Efim Leznik XI. Неравенства.

XI. Неравенства.

Efim Leznik 1 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

Для сравнения различных выражений используются

математические знаки « = «; «¿ «; « ¿ «. Например: a=b ; a< b ;a>b .
Знаки ¿ или ¿ называются взаимно противоположными. На числовой
оси точки расположены как показано на рисунке.

Можем написать, что a< b или b> a.

Определение. Для заданных чисел a и b неравенство a> b верно

тогда, когда разность a–b положительное число. Аналогично
неравенство a< b верно тогда, когда разность a – b число
отрицательное.

Кроме знаков «¿ «; « ¿ « используются знаки « ≤ ; ≥ «.

Если записано, что a ≤ b, это значит, что a ¿ b или a=b.

Если записано, что a ≥ b, это значит, что a ¿ b или a=b.

Неравенство, содержащее знаки «¿ «; « ¿ « называется строгим.

Неравенство, содержащее знаки « ≤ ; ≥ «. называется не строгим.

На числовой оси строгое неравенство a> b или a< b отмечается

следующим образом:

a> b a< b

На числовой оси нестрогое неравенство a ≥ b или a ≤ b отмечается

следующим образом:

a≥b a≤b

Пример. х¿5 х¿7

(5; ∞) (-∞; 7)

Efim Leznik 2 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

х ≥ -9 х≤8

[-9; ∞) (-∞; 8]

Свойства числовых неравенств.

1. Свойство несимметричности. Если a> b , то b< a и наоборот.

2. Свойство транзитивности. Если a> b и Если b> c , то a> c .
3. Если к обеим частям верного числового неравенства прибавить
или отнять одно и то же число, то смысл неравенства не
изменяется. Если a> b , то a ± с >b ± с .
4. Если обе части верного числового неравенства умножить, либо
разделить на одно и то же положительное число, то знак
неравенства не меняется.
a> b и с >0 , то a с >bc .
5. Если обе части верного числового неравенства умножить, либо
разделить на одно и то же отрицательное число, то знак
неравенства меняется на противоположный.
a> b и с <0 , то a с <bc .
6. Верные числовые неравенства одного знака можно складывать,
вычитать , умножать и почленно делить.

Пример.

1. Сложить два двойных неравенства −9< а<4 и 3< с<5 .

2. Вычесть два двойных неравенства 4 <а< 6 и −5< с<1. Представим

выражение а – с как а + (-с). Тогда умножив −5< с<1 на -1,
получим: 5>−с>−1, следовательно −1<−с <5. А теперь сложим
неравенства 4 <а< 6 и −1<−с <5 .

3. Умножим два двойных неравенства -3< а<7 и 2<с < 4.

Efim Leznik 3 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

4. Разделим два двойных неравенства 6< а<9 и 5< с<8 . Практически

а 1
необходимо оценить выражение , т.е. а ∙ .
с с

1 1 1 1 1 1 1
Тогда > > , < < . Выполним умножение а ∙ .
5 с 8 8 с 5 с

5. Для любого числа а верно неравенство |а|≥ а .

6. При любых числах а и b модуль суммы этих чисел не превосходит
суммы модулей этих чисел, то есть |a+b|≤|a|+|b| . Равенство верно, если
числа a и b одного знака.

7. Разность модулей двух любых чисел не превосходит модуля

разности этих чисел, то есть для любых a и b .

Решение линейных неравенств с одной переменной.

Неравенства вида: ax +b¿0; ax+b¿0; ax+b≥0; ax+b≤0 (a≠0)

называются линейными неравенствами с одной переменной.

Значение переменной, обращающее данное неравенство в верное

числовое неравенство, называется решением неравенства. Решить
неравенство, значит найти множества его решений. Неравенства,
имеющие одинаковые множества решений, называются
равносильными.

Пример: 1) -2х ≥ 8 2) 3х≤ -12

х≤-4 х≤ -4

Данные неравенства являются равносильными, т.к. имеют одинаковые

множества решений: (-∞; -4].

−3 х+ 4 х−3
3) − ≤2. Умножив обе части неравенства на 15, получим: -
5 3

3
9х+12-5х+15≤ 30; 4х≤3; х≤ .
4

Efim Leznik 4 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

Системы линейных неравенств с одной переменной.

