Ð Ñ Ð Ð Ð°Ð Ð Ñ Ð¿Ð Ð¡ÐºÐ Ñ Ð Ñ Ñ Ð Ð Ð Ð 12 Ñ Ñ Ð ÐºÐ Ð

Ф.И.О.
__________________________________
________________________________________
________________________________________
Дата
Урок 1 2 3 4 5 6
Чтение
вслух
Чтение
про себя
Дата
Урок 7 8 9 10 11 12
Чтение
вслух
Чтение
про себя
1
1-ый урок
1. Проверка стартовой скорости. Проверить за 1 минуту вслух и про
себя.
2. Шульте 3*3 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр
таблицы и с помощью бокового зрения найти все цифры по порядку.
2 8 5
4 1 9
6 7 3
9 8 1
6 3 7
2 4 5
3. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

(карандаш, ручка).
Читаем 3 минуты, про себя. Наша цель искоренить проговаривание и
развить чтение глазами. То есть вам необходимо, просто, смотреть. Если
2
понимание будет меньше, например, половина и меньше половины это –
правильно.
4. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать
нельзя. Выполняем на время, туда и обратно.
КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

ЧЕРНЫЙ ГОЛУБОЙ СЕРЫЙ КРАСНЫЙ ФИОЛЕТОВЫЙ
ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ КРАСНЫЙ СЕРЫЙ
ЧЕРНЫЙ ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ
СЕРЫЙ ЧЕРНЫЙ ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ
_______
5. Решаем задачи. Выполняем на время.
15 + 1 = 5–4= 13 – 1 =
16 – 4 = 1 + 13 = 11 + 2 =
18 – 3 = 8 + 21 = 14 + 3 =
12 + 3 = 27 + 1 = 10 – 1 =
10 – 2 = 19 + 1 = 7+3=
11 – 1 = 15 + 5 = 14 + 5 =
18 + 3 = 15 +11 = 17 + 3 =
3–1= 19 + 1 = 19 + 1=
22 – 3 = 27 – 4 = 9+1=
________
Читаем 3 минуты, про себя.
7. Ищем парами 1 красный и 1 черный. Важно, менять фокус внимания с
черного на красный или наоборот. Если вы ищите красный то смотрите
только на красный, если ищите черный то только на черные смотрим.
3
1 2 23 13 14 10 4
10 18 15 4 21 14 17
22 16 19 21 3 12 9
5 5 24 2 9 20 6
22 6 23 12 19 3 11
7 15 24 20 1 16 13
11 17 8 18 8 25 7

Читаем 2 минуты, про себя. С пониманием.

нельзя. Выполняем на время.

ГОЛУБОЙ СЕРЫЙ КРАСНЫЙ ФИОЛЕТОВЫЙ ЧЕРНЫЙ
ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ КРАСНЫЙ СЕРЫЙ ЧЕРНЫЙ
КОРИЧНЕВЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СЕРЫЙ ЧЕРНЫЙ
ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ
4
ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ КРАСНЫЙ ГОЛУБОЙ
______
10. Цифры говорим , буквы показываем руками. Работаем параллельно. П -

это правая рука, Л – это левая рука, О – это обе руки.
2 5 9 8 2
П О Л Л П
10 16 18 17 20
О П Л П О
99 35 36 88 40
О П Л П Л
95 65 70 62 93
П О П Л Л
25 11 18 75 66
П О О П Л

12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя
5
2-ой урок
1. Шульте 4*4 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы
и с помощью бокового зрения найти все цифры по порядку.
4 14 2 16
3 11 6 13
8 1 7 9
5 12 15 10
12 9 5 3
4 6 16 15
14 8 2 11
10 1 13 7
6

______
3. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,
ручка).
4. Клиновидная таблица , смотрим на центр цифры по порядку, и не двигая

глазами надо увидеть боковые цифры.
7…1…7
6…..2…..6
1…….3…….1
9………4………9
4………..5………..4
2………….6………….2
6……………7……………6
3……………..8……………..3
5……………….9……………….5
7…………………10…………………7
4…………………..11…………………..4
0…………………….12…………………….0
6………………………13………………………6
1………………………..14………………………..1
3………………………….15………………………….3
8……………………………16……………………………8
0……………………………..17……………………………..0
4……………………………….18……………………………….4
7
Так же выполняем горизонтальную таблицу.
4
6 :
3 : :
0 : : :
9 : : : :
7 : : : : :
6 : : : : : :
1 : : : : : : :
3 : : : : : : : :
9 : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : :
9 : : : : : : : :
3 : : : : : : :
1 : : : : : :
6 : : : : :
7 : : : :
9 : : :
0 : :
3 :
6
4

ручка).

