Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Уральский государственный архитектурно-

художественный университет имени Н.С. Алфёрова»

Реферат по теме «Советский тоталитаризм: истоки и реализация»

Богданова Елизавета Анатольевна

19.6.2023
Оглавление
Введение...................................................................................................................1
Глава 1. Противоречивость тоталитаристического режима в рамках
социалистической идеологии.................................................................................1
Глава 2. Реализация тоталитарного режима..........................................................2
Глава 3. Последствия тоталитарного режима для стран бывшего СССР..........4
Заключение...............................................................................................................5
Приложение. Список литературы..........................................................................5

Введение
События прошлого формируют развития в настоящем и будущем. Изучение
событий прошлых лет позволяет лучше понять ключевые моменты в истории
государства. Рассмотрение развития тоталитаризма в рамках Союза
Советских Социалистических Республик дает возможность глубже понять
коренные причины возникновения данной формы правления и вывести меры
по предотвращению повторения данной проблемы.
Целью работы стало рассмотрение исторических документов времен СССР и
научных работ по данной теме для рассмотрения процесса формирования и
укрепления тоталитаризма в Советском Союзе, а также его дальнейшего
влияния на развитие стран, бывших в составе СССР.
Задачи исследования:
 Изучить конституции СССР для понимания изначальной правовой
среды
 Изучить научные работы по истории СССР для создания доказательной
базы
 Изучить события 1933-1934 гг. для формулирования причин
отклонения от изначального курса государства
 Изучить события 1985-1991 гг. для конкретизации последствий
тоталитарного режима для постсоветского пространства
Структура работы состоит из введения, трех глав, заключения и списка
использованной литературы.

Глава 1. Противоречивость тоталитаристического режима в рамках

социалистической идеологии.
Политико-общественный строй СССР заявлялся как демократический; в
частности, акцент делался на противопоставлении *буржуазной* и
1
*пролетарской* демократий. Так, в Конституции СССР 1936 года
гарантировались свободы печати, слова, публичных выступлений (статья
125), личная неприкосновенность (статья 127). Сохраняется за гражданами
право на создание общественных организаций. Общий тон документа
тяготеет к весьма прогрессивному, отчасти походя на конституцию
современной России.
В то же время тоталитаризм как политическая идеология и государственное
устройство предполагает ограничение общественных и личностных свобод,
организацию народных объединений, единственность партии на
политической арене, — к слову, единственный пункт, очевидно Конституции
1936 г. не противоречащий. Как же объясняются репрессии? Что их вызвало?
Некоторыми учёными утверждается, что И. Сталин проявил своего рода
предусмотрительность подобного рода политикой: он догадывался, что
ничего не останавливало бы тот же процесс, в немалой степени
подстрекнувший распад стагнирующей Российской империи, — подрывная
деятельность, направленная на эксплуатацию недовольства основной массы
населения статусом кво, — в условиях как тяжёлого послевоенного
состояния, так и относительно неэффективной (если не использовать
описания вроде "негуманной" или "чудовищной") государственной политики
в отношении сельхозпланов, так и эффектов экономического кризиса 1929-
1932 гг. нанести удар по политической стабильности текущего режима. К
счастью, идеологический характер политического устройства сделал
оправдание подобной политики простым. На вечернем заседании Пленума
ЦК КПСС 3 марта 1937 года Сталин говорил о проникновении
диверсионных, в частности троцкистских, элементов на многих уровнях
политической и общественной жизни, а также о неспособности текущей
политики в достаточной мере противостоять этим элементам и пресекать их.
Таким образом, т. Сталин обосновал необходимость политического
просвещения, политического усовершенствования политаппарата, а также
борьбы с диверсиями троцкистов на каждом шагу национального хозяйства
как части классовой борьбы социализма и капиталистических остатков.
В приказе НКВД №00447, о котором в больших подробностях позже,
говорилось также об огромном количестве кулаков, антисоветских партийцев,
репатриантов и иных иностранных агентах, осевших в деревне и подлежащих
ликвидации как идеологическому врагу и диверсанту.
С одной стороны, несложно увидеть полную состыковку идеологии и
заявленной цели. С другой, плановый характер репрессий не мог не влечь
невинных жертв.

