Департамент образования Вологодской области

Вологодский институт развития образования

Серия «На пути к эффективной школе»

Подготовка школьников
к решению
геометрических задач
(по материалам ОГЭ и ЕГЭ)

Вологда
2019
УДК 372.851 Печатается по решению «проектного офиса»
ББК 74.262.21 по мероприятию «Повышение качества образования
П44 в школах с низкими результатами и в школах,
функционирующих в неблагоприятных социальных
условиях, путем реализации региональных проектов
и распространение их результатов».
Протокол заседания № 4 от 21.06.2019 года

Издается в рамках реализации мероприятий по повышению качества

образования в школах с низкими результатами обучения и в школах,
функционирующих в неблагоприятных условиях, путем реализации
региональных проектов и распространение их результатов
Составители:
Т.В. Васильева, к.физ.-мат.н., доцент кафедры математики
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»;
Т.Л. Панфилова, к.физ.-мат.н., доцент кафедры математики
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»;
Г.Н. Шилова, к.физ.-мат.н., доцент кафедры математики
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»
Рецензенты:
А.И. Зейфман, д.физ.-мат.н., профессор кафедры прикладной математики
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет»

П44 Подготовка школьников к решению геометрических задач (по

материалам ОГЭ и ЕГЭ) / Департамент образования Вологодской об-
ласти, Вологодский институт развития образования ; [составители:
Васильева Т.В., Панфилова Т.Л., Шилова Г.Н.]. – Вологда: ­ВИРО,
2019. – 84 с. : табл., ил.
ISBN 978-5-87590-508-7
Методическое пособие содержит материалы для организации итогово-
го повторения за курс планиметрии. В каждом из рассматриваемых разде-
лов приведены основные теоретические положения, показаны приемы и ме-
тоды, применяемые в планиметрии, сформулированы некоторые утвержде-
ния, не всегда рассматриваемые на уроках, но играющие важную роль в
решении задач. В каждой теме подобраны задачи, от простых до заданий,
встречающихся в развернутой части ОГЭ и ЕГЭ.
Пособие может быть использовано учителями, студентами педагогиче-
ских специальностей в своей профессиональной деятельности, а также уча-
щимися для систематизации курса планиметрии.
УДК 372.851
ББК 74.262.21

ISBN 978-5-87590-508-7 © Департамент образования

Вологодской области, 2019
© Вологодский институт развития
образования, 2019
 СОДЕРЖАНИЕ

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
§1. Подобие в планиметрических задачах . . . . . . . . . 5
§2. Отношение длин отрезков . . . . . . . . . . . . 20
§3. Медианы биссектрисы и высоты треугольника . . . . . . 29
§4. Задачи, связанные с окружностью . . . . . . . . . . 45
§5. Четырехугольники . . . . . . . . . . . . . . . 60
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

3
 ВВЕДЕНИЕ

Цель данного пособия – помочь учителю организовать итоговое по-

вторение некоторых разделов курса планиметрии. При выборе тем авторы
ориентировались на те разделы курса планиметрии, которые наиболее
часто встречаются в материалах ОГЭ и ЕГЭ. В каждой из выбранных тем
выделены и структурированы краткие положения теоретической части,
сформулированы свойства фигур и некоторые теоремы, не всегда рассма-
триваемые на уроках, но играющие важную роль в решении задач. В каж-
дой теме представлены упражнения, от самых простых до содержатель-
ных; примеры решения задач и подобраны задачи для самостоятельного
решения. Для таких задач приведены ответы. Для значительной части
задач имеются указания, которые могут помочь в случае затруднений.
Для заданий повышенной сложности приведены решения. При подборе
задач использовались современные пособия, а также материалы электрон-
ных ресурсов.
 § 1. ПОДОБИЕ В ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ

Подобие треугольников очень часто используется при решении пла-

ниметрических задач как вычислительных, так и на доказательство. Уме-
ние увидеть подобные треугольники иногда является ключевым момен-
том в решении задачи.
Два треугольника называются подобными, если их углы соответ-
ственно равны, а стороны одного треугольника пропорциональны сход-
ственным (соответственным) сторонам другого. При этом сходственными
сторонами двух треугольников называются стороны, лежащие против
равных углов в этих треугольниках. Коэффициент пропорциональности
называется коэффициентом подобия.
Известны три признака подобия треугольников: по двум углам, по
двум пропорциональным сторонам треугольников и углу между ними; по
трем пропорциональным сторонам. Для отыскания подобных треугольни-
ков полезно отметить все пары равных друг другу углов и увидеть треу-
гольники с двумя парами равных углов. Если есть две пары пропорцио-
нальных сторон, следует сравнить углы между ними в соответствующих
треугольниках.
С подобием треугольников связана теорема о пропорциональных от-
резках: если две произвольные прямые пересечены параллельными пря-
мыми, то отрезки, образовавшиеся на одной прямой, пропорциональны
соответствующим отрезкам другой прямой. Эту теорему иногда называют
обобщенной теоремой Фалеса.
Рассмотрим типичные ситуации, в которых появляются пары подоб-
ных треугольников.

Ситуация 1. Если прямая, параллельная одной из сторон треуголь-

ника, пересекает две другие его стороны или их продолжения в двух раз-
личных точках, то образуется пара подобных друг другу треугольников.
Такое подобие часто возникает в задачах, связанных с трапецией, иногда
с параллелограммами. Его часто называют фалесовым подобием. Распоз-
навание подобных треугольников в этой ситуации не вызывает затрудне-
ний.

5
 Рис. 1

Ситуация 2. Достаточно известная ситуация, связанная с прямо­

угольным треугольником. Высота, проведенная из вершины прямого угла
треугольника, разбивает его на два треугольника, подобных друг другу и
данному треугольнику.
Из подобия треугольников в данной ситуации следуют три часто ис-
пользуемых метрических соотношения в прямоугольных треугольниках:

Рис. 2
1. Квадрат длины катета равен произведению длины гипотенузы на
длину проекции этого катета на гипотенузу.
В обозначениях на данном рисунке AC2 = AB · AD, BC2 = AB · BD.
2. Квадрат высоты прямоугольного треугольника равен произведе-
нию длин отрезков гипотенузы, на которые основание высоты делит ги-
потенузу CD2 = AD · BD.
3. Отношение длин отрезков гипотенузы, на которые ее разбивает ос-
AD AC2
нование высоты, равно отношению квадратов длин катетов: = . (Это
BD BC2
следует из соотношений пункта 1.)
Знание указанных соотношений бывает полезным при решении не-
которых задач.

Ситуация 3. Подобные треугольники появляются, если во внутрен-

ней точке пересекаются две хорды окружности или во внешней точке –
прямые, на которых хорды лежат.
Пересечение касательной и секущей также приводит к появлению
пары подобных треугольников.
На рис. 3а подобны ∆АВС и ∆А1В1С, а также ∆АА1С и ∆ВВ1С. Послед-
ние два треугольника не изображены.

6
 Рис. 3
а б в
Пара подобных треугольников появляется, если к окружности из
внешней точки проведены секущая и касательная. На рис. 3б подобны
треугольники АСD и DСB.
На рис 3в подобны ∆АВС и ∆А1В1С, а также ∆АА1С и ∆ВВ1С. Подобие
последней пары треугольников менее очевидно.
Из подобий треугольников в разных случаях данной ситуации следу-
ют теоремы:
1. Произведения отрезков пересекающихся хорд окружности равны:
АС · СВ1 = А1С · СВ.
2. Если к окружности проведены из одной точки секущая CA и каса-
тельная CD, то произведение всей секущей на внешнюю часть равно ква-
драту касательной: СA · СВ = СD2.
3. Произведение секущей на внешнюю часть одинаково для всех се-
кущих, проведенных к окружности из одной точки: СА · СВ1 = СВ · СА1.

Ситуация 4. В непрямоугольном треугольнике, в котором проведены

три высоты, можно найти несколько пар подобных треугольников. Най-
дите их для случаев остроугольного и тупоугольного треугольника
(рис. 4а и рис 4б).

Рис. 4
а б

7
 Ситуация 5. Несколько дополнительных пар подобных треугольников
появляются в ситуации, когда в непрямоугольном треугольнике проведены
высоты, а их основания соединены отрезками. Если проведены все три от-
резка, то говорят, что построен ортоцентрический треугольник. См. рис. 5.
Очевидно, около четырехугольника АВ1А1В на рис. 5а можно описать
окружность, диаметром которой является отрезок АВ. Углы АВВ1 и АА1В1
равны, так как опираются на одну и ту же дугу. По этой же причине рав-
ны углы ВАА1 и ВВ1А1. Появляется первая пара подобных треугольников:
∆АВН ~ ∆В1А1Н. Второй парой является пара треугольников АВ1Н и ВА1Н.
(Объясните, почему.)
Поскольку четырехугольник АВ1А1В вписан в окружность, суммы
противоположных углов равны 180°. Но ВА1В1 + В1А1С = 180°, откуда
следует равенство углов ВАВ1 и В1А1С. Учитывая, что угол С общий для
треугольников АВС и А1В1С, получаем третью пару подобных треуголь-
ников: ∆АВС и ∆В1А1С.
Рассматривая отрезки, соединяющие основания высот А1С1 и В1С1 на
рис. 5б, можно получить еще шесть пар подобных треугольников. В трех
парах из девяти участвует треугольник АВС, поэтому попарно подобны
треугольники АВС, АВ1С1, А1ВС1 и А1В1С.

Рис. 5
а б в
Если треугольник АВС тупоугольный и высота Н лежит вне треу-
гольника, ситуация аналогична. Попробуйте самостоятельно найти пары
подобных треугольников в этом случае (рис. 5в).
Подобные треугольники и многоугольники могут появляться и в дру-
гих случаях, но рассмотренные ситуации наиболее часто встречаются в
задачах планиметрии.
Суть метода подобия при решении геометрических задач состоит в
отыскании пары подобных фигур, обычно таких треугольников, для од-
ного из которых известны или могут быть найдены два линейных элемен-
та, а для другого известен один соответствующий линейный элемент. Из
пропорции, составленной на основании подобия, находится искомый эле-

8
мент или вспомогательный, с помощью которого искомый элемент может
быть найден.
Упражнения
1. На рисунках табл. 1 найдите пары подобных треугольников. Докажи-
те их подобие. Запишите равенство отношений соответствующих сторон.
Таблица 1
1 2 3

AB ‫ ׀׀‬DE PL ‫ ׀׀‬HK ‫ ׀׀‬FG KLMN – прямоугольник

4 5 6

АА1, ВВ1, СС1 – АА1 и СС1 – высоты треу-

высоты треугольника гольника.
Постарайтесь найти 5 пар
подобных треугольников
7 8 9

СD – касательная АК – высота, прямая

к окружности EF параллельна ВС,
FL параллельна АК

9
 2. Точка В принадлежит отрезку АС.
AB AB
а) Зная отношение BC = t, найдите отношение .
AC
AB AB BC
б) Зная отношение AC = t , найдите отношение ; отношение .
BC AC
3. Прямая, параллельная стороне ВС треугольника АВС, делит сторо-
ну АВ в отношении 3:4, считая от вершины А. Вычислите длины сторон
отсеченного треугольника, если АВ = 14 см, ВС = 15 см, АС = 21 см.
4. Докажите, что медиана АМ треугольника АВС делит пополам лю-
бой отрезок КМ, параллельный ВС, концы К и М которого лежат на сто-
ронах АВ и АС соответственно.
5. В трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагонали пересекают-
ся в точке О. Через точку О проведена прямая, параллельная основаниям
трапеции и пересекающая боковые стороны в точках P и Q. Докажите, что
отрезки OP и OQ равны.
6. Точки В1 и С1 лежат соответственно на сторонах АС и АВ треуголь-
ника АВС, причем АВ1 : В1С = АС1 : С1В. Прямые ВВ1 и СС1 пересекаются
в точке О. Докажите, что прямая АО проходит через середину отрезка ВС.
7. ВD – биссектриса угла В треугольника АВС. Через точку С прове-
дена прямая, параллельная АD, которая пересекает продолжение стороны
АВ в точке Е. Используя подобие, докажите, что основание биссектрисы
угла делит противоположную сторону на части, пропорциональные при-
лежащим сторонам.
8. Отрезок AD является биссектрисой треугольника АВС. Найдите
длину отрезка DC, если АВ = 15, BD = 10, AD = 6 и ADC = C.
9. Найдите высоту прямоугольного треугольника, опущенную на ги-
потенузу, если известно, что основание этой высоты делит гипотенузу на
отрезки, равные 1 и 4.
10. Из точки, расположенной вне окружности на расстоянии √7 от
центра, проведена секущая, внутренняя часть которой вдвое меньше
внешней и равна радиусу окружности. Найдите радиус окружности.
11. Из точки A проведены два луча, пересекающие данную окруж-
ность: один – в точках B и C, другой – в точках D и E. Известно, что
AB = 8, BC = 8, AD = 10. Найдите DE.
12. Из точки A проведены два луча, пересекающие данную окруж-
ность: один – в точках B и C, другой – в точках D и E. Известно, что
AB = 7, BC = 7, AD = 10. Найдите DE.
10
 13. Высоты BM и CN остроугольного неравнобедренного треуголь-
ника ABC пересекаются в точке H. Сторону BC продолжили до пересече-
ния с прямой MN в точке K. Сколько пар подобных треугольников при
этом получилось?
14. Отрезок ВН – высота треугольника АВС, точки М и К – основания
перпендикуляров, проведенных из точки Н к сторонам АВ и СВ соответ-
ственно. Докажите, что треугольники МВК и АВС подобны.

Примеры решения задач

Задача 1. В треугольнике АВС проведена биссектриса AD, а через

точку D – прямая, параллельная АС и пересекающая АВ в точке Е. Най-
дите DE, если АВ = с, АС = b.
Решение. (рис. 6). AD – биссектриса угла А треугольника АВС. По
свойству основания биссектрисы ВD : DC = АВ : АС = c : b. Прямая DE
парал­лельна прямой АС, поэтому соответственные углы BED и ВАС равны,
а угол В – общий, поэтому ∆BED ~ ∆BAC по двум углам. Составляя отно-
DE BD BC BD + DC
шения соответственных сторон: = и учитывая, что = =
AC BC BD BD
DC b b+с DE с bс
=1+ =1+ = , получим: = , откуда DE = .
BD c c b b+c b+c
bс
Ответ: DE = .
b+c

Рис. 6 Рис. 7
Задачи 2 и 3 сходны с задачей 21 демоверсии ОГЭ 2020.

Задача 2. Окружность, проходящая через вершины А и С треуголь-

ника АВС, пересекает стороны АВ и ВС соответственно в точках Е и М.

11
 а). Докажите, что треугольник МВЕ подобен треугольнику АВС.
б). Найдите длины отрезков ВМ и АЕ, если ВЕ = 6, ЕМ = 7, МС = 8,
АС = 14.
Решение. а) (рис. 7). Четырехугольник АЕМС вписан в окружность,
поэтому суммы противоположных углов его составляют по 180°:
ЕАС + ЕМС = 180°, но ЕМС + ЕМВ = 180°, откуда следует равен-
ство: ЕАС = ЕМВ. Учитывая, что угол В является общим, делаем вы-
вод о подобии треугольников МВЕ и АВС.
б). Пусть ВМ = х, АЕ = y. Из подобия треугольников следует:
BM BE EM y 6 7
= = ; = = ; х = 4, y = 2.
AB BC AC 6+y x+8 14
Ответ: ВМ = 4, АЕ = 2.

Задача 3. Окружность, проходящая через вершины А и С треуголь-

ника АВС, пересекает стороны АВ и ВС соответственно в точках Р и Q.
а) Докажите, что треугольник QВР подобен треугольнику АВС.
б) Найдите длины отрезков PQ и QC, если ВР = 4, ВQ = 3, АР = 5,
АС = 15.
Задача 3 аналогична задаче 2.
Ответ: PQ = 5, QС = 9.

Задача 4. В выпуклом четырехугольнике ABCD углы ABD и ACD

прямые, диагонали АС и BD пересекаются в точке О, причем АС – бис-
сектриса угла BAD. Найдите длину отрезка АО, если известно, что АС = 5,
CD = 3.

Рис. 8 Рис. 9
Решение (рис. 8). Прямые углы АВD и ACD опираются на отрезок
АD, поэтому окружность с диаметром АD содержит точки В и С. Углы
BAC и BDC равны, как вписанные, опирающиеся на общую дугу ВС. По-
скольку АС биссектриса угла BAD, CAD = ВАС = BDC. Таким об-
разом, CОD ~ CDA по двум углам. Записав отношения для соответ-

12
 CO CD CD2 9
ствующих сторон = , получим CO = = , АО = АС – СО =
CD CA CA 5
9 16
=5– = .
5 5
16
Ответ: АО = .
5

Задача 5. В равнобедренном треугольнике высоты, проведенные к

основанию и к боковой стороне, равны соответственно 10 см и 12 см.
Найдите длину основания.
Решение (рис. 9). Решим задачу алгебраическим методом. Пусть
АD = 10 см, ВН = 12 см, ВС = х см, АС = y см. При двух неизвестных ве-
личинах требуется составить два независимых уравнения. Первое полу-
чим из подобия прямоугольных треугольников BHC и ADC с общим
BС BH x 12 6
углом С. = , = = . Второе уравнение следует из теоремы
AС AD y 10 5
Пифагора для прямоугольного треугольника ADC: AD2 + DC2 = AC2, или
x2
100 + = y 2.
4  5x = 6y
Решив систему уравнений  y2 = 100 + x2 , получим х = 15, то есть
основание ВС = 15 см.  4
Ответ: 15 см.
Замечание. Первое уравнение можно было получить, не используя
подобие, а вычислив площадь треугольника двумя способами.