8
______
15 + 1 = 5–4= 13 – 1 =
16 – 4 = 1 + 13 = 11 + 2 =
18 – 3 = 8 + 21 = 14 + 3 =
12 + 3 = 27 + 1 = 10 – 1 =
10 – 2 = 19 + 1 = 7+3=
11 – 1 = 15 + 5 = 14 + 5 =
18 + 3 = 15 +11 = 17 + 3 =
3–1= 19 + 1 = 19 + 1=
22 – 3 = 27 – 4 = 9+1=
___________

ручка).
9. Ищем парами 1 красный и 1 желтый. Важно, менять фокус внимания с

желтого на красный или наоборот. Если вы ищите красный то смотрите
только на красный, если ищите желтый то только на желтые смотрим.
9
11 6 2 8 22 1 2
10 23 16 21 7 24
24 17 5 20 25 21
19 15 3 6 18 9 13 5
8 10 3 14 17 23 12 20
18 7 14 22 16 13
15 9 25
1 11 4 19 4 12


10
4
6 :
3 : :
0 : : :
9 : : : :
7 : : : : :
6 : : : : : :
1 : : : : : : :
3 : : : : : : : :
9 : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : :
9 : : : : : : : :
3 : : : : : : :
1 : : : : : :
6 : : : : :
7 : : : :
9 : : :
0 : :
3 :
6
4
12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя.
3-ий урок
1. Шульте 4*4 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы
11
4 14 2 16
3 11 6 13
8 1 7 9
5 12 15 10
13 6 5 15 3
10 4 2 21 17
8 11 22 18 16
12 9 19 25 23
7 14 20 24 1

12
______
ручка).

5…1…5
6…..2…..6
7…….3…….7
9………4………9
0………..5………..0
2………….6………….2
6……………7……………6
3……………..8……………..3
5……………….9……………….5
2…………………10…………………2
4…………………..11…………………..4
0…………………….12…………………….0
6………………………13………………………6
1………………………..14………………………..1
3………………………….15………………………….3
8……………………………16……………………………8
6……………………………..17……………………………..6
4……………………………….18……………………………….4
13
Так же выполняем горизонтальную таблицу.
4
6 :
3 : :
0 : : :
9 : : : :
7 : : : : :
6 : : : : : :
1 : : : : : : :
3 : : : : : : : :
9 : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : :
9 : : : : : : : :
3 : : : : : : :
1 : : : : : :
6 : : : : :
7 : : : :
9 : : :
0 : :
3 :
6
4

ручка).


14
______
25 + 16 = 15 – 24 = 13 – 10 =
16 – 10 = 10 + 13 = 11 + 20 =
18 – 30 = 82 + 21 = 14 + 33 =
12 + 23 = 27 + 11 = 10 – 12 =
10 – 4 2 = 19 + 2 1 = 70 + 13 =
11 – 11 = 15 + 15 = 14 +25 =
18 + 13 = 15 +11 = 17 + 63 =
13 – 21 = 19 + 10 = 19 + 81=
22 – 23 = 27 – 24 = 19 + 11 =
___________

ручка).
9. Ищем парами 1 зеленый и 1 желтый. Важно, менять фокус внимания с

желтого на зеленый или наоборот. Если вы ищите зеленый то смотрите
только на зеленый, если ищите желтый то только на желтые смотрим.
15
11 6 2 8 22 1 2
10 23 16 21 7 24
24 17 5 20 25 21
19 15 3 6 18 9 13 5
8 10 3 14 17 23 12 20
18 7 14 22 16 13
15 9 25
1 11 4 19 4 12


16
4
6 :
3 : :
0 : : :
9 : : : :
7 : : : : :
6 : : : : : :
1 : : : : : : :
3 : : : : : : : :
9 : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : : : : : : : :
5 : : : : : : : : : : : : : :
9 : : : : : : : : : : : : :
2 : : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : : :
8 : : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : :
9 : : : : : : : :
3 : : : : : : :
1 : : : : : :
6 : : : : :
7 : : : :
9 : : :
0 : :
3 :
6
4
12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя.
4-ый урок
1.За 2 минуты надо найти цифры по порядку.
17
13
30 2
18
3. Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с
помощью бокового зрения найти все цифры по порядку.
6 18 22 19 7
14 2 11 3 15
25 10 1 12 23
17 4 13 5 16
9 20 24 21 8
1 2 3 4 5
11 12 13 14 15
21 22 23 24 25
20 19 18 17 16
10 9 8 7 6
19


