სკოლის რუსული მწვანე

Майя Лордкипанидзе
Ирина Чхеидзе
Тамара Чимакадзе
РУССКИЙ ЯЗЫК
РУССКИЙ
АРТАНУДЖИ
ЯЗЫК АРТАНУДЖИ
М. Лордкипанидзе,
И. Чхеидзе, Т. Чимакадзе
Русский язык
Учебник для грузинских школ
grifi mieniWa 2012 wels ssip ganaTlebis xarisxis

ganviTarebis erovnuli centris (brZaneba # 375, 18. 05. 2012) mier
s I
АРТАНУДЖИ
Тбилиси 2012
m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe
rusuli ena sI
gamomcemloba artanuji
Tbilisi 2012
M. Lortkipanidze, I. Chkheidze, T. Chimakadze
russian SI
artanuji Publishers
Tbilisi 2012
redaqtori Tamar CimakaZe

EEditor Tamar Chimakadze
ISBN 978-9941-421-41-9
© m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe, 2012.

© gamomcemloba `artanuji~, 2012.
gamomcemloba artanuji
Tbilisi, ilia WavWavaZDis gamz. 5. tel.: 225 05 22, 291 22 83.
www.artanuji.ge artanuji@artanuji.ge
artanuji Publishers
5 Ilia Chavchavadze Ave., Tbilisi, Georgia. Tel.: (995 32) 225 05 22, 291 22 83.
СОДЕРЖАНИЕ
АЛФАВИТ
Буквы Аа Оо Уу Ээ Ии ы Пп Мм Тт....................................................................6
Буквы Бб Дд Нн.....................................................................................................7
Буквы Сс Лл Кк.......................................................................................................9
Буквы Яя Ёё Юю Ее й..............................................................................................13
Я – Майя.............................................................................................................................14
Буквы Гг Вв Рр Зз ь...................................................................................................16
Внешность.........................................................................................................................17
Эка. Ника...........................................................................................................................19
Цвета...................................................................................................................................19
Имя прилагательное...............................................................................................20
Читаем диалоги..............................................................................................................20
Личные местоимения..............................................................................................21
Буквы Жж Шш Цц Чч...............................................................................................22
Имя существительное: Кто это? Что это?...........................................................24
МЕБЕЛЬ
Квартира Нини.................................................................................................................27
Буквы Фф Щщ Хх ъ...................................................................................................30
ГДЕ?
В классе.............................................................................................................................32
Считаем!.............................................................................................................................35
Порядковые числительные...................................................................................38
ГДЕ ЖИВЁМ?
В лагере.............................................................................................................................40
Дима...................................................................................................................................42
КТО ЧТО ДЕЛАЕТ?

Словарь..............................................................................................................................42
Спряжение глаголов................................................................................................43
Винительный падеж существительных..............................................................44
НА УРОКЕ
Словарь..............................................................................................................................45
На уроке русского языка.........................................................................................47
УТРОМ. ДНЁМ. ВЕЧЕРОМ.

Узнаём время....................................................................................................................48
Числительные 21-100..............................................................................................48
МОЙ ДЕНЬ
Словарь..............................................................................................................................50
Мой день...........................................................................................................................53
ЛЕТИМ, ЕДЕМ,ИДЁМ...
Словарь..............................................................................................................................55
Глаголы движения...................................................................................................56
Спряжение глаголов движения.............................................................................57
Читаем диалоги........................................................................................................57
Утро в семье Лексо........................................................................................................59
Предложный падеж существительных...............................................................60
НЕДЕЛЯ
Словарь..............................................................................................................................62
Прошедшее время глагола....................................................................................62
Спряжение глаголов прошедшего времени.......................................................63
На уроке.............................................................................................................................65
Стишок «Дни недели»...................................................................................................66
Читаем диалоги..............................................................................................................67
Диалог «О Нике»...........................................................................................................68
НАШИ УВЛЕЧЕНИЯ
Словарь..............................................................................................................................68
Кто чем занимается........................................................................................................70
Творительный падеж существительных.............................................................71
ПРОДУКТЫ И БЛЮДА
Словарь..............................................................................................................................72
Мы покупаем продукты...............................................................................................78
Идём в Макдональдс!....................................................................................................79
Аппетит приходит во время еды..............................................................................84
Где что любят?................................................................................................................87
РАЙОН, УЛИЦА
Словарь..............................................................................................................................89
Родительный падеж существительных...............................................................89
Мой район, моя улица..................................................................................................91
СЕМЬЯ, ДРУЗЬЯ
Словарь..............................................................................................................................96
Это профессии!...............................................................................................................97
Семья Миши.....................................................................................................................98
О семье. Катя рассказывает. Лена рассказывает...................................................100
Будущее время глагола...........................................................................................102
Мечта бездельника.........................................................................................................102
О ПОГОДЕ
Словарь..............................................................................................................................104
Прилагательное.Наречие.......................................................................................107
Погода в Финляндии.....................................................................................................110
Прогноз погоды..............................................................................................................112
САМЫЙ, САМЫЙ, САМЫЙ...

