компьютерная программа, которая служит для организации и осуществления
образовательного процесса в игровой форме и обеспечивает взаимодействие с партнерами по игре (партнером может выступать сама эта программа).
Киберленинка
1) ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР, Шмелев
Богдан Александрович, 2021г., Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, Ннотация. Дано определение понятию «компьютерная игра» и содержанию параметров, включенных в нее. Были рассмотрены типы компьютерных игр и как они используются в дидактических целях. К основным типам игр относят: конструкторские программы; драматизации (конструкторы сказок); развивающие компьютерные программы, направленные на развитие зрительно-моторной координации в пространстве; головоломки, игры на развитие логического мышления; игры на развитие внимания и памяти. Проведен анализ целого ря... https://spravochnick.ru/file/scientific-article/82f6ba90-e66c-4f7c-af93-55e856aa7048/?title=ЛИНГВ ОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
2) Геометрическое моделирование и компьютерные игры в обучающем процессе, Костюкова
Н.И., 2005г., Открытое образование, A method of teaching informatics is suggested. It is based on dynamic geometric modeling and computer games development. https://spravochnick.ru/file/scientific-article/9d4cecd2-ee75-4678-b7f6-c2ace6cd9b3d/?title=Геомет рическое моделирование и компьютерные игры в обучающем процессе
3) Анализ современных компьютерных обучающих деловых игр, Лазарева Анастасия
Александровна, 2015г., Universum: психология и образование, В данной работе рассмотрены основные типы компьютерных обучающих систем. Как современное средство обучения выделены современные деловые игры, которые являются сложными программно- педагогическими средствами, предоставляющими широкие дидактические возможности в подготовке специалистов. https://spravochnick.ru/file/scientific-article/dc816840-a12e-46c2-ad2b-caa4f2c5b0b5/?title=Анализ современных компьютерных обучающих деловых игр
4) Разработка обучающих компьютерных игр: как сохранить баланс между обучающей и
игровой компонентой?, Шабалина Ольга Аркадьевна, 2013г., Образовательные технологии и общество, В работе рассмотрены современные подходы к разработке обучающих компьютерных игр. Показаны возможности и ограничения существующих моделей сценариев, используемых в обучающих играх. Описана модель комбинированного сценария, позволяющая достигать обучающих целей и сохранять при этом баланс между обучающей и игровой компонентой, и способ ее применения в ролевых обучающих играх. Представлен комплекс инструментальных средств, включающий программное ядро обучающей игры и специализированную среду ра... https://spravochnick.ru/file/scientific-article/c35b70ae-0e00-4528-8a23-278b968daa8e/?title=Разраб отка обучающих компьютерных игр: как сохранить баланс между обучающей и игровой компонентой?
5) Модель процесса обучения и ее интерпретация в обучающей компьютерной игре, Шабалина
О.А., 2013г., Вестник Саратовского государственного технического университета, Рассмотрены подходы к моделированию процесса обучения. Показаны ограничения применения существующих моделей процесса обучения для разработки обучающих компьютерных игр. Разработан подход к моделированию процесса обучения как управляемого процесса освоения пространства знаний. Построена модель пространства знаний на основе математической решетки, отражающей ключевые свойства пространства знаний как системно организованной структуры, и построено исчисление процесса освоения этого пространства. ... https://spravochnick.ru/file/scientific-article/8e94e697-112a-461a-ae3d-bce32b2cd6a0/?title=Модел ь процесса обучения и ее интерпретация в обучающей компьютерной игре
6) Компьютерная обучающая программа «Деловая игра «Конкуренция» (Дик)», Милорадов
К.А., 2010г., Проблемы и перспективы развития образования в России, Компьютерная обучающая программа «Деловая игра «Конкуренция» (ДИК)» используется при изучении дисциплины «Моделирование рыночной стратегии предприятия». Компьютерная программа, имитирующая производственную, маркетинговую и финансовую деятельность трех предприятий-конкурентов в изменяющихся макроэкономических условиях в течение пяти лет, позволяет студентам исследовать, какие основные факторы и ключевые решения влияют на результаты деятельности предприятия. https://spravochnick.ru/file/scientific-article/4cfd2da2-cfb0-4d12-80c5-3ba825b5e3a9/?title=Компью терная обучающая программа «Деловая игра «Конкуренция» (Дик)»
7) Развивающие возможности компьютерных игр и обучающих программ для дошкольников,
Галушко Ирина Геннадьевна Галушко Анна Вячеславовна Малашенко Валерия Юрьевна, 2018г., Концепт, В статье затрагивается тема важности использования компьютерных игр и обучающих программ в дошкольных образовательных учреждениях, подробно описываются правила и требования к организации образовательного пространства, обосновывается эффективность использования компьютерной техники при проведении непосредственной образовательной деятельности с целью всестороннего развития личности дошкольника. https://spravochnick.ru/file/scientific-article/a83ca7af-b406-4876-9e72-994db2e33997/?title=Развив ающие возможности компьютерных игр и обучающих программ для дошкольников