_________

25 + 16 = 15 – 24 = 13 – 10 =
16 – 10 = 10 + 13 = 11 + 20 =
18 – 30 = 82 + 21 = 14 + 33 =
12 + 23 = 27 + 11 = 10 – 12 =
50 – 42 = 19 + 21 = 70 + 13 =
11 – 11 = 15 + 15 = 14 + 25 =
18 + 13 = 15 + 11 = 17 + 63 =
13 – 21 = 19 + 10 = 19 + 81 =
22 – 23 = 27 – 24 = 19 + 11 =
___________
20
5…1…6
8…..2…..1
4…….3…….9
5………4………7
6………..5………..1
8………….6………….2
4……………7……………6
7……………..8……………..1
6……………….9……………….9
4…………………10…………………8
9…………………..11…………………..4
5…………………….12…………………….8
7………………………13………………………5
9………………………..14………………………..4
8………………………….15………………………….3
4……………………………16……………………………2
2……………………………..17……………………………..0
5……………………………….18……………………………….7
9
3 :
7 : :
4 : : :
0 : : : :
2 : : : : :
6 : : : : : :
8 : : : : : : :
4 : : : : : : : :
5 : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
0 : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
: : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : :
7 : : : : : : : : : :
3 : : : : : : : : :
1 : : : : : : : :
5 : : : : : : :
4 : : : : : :
2 : : : : :
8 : : : :
3 : : :
7 : :
9 :
2
3

21
9. Ищем парами 25 красный и 25 желтый. Упражнение выполняем в
обратном порядке. Важно, менять фокус внимания с желтого на красный или
наоборот. Если вы ищите красный то смотрите только на красный, если
ищите желтый то только на желтые смотрим.
11 6 2 8 22 1 2
10 23 16 21 7 24
24 17 5 20 25 21
19 15 3 6 18 9 13 5
8 10 3 14 17 23 12 20
18 7 14 22 16 13
15 9 25
1 11 4 19 4 12
10. За 2 минуты надо найти цифры в обратном порядке от 30 до 1.
22
1
13
30 2
11. Проверка скорости чтение на 1 минуту, вслух и про себя
23
5-ый урок
1.За 2 минуты надо найти цифры по порядку
24
3.Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с
15 10 2 5 13
1 7 16 8 3
25 12 6 21 18
22 19 11 20 14
24 4 9 23 17
14 1 20 24 21
18 8 3 4 12
13 9 19 5 15
16 2 7 6 22
10 23 17 11 25
25


_________

35 + 16 = 95 – 24 = 33 – 10 =
66 – 10 = 19 + 13 = 11 + 20 =
43 – 30 = 82 + 21 = 14 + 33 =
32 + 23 = 22 + 11 = 30 – 12 =
60 – 42 = 99 + 21 = 70 + 13 =
31 – 11 = 15 + 15 = 14 + 25 =
28 + 13 = 15 + 11 = 20 + 63 =
33 – 21 = 19 + 10 = 19 + 81 =
28 – 23 = 82 – 24 = 19 + 11 =
___________
26
36…1…36
54…..2…..54
14…….3…….14
22………4………22
13………..5………..13
26………….6………….26
41……………7……………41
87……………..8……………..87
52……………….9……………….52
67…………………10…………………67
49…………………..11…………………..49
90…………………….12…………………….90
25………………………13………………………25
77………………………..14………………………..77
59………………………….15………………………….59
64……………………………16……………………………64
86……………………………..17……………………………..86
Так же горизонтальную таблицу
27
10
10 :
21 : :
37 : : :
57 : : : :
66 : : : : :
33 : : : : : :
65 : : : : : : :
39 : : : : : : : :
99 : : : : : : : : :
61 : : : : : : : : : :
51 : : : : : : : : : : :
50 : : : : : : : : : : : :
77 : : : : : : : : : : : : :
19 : : : : : : : : : : : : : :
34 : : : : : : : : : : : : : : :
19 : : : : : : : : : : : : : : : :
20 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
20 : : : : : : : : : : : : : : : : :
19 : : : : : : : : : : : : : : : :
34 : : : : : : : : : : : : : : :
19 : : : : : : : : : : : : : :
77 : : : : : : : : : : : : :
50 : : : : : : : : : : : :
51 : : : : : : : : : : :
61 : : : : : : : : : :
99 : : : : : : : : :
39 : : : : : : : :
65 : : : : : : :
33 : : : : : :
66 : : : : :
57 : : : :
37 : : :
21 : :
10 :
10