2
Глава 2. Реализация тоталитарного режима
Сталинизм как тоталитарная система власти окончательно сформировался к
1934 году после окончательного разгрома всех представителей оппозиции в
партии и закреплении данной победы на XVII Съезде ВКП(б) в 1934 году. В
последующие годы была начата активная пропаганда с целью установления
единой идеологии среди граждан СССР. Благодаря превознесению общих
успехов страны в индустриальной сфере граждане готовы были терпеть
тяготы и невзгоды, закрывать глаза на присвоение капитала граждан
государством.
Главным лицом пропаганды становится сначала Ленин, а затем, что приведет
к становлению вождизма и его преемственности, от Ленина к Сталину. Так в
СССР закрепится культ личности, несмотря на положение марксизм-
ленинизма об ограниченности роли личности в истории. Культ личности
Сталина просуществовал до 1961 года, прежде чем был развенчан и
символически окончен захоронением тела Сталина у Кремлевской стены.
Основным постулатом данного культа являлось то, что фактически все
граждане были обязаны всем, что имеют, партии, государству и вождю.
Данная идея внушалась с самого детства, примером этого служит известная
фраза «Спасибо товарищу Сталину за наше счастливое детство!», которая
появилась из лозунгов одного из физкультурных парадов. Данная фраза часто
сопровождалась совместной фотографией Иосифа Виссарионовича Сталина
и Маркизовой Энгельсины Ардановны. Родители последней были
репрессированы спустя год после данного фото, а на письмо самой девочки, с
просьбой о помиловании, Сталин никак не отреагировал.
Более того, в условиях экономического кризиса уже установившийся
тоталитарный режим выбрал силовые меры борьбы с безработицей,
санкционировав создание трудовых лагерей (ГУЛАГ) и подписанием приказа
НКВД №00447, постановлявшего численные лимиты по количеству
репрессируемых граждан. Таким образом, у созданных на местах «троек»
были полноценные планы по количеству репрессированных, которые
создавали видимость борьбы с идеологическим врагом, а также заполняли
трудовые лагеря, где осужденные трудились на благо государства без какого-
либо вознаграждения.
После данного приказа было сформировано более десятка различных дел
политического характера, в результате которых только за период 1937–1938
гг. было осуждено 1 344 923 человека, из них 681 692 человека были
приговорены к высшей мере наказания – расстрелу. В дальнейшем репрессии
будут неизменным инструментом власти, вплоть до окончания существования
самого СССР (помимо короткого периода «оттепели»). Таким образом, все, от
образа жизни до личной переписки контролировалось государством и могло
3
быть использовано против гражданина под предлогом борьбы с внешним и
внутренним врагом.
Кроме того, несмотря на декларирование равенства всех и каждого, за период
1936–1938 гг. было сформировано 12 дел, направленных на репрессирование
национальных меньшинств и иностранцев. Таким образом, был нарушен еще
один постулат советской конституции и марксизм-ленинизма.
Еще одним вектором усиления давления партии стали космополитические
настроения элит и интеллигенции СССР. Гражданам, после подъема
патриотических настроений на фоне победы в Великой Отечественной
Войне, прививалась любовь и привязанность к Родине, в то время как иной
мир, в первую очередь, западный, изображался безнравственным и
развращенным. Любые лица, которые изъявляли желание посетить, западные
страны подвергались тщательному наблюдению и проверкам, а
космополитизм был крайне осуждаем со стороны власти и едва не
приравнивался к преступлению.
Помимо этого, власть ограничивала заявленную ранее свободу печати, слова
и вероисповедания. Все очаги инакомыслия должны были быть искоренены и
даже малейшие намеки на неуважение к партии или «вождю» вырезались и
цензурировались, чтобы не допустить крамольных мыслей в головах
граждан.

