Вы находитесь на странице: 1из 6

ĐỀ DỰ TUYỂN – ĐỀ 01

Задание 1: Chọn đáp án phù hợp


1. ... спрашивает о Викторе?
А. Кого Б. Кто В. О ком Г. Кому
2. Вы говорите обо мне? Нет мы говорим не о ...
А. тебя Б. тобой В. тебе Г. вам
3. Это твоя сестра? Ты получаешь письмо ...?
А. от неё Б. к ней В. для неё Г. её
4. Это красивое озеро. ... можно увидеть в Ханое
А. Оно Б. Он В. Его Г. Её
5. ... учителя вы ждёте?
А. Какая Б. Какую В. Какого Г. Какой
6. Ученики много спрашивали ... учительницу
А. новую Б. новая В. новый Г. нового
7. Максиму монжно ... в клуб
А. идёт Б. пойти В. поедет Г. пойдет
8. ... школы находится книжный магазин
А. Около + C2: ở gần Б. Между +С5: ở giữa В. На Г. В
9. Раньше в нашем городе ... стадиона
А. не был Б. не будет В. нет Г. не было
10. Что вы ... завтра?
А. работаете Б. делаете В. будете делать Г. будете работать
11. В аудитории ... курить
А. можно Б. нельзя В. мочь Г. должны
12. Сегодня ... нас есть физика
А. у Б. из В. в Г. на
13. Она поступила в институт, когда ... было 18 лет
А. её Б. ему В. она Г. ей
14. Нам нравился этот портфель
А. понравились Б. понравилась В. нравилось Г. нравилась
15. Весь вечер Саша ... библиотеке
А. читаешь Б. читал В. прочитает Г. читала
16. Он работает ... в школе
А. учитель Б. учителем В. учителю Г. учителя
17. Нашему Ханою уже более 900 ...
А. год Б. лет В. годы Г. годов
18. ... язык решил изучать Олег
А. Какую Б. Какая В. Какой Г. Какие
19. Я говорил с ...
А. лётчика Б. чётчике В. лётчиком Г. лётчику
20. Каждый день он ... газету в этом классе
А. покупает Б. купит В. купил Г. покупала
Задание 2: Tìm và sửa lỗi sai
1. Я часто помогаю моём младшей сестре учиться – моей
2. Желаем вас здоровья, счастья, любви и больших успехов в учёбе – вам
3. Если вы хотите учиться в Москве, вы должны хорошо знаете русский язык – знать
4. Ты можешь дать мне эту новую газету за неделю – на
5. Нельзя быть на улице в холодной погоде – бывать
6. Мне никому не скажу об этом – Я
7. Кто могут сам решить эту задачу? – может
8. Будьте доволны чем, что у вас есть, ребята (доволный) – чему
9. Мы любим увидеть эти картины – видеть
10. Мы очень приятно познакомиться с вами – познакомимся
Задание 3: Tìm từ trái nghĩa với các từ được gạch chân
1. Все мы с интересом слушаем рассказ учителя о Москве
2. Наша школа находится около городской библиотеки
3. Моей младшей сестре нравятся красные розы
4. Мой папа умеет делать всё
5. Ученики вошли в класс
6. Ученики кончили писать сочинение час назад
7. Антон был плохим шофёром
8. Через два года мы кончим школу
9. Это случилось в первый же день зимних каникул

