АХМЕТ БАЙТҰРСЫНОВ АТЫНДАҒЫ ҚОСТАНАЙ ӨҢІРЛІК

УНИВЕРСИТЕТІ
КОСТАНАЙСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ
АХМЕТА БАЙТУРСЫНОВА
AKHMET BAITURSYNOV KOSTANAY REGIONAL UNIVERSITY

«ТІЛДЕР АРҚЫЛЫ ДҮНИЕНІ ТАНУ: ЕЛ, ТАРИХ, МӘДЕНИЕТ»

атты Студенттердің VIII Халықаралық ғылыми-практикалық
конференциясының материалдары
26 сәуір 2023 ж.

«ПОЗНАНИЕ МИРА ЧЕРЕЗ ЯЗЫК: СТРАНА, ИСТОРИЯ,

КУЛЬТУРА»
Материалы VIII Международной студенческой научно-практической
конференции
26 апреля 2023 г.

“UNDERSTANDING THE WORLD THROUGH LANGUAGE:

COUNTRY, HISTORY, CULTURE”
Materials of VIII International student scientific & practical conference
26 April 2023

ҚОСТАНАЙ 2023
 3. Дементьев В.В. Коммуникативная генристика: речевые жанры как
средство формализации социального взаимодействия // Жанры речи. -
Саратов: Колледж, 2002. - Вып. 3. - С. 18-40.
4. Федосюк М.Ю. Речевые жанры: тип высказывания или тип текста //
Актуальные проблемы русистики. Екатеринбург, 1997.
5. Седов К.Ф. О целостности и связности текста (к постановке
проблемы) // Филологические науки. 1996. № 5.
6. Дементьев В.В. Изучение речевых жанров: обзор работ в
современной русистике // Вопросы языкознания. - 1997. - № 1. – с. 225.
7. Долинин К.А. Речевые жанры как средство организации
социального взаимодействия // Жанры речи. - Саратов: Колледж, 1999. -
Вып. 2. - С. 27-36.
8. Федосюк М.Ю. Нерешенные вопросы теории речевых жанров //
Вопросы языкознания. 1995. № 5.
9. Орлова Н.В. Жанры разговорной речи и их «стилистическая
обработка»: К вопросу о соотношении стиля и жанра //Жанры речи.
Саратов: Изд-во ГосУНЦ «Колледж», 1997. С. 51-56.

Дүйсенбі А., cтудентка 1 курса ИТИ

Фёдорова Марина Леонидовна
cт.преподаватель кафедры практической лингвистики

TIME SERIES ANALYSIS AND FORECASTING

Annotation: This work provides an overview of the main stages and methods of
analysis for economic time series, which involves identifying and evaluating the
main trend of a process and deviations from it. The paper also emphasizes the
importance of forecasting in economic time series analysis, including the use of
moving averages and regression models. Examples are provided throughout the
paper to illustrate the various concepts and techniques. Overall, this paper serves
as a comprehensive introduction to the analysis of economic time series, useful
for researchers, economists, and students in the field.
Keywords: economic time series, econometrics, qualitative relationships

316
 Econometrics is a science that studies real quantitative and qualitative
relationships between economic objects and processes using mathematical and
statistical methods and models. Econometric methods are, first of all, methods
of statistical analysis of real economic data, of course, with the help of a
computer.
A time series (dynamic series or dynamic series) in economics is
understood as a sequence of observations of a certain attribute (random variable)
Y at successive points in time. Individual observations are called levels of the
series, denoted by y(t=1;2;3…), where n is the number of levels. The most
important classic task in the study of economic time series is to identify and
statistically evaluate the main trend of the development of the studied process and
deviations from it.
Let's note the main stages of time series analysis:1)Graphic representation
and description of the behavior of time series;2)Selection and removal of
permanent (non-random) components of the time series (trend, seasonal and
cyclical components);3)Smoothing and filtering (elimination of low or high
frequency components of the time series);4)Study the random component of the
time series, create and check the adequacy of the mathematical model for its
description;5)Predicting the development of the studied process based on the
available time series; 6)Study the relationship between different time
series.[1,p.25]
Common methods of time series analysis include correlation and spectral
analysis, autoregression, and moving average models.
Stationary time series are used to describe the random components of the
analyzed series.y(t=1,2,3…) time series is called strictly stationary (or stationary
in a narrower sense).The simplest example of a time series is stationary «white
noise» with zero mean and uncorrelated errors. Therefore, we can say that
disturbances (errors) of the ε model constitute «white noise» in classical linear
regression, and normal (Gaussian) white noise in the case of their normal

