемии существовали во все периоды истории человечества. В Средние века в
странах Западной Европы особенности социально-экономического развития стран, крестовые
походы, новые географические открытия и низкий уровень санитарии способствовали
распространению массовых болезней. Как Вы считаете, насколько важными для изучения
исторического прошлого являются исследования эпидемий?
16. Какой процесс изображен на летописной миниатюре? Охарактеризуйте его роль в
системе мировоззрения и медицинских знаний средневековой Руси

Тематика дискуссии, круглых столов, дебат

1. Дебаты «Норманисты vs антинорманисты»
Моделирование дебатов между сторонниками Г.Ф. Миллера, М.В. Ломоносова,
советских и современных ученых по «варяжскому вопросу».
Распределение ролей: 1-я команда (сторонники Г.Ф. Миллера) – прим. 5 чел.
2-я команда (сторонники М.В. Ломоносова) – прим. 5 чел.
3-я команда (сторонники теории Б.Ф. Рыбакова) – прим. 5 чел.
4-я команда (сторонники генетических исследований, группы О. Балоновского) – прим.
5 чел.
Члены Академического собрания (жюри) – прим. 5 чел. (можно больше, в зависимости
от состава группы).
Ведущий Академического собрания (ведущий дебатов) – 1 чел.
Тезисы для обоснования:
1-я команда: государство «Русь» основали варяги. Русы – варяги.
2-я команда: государство «Русь» основали славяне.
3-я команда: государство «Русь» основали славяне. Русы – славяне.
4-я команда: раскрывают результаты последних генетических исследований генофонда
славян.
Выступление каждой команды – 7 минут После выступления каждой команды 2 вопроса
задают оппоненты и 2 вопроса формулируют представители Академического собрания – 15
минут Ведущий Академического собрания обобщает аргументы сторон в формате «pro et
contra» – 3 мин. Путем голосования члены Академического собрания выносят решение о
победившей команде.
2. Круглый стол «Санитарно-эпидемиологическая ситуация в средневековом
городе: Русь и Европа IX — начала XIII вв.»
1) Санитарные условия средневекового европейского города
 2) Санитарные условия русского средневекового города
3) Эпидемии в Западной Европе и на Руси.
Технология проведения: Выступление по каждой заявленной теме – 8 минут.
Вопросы после каждой выступления – 3 минуты.
Свободная дискуссия в конце – 20 минут.
Подведение итогов – 10 минут.
Распределение ролей: Докладчики – 4-6 человека Участники свободной дискуссии – 15-
20 человек.
Модератор круглого стола – 1 человек.