Задание 46

A) если фразеологизм подобран верно / семи пядей во лбу; светлая голова; ума
палата; ходячая энциклопедия / или выбранный учеником фразеологизм по
смыслу аналогичен правильному (при отсутствии ошибок)
1 балл B) если помимо верного фразеологизма рядом присутствует или синомичная
фраза в переносном значении, или синоним, или раскрытие значения данного
слова (при отсутствии ошибок)
С) если помимо верного фразеологизма указан 1 неверный ответ
D) если ученик вместо фразеологизма сформулировал синонимичную фразу в
1 переносном значении (при отсутствии ошибок)
балла
2 Е) если ученик вместо фразеологизма сформулировал синонимичную фразу в
переносном значении, а рядом раскрыл значение данного слова (при
отсутствии ошибок)
F) если ученик раскрыл значение слова или подобрал синоним
G) если помимо одного верного фразеологизма рядом присутствуют 2
неверных ответа
0 баллов H) если ученик вместо фразеологизма сформулировал синонимичную фразу в
переносном значении, а рядом присутствует 1 неверный ответ
I) если ответ ошибочный
K) для всех остальных случаев

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл

1
балла
2

1
Согласно пункту C критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как ученик рядом
с верным фразеологизмом указал неверный ответ.

1
Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в балла, так как подобрана
2
синонимичная фраза в переносном значении.
 0 баллов

Данные ответы оценены в ноль баллов, так как являются неверными.

Задание 47
A) если верными являются все четыре характеристики / терпеливый;
добродушный (доброжелательный, великодушный, благодушный, беззлобный);
нежадный (щедрый); скромный, бескорыстный; заботливый; независтливый;
дружелюбный; честный; добрый (добросердечный, сердечный, душевный);
1 балл
чуткий; стойкий /
В) если верно указаны 3 характеристики (при отсутствии неверных ответов;
два повторяющихся ответа ( синонима ) засчитывать как один верный)
С) если помимо верных 4-х характеристик допущена 1 ошибка
D) если помимо верно указанных 3-х характеристик присутствует 1 ошибка
2
балла E) если верно указаны только 2 характеристики (при отсутствии неверного
3
ответа)
F) если верно указана только 1 характеристика (при отсутствии неверного
1
балла ответа)
3
G) если помимо верных 2-х характеристик допущена 1 ошибка
H) если количество верных ответов равно количеству неверных
0 баллов I) если неправильных ответов больше, чем правильных
K) для всех остальных случаев.

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл

Согласно пункту A критериев оценивания данный ответ оценён в полный балл.

Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в полный балл.
2
балла
3

2
Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в балла, так как ответ
3
уважаемый является неверным.

2
Согласно пункту E критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла, так как ученик
указал только два верных ответа (при отсутствии неверных ответов).
1
балла
3

1
Согласно пункту F критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла, так как ученик указал
только 1 верный ответ (при отсутствии неверных ответов).
 1
Согласно пункту G критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла, так как ученик
помимо двух верных ответов указал один неверный ответ /уважительный /.

0 баллов

Согласно пункту H критериев оценивания данный ответ оценён в ноль баллов, так как ответы
уважаемый и любимый являются неверными.

Согласно пункту I критериев оценивания данный ответ оценён в ноль баллов, так как ответы
уважательный, помогательный и приятный являются неверными.
Задание 48
А) если правильно выписаны два требуемых слова и верно заменены
1 балл общеупотребительными синонимами / Парнишка – мальчик, подросток;
холодина – холод; мороз/
B) если помимо полного верного ответа допущена ошибка
C) если верно выписаны оба слова, но верно заменено только одно слово
1 D) если верно выписаны оба слова, но неверно заменены
балла
2 Е) если верно выписаны оба слова, но не заменены
F) если выписано одно верное слово и верно заменено, а второе слово неверно
выписано или не выписано вообще
G) если выписано одно верное слово, но неверно заменено или вообще не
заменено
0 баллов
Н) если неправильных ответов больше, чем правильных
I) если ответ неверный и для всех остальных случаев

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания.

