ИСТОРИЯ

Вариант 3

Часть I (задания А1-А20)

Нужно выбрать единственный правильный вариант ответа

А-1. Какое явление природы нашло отражение в древнеегипетском мифе об Осирисе?

1) смена времен года;
2) восход и заход Солнца;
3) наступление сезона дождей;
4) смена морских приливов и отливов.

А-2. Кто создал первую империю в Китае?

1) Ашока;
2) Канишка;
3) Цинь Шихуан;
4) Камбиз.

А-3. Автором древнегреческих комедий был:

1) Эсхил
2) Аристофан;
3) Софокл;
4) Еврипид.

А-4. Какой юридический документ появился в Византии в VI в.?

1) Салическая правда;
2) Яса;
3) Свод гражданского права;
4) Законы XII таблиц.

А-5. С каким достижением древних индийцев познакомили весь мир арабы?

1) шелк;
2) цифры;
3) компас;
4) порох.

А-6. Латинская империя – это:

1) государство крестоносцев в Палестине;
2) государство Тевтонского ордена в Прибалтике;
3) государство альбигойцев во Франции;
4) государство крестоносцев на землях Византии.

А-7. Что относится к последствиям Столетней войны?

1) завершение соперничества между Ланкастерами и Йорками;
2) успехи процесса централизации во Франции;
3) возникновение Генеральных Штатов во Франции;
4) нормандское завоевание Англии.

А-8. Философской основой культуры Возрождения стал:

1) реализм;
2) классицизм;
3) гуманизм;
4) агностицизм.

А-9. В каком веке Христофор Колумб открыл Новый Свет?

1) в XIV;
2) в XVII;
3) в XVI;
4) в XV.

А-10. Итог «Славной революции» 1688 г. в Англии:

1) окончание гражданских войн;
2) восстановление абсолютной монархии;
3) установление парламентской монархии;
4) провозглашение кальвинизма государственной религией.

А-11. Первая общеевропейская война была в:

1) 1494-1559 гг.
2) 1583-1634 гг.
3) 1618-1648 гг.
4) 1740-1748 гг.

А-12. Согласно Конституции 1791 г. во Франции:

1) провозглашалось избирательное право на основе имущественного ценза;
2) сохранялось церковное землевладение;
3) оставались неизменными внутренние таможенные пошлины;
4) сохранялась цеховая организация.

А-13. Симон Боливар был:

1) командиром экспедиционного корпуса, посланного королём Испании для подавления
восстания в Венесуэле;
2) главнокомандующим повстанческой армии Венесуэлы;
3) крупным плантатором;
4) основателем столицы Венесуэлы города Каракаса.

А-14. Кому принадлежат слова: «Не речами и постановлениями решаются великие

вопросы эпохи, а железом и кровью»?
1) Джузеппе Гарибальди;
2) Наполеону Бонапарту;
3) Отто фон Бисмарку;
4) Джорджу Вашингтону.
 А-15. Поражение Китая в «опиумных войнах» привело к:
1) активной колонизации страны западными державами;
2) уничтожению феодальных пережитков;
3) быстрой модернизации страны;
4) смене правящей династии.

А-16. Какой мирный договор НЕ был подготовлен на Парижской мирной конференции

1919-1920 гг.?
1) Трианонский;
2) Брестский;
3) Севрский;
4) Сен-Жерменский.

А-17. Значение «нового курса» Рузвельта в США состояло в создании:

1) монополий;
2) профсоюзов;
3) конвейерного производства;
4) системы социальной защиты населения.

А-18. Договор, заключенный между Германией и Японией в 1936 г., получил название:
1) Версальский договор;
2) Мюнхенское соглашение;
3) Антикоминтерновский пакт;
4) Рейнский гарантийный пакт.

А-19. Какое положение НЕ было включено в договор между СССР и США по итогам
Карибского кризиса?
1) отказ США от агрессии по отношению к Кубе;
2) вывод ракетных комплексов американцами из Турции;
3) вывод советских ракет с Кубы;
4) полное ядерное разоружение.

А-20. Первый шаг в сторону создания современного Евросоюза - это:

1) договор об учреждении Европейского объединения угля и стали;
2) создание Европейского сообщества по атомной энергии;
3) Шенгенское соглашение;
4) Римский договор о создании Европейского экономического сообщества.

