Определение модуля t.

me/shpargalki_ege - еще больше шпаргалок

Модуль показывает расстояние от любой точки на координатной прямой до точки Уравнения и неравенства с несколькими модулями
начала координат. Грубо говоря, модуль — это «число без минуса».
Когда появляется несколько модулей, приходится рассматривать несколько случаев
|x| = 8 раскрытия каждого на промежутках по алгоритму:

8 1) Находим нули подмодульных выражений.

2) Отмечаем точки на координатной прямой и определяем знаки на участках.
х Там, где подмодульное выражение отрицательное, поставим “-”.

-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Там, где подмодульное выражение положительное, поставим “+”.


8 3) Решаем уравнение относительно условий раскрытия модулей на каждом из участков.


4) Собираем корни и пишем ответ.
Модулем числа 5 будет 5. Модуль числа -5 также равен 5, потому что расстояние не
может быть отрицательным.
|х| + |x - 2| = 2.
Модуль - это абсолютная величина.

Модуль обозначается так: |а|, где а - число. Знак, с которым будем

Решениями неравенства |x| < 9 служат все те x, которые удалены от нуля на x; x - 2 - - + - + + раскрывать модуль на каждом
из участков
расстояние, меньшее 9. Они расположены на интервале (−9; 9).

 0 2

х<0 0 <= x <= 2 x>2

-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -х -(x - 2) = 2 х -(x - 2) = 2 х+x-2=2
Когда вы видите модуль, а в модуле стоит не число, а переменная х или функция от х, -2х + 2 = 2 2=2 2х - 2 = 2
то необходимо понять, что стоит под модулем: положительное или отрицательное 2х = 4
число? х=0 x - любое число. Но под наши
x, x >= 0,
 Не подходит, так как раскрывали ограничения попадают только 
 х=2
|x| = при условии х < 0 х [0; 2] э
Не подходит, так как раскрывали
-x, x < 0. при условии х > 2
Подмодульное выражение равно числу
а >= 0, Таким образом, нам подходят значения из второго промежутка х [0; 2].

|f| = а f = а;
 Ответ: [0; 2]
f = -а.
Пример 1. Решите уравнение: |х - 1| = 2.
Альтернативный способ решения неравенств

х - 1 = 2, при х - 1 >= 0; х = 3; П ример 6. Решите неравенство: 3|x + 1| + 21 |x - 2|- 32 х 8. ≤

|х - 1| = 2 х = -1.
-(х - 1) = 2, при х - 1 < 0.
Ответ: -1; 3.
 Раскрывая модули, получаем три случая :

Первый случай.
Сумма или разность подмодульных выражений
-3x - 3 - 1/2 x + 1 - 3/2 x 8, -5x 10, ≤ ≤

ример 2. Решите уравнение: 6|х - 2| - 2 = 6 - 2|x - 2|. -2 x -1.

x -1 x -1
≤ ≤
П
≤ ≤

П ерепишем в виде: 6|х - 2| + 2|x - 2| = 6 + 2 
 В торой случай.

Пусть подмодульное выражение - это “крокодил”, тогда 6 “крокодилов” + 2 3x + 3 - 1/2 x + 1 - 3/2 x 8, ≤ x 4,
≤

“крокодила” - это 8 “крокодилов”: 8|x - 2| = 8 или |x - 2| = 1, тогда 
 -1 < x 2.

-1 < x 2
≤

раскроем модуль с плюсом и минусом, получим: х = 3; х = 1.
 -1 < x 2 ≤ ≤

Ответ: 1; 3. Т ретий случай.

Подмодульное выражение равно переменной 3x + 3 + 1/2 x - 1 - 3/2 x 8, ≤ 2x 6,≤

2 < x 3.
x>2
≤

x>2
х >= 0,
|f| = х f = х;
 Об единяя промежутки, получаем -2 x 3.
ъ ≤ ≤

f = -х. Ответ: [-2; 3] .

Пример 3. Решите уравнение: |х - 2| = 2x. Графики модуля

П ри 2х >= 0 запишем, что х - 2 = 2х или х - 2 = -2х
 П ример 7. Постройте график = |x| y

t.me/shpargalki_ege - еще больше шпаргалок

2х >= 0, х >= 0,
|х - 2| = 2х х - 2 = 2х;
 x = -2;
 П остроим график по точкам:
x - 2 = -2x. x = 2/3.
x 0 1 -1
Так как под условие x >= 0 подходит только корень y

2/3, его и берем в ответ.
 y 0 1 1

Ответ: 2/3.
 | x|
y
=
Частный случай - модуль равен модулю
f = g
 x
|f| = |g| f2 = g2 или
f = -g
Пример 4. Решите уравнение: |х2 - 2x + 2| = |2x + 2|. П ример 8. Постройте график = 2|x + 3|. y

х2 - 2x + 2 = 2x + 2;
 х2 - 4x = 0;
 х = 0, x = 4;
 Можем также решить “в лоб” и построить график по точка, а можем вспомнить, чт
х2 - 2x + 2 = -2x - 2; х2 + 4 = 0;
о


во втором задании мы уже сме али график по оси Ох, здесь делаем то же самое,
щ

Ответ: 0; 4. но на 3 единицы влево по оси Ох от начала координат. на что же влияет эта А

двойка перед модулем? Она влияет на коэффициент наклона прямой. споминаем В

функцию у = х + . Тогда наша галочка ”сузится” так как ее коэффициент наклона

М одуль в модуле равен 2.
k b

Пример 5. Решите уравнение: ||х| - 4| = 2. y

3|
x+

||х| - 4| = 2.
= 2|
y

|х| - 4 = 2 |х| - 4 = -2 0
-1 x
|х| = 6 |х| = 2 -1
х = -6; 6 х = -2; 2
Ответ: -6; -2; 2; 6.

t.me/shpargalki_ege - еще больше шпаргалок