Задача 6. В треугольнике ABC известно, что AB = 4, AC = 5, BC = 6.

Найдите расстояние от вершины B до точки пересечения высот треуголь-
ника.

Рис. 10 Рис. 11
Решение (рис. 10). ВЕА = 90°; BAЕ = 90° – FCА =
= CHE = BHF. Прямоугольные треугольники FВH и FCА подобны

13
по двум углам. Составим равенство отношений соответственных сторон:
BH FB 16 + 36 – 25
= = ctg B . Из теоремы косинусов найдем cos B = =
CA FC 2·4·6

√
256
=
27
=
9
, tg B = – 1 = √175 , ctg B = 5 . Таким образом,
48 16 81 9 5√7
9
BH = AC · ctg B= .
√7
9
Ответ: АН = .
√7
Задача 7. В остроугольном треугольнике АВС на стороне BС постро-
ена окружность, пересекающая стороны АВ и AС в точках К и Н. Найти
длину отрезка КН, если длины сторон треугольника АС = b, ВС = а, АВ = с.
Решение (рис. 11). ВС – диаметр окружности, поэтому ВНС =
ВКС = 90°, поэтому ВН и СК высоты треугольника АВС.
Четырехугольник ВКНС вписан в окружность, поэтому КВС +
+ КНС =180°, но КНС + КНА = 180°, поэтому КНА = КВС =
АВС. Угол А является общим, поэтому треугольники НАК и ВАС подоб-
KH AH
ны. Из подобия составим отношения соответственных сторон: = =
BC AB
b +c –a
2 2 2
= cos A. Из теоремы косинусов cos A= , следовательно,
2bc
a(b2 + c2 – a2) a(b2 + c2 – a2)
КН = . Ответ: КН = .
2bc 2bc
Задача 8. Из точки М, лежащей внутри острого угла с вершиной А,
проведены перпендикуляры МР и МЕ к сторонам этого угла. Известно,
что AP = a, AE = b, АM = c. Найдите расстояние от точки А до прямой РЕ.

Рис. 12 Рис. 13
Решение (рис. 12). Углы АЕМ и АРМ – прямые, опирающиеся на от-
резок АМ, поэтому окружность с диаметром АМ содержит точки Е и Р. Во
вписанном четырехугольнике АЕМР углы АРН = АРЕ = АМЕ, как

14
углы, опирающиеся на одну и ту же дугу АЕ окружности. АНР =
= АЕМ = 90°, поэтому треугольники АРН и АМЕ подобны по двум углам
AP AH AP · AE ab
Следовательно, = , AH = = .
AM AE AM c
ab
Ответ: .
c

Следующая задача взята из пособия для подготовки к ЕГЭ под ред.

Ященко.
Задача 9. На отрезке BD взята точка С. Биссектриса BL равнобедрен-
ного треугольника АВС с основанием ВС является боковой стороной рав-
нобедренного треугольника BLD c основанием BD.
а). Докажите, что треугольник DCL равнобедренный.
3
б). Известно, что cos ABC = . В каком отношении прямая DL де-
4
лит сторону АВ?
Решение а) (рис. 13). В равнобедренном треугольнике АВС обоз­
начим угол при основании 2α. Поскольку BL – биссектриса, LBC =
= LDB = α, так как треугольник BLD также равнобедренный. Учитывая,
что угол ВСL является внешним для треугольника CLD, находим
CLD = 2α – α = α, СL = CD, треугольник DCL – равнобедренный.
3
б). Пусть АН – высота треугольника АВС. По условию cos ABC = ,
4
BH 3
следовательно = . Обозначим ВН = 3а, тогда АВ = АС = 4а. Основа-
AB 4
ние биссектрисы делит противоположную сторону в отношении длин
AL 4a 4 2 2 8
=
прилежащих сторон, то есть, = = , то есть, AL = AC = a,
LC 6a 6 3 5 5
3 12 42
LC = CD = AC = a, ВС = 2ВН = 6а, BD = BC + CD = a.
5 5 5
Рассмотрим подобные треугольники BED и CLB, они имеют по два
равных угла: DBE = LCB, BDE = CBL. Составляя отношения соот-
42 a
BE BD BE 5
ветствующих сторон, получим: = , = 6a , следовательно,
LC BC 12 a
5
84 84 16
ВЕ = a, AE = 4a – a = a.
25 25 25
Находим отношение АЕ : ВЕ = 4 : 21.
Ответ: 4 : 21.
Замечание. В следующем параграфе будут рассмотрены еще два спо-
соба решения этой задачи.

15
 Задачи для самостоятельного решения

1. В прямоугольнике ABCD на диагонали АС взята точка К, для ко-

торой АК = 2·КС. Прямая DK пересекает прямую АВ в точке F. Докажите,
что AF · CK = CD · AK.
2. В остроугольном треугольнике KLM высоты LE и KF пересекают-
ся в точке Н. Докажите, что KH · HF = LH · HE.
1
3. На стороне АВ треугольника АВС лежит точка К, причем ВК = ВС,
2
1
а на стороне ВС точка М, для которой ВМ = АВ. а) Докажите, что угол
2
КМВ равен углу ВАС. б) Найдите длину отрезка КМ, если АС = 16.
4. В трапеции ABCD с основаниями AD и BC сторона AB перпенди-
кулярна AD, диагональ AC перпендикулярна CD. Длины оснований
ВС = 4, AD = 16, найдите острый угол трапеции.
5. Окружность проходит через вершины В и С треугольника АВС и
пересекает стороны АВ и АС в точках Р и Н. Найдите длину отрезка РН,
если АР = 15, а АС = 3ВС.
6. В треугольник вписан ромб со стороной 12 см так, что один угол
у них общий, а противоположная вершина ромба лежит на стороне треу-
гольника и делит эту сторону на отрезки, равные 6 и 8 см. Найдите сто-
роны треугольника.
7. Около треугольника АВС описана окружность. Медиана АМ прод-
лена до пересечения с окружностью в точке К. Длина АВ и длина ВК рав-
ны √2. Найдите длину ВС.
8. В равнобедренный треугольник АВС со сторонами АВ = АС = 20,
ВС = 24 вписан прямоугольник с отношением сторон 1:2, так, что одна
сторона прямоугольника лежит на ос­
новании прямоугольника, две другие
параллельны его высоте. Найдите пло-
щадь прямоугольника.
Рассмотрите оба возможных случая
расположения прямоугольника. (рис. 14)
9. Прямая, параллельная основани-
ям ВС и AD трапеции ABCD, пересекает
Рис. 14 боковые стороны АВ и СD в точках М и

16
N. Диагонали АС и BD пересекаются в точке О. Прямая МN пересекает
стороны OA и OD в точках К и L соответственно.
а). Докажите, что MK = NL.
б). Найдите MN, если известно, что ВС = 10, AD = 18 и MK : KL = 1 : 2.
10. Из точки A, находящейся на расстоянии 5 от центра окружности
радиуса 3, проведены две секущие AKC и ALB, угол между которыми ра-
вен 30° (K, C, L, B – точки пересечения секущих с окружностью). Найди-
те площадь треугольника AKL, если площадь треугольника ABC равна 10.
11. Около треугольника ABC описана окружность. Касательная к
окружности, проходящая через точку B, пересекает прямую AC в точке M.
а). Докажите, что треугольники AMB и BMC подобны.
б). Найдите отношение AM : MC, если AB : BC = 3 : 2.
12. Около треугольника KLM описана окружность. Касательная к
окружности, проходящая через точку M, пересекает прямую KL в точке P.
а). Докажите, что ∆PKM = ∆PML.
б). Найдите отношение PK : KL, если MK : ML = 3 : 4.
13. Четырехугольник ABDC вписан в окружность. Прямые АВ и СD
пересекаются в точке Р.
а). Докажите, что AD · BP = BC · DP.
б). Найдите площадь треугольника АРС, если известно, что BD =
2AC, а площадь четырехугольника ABDC равна 36.
14. AD, BE и CF – высоты треугольника АВС.
а). Докажите, что треугольники AEF, DBF, DEC подобны треуголь-
нику АВС.
б). Найдите углы треугольника АВС, если углы треугольника DEF
соответственно равны 40°, 60° и 80°.
15. Четырехугольник MNPQ вписан в окружность. Диагональ NQ
является биссектрисой угла PNM и пересекается с диагональю PM в точ-
ке S.
а). Докажите, что прямая PS отсекает от треугольника PNQ подобный
ему треугольник.
б). Найдите NS, если PQ = 12, SQ = 9.
16. Высота CH, проведенная из вершины прямого угла прямоуголь-
ного треугольника ABC, пересекает биссектрису AD в точке K.
а). Докажите, что AH : KH = AC : CD.
AK
б). Найдите острые углы треугольника ABC, если = 1 + √2.
KD

17
 17. Точка O – центр окружности, описанной около остроугольного
треугольника ABC, а BH – высота этого треугольника.
а). Докажите, что углы ABH и CBO равны.
б). Найдите BH, если AB = 16, BC = 18, BH = BO.

Ответы и указания
к решению упражнений и задач
Упражнения
1. Таблица 1. 1. ∆DEC ~ ∆ABC по двум углам; DE : AB = EC : BC =
= DC : AC. 2. ∆EPL ~ ∆EHK, ∆EHK ~ ∆EFG, ∆EPL ~ ∆EF по двум углам.
3. ∆BLM ~ ∆BAC по двум углам. 4. ∆HC1A ~ ∆BA1A, ∆HC1B ~ ∆AB1B,
∆HA 1B ~ ∆CB 1B, ∆HA 1C ~ ∆BC 1C, ∆HB 1C ~ ∆AC 1C, ∆HB 1A ~ ∆CA 1A,
∆HC 1A ~ ∆BC 1C, ∆HC 1B ~ ∆AC 1C, ∆HA 1B ~ ∆CA 1A, ∆HA 1C ~ ∆BA 1A,
∆HB 1C ~ ∆AB 1B, ∆HB 1A ~ ∆CB 1B, ∆HC 1A ~ ∆HA 1C, ∆HC 1B ~ ∆HB 1C,
∆HA1B ~ ∆HB1A, ∆AB1B ~ ∆AC1C, ∆BC1C ~ ∆BA1A, ∆CA1A ~ ∆CB1B. Во всех
случаях треугольники подобны по первому признаку – по двум углам.
Укажите эти углы. 5. ∆HC1A ~ ∆BA1A, ∆HA1C ~ ∆BC1C, ∆HC1A ~ ∆BC1C,
∆HA 1C ~ ∆BA 1A, ∆HC 1A ~ ∆HA 1C, ∆BC 1C ~ ∆BA 1A, ∆A 1BC 1 ~ ∆ABC,
∆A1HC1 ~ ∆CHA. Указание: около четырехугольника АС1А1С можно опи-
сать окружность. Рассмотрите углы, опирающиеся на одну и ту же дугу.
6. ∆ABF ~ ∆DCF, ∆ADF ~ ∆BCF. Треугольники подобны по первому при-
знаку. 7. ∆LMN ~ ∆PQN, ∆LCQ ~ ∆PCM. Треугольники подобны по перво-
му признаку. 8. ∆ADC ~ ∆DBC. Треугольники подобны по первому при-
знаку. 9. ∆AEF ~ ∆ABC, ∆AEG ~ ∆ABK, ∆AGF ~ ∆AKC, ∆FLC ~ ∆AKC.
Треугольники подобны по первому признаку.
Для заданий 2–9 равенство отношений соответственных сторон за-
пишите самостоятельно.
AB t AB t
2. a). = ; б). = . 3. 6, 9, 11, 25. 4. Указание: пусть
AC 1+t AC 1–t
EF – произвольный отрезок, параллельный ВС, т. E ∈ АВ, т. F ∈ АС, т.
К – точка пересечения медианы АМ с отрезком EF. Воспользуйтесь подо-
бием треугольников АЕК и АВМ, АFК и АСМ, а также определением ме-
дианы треугольника. 5. Указание: воспользуйтесь подобием двух пар
треугольников, первые из которых образованы отрезками проведенной
прямой, отрезками диагоналей и боковых сторон, а вторые, подобные им,
имеют основаниями большее основание трапеции. 6. Указание: исполь-
зуйте результат и идею решения задачи 5. 7. Указание: докажите, что
треугольник ВЕС является равнобедренным и воспользуйтесь теоремой о

18
пропорциональных отрезках. 8. 4. Указание: воспользуйтесь свойством
основания биссектрисы угла треугольника. 9. 2. Воспользуйтесь следстви-
ем подобия треугольников, на которые высота делит прямоугольный тре-
угольник. 10. 1. Указание: Воспользуйтесь свойством секущих, проведен-
ных из одной точки к окружности. 11. 2,8. Указание: Обратите внимание
на возможные расположения точек D и Е. 12. 0,2. Указание: Обратите
внимание на возможные расположения точек D и Е. 13. 10. Пары подоб-
ных треугольников: AMN и ABC, HMN и HCB, HMC и HNB, BAM и CAN,
HMC и ANC, HMC и AMB, HNB и AMB, HNB и ANC, KNB и KCM, KMB и
KCN. 14. Указание: докажите, что около четырехугольника НМВК можно
описать окружность.
Задачи
1. Указание: Докажите подобие треугольников AFK и CDK. 2. Указа-
ние: Докажите подобие треугольников LKH и FEH. 3. 8. 4. D = 30°. Ука-
зание: воспользуйтесь подобием прямоугольных треугольников. 5. РН = 5.
6. 14, 21 и 28 см. 7. ВС = 2. Указание: Докажите подобие треугольников
4608
АВМ и СВА. 8. S1 = ; S2 = 72. 9. MN = 15. Указание. Пусть MN = 4x.
49
Используя подобие треугольников, выразите отношения х : 10 и 3х : 18
8
через отношения отрезков одной и той же диагонали. 10. . Указание:
5
Пусть х – площадь искомого треугольника. Для составления уравнения
найдите произведение площадей двух треугольников и воспользуйтесь
свойством (трех) секущих, проведенных из точки А. 11. AM : MC = 9 : 4.
12. PK : KL = 9 : 7. 13. 12 Указание: обратите внимание на порядок вер-
шин многоугольника и их расположение на окружности в части б).
14. 70°, 60° и 50°. 15. 7. 16. 45°, 45°. Указание: а) Докажите подобие
­т реугольников АНК и АСD. б) Воспользуйтесь подобием и тем, что
АН : АС = cos A. Найдите сначала отношение AD : AK. 17. 12. Указание:
а) Продолжите ВО до диаметра ВЕ, а ВН – до хорды ВМ. Тогда угол ВМЕ,
как опирающийся на диаметр, прямой, следовательно, ЕМ параллельна
АС. б) Пусть ОК – высота в равнобедренном треугольнике ВОС. Восполь-
зуйтесь подобием треугольников ВОК и ВАН.

19
 § 2. Отношение длин отрезков

Задачи на отношение длин отрезков связаны с темой подобия треу-

гольников, но могут быть решены без явного использования подобия. Они
встречаются и как самостоятельные задачи, и в качестве одного из этапов
решения задач из других разделов планиметрии. Умение находить отно-
шение длин отрезков иногда является ключевым моментом в решении
задачи. Существуют разные подходы к решению задач данного типа: ис-
пользование подобия или теоремы о пропорциональных отрезках, метода
площадей, векторного метода, координатного метода, теоремы Менелая
и другие. Мы рассмотрим некоторые из методов, чтобы у решающего за-
дачу была возможность выбора наиболее понятного ему подхода.
В данной теме используются следующие факты планиметрии.
Теорема о пропорциональных отрезках.
Если на одной из двух прямых плоскости отложены отрезки и через
их концы проведены параллельные друг другу прямые, пересекающие
вторую прямую, то отношение длин отрезков первой прямой равно от-
ношению длин отрезков второй прямой.
Теорема Фалеса является следствием теоремы о пропорциональных
отрезках (в случае равных отрезков на первой прямой полученные на вто-
рой прямой отрезки также равны), по этой причине теорему о пропорци-
ональных отрезках иногда называют обобщенной теоремой Фалеса.
Применение метода площадей основано на свойствах площадей
треугольников:
1. Отношение площадей треугольников, имеющих равные высоты,
равно отношению длин оснований.
2. Отношение площадей треугольников, имеющих равные основания,
равно отношению длин высот, проведенных к этим основаниям.
3. Отношение площадей треугольников, имеющих пару соответствен-
но равных углов, равно отношению произведений длин сторон, заключа-
ющих данные углы.
4. Отношение площадей подобных треугольников равно квадрату
коэффициента подобия.
Еще одним полезным фактом, который может быть использован при
решении указанных задач, является теорема Менелая.