317
distribution.Since the coefficient ρ(τ) measures the correlation between members
of the same series, it is called the autocorrelation coefficient, and ρ(τ) is called
the dependent autocorrelation function. Due to the stationarity of the time series
y(t=1,2,3…), the autocorrelation function ρ(τ) depends only on the lag τ, that is,
when studying ρ(-τ) we have only positive ρ(τ) we can limit ourselves to consider
the values.The function ρ(τ) is called the sample autocorrelation function, and its
graph is called the correlogram.For a stationary time series, as the error τ
increases, the relationship between the y1 and y2 terms of the time series
weakens, and the autocorrelation function ρ(τ) should decrease (in absolute
value).When choosing the function ρ(τ), meaningful analysis (which can
determine the nature of the process dynamics), visual observations (based on the
graphical representation of the time series) is used. The method of least squares
is often used to determine the main trend. Time series values y are considered as
the dependent variable, and time is the explanatory variable:y=f(t)+ε [2,p.14]
As mentioned above, one of the important tasks of the study of economic
time series is to determine the main trend of the studied process, which is
indicated by a non-random component f(t) (a trend or a trend with a cyclical and
(and) seasonal component).To solve this problem, you must first choose the type

of function f(t). The most frequently used functions are: linearity - f (t )  b0  b1t

b  b1t
; polynomial - f (t )  b0  b1t  b2 t  ...  bn t ; exponential - f (t )  e 0
2 n
;logistics -

; Gompertz - log c f (t )  a  br , where,

t
f (t ) 
a
0  r 1 .
1  be ct

When using the method of least squares to estimate the parameters of the
exponential, logistic functions, or the Gompertz function, there are difficulties in
solving the system of normal equations, so some transformations of these
functions are used (for example, logarithmization, etc.) before obtaining the
corresponding system. [3,p.56] When using the method of least squares to
estimate the parameters of the exponential, logistic functions, or the Gompertz

318
function, there are difficulties in solving the system of normal equations, so some
transformations of these functions are used (for example, logarithmization, etc.)
before obtaining the corresponding system.
One of the important tasks (stages) of time (dynamic) series analysis, as
mentioned above, is to predict the development of the process being studied on
its basis. The resulting series of moving averages behaves more smoothly than
the original series due to the averaging of series deviations.Types of checking the
significance of the received trend equation by Student’s criteria at the 5%
  n  
2

 n
   t 
QR   ( yt  yt ) 2   b12 (t  t ) 2  b12   t 2   t 1   
n n

significance level: due to regression: n 
t 1 t 1  t 1
 
 

 36 2 
 2451,738 2  204  n   252462826
2 ,881;


yt    8 

residual: 
Q   ( y t  y t ) 2   y t2  
n t 1 n

t 1 t 1 n

total: Q e  Q  QR  308717929,500527370
 252462826
2 ,881  56255102,619.
 35073607542   308717929,500;
8
t 1

QR n  2 ~13568
 yi
i  t ,1048  8
statistical value: F  ;y i  .  38,19.
Qe 28413,952

In order to find the interval estimate of the prediction of an individual

quantity, we calculate the deviation of its estimate using the following formula:
 
 
(t  t )   9375850,4  1  1  (9  4,5) 
2 2
 s 2 1  
1
s y2t 0  9    150683
 n   

n 8 42
 (t  t ) 2

 t 1 
 
y  t ;k  s yt0  y  (t )  y  t ;k  s yt0

Economic time series are considered and studied in this paper. [4,p.21] The
main stages of economic time series analysis and methods of economic time
series analysis are described, as well as an important step in economic time series
319
forecasting analysis. In this line, examples of the main stages of economic time
series analysis and forecasting are presented. The solution of the last example was
obtained with the help of the Economic Time Series computer program.

REFERENCES:
1 Orlov A.I. Econometrics: textbook / A.I. Orlov. - Moscow: "Examination",
2002. - 410 p.
2 Kremer N.Sh., Putko B.A. Econometrics: учебник для узов / N.Sh. Kremer. -
M.: UNITY-DANA, 2002. - 311 p.
3 Borodich S.A. Water course econometrics: teaching manual / S.A. Borodich. -
Mn.: BGU, 2000. - 354 p.
4 Nosco V.P. Econometrics. Introduction to regression analysis of time series /
V.P. Nosco. - Moscow, 2002. - 254 p.
5 Magnus Y.R., Katyshev P.K., Peresetsky A.A. Econometrics. Initial course /
Y.R. Magnus, P.K. Katyshev, A.A. Peresetsky. - M.: Delo, 2004. - 576 p.
6 Eliseeva I.I. Econometrics: textbook / I.I. Eliseeva. - Moscow: "Finance and
Statistics", 2003. - 346 p.
7 Novikov A.I. Econometrics: textbook / A.I. Novikov. - M.: INFRA-M, 2007. -
144 p.
8 Tikhomirov N.P., Dorohina E.Yu. Econometrics: textbook / N.P. Tikhomirov,
E. Yu. Dorohina. - M.: Izd-vo Ros. econ. Acad., 2002. - 640 p.

