Добро пожаловать на урок!

18.10.2023 г.

АНАСТАСИ́Я ВАЛЕ́ РЬЕВНА

 Родительный падеж (2) кого? чего?

Expresión de la ausencia. El caso genitivo en oraciones negativas con la palabra

НЕТ
Para expresar la ausencia de algo o alguien, en idioma ruso se utiliza la palabra
НЕТ más el sustantivo o pronombre que designa a la persona (u objeto) que falta,
expresado en caso genitivo.

У брата есть собака.

У сестры нет собакИ.
Родительный падеж (2)
у кого?
Выполните упражнение по модели.
Модель 1: Есть карандаш. — У меня нет карандаша.

1. Есть журнал. У меня нет журнала.

2. Есть учебник. У меня нет учебника.
3. Есть календарь. У меня нет календаря.
4. Есть газета. У меня нет газеты.
5. Есть гитара. У меня нет гитары.
6. Есть тетрадь. У меня нет тетради.
Модель 2: В городе есть театр.— В городе нет театра.
1. В доме есть лифт. В доме нет лифта.
2. В парке есть фонтан. В парке нет фонтана.
3. В городе есть аэропорт. В городе нет аэропорта.
4. В этом здании есть банк. В этом здании нет банка.
5. В этой гостинице есть ресторан. В этой гостинице нет ресторана.
6. В холле гостиницы есть банкомат. В холле гостиницы нет банкомата.
7. На этой улице есть аптека. На этой улице нет аптеки.
8. На этой площади есть универмаг. На этой площади нет универмага.
 КОГО?
6 ГДЕ? НЕТ
ЧЕГО? 2
 НЕТ КОГО?
6 ГДЕ? 2
ЧЕГО?
 2 1
У КОГО?
ЕСТЬ ЧТО?
ЧЕГО?

2 2
У КОГО? ЧЕГО?
ЧЕГО? НЕТ КОГО?
 У кого (2) ЕСТЬ кто / что (1) У кого (2) НЕТ кого / чего (2)

2 1 1 2 2 2
У Луиса есть брат и сестра. У Луиса нет брата и сестры.
2 1 2 2
У Луиса есть книга. У Луиса нет книги.

Кто / что (1) где (6) Кого / чего (2) НЕТ где (6)
1 6 2 6
Луис дома. Луиса нет дома.
1 6 2 6
Книга на столе. Книги нет на столе.
 Где (6) ЕСТЬ что (1)
6 1
В городе есть спортзал.
6 1
На площади есть почта.
У кого (2) где (6) ЕСТЬ кто / что (1)
2 1
6
У нас в городе есть спортзал.
2 6 1 2
У брата в группе есть лидер.
Где (6) НЕТ чего (2)
6 2
В городе нет спортзала.
6 2
На площади нет почты.
У кого (2) где (6) НЕТ кого / чего (2)
2 6 2
У нас в городе нет спортзала.
6 2
У брата в группе нет лидера.
Cuando queremos decir A QUIÉN pertenece un objeto (es decir, cuando queremos contestar a las
preguntas ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?), utilizamos en idioma ruso el caso genitivo (2).
1. Это магнитофон Игоря. 2. Это плеер Нины. 3. Это рюкзак
Андрея. 4. Это журнал Наташи. 5. Это кассета Ивана. 6. Это
кольцо Терезы. 7. Это пальто Максима. 8. Это часы Маши. 9.
Это паспорт Инны Петровны. 10. Это вещи студента.
 Преподаватель
Антон

Ольга Анна

Студент
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Чемодан
— Вы не знаете, чьи это вещи?
— Большой чемодан Бориса, маленький чемоданчик
—Нины. А чья сумка — я не знаю. Кто знает, чья это
сумка? Анна, это твоя сумка?
— Нет, не моя, я думаю, это сумка Марии. Или нет, у
неё чёрная сумка, а эта, зелёная, наверное,
Наташи. Давай посмотрим, что в сумке.
— Правильно, это сумка Наташи. Вот её красный
свитер.
— Наташа, это твоя сумка?— Нет, не моя. Это сумка
Виктора.
Свитер
— А свитер твой?
— Да, мой. Просто у меня в сумке нет места.

Вопросы:
1. Какой чемодан был у Бориса?
2. Какой чемодан у Нины?
3. Какая сумка была у Марии?
4. Какая сумка у Наташи?
5. Какой свитер был у Наташи?
 Почему … ?
Потому что … .

Кто/что (1) + глагол + … , потому что + кто/что (1) + глагол + …

Subject + verb + …, потому что + subject + verb + … .

Я не делаю домашнее задание, потому что у меня нет ручки.

Я не был на уроке, потому что у меня не работает интернет.

Составьте из двух предложений одно, используя союз потому что.
Образец:
Вчера мы не играли в футбол на стадионе. Вчера была плохая погода. – Вчера мы не
играли в футбол на стадионе, потому что вчера была плохая погода.

1. Марта медленно читает текст. Она мало занимается дома.

Марта медленно читает текст, потому что мало занимается дома.
2. Борис смотрит футбол. Он любит играть в футбол.
Борис смотрит футбол, потому что любит играть в футбол.
3. Мои друзья свободно говорят по-английски. Они жили и учились в
Англии.
Мои друзья свободно говорят по-английски, потому что они жили и учились в Англии.
4. Луис прекрасно говорит по-испански. Его родной язык – испанский.
Луис прекрасно говорит по-испански, потому что его родной язык – испанский.
5. Борис часто занимается в библиотеке. Он любит заниматься там.
Борис часто занимается в библиотеке, потому что он любит заниматься там.
6. Иван Петрович обычно не обедает дома. Он работает на фабрике и
обедает там в столовой.
Иван Петрович обычно не обедает дома, потому что он работает на фабрике и обедает там в столовой.
 Сколько сейчас времени?

1 (оди́н) час 1 (одна́) мину́та

2 (два), 3, 4 ча́са 2 (две), 3, 4 мину́ты

5 - 20 часо́в 5 - 20 мину́т