20
 Теорема Менелая. Пусть прямая m не проходит через вершины тре-
угольника АВС и пересекает прямые АВ в точке С1, ВС в точке А1, АС
в точке В1, при этом либо две точки из трех принадлежат сторонам треу-
гольника, третья является внешней, либо все три точки являются внешни-
AC BA CB
ми для сторон. Тогда справедливо равенство: 1
· 1
· 1
= 1.
C 1B A 1C B 1A
Доказательство.

Рис. 1
На рис. 1 слева точки А1 и С1 – внутренние точки сторон ВС и АВ, а
точка В1 – внешняя для стороны АС. На рисунке справа все три точки
внешние для сторон.
Проведем доказательство теоремы для первого случая. Из вершин А,
В и С треугольника опустим перпендикуляры АН, ВК и СЕ к прямой m.
Рассмотрим три пары подобных треугольников: ∆АС 1Н ~ ∆ВС 1К;
∆ВА1К ~ ∆СА1Е; ∆СВ1Е ~ ∆АВ1Н. Из подобий треугольников следуют ра-
AC1 AH BA1 BK CB1 CE
венства: = ; = ; = . Перемножая левые и правые
C 1B BK A1C CE B1A AH
AC1 BA1 CB1
части трех равенств, получим требуемое равенство: · · = 1.
C 1B A 1C B 1A
Теорема Менелая обратная. Если на прямых, содержащих стороны
треугольника АВС, взяты три точки: А1 ∈ ВС, В1 ∈ АС, С1 ∈ АВ так, что
одна или все три точки являются внешними точками сторон и при этом
AC BA CB
выполняется равенство 1
· 1
· 1
= 1 (1), то точки А1, В1 и С1 лежат
C 1B A 1C B 1A
на одной прямой.
Доказательство обратной теоремы. Допустим противное, пусть точка
С1 не лежит на прямой А1В1. Рассмотрим точку С* = А1В1 ∩ АВ. Для точек
А1, В1 и С*, лежащих на одной прямой, выполнены условия теоремы Ме-
AC* BA1 CB1
нелая. Тогда справедливо равенство: · · = 1 (2). Из равенств
C*B A1C B1A
AC* AC1
(1) и (2) нетрудно вывести равенство = , которое возможно толь-
C*B C1B

21
ко тогда, когда С* = С1, то есть точка С1 лежит на прямой А1В1. Теорема
доказана.
Замечание. Равенство (1) в формулировке теоремы Менелая можно
заменить равносильным равенством, учитывая, что левая часть равна 1,
то есть совпадает с обратным числом. Все отношения можно заменить
AB1 CA1 BC1
обратными. · · = 1. Указанные две записи соответствуют
B 1C A 1B C 1A
разным выборам направления обхода треугольника АВС.

Упражнения

1. На рис. 2 прямые EF и AC параллельны. Заполните пустые клетки

в таблице:
Табл. 1
BE BF BA BC EA FC
а 6 9 12
б 4 8 12
в 16 15 20
г 3 6 11
д 12 33 22
Рис. 2 е 6 24 12

2. Найдите длину отрезка х по готовому чертежу. (Рис. 3.)

а б в
Рис. 3

22
 3. Докажите свойства 1–4 площадей треугольников, сформулирован-
ные выше.
4. Точка D – внутренняя точка треугольника АВС. Прямая ВD пере-
секает сторону АС в точке Е, которая делит отрезок АС в отношении 3:7,
считая от точки А. Точка D – середина отрезка ВЕ. Площадь треугольни-
ка DEC равна 14 см2. Найдите площадь треугольника АВС.
5. В треугольнике АВС проведены медиана ВМ и биссектриса АР, где
точка Р делит отрезок ВС в отношении 1:3, считая от точки В. Точка О –
точка пересечения прямых АР и ВМ. Найдите площадь треугольника
АВС, зная, что площадь треугольника АВО равна 1.
6. Запишите заключение теоремы Менелая по заданным рисункам
(рис. 4 а, б, в). На рисунке в рассмотрите два случая: треугольник ACV и
секущая BW; треугольник BCW и секущая AV.

а б в
Рис. 4

Примеры решения задач

Задача 1. На стороне АС треугольника АВС взята точка Е так, что

АЕ : ЕС = 3 : 4. В каком отношении медиана АМ а) делит отрезок ВЕ;
б) делится отрезком ВЕ?

а б
Рис. 5
23
 Решение.
Первый способ.
а). При решении задач такого типа удобно использовать метод пло-
щадей. Обозначим через S площадь треугольника АВС, а через х отноше-
BK
ние: = x . Далее будем пользоваться свойствами 1–3 площадей треу-
BE
гольников, сформулированными в начале данного параграфа (см. рис 5, а)
AE 3 EС 4 1
S∆ABE = S = S; S∆BEС = S = S; S∆ABМ = S∆ACМ = S;. Используя
AC 7 AC 7 2
свойства 1 и 3 площадей, найдем площади треугольников АВК и ВКМ.
S∆ABK BK 3 3 S ½BK · BМ · sin KBM
= = x, S∆ABK = x · S = x S; ∆BKМ = =
S∆ABE BE 7 7 S∆BEС ½BE · BC · KBM
BM 1 1 2
=x· = x · , следовательно, S∆BKМ = x · S∆BEC = x S. Учитывая, что
BC 2 2 7

сумма площадей треугольников АВК и ВКМ равна половине площади

3 2 1
треугольника АВС, получим уравнение: x S + x S = S. Из уравнения
7 7 2
7 7 3 BK 7
находим x = . BK = BE, KE = BE, = .
10 10 10 BE 3
Вторую часть задачи (рис. 5 б) попробуйте решить этим способом
самостоятельно.
Второй способ.
а). Рассмотрим один из самых простых способов решения этой за-
дачи. По условию известны отношения отрезков АЕ и ЕС прямой АС, от-
резков ВМ и МС прямой ВС, а найти надо отношение отрезков ВК и КЕ
прямой ВЕ. Целесообразно перенести все эти отношения на одну прямую.
Для этого проведем отрезок EF, параллельный ЕМ и воспользуемся тео-
CF CE 4
ремой о пропорциональных отрезках. Так, = = , можно обо-
FM EA 3
значить длины отрезков CF = 4k, FM = 3k, следовательно, СМ = 7k, но
BM = CM = 7k. Воспользовавшись теоремой о пропорциональных отрез-
BK BM
ках для угла ВЕС и параллельных прямых АМ и EF, получим: = =
KE MF
7k 7
= = .
3k 3
б). Для решения второй задачи поступим аналогично – проведем от-
резок ML, параллельный BЕ. Все отношения будут перенесены на одну
прямую АС. АМ – медиана, то есть ВМ = МС, следовательно, EL = LC,

24
 AK
AE : EC = 3 : 4. Можно обозначить EL = LC = 2m, AE = 3m. Тогда =
KM
AE 3m 3
= = = .
EL 2m 2
7 3
Ответ: а) ; б) .
3 2
3 способ.
Решение становится более коротким, если использовать теорему Ме-
нелая. Трудность на первых порах вызывает правильный выбор треуголь-
ника и прямой, пересекающей его стороны (или их продолжения). Треу-
гольник АВС в этом случае не годится, так как секущие АМ и ВЕ проходят
через вершины, что недопустимо. При вычислении отношения ВК : КЕ
следует выбрать треугольник со стороной ВЕ, то есть ∆ВЕС, а в качестве
секущей следует взять АМ. Точки А, К и М лежат на одной прямой, поэто-
BK AE CM
му, по теореме Менелая,· · = 1. Подставим известные нам
KE AC MB
BK 3 1 BK 7
отношения: · · = 1 и выразим = .
KE 7 1 KE 3
Самостоятельно решите вторую часть задачи с помощью теоремы
Менелая.
Решение векторным способом и с помощью метода координат, с ис-
пользованием формул деления отрезка в данном отношении, рассматри-
вать не будем, они в несложных задачах менее рациональны.
Задача 2. Рассмотрим решение задачи 9 из первого параграфа вто-
рым способом (рис. 6).

Рис. 6

В первой части решения были выражены через а длины сторон:

8 12 42
ВС = 6а, АВ = 4а, AL = а , LC = CD = а, BD = а. Для нахождения
5 5 5
отношения АЕ : ВЕ удобнее всего воспользоваться теоремой Менелая.

25
 AE BD CL
Применим ее к треугольнику ВС и прямой DE: · · = 1. Под-
BE DC LA
42 12
AE
а а
5 5
ставляя известные длины отрезков, получим: · 12 · 8 = 1,
BE
а а
5 5
AE 21
· = 1, таким образом, АЕ : ВЕ = 4 : 21.
BE 4
Есть и третий способ решения данной задачи. Через точку С прове-
дем отрезок СК, параллельный LE (данный чертеж рекомендуем выпол-
нить самостоятельно). Это построение помогает перенести известные от-
ношения на одну прямую с искомым отношением.
Из теоремы о пропорциональных отрезках находим: ВК : КЕ =
ВС : CD = 30 : 12 = 5 : 2. Обозначим ВК = 5m, KE = 2m, BE = 7m.
4
AE m
2 4 3
KE : EA = CL : LA = 12 : 8 = 3 : 2, то есть АЕ = KE = m, = =
3 3 BE 7m
4
= .
21
Таким образом, на примере двух задач мы продемонстрировали
4 способа нахождения отношения отрезков: метод подобия (2-я задача,
решение в 1 параграфе); метод площадей (1-я задача); дополнительное
построение параллельной прямой, позволяющее перенести все отноше-
ния, участвующие в решении, на одну прямую; использование теоремы
Менелая. Выбор метода решения – дело вкуса.

Задачи для самостоятельного решения

1. На стороне АС треугольника АВС отмечена точка К, а на стороне

ВС точка М так, что АК : КС = 2 : 3, ВМ : МС = 1 : 5. Отрезки АМ и ВК
пересекаются в точке Р. В каком отношении точка Р делит каждый из от-
резков АМ и ВК?
2. Через середину K медианы BM треугольника ABC и вершину A
проведена прямая, пересекающая сторону BC в точке P. Найдите отноше-
ние площади четырехугольника KPCM к площади треугольника AMK.
3. В треугольнике ABС на его медиане BM отмечена точка K так, что
BK : KM = 4 : 1. Прямая AK пересекает сторону BС в точке P. Найдите от-
ношение площади треугольника ABK к площади четырехугольника KPCM.
4. Одна из биссектрис треугольника делится точкой пересечения бис-
сектрис в отношении 40 : 1, считая от вершины. Найдите периметр тре­
26
уголь­ни­ка, если длина стороны треугольника, к ко-
торой эта биссектриса проведена, равна 30.
5. В треугольнике АВС на стороне АВ взята точ-
ка К так, что АК : ВК = 1 : 2, а на стороне ВС взята
точка L так, что СL : BL = 2 : 1. Пусть Q – точка
пересечения прямых AL и CK. Найдите площадь тре-
угольника АВС, если площадь треугольника BQC
равна 1 (рис. 7). Рис. 7

Ответы и указания
к решению упражнений и задач
Упражнения
1. Рис. 2, табл. 1.
BE BF BA BC EA FC
а 6 9 18 27 12 18
б 4 8 12 36 14 28
в 12 16 27 36 15 20
г 3 6 5,5 11 2,5 5
д 18 12 33 22 15 10
е 8 6 24 18 16 12

2. Рис. 3: а) ЕС = 22,5; б) АЕ = 24; в) LR = 12. 4. 40. 5. 5.

BE AD CF BF CD AE MQ NP LT
6. а) · · = 1 или · · = 1; б) · · =1
EA DC FB FC DA EB QN PL TM
MT LP NQ VX CW AX
или · · = 1; в) для треугольника ACV: · · = 1
TL PN QM XA WA XV
VB CA WX BV CA WX
или · · = 1; для треугольника ВСW: · · = 1 или
BC AW XV VC AW XB
BX WA CV
· · = 1.
XW AC VB
Задачи
5 12
1. АР : РМ = 4 : 1; ВР : РК = 1 : 2. 2. . 3. . 4. Ответ: 1230.
3 7
Решение:
Пусть ВС = 30, АК : КD = 40 : 1. Обозначим длины АВ = х, АС = y.
y
Тогда по свойству основания биссектрисы BD : DC = x : y, DC = · 30.
x+y

27
 AK AC
Точка К – основание биссектрисы в треугольнике ACD, = = 40.
KD CD
y
Составим уравнение y = 40, откуда х + у = 1200, периметр
· 30
x+y
АВ + ВС + АС = 1200 + 30 = 1230.
7
5. Ответ: . Указание: Найдите отношение CQ : QK и воспользуй-
4
тесь свойством площадей.
 § 3. Медианы, биссектрисы и высоты
треугольника

Задачи, в которых фигурируют медианы, биссектрисы и высоты тре-

угольника часто встречаются в материалах ОГЭ и ЕГЭ. Иногда их нахож-
дение связано непосредственно с вопросом задачи, а в некоторых случаях
использование свойств этих элементов треугольника относится к ключе-
вым моментам решения более сложных планиметрических задач. В дан-
ном параграфе рассматриваются задачи, в которых используются свой-
ства медиан, биссектрис и высот треугольника.

Медианы

При решении задач, в которых участвует медиана треугольника,

можно использовать следующие факты:
1. В равнобедренном треугольнике медиана, проведенная к основа-
нию, является биссектрисой и высотой.
2. Все три медианы треугольника пересекаются в одной точке (цен-
троид треугольника) и делятся этой точкой в отношении 2 : 1, считая от
вершины.
3. Медиана треугольника делит его на два равновеликих треугольника.
4. Три медианы треугольника делят его на шесть непересекающихся
равновеликих треугольников с общей вершиной в центроиде (центре тя-
жести) данного треугольника.

Рис. 1
Докажем это утверждение. Пусть площадь треугольника AMB1 равна
S (рис. 1). Тогда по утверждению 2 площадь треугольника CMB1 равна S.
По свойству 1 BM : MB1 = 2 : 1, следовательно, S∆BMC : S∆CMB1 = 2 : 1,
то есть S∆BMC = 2S. Заметим, что S∆BMA1 = S∆CMA1, значит, S∆BMA1 = S∆CMA1 = S.
Аналогично, можно доказать, что S∆BMC1 = S∆AMC1 = S.

29
 Следовательно, S∆BMA1 = S∆CMA1 = S∆BMС1 = S∆AMC1 = S∆AMB1 = S∆CMB1 = S.
­Утверждение доказано.
5. Медиана, проведенная в прямоугольном треугольнике из вершины
прямого угла, равна половине гипотенузы и равна радиусу окружности,
описанной около прямоугольного треугольника.
6. Длина медианы треугольника вычисляется через длины его сторон
по формуле:
1
ma = √2b2 +2c2 – a2, (1)
2
где a, b, c – стороны треугольника, а ma – медиана треугольника, про-
веденная к стороне a.
Приведем два доказательства формулы (1).

1 способ (рис. 2). Воспользуемся теоремой косинусов: cos BMA =

a2 a2
4
+ m a2 – c 2 + m a2 – b 2
4
= a , cos
CMA = a , но cos BMA = – cos CMA.
2 · · ma 2 · · ma
2 2
a2 a2
4
+ m a
2
– c 2
4
+ m a2 – b 2
Получаем уравнение для нахождения ma: a = – a , от-
2 · · ma 2 · · ma
куда следует формула (1). 2 2

Рис. 2
2 способ (рис. 3). Продолжим медиану АМ за точку М так, что
MD = МА. В результате получим ABDC – параллелограмм. Воспользу-
емся теоремой о том, что сумма квадратов длин диагоналей параллело-
грамма равна сумме квадратов всех его сторон, тогда получим равенство
a2 + 4ma2 = 2b2 + 2c2. Откуда следует формула (1).

Рис. 3
30
 Замечание 1. Во втором способе доказательства использовался такой
прием, как удвоение медианы. Применение его в решении задач в ряде
случаев позволяет находить более короткое решение.
Замечание 2. Из формулы связи медианы треугольника и его сторон
3 2
можно получить формулу: ma2 + mb2 + mc2 = (a + b2 + c2).
4

Биссектрисы

При решении задач с использованием биссектрисы треугольника по-

лезно использовать следующие факты:
1. Биссектриса угла представляет собой множество точек равноуда-
ленных от сторон угла.
2. Центр окружности вписанной в треугольник есть точка пересече-
ния биссектрис углов треугольника.
3. Биссектрисы внутреннего и внешнего углов одной вершины пер-
пендикулярны.
4. В треугольнике биссектриса угла делит его противоположную сто-
рону на части пропорциональные длинам сторон, заключающих этот угол.
Приведем два способа доказательства утверждения 4.
AB BL
1 способ (рис. 4). Докажем, что = . Найдем площади тре­
AC CL
угольников ABL и ALC двумя способами.

