Абитуриент О.В.

Грибанова

Алгоритмы
выполнения заданий
ПО ОБЩЕЙ
И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ

1Х И М И И
Oxygenium
 Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева
ГРУППЫ ЭЛЕМЕНТОВ
ПЕРИОДЫ РЯДЫ
I II III IV V VI VII VIII
1 1 ■
Водород
Н
1.00797
■ 7 Не
4.0026

II 2 3
Питий
Li Я Бериллий
Be ■ Бор
вя утерею
с ■ Азот
N ■ Кислород
О * Фтор
F ■
Неон
Ne
6.939 9.0122 10.811 12.01115 14.0067 15.9994 18.9984 20.183

III 3 н * Na 12
Натрий Магний
Me !31
& Алюминий
А1 ■
Кремний
Si ■ Фосфор
Р ■ Сера
S ■ Хлор
Cl ■
Аргон
Аг
22,9898 24.312 26.9815 28 086 30.9738 32.064 35.453 39.9-18

4 19
Калий
К 20 Кальций
Са Sc Скандий
21 TiГитан
I22 V Ванадий
123C r
Хром
I24 МпМарганец
И Fe Железо
ШСо Кобальт
27 Ni Никель
28
IV ЗЭ.102 лот 44.956 47.90 50.942 51.996 54.938 55.847 58.9332 58.71

5 Си
Медь
29Zn
Цинк
ИР Галлий
Ga Р Германий
Се * Мышьяк
As ■ Селен
Se ■ Вг ■ Кг
Бром Криптон
63.546 65.37 69.72 72.59 74.9216 78.96 79.904 83.80

3Рубидий
7 Rb 38 у
Sr Иттрий 39Z r ПН Nb ! i Мо ^ Тс ИЗ Ru Ц Rh ЩP d
6 Стронций Цирконии Ниобий Молибден Технеций Рутений Родий Палладий
85,47 87.62
V 88.905 91.22 92.906 95.94 97.91 101.07 102.905 106.4

7 Ag 47 Cd
Кадмий
48&
Индий
In Щ Олово
Sn =3 Сурьма
Sb ■ Теллур
Те ■ Г ■ Хе
С*Ре6Р0,07,866 112.40 114.82 118.69 121.75 127.60
Иод
126,9044
Ксенон
131.30

5Цезий
5 Cs 5Барий
6 Ва La* 57H f ~ш Та Шw э Re Os П!§ 1г ШPt
VI
8
Au
132.905

Hg
>»•»
8081 Т1 р г
Лантан
138.81
Гафний
178.49

РЬ И
Тантал
180.948

Bi ^
Вольфрам
183.85

Ро ■
Рений
186.2

At
Осмий
190.2
Иридий
192.2
Платина
195.09

■
: Rn
9 Золото
196.967
Рту?? Таллий
204.37
Свинец Висмут Полоний Астат Радон
200.59 207.19 208.980 208,98 210 [222]

VII 10 8Франций
7 Fr 88
Радий
Ra Ас** 89 Rf
Актиний Реэерфордий
104Db
Дубний
105 Sg 106 Bh
Борий
107 Hs
Хасий
108 M t 109
Мейтнерий
Р23! [226] [227] [261] [262] (2631 [262] [265] [266]

ВЫ СШ ИЕ О КСИДЫ R20 RO R2O3 ro2 R2O5 RO, r 2o 7 ro4

ЛЕТУЧИЕ
ВОДОРОДНЫ Е
СОЕДИНЕНИЯ
rh4 RH3 H2R HR
Се 58 Pr 59Nd 60Pm Бш 62Ни 63Cd 64 Tb 65Dy 66Но 61Ег 6*Гш 69Yb 70 Lu 71
ЛАНТАНОИДЫ* Церия Пршоаоии Мооомд СлиариЯ f.vjooММ
М ТорОии
г .!«•» >*0.907 >44.?4 150Л "РОПИЛ151.98 157.25 >58.924Диопр)«ей162.50Гогмий Эрбнй Тупи» Иторбий Лютомий
Th 90Ра 91 и 92 Np 93Ри мAm 95Cm 96 Bk 92Cf 99Es ЧFm Md No 102Lr 103
АКТИНОИДЫ* тоеи- Протактиний У|М И 238.03 Плутоний Амчмиий Ю орий P47, Всримй КАпифорний М иидеповии Мобегм* Поуроиош
тхихза m Е37Т P42J Р43] Р471 - £249, £257| £2М
| рыт
■ - ЭЛЕМЕНТ ОТНОСИТСЯ К НЕМЕТАЛЛАМ Щ - МЕТАЛЛ, КОТОРЫЙ ОБРАЗУЕТ ОКСИДЫ И ГИДРОКСИДЫ КАК ОСНОВНОГО, ТАК И КИСЛОТНОГО ХАРАКТЕРА
 Серия «Абитуриент»

О.В. Грибанова

'* ?

Алгоритмы
выполнения заданий
по общей и неорганической химии

Ростов-на-Дону
«Феникс»
2013
УДК 373.167.1:54 Автор: кандидат педагогических наук,
ББК 24я729 старший преподаватель кафедры морфологии,
КТК 444 физиологии человека и медико-педагогиче­
ских дисциплин Волгоградского государствен­
Г82
ного социально-педагогического университета
О.В. Грибанова.
Консультант по вопросам алгоритмизации
образовательного процесса: кандидат педаго­
гических наук, зав. кафедры «Здоровый образ
жизни» Волгоградского технологического кол­
леджа СВ. Диканова.
Консультанты по методике преподавания
химии на профильном уровне: учитель высшей
категории Н.И. Дубинина, учитель высшей к а­
тегории Л.И. Плотникова.

Грибанова О.В.
Г82 Алгоритмы выполнения заданий по общей и неоргани­
ческой химии / О.В. Грибанова. — Ростов н/Д : Феникс,
2013. — 61, [1] с. — (Абитуриент).

ISBN 9 7 8 -5 -222-21002-4

Пособие предназначено для изучения химии в стар­

шей школе как на базовом, так и на профильном уровне.
Пособие может быть полезно при подготовке к ЕГЭ, абиту­
риентам, а так же студентам средних специальных учеб­
ных заведений и студентам нехимических специальностей
высших учебных заведений (очная и заочная форма обу­
чения).

УДК 373.167.1:54
ББК 24я729

ISBN 978-5 -2 2 2 -2 1 002-4

©О.В. Грибанова, текст, 2013

©ООО «Феникс»: оформление, 2013
 Алгоритм выполнения задания по теме
«Генетическая связь между классами неорганических веществ»
О бразец за д ан и я . И сходя из п ол ож ен и я к а л ь ц и я и серы в П ериодической систем е Д .И . М ен­
делеева, напиш ите ф орм улы их вы сш их оксидов и ги д ратн ы х соединений. Н а п и ш и те ф орм улы
всех возм ож ны х солей, которы е м огут бы ть получены п ри взаим од ействии эти х ги д р атн ы х со­
единений. Д айте назван и е у к азан н ы м вещ ествам .
Таблица 1

№ Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради •
1 Записываем химические символы элементов Са S
2 Определяем характер элемента на основе его положения в периодической
системе (металл, неметалл, амфотерный элемент)
Внимание Са S
2.1. Элементы металлы находятся в главных подгруппах Периодической металл неметалл
системы ниже диагонали, проведенной от бора до астата.
2.2. Элементы неметаллы находятся в главных подгруппах Периодической
системы выше диагонали, проведенной от бора до астата.
1 Во всех приведенных в пособии алгоритмах каждое новое действие, которое необходимо записать в тетрадь, выделено жирным
шрифтом.
3
 Продолжение табл. 1

№
Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
2 2.3. Амфотерные элементы — это элементы, которые нельзя отнести
ни к типичным металлам, ни к типичным неметаллам. Они занимают
промежуточное положение.
2.4. Амфотерные элементы находятся в главных подгруппах Периодической
системы на диагонали, проведенной от бора до астата.

5в
НеМе
Са S
Me
металл неметалл

85^1
2.5. Элементы побочных подгрупп:
• в высшей степени окисления (равна номеру группы) являются
неметаллами;
• в низшей степени окисления (равна +1 у элементов I группы и +2
у всех элементов побочных подгрупп) являются металлами;
• в промежуточной степени окисления являются амфотерными элементами.

4
 Продолжение табл. 1

№ Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
3 Записываем формулы оксидов химических элементов
Внимание!
Оксиды — сложные вещества, которые состоят из двух элементов, один ; с а +2о - 2 $ « о г-г
из которых — кислород со степенью окисления -2.

