Вы находитесь на странице: 1из 6

ББК 85.315.

64я7
УДК 787(75)
С19

Сапегин Станислав
С19 Самоучитель игры на гитаре. Как подобрать любимую песню на слух. — СПб.: Питер, 2014. — 64 с.: ил.

ISBN 978-5-496-00737-5

Мечтаете освоить гитару и играть, как профессионал? Хотите научиться самостоятельно и быстро подбирать мелодии на слух,
а обычные самоучители вынуждают все время обращаться к песенникам и роликам на YouTube?
Книга, которую вы держите в руках, — не обычный самоучитель. Это самоучитель нового поколения, который не оставляет
ни единого шанса не научиться играть. Все материалы изложены просто и ясно, а сложные моменты рассмотрены в видеокурсе.
На страницах самоучителя описан алгоритм действий, пройдя который даже новичок сможет подобрать любимую песню. Вы-
полняя данный алгоритм пошагово, вы без проблем освоите гитару в короткие сроки.

В книге использованы фотоиллюстрации C. Сапегина.

6+ (Для детей старше 6 лет. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ.)

ББК 85.315.64я7
УДК 787(75)

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения
владельцев авторских прав.

ISBN 978-5-496-00737-5 © ООО Издательство «Питер», 2014


Содержание

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................................ 4
ВСЕ ЛИ МОГУТ ИГРАТЬ НА ГИТАРЕ, ИЛИ «МОГУ ЛИ Я НАУЧИТЬСЯ ИГРАТЬ
НА ГИТАРЕ, ЕСЛИ МНЕ МЕДВЕДЬ НА УХО НАСТУПИЛ, ВОЗРАСТ НЕ ТОТ И Т. Д.» ............... 7
ВАША ПЕРВАЯ ГИТАРА: КАК НЕ ДОПУСТИТЬ ОШИБКИ ПРИ ВЫБОРЕ ................................. 10
СТРОЕНИЕ ГИТАРЫ ............................................................................................................................. 16
ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РУК ..................................................................................................... 17
НОТЫ: ПРОСТО О СЛОЖНОМ .......................................................................................................... 21
ВЕРХНИЙ И НИЖНИЙ КРУГИ ............................................................................................................ 28
УПРАЖНЕНИЯ НА СКОРОСТЬ И РАСТЯЖКУ ЛЕВОЙ РУКИ, ИЛИ ПОЧЕМУ
МНОГИЕ НОВИЧКИ ТАК ДОЛГО ОСВАИВАЮТ АЗЫ ................................................................... 32
Упражнение на растяжку 1 .............................................................................................. 32
Упражнение на растяжку 2 .............................................................................................. 33
Упражнение «Лесенка» ....................................................................................................... 33
Упражнение «Пары» ........................................................................................................... 35
Упражнение на скорость перестановки аккордов ........................................................ 35
КЛАССИФИКАЦИЯ БОЕВ НА ГИТАРЕ .............................................................................................. 37
1. Бои с глушкой и без глушки ........................................................................................... 37
2. Разбитые и неразбитые бои......................................................................................... 38
3. Ритмически зависимые бои .......................................................................................... 39
4. Бои-исключения .............................................................................................................. 39
5. Джазовый прием, или бой «Подзаборная струна» .................................................... 40
Упражнения на отработку боев ...................................................................................... 41
КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРЕБОРОВ ...................................................................................................... 42
Виды переборов.................................................................................................................... 43
Упражнения на переборы ................................................................................................... 44
АЛГОРИТМ ПОДБОРА АККОМПАНЕМЕНТА — ПРОСТОЙ, КАК «РАЗ, ДВА, ТРИ» .............. 45
Шаг 1. Мажор или минор? ................................................................................................. 46
Шаг 2. Выбор тональности .............................................................................................. 48
Шаг 3. Расстановка ударений........................................................................................... 48
Шаг 4. Определение аккордных ударений ....................................................................... 49
Шаг 5. Постановка аккордов ............................................................................................ 49
Шаг 6. Выяснение ритмического рисунка ...................................................................... 51
КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПЕСЕННИКИ И ИНТЕРНЕТ ........................................................................ 52
ТРАНСПОНИРОВАНИЕ, ИЛИ КАК НАУЧИТЬСЯ ВИДЕТЬ ВЕСЬ ГРИФ ..................................... 54
ПАРА СЛОВ О СЕПТАККОРДАХ......................................................................................................... 59
БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ: ПОЧЕМУ У МНОГИХ НОВИЧКОВ НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ
ИСПОЛНЯТЬ ПЕСНИ ПОД ГИТАРУ ................................................................................................... 61
РАБОТА НАД ОШИБКАМИ ................................................................................................................. 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................................................... 63