В данном случае необходимо найти общие решения для двух или

более неравенств. 1. {32хх+2+3≥−5+ 2х

≥ 4 х−5

Упростим каждое из неравенств системы: {

−2 х ≥−8 {
х ≥−7 → х ≥−7
х≤4
.

2. Найти область определения функции: у= √ 4−х+ √ 2 х+1 . Так как

выражение под корнем четной степени должно быть ≥ 0, то получаем

{ {
х ≤0
следующую систему линейных неравенств:
4−х ≥0
; {
−х ≥0 →
2 х +1 ≥0 2 х ≥−1 х ≥−
1.
2
1
Ответ: хϵ [ − ; 0 ] .
2

Квадратные неравенства или неравенства второй степени.

Неравенства вида ax2 +bx +c ¿ 0 или ax2 +bx +c ¿ 0 называют

квадратными неравенствами или неравенствами второй степени с
одной переменной, где х – переменная, a; b и с заданные числа и а≠ 0.
Данный вид неравенств решают в основном методом интервалов.
1
Пример: 3х2 -7х+4≤ 0. Найдем корни данного трехчлена: х1=1 и х2=1
3
Отметим полученные точки на числовой оси и определим знаки
промежутков. Крайний правый знак зависит от знака коэффициента
при старшей переменной ( в данном случае +).

Так как нас интересуют промежутки ≤ 0, то ответ неравенства : х ϵ 1 ; 1 [ ] 1

3
.

{
2
−х −х+ 2≥ 0
Системы квадратных неравенств. Дана система: 2 .
х +5 х−6 ≤ 0

Решим отдельно каждое неравенство:

Efim Leznik 5 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

а) -х2 –х+2≥ 0 разделим обе части неравенства на -1; х2 +х-2≤0. По

теореме Виетта найдем корни: х1=-2 и х2=1. Крайний правый знак +.

х ϵ [ −2 ; 1 ]
Ответ: .

б) х2+5х-6≤0. По теореме Виетта найдем корни: х1=-6 и х2=1. Крайний

правый знак +.

х ϵ [ −6 ;1 ]
Ответ: .

Соединим оба решения на числовой оси и определим пересечение

промежутков:

Ответ системы: х ϵ [ −2 ; 1 ] .

Рассмотрим неравенство вида:

1. (2х-3)∙(х+4)∙(3х-6)≤0. Найдем корни данного неравенства.

2х-3=0 х+4=0 3х-6=0

2х=3; х=-4 3х=6;

х=1,5. х=2.

Отметим полученные корни на числовой оси и расставим знаки

промежутков.

Следовательно ответ неравенства: х ∈ (-∞ ; -4] U [1,5; 2].

Особенно отметим случай, когда скобка находится в четной степени

или отдельный множитель в четной степени. Вокруг корня такого
выражения знаки не изменяются.

Пример:

1. х2 ∙ (2х-4)3 ¿ 0. Корни выражения х≠ 0 и х≠ 2. Отметим точки на

числовой оси и расставим знаки:

Efim Leznik 6 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

Следовательно ответ неравенства: х ∈ (2; ∞ ).

2. (х-5)4 (6х+12)3 (х-4)12 ≤ 0

Корни выражения: х=5; х=-2; х=4. Отметим точки на
числовой оси и расставим знаки:

Следовательно ответ неравенства: х ∈ ( - ∞ ; 2] и точки 4 и 5.

Дробно – рациональные неравенства.

Неравенства, содержащие неизвестную в знаменателе, называются

дробно-рациональными.

Схема решения:

1. Находим корни числителя и знаменателя.

2. Отмечаем точки на числовой оси.
3. Определяем крайний правый знак на числовой оси. Если знаки
старших неизвестных числителя и знаменателя одинаковы ( оба
плюсы или оба минусы), то крайний правый знак плюс. Если
знаки разные, то крайний правый знак – минус.
4. Выбираем искомые числовые промежутки.