4 Определяем характер оксидов (основный, кислотный, амфотерный)

Са+20 - 2 S+60 3-2
Внимание!
4.1. Основные оксиды — это оксиды металлов. основный кислотный
4.2. Кислотные оксиды — оксиды неметаллов.
4.3. Амфотерные оксиды — это оксиды амфотерных элементов.
5 Записываем формулы гидратных соединений, соответствующих оксидам
Внимание! Са+2(О Н ‘)2 H2+1 s o ,- 2
5.1. Гидратные соединения— это соединения, полученные при взаимодействии гидроксид серная
оксидов с водой. кальция кислота
5.2. Основным оксидам соответствуют гидратные соединения — основания.
Основный оксид + вода —>основание МеОН-1

5
 Продолжение табл. 1
Образец выполнения
№ Действие
и оформления в тетради
5 5.3. Кислотным оксидам соответствуют гидратные соединения — кислоты.
Кислотный оксид + вода —* кислота Н+кислотный остаток
5.4. Амфотерным оксидам соответствуют два типа гидратных соединений — Са+2(О Н Д H2+1S 0 4 2
основания и кислоты. гидроксид серная
Амфотерный оксид + вода —> основание кальция кислота
\
кислота
6 Записываем левую часть уравнения реакции взаимодействия
гидратных соединений Са+2(О Н ')2 + H2+1 S 0 4 2->

7 7.1. Определяем число атомов водорода Н в кислоте основность H2S04 равна 2;

Определяем (основность кислоты).
число 7.2. Определяем число ОН~-групп в основании кислотность Са(ОН)2 равна 2;
возможных (кислотность основания).
вариантов 7.3. Складываем цифры, полученные в пунктах 7.1. и 7.2. 2+2 = 4.
протекания 7.4. Делаем вывод о числе возможных вариантов Возможны четыре варианта
реакций протекания реакции (устно). протекания реакции.

6
 Продолжение табл. 1

№
Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
8 Записываем все варианты реакций взаимодействия Ca+2(OH-')2 + H2+1 S042->
гидратных соединений
€a(0H )2 + H2S 0 4—»
ta(OH)2 + H2S 0 4 —
Ca(OH)2 + H2S 0 4 ->
9
Записываем 9.1. От молекулы основания убираем одну ОН-группу. Ca(OH)2 + H2S 0 4 -> CaOH
продукты
9.2. От молекулы основания убираем две ОН-группы и т. д. Ca(OH)2 + H2S 0 4 -> Ca
диссоциации
9.3. От молекулы кислоты убираем один ион водорода Н+. Ca(OH)2 + H2S 0 4 —*■HS04
гидратных
соединений 9.4. От молекулы кислоты убираем два иона водорода Н+. Ca(OH)2 + H2S 0 4 -► S04

10 Считаем суммарный заряд каждой полученной

частицы Ca(OH)2+ H2S04 - (Ca+2OH ’)+1
Ca(OH)2 + H2S 0 4 -* Ca+2
Ca(OH)2 + H2S 0 4-+ (H^SO;2) 1
Ca(OH)2 + H2S 0 4 -> S04 2

7
 Продолжение табл. 1

№ Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
11 К полученным частицам дописываем частицы, противоположные по Са(ОН)2+ H2S04-> (Ca0H)+,S042
знаку (кроме W и ОНг)
Са(ОН)2 + H2S04-+ Ca+2SO~2
Внимание!
На первом месте должна стоять частица с зарядом «+». Са(ОН)2+ H2S04-> Ca+2(HS04)-‘
Ca(OH)2 + H2S04 — Ca+2SO:2
Внимание!
В результате второй и четвертой реакции получена одна и та же соль Ca+2S04~2. Поэтому в дальнейшем
четвертую реакцию не учитываем.
12 Расставляем индексы в формулах полученных солей
Внимание!
12.1. Если в формуле соли ионы имеют разное численное значение заряда,
переносим модули этих зарядов вниз крест-накрест (цифру 1 вниз не (CaOH^'SO;2 и Ca+2(HS04)-'
ставим).
12.2. Если в формуле соли ионы имеют одинаковое числовое значение
Ca+2S 0 42
заряда, индексы не ставим.

8
 Продолжение табл. 1

№ Образец выполнения и оформления

Действие
в тетради 1
13 Дописываем формулу воды в правую часть каждого уравнения Са(ОН)2+ - » (Ca0H)2S04+ Н20
реакции
Са(ОН)2 + H^SO, CaS04 + Н20
Са(ОН)2+ Н2Ъ04 -н. Ca(HS04)2 + Н20
14 Расставляем коэффициенты в уравнениях реакций 2 Са(ОН)2+ H2S04 — (Ca0H)2S04 +2 Н20
Са(ОН)2 + H2S04 - CaS04 + 2 Н20
Са(ОН)2 + 2 H2S04 -> Ca(HS04)2 + 2 Н20
15 Выписываем отдельно формулы солей (Ca0H)2S 04
CaS04
Ca(HS04)2

9
 Продолжение табл. 1

№
Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
16 Определяем тип каждый соли (средняя, кислая, основная)
Внимание! (Ca0H)2S04
16.1. Средняя соль содержит в своем составе атомы металла и кислотный основная соль
остаток.
CaS04
16.2. Кислая соль содержит в своем составе атомы металла, атомы водорода,
средняя соль
кислотный остаток.
16.3. Основная соль содержит в своем составе атомы металла, ОН-группы, Ca(HS04)2
кислотный остаток. кислая соль

17 Даем название каждой соли

Внимание!
Название средней соли:
название кислотного остатка (2) + русское название металла в родительном (Ca0H)2S 0 4
падеже (1) + если металл имеет переменную степень окисления, указать основная соль,
значение его степени окисления в скобках:
сульфат гидроксокальция
CaS04 сульфат кальция
1 2 2 1

10
 Окончание табл. 1
Образец выполнения
№ Действие
и оформления в тетради
17 Название основной соли:
название кислотного остатка (3) + приставка гидроксо (2) + русское название
металла в родительном падеже( 1) + если металл имеет переменную степень ч CaS04
окисления, указать значение его степени окисления в скобках: средняя соль, сульфат кальция
(CaOH’LSO, сульфат гилроксокальпия
1 2 3 3 2 1

Название кислой соли:

приставка гидро (2) + название кислотного остатка (3) + русское название CafHSO^
металла в родительном падеже (1) + если металл имеет переменную кислая соль,
степень окисления, указать значение его степени окисления в скобках: гидросульфат кальция
CalHSO,!, гилросульфат кальпия
1 2 3 2 3 1

11
 Алгоритм решения задали по теме «Химическая термодинамика»
Образец задания. Н апиш ите терм охим ическое уравнение р еакц и и С2Н 5ОН + 3 0 2—>2С02+ З Н 20 .
Таблица 2
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
1 Записываем уравнение химической реакции
Внимание!
Термохимическое уравнение — это уравнение,
С2Н5ОН + 3 0 2—>2С02+ЗН20 дн°хим „
в котором указано количество выделяющейся или
поглощающейся теплоты. Значит, задача сводится
к поискуJ ДН°хим. реакции
2 В уравнении реакции под каждым веществом С2Н5ОН + 30 2 —>2С о 2 + з н 2<0 ДН-ХИм. ре<
1КЦИ И
записываем справочное значение
его ДН° (кДж/моль) с 2н 5о н + з о 2 —> 2С02 + з н 2о
дн°
-277,67 0 -39331 -285,84
кДж/моль
Внимание!
Задачи данного типа решают на основе закона Гесса (1840): тепловой эффект химической реакции зависит
только от начального и конечного состояния вещества и не зависит от пути протекания реакции.

12
 Продолжение табл. 2
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

Первое следствие из закона Гесса: тепловой эффект химической реакции равен сумме энтальпий
образования продуктов реакции за вычетом суммы энтальпий образования исходных веществ (с учетом
коэффициентов перед формулами этих веществ в уравнении реакции).

ДН°хим. реакции = У ДН°прод. — У ДН°. исход. 4

реакции веществ

Второе следствие из закона Гесса: тепловой эффект химической реакции горения равен сумме энтальпий
сгорания исходных веществ за вычетом суммы энтальпий сгорания продуктов реакции (с учетом
коэффициентов перед формулами этих веществ в уравнении реакции).

дн° хим. реакции = УДН° исходных -УД н° продуктов

веществ реакции

3 Определяем, на какое следствие из закона Гесса Так как данная химическая реакция— это реакция горения,
будем опираться при решении задачи (устно) будем опираться на второе следствие из закона Гесса.