Рис. 4
1
· BL · h
S∆ABL 2 BL
=1 = , где h – высота треугольника, опущенная из
S∆ALC CL 1
· CL · h · AB ·AL · sinα
2 S∆ABL 2 AB
точки А на сторону ВС. С другой стороны = 1 = .
S∆ALC AC
· AC ·AL · sinα
2
S∆ABL BL S∆ABL AB
Сравнивая полученные соотношения, будем иметь = , = ,
S∆ALC CL S∆ALC AC
Откуда следует доказываемое равенство.
2 способ (рис. 5). Проведем DC||AL. Тогда LAC = DCA (на­крест
лежащие при параллельных прямых DС и AL и секущей АС),

31
 ADC = BAL (соответственные при параллельных прямых DС и AL и
BD BC BA + AD
секущей BD). ∆BAL ~ ∆BDC, следовательно, = , =
BA BL BA
BL + LC AD LC AC LC
, = , учитывая, что AD = AC, получаем = .
BL BA BL AB BL

Рис. 5
Замечание. В первом способе доказательства использовался метод
площадей. Таким методом путем выражения площади двумя способами
можно находить высоты и биссектрисы произвольного треугольника.
5. Длина биссектрисы (AL, рис. 4) угла ВАС, равного 2α треугольни-
2 · b · c ·cos α
ка АВС определяется формулой l = , где b = AC, c = AB,
b+c
l = AL.
Длина биссектрисы (AL, рис. 4) угла ВАС треугольника АВС опреде-
ляется формулой l = √AB · AC – BL · CL.
Докажем указанные формулы. 1). Найдем площадь треугольника
1
АВС двумя способами. S∆ABC = · b · c · sin2α. С другой стороны, S∆ABC =
2
1 1
= · b · l · sinα + · c · l · sinα. Приравнивая полученные выражения,
2 2
будем иметь: 2 · b · c · sinα · cosα = (b + c) · l · sinα, откуда и следует
2 · b · c ·cos α
формула l = .
b+c

Рис. 6
2). Опишем около треугольника АВС окружность и продолжим бис-
сектрису AL до пересечения с окружностью в точке D (рис. 6). Заметим,

32
что ABC = ADC, как опирающиеся на одну дугу. ∆ABL ~ ∆ADC по
AB AL
двум углам, следовательно, = .
AD AC
AB · AC AB · AC
AD = , LD = AD – AL = – AL. Воспользуемся свойст­
AL AL
AB · AC
вом пересекающихся хорд: AL · LD = BL · CL. Тогда AL · ( – AL) =
AL
= BL · CL, AL2 = AB · AC – BL · CL откуда следует доказываемая формула.

Высоты

При решении задач, в которых участвуют высоты треугольника, по-

лезно использовать следующие факты:
1. Три высоты треугольника пересекаются в одной точке (ортоцентр).
2. Высота, проведенная из вершины прямого угла, делит треугольник
на два подобных треугольника, каждый из которых подобен данному.
3. Высота, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее про-
порциональное между отрезками, на которые делится гипотенуза этой
высотой.
4. Если какая-либо точка лежит на перпендикуляре, проведенном
через середину отрезка, то она равноудалена от концов отрезка. Обратно:
множество точек равноудаленных от концов отрезка есть серединный
перпендикуляр.
5. Если к прямой из одной точки проведены перпендикуляр и наклон-
ные, то:
1) любая наклонная больше перпендикуляра;
2) равные наклонные имеют равные проекции (и обратно);
3) из двух наклонных больше та, у которой проекция больше (и об-
ратно).
6. В любом треугольнике отрезок, соединяющий основания двух вы-
сот треугольника, отсекает треугольник, подобный данному.

Рис. 7
Докажем это утверждение. Рассмотрим треугольник АВС, в котором
ВН и AD – высоты. Покажем, что ∆ABC ~ ∆DCH (рис. 7). Заметим, что
33
около четырехугольника АВDH можно описать окружность диаметром
АВ. Тогда ABH = ADH = α, и из треугольника ABH получим:
BAC = 90° – α, а из треугольника ADC получим: HDC = ADC –
ADH = 90° – α. Следовательно, ∆ABC ~ ∆DCH по двум углам.
7. Площади треугольников, имеющих общую высоту (равные высо-
ты), относятся, как длины сторон, к которым эти высоты проведены.
Приведем несколько задач, которые можно рассматривать в качестве
упражнений, доказывающих ряд свойств характерных для высот треу-
гольника.
Задача 1. Докажите, что если АА1, ВВ1, СС1 – высоты остроугольного
треугольника АВС (рис. 8), а Н – точка пересечения высот, то
1) ∆AHB1 ~ ∆BHA1
2) ∆BA1H ~ ∆BB1C
3) ∆AB1H ~ ∆BB1C
4) ∆AA1C ~ ∆BB1C
5) ∆A1BC1 ~ ∆ABC.

Рис. 8
Задача 2. Докажите, что высоты треугольника обратно пропорцио-
ha b
нальны сторонам: = .
hb a
Указание. Воспользуйтесь методом площадей.
Замечание. На основе задачи 2 можно сформулировать утверждение:
высоты треугольника обратно пропорциональны сторонам: ha : hb : hc =
1 1 1
= : : .
a b c
Задача 3. Докажите, что длина высоты треугольника вычисляется по
2S bc
одной из формул: ha = = b sin C = c sin B = , где S – площадь тре-
a 2R
угольника АВС, R – радиус окружности, описанной около треугольника
АВС.
Задача 4. При пересечении высот треугольника образуются три пары
равных вертикальных углов. Докажите, что эти углы равны углам треу-
гольника.

34
 Доказательство. Обозначим углы BHA1, CHA1, CHB1 через α, β, γ со-
ответственно (рис. 9). Выразим угол В треугольника АВС. HBA1 =
= 90° – α, HBC1 = 90° – γ, следовательно, ABC = HBA1 + HBC1 =
= 180° – α – γ. Но α + β + γ = 180°, откуда имеем: ABC = β. Аналогично
доказывается, что BAC = γ, BCA = α.

Рис. 9
Решение геометрических задач, как правило, сопровождается выпол-
нением рисунка, удовлетворяющего условию задачи. В методике препо-
давания геометрии выделяют такой тип упражнений, как упражнения на
готовых чертежах. Они позволяют закрепить новые понятия, теоремы,
составить правильное представление о структуре задачи, отработать на-
выки ее решения. Приведем примеры задач по готовым чертежам, в кото-
рых используются свойства медианы.

Задачи по готовым чертежам

35
 Ответы. 1. 4. 2. 2. 3. 0,5. 4. 6. 5. 2,5. 6. Р АМС = 25, Р ВМС = 18.
7. CAB = ABM = 75°, BCA = CBM =15°. 8. ABC = 30°, CAB =
= AMC = ACM = 60°. 9. АС = 2√3, BC = 2, SABC = 2√3. 10. 4. 11. 4.
12. 10.

Примеры решения задач

Рассмотрим примеры решения задач с использованием свойств меди-

ан, биссектрис, высот треугольника.

Задача 1. В неравнобедренном прямоугольном треугольнике из вер-

шины прямого угла проведены медиана, биссектриса и высота. Докажите,
что биссектриса делит угол между медианой и высотой пополам.
36
 Решение. В треугольнике АВС (рис. 10) угол АСВ –
прямой, проведем высоту СН, биссектрису СL, медиану
СМ. Пусть для определенности СВ < СА. Тогда из свой-
ства высот ВН < АН (так как наклонная СВ меньше на-
клонной СА), из свойства биссектрисы треугольника BL
< AL, из определения медианы следует ВМ = АМ. Следо-
вательно, ВН < BM, BL < BM. Обозначим меньший угол
в треугольнике АВС через α. HCL = 45° – α, так как
BCL = 45°, а ∆BCH ~ ∆BAC по двум углам. Так как СМ
– медиана, то СМ = АМ, следовательно, ACM = α. За-
метим, что MCL = ACL – ACM = 45° – α.
Рис. 10
Таким образом, HCL = MCL. Утверждение до-
казано.

Задача 2. Медианы треугольника РКМ,

проведенные из вершин К и М, пересекаются
под прямым углом. Найдите длину медианы
треугольника, проведенную из вершины Р, ес-
ли КМ = 48 см.
Решение. O – точка пересечения медиан
1
(рис. 11). Тогда OR = PR. ∆MOK – прямоу-
3
гольный, OR – медиана, проведена к гипоте-
нузе, следовательно, OR = MR = RK= KM / 2 = Рис. 11
24. Значит, медиана PR = 72 см.
Ответ: 72 см.

Задача 3. На сторонах АС и ВС тре-

угольника АВС вне треугольника постро-
ены квадраты ACDE и BFKC. Точка М –
середина стороны АВ. Докажите, что СМ
1
= DK.
2
Решение. Продолжим медиану СМ
за точку М так, что МТ = СМ (рис. 12).
Тогда ∆MTB = ∆MCA по первому призна-
ку, следовательно, ВТ = АС, BTM =
ACM. Заметим, что ACB = ACM + Рис. 12
MCB = BTM + MCB. В результате
TBC = 180° – ACB. Отметим, что DCK = 180° – ACB.

37
 Поскольку ACDE и BFKC квадраты, то СК = ВС, СD = АС = ТВ. Сле-
1
довательно, ∆TBC = ∆DCK, значит, DK = ТС = 2МС. Откуда СМ = DK.
2
Задача 4. Биссектриса угла А треу-
гольника АВС делит медиану, проведен-
ную из вершины В, в отношении 5 : 4, счи-
тая от вершины В. В каком отношении,
считая от вершины С, эта биссектриса де-
лит медиану, проведенную из вершины С?
Решение. Обозначим точку пересече-
ния биссектрисы AL и медианы BM через
Рис. 13 точку T. Так как биссектриса AL делит ме-
диану ВМ в отношении 5 : 4, то по свой-
ству биссектрисы ВТ : ТМ = АB : AM (рис. 13). Обозначим точку пересе-
чения биссектрисы AL и медианы СN через К. Тогда по свойству биссек-
трисы получим, что СK : NK = AC : AN, но AN = AB / 2, AC = 2AM. Тогда
AM 16
CK : NK = 2AM : (АВ / 2) = 4 · = .
AB 5
Ответ: 16 : 5.

Задача 5. В равнобедренном треугольнике АВС

с основанием АС проведены высоты АН и ВМ, кото-
рые пересекаются в точке Е, причем АЕ = 6, ЕН = 4.
Найдите площадь треугольника ВНЕ.
Решение. Так как треугольник АВС равнобе-
дренный, то ВМ является биссектрисой угла АВС
(рис. 14). По свойству биссектрисы АЕ : ЕН =
АВ : ВН, то есть АВ : ВН = 6 : 4. Пусть АВ = 6х,
ВН = 4х, по теореме Пифагора из треугольника АВН
Рис. 14 находим АН = √AB2 – BH2 = √36x2 – 16x2 = 2x√5, но
АН = 10, следовательно, х = √5. Тогда ВН = 4√5, а площадь треугольника
1
ВНЕ равна ⸱ EH ⸱ BH = 8√5.
2
Ответ: 8√5.

Задачи для самостоятельного решения

1. Медианы AN и BM треугольника ABC пересекаются в точке О.

Точка Т принадлежит отрезку AN и такая, что МТ || BC. Площадь треу-
гольника ОТМ равна 1. Найдите площадь треугольника АВС.
38
 2. В параллелограмме ABCD точка К – середина CD, а точка М – се-
редина AD. Диагональ АС пересекает отрезок ВК в точке Р, а отрезок
ВМ – в точке Н. Верно ли, что площадь пятиугольника МНРКD в два раза
больше площади треугольника АВН?
3. В треугольнике АВС проведены медианы AA1, BB1, CC1. Докажите,
что треугольник A1B1C1 подобен треугольнику АВС и площадь треуголь-
ника A1B1C1 меньше площади треугольника АВС в четыре раза.
4. Треугольники АВС и МВК расположены так, что точка С является
серединой отрезка ВМ, а точка К – серединой отрезка АВ. Отрезки МК и
АС пересекаются в точке О. Найдите площадь общей части треугольников
АВС и ВКМ, если площадь треугольника АВС равна 60.
5. Медиана АМ треугольника АВС продолжена за точку М на рассто-
яние МЕ = АМ. Докажите, что 1) ЕС || АВ; 2) ЕС = АВ; 3) Найдите площадь
треугольника АВС, если АВ = 10, АС = 24, АМ = 15.
6. В треугольнике АВС высота ВН равна 6, медиана СЕ равна 5, рас-
стояние от точки пересечения отрезков ВН и СЕ до стороны АС равно 1.
Докажите, что СН : АН = 1 : 4.
7. Точка М – середина гипотенузы АВ прямоугольного треугольника
АВС с углом 30° при вершине А. Окружность, вписанная в треугольник
ВМС, касается его сторон ВС и ВМ в точках Р и Q. Докажите, что
PQ || СМ.
8. Градусные меры углов А, В, С треугольника АВС равны соответ-
ственно 72°, 72°, 36°. Сумма длин биссектрисы АК и отрезка КС равна
8 см. Найдите длину стороны АВ.
9. Треугольник АВС равнобедренный: АВ = ВС = 1, ABC = 36°. Бис-
сектрисы АК и СМ пересекаются в точке О. Найдите периметр треуголь-
ника АОМ.
10. Треугольники АВС и ВСК расположены так, что точка С лежит
на отрезке АК, а углы АВС и КВС равны. Найдите длины высот СF и CH
треугольников АВС и ВСК, если сумма длин этих высот равна 40 см.
11. Медиана, проведенная к гипотенузе прямоугольного треугольни-
ка, равна m и делит прямой угол в отношении 1 : 2. Найдите стороны
треугольника.
12. В прямоугольном треугольнике АВС высота СН, проведенная из
вершины прямого угла, делит гипотенузу на отрезки длиной 4 и 1. Най-
дите СН.

39
 13. Стороны треугольника АВС равны 10, 17, 21. Найдите высоту
треугольника, проведенную к большей стороне.
14. В треугольнике АВС проведена биссектриса АМ. Угол ВАС равен
120°, АВ = a, AC = b. Найдите длину биссектрисы АМ.
15. В треугольнике АВС проведена медиана ВМ и высота ВН. Извест-
но, что АС = 84 и ВМ = ВС. Найдите АН.
16. В треугольнике АВС проведена биссектриса АL. Известно, что
ALC = 112°, ABC = 106° . Найдите угол АСВ.
17. В треугольнике МКР проведены высоты МН и КТ. Найдите КТ,
если известно, что МР = 20, КР =15, МН = 10.
18. В треугольнике АВС прямая АК перпендикулярна медиане ВМ и
делит ее пополам. Найдите АС, если АВ = 4.
19. В треугольнике АВС проведены медиана ВМ и высота ВН. Из-
вестно, что АС = 216, НС = 54, ACB = 40°. Найдите угол АМВ.
20. В треугольнике АВС высота АК делит сторону ВС на отрезки дли-
ной 8 см и 9 см, а высота ВН делит АС пополам. Найдите АВ.

Задачи по готовым чертежам

Рис. 1 Рис. 2

Рис. 3 Рис. 4

40
 Рис. 5 Рис. 6

Рис. 7 Рис. 8

Рис. 9

Задания повышенного уровня сложности

1. Медиана ВМ и биссектриса АР треугольника АВС пересекаются в

точке К. Известно, что АС : АВ = 7 : 10. Найдите отношение площади тре-
угольника АВС к площади треугольника АКМ.
2. В треугольнике АВС со сторонами АВ = 3, АС = √73 и медианой
АМ = 4 докажите, что медиана АМ перпендикулярна стороне АВ и найди-
те высоту треугольника АВС, проведенную из вершины А.
3. В треугольнике АВС медианы АМ и ВК пересекаются в точке Е.
Найдите АМ, если BAC = 47°, BEC = 133°, BC = 4√3 .

41
 4. Из вершины прямого угла С треугольника АВС проведена высота
CD. Найдите гипотенузу АВ, если CD = AD – BD = √5 .
5. Точка М – середина гипотенузы АВ прямоугольного треугольника
АВС с углом 30° при вершине А. Окружность, вписанная в треугольник
ВМС, касается его сторон ВС и ВМ в точках Р и Q.
1) Докажите, что PQ || CM.
2) Найдите PQ, если АВ = 8.
6. В треугольник АВС вписана окружность. А1, В1, С1 – точки касания
окружности со сторонами ВС, АС и АВ соответственно. Докажите, что
биссектрисы треугольника АВС перпендикулярны сторонам треугольника
А 1В 1С 1.
7. В треугольнике МРК проведена биссектриса МЕ. Найдите ее дли-
ну, если известно, что МР = 12, РК = 18, МК = 15.
8. Гипотенуза ВС прямоугольного треугольника АВС равна 25 см.
Найдите длину биссектрисы треугольника, проведенной из вершины С,
если АС = 7 см.
9. Точка Н является основанием высоты, проведенной из вершины В
прямого угла треугольника АВС к гипотенузе АС. Найдите периметр тре-
угольника АВС, если АН = 3,2 см, НС = 1,8 см.
10. Точка Н является основанием высоты, проведенной из вершины
В прямого угла треугольника АВС к гипотенузе АС. Найдите периметр
треугольника АВС, если СН = 8 см, АВ = 3 см.
11. Медианы треугольника АВС, проведенные из вершин В и С пере-
секаются под прямым углом. Найдите длину медианы треугольника, про-
веденную из вершины А, если ВС = 42 см.
12. Медианы треугольника АВС, проведенные из вершин В и С пере-
секаются под прямым углом. Найдите ВС, если длина медианы треуголь-
ника, проведенная из вершины А, равна 36 см.
13. Биссектриса угла В треугольника АВС делит медиану, проведен-
ную из вершины С, в отношении 7 : 2, считая от вершины С. В каком от-
ношении, считая от вершины А, эта биссектриса делит медиану, прове-
денную из вершины А?
14. Медиана ВК и биссектриса АD треугольника АВС пересекаются в
точке Е. Известно, что BD : DC = 1 : 3, а площадь треугольника АВС рав-
на 80 см. Найдите площадь четырехугольника EDCK.