1 балл

1
балла
2

1
Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как ответ став
взрослым... является неверным.

1
Согласно пункту C критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как к слову
парнишка не подобран общеупотребительный синоним.
 1
Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как к словам
парнишка и холодина подобраны необщеупотребительные синонимы.

1
Согласно пункту E критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как к словам
парнишка и холодина не подобраны общеупотребительные синонимы.

1
Согласно пункту F критериев оценивания данный ответ оценён в балла, так как ученик
2
выписал только одно верное слово и верно его заменил.

0 баллов

Согласно пункту G критериев оценивания данные ответы оценены в 0 баллов.

Согласно пункту İ критериев оценивания данный ответ оценен в 0 баллов.

Задание 49
A) если ученик дал обоснованный ответ, приведя два примера / Этот старый
плащ хранился в музее как реликвия, потому что ценность его в том, что он
передавался от одного человека к другому, принося пользу и согревая тело и
1 балл душу нуждающегося в помощи. В карманах этого плаща для малышей всегда
находился какой-то гостинец. А потом плащ стал передаваться по цепочке
добра тому, кто в этом нуждался (парень, девочка, дедушка) /

В) если ученик дал обоснованный ответ, но привел только 1 пример

1
балла
2 - если привел два примера, но не обосновал свой ответ

С) если ответ не соответствует вопросу и для всех остальных случаев

0 баллов
D) если ответ переписан из текста

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл

1
балла
2

1
Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как ученик
привел только один пример.
 0 баллов

Согласно пункту C критериев оценивания данный ответ оценен в 0 баллов, так как является
ошибочным.

Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценен в 0 баллов, так как переписан
из текста.

Задание 50
A) если ошибка найдена и исправлена верно / Однажды девочка встретила
старика, одетого в лохмотья; Однажды девочка встретила одетого в
1балл
лохмотья старика /

В) если ошибка найдена, но не исправлена / одетого старика в лохмотья /

или / Однажды девочка встретила одетого старика в лохмотья /, или указал
1 номер предложения (27)
балла
2 С) если ошибка найдена, верно исправлена, но рядом присутствует неверный
ответ
D) если ошибка найдена, но исправлена неверно
E) если ошибка найдена, но не исправлена и рядом присутствует неверный
ответ
0 баллов F) если ошибка найдена, но исправлена неверно и рядом присутствует
неверный ответ
G) во всех остальных случаях

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл
 1
балла
2

1
Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла.

1
Согласно пункту C критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как ответ
Набросила плащ... является неверным.

1
Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла, так как ответ
лохмотьях является неверным.

0 баллов

Согласно пункту F критериев оценивания данный ответ оценён в 0 баллов.

Задание 56
А) если ответ полный аргументированный, грамотно сформулированный (т.е.
приведены 2 признака данного стиля и 2 примера из текста) / Да, согласен
(согласна). Воздействие на сознание с целью передачи общественно важной
информации – правильного подхода в образовании.