13
 Окончание табл. 2
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
4 Записываемматематическое выражение следствия АН0хим. реакции = УД н° исходных -УД н° продуктов
из закона Гесса веществ реакции

5 Записываем математическое выражение следствия ДН0химреакции= [ЛН°(С2Н5ОН) + ЗДН°(02)] - [2АН°(С02) +

из закона Гесса для конкретной реакции ЗДН°(Н20)]
6 Проводим математический расчет = [-277,67 + 3 •0] - [2 • (-393,50+3 •(-285,84] =
^ „ .р е а к ц и и
= 1366,87 кДж
7 На основе значения ДН°хим реакцииделаем Так как АН®хим. реакции > 0, *реакция эндотермическая.
*
вывод о характере реакции (экзо- или
эндотермическая)
Внимание!
7.1. Экзотермическая реакция — это реакция,
которая протекает с выделением теплоты (ДН° >0).
7.2. Эндотермическая реакция — это реакция,
которая протекает с поглощением теплоты (ДН°<0).

14
 Алгоритм решения задач по теме «Химическая кинетика»
Образец задания 1. К ак и зм ен и тся скорость р е а к ц и и о к и с л е н и я азота 2NO + 0 2 —» 2 N 0 2, если
давление увеличить в 4 р аза?
Таблица 3
№
Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
Внимание!
Задачи данного типа решают на основе закона действия масс: скорость элементарной химической реакции
(при постоянной температуре) пропорциональна произведению концентраций реагирующих веществ, взятых
в степени их стехиометрических коэффициентов.
аА+ ЬВ = сС + dD,
v = к [А]а ■[В]ь, где
к — константа скорости (зависит от тех же факторов, что и скорость реакции, но не зависит от концентрации
реагирующих веществ и времени);
[А] и [В] — концентрации реагирующих веществ, моль/л;
а и b — показатели порядка реакции по веществу А и В (для элементарных реакций равны стехиометрическим
коэффициентам).

15
 Продолжение табл. 3
Образец выполнения
№ Действие
и оформления в тетради
Запишите выражение скорости реакции
1 до изменения давления согласно закону V' = к [NO]2 • [0 2|
действия масс
2 Определите концентрацию каждого
исходного вещества после увеличения
давления
Внимание! 4 [NO]
Увеличение давления приводит к увеличению 4 [0 2[
концентрации каждого вещества в системе
(исключая концентрацию твердых веществ,
которая остается неизменной).
3 Запишите выражение скорости реакции
с учетом новых концентраций веществ v" = к (4 [NO])2• 4 [0 2] = 42 • 4 к [NO]2 • [0 2[ = 64 к [NO]2• [0 2]

4 Находил<отношение скоростиреакции после v" 64 k[N 0 ]2 [ 0 2] _

изменения давления v" к скорости реакции ду = — = ----- -— т—— — = 64 раза
до изменения давления v' v' к [NO]2- [ 0 2]

16
 Продолжение табл. 3

№ Образец выполнения
Действие
и оформления в тетради
5 Делаем вывод о влиянии давления на скорость После увеличения давления в системе в 4 раза, скорость
химической реакции (устно) химической реакции увеличилась в 64 раза.
6 Записываем ответ Ответ: скорость реакции увеличилась в 64 раза.

Образец задания 2: к а к возрастает скорость р е а к ц и и при п овы ш ен и и тем п ературы с 30 °С до

70 °С, если тем пературны й коэф ф ициент у равен 2?
Таблица 3.1.
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
1 Записываем краткое условие задачи Дано:
/, = 30°
t2= 70°
у=2
Изменение скорости — ?

17
 Окончание табл. 3.1.
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
Внимание!
Задачи данного типа решают на основе эмпирического правила Вант-Гоффа: при повышении температуры на
каждые 10° скорость гомогенной реакции увеличивается в 2-4 раза.
ч -ч
= Vti ■у ю , где
VftJ — скорость реакции при начальной температуре;
V(t2) — скорость реакции при конечной температуре;
у — температурный коэффициент (показывает, во сколько раз возрастает скорость реакции при повышении
температуры в системе на 10°).
Записываем математическое выражение ч -ч
2
зависимости скоростиреакции от температуры V=•г V,Ч■у' ю
70-30
Подставляем известные значения в формулу
3 и проводим математический расчет V.‘2 - V М- 2 *о —V.ll ■2Л = 16 -КМ

Делаем вывод о влиянии температуры на Скорость реакции Vh. протекающей при температуре 70 °С,
4 скорость химической реакции (устно) увеличилась по сравнению со скоростью реакции V ,
протекающей при температуре 30 °С, в 16 раз.
5 Записываем ответ Ответ: скорость реакции увеличилась в 16 раз.

18
 Алгоритм решения задач по теме «Химическое равновесие»
О бразец за д а н и я 1. О пределите нап равл ен и е см ещ ен и я равновесия в системе:
2 N 0 2 + 0 2 ^ 2 N 0 2 при увеличении д авл ен и я в систем е в 2 р аза.
Таблица 4
№ Действие Образёц выполнения
1 Записываем уравнение реакции
2N02 + 0 2 ^ 2N02
2 Определяем, в каком агрегатном состоянии
находятся исходные вещества и продукты 2NO,(r) + 0 2(r) ^ 2N 02(r)
реакции
3 Считаем число молекул жидких и газообразных
веществ в левой и правой частях уравнения
Внимание! 3 молекулы 2 молекулы
Для этого складываем коэффициенты, стоящие 2NO,(r) + 0 2(r) ^ 2N 02(r)
перед формулами газов и жидких веществ.
Коэффициенты перед формулами твердых
веществ не учитываем.

19
 Продолжение табл. 4
Действие Образец выполнения______________
Внимание!
Задачи данного типа решают на основе принципа Ле Шателье — Брауна ( 1884): если на систему, находящуюся
в равновесии, производить воздействие, равновесие смещается в сторону той реакции, которая ослабляет это
воздействие.
Первое следствие из принципа Ле Шателье: при увеличении концентрации вещества, участвующего
в равновесии, равновесие смещается в сторону его расходования. При уменьшении концентрации вещества
равновесие смещается в сторону образования этого вещества.
Второе следствие из принципа Ле Шателье: при увеличении давления равновесие смещается в сторону
уменьшения количества газообразных веществ, т. е. в сторону понижения давления. При уменьшении давления
равновесие смещается в сторону увеличения количества газообразных веществ, т. е. в сторону увеличения
давления. Если реакция протекает без изменения числа молекул газообразных веществ, то давление не влияет
на смещение химического равновесия в этой системе.
Третье следствие из принципа Ле Шателье: при повышении температуры равновесие смещается в направлении
эндотермической реакции (Q < О, ДН > 0), при понижении — в направлении экзотермической реакции (Q > 0,
ДН < 0).

20

№ Действие
4 На основе принципа Ле Шателье и следствий
из него делаем предварительный вывод
о направлении смещения химического
равновесия (устно)
5 На основе закона действия масс записываем
выражение скорости прямой и обратной
реакции
6 Записываем выражение скорости прямой
и обратной реакции с учетом увеличения
давления в системе в 2 раза
Внимание!
Увеличение давления приводит к увеличению
концентрации каждого вещества в системе.
7 Сдечайте окончатечьный вывод о направлении
смещения химического равновесия при
увеличения давления в системе в 2 раза
Продолжение табл. 4
Образец выполнения
Химическое равновесие смещается в сторону прямой
реакции (вправо).
v„P. = K>lN° ] 2 - [ o 2]
V06p. = K2INO2l2
v„p = k,(2[NO])2 • 2[02| = 22• 2k ,[NO]2• [02] = 8 k,[N012[0 21
v,^. = k2(2[N 02]2) = 22 • k2[N 02]2 = 4 k2[N 02|2
Как видно из расчетов, скорость прямой реакции увеличится
в 8 раз, а обратной — в 4 раза. Равновесие в системе
нарушается, так как прямая реакция будет преобладать
над обратной, т. е. равновесие сместится вправо.
21
 Образец задания 2. В ы числите Кр, если н ачал ьн ы е ко н ц ен трац и и водорода и йода 0,02 м о л ь /л ,
а равновесная ко н ц ен тр ац и я йодоводорода 0,003 м о л ь /л .
Таблица 5
№ Действие Образец выполнения
1 Записываем краткое условие задачи Дано:
|# 21„сх = моль/л
|/21исх. = 0,02 моль/л
|Я /|р= 0,03 моль/л
Кр — ?
2 Записываем уравнение реакции Я2 + / 2 ^ 2HI
3 Записываем выражение константы равновесия у _ W f
в общем виде
рав" [Н2] [yj

Внимание!
В выражение константы равновесия входят равновесные концентрации веществ (т. е. концентрации на момент
наступления химического равновесия). По условию задачи известны только исходные концентрации [Я2] и [/2].
Поэтому дальнейшее решение задачи сводится к поиску равновесных концентраций [Я2] и [/,].

