СЦЕНАРИЙ ABC PARTY

Материалы: шары, картинки, песни, мешки, грамоты, конфеты, костюмы для

разбойников, волшебника и кота.

Роли:
Волшебник, которого обокрали: учитель.
Разбойники: учитель, мальчик.
Отто (кот): мальчик.
Дети заходят в зал и поют Happy House song, делятся на 2 команды – по 6 человек.

Волшебник: Hello! My name is Gendolf. Вы изучаете английский язык? Я

приветствую вас в нашей стране – английского алфавита Happy ABC-Land. Команды,
представьтесь. Дети хором говорят названия команд: Hello, we’re «Happy Boys». Hello,
we’re «Happy Girls». После этого они поют песню Hello, I’m mum. (Выходит Отто и
поет).

Волшебник: Внимание, внимание! Сейчас я покажу вам фокусы. Открывает книгу с

буквами и удивляется. (Отто смеётся). В нашей стране случилось несчастье – все
волшебные буквы украли злые разбойники. (Песня «Мы бандито, гангстерито»).
Выходят разбойники, Отто подбегает к ним.

Разбойник 1: Hello! Мy name is Black Jack.

Разбойник 2: Hello! My name is John.

Хором говорят: Мы очень злые разбойники.

Разбойник 1: Теперь все дети в школе не смогут читать и писать. Ха-ха-ха. А ты,
волшебник никогда не сможешь творить чудеса. Вы никогда не найдёте эти буквы.

Волшебник: Дети, вы поможете вернуть буквы? Для этого мы с вами отправимся в

увлекательное путешествие, где нас ждут опасные приключения. Are you ready?

Конкурсы:

Разбойник 1: Вам нужно превратиться в любое животное.

Волшебник: Я могу превратиться в кого угодно. Не верите? А зря. Вот мы сейчас

споем с вами и вы все поймете.

1) Песня «Сan you snap like a crocodile». Буквы детям с неохотой отдает разбойник-
мальчик.

Разбойник 1: Ну, ладно. Первое задание вы выполнили, но следующее задание вы

точно не сможете выполнить.

Волшебник: Что-то утомился я, потанцевал, устал. Да и есть что-то хочется. А вы

устали?
 Разбойник 1: Приготовьте мой любимый пирог. Только у меня пропали все
продукты.

Разбойник 2 (говорит Отто): Ха-ха-ха. Я спрятал все съедобное в цветных шариках.

Они так и останутся голодными.

Волшебник: Я знаю, где мои продукты. Они в шариках. Команде «Happy Boys»
нужно лопнуть «Green» balloons (cheese, bread, rice), а команде «Happy Girls» – «blue»
balloons (yoghurt, fish, pasta), (ещё лежат красные, жёлтые…шарики: pen, tiger, nose…).

Разбойник 1: Вам нужно собрать все бумажки с вашими словами и положить их на

стол. Звучит музыка.

Разбойник 1: А теперь, вам необходимо составить (сложить) слова в линейку и

прочитать рецепт пирога. Только все хором. Дети читают слова. Какой вкусный пирог
получился!

Разбойник 2: Да, хороший. Мне даже буквы не жалко за него отдать.

Отто: А я тут сокровища нашел (в руках у него школьные предметы).

Волшебник: Дети, посмотрите. Эти разбойники сломали школьные предметы, и мы

должны их починить. Достает из волшебного мешка карточки с картинками.

Разбойник 1: Угадайте, что за предметы спрятаны в картинках? Сложите картинки

и назовите английское слово. (Участники должны собрать разрезанные картинки и
назвать их по-английски): clock, pen, pencil, chair, book, table.

Разбойник 1: Да, я вижу, как вы дружно собирали картинки. Так и быть, вот ваши
буквы.

Волшебник: Дети, мы с вами постарались, выдержали все трудности и, наконец,

собрали весь английский алфавит.

Разбойник 1: Но осталось последнее испытание, докажите, что вы хорошо знаете

английский алфавит. Вот мой Мешок с сюрпризом. В нем находится подарок для вас.
Каждый участник команды достает из него букву, а его команда хором читает стихи про
нее (z, i, h, g, o, b, c, d, x, t, y, m). Теперь у нас есть все буквы. Сколько их?

Волшебник: Давайте посчитаем! 26!

Дети поют ABC song (танцуют, водят хоровод). Разбойник в ужасе убегает. Кот Отто
подружился с участниками и поет с ними вместе.

Волшебник и разбойник 1 вручают грамоты и раздают сладкие призы.

Песня «Good bye Happy house».