Словарь..............................................................................................................................117
Самые, самые, самые....................................................................................................117
ТЕКСТЫ НА СЛУШАНИЕ.............................................................................................121
СЛОВАРЬ...........................................................................................................................124
AЛФАВИТ
A a Б б В в Г г Д д

[a] [бэ] [вэ] [гэ] [дэ]
Е е Ё ё Ж ж З з И и

[е] [ё] [жэ] [зэ] [и]
Й й К к Л л М м Н н

[и [ка] [эль] [эм] [эн]
краткое]
О о П п Р р С с Т т

[о] [пэ] [эр] [эс] [тэ]
У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч

[у] [эф] [ха] [цэ] [че]
Ш ш Щ щ ъ ы ь
[твёрдый [мягкий
[ша] [ща] знак] [ы] знак]
Э э Ю ю Я я

[э] [ю] [я]
Гла�сные – ხმოვნები Согла�сные – თანხმოვნები Зна�ки
Аа Яя Бб Пп ъ
Ээ Ее Вв Рр ь
ы Ии Гг Сс
Оо Ёё Дд Тт
Уу Юю Жж Фф
Зз Хх
Йй Цц
Кк Чч
Лл Шш
Мм Щщ
Нн
Аа, Оо, Уу, Ээ, Ии, ы Пп, Мм, Тт

ЭТО
Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем!
1 Аа Оо Уу Ээ Ии ы 2 па-по-пу-пэ-пы-пи;
Ао ау аи аэ ма-мо-му-мэ-мы-ми;
Уа уэ уи уо та-то-ту-тэ-ты-ти.
Ау-уа оу-уо аэ-эа ио-ои эп-оп-уп-ип;
ам-ом-ум-эм-им-ым;
ат-от-ут-эт-ит-ыт.
3 Припиши� соотве�тствующую
�
бу�кву на родно�м язы�ке.
? Догадайся сам!
нет в
Аа _____ Уу ____ Пп _____ Найди� бу�кву, кото�рой
е.
Ээ _____ Ии ____ Мм _____ грузи�нском алфа�вит
Оо _____ ы ____ Тт _____
ЧИТА�ЕМ ВНИМА�НИЕ, ударе�ние!
ма�ма па�па пу�ма Та�та мА�ма пА�па пУ�ма Та�та

То�ма Паа�та э�то Эт� о � а
Том Паат� а
Э�то ма�ма. Э�то па�па. Э�то пу�ма.
Э�то Та�та. Э�то То�ма.
Э�то па�па и ма�ма.
Э�то Та�та и То�ма. ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
6
Бб Дд Нн
ДА ТУТ ТАМ ОН ОНА� ОНИ�
1 Бб Дд Нн 2 мы-ми, мы-ми, мы-ми; ты-ти, ты-ти, ты-ти;

ба-бо-бу-бэ-бы-би бы-би, бы-би, бы-би; ны-ни, ны-ни, ны-ни;
да-до-ду-дэ-ды-ди пы-пи, пы-пи, пы-пи, ба-ба, бо-бо, би-би;
на-но –ну-нэ-ны-ни ды-ди, ды-ди, ды-ди; ма-ма, мо-мо, му-му,
ми-ми
3 Припиши� соотве�тствующую
бу�кву на родно�м языке�. ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
Бб _____ Дд ____ Нн _____
Смо�трим! Слу�шаем! Повторя�ем!
Внима�ние,
ударе�ние!
тут там дом

бант он Ди�ма
Э�то дом. Э�то ма�ма. Э�то па�па. Тут бана�н.
но�та бо�ты они�
Нана она�
�
бидо�н бато�н
пито�н банан�
Тут пито�н. Там бидо�н. Там бато�н.
Смо�трим! Чита�ем!
– Э�то ма�ма? – Тут пито�н? – Там Та�та?

– Да, э�то ма�ма. – Да, тут пито�н. – Да, там Та�та.
7
4 Отве�ть сам.
Нана
Там бидо�н? Э�то бант?
Э�то па�па? Тут То�ма? ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ЧИТА�ЕМ
Э�то па�па. Э�то он.
Э�то ма�ма. Э�то она�.
Э�то Паа�та. Э�то он.
Э�то Та�та. Э�то она�.
Э�то ма�ма и па�па. Э�то они�. – Э�то па�па? – Э�то мама? – Э�то ма�ма и
Э�то Та�та и Паа�та. Э�то они�. – Да, э�то он. – Да, э�то онa�. па�па?
– Да, э�то они�.
5 Пра�вильно припиши�
ОН, ОНА�, ОНИ�. Спра�шиваем! Отвеча�ем!
Ни�ни и Паа�та ______ Оди�н учени�к спра�шивает, наприме�р: Э�то

Ла�ли? Друго�й отвеча�ет: да, это она.
па�па ________ ма�ма________
Но�на________ па�па и ма�ма_______
Найди� 7 слов!
Д М Т У Т Д Б
Угада�й сло�во! Впиши� бу�квы!
Б А Н А Н Т Н
Т М Т Д О Н А
П А П А Т А М
О Н И А А Б Д
Б А Т О Н М Н
М Д О М Б Н Т
Н Н Н Б Д Т Д
ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
8
Сс Лл Кк
КТО У КОГО� СИДИ�Т СТОИ�Т
Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем! Соста�вь сам!
Сс Лл Кк 1 Соста�вь все возмо�жные