42
 15. В треугольнике АВС угол В равен β, АА1 и СС1 – высоты. Дока-
жите, что треугольник ВА1С1 подобен треугольнику АВС. Найдите коэф-
фициент подобия треугольников.

Ответы, указания, решения

1. 24. Указание. Воспользуйтесь подобием треугольников и свой-

ством точки пересечения медиан. 2. Верно. Указание. Постройте диаго-
наль BD. Решение. Рассмотрим треугольник ABD. По свойству медиан
1 1
получим SABH = SMHOD = S . Аналогично, SKPOD = SBDC. Заметим, что
3 ABD 3
2
SABH = SBDC. Поэтому SMHPKD = SABD = 2SABH .
3

Рис. 15
3. Воспользуйтесь третьим признаком подобия треугольников. 4. 40.
Указание. Рассмотрите треугольник АВМ и медианы АС и МК. 5. 32√11 .
6. Указание. Воспользуйтесь методом удвоения медианы. 7. Указание.
Докажите, что ∆BMC правильный. 8. 4. 9. 1. 10. 20. Указание. Рассмотри-
те треугольники BFC и BHC. 11. m, 2m, m√3. 12. 2. Указание. Воспользуй-
тесь подобием треугольников или свойством высоты CH2 = AH ⸳ BH. 13. 8.
ab
Указание. Примените метод площадей. 14. . Указание. Примените
a+b
метод площадей. 15. 63. Указание. ВН расположена внутри угла МВС.
16. 62°. 17. 7,5. Указание. Примените метод площадей. 18. 8. 19. 140°.
Указание. ВН расположена внутри угла МВС. 20. 17.
Задачи по готовым чертежам
1. ВН = 4, СН = 10. 2. 13. 3. 12. 4. 1. 5. 1. 6. 7°. 7. 2. 8. 12. 9. 2,5.
Задания повышенного уровня сложности
1. 54 : 7. 2. 2,4. Указание. Примените метод удвоения медианы. 3. 6.
Указание. Воспользуйтесь методом удвоения медианы. Решение. Продол-
жим медиану АМ за точку М так, что АМ = МТ (рис. 16).

43
 Рис. 16
Следовательно, угол ВТС равен 47°. Тогда около четырехугольника
ЕВТС можно описать окружность, так как BEC + BTC = 180°. Значит,
ЕМ · МТ = ВМ · МС, но МТ = 3 · ЕМ, тогда МТ = 6: МТ = АМ = 6.
4. 5. Указание. Воспользуйтесь равенством CD2 = AD ⸳ DB. 5. 2.
6. Указание. Воспользуйтесь тем, что касательные из одной точки к
окружности равны. 7. 10. 8. 8,75. 9. 12. 10. 12 + 6√2. 11. 63. Указание. Вос-
пользуйтесь тем, что медиана прямого угла прямоугольного треугольника
равна половине гипотенузы. 12. 24. 13. 8 : 7. 14. 36. 15. |cosβ|. Указание.
Рассмотрите случаи, когда угол АВС острый и когда он тупой. Восполь-
зуйтесь тем, что около АА1С1С можно описать окружность.
 § 4. Задачи, связанные с окружностью

В геометрии практически не существует алгоритмов решения задач,

и результат во многом зависит от знания теории и умения ее применять.
Это относится и к задачам, связанным с окружностью. Вместе с тем ре-
шение более сложных заданий, как правило, можно разбить на более про-
стые или опорные задачи, которые связаны со знанием базовых теорети-
ческих фактов и конструкций. Приведем некоторые из них, наиболее ча-
сто встречающиеся в заданиях ОГЭ и ЕГЭ.

1. Об измерении углов,
связанных с окружностью

1). Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую опира-

ется (рис. 1).
2). Центральный угол измеряется дугой, на которую опирается (рис. 1).
Замечание. Из утверждения 1) и 2) следует, что углы, опирающиеся
на одну дугу равны (рис. 1), а угол, опирающийся на диаметр, равен 90°
(рис. 2).

Рис. 1 Рис. 2
3). Угол с вершиной внутри круга (рис. 3) измеряется полусуммой
дуг, заключенных между его сторонами и их продолжениями за вершину
угла.
Доказательство. Обозначим дугу ARB через α, дугу СSD через β.
Рассмотрим треугольник MBD. Угол MDB равен половине дуги ARB, то
1 1
есть α, угол MBD равен половине дуги CSD, то есть β. Угол АМВ по
2 2
1
свойству внешнего угла треугольника равен (α + β).
2

45
 4). Угол, с вершиной вне круга (рис. 4) измеряется полуразностью
дуг, заключенных между его сторонами.
Доказательство. Обозначим дугу ВКС через α, дугу DFE через β.
1 1
Рассмотрим треугольник BCD. Угол BDC равен α, угол DCE равен β.
2 2
Угол DCE – внешний угол треугольника ADC, следовательно, DAE =
1
= (β – α).
2
5) Угол между касательной и хордой (рис. 5), проведенными из одной
и той же точки окружности, измеряется половиной центрального угла,
опирающегося на дугу, стягиваемую хордой.

Рис. 3 Рис. 4 Рис. 5

2. О свойствах касательных,
секущих и хорд

1). Радиус, проведенный в точку касания, перпендикулярен касатель-

ной (рис. 6).

Рис. 6 Рис. 7 Рис. 8 Рис. 9

2). Если из точки проведены две касательные, то отрезки касатель-
ных от этой точки до точек касания равны (рис. 7), при этом АО – биссек-

46
триса угла ВАС. Центр окружности, вписанной в треугольник, является
точкой пересечения биссектрис.
3). Если АС – касательная, а АВ – секущая, то AC2 = AD ⸳ AB (рис. 8).
4). Если из точки А проведены две секущие АВ и АС, то АD · AB =
= AE · AC (рис. 9).
5). Если хорды AD и СВ пересекаются в точке М, то АМ · MD =
= BM · MC (рис. 3).

3. О взаимном расположении окружностей

1). Окружности радиусов r и R с центрами О1 и О2 касаются внешним

образом тогда и только тогда, когда R + r = О1О2 (рис. 10).
2). Окружности радиусов r и R (r < R) с центрами О1 и О2 касаются
внутренним образом тогда и только тогда, когда R – r = О1О2 (рис. 11).
Замечание. Одно из основных свойств касающихся окружностей, ле-
жащих, как правило, в основе решения таких задач, заключается в том,
что прямая, проходящая через центры окружностей, проходит и через
точку касания.
3). Две окружности радиусов r и R (r < R) пересекаются тогда и толь-
ко тогда, когда расстояние между их центрами меньше, чем R + r, но
больше, чем R – r (рис. 12).

Рис. 10 Рис. 11 Рис. 12

4). Две окружности радиусов r и R (r < R) не пересекаются тогда и
только тогда, когда расстояние между их центрами больше, чем R + r, или
меньше, чем R – r (рис. 13).

Рис. 13

47
 4. О взаимном расположении
многоугольника и окружности

1). Центр окружности, описанной около треугольника, является точ-

кой пересечения серединных перпендикуляров.
2). Центр окружности вписанной в треугольник есть точка пересече-
ния биссектрис.
3). Около выпуклого четырехугольника можно описать окружность
тогда и только тогда, когда суммы противоположных углов равны 180°
(рис. 14).
4). В выпуклый четырехугольник можно вписать окружность тогда и
только тогда, когда суммы длин противоположных сторон равны (рис. 14).

Рис. 14
В решении задач достаточно часто применя-
ются формулы, связывающие радиусы вписанной
в треугольник и описанной около треугольника
окружности с площадью треугольника, поэтому
abc
приведем их: S = p ⸳ r, S = , где p – полупери-
4R
метр треугольника, a, b, c – длины сторон треу-
гольника, r – радиус вписанной окружности, R –
Рис. 15 радиус описанной около треугольника окружности,
S – площадь треугольника. В основе решения многих задач ОГЭ и ЕГЭ
a b c
лежит теорема синусов: = = = 2R (рис. 15).
sinα sinβ sinγ

Примеры решения задач

Рассмотрим решение некоторых задач, связанных с расположением

окружностей друг относительно друга, а также окружностей, углов и мно-
48
гоугольников. Идеи, лежащие в основе решения этих задач, встречаются
в более сложных геометрических заданиях.

Задача 1. Центр О1 окружности радиуса r удален на расстояние m от

центра О2 второй окружности, радиус которой R. Найдите длины общих
касательных к этим окружностям (R > r).
Решение. Рассмотрим возможные варианты расположения окруж-
ностей и касательных, удовлетворяющих условию задачи (рис. 16,
рис. 17).

Рис. 16

Рис. 17
1 случай. Проведем прямую О 1Р параллельно касательной MN
(рис. 16), тогда, учитывая, что О2Р = R – r, из треугольника О1О2Р полу-
чим O1P = √m2 – (R – r)2 . О1Р = MN.

49
 2 случай. Прямая О 1Р параллельна касательной MN (рис. 17),
тогда, учитывая, что О2Р = R + r, из треугольника О1О2Р получим O1P =
= √m2 – (R + r)2 . О1Р = MN.
Ответ: √m2 – (R – r)2 , √m2 – (R + r)2 .

Упражнение 1. Расстояние между центрами двух пересекающихся

окружностей различных радиусов равно 5, а длина отрезка общей каса-
тельной – 4. Найдите радиус большей окружности, если радиус меньшей
окружности равен 2.
Ответ: 5.

Упражнение 2. Две окружности радиусом 4 и 9 касаются друг друга

и некоторой прямой. Найдите радиус третьей окружности, касающейся
первых двух и данной прямой.
36
Ответ: .
25
Указание. Проведите прямые, параллельные касательной, через центр
окружности радиусом 4 и через центр третьей окружности.

Задача 2. Две окружности радиусов 13 см и 20 см с центрами в точ-

ках О1 и О2 соответственно пересекаются в точках Е и К. Расстояние
О1О2 = 21 см. Найдите длину отрезка ЕК.

Рис. 18
Решение. Обозначим точку пересечения линии центров окружностей
с отрезком ЕК через Т (рис. 18). Точки О1 и О2 равноудалены от концов
отрезка ЕК, следовательно, находятся на серединном перпендикуляре, то
есть ЕТ = ТК и ЕТ О1О2. Обозначим О1Т через х, тогда О2Т = 21 – х и
рассмотрим ∆О1ТЕ и ∆О2ТЕ. Выразим ТЕ в каждом из треугольников по
теореме Пифагора, получим: 169 – x2 = 400 – (21 – x)2. Откуда х = 5, тогда
ЕТ = 12, а, значит, ЕК = 24.
Замечание. В процессе решения задачи 2, было доказано, что линия
центров пересекающихся окружностей, удовлетворяющих условию зада-

50
чи, перпендикулярна их общей хорде и делит ее пополам. Это утвержде-
ние остается справедливым и в случае, когда центры окружностей нахо-
дятся по одну сторону относительно общей хорды.
В задачах, связанных с расположением окружностей и касательных
к ним, достаточно часто возникает неоднозначность решения, связанная
с формулировкой задачи. Так, например, в задаче 1 для случая, когда
окружности не пересекаются, один ответ соответствует внешней каса-
тельной, а второй – внутренней касательной. Такие ситуации могут воз-
никать и в случае пересекающихся окружностей.

Задача 3. Окружности радиусом 13 и 20 пересекаются в точках А и

В. Найдите расстояние между центрами окружностей, если АВ = 24.
Решение. 1 случай. Центры окружностей находятся по разные сто-
роны от общей хорды (рис. 19 а). Так как АК = КВ и АВ О1О2 (см. за-
дачу 2), то из прямоугольных треугольников О1АК и О2АК получаем:
О 1К = √132 – 122 = 5 и О 2К = √202 – 122 = 16. Искомое расстояние
О1О2 = 21.

Рис. 19
2 случай. Центры окружностей находятся по одну сторону от общей
хорды (рис. 19 б). Проводя рассуждения аналогично случаю 1, получим:
О1О2 = 11.
Ответ: 11 и 21.

Упражнение 3. Окружности с центрами в точках О1 и О2 пересека-

ются в точках Е и Q, при этом EO1Q = 120°, EO2Q = 90°, а расстояние
между центрами равно 7. Найдите радиусы окружностей.
Ответ: 14 , 14 √3 ; 14 , 14 √3 .
√3 – 1 √2 (√3 – 1) √3 + 1 √2 (√3 + 1)
Указание. Рассмотрите два случая расположения центров окружно-
стей относительно общей хорды.

51
 Задача 4. Две окружности различных радиусов с центрами в точках
О1 и О2 соответственно касаются внешним образом в точке С. АВ и КС
касательные к окружностям (рис. 20). Докажите, что O1KO2 = ACB = 90°.

Рис. 20
Решение. КА = КС, КС = КВ по свойству касательной к окружности
из одной точки, то есть, КА = КС = КВ. Откуда имеем, что КС – медиана
треугольника АВС и равна половине АВ, следовательно, ACB = 90°.
КО1 и КО2 – биссектрисы смежных углов АКС и ВКС соответственно,
AKB = 180°. Следовательно, O1KO2 = 90°.
Упражнение 4. Из точки А вне окружности проведены две касатель-
ные АВ и АС. Через произвольную точку Х, принадлежащую меньшей
дуге ВС окружности проведена касательная, пересекающая АВ и АС в точ-
ках М и К соответственно. Найдите периметр треугольника АМК, если
АВ = 12.
Ответ: 24.
Указание. Воспользуйтесь тем, что касательные из одной точки к
окружности равны.

Задача 5. Окружность с центром в точке О касается стороны АВ тре-

угольника АВС в точке В и проходит через точку С. Точка О лежит на
стороне АС. Найдите площадь треугольника АВС, если АВ = 6, АС = 9.

Рис. 21
Решение. По свойству касательной и секущей, проведенных из точки
А, получим AB2 = AD ⸱ AC (рис. 21), откуда AD = 4, следовательно, радиус

52
окружности CO = 5/2. Треугольник ОВА прямоугольный, ОВ = 5/2,
5 1
ОА = 13/2, тогда sin BAO = . Откуда площадь S∆ABC = ⸱ AB ⸱ AC ⸱
13 2
135
sin BAO = .
13

Упражнение 5. Из точки А, лежащей вне окружности, проведены

касательная и секущая. Расстояние от центра окружности до секущей
равно 6, Расстояние от точки А до точки касания равно 15, внешняя часть
секущей равна 9. Найдите радиус окружности.
Ответ: 10.

Задача 6. Касательная в точке А к окружности, описанной около тре-

угольника АВС, пересекает прямую ВС в точке Е. На отрезке ВС отмече-
на точка D так, что угол ЕАD равен углу EDA. Докажите, что AD – бис-
сектриса угла ВАС.
Решение. Угол ЕАВ (угол между касательной и хордой, проведенными
из одной точки) равен углу АСВ (рис. 22). Тогда BAD = EAD – EAB.

Рис. 22
Заметим, что EDA = ACB + DAC, следовательно BAD =
= EAD – EAB = EDA – ACB = DAC

Упражнение 6. Биссектриса СL треугольника АВС делит сторону АВ

на отрезки AL = 8 и LB = 12. Касательная к окружности, описанной около
треугольника АВС, проходит через точку С и пересекает прямую АВ в
точке D. Найдите CD.
Ответ: 24.

Многие задачи ОГЭ связаны с вычислением дуг окружностей, углов,

вписанных в окружность, углов между касательной и секущей, проведен-
ными из одной точки, углов, образованных хордами, углов между двумя
секущими, проведенными к окружности. Приведем примеры таких зада-
ний как упражнений по готовым чертежам и комментарии к ним.

53
 Комментарии. Задание 1 предполагает проверку знания определения
величины угла между касательной и радиусом, проведенным в точку ка-
сания, а также формулы суммы углов выпуклого четырехугольника. 2.
Предполагает проверку умения находить величину угла, вписанного в
окружность. 3. Предполагает проверку умения находить угол между ка-
сательной и секущей, проведенными из одной точки. 4. Предполагает ис-
пользование свойств равнобедренного треугольника и умение находить
величину угла, вписанного в окружность, или умение находить внешний
угол треугольника. 5. Предполагает выполнение дополнительного постро-
ения – отрезка АО, и использование свойств равнобедренных треугольни-
ков. 6. Предполагает использование умения находить величину угла, впи-
санного в окружность, два раза.
Ответы: 1. 33°; 2. 45°; 3. 37°; 4. 78°; 5. 55°; 6. 45°.

54
 В ходе решения некоторых задач можно заметить, что четыре точки
лежат на одной окружности, в этом случае можно пользоваться свойства-
ми углов, связанных с окружностями. Основанный на этом метод называ-
ется методом вспомогательной окружности. Наиболее часто этот метод
применяется, если удается заметить, что:
– из двух точек, не лежащих на данном отрезке, этот отрезок виден
под одним и тем же углом;
– точки А и В лежат по разные стороны от прямой СК и сумма углов
АСВ и АКВ равна 180°;
– четыре точки равноудалены от некоторой точки А.