320
 Дюгаева А., 1курс
Ғылыми жетекші: Абильбекова Б.Т
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай
өңірлік университеті
Практикалық лингвистика кафедрасының
аға оқытушысы

СИНОНИМ СӨЗДЕР – ТІЛ БАЙЛЫҒЫ

Аннотация. Мақалада тіл біліміндегі лексика саласындағы

синонимдердің пайда болуы мен жасалу жолдары және қолданылуы,
сонымен қатар әртүрлі тілдік реңктері кеңінен қарастырылаған.
Қазақ тілі лексикасының синоним сөздермен бай екендігін айта
отырып, синонимдердің қолдану аясын, мән- мағынасын,синонимдік
қатарлардың құрылуы және оларды бір-бірінен ажырата білу
жолдары дәлелді мысалдармен айқын көрсетілген.

«Синонмидер – тіл байлығы» дегенде, біз сөздердің жеке

тұрғандағы жай тізбегі деп түсінбейміз, солардың кең қолданысқа түсіп,
көңілдегі көрікті ойды мүлтіксіз шебер жеткізудегі мәнді қызметін
айтамыз. Мағыналары бір-біріне жақын, өзара мәндес сөздер
синонимдер деп аталады. Синоним – грек тілінің sinonimon (мағынасы –
«қатар атау») деген сөзі бойынша жасалған термин. Синонимдер –
омонимдерге қарама-қарсы құбылыс.Омонимдер мағыналары әр басқа,
дыбысталуы бірдей сөздер болса, синонимдер мағыналары бір-біріне
жуық (өзара мәндес), дыбысталуы әр түрлі сөздер. Омонимдер де,
синонимдер де сөздерден құралады. Ал әр басқа сөздердің синонимдер
ретіндер танылуы үшін, олардың мағыналық жақтан бір-біріне жуық,
өзара мәндес болуы шарт. Өзара мәндес сөздерден синонимдік қатар
құралады. Синонимдік қатардың құрамына екі, кейде одан да көп сөздер
енеді.Синонимдік қатарды құрастырушы сөздер бір-бірімен мағыналық

321
 МАЗМҰНЫ

СЕКЦИЯ 1. ТІЛ ПРИЗМАСЫ АРҚЫЛЫ ЭТНИКАЛЫҚ МӘДЕНИЕТ

СЕКЦИЯ 1. ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЯЗЫКА

Абаева К., Дюсембина Г.Е.

ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҰЛТТЫҚ ТАНЫМЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДА
ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ МАҢЫЗЫ (7-сынып бағдарламасы негізінде)... 3
Абзалқызы А., Мырзабекова А.К.
СУФФИКСАЦИЯ В СФЕРЕ НАИМЕНОВАНИЙ ЛИЦ………………………… 9
Александрович И.В., Канторович Т.М.
СЕМАНТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ
НЕОЛОГИЗМОВ ПЕРИОДА ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА………………… 14
Ахмет А.Е., Кожагулова Г.К.
РОЛЬ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА И КАЗАХСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В
УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОГО КАЗАХСТАНА…………………….. 19
Ахметбекова А.К., Акдаулетова Ж. А.
АШЫҚ ЖӘНЕ ҚЫСАҢ ДАУЫСТЫЛАРДЫҢ АЛМАСУЫ.................................. 25
Борисенко К.А., Адамович С.В.
О СООТНОШЕНИИ ПОНЯТИЙ «ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА» И
«КОНЦЕПТОСФЕРА» ……………………………………………………………… 28
Винель Я.Д., Хударганова С.С.
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В
ГЛЯНЦЕВЫХ ЖУРНАЛАХ НА ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКЕ (НА ПРИМЕРЕ
ЖУРНАЛОВ «GRAZIA» И «VOGUE L’UOMO»)…………………………………... 32
Гавриш И.В., Антончик Е.Г.
ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ НА ПОВСЕДНЕВНУЮ ЛЕКСИКУ
ИГРОКОВ (НА ПРИМЕРЕ МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЙ
КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ «ДОТА 2»)……………………………………………… 37
Гарифуллин Ә.Н., Бекмухамбетова С.Б.
ФРАНЦУЗСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ И
ОСОБЕННОСТИ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ…………………………………………… 43
Гелей Е.А., Нуретдинова А.Д.
СТРУКТУРА ОБРАЗНЫХ МЕТАФОРИЧЕСКИХ КОНЦЕПТОВ РОМАНА И.
СТОУН «ЖАЖДА ЖИЗНИ»………………………………………………………….. 48
Дай Май Иен Ни, Антончик Е.Г.
СЛЕНГ КАК ОСОБЕННОСТЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В РЕЧИ
СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ……………………………………………………... 53
Дарбаева А., Келаманова З., Омарова З.К.
KINSHIP OF KAZAKHS AND HUNGARIANS………………………………………. 58
Дечко С.К., Ващенко Е.В.
ОБРАЗ СОЛНЦА В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА РУССКОГО И
КИТАЙСКОГО НАРОДОВ…………………………………………………………… 63
Дзуцева А. А., Кузнецова Т. С.
ОФИЦИАЛЬНЫЕ И НАРОДНЫЕ НАЗВАНИЯ СОЗВЕЗДИЙ В
АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ……………………………………………………………… 68
Досымханова Д.М., Конвисарова Л.А.
РОЛЬ ЭТНОПЕДАГОГИКИ И КАЗАХСКОГО ОРАТОРСКОГО
ИСКУССТВА В СТАНОВЛЕНИИ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ………. 75

615
Иванова А., Абдибекова А.Е.
ЯЗЫК И КУЛЬТУРА…………………………………………………………………... 79
Исмаилова Д., Омарова З. К.
ТІЛ ПРИЗМАСЫ АРҚЫЛЫ ЭТНИКАЛЫҚ МӘДЕНИЕТ……………………….. 84
Кадырова А.А., Кожагулова Г.К.
ЭТНИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЯЗЫКА....................................... 91
Лешкевич В.М., Адамович С.В.
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТОМ-ЗООНИМОМ В
БЕЛОРУССКОМ ЯЗЫКЕ И ИХ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ
СПЕЦИФИКА................................................................................................................... 96
Magazhanova A., Omarova Z.K.
DEVELOPMENT OF THE KAZAKH LANGUAGE BY BORROWING FROM
OTHER LANGUAGES..................................................................................................... 101
Николаева Е.А., Саханько А.А., Антончик Е.Г.
"WASGEHT, ALTER?": СОВРЕМЕННЫЙ НЕМЕЦКИЙ СЛЕНГ И ЕГО
ПОПУЛЯРНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ................................................................................... 107
Панов Т.Д., Хударганова С.С.
ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ В ТЕКСТАХ ПЕСЕН НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ……………. 111
Прохорова Е.О., Искам А.Н.
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ И ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ АНАЛИЗЫ
АНГЛИЙСКИХ ПАРЕМИЙ, ВХОДЯЩИХ В ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ
«БОГАТСТВО» ................................................................................................................ 116
Перевертова С.П., Кузьмич М.Е., Ващенко Е.В.
СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ СИМВОЛИЧЕСКИХ ЗНАЧЕНИЙ ЖИВОТНЫХ
В КИТАЙСКОЙ И РУССКОЙ КУЛЬТУРАХ (НА ПРИМЕРЕ ПОСЛОВИЦ И
ПОГОВОРОК) .................................................................................................................. 121
Рамазанова Т.Н., Кожагулова Г.К.
РОЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ЖИЗНИ МОЛОДЕЖИ……………………… 126
Скрипнюк Л.Д., Ващенко Е.В.
ОБРАЗ ЛУНЫ В РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ………. 132
Тилеков Ж.Ж., Утебаева А.К.
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАРДАҒЫ ЭКСПРЕССИВТІ-ЭМОЦИОНАЛДЫ
ФРАЗЕОЛОГИЗМДЕРДІҢ ҚОЛДАНЫСЫ............................................................... 137
Фисенко Ю.В., Адамович С.В.
БЕЛОРУССКИЕ ПАРЕМИИ О ЛЮБВИ И НЕНАВИСТИ...................................... 143
Чупаева М., Беркенова Б.Б.
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В НАШЕЙ РЕЧИ...................................................................... 147
Шакубаева М.К., Каирбаева А.К.
СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПАРЕМИЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С
ЧИСЛОВЫМ КОМПОНЕНТОМ «ONE» ................................................................... 153
Шаяхметова Д.Ж., Шолпанбаева Г.А.
МӘДЕНИ КОДТАРДЫҢ ПРИЗМАСЫ АРҚЫЛЫ ОЙ............................................ 158

СЕКЦИЯ 2. ҚОҒАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-САЯСИ МӘСЕЛЕЛЕРІ:

ТАРИХТАН ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒА ДЕЙІН
СЕКЦИЯ 2. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕСТВА:
ОТ ИСТОРИИ К СОВРЕМЕННОСТИ

Азатқан Ә., Ақтілеуова Ұ., Ержанова М.С.