1. без интереса 2. далеко 3. старшей 4. ничто не 5. вышли


6. начали 7. хорошим 8. два года 9. последний/ 10.
назад летних

Задание 4: Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi


1. В свободное время я люблю сидеть у себя в комнате читать книгу
.... мне нравится .....
2. Все мы должны хорошо относиться к учёбе
... нам надо ....
3. На прошлой неделе моя мама была у бабушки в деревне
... ездила к бабушке в деревню
4. Лена сказала Виктору: «ты можешь взять мою газету, если ты хочешь»
Лена сказала Виктору, что он может взять её газету, если он хочет
5. Не купи в подарок дорогую вещь когда ещё не зарабатываешь деньги
Не подари дорогую вещь когда ....
6. Каждый день мы начинаем уроки в семь часов утра
Каждый день уроки начинаются нами в 7 часов утра
7. Послезавтра у нас будет зачёт по русскому языку
... зачёт русского языка
8. Завтра поеду в деревню на неделю
Завтра буду в деревне на неделю
9. Когда я была маленькой я любила есть сладкое
... мне нравилось есть сладкое
10. Кто твои родители?
Кем твои родители работают?
Задание 5: Điền từ cùng gốc thích hợp với từ trong ngoặc
1. Мой брат работает на ... фабрике Тхи – Диеён (бумага)
2. Мне нравится этот .... Он хорошо играет (футболь)
3. Мой друг очень ... человек (заботиться)
4. Моя мама работает ... в городском магазине (продать)
5. В этом ... он рассказал нам о его жизни в новом городе (писать)
6. Я всегда отвечаю маме ... (внимательно и заботливо)
7. Мы идём на почту получить ... (посылать)
8. В день рождения моя сестра получила интересные ... от близких друзей (подарить) -
подарок
9. У нас ... каникулы начинаются в конце июня (лето)
10. Мы кончили ... м начал дискотеку (ужинать)

1. бумажной 2. футболист 3. заботливый 4. продавщицей 5. письмеу


6. с вниманием 7. посылку 8. подарки 9. летние 10. ужин
и заботой

Задание 6:
a) Прочитайте
ДУБ
По с баруздин
Мы с Вовкой решили (1)посадить у нас во дворе дерево и стали думать какое дерево
посадить. Вова сказал:
- Знаешь, что? Давай посадим дуб
- А почему дуб? – спросил я
- (2)А потому что дуб живёт тысячу лет
- Ну давай! – сказал я
Мы пошли в лес и принесли маленький дуб
Была тёплая осень. Когда мы принесли из леса наш дуб, во дворе было много ребят
Вова сказал:
- Ребята, идите к нам, садитесь! Я хочу рассказать вам о том, что мы с Серёжей решили
сделать .
Когда все сели, Вова сказал:
- Вот вы видите маленькое дерево. Мы его сейчас посадим в землю, я через тысячу лет у
нас во дворе будет стоять большой – большой дуб и уже другие ребята будут играть во
дворе около дуба
Тут Федя Сковородкин засмеялся и сказал:
- (3)А я не хочу знать, что будет через тысячу лет. Кто через тысячу лет будет помнить обо
мне?
- Так ты что же, не хочешь нас сейчас помогать? – спросил Вова
- Не хочу. – ответил Сковородкин
- Ну и не надо. Мы и без тебя всё сделаем. Даша, принесиЮ пожалуйста, бумагу и ручки.
А ты, Миша, бутылку.
Когда ребята всё принесли. Вова взял бумагу и написал: (4)«Друзья! Этот буд посадили
мы: Серёжа, Даша, Шура и я. Мы жили в этом дворе в 1989 году»
И все написали свои фамилии
(5)Бумагу мы положили в бутылку, бутылку в землю, а потом посадили дубю Феде
Сковородкину мы дали написать фамилю. О нём ничего будут знать через тысячу лет

1. Что решили сделать ребята?