8) «Детские обучающие программы и компьютерные игры» -авторская программа новой
специализации в вузе, Ходакова Н.П., 2007г., Научные исследования в образовании, https://spravochnick.ru/file/scientific-article/e233e7e5-a225-4b49-9321-6f56d4dc40d8/?title=«Детск ие обучающие программы и компьютерные игры» -авторская программа новой специализации в вузе
9) ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА
ОСНОВЕ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР, Шмелев Богдан Александрович, 2021г., Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, Цель исследования заключена в обосновании дидактического потенциала обучающих компьютерных игр в формировании лексических навыков речи у школьников. Проведен анализ основных умений, которые формируются при изучении лексики. Рассмотрены основные лексические навыки и их разделение на навыки продуктивные и рецептивные. Проведен анализ основных принципов, при которых происходит процесс изучения иностранных слов. Рассмотрены основные преимущества, связанные с обучением лексике при помощи компьютер... https://spravochnick.ru/file/scientific-article/261347a9-bc7d-42af-8976-fe5ce35fcf76/?title=ФОРМИР ОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
10) ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР, Шмелев Богдан Александрович, 2020г., Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки, На основе многоаспектного анализа понятия «условия» определено понятие «педагогические условия» и проведен его анализ. Были выявлены основные характерные черты понятия «педагогические условия». Рассмотрены различные группы условий, при помощи которых происходит эффективное функционирование педагогической системы. Раскрыты особенности психолого-педагогических условий. Представлен анализ понятия «сензитивность» и основной период его продолжительности. Проведен анализ данного возрастного периода... https://spravochnick.ru/file/scientific-article/be32ccc1-cc87-4ad4-b30c-b457222e1aa8/?title=ПСИХО ЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
Справочник
1) Игры по теме "Информатика", Информатика, Алексей Олегович Денега, 28.11.2018г.,
Компьютерные игры можно разбить на категории: на развитие восприятия; на развитие внимания; на развитие... Широко распространены и могут быть найдены в Интернете всевозможные компьютерные пазлы, игры типа MEMO... Замечание 1 Следует отметить, что многие компьютерные игры являются лишь программной реализацией... Следует отметить, что существуют готовые подборки небольших компьютерных игр, помогающих детям осваивать... Игра из обучающего комплекта "Мир информатики". https://spravochnick.ru/informatika/igry_po_teme_informatika
2) Компьютерные игры дошкольников, Педагогика, Нина Афонина, 10.12.2020г., Значение
компьютерных игр для развития дошкольников Определение 1 Компьютерная игра – это разновидность... Простое щелканье кнопками, когда игра лишена всякого обучающего компонента приводит к искаженному восприятию... Компьютерная игра вызывает интерес у ребенка.... Выделяют несколько групп компьютерных игр, оптимальных для использования в дошкольном возрасте.... Такие игры включают в свой состав обучающий компонент, ориентированный на развитие определенных навыков https://spravochnick.ru/pedagogika/kompyuternye_igry_doshkolnikov
3) Профилактика технозависимости у учащихся младшего школьного возраста, Медицина,
Анжелика Ивановна Иванова, 07.02.2021г., играм.... Уроки теряют для них свою важность, а компьютерные игры становятся приоритетным времяпрепровождением.... Многие компьютерные игры, ролики в интернете провоцируют агрессию ребенка, формируют неустойчивость его... На родительских собраниях родителей обучают организации перспективных видов досуга ребенка, правильному... Также родителей обучают способам опознавания симптомов возникновения технической зависимости, чтобы не https://spravochnick.ru/medicina/profilaktika_tehnozavisimosti_u_uchaschihsya_mladshego_shkolnog o_vozrasta
4) Роль компьютерных технологий в обучении младших школьников, Педагогика, Нина
Петровна Добренко, 30.03.2021г., Особенно интересными являются обучающие компьютерные игры, так как они динамично и красочно могут передавать... Обучающие игры имеют некоторые дидактические преимущества: активизируют мыслительную деятельность; помогают... Информационные аспекты компьютерных обучающих игр Следует рассмотреть несколько информационных аспектов... обучающих компьютерных игр: информационная насыщенность, связанная с интеллектуально-деятельностными... игры, не из которых соответствуют основным информационно-дидактическим критериям. https://spravochnick.ru/pedagogika/rol_kompyuternyh_tehnologiy_v_obuchenii_mladshih_shkolnikov
5) Организация компьютерных игр с детьми дошкольного возраста, Педагогика, Марина
Сергеевна Баева, 05.04.2020г., Невозможно заменить компьютерной игрой, игру с игрушкой.... возраста является обогащение игрового опыта каждого ребенка посредством обучающего содержания игры.... Компоненты организации компьютерных игр с дошкольниками Организуя компьютерные игры с детьми дошкольного... Может быть использованы два вида игр: закрепляюще-тренировочные и обучающие компьютерные игры.... Это могут быть не только развлекательные игры, но и обучающие, развивающие. https://spravochnick.ru/pedagogika/organizaciya_kompyuternyh_igr_s_detmi_doshkolnogo_vozrasta