616
АСТАНА ҚАЛАСЫНЫҢ ДАМУ ТАРИХЫ............................................................... 164
Айкенова Г.У., Бекмагамбетова М.Ж.
«КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА» КАК ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ
ИСТОЧНИК ПЕРИОДА «РАЗВИТОГО СОЦИАЛИЗМА»..................................... 169
Айладырова Қ., Кирбасова Л. Ғ.
РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ АЯСЫНДА КӘСІПОРЫННЫҢ БӘСЕКЕГЕ
ҚАБІЛЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ....................................................................................... 175
Байдильдина К. Е., Байдалы Р.Ж.
СЕЙДАЛИНДЕР ӘУЛЕТІНІҢ КӨРНЕКТІ ӨКІЛДЕРІНіҢ ӨМІРІ МЕН
ҚЫЗМЕТІ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕЛУІ..................................................................................... 180
Омарова З.К., Берденова М., Аскерова К.
IS BRIDE KIDNAPPING A TRADITION OR A CRIME? ........................................... 185
Габпар Г.Г., Байдалы Р.Ж.
БАЛҒОЖА ЖАҢБЫРШЫҰЛЫНЫҢ ӨМІРІ МЕН ҚЫЗМЕТІ…………………. 188
Есимова А.С., Туребаев А.О.
КАЗАХСКОЕ ЧИНОВНИЧЕСТВО ХIХ-ХХ: ФОРМИРОВАНИЕ И
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ.............................................................................................. 195
Искакова Д.М., Берденова С.Ж.
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ В КАЗАХСТАНЕ...................................... 200
Молдабаев С. К., Шлотгауэр И. П.
ВЕРХОВЕНСТВО ЗАКОНА В ВЕЛИКОБРИТАНИИ............................................. 205
Никифоров К.А., Ярочкина Е.В.
ВЫБОР БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТИ ДЛЯ
ВЫПУСКНИКОВ............................................................................................................. 210
Пинженина А.А., Ярочкина Е.В.
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА ЧЕРЕЗ ЕГО ГЕРОЕВ, НА ПРИМЕРЕ
ЧМУТОВА Б.Д. УРОЖЕНЦА КАРАБАЛЫКСКОГО РАЙОНА
КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ..................................................................................... 219
Серік С.Ә., Кожагулова Г.К.
ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА........................... 226
Телбаев М.А, Туребаев А.О.
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАЗАХСКОГО НАРОДА И ОБРАЗОВАНИЕ
КАЗАХСКОГО ХАНСТВА В XV ВЕКЕ....................................................................... 231
Толен А.К., Кожагулова Г.К.
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЯЗЫКОВОГО
БАРЬЕРА........................................................................................................................... 236
Тукис В.А., Туребаев А.О.
ПРИБАЛТИЙСКАЯ ДИАСПОРА В КАЗАХСТАНЕ, ПРИЧИНЫ
ОБРАЗОВАНИЯ И СОВРЕМЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ............................................ 241
Туякова А.Т., Бекмагамбетова М.Ж.
ИСТОРИЯ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ В 1970-Е ГОДЫ (НА
СТРАНИЦАХ ГАЗЕТЫ “КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА”)..................................... 248
Флят Я.А., Туребаев А.О.
ДЕПОРТАЦИЯ СОВЕТСКИХ НЕМЦЕВ В КАЗАХСТАН В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ........................................................................................ 253

СЕКЦИЯ 3. МӘТІН: ПРАГМАТИКАЛЫҚ, МӘДЕНИ,

АУДАРМА, КОГНИТИВТІ АСПЕКТІЛЕР

617
 СЕКЦИЯ 3.ТЕКСТ: ПРАГМАТИЧЕСКИЙ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ,
ПЕРЕВОДЧЕСКИЙ, КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТЫ

Абылханов Т., Мұратқызы.М.