22
 Окончание табл. 5

4 Определяем количества веществ, которые были Из уравнения реакции видно, что на образование
затрачены при переходе системы из начального 2 моль HI необходимо 1 моль Я2и 1 моль / 2. Значит,
состояния в равновесное на образование 0,03 моль HI необходимо 0,03/2 моль
Н2и 0,03/2 моль / г
5 Определяем равновесные концентрации [Н2] и [I-,] [НЛ =[Я2] “ - 0,03/2 =0,005 моль/л
[/2] р =U2\ „сх. - °>03/2 =0’005 моль/л
6 Проводим математический расчет и определяем r [ HJ f _ 0,032 ,6
константу равновесия реакции
равн- [Н2\ Щ 0,005 0,005

7 Записываем ответ Ответ: 36

23
 Алгоритм использования метода интерполяции
при вычислении массовой доли вещества в растворе
Образец задания. О пределите массовую долю раствора H 2S 0 4c р= 1 ,3 8 2 г /м л . (П лотность опре­
делена ареометром .)

Таблица 6
№ Действие Образец выполнения
1 По справочнику находим значения плотности раствора, р = 1,395 р = 1,376
которые больше и меньше, чем р = 1,382 г/мл (р >1,382) (р <1,382)
2 По справочнику определяем соответствующие значениям
плотности значения массовой доли ю = 50% со = 48%

3 Находим разность величин плотности, найденных по

справочнику 1,395 - 1,376 = 0,019

4 Находим разность величин со, найденных по справочнику 5 0 % -48% = 2%

24
 Окончание табл. 6

5 Находим разность между величиной плотности,

определенной ареометром (см. условия задачи), и меньшей 1,382 - 1,376 = 0,006
табличной
6 Составляем пропорцию 0,019 - 2 %
0 ,0 0 6 -х%
0,006 • 2
х = ---------- = 0,53 = 0,53 %
0,019
7 Число, найденное при решении пропорции, прибавляем
к меньшему значению массовой доли, найденной по
48 + 0,53 = 48,53 %= 0,4853
справочнику

8 Записываем ответ Ответ: 0,4853

25
 Алгоритм решения задач по теме
«Способы выражения состава растворов»'
О бразец за д ан и я. В ы разите всеми известны м и способами состав исследуем ого раствора об ъ­
емом 1 л.
Таблица 7
№ Действие Образец выполнения
1 Записываем краткое условие задачи Дано:
V (раствора) = 1 л =103 мл
(значение дано по условию задачи)
р (раствора) =.... г/мл
(значение измерено экспериментально с помощью ареометра)
to (KNOj) =....
(значение определено по справочнику или методом
интерполяции)

(См, Сэ, /V, А) — ?

1 В приведенных в алгоритме формулах индекс 2 означает «растворенное вещество»; индекс 1 — «растворитель». Отсутствие
индекса означает «раствор».

26
 Продолжение табл. 7
№ Действие Образец выполнения
2 Определяем массу раствора т т = V ■р (г)
3 Определяем массу растворенного вещества т2
(0 = —
т
т ^ ю т (г)
4 Определяем количестворастворенного вещества «, = ——(моль)
П2 1 м2
5 Определяем молярную концентрацию раствора _ п2
Ом - — (моль/л)
6 Определяем эквивалентное количество п -
растворенного вещества тэ (моль)
7 Определяем нормальную (эквивалентную) Г - п>
концентрацию раствора 03 у (моль/л)
8 Определяем массу растворителя (воды) /и, (растворителя) = т (раствора) - т 7 (растворенного
вещества) или т = т - т 7(г)
9 Опредечяем количество растворителя п{ т.
п1= ТМ,Г (моль)

27
 Окончание табл. 7
№ Действие Образец выполнения
10 Определяем молярную долю растворенного л,
вещества N = „л, +' п2 (%)

11 Определяем сольватное (гидратное) число

Внимание!
Соединения, которые образуются при п.
взаимодействии растворенного вещества А = -Г
п2(% )
с растворителем, называются сольватами. Если
растворителем является вода, они называются
гидратами.
12 Записываем ответ

28
 Алгоритм составления уравнений реаицнй ионного обмена
Образец задания. Запиш ите уравнение реакции в м олекулярном и ионном виде: N a2C 0 3+ НС1 —к
Таблица 8
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
МОЛЕКУЛЯРНОЕ УРАВНЕНИЕ
1 Записываем формулы исходных веществ в молекулярном виде Na2C 0 3 + НС1->
2 С помощью таблицы растворимости расставляем степени Na+2C 0 3-2 +Н+С1" —»
окисления элементов и заряды кислотных остатков
3 Записываем продукты реакции обмена Na+2C 0 3~2+ Н+С1~—»Na+Cl~+ Н2+С О ,2
4 Расставляем коэффициенты Na2C 0 3 + 2 НС1 -» 2 NaCl + H2C 0 3
5 Проверяем, есть ли среди продуктов реакции Среди продуктов реакции есть неустойчивое
неустойчивые вещества (устно) вещество Н2С 0 3.
Внимание!
Неустойчивыми веществами являются:
угольная кислота Н2С 0 3 ^ С 0 2 +Н20 ;
гидроксид аммония NH4OH NH3 1 + Н ,0;
сернистая кислота H2S 0 3 ^ S 02 1 +Н20 .

29
 Продолжение табл. 8
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
6 Если среди продуктовреакции есть неустойчивое вещество, Na2C 03 + 2 НС1 —» 2 NaCl + С 0 2+ Н20
переписываем молекулярное уравнение с учетом продуктов
распада этого вещества
7 С помощью таблицы растворимости опредечясм вещества, Веществ, выпавших в осадок нет.
которые являются нерастворимыми. Эти вещества
покидают сферу реакции в виде осадка. Рядом с их формулой
в уравнении ставим знак 1
8 Опредечясм вещества, которые покидают сферу реакции Na2CO, + 2 НС1 -» 2 NaCl + СО,Т+ Н ,0
в виде газа (СО, NH3, SO,). Рядом с формулой этих веществ
ставим знак |
9 Подчеркиваем формулы слабых электролитов (Н20 , H,S, Na2C 0 3 + 2 НС1 - » 2 NaCl + СО,Т+ Н ,0
органические вещества2)
10 Определяем характер реакции: обратимая или необратимая Так как в результате реакции образуются газ (СО,)
Внимание! и слабый электролит (Н ,0), реакция является
10.1. Реакции ионного обмена в растворах электролитов необратимой. Поэтому между левой и правой
протекают необратимо, если в результате реакции образуется: частями уравнения оставляем знак —к

2 Кроме органических кислот.

30
 Продолжение табл. 8
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
10 а) осадок (|);
б) газ (|);
г) слабый электролит (подчеркнут).
10.2. В уравнениях необратимых реакций между левой
и правой частями уравнения ставим знак —э. Л
10.3. В остальных случаях реакции ионного обмена являются
обратимыми.
10.4. В уравнениях обратимых реакций между левой и правой
частями уравнения ставим знак обратимости ц! .

ПОЛНОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ

(записывают под молекулярным уравнением)
Внимание!
В водных растворах все электролиты в той или иной степени подвергаются диссоциации,
т. е. распадаются на ионы под действием полярных молекул растворителя. Поэтому все реакции в водных
растворах электролитов являются реакциями не между молекулами, а между ионами.
Ион — это частица, имеющая заряд. Положительно заряженный ион — катион.
Отрицательно заряженный ион — анион.

31
 Продолжение табл. 8
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
11 Под молекулярной формулой каждого вещества записываем
ионы, которые образуются при диссоциации данного
вещества
Внимание! Na++C032+Н++С1 —>Na++Cl+С 02|+Н20
Формулы осадков Q), газов ( |) и слабых электролитов, то
есть веществ, формулы которых подчеркнуты в молекулярном
уравнении, переписываем в молекулярном виде, так как
они практически не диссоциируют в водных растворах.
12 Расставляем коэффициенты в полном ионном уравнении
Внимание!
Коэффициенты переносим из молекулярного уравнения 2Na++C032-+2H++ 2С1~-> 2Na++2Cl-+C02|+ Н20
с учетом индексов.
13 Зачеркиваем ионы, одинаковые в левой и правой частях
2 N f+ C 032-+ 2H++ k l ‘-> 2 ^ ++ V |‘+C02t+ Н20
уравнения
СОКРАЩЕННОЕ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ
(записывают под полным ионным уравнением)
14 Из формулы полного ионногоуравнения выписываем формулы
С 032 +2Н+-> С 02Т+ Н20
не зачеркнутых ионов и молекул веществ

32
 Окончание табл. 8

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

15 Объясняем сущность реакции (устно) Сокращенное ионное уравнение показывает, что
в реакции участвуют катион водорода и карбонат-
ион. В результате их взаимодействия образуются
углекислый газ и вода.

Внимание!
Сокращенное ионное уравнение в отличие от молекулярного относится не к одной реакции между
конкретными веществами, а к целой группе аналогичных реакций. В этом его большая практическая
ценность.

33
 Алгоритм составления уравнений реакции гидролиза солей
Образец задания. Составить молекулярное и ионное уравнения гидролиза соли CuS04.