Задача 7. (ЕГЭ 2017 г.) Точка М – середина гипотенузы АВ прямо­

угольного треугольника АВС. Серединный перпендикуляр к гипотенузе
пересекает катет ВС в точке N. Докажите, что угол CAN равен углу CMN.
Решение. Так как ACN + AMN = 180°, то около четырехугольни-
ка АМNС можно описать окружность (рис. 23).

Рис. 23
Углы CAN и CMN опираются на одну дугу СN, следовательно,
CAN = CMN.

Задачи для самостоятельного решения

1. Из точки А, лежащей вне окружности с центром в точке О, про-

ведены две касательные АВ и АС, где В и С – точки касания с окружно-
стью. Найдите угол ВОС, если известно, что угол ВАС равен 73°.
2. Отрезки АВ и ВС являются хордами окружности с центром в точке
О. Найдите угол АСВ, если угол АВО равен 34°.
3. В окружность вписан четырехугольник АВСD. Найдите угол ACD,
если углы BAD и ADB равны соответственно 64° и 46°.
4. Сколько спиц в колесе, в котором угол между любыми двумя со-
седними спицами равен 20°.
55
 5. Концы пересекающихся хорд АВ и CD делят длину окружности в
отношении АС : СВ : BD : DA = 2 : 3 : 5 : 10. Найдите величину угла
между прямыми АВ и CD.
6. Диагонали четырехугольника ABCD, вписанного в окружность,
пересекаются в точке Е, СА – биссектриса угла BСD, BAD = 120°, BEA
= 110°. Найдите угол CDA.
7. Точки А и В делят окружность на две дуги, одна из которых равна
170°, а другая точкой С делится в отношении 11 : 8. Найдите угол ВАС.
8. Найдите угол между двумя секущими, проведенными к окружно-
сти из точки О вне окружности, если дуги, заключенные между этими
секущимися, равны 103° и 47°.
9. Окружность с центром в точке О вписана в треугольник АВС. Найди-
те угол ВСО, если известно, что угол АВО равен 35°, а угол ВАО равен 20°.
10. Окружность вписана в угол А, равный 90°. Найдите радиус окруж-
ности, если расстояние между точками касания окружности и сторон угла
равно 3√2 см.
11. Может ли радиус окружности, описанной около треугольника,
одна из сторон которого равна 24 см, быть равен 11 см?
12. Углы В и С треугольника АВС равны соответственно 71° и 79°.
Найдите ВС, если радиус окружности, описанной около треугольника
АВС, равен 8 см.
13. Треугольник АВС вписан в окружность так, что АВ : ВС : АС =
= 6 : 7 : 23. Меньшая сторона треугольника равна 12. Найдите радиус
окружности.
14. Окружность с центром на стороне АВ треугольника АВС прохо-
дит через точку В и касается прямой АС в точке С. Найдите диаметр
окружности, если АС = 10 см, а АВ = 16 см.
15. Окружность радиуса 4 см касается внешним образом второй
окружности в точке А. Общая касательная к этим окружностям, проходя-
щая через точку А, пересекается с некоторой другой их общей касатель-
ной в точке М. Найдите радиус второй окружности, если АМ = 6 см.
16. На стороне АС треугольника АВС отмечена точка М так, что
АМ : АС = 5 : 13. Окружность с диаметром ВМ проходит через середину
стороны ВС. Найдите АС, если ВМ = 4 см.

56
 17. В треугольнике АВС угол В равен 120°, а длина стороны АВ на
7√3 см меньше полупериметра треугольника. Найдите радиус окружно-
сти, касающейся стороны ВС, и продолжения сторон АВ и АС.
18. В круге провели три хорды АВ, ВС, CD и отметили на них точки
М, N, K соответственно так, что АМ : МВ = 1 : 3, BN : NC = 3 : 1, CK : KD =
= 1 : 3. Известно, что BMN = α. Найдите NKC.
19. В трапеции АВСD угол ВАD прямой. Окружность, построенная на
большем основании AD, как на диаметре, пересекает меньшее основание
ВС в точках С и М. Докажите, что BAM = CAD.
20. Окружность вписана в равнобедренную трапецию, основания ко-
торой равны 18 и 50. Прямая, проходящая через центр окружности и вер-
шину трапеции, отсекает от трапеции треугольник. Найдите отношение
площади этого треугольника к площади трапеции.
21. (ОГЭ 2019 г.) Точки M и N лежат на стороне АС треугольника
АВС на расстояниях соответственно 12 и 21 от вершины А. Найдите ра-
диус окружности, проходящей через точки M и N и касающейся луча АВ,
√7
если cos BAC = 4 .

Задачи по готовым чертежам

57
 Ответы, указания, решения

1. 107°. 2. 56°. 3. 70°. 4. 18. 5. 63°. 6. 70°. 7. 40° или 55°. Указание.
Рассмотрите случаи: AC ͝ : CB͝ = 8 : 11 и AC͝ : CB
͝ = 11 : 8. 28°. 9. 35°. 10. 3.
11. Нет. Указание. Воспользуйтесь неравенством треугольника. 12. 8 см.
Указание. Воспользуйтесь теоремой синусов. 13. 12. 14. 9,75 см. 15. 9 см.
Указание. Воспользуйтесь задачами 1 и 3. 16. 4. 17. 7 см. 18. α или
180° – α. Указание. Рассмотрите случаи, когда точки B и D лежат по одну
сторону от АС и когда точки B и D лежат по разные стороны от АС. Ре-
шение. Рассмотрим первый случай (рис. 24 а) Треугольник MBN подобен
треугольнику АВС по первому признаку подобия, следовательно
BAC = BMN = α. Аналогично из подобия треугольников DBC и NKC
следует равенство BDC = NKC. BAC = BDC, как углы, опирающи-
еся на одну дугу. Следовательно, NKC = α. Аналогично рассматривается
второй случай, представленный на рис. 24 б. При этом NKC = BDC =
180 – α.

Рис. 24
19. Указание. Воспользуйтесь тем, что BAM = ACM. 20. 0,5 или
625
. Указание. Воспользуйтесь свойством четырехугольника описанно-
1122
го около окружности. 21. 8. Воспользуйтесь свойством касательной и
секущей, теоремами косинусов и синусов. Решение. Обозначим точку

58
касания прямой АВ с окружностью через К (рис. 25). По свойству каса-
тельной имеем AK2 = AM ⸱AN = 12 ⸱ 21, то есть AK = 6√7. Рассмотрим
треугольник АКМ и найдем КМ по теореме косинусов: KM2 = 12 ⸱ 21 + 144
– 2 ⸱ 1 2 ⸱ 6 √ 7 ⸱
√7
4 = 144, KM = 12. Следовательно, треугольник АКМ равнобедренный и
угол АКМ равен углу КАМ. С другой стороны, AKM = KNM, тогда
KAM = KNM. Зная косинус угла КАМ, определяем синус этого угла:

√
7 3
sin KNM = sin KAM = √1 – cos2 KAM = 1 – 16 = 4 . В треугольнике
KMN известны КМ и sin KNM, тогда по теореме синусов найдем радиус
KM 12
окружности: R = 2 sin KNM
= 2 ⸱ 3/4 = 8.

Рис. 25
Задачи по готовым чертежам
1. 8. 2. 14. 3. 20. 4. 50°. 5. 220°. 6. 30°.

59
 § 5. Четырехугольники

Среди многоугольников, изучаемых в школьном курсе геометрии и

отличных от треугольников, в задачах разного уровня наиболее часто
встречаются четырехугольники и их частные виды: параллелограммы,
прямоугольники, квадраты, ромбы, трапеции, а также правильные много-
угольники. Разнообразие задач, связанных с четырехугольниками, и огра-
ниченный объем данного пособия не позволяют рассмотреть в полной
мере оба типа задач. Задачи, связанные с правильными многоугольника-
ми, более стандартны, известны формулы для вычисления углов, линей-
ных элементов, в частности, радиусов вписанной и описанной окружно-
стей, площадей правильных многоугольников, поэтому данный параграф
будет посвящен только четырехугольникам.

Параллелограммы

Параллелограммом называется четы-

рехугольник, у которого противоположные
стороны попарно параллельны. В школь-
ном курсе изучаются три-четыре основных
свойства параллелограмма и пять призна-
ков, соответствующих указанным свой-
Рис. 1
ствам. Следовательно, свойства являются
одновременно необходимыми и достаточными условиями параллелограм-
ма. Для краткости объединим их в данной работе в следующую теорему.
Теорема. Для того, чтобы четырехугольник ABCD был параллело-
граммом, необходимо и достаточно, чтобы выполнялось одно из следую-
щих пяти условий:
1. Противоположные стороны четырехугольника попарно парал­лель­ны.
2. Противоположные стороны четырехугольника попарно равны.
3. Две противоположные стороны параллелограмма равны и парал-
лельны.
4. Противоположные углы четырехугольника попарно равны.
5. Диагонали четырехугольника делятся точкой пересечения по­
полам.

60
 При решении задач иногда оказываются полезными другие свойства
параллелограмма, которые могут не упоминаться в школьных учебниках
или содержатся в задачах.
6. Биссектриса угла параллелограмма отсекает от него равнобедрен-
ный треугольник.
7. Сумма любых двух углов параллелограмма, прилежащих к одной
стороне равна 180°.
8. Биссектрисы углов параллелограмма, прилежащих к одной сторо-
не, перпендикулярны.
9. Сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме ква-
дратов его сторон.
Доказательство свойств 6–8 достаточно очевидно и может быть пред-
ложено обучающимся в качестве самостоятельной работы. Докажем свой-
ство 9, которое все чаще используется при решении задач ОГЭ и ЕГЭ.
Доказательство свойства 9.
По теореме косинусов для треугольника АВС имеем: АС2 = АВ2 +
ВС2 – 2АВ · ВС·cos В; аналогично, для треугольника АВD: ВD2 = АВ2 +
АD2 – 2АВ · АD·cos A. Последние два слагаемых в этих равенствах про-
тивоположны, так как ВС = АD, АВ = СD, cos B = –cos A (см. свой-
ство 7), их сумма равна нулю. Следовательно, АС2 + ВD2 = АВ2 + ВС2 +
АВ2 + АD2 = 2AB2 + 2AD2. Свойство доказано.
Около параллелограмма можно описать окружность тогда и только
тогда, когда он является прямоугольником. В параллелограмм можно впи-
сать окружность тогда и только тогда, когда он ромб.
Для вычисления площади параллелограмма используются формулы:
1) S = a · h, где а – длина стороны параллелограмма, h – высота, прове-
денная к данной стороне. 2) S = a · b · sinα, где a, b –длины сторон парал-
1
лелограмма, α – величина угла параллелограмма. 3) S = d1 · d2 · sin β, d1
2
и d2 – диагонали параллелограмма, β – угол между диагоналями.
Существует четыре особых вида параллелограммов, каждый из кото-
рых обладает всеми свойствами параллелограмма, и своими, особыми,
свойствами.
Прямоугольник. Прямоугольником называется параллелограмм, у
которого имеется прямой угол. Поскольку сумма углов, прилежащих к
одной стороне, равна 180°, отсюда следует, что все четыре угла прямоу-
гольника прямые. Как параллелограмм, прямоугольник обладает всеми
перечисленными выше свойствами параллелограмма.
Особое свойство прямоугольника: диагонали прямоугольника рав-
ны. Оно также служит признаком: если диагонали параллелограмма рав-

61
 ны, то этот параллелограмм является прямоуголь-
ником.
Около всякого прямоугольника можно описать
окружность. В прямоугольник можно вписать
окружность только тогда, когда он является квадра-
том.
Рис. 2 Площадь прямоугольника равна произведению
длин его сторон.
Ромб. Ромбом называется параллелограмм, у
которого все стороны равны. Особые свойства ром-
ба связаны с его диагоналями.
1. Диагонали ромба взаимно перпендикуляр-
ны.
2. Диагонали ромба делят его углы пополам.
Для параллелограмма эти свойства являются
признаками ромба, то есть выполнение любого из
них делает параллелограмм ромбом.
Во всякий ромб можно вписать окружность.
Около ромба можно описать окружность только в
том случае, когда он является квадратом.
Рис. 3 Площадь ромба можно находить, пользуясь лю-
1
бой из трех формул: S = a · h, S = a2 · sinα, S = d1 ·
2
d2, где а – длина стороны, h – высота, α – угол, d1 и
d2 – длины диагоналей ромба.
Квадрат можно определить как ромб, у кото-
рого имеется прямой угол, и как прямоугольник, у
которого смежные стороны равны. Из определений
квадрата следует, что квадрат обладает всеми свой-
ствами параллелограмма, прямоугольника и ромба.
Рис. 4 1 2
Площадь квадрата S = a2, S = d , где а – дли-
2
на стороны, d – диагональ квадрата.

Упражнения

1. Докажите свойства 6, 7, 8 параллелограмма.

2. Докажите, что диагонали прямоугольника равны. Докажите, что
если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является
прямоугольником.

62
 3. Докажите свойства 1 и 2 диагоналей ромба. Докажите, что если
диагонали параллелограмма перпендикулярны, то этот параллелограмм
является ромбом.
4. Докажите, что если диагональ параллелограмма делит пополам
углы, которые она соединяет, то этот параллелограмм является ромбом.
5. В параллелограмме ABCD биссектрисы углов А и В пересекаются
в точке К. Найдите градусную меру угла АКВ.
6. Биссектриса тупого угла параллелограмма делит противополож-
ную сторону в отношении 3 : 5, считая от вершины острого угла. Найди-
те периметр параллелограмма, если большая сторона на 10 см длиннее
меньшей.
7. Точка пересечения биссектрис углов A и D параллелограмма ABCD
принадлежит стороне ВС. Длина меньшей стороны параллелограмма рав-
на 2,5 см. Найдите длину большей стороны.
8. Периметр прямоугольника равен 60, а площадь равна 125. Найди-
те длины сторон и диагонали прямоугольника.
9. Площадь ромба равна 432. Одна из его диагоналей в 6 раз больше
другой. Найдите длины диагоналей и сторону ромба.
10. Найдите площадь ромба, высота которого равна 4,8, а отношение
диагоналей равно 3:4.
11. Диагонали параллелограмма имеют длины 12 см и 8 см. Найдите
длины сторон параллелограмма, если их отношение равно 2 : 3.
12. Длина диагонали прямоугольника равна 10 см, одна сторона в два
раза длиннее другой. Найдите угол α между диагоналями прямоугольника.

Примеры решения задач

Задача 1. В прямоугольнике со сторонами 6

и 10 проведены биссектрисы всех углов до взаим-
ного пересечения. Найдите площадь четыреху-
гольника, образованного биссектрисами.
Решение. Обозначим биссектрисы АА1, ВВ1,
СС1, DD1, а образованный ими четырехугольник
– FGKH. В треугольниках СDК и АВF острые Рис. 5
углы по 45°, следовательно, СКD = АFB = 90°.
Кроме этого прямые АА1 и СС1, а также прямые ВВ1 и DD1 параллельны

63
(соответственные углы по 45°). Таким образом, FGKH – параллелограмм
с прямыми углами, следовательно, является прямоугольником.
Докажем равенство смежных сторон. Из точки D1 опустим перпенди-
куляр D1R на прямую ВВ1, а из точки А1 перпендикуляр А1S на прямую
CC1. По свойству 6 параллелограмма АВ1 = АВ, СD1 = СD = АВ. Находим
ВD1 = ВС – СD = ВС – АВ, А1С = ВС – АВ. Из равенства треугольников
BRD1 и A1SC следует равенство RD1 = A1S. Отрезки D1R и HF параллельны,
как перпендикуляры к одной прямой, аналогично, А1S ‫ ׀׀‬HK, значит,
FН = НК. Таким образом, FGKH – квадрат. Вычислим его площадь.
ВD1 = 10 – 6 = 4, A1S = 4 ⸱ sin 45° = 2√2, следовательно, сторона квадрата
НК = 2√2, а площадь S = 8.
Ответ: 8.

Задача 2. (ЕГЭ, 2005 г.) Дан ромб ABCD с

острым углом В. Площадь ромба равна 320, а си-
нус угла В равен 0,8. Высота СН пересекает диа-
гональ BD в точке К. Найдите длину отрезка СК.
Решение. В ромбе противоположные углы
равны, поэтому sin D = sin B = 0,8. Пусть
CD = a – длина стороны ромба, тогда из прямо­
угольного треугольника CHD находим: СН = а ·
Рис. 6 0,8 = 0,8а. Найдем площадь ромба и составим
уравнение: АD · СН = S, 0,8а2 = 320. Из уравне-
ния а = 20, СН = 0,8а = 16. По теореме Пифагора НD = √CD2 – CH2 =
√400 – 256 = 12.
Для вычисления СК воспользуемся подобием треугольников СВК и
HDK, в которых СВК = HDK, как внутренние накрест лежащие,
CH CB
СКВ = HKD, как вертикальные. Составляя пропорцию = ,
HK HD
CK 20
= , находим СК = 10.
16 – CK 12
Ответ: 10.