сло�ги. Прочита�й.
са-со-су-си; ак-ок-ук-ик;
с а э
ас-ос-ус-ис; ла-ло-лу-ли;
л у и
ка-ко-ку-ки; ал-ол-ул-ил.
к о
Э�то кот Э�то стол Э�то стул Э�то усы� Э�то лиса�
Э�то ла�ма Э�то кит Э�то ла�мпа Э�то окно� Э�то бо�тасы
Э�то слон Э�то мака�ка Э�то ко�мната
Внима�ние, ударе�ние!
ЧИТА�ЕМ
окно� лиса� усы�
Э�то капита�н, а э�то кит. кино� ла�ма бо�тасы
Э�то кино�. Тут стул, а там окно�.
ко�мната капита�н
Э�то бана�н, а э�то бато�н.
Тут кот. Там ко�мната.
Э�то пито�н, а э�то слон.
Тут стол, а там ла�мпа. Сде�лай сам!
Э�то усы�. У па�пы усы�. У кита� усы�. 2 Поста�вь ударе�ние.
дом бант мама
папа нота боты
комната бидон банан
питон
9
ОТВЕЧА�ЕМ!
Э�то ла�ма? Э�то стул? Э�то дом?
– Э�то дом? – Э�то кот?

– Да, э�то дом. – Да, э�то кот.
Э�то окно�? Э�то б�отасы? Э�то мака�ка?
ЧИТА�ЕМ
Э�то Ни�на. Э�то Дато�. Э�то Но�на. Э�то Паа�та. Э�то кот.
У Ни�ны бант. У Дато� бана�н. У Но�ны бо�ты. У Паа�ты кот. У кота� усы�.
Сде�лай по анало�гии! Поду�май и скажи�!

Кто? У кого�?
кот у кота� У кого� усы�? Ди�ма
кит
У кого� бана�н?
капита�н
пито�н па�па
У кого� дом? пито�н
слон
Ди�ма у Ди�мы
У кого� стол? Дато�
Паа�та
Та�та
У кого� стул? Мито�
па�па
ма�ма
У кого� бо�ты?
Мито� у Мито�
Тато�
У кого� ла�мпа?
Дато� кот слон капита�н
10
Соста�вь слова� и запиши�!
ЧИТА�ЕМ
Э�то дом. Тут Дато�. Э�то Но�на. Там стол. Э�то Ми�то.
Дом стои�т. Дато� стои�т. Но�на сиди�т. Стол стои�т. Ми�то сиди�т.
3 – Э�то Ла�ли? – Э�то Дато�? – Кто э�то?

– Да, э�то Ла�ли. – Да, э�то Дато�. – Э�то Ни�ка.
– Она� сиди�т? – Он стои�т? – Он сиди�т �или стои�т?
– Да, она� сиди�т. – Да, он стои�т. – Он стои�т.
� сам!
? Догадайся
�ет И�ЛИ?
Что означа
4 Посмотри� на рису�нки. Допо�лни диало�г у�стно.
– Кто э�то? – ………………….. ?

– ………………….. . – ………………….. .
– Она� стои�т? – Он сиди�т и�ли стои�т?
– ………………….. . – ………………….. .
ма�ма па�па
11
Рабо�та в па�рах
5 Соста�вьте диало�ги по рису�нкам,

разыгра�йте их. В одно�м диало�ге
испо�льзуйте сло�во ДА,
во второ�м – И�ЛИ.
Испо�льзуйте зада�ния 3, 4.
ЧИТА�ЕМ
6 Найди� ра�зницу.
ла�ма ла�мы кот коты� бант банты�
стол столы� слон слоны�
ЧИТА�ЕМ
Э�то питоны, а это бидоны. Э�то коты, а это
7 Запиши� слова� в табли�цу! киты. Э�то папы, а это мамы.
они� он (она�)
– Кто э�то?
пито�ны – Э�то слоны�.
бидо�ны
бато�ны – Э�то пито�н.
ко�мнаты – Пито�н он и�ли она�?
– Пито�н он, а пито�ны – они�.
капита�ны
ма�мы – Кто э�то?
– Э�то ла�ма.
– Ла�ма он и�ли она�?
– Ла�ма она�, а ла�мы – они�.
12
8 Пра�вильно впиши� слова� в табли�цу.
ОН ОНА� ОНИ�
Яя Ёё Юю Ее й
ОНО МОЙ МОЯ � МОЁ ТВОЙ ТВОЯ� ТВОЁ