Таблица 9

Образец выполнения и оформления

№ Действие
в тетради
Внимание!
Гидролиз соли — это взаимодействие ионов соли с составными частями воды (ионами водорода Н+ или
гидроксидионами ОН ), приводящее к образованию слабого электролита и изменению реакции среды раствора.

1 Записываем уравнение диссоциации соли

C uS 04 ^ C u2+ + S 0 42-
2 Под формулами образовавшихся ионов подписываем,
какой из них является катионом, какой анионом
Внимание! CuS04 ^ Cu2+ + S042-
2.1. Ион — это частица, имеющая заряд; катион анион
2.2. Катион — положительно заряженный ион;
2.3. Анион — отрицательно заряженный ион.

34
 Продолжение табл. 9

Образец выполнения и оформления

№ Действие
в тетради
3 Определяем, является ли полученный катион катионом Катион Си2+ является катионом слабого
сильного основания основания.
Внимание! CuS04 ^ Си2+ + s o 42-
Катионы сильных оснований: Li+, N a \ К", Rb+, Cs+, Са2+, катион анион
Sr2+, В а2+. слабый
4 Определяем, является ли полученный анион анионом Анион S042~является анионом сильного
сильной кислоты основания.
Внимание! CuS04 ^ Cu2+ + S 0 42-
Анионы сильных кислот: M n04~, S 0 42 , Cl~, B r, J", N 0 4~, катион анион
с ю ,-. слабый сильный
5 Определяем тип гидролиза При диссоциации соли образовался катион
слабого основания. Значит, гидролиз идет по
Внимание!
катиону.
Гидролиз осуществляется за счет катионов слабых оснований
и анионов слабых кислот. Си S 0 4 ^ Си2+ + S 042'
катион анион
слабый сильный
гидролиз по катиону

35
 Продолжение табл. 9
Образец выполнения и оформления
№ Действие
в тетради
6 Записываем ниже уравнения реакций взаимодействия
ионов с водой
Внимание!
6.1. В уравнениях гидролиза формулу молекулы воды Си2+ + Н+ОН ^
записывают в виде Н+ОН~.
6.2. Гидролиз — процесс обратимый. Поэтому в уравнениях s o 42 + Н+ОН ^
реакций взаимодействия ионов с водой ставим знак
обратимости .
7 Определяем, какая из записанных реакций возможна В пункте 5 указано, что гидролиз идет
(в соответствии с типом гидролиза — см. пункт 5) по катиону. Катион — частица, имеющая
положительный заряд (см. пункт 2). В данном
случае это ион меди Си2+. Значит, возможна
реакция взаимодействия Си2+с водой. Реакция
S 042' с водой невозможна.
Си2+ + Н+ОН
s o 42- + h +o h

36
 Продолжение табл. 9
Образец выполнения и оформления
№ Действие
в тетради
8 Записываем продукты возможной реакции Так как ион меди Си2+ заряжен положительно,
он притянет отрицательно заряженную группу
ОН' из молекулы воды Н+ОН“. В растворе при
этом остаются свободные ионы Н+
Си2+ + НЧ)Н" Л (Си+2ОН")++ Н+
S 042" + н ю н ^
9 Опредечяем характер среды раствора Так как в результате реакции гидролиза в растворе
Внимание! образовались свободные ионы Н+, среда является
9.1. Если в растворе накапливаются свободные ионы Н+— кислой (рН<7).
среда кислая (pH < 7). Cu2++ H +O H " ^ (Си+2ОН")++Н+
9.2. Если в растворе накапливаются свободные ионы
ОН" — среда щелочная (pH > 7). S 042" + Н+ОН" ^
9.3. Если свободные ионы Н+и ОН" в растворе отсутствуют— среда кислая, рН<7.
среда нейтральная (pH = 7).
10 Под написанными уравнениями подводим суммарную черту Cu2+ + H O H ^ СиОН++ Н+
S 0 42' + Н+ОН" ^
среда кислая, рН<7.

37
 Продолжение табл. 9
№ Образец выполнения и оформления
Действие
в тетради
11 Под чертой Записываем формулу исходной соли CuS04
записываем Ставим знак «+» и записываем формулу CuS04 + НОН ^
уравнение воды НОН
гидролиза соли CuS04+ H 0 H ^ (Cu+2O H )++H +
Ставим знак обратимости ~Д_
в общем виде и записываем ионы, полученные
Ионы, полученные в результате гидролиза,
в результате гидролиза (см. пункт 8)
имеют заряд «+». В соответствии с пунктом 1
См. пункт 1. Находим ионы,
противоположно заряженными ионами являются
противоположные по знаку ионам,
сульфат-ионы S 0 42~.
полученным в результате гидролиза.
Дописываем ионы с противоположным
знаком к формулам ионов, полученным CuS04 + НОН г (Cu+2O H )+ S 0 4"2+ Н+ S 0 4 2
в результате гидролиза. CuS04 + НОН г (Си+2ОН )2+so 4 2+ н2+so4-2
Расставляем индексы в формулах
полученных солей
12 Выписываем отдельно формулу полученной соли. Опредечяем
ее тип (средняя, кислая, основная)
(Cu0H)2S 0 4
Внимание!
основная соль
12.1. Средняя соль содержит в своем составе атомы металла
и кислотный остаток.
38
 Продолжение табл. 9
Образец выполнения и оформления
№ Действие
в тетради
12 12.2. Кислая соль содержит в своем составе атомы металла,
атомы водорода, кислотный остаток.
12.3. Основная соль содержит в своем составе атомы
металла, ОН—группы, кислотный остаток.
13 Даем название полученной соли
Внимание!
Название средней соли:
название кислотного остатка (2) + русское название металла
в родительном падеже (1) + если металл имеет переменную
степень окисления, указать значение его степени окисления
в скобках.
CaS04 сульфат кальция (Cu0H)2S 04
12 2 1 основная соль, хлорид гидроксомедь
Название основной соли:
название кислотного остатка (3) + приставка гидроксо (2)
+ русское название металла в родительном падеже (1) +
если металл имеет переменную степень окисления, указать
значение его степени окисления в скобках.
(CaOHKSO, сульфат гидроксокальция
1 2 "3 3 2 1
39
 Окончание табл. 9

Образец выполнения и оформления

№ Действие
в тетради
13 Название кислой соли:
приставка гидро (2) + название кислотного остатка (3)
+ русское название металла в родительном падеже (1) + •
если металл имеет переменную степень окисления, указать
значение его степени окисления в скобках.
CafHSO,), гидросульфат кальпия
123“ 2 3 1

40
 Алгоритм подбора коэффициентов в окислительно-восстановительных
реакциях методом электронного баланса
Образец задания: Методом электронного баланса расставьте коэффициенты в уравнении реакции:
А1 +H 2S04-> A12(S04)3+ Н2.

Таблица 10
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
Внимание!
Метод электронного баланса может быть использован для подбора коэффициентов в уравнениях любых
окислительно-восстановительных реакций.
1 Записывави уравнение химической реакции А1+H2S 0 4-+ A12(S04)3+ Н2
2 Расставляем степени окисления всех элементов в левой 0 + +6-2 +3+6-2 0
и правой частях уравнения
А1 +H2S 0 4-^A12(S04)3+ н 2
3 Подчеркиваем знаки элементов, у которых в процессе 0 + +6-2 +3+6-2 0
реакции изменилась степень окисления
AI + H2S 04-+ A12(S04)3+ Н2

41
 Продолжение табл. 10
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
4 Знаки подчеркнутых в левой части уравнения атомов 0 + +6 -2 +3 +6 -2 0
или ионов выписываем ниже, один под другим
А! + H2S 0 4—►
A12(S04)3+ н 2
А1°
Н+
5 Отступив вправо 4 клеточки, ставим знак —» 0 + +6 -2 +3 +6 - 2 0

А1 + H2S 04 -> A12(S04)3+ Н2

А1°
Н+
6 После стрепочки —►записываем знаки подчеркнутых 0 + +6 -2 +3 + 6 -2 0
в правой части уравнения атомов или ионов
А1 + H2S 0 4^ A12(S 04)3+ Н2
Внимание!
Если частицы, в составе которых есть элемент, изменивший А1° -> А1+3
степень окисления, представлены двумя атомами (Н„
Н+ - н 2°
Cl2, N, и т. д.), то в электронных уравнениях необходимо
учитывать сразу два атома.
42
 Продолжение табл. 10
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
7 Расставляем коэффициенты в электронных уравнениях 0 ++6 - 2 +3 +6 - 2 0
(при необходимости) Д1 + H2S 04—>A12(S04)3+ н .
А1° А1+3
2Н+ ^ н,°
8 Определяем, какой из элементов отдает электроны, 0 + +6 - 2 +3 +6 - 2 0
а какой принимает электроны
А) + H2S 04—►A]2(S04)3+ Н2
Внимание!
8.1. Если степень окисления элемента в ходе химической
реакции увеличивается, значит, элемент отдает электроны. А1° -е АГ3
8.2. Если степень окисления элемента в ходе химической 2Н+ + е -+ Н,°
2
реакции уменьшается, значит, элемент принимает
электроны.
9 Определяем число принятых и отданных элементами 0 + +6 - 2 +3 +6 - 2 0
электронов AI+H2S 04-+A12(S04)3+ H 2
Внимание!
Число отданных (принятых) элементом электронов равно А1° - 3 е А1+3
разности между степью окисления данного элемента до 2Н+ + 1 • 2 е -> Н,°
и после реакции.