9. Ищем парами 25 желтый и 25 зеленый. Упражнение выполняем в

обратном порядке. Важно, менять фокус внимания с желтого на зеленый или
наоборот. Если вы ищите зеленый то смотрите только на зеленый, если
ищите желтый то только на желтые смотрим.
28
11 6 2 8 22 1 2
10 23 16 21 7 24
24 17 5 20 25 21
19 15 3 6 18 9 13 5
8 10 3 14 17 23 12 20
18 7 14 22 16 13
15 9 25
1 11 4 19 4 12
10. За 2 минуты надо найти цифры в обратном порядке от 30 до 1.
29
2
11.Читаем 3 минуты, про себя.

30
12. Проверка скорости чтение на 1 минуту, вслух и про себя.
6-ой урок
1. Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр
таблицы и с помощью бокового зрения найти все цифры по порядку.
2 10 9 6 12
5 1 11 15 17
16 7 22 3 21
18 19 14 13 8
23 4 24 25 20
9 23 10 1 22
16 15 24 3 14
18 21 7 20 4
17 25 8 6 11
5 2 19 13 12
31
ручка).
3. Цифры говорим вслух , первые буквы показываем руками, вторые буквы

показываем ногами. Работаем параллельно. П - это правая, Л – это левая,
О – это обе руки(ноги).
10 23 36 66 85
О П Л О П
Л Л О П Л
69 65 87 84 65
Л О П П Л
П О Л П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л П О П О
О П О Л П

32

_________

ручка).
6. Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с
15 10 2 5 13
1 7 16 8 3
25 12 6 21 18
22 19 11 20 14
24 4 9 23 17
33
14 1 20 24 21
18 8 3 4 12
13 9 19 5 15
16 2 7 6 22
10 23 17 11 25
35 + 16 = 95 – 24 = 33 – 10 =
66 – 10 = 10 + 13 = 11 + 20 =
13 – 30 = 82 + 21 = 14 + 33 =
32 + 23 = 22 + 11 = 30 – 12 =
90 – 52 = 19 + 21 = 70 + 13 =
31 – 11 = 15 + 15 = 14 + 25 =
28 + 13 = 15 + 11 = 20 + 63 =
33 – 21 = 19 + 10 = 19 + 81 =
28 – 23 = 82 – 24 = 19 + 11 =
__________

ручка).

показываем ногами. Работаем параллельно, начинаем с конца. П - это
правая, Л – это левая, О – это обе руки(ноги).
34
10 23 36 66 85
О П Л О П
Л Л О П Л
69 65 87 84 65
Л О П П Л
П О Л П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л П О П О
О П О Л П
10 . Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать


_________
35
7-ой урок
1.Ищем парами 1 красный и 1 синий. Важно, менять фокус внимания с
желтого на синий или наоборот. Если вы ищите красный то смотрите только
на красный, если ищите синий то только на синие цифры смотрим.
10 16 7 15 19 9
2 11 12 14 5 10 19
3 6 8 13 17 16
11 3 9 17 1 18 18
6 8 5 4 14
7 4 20 2
1 20 15 13 12
36

_________
100 – 16 = 95 + 24 = 88 – 10 =
100 – 10 = 11 + 13 = 87 – 20 =
100 – 30 = 82 + 21 = 100 – 33 =
100 – 23 = 95 + 11 = 83 – 12 =
100 – 52 = 99 + 21 = 70 – 13 =
100 – 11 = 99 + 15 = 45 – 25 =
99 – 13 = 75 + 11 = 200 – 63 =
98 – 21 = 19 + 10 = 99 – 81 =
97 – 23 = 85 + 24 = 19 – 11 =
_________
5. Читаем 3 минуты, про себя.
6. Выполняем упражнение в обратном порядке от 20 до 1.
37
10 16 7 15 19 9
2 11 12 14 5 10 19
3 6 8 13 17 16
11 3 9 17 1 18 18
6 8 5 4 14
7 4 20 2
1 20 15 13 12

нельзя. Выполняем на время. Начинаем с конца и обратно.

