Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Костромы

«Средняя общеобразовательная школа №27»

Викторина для 6-7 класса

«Безопасность школьников в сети Интернет»

Цели:
Образовательная: обучение информационной безопасности в Интернете
Развивающая: развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию.
Развивать навыки работы в группе
Воспитательная: воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Задачи:
 Формирование навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения
информационной безопасности
 Разработка правил поведения детей в сети Интернет
 Расширение кругозора учащихся

Место проведение: актовый зал (или просторный класс)

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация «Безопасная работа в Интернете».
Ход мероприятия:
Когда наводишь ты курсор,
Заходишь в Интернет,
Пусть ум твой будет тверд и скор –
Вот наш тебе совет.
Ведь лезть беспечно по Сети –
Не ведая угроз –
Как в джунглях Африки идти –
Средь тигров, змей и гроз.

Итак, как в уже догадались, сегодня мы с вами поговорим об интернете, точнее о безопасности в
интернете.

Правила викторины:
1. школьники делятся на две команды, перед учениками меню презентации с выбором
вопроса.
2. команды по очереди выбирают номер вопроса и отвечают на него;
3. в случае неверного ответа другая команда может дать свой вариант ответа;
4. за каждый правильный ответ команда получает 10 балл;
 5. оценивает учащихся жюри
6. победителем считается команда, набравшая больше баллов.

Вопросы викторины (презентация «Безопасная работа в Интернете»)

1. Как называется символ @ и где он используется?
(Этот символ называется «собачка». Он отделяет имя пользователя (логина) от домен в адресе
электронной почты.)
2. Ты зашел на незнакомый сайт. Вдруг на экране компьютера появились непонятные сообщения.
Что ты можешь предпринять?
(Если что-то непонятно, всегда зови на помощь родителей!)
3. На уроке окружающего мира тебе задали найти изображения динозавров. Ты нашел картинку в
Интернете, но для того чтобы ее сохранить нужно отправить SMS на указанный номер в Интернете.
Как ты поступишь?
(Никогда не отправляй сообщения на незнакомые номера!)
4. Ты познакомился в Интернете с мальчиком с которым у вас много общего и вы быстро
подружились, но он не учится в твоей школе и живет в другом районе. Он предложил пойти вместе
погулять и встретиться в известном тебе месте. Ты пойдешь на встречу?
(Никогда не соглашайся на подобные встречи! Многие люди, с которыми ты общаешься в
Интернете, могут оказаться обманщиками!)
5. Новый друг, с которым ты недавно познакомился в Интернете, просит дать твой номер телефона и
сказать адрес. Ты согласишься?
(Никогда не рассказывай в Интернете личную информацию о себе! Это должны знать только близкие
тебе люди!)
6. После школы ты любишь поиграть в любимую компьютерную игру в Интернете, но тебе
постоянно мешают посторонние сообщения, приглашения. Что можно сделать для того, что бы не
получить ненужную тебе информацию?
(Что бы не сталкиваться с неприятной информацией в интернете можно установить фильтр или
попросить об этом родителей!)
7. Тебе на электронную почту пришло письмо с интересной игрой от неизвестного пользователя. Что
ты будешь делать?
(Никогда не скачивай и не открывай письма от незнакомцев!)
8. Тебе на электронную почту стали приходить письма, содержащие оскорбления, грубости. Что ты
будешь делать?
(Никогда не отвечай на обзывания и ругательства! Расскажи обо всем взрослым и попроси
заблокировать обидчика!)
9. После посещения Интернета твой компьютер начал пищать и на рабочем столе появились
неизвестные файлы. Почему?
(Твой компьютер заразился вирусом! Для того, что бы этого избежать, необходимо пользоваться
программой-антивирусом!)
10.Мальчику Васе купили компьютер. Вася теперь целый день проводит за компьютером. Через
несколько дней у него стали слезиться глаза, появились боли в руках. Что делать Васе?
(Соблюдать правила работы на компьютере: 1. Расстояние от глаз до экрана компьютера должно
быть не менее 50 см. 2. Одновременно за компьютером должен заниматься один ребенок. 3.
Продолжительность одного занятия – не более 30 минут. 4. После 10–15 минут непрерывных занятий
за ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз)

Пока жюри подводит итоги, напомнить учащимся что такое НЕТИКЕТ

Нетикет (Netiquette) – (англ. Net – сеть, Etiquette – этикет)– нравственные правила поведения в
компьютерных сетях. Используй при общении смайлики! (последний слайд презентации)
:-) улыбающийся
:-))) смеющийся
:-D радостно смеющийся
:-| задумчивый, нейтральный
:-( грустный
:-/ недовольный или озадаченный
:-О удивлённый (рот открыт)
Подведение итогов.
Жюри объявляет итоги викторины, поздравляет победителей.

Дорогие ребята, помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения,
отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
Когда наводишь ты курсор,
Заходишь в Интернет,
Пусть ум твой будет тверд и скор –
Вот наш тебе совет.
Спасибо за внимание!!!