3
Верхний и нижний круги
Нашими первыми тональностями будут ля минор и ми минор.
Мы будем пока осваивать аккорды этих двух тональностей, но нужно отметить,
что тональностей всего 24.
Почему?
Есть 12 нот. Каждая нота способна образовать аккорд: мажор и минор. Каждый
аккорд соответствует определенной тональности.
Таким образом, если 12 (число нот) умножить на 2 (мажор и минор), то мы полу-
чим 24.
Мы будем называть тональности кругами. Круги — это определенные положения
пальцев на грифе при взятии аккордов. Чтобы получить новые тональности, до-
статочно передвигать пальцы по грифу, сохраняя их положение.
Иными словами, не нужно запоминать все 24 тональности. Чтобы хорошо владеть
всем грифом, достаточно знать только два круга: нижний и верхний, а также пра-
вила, по которым аккорды переносятся на другие лады.
Итак, начнем.
Чтобы круг аккордов звучал как самостоятельная мелодия, некоторые аккорды
будут повторяться.
Цифра 1 на рисунках обозначает указательный (первый) палец, 2 — средний, 3 —
безымянный, 4 — мизинец.
Первый аккорд в нижнем круге (или круге ля минор) — ля минор (рис. 20).
Зажимая этот аккорд, помним о правильной постановке левой руки на грифе.
Второй аккорд — ре минор (рис. 21).

Рис. 20. Ля минор Рис. 21. Ре минор

28 Верхний и нижний круги


Обратите внимание, что третий лад на второй струне мы зажимаем мизинцем.
Третий аккорд — соль мажор (рис. 22).
Четвертый аккорд — до мажор (рис. 23).

Рис. 22. Соль мажор Рис. 23. До мажор

Пятый аккорд — фа мажор (рис. 24).


Обратите внимание: чтобы зажать этот аккорд,
потребуется перекрыть первым пальцем весь
первый лад.
Этот прием называется баррэ.
Освоить баррэ не так уж трудно, как кажется.
Поначалу вам может показаться, что зажи-
мать весь первый лад довольно сложно. На са-
мом деле нужно всего лишь выработать при-
вычку, притом сделать это быстро. Именно
Рис. 24. Фа мажор
быстро, это очень важно!
Чтобы научиться правильно зажимать баррэ, вам потребуется около двух недель,
но никак не больше! Рассчитайте время и тренируйтесь.
Поговорим о правильной технике исполнения аккорда фа мажор.
Первый палец будет зажимать первый лад не плашмя, а левым краем. Это важно,
так как именно здесь на сгибе двух фаланг находится наиболее жесткое место
на пальце.
Первый палец направлен вверх, все фаланги прямые.
Для тренировки вы можете положить средний палец на указательный, перекрыв
его, чтобы получился крест.
Попробуйте зажать первый лад таким образом: первый палец перекрывает лад,
а средний находится на первом пальце сверху, перекрывая его.
Верхний и нижний круги 29
Вполне возможно, что сразу не получится.
Потренируйтесь в течение 2–3 дней. Звук, извлекаемый из гитары при баррэ, дол-
жен быть чистым, звучать должны все струны.
Если у вас получается зажимать первый лад двумя пальцами, убирайте средний
палец и ставьте остальные пальцы на нужные места.
Повторю еще раз: освоение аккорда фа мажор
приходит не сразу. Потребуется около двух не-
дель. Тренироваться в постановке фа мажора же-
лательно каждый день.
Шестой аккорд — ре минор. Мы его уже ставили.
Седьмой аккорд — ми мажор (рис. 25).
Восьмой аккорд — ля минор. Он нам уже знаком.
Таким образом, тональность ля минор состоит из
семи нот (как и все остальные тональности) и из
Рис. 25. Ми мажор шести аккордов, два из которых повторяются (ля
минор и ре минор).
Разобрав аккорды нижнего круга, перейдем к рассмотрению верхнего круга —
тональности ми минор.
Первый аккорд — ми минор (рис. 26).
Второй аккорд — ля минор.
Третий аккорд — ре мажор (рис. 27).

Рис. 26. Ми минор Рис. 27. Ре мажор

Четвертый аккорд — соль мажор.


Пятый аккорд — до мажор.
Шестой аккорд — ля минор.
30 Верхний и нижний круги