1 ВОПРОС:

УЧЕБНЫЙ

Понятие социальная
среда.
 Социальная среда -
совокупность материальных, ​
экономических, социальных,
политических и духовных
условий ​существования,
формирования и деятельности
индивидов и социальных ​
групп.
 СОЦИАЛЬНОЕ
РАЗВИТИЕ—

Процесс, в ходе которого

происходят существенные
количественные и
качественные изменения в
соц. сфере обществ. жизни
или отдельных ее
компонентах соц.
отношениях, групповых и
соц. организационных
структурах и т. д.
 А так же-

 Такой тип изменения в

обществе, который
определяет переход всех
общественных отношений
к качественно новому
состоянию. Социальное
развитие результат
взаимодействия большой
совокупности социальных
процессов.
 СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ
ЧЕЛОВЕКА-
социально и
психологически
обусловленный этап
развития личности ,
который традиционно
характеризуется
обретением человеком
свойств самостоятельности
и самодостаточности
( Социализация).
 К ЭТОМУ ТАК ЖЕ ОТНОСИТСЯ-

комплекс личностных
качеств субъекта, а также
сформированных в
процессе воспитания и
обучения знаний, умений и
этических качеств,
позволяющих ему
взаимодействовать с
другими людьми в
процессе достижения
общих целей.
 А так же-
Занятия физкультурой — одна из
основных составляющих здорового
образа жизни Здоровый образ жизни
является предпосылкой для
развития разных сторон
жизнедеятельности человека,
достижения им активного
долголетия и полноценного
выполнения социальных
функций[3], для активного участия в
трудовой, общественной, семейно-
бытовой, досуговой формах
жизнедеятельности[4].
Актуальность здорового образа
жизни-
ВТОРОЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС:

Факторы социальной
среды оказывающие
влияние на человека.
Что приводит к загрязнению-

неправильное выбрасывание
отходов и уничтожение.
ЭКОЛОГИ́ ЧЕСКИЕ ФА́ КТОРЫ
—
свойства среды
обитания,
оказывающие
какое-либо
воздействие на
организм.
Индифферентные
элементы среды,
например,
инертные газы,
экологическими
факторами не
являются.
 Ещё это может быть-
Один и тот же фактор среды имеет разное
значение в жизни совместно обитающих
организмов. Например, солевой режим
почвы играет первостепенную роль при
минеральном питании растений, но
безразличен для большинства наземных
животных. Интенсивность освещения и
спектральный состав света исключительно
важны в жизни фототрофных организмов
(большинство растений и
фотосинтезирующие бактерии), а в жизни
гетеротрофных организмов (грибы,
животные, значительная часть
микроорганизмов) свет не оказывает
заметного влияния на жизнедеятельность.
 Биотические факторы:
 среды, совокупность влияний,
оказываемых на организмы
жизнедеятельностью других
организмов. Эти влияния носят самый
разнообразный характер. Живые
существа могут служить источником
пищи для других организмов,
являться средой обитания (например,
организм-хозяин, в котором
поселяются паразиты),
способствовать их размножению
(например, деятельность животных-
опылителей), оказывать химическое
(токсины бактерий), механическое и
другие воздействия. В отличие от
абиотических факторов (См.
Абиотические факторы) среды,
действие Б. ф. проявляется в форме
взаимовлияния живых организмов
разных видов друг на друга.
 Так, растения выделяют кислород,
необходимый для дыхания
животных, а животные
обеспечивают поступление в
атмосферу углекислого газа,
который используется растениями
в процессе фотосинтеза;
деятельность хищников оказывает
влияние на динамику численности
их жертв, что, в свою очередь,
сказывается на изменениях
численности хищников. Действие
Б. ф. может быть не только
непосредственным, но и
косвенным, выражаясь в изменении
условий окружающей неживой
природы (например, изменение
состава почвы бактериями или
изменение микроклимата под
пологом леса).