43
 Продолжение табл. 10

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

10 Справа от электронныхуравнений проводим вертикальную 0 + +6-2 +3 +6-2 0
черту
АЛ + H2S 0 4-+ AI2(S04)3+ Н2

А1° - 3 е -> А1+3

2Н+ + 12 е -> Н2°
11 За вертикальную черту выносим цифры, стоящие перед 0 + +6 -2 +3+6-2 0
знакам электрона е, поменяв их предварительно местами. А] + H2S 0 4-+ A12(S 04)3+H2
Это дополнительные коэффициенты
Внимание! А1° - З е -> АГ3 2
При необходимости дополнительные коэффициенты 2Н+ + 1 - 2 е -> Н2° 3
можно сократить.

44
 Окончание табл. 10

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

12 Справа от дополнительного коэффициента указывают 0 + +6 -2 +3+6-2 0
элемент-окислитель и элемент-восстановитель, а также А] + H2S 0 4-+ Ai2(S04)3+H2
характер процесса (процесс окисления и восстановления)
Внимание! Al° - 3 е —* А1+3 2 восстановитель,
12.1. Окислители — это атомы, молекулы или ионы, процесс окисления
принимающие электроны.
2Н+ +1 • 2 е -+ Н2° 3 окислитель,
12.2. Восстановители — атомы, молекулы или ионы,
процесс
отдающие электроны. восстановления
12.3. Окисление — это процесс отдачи электронов
атомом, молекулой или ионом.
12.4. Восстановление — это процесс присоединения
электронов атомом, молекулой или ионом.
13 Перенесите дополнительные коэффициенты в исходное А1 + 3H2S 04 A l^ S O ^ + ЗН2
уравнение реакции
14 Проверяем правильность расстановки коэффициентов. Для этого считаем количество атомов кислорода
в правой и левой частях уравнения. Если число атомов кислорода одинаково, коэффициенты расставлены
верно

45
 Алгоритм подбора коэффициентов в окислительно-восстановительных
реакциях методом электронно-ионного баланса
(методом полуреакций)
Образец задания. Методом электронно-ионного баланса расставьте коэффициенты в уравнении
реакции: Сг20 3 + КС103 + КОН —>К2Сг04 + КС1 + Н20.
Таблица 11
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
Внимание!
Метод электронно-ионного баланса применяется для подбора коэффициентов только в уравнениях реакций,
протекающих в водных растворах.

1 Записываем уравнение химической реакции Сг20 3 + КСЮ3 + КОН -» К2Сг04 + КС1 + н2о

46
 Продолжение табл. 11
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
2 Строкой ниже записываем формулы
веществ, частицы, которые реально Сг,03— это оксид. Оксиды в водных растворах не диссоциируют.
существует в ходе протекания данной ОВР Поэтому формулу С г,03 оставляем в молекулярном виде.
Внимание! Молекулы остальных веществ растворимы в воде, поэтому
2.1. Сильные электролиты записываем их формулы записываем в вцде ионов:
в виде ионов.
2.2. Слабые электролиты, нерастворимые Сг20 3+ к ++ с ю з +IC+OH —»2К++ С гО2 + К++CI + Н20 .
и газообразные вещества записываем
в молекулярной форме.
3 Депаем вывод о характере среды раствора
Так как в левой части уравнения присутствуют ионы ОН',
Внимание!
среда раствора щелочная.
3.1. Кислая среда: в левой части уравнения
присутствуют ионы Н+.
3.2. Нейтральная среда: в левой части Сг,03+ К++ С103- + К++ ОН —>2К++ СЮ2' + К++ С1~ + Н,0
уравнения присутствуют молекулы воды. (среда раствора щелочная)
3.3. Щелочная среда: в левой части
уравнения присутствуют ионы ОН .
4 Ставим степени окисления всех элементов Сг+320 _23 + К++(СГ50 32)- +Ю +(0-2Н+)-
в молекулах и сложных ионах 2К+ + (C r^O ;2)2- + 1C +С1- + НЮ

47

№ Действие
5 Подчеркиваем формулы частиц, в составе
которых элементы в процессе реакции
изменили свою степень окисления
Продолжение табл. 11
Образец выполнения и оформления в тетради
Сг+320 - 2з + К++ (С1+50 з 2)- +К++(0-2Н+)- ->
2К+ + (Сг+60 - 2)2- + К+ +С1- + Н20

6 Знаки частиц, подчеркнутых в левой части

уравнения, выписываем ниже, одна под
другой
Внимание! С г« 0 -!
Если частицы , в со ставе которы х есть
элемент, изм енивш ий степ ен ь оки слен ия,
( c r s0 , ‘)
представлены двум я атомам и (Н2, С12,
N 2 и т . д.), то в электронн ы х уравнениях
необходимо учиты вать сразу д ва атома.

7 Отступив вправо 6 клеточек, ставим знак Сг+3гО ,г

—>
(СГ50 ; 2)-

48
 Продолжение табл. 11
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
8 После стрелочки —>записываем знаки Сг+320^2 —>(Сг^042)2'
подчеркнутых в правой части уравнения
частиц (СГ5Оз2Г -С 1 -

9 Расставляем коэффициенты перед Сг+320^2 - 2 \ С г+60 42)2-

формулами частиц в каждой полуреакции
(при необходимости) (СГ5Оз2) ^С 1-

10 Определяем, в какой полуреакции элемент

отдает электроны, а в какой принимает
электроны
Внимание! Сг+З20 32 -е —>2 (Сг+60 42)2'
10.1. Если степень окисления элемента
в ходе химической реакции увеличивается,
(С^О;2)- +е ^С1-
значит, элемент отдает электроны.
10.2. Если степень окисления элемента
в ходе химической реакции уменьшается,
значит, элемент принимает электроны.

49

№ Действие
11 Определяем число принятых и отданных
в каждой полуреащии электронов
Внимание1
Число отданных (принятых) элементом электро­ (Cl^O^2)-
нов равно разности между степью окисления
данного элемента до и после реакции.
12 Уравниваем число атомов кислорода
и водорода в правой и левой частях каждой
полуреакции. Для этого в зависимости от
условий дополнительно вводим в уравнение
полуреакции молекулы воды Н20 , ионы Н+
или ионы ОН~.
Внимание!
12.1. Кислая среда
Источник атомов кислорода — вода
Н20 Л [О'2] + 2Н+.
Продолжение табл. 11
Образец выполнения и оформления в тетради
Сг+320^2 - 6е -» 2 (Сг^О-2)2-
[
+ 6е -»С1-
Рассматриваем первую полуреакцию. До реакции было три атома
кислорода. После реакции стало 8 атомов кислорода. То есть
недостает 5 атомов кислорода. Реакция среды — щелочная
(см. пункт 3). Источником атомов кислорода в щелочной среде
являются гидроксо-группы.
Cr2+3Oj2 — 6 е + ЮОН"->2 (Сг+60 4"2)2- + 5 Н20
50
 Продолжение табл. 11
№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради
12 Связать избыток атомов кислорода можно
с помощью ионов водорода Н1.
[О'2] + 2Н+ ^ Н20
12.2. Нейтральная среда:
Рассматриваем вторую полуреакцию. До реакции было три
источник атомов кислорода — вода
атома кислорода. После реакции стало 0 атомов кислорода.
Н20 ^ [О'2] + 2Н+. То есть необходимо связать три атома кислорода. Реакция
Связать избыток атомов кислорода можно среды — щелочная (см. пункт 3). Связать атомы кислорода
с помощью воды в щелочной среде можно с помощью молекул воды.
[0-2] + Н20 ^ 2 ОН.
12.3. Щелочная среда: (Cl+5O f)" +6 е + ЗН20 -> С1-+ 6 ОН-
источник атомов кислорода гидроксо-группы
2 ОН- ^ [0-2] + 2 Н 20
Связать избыток атомов кислорода можно
с помощью воды
[0-2] + Н20 ^ 2 ОН-.
13 Справа от полуреакций проводим Cr+320 j 2 - 6е +10 ОН' ->2 (Сг+60 42)2- +5 Н20
вертикальную черту
(С1+50 , 2)- +6е + ЗН20 ^ С 1 + 6 0Н-

51
 Продолжение табл. 11

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

14 За вертикальную черту выносим цифры,
стоящие перед знаком электрона,
поменяв их предварительно местами. - 6е + 10 ОН- —>2 (С гЧ )-2)2- +5 Н20 6 1
Это дополнительные коэффициенты
Внимание! (Ci+5o 32r + 6е + ЗН20 —С1-+6 0Н- 6 1
При необходимости дополнительные
коэффициенты можно сократить.