МАХАМБЕТ ПОЭЗИЯСЫНЫҢ ТАНЫМДЫҚ СИПАТЫ..................................... 259
Баймұхаметова М.К., Утебаева.А.К.
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАЛАРДАҒЫ СИНЕКДОХАЛАРДЫҢ ҚОЛДАНЫС
АЯСЫ (Ә.КЕКІЛБАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫ БОЙЫНША)...................................... 265
Бастық Г.Е., Жумакельдина Б.К.
ШЕТ ТІЛІ САБАҒЫНДА КОММУНИКАТИВТІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІ
ҚАЛЫПТАСТЫРУ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ..................................................................... 270
Батенова Т.Е., Кожагулова Г.К.
ИНОСТРАННЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В РЕЧИ ПОДРОСТКОВ......................... 279
Батюченко А.О., Томберг О.В.
КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ: ТРАЕКТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ…………………… 285
Бейсенбеков Д. Б., Крупенкина Ф.А.
ETHNIC CULTURE THROUGH THE PRISM OF LANGUAGE………………… 290
Бондарева М.А., Кульдеева Г.И.
ПЕРЕВОД ИМЁН СОБСТВЕННЫХ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА
РУССКИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ПЕСЕН ИЗ ФИЛЬМА-МЮЗИКЛА
«ТИК! ТАК...БУМ!») ..................................................................................................... 295
Воронова О.С., Фокеева Ю.А.
СТИЛИСТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭПИТЕТОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ
ТЕКСТЕ.............................................................................................................................. 301
Гирина П.А., Котлярова Т.Я.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНОГО ТЕКСТА И ОСОБЕННОСТИ ЕГО
ПЕРЕВОДА..................................................................................................................... 306
Ғазиз Ж., Коваль О.В.
К ВОПРОСУ О РЕЧЕВОМ ЖАНРЕ В ПОНИМАНИИ СОВРЕМЕННЫХ
ЛИНГВИСТОВ................................................................................................................. 311
Дүйсенбі А., Фёдорова М. Л.
TIME SERIES ANALYSIS AND FORECASTING…………………………………… 316
Дюгаева А., Абильбекова Б.Т.
СИНОНИМ СӨЗДЕР – ТІЛ БАЙЛЫҒЫ................................................................. 321
Жексембек А.А., Кожагулова Г.К.
О ПРЕОДОЛЕНИИ ЯЗЫКОВОГО БАРЬЕРА…………………………………… 326
Жукова Д.С., Жумабекова Б. К.
РЕАЛИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ………………………………… 332
Зотов К.М., Заливаха А.В.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ СЛЕНГ КАК ФОРМА КОММУНИКАЦИИ………………. 337
Зуй М.Д., Гулевич Е.В.
ПРАГМАТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ФИЛЬМА «ДЖОКЕР».
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ В ПЕРЕВОДЕ ДУБЛИРОВАННОЙ
ВЕРСИИ ФИЛЬМА……………………………………………………………………. 340
Исахан А. Ғ., Жумакельдина Б.К.
ОРТА БУЫНДА МӘДЕНИЕТАРАЛЫҚ ҚАТЫСЫМ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН
ШЕТ ТІЛІН ОҚЫТУДА ДАМЫТУ.............................................................................. 345
Кадырова А. К., Иргизбаева К.Б.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАЗАХСКИХ И РУССКИХ ПОСЛОВИЦ, ПОГОВОРОК
В НАШЕЙ РЕЧИ.............................................................................................................. 352