_________
38

показываем ногами. Работаем параллельно, начинаем с конца. П - это
правая, Л – это левая, О – это обе руки(ноги).
10 23 36 66 85
О П Л О П
Л Л О П Л
69 65 87 84 65
Л О П П Л
П О Л П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л П О П О
О П О Л П
69 65 87 84 65
Л О П П Л
П О Л П О
10 . Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы

39
20 4 2 24 13
1 7 16 8 3
25 12 6 11 18
22 19 21 15 14
5 10 9 23 17
1 13 21 22 14 2
17 5 29 30 6 18
28 36 9 10 31 23
27 35 11 12 32 24
20 7 34 33 8 19
4 16 26 25 15 3
40
8-ой урок
1.Выполняем упражнение по порядку от 1 до 20.
8 9 20 15 6 19
4 5 12 1 13
14 18 17 2 11 6
11 7 8 3 9
2 7 16 19 16 3
13 1 5 10 17
15 10 18 20 4 14 12
41
3. За 3 минуты надо найти цифры по порядку.
4
5
31
29
7
8
42
100 – 16 = 95 + 24 = 88 – 10 =
100 – 10 = 11 + 13 = 87 – 20 =
100 – 30 = 82 + 21 = 100 – 33 =
100 – 23 = 95 + 11 = 83 – 12 =
100 – 42 = 99 + 21 = 70 – 13 =
100 – 11 = 99 + 15 = 45 – 25 =
99 – 13 = 75 + 11 = 200 – 63 =
98 – 21 = 19 + 10 = 99 – 81 =
97 – 23 = 85 + 24 = 19 – 11 =
_________

ЧЕРНЫЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

ГОЛУБОЙ СЕРЫЙ КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ ЧЕРНЫЙ
КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ КРАСНЫЙ СЕРЫЙ ЧЕРНЫЙ
СЕРЫЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ

ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ СИНИЙ ГОЛУБОЙ
_________
7. Выполняем упражнение. Начинаем с конца от 20 до 1.

43
8 9 20 15 6 19
4 5 12 1 13
14 18 17 2 11 6
11 7 8 3 9
2 7 16 19 16 3
13 1 5 10 17
15 10 18 20 4 14 12

_________
10. За 3 минуты надо найти цифры в обратном порядке. Начинаем от 82 до 1.
44
4
5
31
8
29
7
12. Проверка скорости чтение на 1 минуту, вслух и про себя
45
9-ый урок
2. Читаем 3 минуты, про себя
3. Шульте 6*6 таблица. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с помощью
бокового зрения найти все цифры по порядку.
1 13 21 22 14 2
17 5 29 30 6 18
28 36 9 10 31 23
27 35 11 12 32 24
20 16 34 33 15 19
3 8 26 25 7 4


46
_________

10 23 36 66 85
Л П О П П
Л П Л О Л
69 65 87 84 65
О О П О Л
П Л О П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л П О П О
О П О Л П
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
47

_________
100 – 16 = 95 + 24 = 88 – 10 =
100 – 10 = 11 + 13 = 87 – 20 =
100 – 30 = 82 + 21 = 100 – 33 =
100 – 23 = 95 + 11 = 103 – 12 =
100 – 42 = 99 + 21 = 170 – 13 =
100 – 11 = 99 + 15 = 145 – 25 =
199 – 13 = 75 +11 = 200 – 63 =
298 – 21 = 19 + 10 = 199 – 81 =
197 – 23 = 85 + 24 = 119 – 11 =
_________

10. За 3 минуты необходимо найти цифры в обратном порядке. От 50 до 1..
48
17
13
14
30 47 2
49
10-ый урок
1. Шульте 7*7 таблица. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с
1 26 27 22 28 29 2
41 6 42 21 43 7 30
40 49 10 20 11 44 31
14 15 16 5 17 18 19
39 48 13 23 12 45 32
38 9 47 24 46 8 33
4 37 36 25 35 34 3

50
17..…1…..14
33……..2……..53
36…….….3…….….44
33……..……4……..……73
99……………..5……………..00
53………….…….6………….…….66
65………………..…7………..…………77
81……………………..8……………………..88
55…………………….….9………….…………….99
36………………..…………10…………..………………33
52……………………………..11…………..………………..33
66……………………….……….12…………….………………….22
42……………………..……………13………………..…………………35
77……………………………………..14……………………………………..88
90……………………………….……….15………………….…………………….66
35……………………………………………16……………………………………………90
185 – 16 = 36 + 124 = 88 – 10 =
177 – 10 = 11 + 113 = 87 – 20 =
133 – 30 = 99 + 121 = 65 – 33 =
190 – 23 = 96 + 111 = 83 – 12 =
178 – 42 = 99 + 121 = 70 – 13 =
100 – 12 = 32 + 115 = 45 – 25 =
199 – 13 = 75 + 111 = 70 – 63 =
198 – 28 = 65 + 110 = 99 – 71 =
197 – 23 = 85 + 124 = 19 – 11 =
_____
51