Яя Ёё Юю Ее й дя-дё-дю-де 1 Соста�вь все возмо�жные
ня-нё-ню-не сло�ги. Прочита�й.
да-дя; до-дё; ду-дю тя-тё-тю-те
д б т п
на-ня; но-нё; ну-ню бя-бё-бю-бе
м н л с
та-тя; то-тё; ту-тю мя-мё-мю-ме
ма-мя; мо-мё; му-мю пя-пё-пю-пе а я о ё
па-пя; по-пё; пу-пю у ю ы и
ба-бя; бо-бё; бу-бю ай, ой, уй, эй, ый э е
ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
Э�то я Э�то ма�йка Э�то йод Э�то мёд Э�то ю�бка Э�то Еле�на
13
Э�то ды�ня Э�то котёнок Э�то я�блоко Э�то ёлка Э�то тётя Э�то дя�дя
2 Сделай по аналогии!
ЧИТА�ЕМ – Э�то ды�ня?
– Да, э�то она�.
ды�ня ю�бка ма�йка
котёнок ко�мната я�блоко
мёд ке�ды носки�
ёлка Еле�на я
ты тётя дя�дя
Сде�лай сам!
3 Поста�вь ударе�ние.
ёлка мёд стол лама ботасы
котёнок утёнок комната усы лиса
окно банан макака
капитан
4 Пра�вильно впиши� слова� в табли�цу. Сде�лай по анало�гии.

Слова�: но�та, котёнок, бидо�н, ма�ма, окно�, тётя, капита�н, ма�йка, ёлка, бант.
он она� оно�
дом ко�мнат a я�блок о
кот ды�н я кин о�
14
ЧИТА�ЕМ
? �
Э�то я, На�на. Э�то моя� Догадайся сам!
ко�мната. Тут мой стол. 5 Поду�май и скажи�,
Там моё окно�. Э�то мои� что означа�ют слова
�

мой, моя�, моё, мои.
бо�тасы. �

Внима�ние, местоиме�ние!
Он, она�, оно�, они�, мой, твой... –

местоиме�ния. Запо�мни!
дом ю�бка
МОЙ МОЯ� па�па Э�то мой па�па.
бант ма�йка он
ТВОЙ ТВОЯ� дя�дя Э�то мой дя�дя.
бана�н тётя
ю�бки
я�блоко
МОЁ МОИ�
тёти ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ТВОЁ окно� ТВОИ�
бана�ны
СЛУ�ШАЕМ
6 Прослу�шай текст «Э�то мы». Вы�бери
пра�вильный вариа�нт. Обведи�. 7 Прослу�шай текст
«Это мы». Припиши�,
�
дом
кто э�то.
а) моя� б) мой в) моё
Дато� __________________
па�па
Ма�ка __________________
а) мои� б ) моё в) мой
Сосо� __________________
ма�ма
а) моя� б) мой в) мои� Ла�ли __________________
дя�дя и тётя
а) моё б) мои� в) моя�
8 Пра�вильно вставь мой, моя�, моё, мои�.

Э�то _________ дя�дя. Э�то _________ носки�.
Э�то _________ ма�ма. Э�то _________ я�блоко.
Э�то _________ стул. Э�то _________ бо�ты.
Э�то _________ окно�. Э�то _________ ёлка.
15
ЧИТА�ЕМ
Я - Ма�йя ? �
Догадайся сам!
Э�то я, Ма�йя. Э�то мой дом, а э�то моя� ко�мната. Э�то
� о сын?
моё окно�. Э�то мои� па�па и ма�ма. Э�то мой дя�дя Мито�, • Что означа�ет слов
а э�то моя� тётя Ни�на. Э�то Тато�. Он сын дя�ди Мито� и
тёти Ни�ны. У Та�то бана�н.
9 Ма�йя отвеча�ет на вопро�сы. Сде�лай сам!

- Майя, э�то твой дом? Соста�вь текст «Я - Са�ба» по
– Да, э�то мой дом. схе�ме. Расскажи�.
– Эт� о твоя� ко�мната? Я, Са�ба
– _________________________ .
– Э�то твои� ма�ма и па�па? ма�ма Додо� па�па Ко�ка
– _________________________ .
– Э�то твой дя�дя?
дя�дя Ди�ма тётя Еле�на
– _________________________ .
– Э�то твоя� тётя?
сын Макси�м
– _________________________ .
– Э�то твоё окно�?
– _________________________ . ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
Гг Вв Рр Зз ь
ВОТ КАКО �Й КАКА �Я КАКИ�Е

Г г Вв Рр З з ь
га, го, гу, ги, ге
вь, зь, рь
ва-вя вья, во-вё-вьё, вы-ви-вьи, вэ-ве-вье, ву-вю-вью
ра-ря-рья, ро-рё-рьё, ры-ри-рьи, ру-рю-рью, рэ-ре-рье
за-зя-зья, зо-зё-зьё, зы-зи-зьи, зу-зю-зью, зэ-зе-зье
16
Соста�вь сам!
1 Соста�вь все возмо�жные сло�ги. Прочита�й.
з г т д
р н в
а я о ё
у ю ы и ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
э е
во�лосы
2 Найди� и прочита�й 7 слов.
глаз
нос
рот о р
н с а о
те�ло в а т к т
рука�
о з е у
л а л р
о л о а
с г н г
нога� ы о

ГЛАЗА�
ма�ленькие зелёные ка�рие голубы�е
ВО�ЛОСЫ
дли�нные коро�ткие све�тлые тёмные
17
НОС РОСТ
ма�ленький
РОТ
ма�ленький ни�зкий невысо�кий высо�кий ма�ленький
Смотрим! Чита�ем!
Вот глаз. Вот глаза�. Вот рука�. Вот ру�ки. Вот нога�. Вот но�ги.
Э�то во�лосы.
ма�ленький рот, дли�нные во�лосы, зелёные глаза�
У Ле�ны све�тлые во�лосы, ка�рие глаза� и ма�ленький нос.
рот Сде�лай сам!