Признаки: риторический вопрос – предложение № 6; восклицательные

1 балл предложения № 19, 20; слова в переносном значении (№1 – жизненный путь,
№12 – подлетать к учителю, №14 – блеснуть знаниями, осветиться
улыбкой); вводные слова (№2 – например); фразеологизм (№13 – затаив
дыхание); наличие книжной лексики (№21 – поистине, №23 – бесценный) /
При отсутствии неверных ответов.
Нейтрально: нейтральная лексика, прямое значение слов,
вопросительное предложение, «в тексте говорится о...»
B) если помимо полного верного ответа присутствует ошибка (т.е. верно
приведены 2 признака данного стиля, 2 примера из текста, но допущена
ошибка)
С) если приведены минимум 2 признака данного стиля и приведён только один
2
балла пример из текста. При отсутствии неверных ответов.
3
D) если верно приведены минимум 2 примера из текста и указан только один
признак. При отсутствии неверных ответов.
Е) если верно указан 1 признак данного стиля и приведён 1 пример из текста.
При отсутствии неверных ответов.
F) если верно приведены минимум 2 признака данного стиля (примеры не
указаны )
G) если верно приведены минимум 2 признака данного стиля и указан 1
верный пример и 1 неверный пример
1 H) если если верно приведены минимум 2 признака данного стиля и 2
балла
3 неверных примера
I) если верно приведены минимум 2 примера из текста (т.е не приведены
признаки данного стиля )
J) если верно приведены минимум 2 примера из текста и указан 1 верный
признак и 1 неверный признак
K) если помимо 2 верных признаков приведены 1 и более неверных признака
(примеры не указаны )
L) если помимо 2 верных примеров из текста указаны 1 и более неверных
примера (т.е не приведены признаки данного стиля )
M) если указан 1 верный признак и 1 неверный признак и 1верный пример и 1
неверный пример
0 баллов N) если указаны только слова да или нет или ответ отсутствует
если указан только 1 признак данного стиля
O) если указан только 1 пример из текста
P) если указаны верных 2 признака и 3 неверных примера
Q) если указан 1 верный признак и приведён 1 верный пример, но рядом
присутствует ошибка
R) для всех остальных случаев
 Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл

2
балла
3

2
Данный ответ оценен в 3 балла, так как наряду с полным верным ответом ученик допустил
ошибку (тезис: нечего их заставлять).

2
Данный ответ оценен в 3 балла, так как ученик написал два признака данного, но привел
примеры к одному лишь признаку.
 2
Данный ответ оценен в 3 балла, так как ученик привел 1 признак публицистического стиля и
подтвердил его примером.

1
балла
3

1
Данный ответ оценен в 3 балла, так как ученик привел признаки публицистического стиля, но
не подтвердил их примерами.

0 баллов

Данный ответ оценен в 0 баллов, так как ученик привел всего лишь 1 признак данного стиля.

Данный ответ оценен в 0 баллов согласно пункту N критериев оценивания.

Задание 57
А) если раскрыто отдельно значение слова и выражения в целом
/ Странный – необычный, непривычный. Необычное учебное заведение (не
1 балл похожее на остальные). В тексте выражение представлено в
положительном значении: учебное заведение удивляло в хорошем смысле. Оно
многим отличалось от привычной (обычной) для того времени школы/
B) если раскрыто только значение выражения в целом, но не раскрыто
1
значение конкретного слова
балла
2
C) если раскрыто только значение конкретного слова, но не раскрыто значение
выражения в целом

D) если раскрыто только значение слова странный и рядом присутствует

0 баллов неверный ответ
- если ответ неверый и для всех остальных случаев

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл
 1
балла
2

1
Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла.

1
Согласно пункту С критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла.

0 баллов

Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в ноль баллов.

Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в ноль баллов.

Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в ноль баллов.

Задание 58
A) если ученик верно сформулировал мысль своими словами и
аргументировал её / Мысль: Учитель должен любить свою профессию
(любить то, чем занимается). Тогда это будет приносить ему радость и
счастье. Аргумент: Аргумент: предложение № 12, 13, 14, 24.

Учитель способен увлечь учащихся (подлетают к нему, слушают затаив

1 балл дыхание). Кроме того, учитель проводит с учениками время (подтягивается
на турнике, катается на коньках). Школа для такого учителя – это
радость, «поэтическое дело» /

Примечание: Приведенные аргументы из текста могут быть переписаны из

текста или используя информацию из текста написаны своими словами

1 B) если ученик верно сформулировал мысль, но не аргументировал её

балла
2 С) если ученик неверно сформулировал мысль, но привел верный аргумент
0 баллов D) для всех остальных случаев

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл
 1
балла
2

1
Данный ответ оценен в 2 балла согласно пункту В критериев оценивания, так как ученик
верно написал мысль, но не подтвердил ее примером из текста.