10
45 :
99 : :
22 : : :
66 : : : :
55 : : : : :
44 : : : : : :
77 : : : : : : :
44 : : : : : : : :
96 : : : : : : : : :
27 : : : : : : : : : :
49 : : : : : : : : : : :
93 : : : : : : : : : : : :
51 : : : : : : : : : : : : :
59 : : : : : : : : : : : : : :
11 : : : : : : : : : : : : : : :
33 : : : : : : : : : : : : : : : :
22 : : : : : : : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
: : : : : : : : : : : : : : : : : :
21 : : : : : : : : : : : : : : : : :
34 : : : : : : : : : : : : : : : :
17 : : : : : : : : : : : : : : :
99 : : : : : : : : : : : : : :
55 : : : : : : : : : : : : :
99 : : : : : : : : : : : :
44 : : : : : : : : : : :
22 : : : : : : : : : :
99 : : : : : : : : :
45 : : : : : : : :
74 : : : : : : :
47 : : : : : :
54 : : : : :
64 : : : :
21 : : :
99 : :
45 :
10
85 – 16 = 36 + 24 = 88 – 10 =
87 – 10 = 11 + 13 = 97 – 20 =
33 – 30 = 99 + 21 = 85 – 33 =
90 – 23 = 96 + 11 = 83 – 12 =
78 – 42 = 99 + 21 = 90 – 13 =
100 – 12 = 32 + 15 = 65 – 25 =
89 – 13 = 75 + 11 = 70 – 63 =
98 – 28 = 65 + 10 = 99 – 81 =
_____
52
8. Выполняем упражнение по порядку от 1 до 20.
11 6 8 7 1 2
10 16
2 17 5 20 19
19 15 3 6 18 9 13 5
8 10 3 14 17 12 20
18 7 14 16 13
15 9
1 11 4 4 12
9. Шульте 7*7 таблица. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с помощью

53
1 26 27 22 28 29 2
41 6 42 21 43 7 30
40 49 10 20 11 44 31
14 15 16 5 17 18 19
39 48 13 23 12 45 32
38 9 47 24 46 8 33
4 37 36 25 35 34 3

_________
54
11-ый урок
1.Шульте 7*7 таблица. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с помощью
1 37 36 22 35 34 2
41 30 42 21 43 7 6
40 49 10 20 11 44 31
14 15 16 5 17 18 19
39 48 13 23 12 45 32
38 33 47 24 46 8 9
4 26 27 25 28 29 3
3. выполняем упражнение
55
10 23 36 66 85
П П Л П О
Л О Л О П
69 65 87 84 65
О О П О Л
Л Л О П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
О Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л О Л П О
О П О Л П
21 54 87 41 65
П О Л П О
О Л О Л О
100 – 16 = 95 + 24 = 188 – 10 =
56
100 – 10 = 11 + 13 = 187 – 20 =
100 – 30 = 82 + 21 = 100 – 33 =
100 – 23 = 95 + 11 = 183 – 12 =
100 – 42 = 99 + 21 = 170 – 13 =
100 – 11 = 99 + 15 = 145 – 25 =
99 – 13 = 75 + 11 = 200 – 63 =
98 – 21 = 19 + 10 = 199 – 81 =
97 – 23 = 85 + 24 = 119 – 11 =
_________



ГОЛУБОЙ КОРИЧНЕВЫЙ ЧЕРНЫЙ СИНИЙ ГОЛУБОЙ
_________
7. Выполняем упражнение. Начинаем с конца

от 20 до 1.
57
8 9 20 15 6 19
4 5 12 1 13
14 18 17 2 11 6
11 7 8 3 9
2 7 16 19 16 3
13 1 5 10 17
15 10 18 20 4 14 12

_________
58
10. Выполняем упражнение, начинаем с конца.
10 23 36 66 85
П П Л П О
Л О Л О П
69 65 87 84 65
О О П О Л
Л Л О П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
О Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л О Л П О
О П О Л П
21 54 87 41 65
П О Л П О
О Л О Л О

12-ый урок
59
17
13
14
30 2
60
3. Шульте 6*6 таблица. Ваша задача смотреть в центр таблицы и с
1 13 21 22 14 2
17 5 29 30 6 18
28 36 9 10 31 23
27 35 11 12 32 24
20 16 34 33 15 19
3 8 26 25 7 4