те�ло вол
� осы
рука� глаза� нога� 3 Поста�вь ударе�ние.
рот
ни�зкий длин
� ный ма�ленький
тело волосы
высо�кий зелёный невысо�кий
рука глаза нога

4 Впиши� пропу�щенную бу�кву.
У Но�ны ___елёные гла___а�.
У Додо� дли�___ные ___о�лосы.
У Тато� ___ысо�кий рост.
У ма�мы ма�лен___кий нос.
18
5 Посмотри� на рису�нки и отве�ть на вопро�сы ко�ротко.
4. Како�й нос?
1. Каки�е э�то во�лосы? 2. Како�й он? 3. Како�й он? 5. Каки�е глаза�?
Чита�ем!
Э�ка Ни�ка
� �
Это Эка. Она� моя� подру�га. �
Это Ника. Он мой друг.
�
У неё дли�нные све�тлые У него� коро�ткие тёмные
во�лосы, голубы�е глаза�, во�лосы, ка�рие глаза� и
ма�ленький нос и ма�лень ма�ленький нос. Ни�ка
кий рот. Она� краси�вая. высо�кий.
Э�ка невысо�кая.
подру�га – მეგობარი გოგონა

краси�вая – ლამაზი
друг – მეგობარი ვაჟი
6 Найди� в те�ксте и прочита�й. 7 Допо�лни вопро�сник.

1. Какая Э�ка? Испо�льзуй предыду�щее зада�ние.
2. Каки�е у Э�ки во�лосы? 1. Како�й Ни�ка?
3. Каки�е у Э�ки глаза�? 2. ___________ у Ни�ки ___________ ?
4. Како�й у Э�ки нос? 3. ___________ у Ни�ки ___________?
5. Како�й у Э�ки рот? 4. ___________ у Ни�ки ___________?
ЗАПО�МНИ ЦВЕТА�!
кра�сный бе�лый
си�ний ро�зовый
се�рый мали�новый
19
ВНИМА�НИЕ! И�МЯ ПРИЛАГА�ТЕЛЬНОЕ (ზედსართავი სახელი)!
(он) како�й? (она�) кака�я? (оно) какое? (они) какие?

си�н ий си�н яя си�н ее си�н ие
зелён ый зелён ая зелён ое зелён ые
дли�нн ый дли�нн ая дли�нн ое дли�нн ые
ма�леньк ий ма�леньк ая ма�леньк ое ма�леньк ие
высо�к ий высо�к ая высо�к ое высо�к ие
8 Пра�вильно соедини� слова�. 9 Допиши� прилага�тельные.

се�рый во�лосы Кра�сн____ бант. Си�н____ носки�.
си�ние дом Зелён____ ёлка. Ма�леньк____ окно�.
кра�сное глаза� Высо�к____ дом. Мали�нов____ ю�бка.
мал
� енькая яб
� локо Бе�л____ котёнок. Се�р____ бо�тасы.
дли�нные нога�
10 Посмотри� на рису�нки и скажи�, како�е что?
___________________ нос ___________________ нос
___________________ рот ___________________ рот
__________________ глаза� __________________ глаза�
________________ во�лосы ________________ во�лосы
Чита�ем!
– Кто э�то? – Каки�е у неё во�лосы?
– Э�то Ма�ка. – У неё коро�ткие тёмные во�лосы.
– Кто она�? – Каки�е у Ма�ки глаза�?
– Она� моя� подру�га. – У неё си�ние глаза�.
– А кака�я она�? – А како�й у неё нос?
– Она� краси�вая. – Ма�ленький.
20
ВНИМА�НИЕ, МЕСТОИМЕ�НИЕ!
Кто? У кого�?
? � я у меня�
Догадайся сам! ты у тебя�
11 Припиши� мес он у него�
иям грузи�н
тоиме�н она� у неё
ский перевод. мы у нас
Я___________ вы у вас
Ты_________
они� у них
Он_________
Она�________ меня�
тебя�
Мы_________
него� ма�ленький нос
Вы_________
У кого�? У неё си�ние глаза�
Они�_______
нас коро�ткие во�лосы
вас
них
12 Сде�лай по образцу�. 13 Соста�вь ми�ни-диало�ги. Испо�льзуй

местоиме�ния. Сде�лай по образцу�.
1. Э�то Тама�ра. У _______
неё (она�) се�рые глаза�.
2. Э�то Васо�. У _______ (он) бана�н. Тамар � а – се�рые глаза�
3. Э�то Ли�ка и Са�ли. У ______ (они�) дли�нные
– Э�то Тама�ра.
во�лосы. – Каки�е у Тама�ры глаза�?
4. Мы подру�ги. У _______ (мы) краси�вые – У неё се�рые глаза�.
бо�ты. Нино� – зелёные глаза�
5. Я Ладо�. У _______ (я) ма�ленький котёнок. Зу�ра – коро�ткие во�лосы
6. У _______ (ты) ка�рие глаза�? Сандро� и Ла�ша – кра�сные ма�йки
Э�ка – ма�ленький нос
14 Допо�лни ми�ни-диало�г. Раскро�й ско�бки.

