Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Лекция 4 - БК
Лекция 4 - БК
ili
g
A
ca
de
m
y
Маневры под парусами
Наветренный, подветренный
y
m
de
В наветренный борт «дует ветер»
ВЕТЕР
ca
Наветренный борт
A
g
ili
Sa
Подветренный борт
На подветренном борту
располагаются паруса. Экипаж располагается на наветренном
борту для «откренивания» яхты,
кренящейся под действием ветра на
паруса.
Приведение к ветру
y
ВЕТЕР
m
Изменение направления
движения яхты, при котором
de
нос яхты поворачивается в
Говорят, что в этом направление на ветер.
случае, яхта стала
ca
(В сторону - «от куда дует ветер»)
идти «круче к ветру».
A
g
ili
Sa
Вне зависимости от того, каким галсом идет яхта – правым галсом ( с права)
или левым галсом (слева), нос яхты поворачивается в направлении «от куда
дует ветер».
Уваливание под ветер
y
ВЕТЕР
m
de
ca
Говорят, что в этом
случае, яхта стала A Изменение направления
движения яхты, при
котором нос яхты
g
идти «более полно».
поворачивается в
ili
направлении по ветру.
(В сторону - «куда дует
Sa
ветер»)
Вне зависимости от того, каким галсом идет яхта – правым галсом (с права) или
левым галсом (слева), нос яхты поворачивается в направлении «куда дует ветер».
Поворот – маневр смены галса
Поворот оверштаг
Поворот «Оверштаг» всегда
ВЕТЕР
y
выполняется на скорости!
m
«Задать шкоты!»
de
Привестись до курса бэйдевинд.
«Гика-шкот – добрать!»
Увалить яхту до курса –
ca
чуть полнее чем, острый
бэйдевинд для набора «Гика-шкот – потравить!»
скорости после поворота. «Добрать стаксель-шкот
A по правому боту!»
g
Яхта в положении
«Левентик». «Гика-шкот – добрать!»
ili
Проходит носом линию «Поворот!»
ветра. «Травить подветренный
стаксель-шкот!»
Sa
Энергично переложить
румпель «от себя»
«К повороту Оверштаг!»
Увалиться не более чем на 100
для набора скорости перед
поворотом.
Поворот – маневр смены галса
Поворот через фордевинд
ВЕТЕР
y
m
Увалиться до курса полный «К повороту
бакштаг. фордевинд!»
de
В темпе уваливания под
ветер, добирать гика-шкот.
«Гика-шкот – добрать!»
ca
Добрать гика-шкот в тугую.
Гик почти в диаметральной
A
плоскости.
«Гика-шкот – травить!»
Яхта на курсе «Фордевинд» «Травить стаксель-шкот
g
Энергично переложить по правому боту!»
румпель «на себя».
ili
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Острые курсы. Лавировка
Работа паруса на острых курсах
y
m
Результирующая
аэродинамическая сила
Fa
de
ca
A
g
ili
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Яхта не может идти непосредственно против ветра. Для того, чтоб двигаться по курсу против ветра, яхта
должна идти под острым углом к линии ветра короткими галсами с поворотами «оверштаг» между ними.
Острые курсы. Лавировка
Совместная работа стакселя и грота на острых курсах
y
m
de
ca
A
g
ili
Стаксель предотвращает ранний срыв воздушного потока с
внешней поверхности грота. Тем самым, увеличивает его тягу.
Sa
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
y
одинаковый
верхней части
профиль по
«плоский»
m
высоте
de
ca
A
g
ili
y
m
de
ca
A
g
ili
Общее правило для регулировки пуза грота такое же, как и для стакселя:
Sa
y
сдвинута назад, чтобы задняя
m
шкаторина переднего паруса
раскрылась в верхней части генуи.
de
Точка приложения суммарной
аэродинамической силы сместится
вниз.
ca
С гротом поступают соответственно –
немного притравливают гика-шкот,
чтобы верхняя часть задней
A
шкаторины отвернула на подветер.
(Левый рисунок)
g
При ослаблении ветра каретку
ili
стаксель-шкота сдвигают вперед.
Верхняя часть задней шкаторины
только слегка скручена на подветер.
Sa
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
y
m
de
ca
T
Rx
D
A
g
ili
Sa
y
m
de
ca
A
g
ili
При истинном курсе ветра На курсе с истинным ветром На попутном курсе
«Галфвинд», вымпельный ветер «Полный бакштаг», «Фордевинд» из скорости
отходит на корму. вымпельный ветер также истинного ветра «вычитается
Sa
В этом случае, вымпельный смещается на корму так, что курсовая скорость» яхты. Ветер
ветер воспринимается как становиться по отношению к экипажем ощущается
ветер с острого курса. яхте на курсе «Острый существеннее слабее истинной
бакштаг». Для экипажа сила силы ветра.
вымпельного ветра кажется
слабее истинного ветра.
Полные курсы
Работа парусов на полных курсах
y
m
de
ca
A В слабый ветер стаксель на
g
«бабочке» стоит не устойчиво и
его приходится удерживать
ili
руками. Для этого один из членов
экипажа стоит на баке и
удерживает руками шкотовый угол
Sa
стакселя.
На попутном курсе «фордевинд» стаксель находится в ветровой тени грота и он перестает работать, т.е.
тянуть. Для создания тяги на стакселе, его переносят на противоположный, наветренный борт. Такая
постановка стакселя называется «бабочка».
Полные курсы
Положение гика-шкотов на полном курсе
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
На попутных курсах грот травиться почти до вант. Гик в этом случае будет перпендикулярен корпусу яхты.
Дополнительные паруса для попутных курсов
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Спинакер Генакер
Дополнительные паруса для попутных курсов
Спинакер. Вооружение
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Дополнительные паруса для попутных курсов
Спинакер
Управление спинакером осуществляется:
y
m
de
ca
A
2) Углом установки спинакер-гика
относительно диаметральной
g
плоскости яхты. Регулируется
натяжением спинакер-браса.
ili
Спинакер
Sa
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Лавировка на попутном курсе
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
На курсе Фордевинд передний парус стаксель находится в тени заднего паруса – Грота, он обезветрен и в
этом положении не работает. В слабый ветер поставить его на бабочку или вместо него поставить
дополнительный парус – Спинакер не всегда возможно. Тогда поступают так : вместо движения попутным
курсом фордевинд идут по ветру «попутной лавировкой» - зигзагом, попеременно курсами бакштаг правого
и левого галса. Путь проходимый таким образом, длиннее, а скорость часто выше, паруса работают
оптимально. Порта назначения достигнем раньше, чем двигаясь по прямой.
Дополнительные паруса для попутных курсов
Генакер
y
m
de
ca
A
g
ili
Sa
Sa
ili
g
A
ca
de
m
y
Вопросы ???