_________
61
10 23 36 66 85
Л П О П П
Л П Л О Л
69 65 87 84 65
О О П О Л
П Л О П О
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П
54 85 66 77 25
Л П П Л О
О Л О П Л
32 20 30 50 52
Л П О П О
О П О Л П
21 54 87 41 65
П О Л П О
П Л О Л П

62
_________
100 – 16 = 95 + 24 = 188 – 10 =
100 – 10 = 11 + 13 = 187 – 20 =
100 – 30 = 82 + 21 = 100 – 33 =
100 – 23 = 95 + 11 = 183 – 12 =
100 – 42 = 99 + 21 = 170 – 13 =
100 – 11 = 99 + 15 = 145 – 25 =
99 – 13 = 75 + 11 = 200 – 63 =
98 – 21 = 19 + 10 = 199 – 81 =
97 – 23 = 85 + 24 = 119 – 11 =
_________
10. За 3 минуты необходимо найти цифры в обратном порядке. От 50 до 1..
63
17
13
14
31 47 2
64
Дополнительные упражнения.
ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ КӨК САРЫ КҮЛГІН

ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ СҮР ҚАРА
КӨГІЛДІР САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР САРЫ
КҮЛГІН КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА ЖАСЫЛ
ЖАСЫЛ САРЫ СҰР ҚАРА КӨГІЛДІР
САРЫ КӨГІЛДІР КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР

ЖАСЫЛ САРЫ СҰР КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ
ЖАСЫЛ КӨК САРЫ КҮЛГІН ҚАРА
САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР САРЫ КҮЛГІН
КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ

КӨГІЛДІР КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР ЖАСЫЛ
САРЫ СҰР КҮЛГІН ҚАРА ЖАСЫЛ
ЖАСЫЛ КӨК САРЫ КҮЛГІН ҚАРА

САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР САРЫ КҮЛГІН
КӨК ЖАСЫЛ ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ КӨК
САРЫ КҮЛГІН ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ
65
СҮР ҚАРА КӨГІЛДІР САРЫ ҚЫЗЫЛ
ҚОНЫР САРЫ КҮЛГІН КӨК ЖАСЫЛ
ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ КӨГІЛДІР КҮЛГІН
ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР ЖАСЫЛ САРЫ СҰР
КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ КӨК САРЫ

КҮЛГІН ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ СҰР
ҚАРА КӨГІЛДІР САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР
САРЫ КҮЛГІН КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА
ЖАСЫЛ САРЫ КӨГІЛДІР КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ
ҚОНЫР ЖАСЫЛ САРЫ СҰР КҮЛГІН

ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ КӨГІЛДІР КҮЛГІН
ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР ЖАСЫЛ САРЫ СҰР
КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ КӨК САРЫ
КҮЛГІН ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ СҰР
ҚАРА КӨГІЛДІР САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР

САРЫ КҮЛГІН КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА
КӨГІЛДІР САРЫ ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР САРЫ
КҮЛГІН КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА ЖАСЫЛ
КӨК ЖАСЫЛ ҚАРА ЖАСЫЛ САРЫ