А. играть во дворе
Б. посадить во дворе дерево
В. посадить во дворе дуб
Г. посадить в дворе берёзу
2. Почему они решили посадить дуб?
А. потому что им так и нравились
Б. потому что дуб может жить долго
В. потому что дуб – красивое дерево
Г. помому что дуб принесёт большую пользу людям
3. Почему Федя отказался помогать ребятам?
А. потому что он не хочет думать о будушем
Б. потому что ему не нравилось это дело
В. потому что дерево во дворе будет мешать ему играть там
Г. потому что от боится, что никто не будет помнить о нём через тысячу лет
4. О чём ребята написали в записке?
А. ни о чём
Б. о тех, кто посадил дуб
В. о дате, когда посадили дуб
Г. о дате, когда посадили дуб и об именах тех, кто этот дуб посадил
5. Почему о Феде ничего не будут знать через тысячу лет?
А. потому что он плохой человек
Б. потому что он не будет жить тысячу лет
В. потому что он не посадил дуб и его фамилии нет в записке, которую ребята
положили в землю под дубом
Г. потому что без него ребята всё сделают
b) Прочитайте
Верные друзья
(1) Человек, который любит и умеет читать, - счастливый человек. У него много умных
добрых и верных друзей. Друзья – это книги
Книги встречают нас в самом раннем летстве и остаются с нами на всю жизнь. Они
заставляют нас (2)всё время совершенствоваться, чтобы мы могли стать настоящими
передовыми дюдьми – гражданами хорошего и справедливого общества
Огромный интересный мир открывается нас со старниц любимых книг. Поэтому каждый
из нас волнуется, когда видит новые книги. Что в них? Какие прекрасные мысли и новые
события? Какие интересные люди и увлекательные знания?
Читайте, читайте и читайте!
(3)Читайте медленно, запомнимайте, думайте о том, что вы прочитали, вствьте самого себя
в центре тех событий, в которых находятся герои книги, становитесь, как бы участниками
этих событий. Только когда, перед вами до конца откроется большой и прекрасный мир,
который создал писатель
(4)Читайте, но умейте сдерживать себя, если чтение мешает вам учиться лил работать.
Сначала учение, потом чтение. Это – закон. Ведь человек, чтобы войти в чудесный мир
книг, должен сначала научиттся читать. Каждая область знаний: математика, география,
физика, история, - готовит нас к лучшему восприятю книг
Сила, мудрость и красота литературы открывается во всей своей широте (5)перед
человеком образованным и знающим.
Учитесь у героев книг любить свою родную землю – её поля и леса, её города и заводы, её
небо, её реки, её язык и искусство. Многих писателей уже нет на свете, но мы слышим их
голоса, они обращаются к нам – голоса Пушкина и Льва Толстого, Лермантова и Чежова,
Горьского и Маяковского. Прислушайтесь к этим дружеском голосам
Читайте! Пусть небудет ни одного дня, когда вы не прочитали хотя бы одной страницы
новой книги.

ВОПРОСЫ:
1. Какого человека считают счастливым? Почему?
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Что надо делать, чтобы стать настоящим переводым человеком?
......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3. Как надо читать?
......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
4. Что значит: «Сначала учение, потом чтение»?
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5. Перед каким человеком открывается во всей своей широте сила, мурдость и красота
литературы?
......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Задание 7: Từ các gợi ý đã cho viết thành câu hoàn chỉnh
1. учить/говорить/попугай/Витя/по-русски
....................................................................................................................................................
2. свой/учиться/дочь/мама/пианино/играть
Дочь учится играть на пианино у своей мамы
3. хотеть/Гагарин/брат/космос/младший/лететь/как/мой
Мой младший брат хочет лететь в космом, как Гагарин.

4. стать/мой/как/хотеть/я/мой/родители/чтобы/инженер/дедушка
Мои родители....., чтобы я стал инженером ....
5. разговаривать/долго/наш/они/новый/учительница
Они долго разговаривали о нашей новой учительнице
6. Лена/подарок/день/рождения/брат/мой/получить/старший/интересный
Лена получила интересный подарок на день рождения от моего старшего брата
7. комната/маленький/сестра/всегда/мой/сам/убирать
..... всегда сама убирает комнату.
8. понимать/скучно/урок/урок/потому что/быть/Вова/он/не
На уроке Вове был скучно, потому что он не понимал урок
9. март/месяц/по-русски/год/третий
Третий месяц года по-русски март
10. рассказывать/урок/известный/учитель/поэт/русский
На уроке учитель рассказывал о известном русском поэте

Вам также может понравиться