20 АПРЕЛЯ.

КЛАССНАЯ РАБОТА.
ДЕВИЗ УРОКА
Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы – старательные!
Мы – отлично учимся!
Все у нас получится!
Рефлексия

Ф.И. ________________________________

№ Структура урока Оценка участия

1 Устный счет
2 Нахождение периметра
прямоугольника
3 Решение задач
4 Работа в группе
5 Тест

Самооценка урока__________
УСТНЫЙ СЧЁТ
Табличное умножение и деление
 С1

Прямоугольников- 5
Квадратов-2
 Вспомни
ПЛОЩАДЬ -

это величина, которая

указывает, сколько
места занимает фигура
на плоскости.

Владимир Даль
В качестве общепринятых единиц измерения
площадей используют квадраты со сторонами 1
см, 1 дм, 1 м.

Эти измерения соответственно

называют:
квадратный сантиметр –1 см²;
квадратный дециметр – 1 дм²;
квадратный метр – 1 м².

Единицы измерения
ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА

S=аb
S – площадь
р ина
а – длина ши
b - ширина
 Задание с. у.
1. Длина прямоугольника 2см, ширина 4см. Чему равна площадь прямоугольника?
Выбери правильное решение задачи:
а)3+7+3+7 б)2·4 в)(3+7)·2
2. Вычисли площадь фигуры:
а)
2см S=3х2=6( см²)
3см

4. Выбери квадрат, площадь которого равна 16 см2:

а) б)

2см 4см
 Задание в. у.
1. Длина прямоугольника 3см, ширина 7см. Чему равна площадь прямоугольника?
Выбери правильное решение задачи:
а)3+7+3+7 б)3·7 в)(3+7)·2
2. Выбери фигуры с одинаковыми площадями:
а) б) в)
2см 1см

3см 2 см 6см
1) а и б 2) б и в 3) а и в
3. Площадь прямоугольника 14см2, ширина 2см. Чему равна длина прямоугольника?
Выбери правильный ответ:
а)7см б)12см в)7см2
4. Выбери квадрат, площадь которого равна 25см 2:
а) б) в)

2см 4см 5см

Окончен урок, и выполнен план.
Спасибо, ребята, огромное вам.
За то, что упорно и дружно трудились,
И знания точно уж вам пригодились

Молодцы!