618
Казакова А.В., Хайрова Е.Э.
PROBLEMS AND FEATURES OF THE TRANSLATION OF LATIN TERMS
INTO ENGLISH................................................................................................................ 357
Карман А.Б., Гулевич Е.В.
ПЕРЕВОД ШУТОК КИНОКОМИКСА «МАЙОР ГРОМ: ЧУМНОЙ ДОКТОР»
С РУССКОГО НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.................................................................. 360
Қасымбай С.С., Торыбаева Ж.З.
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ САЛАУАТТЫ ТАМАҚТАНУ МӘДЕНИЕТІН
ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫ ДАЯРЛАУ..... 365
Қуанышбаева Д., Жұмашев М. Д.
ПСИХОЛОГИЯНЫҢ ЖӘНЕ ЛИНГВИСТИКАНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.......... 370
Крайник М.В., Антончик Е.Г.
СПЕЦИФИКА ВЫЯВЛЕНИЯ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ
НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В СФЕРЕ
ЭКОЛОГИИ...................................................................................................................... 378
Крот А.В., Адамович С.В.
СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА КИТАЙСКОЯЗЫЧНЫХ РЕКЛАМНЫХ
СЛОГАНОВ КОСМЕТИЧЕСКИХ БРЕНДОВ И БРЕНДОВ ОДЕЖДЫ (НА
ПРИМЕРЕ ТОРГОВЫХ МАРОК, ДЕЙСТВУЮЩИХ НА ТЕРРИТОРИИ
БЕЛАРУСИ) .................................................................................................................... 382
Круглик Е.К., Антончик Е.Г.
АНАЛИЗ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЗАГОЛОВКОВ
НЕМЕЦКОЯЗЫЧНЫХ ГАЗЕТНЫХ ТЕКСТОВ....................................................... 387
Куйшебаева Д., Радчук О.А.
СОКРАЩЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ............................................................. 391
Молдасалыкова А.Р., Акдаулетова Ж.А.
ТҮБІР СӨЗДЕРДЕГІ ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАРДЫҢ ТҮСІРІЛУІ...................... 396
Морозова В.И., Кондратьева О.Н.
МИФОПОЭТИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ И ЕЕ РОЛЬ В
КОММУНИКАТИВНОМ РЕПЕРТУАРЕ ПРОТИВНИКОВ ВАКЦИНАЦИИ… 401
Наушабаева А.С., Абаева А.Ж.
SIMILARITIES BETWEEN KAZAKH AND ENGLISH SUPERSTITIONS............. 407
Омарова.А.М., Кожагулова.Г.К
МЕЖДУНАРОДНОЕ ЗНАЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА………………………… 412
Подгайская Е.Д., Гулевич Е.В.
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРИ АДАПТАЦИИ ИГРОВОГО КОНТЕНТА
«DETROIT: BECOME HUMAN» НА РУССКИЙ ЯЗЫК......................................... 419
Попов И. П., Матасова О. В.
СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ ТЕРМИНОВ В ТЕКСТЕ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ «ВОЛКА С
УОЛЛ-СТРИТ» ДЖОРДАНА БЕЛФОРТА) ............................................................. 423
Прохорова О.О., Гулевич Е.В.
ТРАНСКРЕАЦИЯ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РЕКЛАМНОГО КОНТЕНТА С
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ И С КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА
РУССКИЙ (НА ПРИМЕРЕ БРЕНДОВ «MERCEDES» И «AUDI»)………………. 428
Сакенова A.T., Раисова А. Б.
THE USE OF ENGLISH IDIOMS IN DEVELOPING HIGH SCHOOL
STUDENTS’ SPEAKING SKILLS................................................................................... 433

619
Санюк А.С., Адамович С.В.
СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА НАЗВАНИЙ БЛЮД БЕЛОРУССКОЙ КУХНИ НА
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК И ИХ ОСОБЕННОСТИ.......................................................... 439
Сәлім А.Т., Бейбітова А. С.
АҒЫЛШЫН ТІЛІНІҢ ҒАЛАМТОР ӘСЕРІНЕН ӨЗГЕРІСКЕ
ҰШЫРАУЫНЫҢ ПРАГМАТИКАЛЫҚ АСПЕКТІСІ............................................ 443
Скварко А.В., Хударганова С.С.
ПЕРЕВОД ИДИОМ В СИСТЕМЕ МАШИННОГО ПЕРЕВОДА………………… 447
Советкалиева А.А., Бейбітова А.С.
АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ТҮПНҰСҚАЛЫҚ МӘТІНДЕР..................... 451
Соколовская М.В., Чиканаев Ж.К.
РОЛЬ СТАНДАРТНОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ЖИЗНИ
КАЗАХСТАНСКИХ СПОРТСМЕНОВ........................................................................ 456
Стержанова А.В., Смирнова С.М.
СРАВНЕНИЕ КАЗАХСКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ МИФОЛОГИ………………… 461
Терехова А.Е., Жумабекова Б.К.
ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ ПРИ ПЕРЕДАЧЕ ИГРЫ СЛОВ С
АНГЛИЙСКОГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК В КОМЕДИЙНОМ ЖАНРЕ
КИНЕМАТОГРАФА...................................................................................................... 465
Туребаева А.О., Досова, А.Т.
ҚАБДЕШ ЖҰМАДІЛОВТЫҢ ШЫҒАРМАЛАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.......................................................................................................... 470
Тыныштыкова Ж., Мұратқызы М.
ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ ҮДЕРІСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ
ӘДІСТЕРДІҢ ҚОЛДАНЫСЫ....................................................................................... 476
Унгефуг И.А., Радчук О.А.
НЕОЛОГИЗМЫ КАК ЯЗЫКОВОЕ ЯВЛЕНИЕ........................................................ 483
Шанабай М., Сержан -Абдрахманова Ш.К.
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ
КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА………………… 489
Шмулова А. В., Чиканаев Ж.К.
ЯЗЫК- ЭТО ПРОГРАММА.............................................................................. 495
Якушева В.С., Морова О.Л.
РЕАЛИИ В ТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ДЕТЕКТИВА………………………… 499