Пример:

3−х
≥2
1.
2+ х . Перенесем 2 в левую часть и приведем неравенство к
3−х 3−х −4−2 х −3 х−1
общему знаменателю: −2 ≥0 ; ≥0 ; ≥ 0. Найдем корни
2+ х 2+ х 2+ х
числителя и знаменателя:

-3х-1=0 ; 2+х≠ 0
-3х=1; х ≠ -2.
1
х= - Покажем найденные корни на числовой оси:
3

Efim Leznik 7 XI. Неравенства.

Efim Leznik XI. Неравенства.

По условию неравенства решением являются промежутки ≥ 0.

−1
Следовательно ответ: х ∈ (-2; ]
3

Рассмотрим случаи дробно-рационального неравенства, когда

знаки около найденного корня не меняются.

1-й случай: Данный случай уже рассматривался выше, когда

выражение с неизвестной находится в четной степени:

( х−3 ) (х−4)
4
≤ 0. Корни числителя: х=3 и х=4.
(2 х−10)

Корень знаменателя х ≠ 5. Так как данный корень

находится в выражении в четной степени, то вокруг него знаки не
меняются.

Отметим найденные корни на числовой оси и расставим знаки:

Ответ неравенства: х ∈ [3; 4].

2-й случай: Если одно и то же число является корнем и числителя и

знаменателя одновременно, то вокруг этого числа знаки не меняются.
х2 +5 х−6
≤ 0. Корень числителя: х1 = -6 и х2 = 1.
( х+6 ) ( х−3)

Корень знаменателя: х 1 ≠ -6 и х2 ≠ 3.

Отметим точки на числовой оси:

Ответ неравенства: х ∈ [1; 3).

Иррациональные неравенства.
Неравенства, содержащие переменную под знаком корня,
называются иррациональными. Во многих случаях, неравенства
возводят последовательно в степень до тех пор, пока неравенство не
станет рациональным. Особо отметим, что если показатель корня
Efim Leznik 8 XI. Неравенства.
Efim Leznik XI. Неравенства.

четное число, то необходимо написать область допустимых значений

для подкоренного выражения.

Пример:

1. √ х+ 8>4−х .
Найдем ОДЗ: х+8 ≥ 0, Следовательно х ∈ [-8; ∞ ).
Возведем обе части неравенства в квадрат:
х+8 ¿ 16-8х+х2. Упростив неравенство, получим:
х2-9х+8 ¿ 0.

Следовательно х ∈ (1; 8), но при этом 4-х≥ 0, х≤ 4.

Но по ОДЗ :

Следовательно, ответ неравенства: х ∈ (1; 4].

2. Решим неравенство: ( х−9 ) √ х + х −6 ≥0 .
2

ОДЗ: х2 +х – 6 ≥ 0; корни х1 = -3 и х2 = 2

Следовательно, х ∈ (-∞ ; -3] U [2; ∞ ). Так как из под корня четной

степени выходит неотрицательное число, то множитель х-9≥0 и
х ≥ 9. Ответ неравенства получаем на пересечении промежутков:

Ответ: х ∈[9; ∞).

Неравенства, содержащие неизвестную под знаком модуля.

При решении данного вида неравенст |ax +b|¿0 или |ax +b|¿0 всегда
рассматриваем два случая:

а) выражение под модулем отрицательное число;

б) выражение под модулем неотрицательное число.

Ответ выбираем на пересечении полученных промежутков.

Пример.
Efim Leznik 9 XI. Неравенства.
Efim Leznik XI. Неравенства.

1. |2х-6|≤ 3х-15. Рассмотрим два случая:

а) 2х-6¿0, следовательно получаем, что 6-2х ≤ 3х-15. Упростив
выражение, получим: -5х ≤ -21; х ≥ 4,2

б) 2х-6 ≥ 0, следовательно получаем, что 2х-6 ≥ 3х-15. Упростив

выражение, получим: -х ≥ -9, х ≤ 9. Ответ выбираем на
пересечении промежутков:

Ответ: х ∈[4,2; 9].

|х|
2.
х
√9−х 2< 0. По ОДЗ 9-х2 ¿0, Преобразовав выражение, получим:

(х-3) (х+3) ¿ 0. Решив данное неравенство получим, что х ∈ (-3;

|х|
3). Так как все неравенство ¿ 0, следовательно <0. Значит сам х
х
¿ 0. Ответ:

∈
х (-3; 0).

Efim Leznik 10 XI. Неравенства.