Задача 3. СН и СЕ – высота и биссектриса прямоугольного треуголь-

ника АВС с прямым углом С. НК и НМ – биссектрисы треугольников ВНС
и АНС соответственно. Докажите, что точки С, Е, К и М являются верши-
нами квадрата.
Решение. Нетрудно доказать, что биссектрисы смежных углов пер-
пендикулярны, поэтому МНК = 90°. Угол МСК по условию прямой. По

64
этой причине вокруг четырехугольника СМНК можно описать окруж-
ность, диаметром которой является отрезок МК.

Рис. 7

Окружность разбивается точками М и К на две дуги: МСК и МНК,

обе по 180°, при этом С – середина дуги МК, так как МНС = СНК.
Биссектриса СЕ угла С также пересекает дугу МНК в середине – обозна-
чим эту точку Х. Тогда СХ – диаметр, СНХ = СНЕ = 90°. Из этого
следует, что точка Х совпадает с точкой Е, так как через точку Н можно
провести только один перпендикуляр к прямой СН. Угол МЕК прямой,
так как опирается на диаметр. По этой же причине остальные углы четы-
рехугольника МСКЕ прямые. МС = СК как хорды, стягивающие равные
дуги, поэтому прямоугольник МСКЕ является квадратом.

Задача 4. Вершины ромба расположены на сторонах параллелограм-

ма, а стороны ромба параллельны диагоналям параллелограмма. Найдите
отношение площадей ромба и параллелограмма, если отношение диаго-
налей параллелограмма равно 2 (рис. 8), (из прототипов ОГЭ).

Рис. 8

Решение. Пусть ABCD – параллелограмм, KLMN – ромб. KL ‫ ׀׀‬MN ‫׀׀‬

АС. KN ‫ ׀׀‬LM ‫ ׀׀‬BD. Следовательно, NKL = DOС. При вычислении
площадей ромба и параллелограмма будем использовать формулы с ука-
занными углами, учитывая, в дальнейшем, что KL = KN, AC = 2BD:
SKLMN KL ⸱ KN ⸱ sin NKL KN2 KN AN
= = 2; = , так как ∆AKN ~ ∆ABD.
SABCD ½ AC ⸱ BD ⸱ sin COD BD BD AD

65
 NM KN ND AD – AN AN KN
= = = =1– = 1– .
AC 2BD AD AD AD BD
KN KN 3 KN KN 2
Из уравнения =1– находим: = 1; = , следователь-
2BD BD 2 BD BD 3
SKLMN KN 2
4
но, = = .
SABCD BD2 9

Задача 5. Биссектрисы углов А и В параллелограмма ABCD пересе-

каются в точке К. Найдите площадь параллелограмма, если ВС = 12, а
расстояние от точки К до стороны АВ равно 5.
Решение. Любая точка биссектрисы угла равноудалена от его сторон.
К – точка пересечения биссектрис двух углов, поэтому расстояния от точ-
ки К до сторон AD, AB и BC равно 5. Поскольку стороны AD и ВС парал-
лельны, высота параллелограмма равна 10. Тогда площадь S = 12 · 10 =
120.
Ответ: 120 кв. ед.

Задача 6. На диагонали AC параллелограмма ABCD отмечены точки

M и N, причем AM : MN : NC = 1 : 2 : 1. Прямые DM и DN пересекают
стороны AB и BC в точках E и F соответственно.
а). Докажите, что EF ‫ ׀׀‬AC.
б). Найдите отношение площади пятиугольника BEMNF к площади
параллелограмма ABCD.

Рис. 9

Решение. а). Прямые АЕ и СD параллельны, поэтому ЕАМ =

МСD, вертикальные углы АМЕ и СМD равны, поэтому ∆АМЕ ~ ∆СМD,
АЕ : СD = АМ : МС = 1 : 3, аналогично, FC : AD = 1 : 3. Из равенства
противоположных сторон параллелограмма следует, что ВЕ : ВА = ВF :
ВC = 2 : 3.
Треугольники ВЕF и ВАС подобны, ВЕF = ВАС, как соответствен-
ные для прямых EF и AC, поэтому EF ‫ ׀׀‬AC.
б). Из первой части следует, что АЕ : АВ = СF : CВ = 1 : 3. Пусть ЕR,
BT, FS – высоты в треугольниках АЕМ, АВС и NFC соответственно,

66
 1
ЕR = FS = BT. Сумма площадей треугольников АЕМ и NFC равна
3
1 1 1 1 1
S1 + S2 = (AM + NC) ⸱ ER = ⸱ AC ⸱ BT = S∆ABC , следовательно,
2 2 2 3 6
5
площадь пятиугольника BEMNF составляет площади треугольника
6
5 1 5
АВС, или ⸱ S∆ABCD, то есть площади параллелограмма ABCD.
6 2 12
Ответ: 5 : 12.

Задачи для самостоятельной работы

1. Биссектриса угла А параллелограмма АВСD пересекает сторону СD

в точке Е. Найдите периметр параллелограмма, если DЕ = 9, ЕС = 6.
2. Биссектрисы углов А и В параллелограмма АВСD пересекаются в
точке К, лежащей на стороне СD. Найдите периметр параллелограмма,
если КС = 12.
3. Биссектрисы углов А и D параллелограмма АВСD пересекаются в
точке К, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма,
если АК = 12, КD = 5.
4. В параллелограмме АВСD угол А равен 120°. Биссектрисы углов А
и D пересекаются в точке Е, принадлежащей стороне ВС. Длина отрезка
АE равна 5. Найдите площадь параллелограмма.
5. Расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до одной из
его сторон равно 12, а одна из диагоналей ромба равна 16√ 3. Найдите
углы ромба.
6. В четырехугольнике АВСD диагонали взаимно перпендикулярны,
АС = 24, BD = 10. Найдите расстояние между серединами сторон АB и СD.
7. Найдите длину стороны квадрата, вписанного в равнобедренный
треугольник с основанием 6 см и боковой стороной 5 см так, что две его
вершины лежат на основании треугольника, а две другие – на боковых
сторонах.
8. Сторона MN прямоугольника KLMN касается некоторой окружно-
сти в точке A. Продолжение стороны KN последовательно пересекает
окружность в точках B и C, прямая LM касается окружности, а точка C
лежит на прямой AL.
а). Докажите, что треугольники ABN и LAM подобны.
б). Известно, что AM = 13 и KL = 25. Найдите сторону KN.

67
 Трапеция

Трапецией называется четырехугольник, две сто-

роны которого параллельны, а две другие не парал-
лельны. Параллельные стороны трапеции называются
основаниями, а две другие – боковыми сторонами.
Трапеция называется равнобедренной, если ее бо-
ковые стороны равны. Можно доказать, что трапеция
является равнобедренной тогда и только тогда, когда
Рис. 10
выполнено любое из условий: 1) углы при одном из
оснований трапеции равны; 2) диагонали трапеции равны.
Трапеция называется прямоугольной, если она имеет хотя бы один
прямой угол. Можно доказать, что в этом случае она имеет ровно два
прямых угла, которые прилежат к одной боковой стороне.
Средней линией трапеции называется отрезок, который соединяет
середины боковых сторон. Справедлива следующая теорема: Средняя
линия трапеции параллельна основаниям и равна их полусумме.
Следующие свойства трапеции, которые могут оказаться полезными
при решении задач:
1) биссектриса угла трапеции отсекает от нее равнобедренный треу-
гольник;
2) биссектрисы углов трапеции, прилежащих к боковой стороне,
перпендикулярны;
3) прямая, проходящая через точку пересечения диагоналей и точку
пересечения продолжений боковых сторон, делит основания трапеции
пополам.
При решении задач, связанных с трапецией, чаще других использу-
ются следующие основные дополнительные построения:

Рис. 11 Рис. 12 Рис. 13

68
 Рис. 14 Рис. 15 Рис. 16
На рис. 11 построена точка S пересечения продолжений боковых сто-
рон, в этом случае ∆SBC ~ ∆SAD. На рис. 12 отрезок ВМ параллелен бо-
ковой стороне CD, ВСDМ – параллелограмм, следовательно, ВС = МD,
ВМ = СD. На рис. 13 отрезок СЕ параллелен и равен диагонали ВD, при
этом длина АЕ равна АD + ВС, то есть двум средним линиям. На рисун-
ке 14 проведены две высоты, HBCF – прямоугольник, это построение
наиболее удобно для равнобедренной трапеции (рис. 15). В случае равно-
бедренной трапеции отрезки НD = АF равны средней линии трапеции
(докажите!). На рис. 16 комбинация дополнительных построений рис. 11
и рис. 12. Это приводит к появлению новой пары подобных треугольников:
KDC и BCP, при этом оба треугольника подобны треугольнику АDР. При
поиске решения задачи можно пробовать выполнять разные дополнитель-
ные построения и отбирать те, которые помогают в решении задачи.
Около трапеции можно описать окружность тогда и только тогда,
когда она равнобедренная. В трапецию можно вписать окружность тогда
и только тогда, когда сумма длин оснований равна сумме длин боковых
сторон. В этом случае сумма длин боковых сторон равна удвоенной сред-
ней линии.
a+b
Площадь трапеции вычисляется по формуле: S = ⸱ h, где a и
2
1
b – основания, h – высота трапеции, а также S = d1 · d2 · sinα, где d1 и d2
2
– диагонали, α – угол между ними.

Упражнения

1. В равнобедренной трапеции ABCD проведена высота BH к боль-

шему основанию (рис. 15). Найдите среднюю линию трапеции, если
АН = 6, HD = 19.
2. Основания прямоугольной трапеции равны 5 и 11. Найти синус
острого угла трапеции, если ее площадь равна 64.

69
 3. Диагонали равнобедренной трапеции взаимно перпендикулярны.
Высота трапеции равна 34. Найдите среднюю линию и площадь трапеции.
4. Биссектрисы углов при одном из оснований трапеции пересекают-
ся на втором основании. Найдите длину второго основания, если боковые
стороны трапеции равны a и b.
5. Прямая, параллельная основаниям трапеции ABCD, пересекает ее
боковые стороны AB и CD в точках E и F соответственно. Найдите длину
отрезка EF, если AD = 48, BC = 16, BE : AE = 3 : 5.
6. В трапецию, сумма длин боковых сторон которой равна 26, вписа-
на окружность. Найдите длину средней линии трапеции.
7. В трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагонали пересекают-
ся в точке O. Докажите, что площади треугольников AOB и COD равны.
8. В трапеции ABCD с основаниями AD и BC отношение BC : AD = k,
О – точка пересечения диагоналей трапеции. Пусть S – площадь треуголь-
ника AOD. Выразите через S площади треугольников AOB, COD, BOC.
9. Биссектрисы углов B и C трапеции ABCD пересекаются в точке O,
лежащей на стороне AD. Докажите, что точка O равноудалена от прямых
AB, BC и CD.
10. Диагонали трапеции ABCD взаимно перпендикулярны. Найдите
длину средней линии трапеции, если диагонали АС = 24, BD = 10.

Примеры решения задач,

связанных с трапецией

Задача 1. В равнобедренную трапецию, периметр которой равен 80,

а площадь равна 240, можно вписать окружность. Найдите расстояние от
точки пересечения диагоналей трапеции до ее меньшего основания.

Рис. 17
Решение. Пусть точка О – центр вписанной в трапецию окружности.
Тогда воспользуемся формулой: S = pr, где S – площадь, p – полупери-

70
метр, r – радиус вписанной окружности четырехугольника (у нас – трапе-
S 240
ции). Отсюда r = = = 6. Высота ВН = EF = 2r = 12. Поскольку
p 40
1
трапеция описана около окружности, BC + AD = AB + CD = 2AB = P = 40,
2
AB = 20. Из прямоугольного треугольника АВН по теореме Пифагора на-
ходим АН = √400 – 144 = 16. AD = 2AH + BC = 32 + BC. Учитывая, что
BC + AD = 40, находим ВС = 4, AD = 36. Из подобия треугольников ВНЕ
EH BE 2 1 1
и DНF следует = = = . Таким образом, ЕН = EF = 1,2.
HF DF 18 9 10
Ответ: 1,2.

Задача 2. В трапеции ABCD боковые стороны АВ = 10, CD = 12, ос-

нование ВС = 4. Биссектриса угла ADС делит сторону АВ в точке пере-
сечения Е в отношении АЕ : ЕВ = 3 : 2. Найдите площадь трапеции.

Рис. 18
Решение. Продолжим биссектрису DE до пересечения с продолже-
нием стороны ВС в точке К. Биссектриса угла при основании трапеции
отсекает равнобедренный треугольник СКD, так как СКD = ADK =
CDK, СК = CD = 12, КВ = 8. Треугольники ВКЕ и ADE подобны, следо-
AD AE 3
вательно, = , AD = KB = 12. Для нахождения высоты трапеции
BK EB 2
проведем прямую СМ, параллельную ВА. Зная стороны треугольника
СМD, найдем площадь по формуле Герона: р = 15, S = 15√7. Тогда высо-
2S 30√7
та к стороне МD треугольника, она же высота трапеции, h = = =
MD 8
15√7 4 + 12 15√7
= . Площадь трапеции S = ⸱ = 30√7.
4 2 4
Ответ: 30√7.

Задача 3. В трапеции ABCD боковая сторона АВ перпендикулярна

основанию ВС (рис. 19). Окружность проходит через точки С и D и каса-
ется прямой АВ в точке Е . Найдите расстояние от точки Е до прямой CD,
если AD = 10, ВС = 5.
71
 Решение. Трапеция ABCD – прямоугольная. Выпол-
ним дополнительное построение (рис. 10): АВ ∩ DC = K.
KC BC 5 1
Имеем: ∆KBC ~ ∆KAD, = = = . Обозначим
KD AD 10 2
КС = х, тогда KD = 2х, CD = х. Выразим через х длину
отрезка КЕ, пользуясь свойством: произведение секущей
на внешнюю часть равно квадрату касательной. КЕ2 = 2х2,
откуда КЕ = х√2. Пусть ЕН – перпендикуляр к прямой
КD. Заметим, что прямоугольные треугольники НКЕ и
Рис. 19 HE
АКD с общим углом К подобны, следовательно, =
AD
KE х√2 √2 √2
= = = . Таким образом, НЕ = 10 ⸱ = 5√2.
KD 2x 2 2
Ответ: 5√2.

Задача 4. Докажите, что сумма квадратов диагоналей трапеции равна

сумме квадратов боковых сторон и удвоенного произведения оснований.

Рис. 20
Решение. Пусть ABCD – трапеция, основания которой AD = а,
ВС = b, боковые стороны АВ = с, CD = d. Воспользуемся теоремой коси-
нусов. АС2 = АD2 + DC2 – 2АD · DС · соs АDC, BD2 = AB2 + AD2 – 2AD ·
AB · cos BAD. В прямоугольных треугольниках АВК и СDН катеты
АК = АВ · cos BAD, DН = DС · соs АDC.
Подставляя DН и АК в выражения для квадратов диагоналей и скла-
дывая равенства, получим: АС2 + BD2 = АD2 + DC2 – 2АD · DН + АВ2 + AD2
– 2AD · АК = АВ2 + DC2 + 2AD2 – 2AD · (АК + DН) = АВ2 + DC2 + 2AD2 –
2AD · (АD – ВС) = АВ2 + DC2 + 2AD · ВС, что и требовалось доказать.

Задача 5. (ЕГЭ 2016, образец варианта). В трапеции ABCD точка Е

– середина основания AD, точка М – середина боковой стороны АВ. От-
резки СЕ и DM пересекаются в точке О.
а). Докажите, что площади четырехугольника АМОЕ и треугольника
COD равны;
72
 б). Найдите, какую часть от площади трапеции
составляет площадь четырехугольника AMOE, если
ВС = 3, AD = 4.
Решение. а). Пусть AD = а, ВС = b, CD = h.
В треугольнике AMD основание AD = а, высота из
h
вершины М равна , так как М – середина АВ, по-
2
1
этому S∆AMD = ah, в треугольнике ECD основание
4
a 1
равно , высота h, поэтому S∆ECS = ah = S∆AMD.
2 4
Вычитая из равных площадей площадь треугольни-
ка OED, получим требуемое равенство площадей Рис. 21
четырехугольника АМОЕ и треугольника COD.
б). Продолжим прямые ВА и СЕ до пересечения в точке Р (рис. 21).
Применим для ответа на вопрос второй части задачи теорему Мене-
лая к треугольнику АМD и прямой СР. Точки О, Е и Р лежат на одной
MO DE AP
прямой, поэтому по теореме Менелая ⸱ ⸱ = 1. (*)
OD EA PM

Рис. 22
PA AE 2
Заметим, что из подобия треугольников РАЕ и РВС = = , то
PB BC 3
есть, если РВ = 3х, то РА = 2х, РМ = 2,5х. Подставляя известные отноше-
MO 2 2х MO 2,5 5
ния в формулу (*), получим: ⸱ ⸱ = 1, откуда ⸱ = . Пло-
OD 2 2,5х OD 2 4
1 h
щадь ∆АМD S = ⸱ 4 ⸱ = h,
2 2
S∆EOD ½DO ⸱ DE ⸱ sin ODE DO DE 4 1 2
= = ⸱ = ⸱ = .
S∆AMD ½DA ⸱ DM ⸱ sin ADM DM DA 9 2 9
2 2 2
Таким образом, площадь S∆EOD = S∆AMD = ⸱ h = h, а площадь
9 9 9
7 7
четырехугольника АМОЕ составляет h. Площадь трапеции S = h,
9 2
7 7 2 2
SАМОЕ : SABCD = h : h = . Площадь четырехугольника составляет
9 2 9 9
площади трапеции.
Заметим, что отношение МО : OD можно найти и без использования
теоремы Менелая. Выполним дополнительное построение (рис. 22).