СЕКЦИЯ 4. «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» БАҒДАРЛАМАСЫН ІСКЕ АСЫРУ

ШЕҢБЕРІНДЕ БІЛІМ БЕРУДЕГІ, ҒЫЛЫМДАҒЫ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТТЕГІ
ЖАҢА АСПЕКТІЛЕР
СЕКЦИЯ 4. НОВЫЕ АСПЕКТЫ В ОБРАЗОВАНИИ, НАУКЕ И КУЛЬТУРЕ В
РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»

Айтбаева А.С., Қалиева Э.И.

ТҰЛҒАНЫ ЗЕРТТЕУДЕ ПРОЕТИВТІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ........................... 505
Айшуакова Г.С., Алтыбаева А.Б.
А. БАЙТҰРСЫНОВТЫҢ «ТӨТЕ ЖАЗУ» ӘЛІППЕСІ............................................. 513
Ахмедиянова.С.Б., Кожагулова Г.К.

620
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ 515
ПРОИЗНОШЕНИЮ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН.....................................................................................................................
Әбдіқадыр Б. М., Текжанов Қ. Х.
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫ КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ
АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ....................................................................................................... 521
Әлке Л., Кирбасова Л. Ғ.
«РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» БАҒДАРЛАМАСЫ АЗАМАТТАРДЫҢ РУХАНИ
ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ РЕТІНДЕ............................................................................... 526
Бекбосынова Ш., Кирбасова Л. Ғ.
ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ
РӨЛІ................................................................................................................................... 530
Белицкая Е., Фёдорова М. Л.
DEVELOPING A MOBILE APPLICATION DESIGN AND ITS IMPACT ON
COMMUNICATION......................................................................................................... 536
Дандыбаева А.Е., Жакупова М.М., Омарова З.К.
GRADUATE OF KSU IN THE PROJECT "100 NEW FACES OF
KAZAKHSTAN"............................................................................................................... 540
Дархан Қ.Д., Амантайқызы Ә.
НОВЫЕ АСПЕКТЫ В ОБРАЗОВАНИИ, НАУКЕ И КУЛЬТУРЕ В РАМКАХ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» ....................................... 543
Егизек А.Е., Кожагулова Г.К.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ КАТЕГОРИИ И СТРУКТУРА ПЕДАГОГИКИ……... 547
Казбекова М.К., Балгабаева Г.З.
СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК-
ЕҢБЕК ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ...................................................... 552
Мухамадиева А., Байдалы Р. Ж.
АЛАШ ҚАЙРАТКЕРІ КӘРІМ ТОҚТАБАЕВТЫҢ ӨМІРІ МЕН ҚЫЗМЕТІ........ 559
Невзорова А.О., Шолпанбаева Г.А.
НОВЫЕ АСПЕКТЫ В ОБРАЗОВАНИИ, НАУКЕ И КУЛЬТУРЕ В РАМКАХ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»………………………… 564
Сайтгариева А.Н., Садакбаева А.А.
КОММУНИКАТИВНАЯ ГРАММАТИКА В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ
ЯЗЫКУ В КЛАССАХ С НЕКАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ…………… 570
Сагандыкова А.Ж., Кожагулова Г.К.
ПРОГРАММА «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» - ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ……………… 576
Сағынғали Г., Амантайқызы Ә.
"РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ" БАҒЫТТАРЫ.....................................................................
582
Сағындықов Р., Ахат Е., Амантайқызы Ә.
БОЛАШАҒЫМЫЗДЫҢ ДАМУЫНА ЫҚТИМАЛ БОЛАТЫН
БАҒДАРЛАМАЛАР........................................................................................................ 586
Сапаргалиева А.А., Балгабаева Г.З.
ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ БОЙЫНША СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫСТАР........... 592
Сугирбаев З. Б., Амантайқызы Ә.
"РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ" БАҒДАРЛАМАСЫНА НЕГІЗДЕЛГЕН ҚАЗІРГІ
ЖАСТАРҒА АРНАЛҒАН ЖАҢА ІЗДЕНІСТЕР....................................................... 597
Танауова Ә. Т., Калиева Э.И.
БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК
ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ..................................................................... 604

621
622