1
Данный ответ оценен в 2 балла согласно пункту С критериев оценивания, так как ученик
неверно сформулировал мысль, но аргументировал верно.

0 баллов

Данный ответ оценен в 0 баллов, так как ученик неверно сформулировал мысль и привел
неверный аргумент.
Задание 59
А) если верно указано решение проблемы (своими словами или словами из
текста) / К детям надо относиться как к равным. Принуждение губит учение,
1 балла
а не поддерживает его! / или если представлен другой ответ по смыслу
аналогичный правильному
1 В) если рядом с верным ответом присутствует одна ошибка
балла
2 -если ответ неполный
С) если рядом с верным ответом присутствуют 2 и более ошибки
0 баллов
D) если ответ неверный или отсутствует; для всех остальных случаев

Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания

1 балл

1
балла
2

1
Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в 2 балла.

0 баллов

Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в 0 баллов.

Задание 60
А) если верно заполнены все части диаграммы (2 в левой части, 2 в правой и
1 балла 1 посередине (при отсутствии неверных ответов))
B) если помимо всех правильных ответов имеется 1 неправильный
2 C) если из 5 требуемых ответов верно написано 4 (максимальное количество
балла допускаемых ошибок 1)
3
D) если из 5 требуемых ответов верно написано 3 (при отсутствии неверных)
Е) если из 5 требуемых ответов верно написано 2 (при отсутствии неверных
ответов)
1 F) если из 5 требуемых ответов верно написано 4 (максимальное количество
балла
3
допускаемых ошибок 2)
G) если из 5 требуемых ответов верно написано 3 (максимальное количество
допускаемых ошибок 2)
H) если из 5 требуемых ответов верно написано 2 (при наличии 1 и более
ошибок);
I) если из 5 требуемых ответов верно написано 3 только в одной части, а в
0 баллов других допущены более 2 ошибок
K) если количество верных ответов равно количеству неверных
L) если неправильных ответов больше, чем правильных
M) если ответ не соответствует вопросу или диаграмма не заполнена
N) для всех остальных случаев

И.С.Тургенев Общее Л.Н.Толстой

1. отслеживал результаты 1. открыли школы 1 создал в своей школе необычные
учащихся (учебные заведения) условия для детей
2. пытался 2. уделяли время и 2. увеличил заинтересованность
усовершенствовать внимание ученикам людей в получении образования
систему образования 3. лично обучал детей (работал с
3. подготовил план для детьми)
работы в области 4. делился знаниями
первоначального этапа
обучения.
 Образцы письменных работ, соответствующие критериям шкалы оценивания
1 балл

Согласно пункту A критериев оценивания данный ответ оценён в полный балл.

Согласно пункту A критериев оценивания данный ответ оценён в полный балл.

Согласно пункту B критериев оценивания данный ответ оценён в полный балл, так как наряду
с полным верным ответом присутствует 1 ошибка Л.Н.Толстой - Своим уважительным
отношением учащимся...
2
балла
3

2
Согласно пункту C критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла, так как ученик

допустил одну ошибку Толстой- уважительно относился к учителям.

 2
Согласно пункту D критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла.

1
балла
3

1
Согласно пункту E критериев оценивания данный ответ оценён в 3 балла.
 1
Согласно пункту G критериев оценивания данный ответ оценён в балла, так как ответы в
3
крайней части (Л.Н.Толстой) являются неверными.

0 баллов

Согласно пункту H критериев оценивания данный ответ оценён в 0 баллов, так как верными
являются только ответы в крайней части (И.С.Тургенев).
Согласно пункту K критериев оценивания данный ответ оценён в 0 баллов (3 верных ответа в
части И.С.Тургенев, и 3 неверных ответа (1 ответ в средней части и 2 ответа в крайней части
Л.Н.Толстой)).