Итоговое задание

по курсу «Методы психологической диагностики и тестирования»

выполнил:

Тема: «Шкалирование. Построение шкалы стенов».

Задачи.

1. Провести тестирование с использованием любой методики,

предполагающей получение сырых количественных данных в баллах,
секундах и т.п.
2. На основе сырых данных, полученныхв ходе тестирования с
использованием опросника или теста, провести процедуру шкалирования.
Для шкалирования использовать принцип шкалы стенов. Построить
интервальную шкалу стенов.
3. Соотнести полученные сырые данные с интервалами, привязав результат
каждого респондента к оценочной шкале.

Отчет.

1 Этап. Сбор данных.

Было проведено тестирование 7 респондентов с помощью методики УСК (уровень

субъективного контроля) (44 вопроса) (Авторы: Е. Ф. Бажин, Е. А. Голынкина, А. М.
Эткинд, [https://psytests.org/trait/usk.html]).

Таблица 1. Результаты

№ п/п Результат (в баллах)

1 4
2 5
3 7
4 3
5 7
6 6
7 3

2 Этап. Шкалирование.

Для построения шкалы стенов необходимо найти три значения на основе сырых
данных, полученных в ходе тестирования: среднее арифметическое, стандартное
отклонение, стен. Максимально возможное количество баллов – 11, минимально
возможное – 0.

Искомые значения:
  среднее арифметическое: 5
 стандартное отклонение: 1,732051
 стен: 0,866025

Таблица 2. Результаты шкалирования

Номер стена Границы стена

1 от 0 до 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 От 10 до 11

Таким образом, к интернальныму локусу контроля (стены 1-5) будут относиться

результаты от 0 до 5 баллов, к экстернальному локусу контроля (стены 6-10) – от 6 до 11
баллов.

3 Этап. Интерпретация результатов:

 в данной выборке 4 результата относятся к интернальному локусу контроля (4; 5;

3; 3)
 у остальных 3 результат относится к экстернальному локусу контроля (7;7;6)