– ______________________________________?
– Ла�ша ни�зкий.
– _____________________________ во�лосы?
– У ___________ (он) коро�ткие све�тлые во�лосы.
– _____________________________ глаза�?
– У Ла�ши си�ние глаза�.
– ______________________________________?
– У ___________ (он) ма�ленький рот.
21
15 Опиши� ребя�т. Испо�льзуй местоиме�ния.
Эт� о Во�ва
.
Эт� о Ли�за.
Э�то Мако�.
РАБО�ТА В ПА�РАХ
16 Посмотри�те на фотогра�фии ребя�т. Зада�йт е
друг дру�гу вопр о�сы. Испо�льзуйте: како�й,
кака�я, како�е, каки�е. В отве�тах испо�льзуйте
местоиме�ния.

Э�то Сало�ме.
ИГРА�ЕМ!
Эт� о Мер
Класс де�лится на две кома�нды. Одна� должна� загада�ть а�б.
де�вочку и�ли ма�льчика (из свое�й кома�нды). Друга�я кома�нда
должна� зада�ть де�сять ра�зных вопро�сов пе�рвой кома�нде,
что�бы отгада�ть о ком идёт речь.
Жж Шш Цц Чч
ЛЕЖИ �Т ЛЕЖА �Т ЧТО ГДЕ
Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем! Ж Ы

Жж Шш Цц Чч
Ш Ы
жа-жо-жу-жи ша-шо-шу-ши
ца-цо-цу-ци ча-чо-чу-чи Ч Ы
22
Соста�вь сам!
1 Соста�вь все возмо�жные сло�ги. Прочита�й.
ж___________________________________________________ а
у
ш___________________________________________________
ц___________________________________________________ о
е
ч___________________________________________________
и
Э�то де�вочка. Э�то ма�льчик. Э�то де�душка. Э�то ба�бушка.
Э�то часы�. Э�то журна�л. Э�то ча�шка. Э�то каранда�ш.
Э�то крова�ть. Э�то по�лка.
Чита�ем!
ма�льчик часы
� журнал� газе�та
де�вочка ча�йник ча�шка ба�бушка
каранда�ш де�душка по�лка
23
Кто э�то? Что э�то?
Э�то ма�льчик. Э�то ба�бушка. Э�то журна�л. Э�то ча�йник.
Внима�ние, и�мя существи�тельное

(არსებითი სახელი)!
Ба�бушка, стул, ко�мната, ма�льчик,

? �
Догадайся сам! слон, окно�, журна�л, кни�га, ла�мпа... –
существи�тельные.
и
Припиши� по-грузи�нск
что ( _______?)
Кто ( _______?) или
�
ЗАПО�МНИ!
Кто? - одушевлённые (სულიერი)

Что? - неодушевлённые (უსულო)
Ни�ни бато�н де�вочка па�па газе�та часы� ба�бушка

Кто? Кто? Кто? Кто? Кто? Кто? Кто?
Что? Что? Что? Что? Что? Что? Что?
Спра�шиваем! Отвеча�ем!
2 Оди�н учени�к задаёт вопро�с: кто э�то? (что э�то?). При э�том ука�зывает на рису�нки:
мам
� а бана�н ча�шка па�па ча�йник дом де�вочка журна�л
Ма�ка газе�та Дим� а Паат� а бо�ты бант ма�льчик
Второ�й отвеча�ет.
Сде�лай сам!
3 Поста�вь ударе�ние.
Внима�ние, ударе�ние! тело волосы рука нога подруга
ча�шка ба�бушка де�вочка ма�льчик маленький низкий серый синий

часы� газе�та журна�л красивый зелёный малиновый
каранда�ш невысокий
24
3 Отве�ть на вопро�сы по те�ксту.
Чита�ем! Кто э�то? Что э�то?
Где журна�л и каранда�ш?
Э�то де�вочка и ма�льчик. Э�то моя� ба�бушка, Где часы�?
а э�то мой де�душка. Э�то журна�л и газе�та.
Э�то моя� кра�сная ча�шка. На столе� лежа�т ? �
журна�л и каранда�ш. На стене� часы�. Догадайся сам!
� о где?
• Что означа�ет слов
СМО�ТРИМ! СЛУ�ШАЕМ! ОТМЕЧА�ЕМ!
4 Слу�шай. отме�ть предме�ты (საგნები), которые ты знаешь ().
5 Найди� и подпиши� предме�ты (из зада�ния 4 ), назва�ния кото�рых ты зна�ешь.
стол, стул, дива�н, кре�сло, пиани�но, крова�ть, комо�д, ту�мбочка,