15 Справа от дополнительного коэффициента

указывают характер полуреакции (процесс
окисления или восстановления)
Внимание! W -6е+ 10 ОН- -* 2 (Сг^О"2)2" +5Н20 6 1 процесс
15.1. Окисление — это процесс отдачи оки слен ия
электронов атомом, молекулой или ионом. (С1+50^2Г + 6е + ЗН20 ->С1-+6 0Н- 6 1 процесс
15.2. Восстановление — это процесс восстановления
присоединения электронов атомом,
молекулой или ионом.

52
 Продолжение табл. 11

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

16 Под обеими полуреакциями проводим -6е+ ЮОН" - > 2 ( С г+Ч ) 4- 2)2- + 5 Н 20 6 1 процесс
суммарную черту оки слен ия
(С1+50^2)- + 6е + ЗН20 -»СГ + 6 0Н- 6 1 процесс
восстановления

17 Под суммарной чертой записываем Сг2+Зс^2 + 10 ОН- + (СГ50 32)- + ЗН20 -> 2 (Сг+60 42)2' +
суммарное уравнение полуреакций + 5 Н20 + СГ+ 6 ОН
18 Сокращаем число одинаковых частиц 4
елевой и правой частях уравнения
Сг2+30 “2 + 10ЧИ£+ (С1+50 -2)- + 3 1 ^ 0 ^ 2 ( С г +60 4 2) 2- +
2
5Н 20 + С1 + 6 b H ^
Сг,+30 - 2 + 4 ОН- + (СГ50^2)- -» 2 (Сг+60 ; 2)2- + 2Н ,0 + СГ
19 Переносим полученные коэффициенты Cr20 3 + КС103 + 4КОН -> 2 К2СЮ4 + КС1 + 2 Н20
в молекулярное уравнение (см. пункт 1)
20 Проверяем правильность расстановки коэффициентов. Для этого считаем количество атомов
кислорода в правой и левой частях уравнения. Если число атомов кислорода одинаково, коэффициенты
расставлены верно

53
 Окончание табл. 11

№ Действие Образец выполнения и оформления в тетради

Внимание!
Метод электронно-ионного баланса имеет ряд неоспоримых преимуществ по сравнению с методом электронного
баланса при подборе коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях.
Во-первых, в методе полуреакций рассматриваются не гипотетические, а реально существующие ионы. Последнее
особенно важно в случае участия в реакции органических веществ, в которых процедура определения степеней
окисления является очень сложной.
Во-вторых, написание отдельных полуреакций необходимо для понимания химических процессов в гальваническом
элементе и при электролизе.
В-третьих, при этом методе видна роль среды как активного участника окислительно-восстановительной реакции.
Наконец, при использовании метода полуреакций не обязательно знать все продукты реакции: они появляются
в уравнении при его выводе.
Методу полуреакций необходимо отдать предпочтение при составлении уравнений всех окислительно­
восстановительных реакций, протекающих в водных растворах.

54
 Алгоритм выполнения задании по теме «Гальванический элемент»
Образец задания. Определить ЭДС гальванического элемента, состоящего из цинкового и мед­
ного электродов, опущенных в одномолярные растворы собственных солей.
Таблица 12

55
 Продолжение табл. 12
№ Действие Образец выполнения
1 Определяем значение стандартных электродных Е° (Zn 2+/ Zn°) = -0,76 В
потенциалов для каждого металла (по таблице Е° (Си 2+/ Си0) = +0,34 В
стандартных электродных потенциалов)
2 Определяем, какой металл играет роль анода (-) Zn является анодом
Внимание!
Анодом (-) является металл с меньшим значением Е°.
3 Определяем, какой металл играет роль катода (+) Си является катодом
Внимание!
Катодом (+) является металл с большим значением Е°.
4 Условно 4.1. На первом месте записываем металл, (-) Zn
записыва- который является анодом.
ем схему 4.2. Ставим одну наклонную черту (обозначает (-) Zn /
гальвани- границу между электродом и раствором).
ческого 4.3. Записываем ионы металла, находящиеся (-) Zn / Zn2+
элемента в растворе.
4.4. Ставим две наклонные черты (обозначают (-) Zn / Zn2+//
границу между растворами).

56
 Продолжение табл. 12
№ Действие Образец выполнения
4.5. Записываем ионы второго металла, находящиеся (-) Z n / Z n 2+/ /C u 2+
в растворе. (-) Zn / Zn2+// Cu2+/
4.6. Ставим одну наклонную черту. (-) Zn / Zn2+// Cu2+/ Cu (+)
4.7. Записываем второй металл (является катодом).
5 Записываем полуреакцию, которая происходит на аноде на аноде (-): Zn°—>Zn2+ + 2 e
Внимание!
5.1. На аноде происходит процесс окисления металла (-е").
5.2. В результате металл (анод) разрушается.
6 Записываем полуреакцию, которая происходит на катоде на аноде (-): Zn° —>Zn2++ 2 e~
Внимание! на катоде (+): Cu2++2e —» Cu°
На катоде происходит процесс восстановления металла (+е ).
7 Справа от полуреакций проводим вертикальную черту на аноде (-): Zn° —*Zn2++ 2 e~
на катоде (+): Cu2++ 2e —»Cu°

57
 Продолжение табл. 12
№ Действие Образец выполнения
8 За вертикальную черту выносим цифры, стоящие
перед знаком электрона е, поменяв их предварительно
местами. Это дополнительные коэффициенты на аноде (-): Zn°—>Zn2++ 2e“ 2 1
Внимание! на катоде (+): Си2++ 2е —♦ Си0 2 1
При необходимости дополнительные коэффициенты
можно сократить.
9 Справа от дополнительного коэффициента указываем,
какой процесс (окисление или восстановление)
происходит на каждом электроде на аноде (-): Zn°—►Zn2++2e~ 2 1 окисление
Внимание! на катоде (+): Си2++ 2е —►
Си0 2 1 восстановление
9.1. Окисление — это процесс отдачи электронов атомом,
молекулой или ионом.
9.2. Восстановление — это процесс присоединения
электронов атомом, молекулой или ионом.
10 Под обеими полуреакциями проводим суммарную черту на аноде (-): Zn°—►Zn2++2e~ 2 1 окисление
на катоде (+): Си2++2е—>Си° 2 1 восстановление

58
 Окончание табл. 12
Л* Действие Образец выполнения
11 Под суммарной чертой записываем суммарное на аноде (-): Zn°->Zn2++2e~ 2 1 окисление
уравнение полуреакций на катоде (+): Cu2++ 2e—>Си° 2 1 восстановление
Zn° + Cu2+ —>Zn2+ + Cu°
12 Рассчитываем электродвижущую силу реакции (ЭДС) Л
Внимание! ЭДС = 0,34 - (-0,76) = 1,10 В.
ЭДС = Е° катода - Е° анода.
13 Делаем вывод о возможности работы данного
гальванического элемента
Так как ЭДС > 0, работа данного
Внимание!
Если ЭДС > 0, реакция возможна.
гальванического элемента возможна.
Если ЭДС < 0, реакция невозможна.
14 Делаем вывод о направлении электрического тока
в данном гальваническом элементе
Внимание! Ток, возникающий в гальваническом
Исторически сложилось так, что электрический ток
элементе, направлен от меди к цинку.
первоначально понимали как перенос положительных
зарядов. Поэтому принято считать, что направление
тока обратно направлению движения электронов.