КӨГІЛДІР КҮЛГІН ҚЫЗЫЛ ҚОНЫР ЖАСЫЛ
САРЫ СҰР КҮЛГІН ҚАРА ЖАСЫЛ
66
2 5 9 8 2
О С Е С О
10 16 18 17 20
О Е С Е О
99 35 36 88 40
О С Е С Е
95 65 70 62 93
С О Е С Е
25 11 18 75 66
С О О Е С
77 55 87 45 95
Е С Е О С
32 85 35 65 22
О Е С О Е
26 35 45 98 77
С Е С С Е
22 44 55 66 87
О С Е Е О
32 66 88 12 5
С Е О С О
67
10 23 36 66 85
О Е С О С
С С О Е Е
69 65 87 84 65
Е О С С Е
С О Е С О
21 54 87 41 65
Е О Е С О
С Е О Е С
54 85 66 77 25
О С Е С О
О Е О О Е
32 20 30 50 52
С Е О Е О
О О О С Е
65 52 80 90 54
О С С Е О
С Е О О С
68
55 20 60 98 30
Е О Е Е Е
О С С Е О
21 54 87 41 65
Е О Е С О
С Е О Е С
65 52 80 90 54
О С С Е О
С Е О О С
65 20 65 75 30
О С Е С Е
О О О Е Е
65 30 54 20 10
С С С О С
Е О Е О Е
90 50 40 65 20
О Е С С О
С О О Е Е
69
Щульте
9 18 33 8 7 27
25 34 15 4 19 30
24 16 20 17 22 2
26 11 23 14 12 10
31 6 29 3 13 20
35 21 5 32 1 28
70
14 32 11 31 6 21
19 5 27 15 2 34
35 16 1 28 22 7
10 33 23 12 3 30
18 9 4 24 36 20
29 17 26 13 25 8
71
10 2 37 24 38 3 13
9 11 34 27 35 14 6
39 33 12 36 15 28 40
22 26 49 1 45 48 23
47 32 18 44 21 29 46
8 17 31 43 30 20 7
16 4 41 25 42 5 19
72
12 13 14 61 62 15 16 17
47 41 1 2 3 4 42 51
29 48 21 22 23 24 52 33
30 57 37 45 63 39 59 34
31 58 40 64 46 38 60 35
32 54 25 26 27 28 49 36
53 43 5 6 7 8 44 50
18 19 20 55 56 11 10 9
73
Оглавление
1-ЫЙ УРОК .................................................................................................................................................................. 2
2-ОЙ УРОК ................................................................................................................................................................ 6
3-ИЙ УРОК .............................................................................................................................................................. 11
4-ЫЙ УРОК ............................................................................................................................................................. 17
5-ЫЙ УРОК ............................................................................................................................................................. 24
6-ОЙ УРОК .............................................................................................................................................................. 31
7-ОЙ УРОК .............................................................................................................................................................. 36
8-ОЙ УРОК .............................................................................................................................................................. 41
9-ЫЙ УРОК ............................................................................................................................................................. 46
10-ЫЙ УРОК .......................................................................................................................................................... 50
11-ЫЙ УРОК .......................................................................................................................................................... 55
12-ЫЙ УРОК .......................................................................................................................................................... 59
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ................................................................................................................. 65
ЩУЛЬТЕ ................................................................................................................................................................. 70
74

Ð Ñ Ð Ð Ð°Ð Ð Ñ Ð¿Ð Ð¡ÐºÐ Ñ Ð Ñ Ñ Ð Ð Ð Ð 12 Ñ Ñ Ð ÐºÐ Ð

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Ð Ñ Ð Ð Ð°Ð Ð Ñ Ð¿Ð Ð¡ÐºÐ Ñ Ð Ñ Ñ Ð Ð Ð Ð 12 Ñ Ñ Ð ÐºÐ Ð

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Ф.И.О.

3. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

9. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

10. Цифры говорим , буквы показываем руками. Работаем параллельно. П -

11. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

4. Клиновидная таблица , смотрим на центр цифры по порядку, и не двигая

5. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

7. Решаем задачи. Выполняем на время.

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

9. Ищем парами 1 красный и 1 желтый. Важно, менять фокус внимания с

10. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

11. Клиновидная таблица , смотрим на центр цифры по порядку, и не двигая

12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя.

2. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

4. Клиновидная таблица , смотрим на центр цифры по порядку, и не двигая

5. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

6. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

7. Решаем задачи. Выполняем на время.

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

9. Ищем парами 1 зеленый и 1 желтый. Важно, менять фокус внимания с

10. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

11. Клиновидная таблица , смотрим на центр цифры по порядку, и не двигая

12. Проверка скорости чтение на 1 минуту вслух и про себя.

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

5. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

6. Решаем задачи. Выполняем на время.

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

10. За 2 минуты надо найти цифры в обратном порядке от 30 до 1.

11. Проверка скорости чтение на 1 минуту, вслух и про себя

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

5. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

6. Решаем задачи. Выполняем на время.

Так же горизонтальную таблицу

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель

9. Ищем парами 25 желтый и 25 зеленый. Упражнение выполняем в

10. За 2 минуты надо найти цифры в обратном порядке от 30 до 1.

11.Читаем 3 минуты, про себя.

3. Цифры говорим вслух , первые буквы показываем руками, вторые буквы

4. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

5. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

7. Решаем задачи. Выполняем на время.

8. Чтение с указателем, можно использовать палец или указатель (карандаш,

9. Цифры говорим вслух , первые буквы показываем руками, вторые буквы

10 . Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

4. Решаем задачи. Выполняем на время.

5. Читаем 3 минуты, про себя.

6. Выполняем упражнение в обратном порядке от 20 до 1.

7. Струп-тест. Указывая пальцем на цвета, говорим цвет, при этом читать

КРАСНЫЙ ЧЕРНЫЙ ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ

9. Цифры говорим вслух , первые буквы показываем руками, вторые буквы

10 . Шульте 5*5 -подряд 2 таблицы. Ваша задача смотреть в центр таблицы