Испо�льзуй! по�лка, зе�ркало, стол, журна�льный сто�лик, телеви�зор, компью�тер.
25
6 Найди� и прочита�й 8 назва�ний предме�тов ме�бели (ავეჯი).
л о у
о з н к т л
т т е и р с к
е с р н е н о
л р к а с а м
е о а и л в о
в з л п о и д
и о д
7 Найди� и прочита�й назва�ния тех предме�тов ме�бели, кото�рых нет на рису�нке.
шкаф, стол, стул, дива�н, кре�сло,

пиани�но, крова�ть, комо�д, ту�мбочка,
ва�нная, по�лка, стира�льная маши�на,
зе�ркало, пи�сьменный стол,
журна�льный сто�лик, телеви�зор,
компью�тер.
ЗАПО�МНИ!
Стол, стул, комо�д, дива�н, бидо�н, капита�н, котёнок, де�душка ... –

существи�тельные мужско�го (მამრობითი) ро�да!
Ко�мната, ту�мбочка, маши�на, тётя, ма�ма, ма�йка, ёлка, крова�ть... –
существи�тельные же�нского (მდედრობითი) ро�да!
Я�блоко, зе�ркало, кино�, мо�ре, окно�... – существи�тельные сре�днего
(საშუალო) ро�да!
8 Запо�лни табли�цу.
Испо�льзуй существи�тельные: ма�льчик, де�вочка, тётя, дя�дя, маши�на, стол,
ба�бушка, ма�ма, пиани�но, па�па, спа�льня, ку�хня, кабине�т, зе�ркало, окно�, кварти�ра,
кино�, телеви�зор, по�лка, компью�тер, мо�ре, журна�л, каранда�ш, газе�та, ча�шка.
Мужско�й род (он) Же�нский род (она�) Сре�дний род (оно�)
26
9 Посмотри� на слова� из ру�брики СМО�ТРИМ! СЛУ�ШАЕМ! ОТМЕЧА�ЕМ!
Где что стои�т? Запиши�.
В гости�ной (სასტუმრო ოთახში)_________________________________________
В спа�льне (საძინებელში)________________________________________________
В кабине�те_____________________________________________________________
СЛУ�ШАЕМ
10 Слу�шай текст «Кварти�ра». Что име�ется в кварти�ре?
стол ра�дио по�лки ту�мбочка комо�д
стул телеви�зор крова�ть пиани�но
11 Слу�шай текст ещё раз. Зачеркни� назва�ния предме�тов, кото�рых нет в те�ксте.
В гости�ной на стене� вися�т больши�е часы� и карти�ны.
В кабине�те стол, стул, дива�н, кни�жные по�лки.
В спа�льне на ту�мбочке стоя�т буди�льник и ла�мпа.
ЧИТА�ЕМ
Кварти�ра Ни�ни
У нас небольша�я кварти�ра: спа�льня, гости�ная,
ва�нная, моя� ко�мната и кабине�т.
В гости�ной стоя�т большо�й телеви�зор, кре�сла, 12 1. Что стои�т в гости�ной?
кра�сный дива�н, пиани�но. На стене� вися�т больши�е 2. Что стои�т в ко�мнате
часы�. Ни�ни?
В кабине�те стоя�т пи�сьменный стол, стул и 3. Что стои�т на ту�мбочке?
се�рый дива�н. На столе� лежа�т кни�ги, журна�лы, 4. Что виси�т на стене�?
тетра�ди, блокно�ты, ру�чки и карандаши�. 5. Что лежи�т на пи�сьменном
В спа�льне стоя�т крова�ти и большо�й комо�д. На столе�?
ту�мбочке зелёная ла�мпа.
На стене� виси�т краси�вое зе�ркало.
Бо�льше всего� я люблю� мою� ко�мнату, потому�
что она� моя�. Тут стоя�т крова�ть, стол и стул,
ма�ленький комо�д и ма�ленькое си�нее кре�сло. Мой ა
компью�тер стои�т на столе�. вися�т - კიდი
ული
тетра�дь - რვე
ი
ру�чка - კალამ
ლებრივ
обы�чно - ჩვეუ
იდი
большо�й - დ
27
13 Запо�лни табли�цу слова�ми из те�кста «Кварти�ра Ни�ни».
существи�тельное прилага�тельное местоиме�ние
кварти�ра небольша�я моя�
14 Запо�лни табли�цу. Испо�льзуй текст «Кварти�ра Ни�ни».