59
 ЛИТЕРАТУРА
Вивюрский В Л . Учись приобретать и применять знания по химии. — М.: Просвещение, 1987. — 96 с.
Воскресенский П.И., Каверина А А ., Парменов К.Я., Цветков ЛА„ Эпштейн Д А . Справочник по
химии: пособие для учащ ихся. — М.: Просвещение, 1978.
Габриэлян О.С. Х им ия. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреж дений. — М.: Дрофа,
2004. — 368 с.
Гаркушин И.К., Афанасьев Ю.В., Лаврентьева О.В., Афанасьева О.Ю. Химические элементы, про­
стые вещества, неорганические соединения: классиф икация, ном енклатура, свойства: учебное посо­
бие. — Самара: СамГТУ, 1999. — 174 с.
Гаркушин И.К., Лисов Н.И., НемковА.В. Общая хим ия для технических вузов. — Самара: СамГТУ,
2 0 0 3 .— 403 с.
Гаркушин И.К., Медовщикова Л А., Лаврентьева О.В. Примеры реш ения задач и индивидуальные
задания по химии элементов. Неметаллы: учебное пособие. — Самара: СамГТУ, 2000.
Глинка Н Л . Задачи и упраж нения по общей хим ии. — М.: Высш. ш к ., 2007. — 240 с.
Глинка Н Л . Общая химия: учебное пособие для вузов. — М.: И нтеграл-Пресс, 2006. — 728 с.
Горский М.В. Обучение основам общей хим ии. — М.: Просвещение, 1991. — 95 с.
Ерыгин Д.П., Ш ишкин Е А. Методика реш ения задач по хим ии. — М.: Просвещение, 1989. — 176 с.
Зайцев О.С. Химия. Современный краткий курс: учебное пособие. — М.: А гар, 1997. — 416 с.
Коровин Н.В. Задачи и упраж нения по общей хим ии. — М.: Высш. ш к ., 2006. — 255 с.

60
 Кузьменко, Н.Е. Начало химии. Современный курс для поступающих в вузы: учебное пособие для
вузов. — М.: Экзамен, 2006. — 831 с.
Курс общей химии / под ред. Н. В. Коровина. — М.: Высш. ш к ., 2008. — 557 с.
Методические рекомендации по химии. Минвуз СССР. — Вып. 4. — М.: Высшая ш кола, 1977. — 78 с.
Методические рекомендации по химии. М инвуз СССР. — Вып. 6. — М.: Вы сш ая ш кола, 1979. —
117с.
Потапов В.М., Хомченко Г.П. Х им ия. — М.: Высш ая ш кола, 1985. — 432 с.
Семенов И.Н., Перфилова И Л . Х имия. — СПб: Х имиздат, 2000. 6 5 6 с .
У гай ЯЛ . Общая и неорганическая хим ия: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по
направлению и специальности «Химия». — М.: Высш ая ш кола, 1997. — 527 с.
Федорова В.Н., Кирюшкин Д.М. М ежпредметные связи. — М.: П едагогика, 1972. — 152 с.
Фельдман Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Основы общей хим ии. — М.: Просвещение, 1989. — 96 с.
Химия: Методические указания и контрольные задания / Московский гидромелиоративный институт;
Сост. Г.Н. Сычева, Е.Е. Тормасова, Р.Г. Иксанов, Э.М. Томарева, С.А. Б линников. — М., 1992. — 68 с.
Хомченко Г.П. Химия для поступающих в вузы: учебное пособие. — 2-е изд. М.: Высш. ш к ., 2001. —
463 с.
Хомченко Г.П., Цитович И.К. Неорганическая хим ия : учебник для с.-х. вузов. — М.: Высш. ш ко­
ла, 1978. — 447 с.
ШелинскийГ.И. Изучение основ энергетики химических реакций. — М.: Просвещение, 1974. — 143 с.

61
 Содержание
Алгоритм выполнения задания по теме
«Генетическая связь между классами
неорганических веществ» ................................................ 3
Алгоритм реш ения задачи по теме
«Химическая терм оди нам и ка».....................................12
Алгоритм реш ения задач по теме
«Х имическая к и н ети к а» ................................................. 15
Алгоритм реш ения задач по теме
«Химическое равновесие».............................................. 19
Алгоритм использования метода интерполяции
при вычислении массовой доли вещества
в р аств о р е.................... 24
Алгоритм реш ения задач по теме
«Способы вы раж ения состава растворов».................26
Алгоритм составления уравнений реакций ионного
обмена................................................................................... 29
Алгоритм составления уравнений реакции
гидролиза солей................................................................. 34
Алгоритм подбора коэффициентов
в окислительно-восстановительных реакциях
методом электронного балан са......................................41
Алгоритм подбора коэффициентов
в окислительно-восстановительных реакциях
методом электронно-ионного баланса......................... 46
Алгоритм выполнения заданий по теме
«Гальванический элемент».............................................55
Л И Т Е Р А Т У Р А ...................................................................60
 Учебное издание

Грибанова Ольга В икторовна

*> г

Алгоритмы выполнения заданий

по общей и неорганической химии

Ответственные редактор Алиса Яхина

Технический редактор Галина Логвинова
Компьютерная верстка: Елена Калитина
Макет обложки: Маргарита Сафиуллина

П о д п и с а н о в п е ч а т ь 0 3 .0 4 .2 0 1 3 .
Ф о р м а т 8 4 x 1 0 8 1 /3 2 . Б у м а г а о ф с е т н а я .
Г арнитура Ш к о л ьн ая. Т и р аж 3 000 эк з.
З ак аз № 2812.

ООО « Ф ен и кс»
3 4 4 0 8 2 , г. Р о с т о в -н а -Д о н у , п е р . Х а л т у р и н с к и й , 8 0
Т е л ./ф а к с : (8 6 3 ) 2 6 1 -8 9 -5 0 , 2 6 1 -8 9 -5 9
С а й т и зд а т е л ь с т в а : w w w .p h o e m x ro s to v .ru
И н т е р н е т -м а г а зи н : w w w .p h o e n ix b o o k s .ru

О тп еч атан о с го то вы х ф ай л о в з а к а з ч и к а
в ОАО « П ер вая О бр азц о вая т и п о гр а ф и я » ,
ф и л и а л «У Л ЬЯ Н О В С К И Й ДОМ П Е Ч А ТИ *
4 3 2 9 8 0 , г. У л ь я н о в с к , у л . Г о н чар о ва, 14
 Издательство 344082, г Ростов-на-Дону,

еникс
пер. Халтуринский, 80
Тел.: (863)261-89-50;
www. phoenixrostov. ru

♦ Около 100 новых книг каждый месяц.

♦ Более 6000 наименований книжной продукции
собственного производства.

ОСУЩЕСТВЛЯЕМ:
♦ Оптовую и розничную торговлю книжной про­
дукцией.

ГАРАНТИРУЕМ:
♦ Своевременную доставку книг в любую точку
страны, ЗА СЧЕТ ИЗДАТЕЛЬСТВА, автотранс­
портом и ж/д контейнерами.
♦ МНОГОУРОВНЕВУЮ систему скидок.
♦ РЕАЛЬНЫЕ ЦЕНЫ.
♦ Надежный ДОХОД от реализации книг нашего
издательства.

Т О Р Г О В Ы Й О ТД ЕЛ
344082, г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 80
Контактные телефоны:
Тел.: (863) 261-89-53, 261-89-54, 261-89-55
261-89-56, 261-89-57, факс. 261-89-58

Н ач ал ьн и к Т о р го в о го о тдела
Аникина Елена Николаевна
Тел.: (863) 261-89-52, torg153@aaanet.ru
 Растворимость кислот, оснований и солей в воде
КАТИОНЫ

FT Li К ’ N 3 +|n h ; Ва2+ С а2+M g2' А 1* С г* F e* Fe* N i* С о * Мп2* Zn* ч Hg' н ^ РЬ* Sn* Си*
ОН' Р Р р р Р м н н н н Н Н н н н - - н н н
-

сг Р Рр Р р Р р р р р р Р Р р р р н н р м р р
Вг' Р Рр Р р Р р р р р р Р Р р р- р н н м м р р
I" Р Рр Р р Р р р р р р — Р р р р н н н м м -
S2' Р Рр Р р Р р р - — н — Н н н н н н н н н н
s o 32" Р Рр н Р р н м — — н
н н н н н - - н — -
-
<14 XJ.

Р Р Р р н р м р р р р Р р р р р м м р н р р
сл
о

PO f Р Н Р р н р н н н н н н н н н н н н н н н н
с о 2' Р Р Р р р н н н — - н — н н н н н н - н — -
Г1Ч

н Р Р р - н н н н — н н — — н н - - - н — н
Й
О

no 3’ р Р Р р р р р р р р р р р р р р р р р р - р
C H 3C O O ' р Р Р р р р р р м р р р р р р р р м р р р р
РАСТВО РЯЕТСЯ н - НЕ РАС ТВО РЯЕТСЯ м
Ряд напряжений металлов
- М А ЛО РАСТВО РЯЕТСЯ
3 НЕ С УЩ ЕС ТВУЕТ ИЛИ В ВОДНОЙ
С Р Е Д Е Р АЗЛАГАЕТС Я

Li К Ва Sr Са Na Mg А1 Mn Zn Cr Fe Cd Со Ni Sn Pb H Bi Си Hg! Ag Pd Pt Au
 Be

IS B N 9 7 8 -5 -2 2 2 -2 1 0 0 2 -4

алгоритмы выполнения ?
по общи неорганхи»-

EHИК C
pin
9785222 ♦
91 7 8 5 2 2 2 2 1 0 0 2 4 Иена: 89.00 RUB