Часть II (задания В1-В10)

Нужно выбрать несколько правильных вариантов ответов.
Ответом к заданиям этой части может являться цифра или последовательность цифр.

В-1. Расположите в правильной хронологической последовательности следующие

события:
1) образование Византийской империи;
2) создание Священной Римской империи;
3) создание империи Карла Великого;
4) образование Османской империи;
5) создание Римской империи.

В-2. Установите соответствие между автором и его произведением:

А) Джеффри Чосер 1) История моих бедствий.
Б) Пьер Абеляр 2) Гаргантюа и Пантагрюэль
В) Франсуа Рабле 3) Кентерберийские рассказы
Г) Ричард Шеридан 4) Школа злословия

В-3. Деятельность кого из перечисленных ниже личностей относится к XVIII веку:

1) Бенджамин Дизраэли;
2) Жорж Дантон;
3) Иоганн Себастьян Бах:
4) Иоганн Кеплер;
5) Карл Линней;
6) Джордж Вашингтон;
7) Джулио Мазарини.

В-4. Соотнесите реформу и страну, в которой она была проведена:

1) «100 дней реформ» А) Турция
2) Мэйдзи Б) США
3) «95 тезисов» В) Китай
4) Танзимат Г) Германия
5) «Новый курс» Д) Япония

В-5. Он родился в колонии, в семье владельца табачной плантации. В молодости, не

обладая крупным состоянием, пытался сделать карьеру офицера или землемера,
однако поначалу не очень в этом преуспел. Поворотным моментом в его жизни стала
женитьба на богатой вдове, которая сделала его одним из самых богатых
землевладельцев. Он стал единственным и бессменным главой Континентальной
армии за всё время её существования. Армия была распущена в 1783 году после
заключения Парижского мирного договора. В следующем году началось
формирование регулярной армии страны, костяк которой составили ветераны той
войны. О ком идет речь в этом тексте?
1) о Морисе де Талейране
2) об Александре Гамильтоне
3) о Джордже Вашингтоне
4) о Бенсо ди Кавуре

В-6. Какие события произошли в той же половине XVIII века, что и война, о которой
идет речь выше?
1) Северная война;
2) Разделы Речи Посполитой;
3) Великая французская революция;
4) Семилетняя война;
5) Объединение Англии и Шотландии в Великобританию;
6) Термидорианский переворот.

В-7. Соотнесите термины и их значение, относящиеся к истории этого региона.

А) скваттеры 1) зачатки местной революционной власти в
североамериканских колониях Англии;
Б) сервенты 2) налог на все торговые сделки, продажу
печатной продукции, на оформление любых
гражданских документов;
В) корреспондентские комитеты 3) фермеры, которые самовольно захватывали
свободные земли;
Г) гербовый сбор 4) ополчение североамериканских колонистов;
Д) минитмены 5) европейцы, которые подписывали контракт на
добровольное рабство в обмен за трансфер
через океан.

В-8. По данным опроса, проведённого в 2002 году одной из британских вещательных

корпораций, этот политик назван величайшим британцем в истории. 19 сентября
1946 г. он выступил в Цюрихском университете с речью «Трагедия Европы», в
которой в частности заявил: «…если большинство людей из разных стран встанет на
этот путь всецело и по доброй воле, положение дел преобразится чудесным образом, и
через несколько лет вся Европа, или ее большая часть, станет так же свободна и
счастлива, как современная Швейцария. Но что это за высший путь? Это путь
воссоздания Европейской Семьи, или той ее части, которую мы способны возродить, и
наделения ее таким устройством, чтобы она смогла жить в мире и безопасности и
быть свободной. Мы должны построить нечто наподобие Соединенных штатов
Европы». Кого из перечисленных деятелей можно отнести к тем, кто претворил эту
идею в жизнь?
1) Конрад Аденауэр
2) Энтони Иден
3) Жан Монне
4) Софоклис Венизелос
5) Робер Шуман
6) Поль-Анри Спаак

В-9. Какие договоры стали основными вехами на пути строительства ЕС?

1) Хельсинский, 1975 г.
2) Маастрихтский, 2007 г.
3) Римский, 1957 г.
4) Североатлантический,1949 г.
5) Парижский, 1951 г.
6) Лиссабонский, 2007 г.

В-10. Какие европейские страны – члены ЕС называют «младоевропейцами»?

1) Чехию;
2) Португалию;
3) Латвию;
4) Словению;
5) Грецию;
6) Бельгию.