Стои�т Лежи�т Виси�т
Внима�ние,
глаго�л (ზმნა)!
Сиди�т, стои�т –
глаго�лы.
ЗАПО�МНИ! лежа�ть
Он лежи�т
Лежа�ть, стоя�ть, висе�ть – Она� лежи�т Они� лежа�т
нача�льная (საწყისი) фо�рма
глаго�ла, инфинити�в! стоя�ть
Он стои�т
Она� стои�т Они� стоя�т
висе�ть
стои�т, сиди�т, лежи�т, виси�т –
еди�нственное число�. Он виси�т
стоя�т, сидя�т, лежа�т, вися�т – Она виси�т Они вися�т
мно�жественное число�.
28
?
Догада�йся сам!
15 Соедини� пра�вильно, что лежи�т, что стои�т, что виси�т.
стул телеви�зор каранда�ш
дива�н журна�л
стои�т виси�т лежи�т
тетра�дь кни�га
ру�чка карти�на стол гло�бус
16 Пра�вильно вставь слова�. Подпиши� рису�нки.
________________ ________________ ________________ ________________

стои�т в кла�ссе стоя�т в кла�ссе лежи�т на столе� лежа�т на столе�
______________ и
________________ ________________ ________________ ________________
виси�т карти�на вися�т карти�ны сиди�т на сту�ле сидя�т на дива�не
17 Опиши� ко�мнаты. Испо�льзуй глаго�лы стои�т, стоя�т, виси�т, вися�т, лежи�т, лежа�т.
29
Фф Щщ Хх ъ
ГДЕ

1 Соста�вь все возмо�жные
Фф Щщ Хх
сло�ги. Прочита�й.
фа-фо-фу-фи ща-що-щу-щи ф а у
ха-хо-ху-хи щ у и
х о
Щ ы Х ы
Э�то флома�стер Э�то я�щик Э�то шкаф Э�то па�рта
Э�то доска� Э�то ка�рта Э�то мел Э�то лине�йка
Э�то потоло�к Э�то пол Э�то объявле�ние
30

სკოლის რუსული მწვანე

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

სკოლის რუსული მწვანე

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Майя Лордкипанидзе

grifi mieniWa 2012 wels ssip ganaTlebis xarisxis

M. Lortkipanidze, I. Chkheidze, T. Chimakadze

redaqtori Tamar CimakaZe

© m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe, 2012.

КТО ЧТО ДЕЛАЕТ?

УТРОМ. ДНЁМ. ВЕЧЕРОМ.

САМЫЙ, САМЫЙ, САМЫЙ...

A a Б б В в Г г Д д

Е е Ё ё Ж ж З з И и

Й й К к Л л М м Н н

О о П п Р р С с Т т

У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч

Э э Ю ю Я я

Аа, Оо, Уу, Ээ, Ии, ы Пп, Мм, Тт

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем!

ЧИТА�ЕМ ВНИМА�НИЕ, ударе�ние!

ма�ма па�па пу�ма Та�та мА�ма пА�па пУ�ма Та�та

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем!

1 Бб Дд Нн 2 мы-ми, мы-ми, мы-ми; ты-ти, ты-ти, ты-ти;

Смо�трим! Слу�шаем! Повторя�ем!

тут там дом

Тут пито�н. Там бидо�н. Там бато�н.

– Э�то ма�ма? – Тут пито�н? – Там Та�та?

Там бидо�н? Э�то бант?

Э�то па�па? Тут То�ма? ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

Ни�ни и Паа�та ______ Оди�н учени�к спра�шивает, наприме�р: Э�то

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем! Соста�вь сам!

Сс Лл Кк 1 Соста�вь все возмо�жные

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

Смо�трим! Слу�шаем! Повторя�ем!

Э�то слон Э�то мака�ка Э�то ко�мната

Э�то ла�ма? Э�то стул? Э�то дом?

– Э�то дом? – Э�то кот?

Э�то окно�? Э�то б�отасы? Э�то мака�ка?

Сде�лай по анало�гии! Поду�май и скажи�!

Соста�вь слова� и запиши�!

3 – Э�то Ла�ли? – Э�то Дато�? – Кто э�то?

– Кто э�то? – ………………….. ?

5 Соста�вьте диало�ги по рису�нкам,

ла�ма ла�мы кот коты� бант банты�

стол столы� слон слоны�

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем! Соста�вь сам!

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

Смо�трим! Слу�шаем! Повторя�ем!

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

4 Пра�вильно впиши� слова� в табли�цу. Сде�лай по анало�гии.

Он, она�, оно�, они�, мой, твой... –

8 Пра�вильно вставь мой, моя�, моё, мои�.

9 Ма�йя отвеча�ет на вопро�сы. Сде�лай сам!

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем!

Смо�трим! Слу�шаем! Повторя�ем!

Слу�шаем! Чита�ем! Повторя�ем!

ма�ленькие зелёные ка�рие голубы�е

дли�нные коро�ткие све�тлые тёмные

ма�ленький ни�зкий невысо�кий высо�кий ма�ленький

рот Сде�лай сам!

ПИ�ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ

1. Каки�е э�то во�лосы? 2. Како�й он? 3. Како�й он? 5. Каки�е глаза�?

подру�га – მეგობარი გოგონა

6 Найди� в те�ксте и прочита�й. 7 Допо�лни вопро�сник.

(он) како�й? (она�) кака�я? (оно) какое? (они) какие?

_ нос _ нос

_ рот _ рот

глаза� глаза�

во�лосы во�лосы