Глава 3. Последствия тоталитарного режима для стран бывшего

СССР
По примерным, средним оценкам, жертвы репрессий составляют 24,5 млн
человек, из которых 1,1 млн был расстрелян, 3,9 попало в ГУЛАГ, остальные
умерли от голода, были лишены гражданских прав или депортированы.
Во многом именно желание партии форсировать крупные проекты лагерным,
тюремным трудом создало маргинальную "зековскую" культуру, в том числе
повлиявшую на разгул преступности в 1990-х годах.
Сильный удар репрессии нанесли и по науке; самое знаковое явление здесь
— лысенковщина. Приверженность КПСС к идеям Трофима Лысенко привело
к смерти десятков людей, в том числе выдающегося, способнейшего
ботаника Н. И. Вавилова. Помимо этого, это движение подавило крупнейшим
образом отечественную ботанику, задержав её развитие, по оценкам
некоторых, на десятилетия.
Также значимым является новое учение о языке, или "марризм" — лжешкола
лингвистики, лидером которой был Н. Марр. Её безосновательные и едва ли
не бредовые идеи ограничивали советское языкознание три десятилетия.
4
Не стоит думать, что список ограничивается только этими двумя науками —
требования к идеологической подоплёке и подавление инакомыслия
выливались в отвратительно стеснительные рамки для каждой науки, мешая
инновации и естественному росту.
Мнение о репрессиях со стороны государства и, как следствие ввиду
пропагандистского характера правления, народа, было "маятниковым". Н.
Хрущёв во время XX съезда ЦК КПСС осуждал культ личности Сталина и в том
числе чистки. При его преемнике Л. Брежневе же напротив, критика
репрессий смягчилась в угоду акцентирования их идеологической натуры.
При "перестройке" и, в частности, политике гласности при М. Горбачёве
ужасное пятно репрессий обсуждалось открыто и уверенно. Создавались
мемориалы, памятники, были разрешены работы вроде "Архипелага ГУЛАГ"
А. И. Солженицына, повествующие о порядке жизни в лагерях.
Некоторые социологи говорят об отпечатке политики репрессий и
политической несвободы даже на сегодняшний день.

Заключение
Глядя на длинную историю СССР, можно смело утверждать, что фраза
«благими намерениями выложена дорога в Ад» весьма правдива.
Изначальное желание создать утопическое государство, где все будут равны и
каждому будет хорошо, вне зависимости от обстоятельств его рождения,
привело к созданию одной из самых страшных тоталитарных машин за всю
историю человечества. Пример СССР и ВКП(б) демонстрирует нам немало
проблем и ошибок, которые и привели к такому результату. Благодаря этому
мы можем избежать повторения истории и не допустить еще одной
катастрофы.

Приложение. Список литературы

1. Резолюция X съезда РКП(б) «О единстве партии», 1921 год
2. Конституция СССР от 5 декабря 1936 года
3. Программа РКП(б), принятая VIII съездом партии 18–23 марта 1919
года
4. Доклад Сталина Иосифа Виссарионовича на съезде ЦК ВКП(б) 1937
года
5. «Большой террор. Как пытали и расстреливали в тридцать седьмом»,
статья Евгения Антонюка для сайта Life.ru, 30 июля 2017 года
6. «Тоталитаризм: уроки прошлого», учебно-методическое пособие А. В.
Петрова, ФГБОУ ВПО «ИГУ», 2011 год
5
7. «Популярность Сталина растет. Что с нами не так?», статья Даниила
Сидорова для сайта Милосердие.ru, 3 марта 2023 год
8. Резолюция XVII съезда ВКП(б), 1934 год
9. «История России», учебник В. С. Терехова, «Уральский
государственный архитектурно-художественный университет»
(УрГАХУ), 2021 год
10.Приказ НКВД СССР №00447, 30 июля 1937 года.
11.«Сталин приговорил счастливое детство», Анастасия
Гнединская. Московский комсомолец, 18 февраля 2009
12.«К вопросу о масштабах репрессий в СССР», Виктор Земсков, 24
ноября 2019 года.
13. «О мерах, ограждающих СССР от проникновения шпионских,
террористических и диверсионных элементов», постановление ЦК
ВКП(б) от 9 марта 1936 года
14.«Образ врага в советской пропаганде (1945—1954 годы): Борьба с
космополитизмом» Фатеев А., 1999 год.