73
 1
МЕ – средняя линия треугольника ABD, МЕ = BD. Из подобия тре-
2
угольников ВКС и DКЕ находим ВК : КD = ВС : ЕD = 3 : 2, то есть
2
КD = BD. Используя подобие треугольников МОЕ и DOК, найдем
5
1 2 5
МО : OD = МЕ : КD = BD : BD = .
2 5 4
2
Ответ: .
9
Существуют другие способы решения задачи. Попробуйте найти их
самостоятельно.

Задача 6. (Досрочный ЕГЭ, 2019). Дана

трапеция ABCD с основаниями AD и BC. Точ-
ки M и N – середины сторон AB и CD соот-
ветственно. Окружность проходит через точ-
ки B и C и пересекает отрезки BM и CN в точ-
ках P и Q, отличных от концов отрезка,
соответственно. а). Докажите, что точки M, N,
P и Q лежат на одной окружности. б). Найди-
те PM, если отрезки AQ и BQ перпендикуляр-
ны, AB = 15, BC = 1, CD = 17, AD = 9.
Решение. а). ВСNM – трапеция, так как
Рис. 23
NM параллельна ВС, как средняя линия. Сум-
ма углов MNQ и BCQ равна 180°. Во вписанном четырехугольнике ВСQР
сумма углов ВСQ и ВРQ тоже 180°. Поэтому MNQ = ВРQ. Следова-
тельно, MNQ + MРQ = ВРQ + MРQ = 180°. Из этого следует, что
около четырехугольника MNQР можно описать окружность. б). Проведем
отрезок СН, параллельный АВ. В треугольнике СНD
стороны 17, 15 и 8 (8 = 9 – 1). Поскольку 172 = 152 +
82, угол СНD в треугольнике прямой по теореме, об-
ратной теореме Пифагора. Откорректируем чертеж
(рис. 24). Прямые AD, MN и ВС перпендикулярны АВ.
В прямоугольном треугольнике АQВ медиана МQ
равна половине гипотенузы, МQ = 7,5. Чтобы найти
радиус окружности, описанной около четырехуголь-
ника MNQР, найдем синус угла МNQ: sin MNQ =
15
sin HDC = .
17
Длина хорды и синус опирающегося на нее впи-
Рис. 24 санного угла связаны формулой, которую мы исполь-

74
 7.5 17
зуем: MQ = 2R · sin MNQ, R = 30 = , угол РМN прямой, следователь-
17 4
17
но, РN – диаметр, РN = , МN = 5 – средняя линия трапеции. Найдем РМ
2

√
298
по теореме Пифагора. РМ = – 25 = √189 .
4 2
√189
Ответ: .
2

Задачи для самостоятельного решения

1. Основания трапеции относятся как 1 : 3. Через точку пересечения

диагоналей проведена прямая, параллельная основаниям. В каком отно-
шении эта прямая делит площадь трапеции?
2. Углы при одном из оснований трапеции равны 77° и 13°, а отрезки,
соединяющие середины противоположных сторон трапеции, равны 11 и
10. Найдите основания трапеции.
3. Дана трапеция. Сумма оснований равна 13, диагонали 5 и 12.
а). Докажите, что диагонали перпендикулярны.
б). Найдите высоту трапеции.
4. В равнобедренную трапецию вписана окружность радиуса r. Най-
дите длину боковой стороны трапеции, если ее площадь равна S.
5. Диагонали разбивают трапецию на четыре треугольника. Найдите
площадь трапеции, если площади треугольников, примыкающих к осно-
ваниям, равны S1 и S2.
6. Найти площадь трапеции, если ее диагонали взаимно перпендику-
лярны, одна из них равна 6, а длина отрезка, соединяющего середины
оснований, равна 4,5.
7. Окружность радиуса 3 с центром в точке пересечения диагоналей
равнобедренной трапеции ABCD касается меньшего основания ВС и бо-
ковой стороны АВ. Найти площадь трапеции, если ее высота равна 16.
8. В трапеции ABCD боковая сторона АВ перпендикулярна основа-
нию ВС. Окружность проходит через точки С и D и касается прямой АВ
в точке Е. Найдите расстояние от точки Е до прямой CD, если AD = 4,
ВС = 3.
9. В равнобедренную трапецию, периметр которой равен 40, а пло-
щадь равна 80, можно вписать окружность. Найдите расстояние от точки
пересечения диагоналей до ее большего основания (ОГЭ, 2015).

75
 Произвольные четырехугольники, многоугольники
10. Середина М стороны AD выпуклого четырехугольника АВСD рав-
ноудалена от всех его вершин. Найдите AD, если ВС = 6, а углы В и С –
124° и 116°. Ответ: 4√3. (ОГЭ, 2016 и он же досрочный 2019).
11. Четырехугольник АВСD со сторонами АВ = 3 и СD = 5 вписан в
окружность. Диагонали АС и BD пересекаются в точке К, причем АКВ
= 60°. Найдите радиус окружности, описанной около этого четырехуголь-
ника.

Ответы. Указания. Решения

Параллелограммы

Упражнения. 5. 90°. 6. 44. Указание: биссектриса угла параллело-

грамма отсекает равнобедренный треугольник. 7. 5. 8. Длины сторон 25 и
5, длины диагоналей 5√26. Указание: Воспользуйтесь алгебраическим
методом. 9. 12, 72, 6√37 . 10. 24. Указание: Обозначив длины диагоналей
3х и 4х, выразите через х длину стороны и площадь ромба двумя спосо-
бами. 11. 4√2, 6√2. Указание: Воспользуйтесь свойством 9 параллело-
4
грамма о сумме квадратов длин диагоналей. 12. α = arcsin . Указание:
5
Удобно воспользоваться тем, что угол α – внешний для равнобедренного
1
треугольника, углы которого равны α. Обозначив длины сторон х и 2х,
2
выразите х2, пользуясь теоремой Пифагора. После этого воспользуйтесь
формулой синуса двойного угла.
Задачи для самостоятельного решения
1. 48. Указание: воспользуйтесь свойством 6 параллелограмма. 2. 72.
Указание: воспользуйтесь свойством 6 параллелограмма. 3. 39. Указание:
воспользуйтесь свойствами 8 и 6 параллелограмма. 4. 25√3. 5. Ответ: 60°,
120°. 6. 13. Указание: Добавьте середины двух других сторон. Установи-
те форму полученного четырехугольника. Используйте свойства средней
линии и теорему Пифагора. 7. 2,4 Указание: Найдите высоту треугольни-
ка, проведенную к основанию, и воспользуйтесь подобием. 8. 19,5. Реше-
ние: Рис. 25 а). В треугольнике АВN угол NАВ образован касательной АN
и хордой АВ данной окружности, поэтому он измеряется половиной дуги
АВ. Угол АСВ – вписанный, измеряется половиной этой же дуги. Углы
АLM и АСВ равны, как внутренние накрест лежащие при параллельных
прямых КС и LM и секущей LС. Отсюда следует равенство углов NАВ и

76
MLА. Учитывая, что AML = ANB = 90°, заключаем, что треугольники
AML и BNA подобны. б). Радиус окружности R = ОА = OP = AM = 13. Про-
должим ОР до пересечения с ВС в точке Q. Прямая ОР перпендикулярна
LP и BC, поэтому Q – середина ВС. OQ = AN = 25 – 13 = 12. Из прямоу-
гольного треугольника ОВQ находим ВQ = √OB2 – OQ2 = √132 – 122 = 5,
тогда NB = NQ – BQ = 8. Воспользуемся доказанным в первой части по-
LM MA 12 · 13
добием треугольников AML и BNA: = , LM = = 19,5.
AN NB 8

Рис. 25
Трапеция
Упражнения. 1. 19. 2. 0,8. 3. 34, 342 = 1156. Указание: Перенесите
параллельно диагональ BD в точку С. В образовавшемся равнобедренном
прямоугольном треугольнике высота является медианой, а основание рав-
но сумме оснований трапеции. 4. a + b. Указание. Воспользуйтесь тем, что
биссектриса угла при основании трапеции отсекает равнобедренный тре-
угольник. 5. Ответ: 28. Указание: Проведите одну диагональ и восполь-
зуйтесь подобием треугольников. 6. 13. Указание: Воспользуйтесь свой-
ством трапеции, в которую вписана окружность. 8. kS, kS, k2S (рис. 26).
Указание: Воспользуйтесь свойствами площадей треугольников, имею-
щих одинаковые высоты, а также отношением площадей подобных треу-
гольников. 9. Указание: Воспользуйтесь свойством точек биссектрисы
угла. 10. Ответ: 13. Указание: Постройте отрезок СЕ, параллельный и
равный диагонали BD (рис. 13). .

S2 = S
S 1 = k 2S
√S1 S2 = kS

Рис. 26

77
 Задачи для самостоятельного решения

1. 5 : 27. Указание: Пусть ABCD – трапеция, EF – отрезок прямой,

проходящей через точку пересечения диагоналей О, с концами на боко-
вых сторонах. Используя подобие соответствующих треугольников, вы-
разите через большее основание AD отрезки EO, OF и их сумму EF. Пусть
h и h1 – высоты трапеций ABCD и EFCD соответственно. Выразите h1
1
через h. Учитывая, что ВС = AD, выразите через AD и h площади всех
3
трех трапеций, после этого найдите нужное отношение. 2. 1 и 21. Указа-
ние: Пусть ABCD – трапеция, продолжите боковые стороны до пересече-
ния в точке Р. Убедитесь, что угол с вершиной в точке Р прямой. Меди-
ана треугольника APD проходит через середину верхнего основания ВС
трапеции. Пользуясь определением средней линии, докажите, что именно
длина средней линии равна 11, а 10 – длина отрезка, соединяющего сере-
дины оснований. Обозначив х + 10 длину медианы большего треугольни-
ка и учитывая свойства медианы прямоугольного треугольника, выразите
длину средней линии через х и составьте уравнение, из которого следует,
1
что х = . 3. 60/13. Указание: Выполните дополнительное по­строение,
2
представленное на рисунке 13 – перенесите параллельно диагональ BD в
вершину С. Воспользуйтесь теоремой, обратной теореме Пифагора. Да-
лее, двумя способами найдите площадь рассматриваемого треугольника.
S
4. . Указание: Выразите площадь трапеции через периметр и радиус
2r
вписанной окружности. Учтите, что суммы длин противоположных сто-
рон равны, а трапеция является равнобедренной. 5. (√S1 + √S2 )2 (рис. 26).
Указание: Пусть k – коэффициент подобия треугольников ВОС и DОА.
Отношение площадей треугольников равно квадрату коэффициента подо-

√
S1
бия, поэтому k = S2 . Пусть х – площадь треугольника АВО. Отношение
площадей треугольников АВО и DОА, имеющих равные высоты, равно

√ √
S1 S1
отношению оснований: х : S2 = BO : OC = k = S2 . Находим х = S2 · S2 =
= √S1 ⸱ S2 . Аналогично для второго треугольника. 6. 9√5 . Воспользуйтесь
указанием к задаче 3. Покажите, что длина отрезка, соединяющего сере-
дины оснований, равна медиане прямоугольного треугольника. Исполь-
512
зуйте свойство такой медианы. 7. . Указание: Задача с нестандартным
3
условием но достаточно простым решением. Поскольку высота трапеции

78
16, а радиус окружности, касающейся верхнего основания и обеих боко-
вых сторон, (трапеция равнобедренная), равен 3, коэффициент подобия
3
треугольников, прилежащих к основаниям, равен . Обозначив длину
13
верхнего основания 3х, а нижнего 13х, для отыскания х находим площадь
трапеции двумя способами: по стандартной формуле и как сумму площа-
дей четырех треугольников, в трех из которых высота равна 3, а в четвер-
том – 13. 8. 2√3 . Указание: Аналогичная задача приведена выше с реше-
нием. 9. 6,4. Указание: Аналогичная задача приведена выше с решением.
10. 12. Решение. 1 способ. Можно решить задачу алгебраическим мето-
дом. В равнобедренных треугольниках ABM, CDM и BCM углы при осно-
ваниях обозначим соответственно α, β и γ. Из условия задачи можно со-
ставить систему:
 α + γ = 124°
 β + γ = 116°
 α + β = 120°
(α + β = 360° – 124° – 116° = 120°).

Рис. 27
Для решения систем такого вида удобно сложить все равенства, из
чего следует, что α + β + γ = 180°. Теперь легко найти β = 56°, α = 64°,
γ = 60°. Из последнего равенства следует, что равнобедренный треуголь-
ник ВСМ является равносторонним, то есть МВ = МС = ВС = 6, тогда
АD = АМ + МD = 12. 2 способ. Заметим, что углы АВD и АСD – вписанные
и опираются на диаметр окружности, поэтому являются прямыми. Поэто-
му СВD = 124° – 90° = 34°, ВDС = 180° – 34° – 116° = 30°. Из теоремы
BC 6
синусов найдем 2R = = = 12. 11. 14√3 . Решение. Через точку
sin BDC ½ 3
D проведем отрезок DР, параллельный диагонали СА (рис. 28). Тогда ду-
ги СD и АР равны, значит равны и стягивающие их хорды: АР = СD = 5.
АКВ = КDР = 60°. Четырехугольник АВDР вписан в окружность, по-
этому сумма противоположных углов равна 180°, откуда ВАР = 120°. Из
теоремы косинусов находим ВР = 7.

79
 Рис. 28

= √3 .
BP 7 14
По теореме синусов R = =
2sin BAP √3 2 3
 Литература

1. Алексеев, В.Б., Панфёров, В.С., Тарасов, В.А. Избранные задачи

по геометрии. Окружность. – Москва: ИЛЕКСА, 2014. – 176 с.
2. Атанасян, Л.С. Геометрия: Дополнительные главы к школьному
учебнику 8 класса/ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, С.А. и др.
– Москва: Просвещение, 1996. – 205 с
3. Высоцкий, И.Р. ОГЭ 2019. Математика. 50 вариантов. Типовые
тестовые задания от разработчиков ОГЭ/ И.Р. Высоцкий, Л.О. Рослова,
Л.В. Кузнецова и др. / под ред. И.В. Ященко. – Москва: Издательство
«Экзамен», 2019. – 303 с.
4. Гордин, Р.К. ЕГЭ 2012. Математика. Задача С4. Геометрия. Пла-
ниметрия / под ред. А.Л. Семенова, И.В, Ященко. – Москва: МЦМНМО,
2011. – 176 с.
5. Гордин, Р.К. ЕГЭ 2018. Математика. Геометрия. Планиметрия. За-
дача 16 (профильный уровень) / под ред. И. В. Ященко. — Москва:
МЦНМО, 2018.—240 с.
6. Куланин, Е.Д., Федин, С.Н. Избранные задачи по геометрии. Тре-
угольник. – Москва: ИЛЕКСА, 2016. – 160 с.
7. Лурье, М.В., Александров, Б.И. Пособие по геометрии. – Москва:
Изд-во МГУ, 1984. – 256 с.
8. Полонский, В.В. Учимся решать задачи по геометрии/ В.В. Полон-
ский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. – Киев: Маgiстр-S, 1996. – 257 с.
9. Потоскуев, Е.В. Решение разноуровневых задач по геометрии.
Подготовка к ЕГЭ. – Москва: Илекса, 2016. – 271 с.
10. Потоскуев, Е.В. ЕГЭ. Геометрия. Задания 14, 16. Опорные задачи
по геометрии. Планиметрия. Стереометрия. / Е.В. Потоскуев. – Москва:
Экзамен, 2016. – 223 с.
11. Прокофьев, А.А., Корянов, А.Г. Математика. Подготовка к ЕГЭ:
решение планиметрических задач (С4). – Ростов-на-Дону: Легион, 2014.
– 208 с.
12. Смирнова, Е. С. Планиметрия виды задач и методы их решений.
Элективный курс для учащихся 9—11 классов. / Е.С. Смирнова. – Москва:
МЦНМО, 2017 – 416 с.
13. Шестаков, С.А. Сборник задач для подготовки и проведения
письменного экзамена по алгебре за курс основной школы: 9-й кл. / С.А.
81
Шестаков, И.Р. Высоцкий, Л.И. Звавич / под ред. С.А. Шестакова. – Мо-
сква: АСТ: Астрель, 2008. – 255 с.
14. http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge
15. http://fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege
16. http://alexlarin.net/
17. https://ege.sdamgia.ru/
Подписано в печать 12.11.2019. Формат 60×84/16.
Печать офсетная. Гарнитура Times.
Усл. печ. л. 4,9. Тираж 600 экз. Заказ 1744

Вологодский институт развития образования

160011, г. Вологда, ул. Козленская, 57
E-mail: izdat@viro.edu.ru
 Учебное издание

Подготовка школьников
к решению геометрических задач

(по материалам ОГЭ и ЕГЭ)