Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Аннотация
Природа не дает нам знать, в каких поступках мы действительно
свободны, а в каких присутствует лишь иллюзия свободы. Природа позволяет
нам ошибаться — как каждому человеку, так и человечеству в целом. Ее цель
— привести нас к разочарованию в своей способности что-либо изменить в
этой жизни и в самих себе, к состоянию полной растерянности и дезориентации
относительно того, как жить дальше. Все это делается с тем, чтобы,
остановившись, мы смогли определить, на что мы в состоянии влиять.
Содержание
Урок№1
1.1. Предисловие
1.2. Свобода выбора
1.3. Наслаждение и страдание
1.4. Закон причинно-следственной связи
1.5. Тест
Урок№2
2.1.Четыре фактора
2.2.Основа, первичный материал
2.3. Неизменные свойства основы
2.4. Свойства, изменяющиеся под воздействием внешних сил
2.5. Изменения внешних сил
2.6.Наследственные факторы
2.7.Тест
Урок№3
3.1. Выбор окружения
3.2. Влияние окружения
3.3. Окружение как фактор
3.4. Необходимость выбора хорошего окружения
3.5. Власть разума над телом
3.6. Общая форма исходных данных не исчезает
3.7. Необходимость охраны свободы личности
3.8. Тест
Урок№4
4.1. Желание получать создано из ничего
4.2. Две силы в желании получать
4.3. Следовать за большинством
4.4. Путь каббалы и путь страданий
4.5. Право большинства подавлять свободу индивидуума
4.6. B жизни общества действует закон «подчинения меньшинства
большинству»
4.7. В духовной жизни действует закон, обязывающий большинство
следовать за личностью
4.8. Наследие отцов
4.9. Тест
Урок №1
1.1. Предисловие
1.2. Свобода выбора
1.3. Наслаждение и страдание
1.4. Закон причинно-следственной связи
1.5. Тест
1.1. Предисловие
1.5. Тест
Урок№2
2.1.Четыре фактора
2.2.Основа, первичный материал
2.3. Неизменные свойства основы
2.4. Свойства, изменяющиеся под воздействием внешних сил
2.5. Изменения внешних сил
2.6.Наследственные факторы
2.7.Тест
2.7. Тест
Урок№3
Мы должны до момента посева — выбора для себя той или иной среды
— четко определить, каким будет ожидаемое последствие ее воздействия, кого
она из нас вырастит на следующем этапе. Это очень важно, так как мы
окажемся на следующей ступени своего развития, исходя из своих настоящих
данных, тех, которые приобретем в данной среде. Поэтому нам следует
подумать, как изменить себя в каждом из окружений, куда мы будем
последовательно попадать.
3.8. Тест
Урок №4
Очевидно, что нет у нас иного способа жить в обществе, кроме как по
закону следования за большинством, регламентирующему любой наш спор и
любой порок среди себе подобных. Этот закон действует таким образом, что
оказывается единственным инструментом, дающим данному обществу право
на существование. Поэтому он считается одним из естественных законов
Высшего управления, и мы обязаны принять на себя его исполнение и
сохранять со всей осторожностью, без всякой оглядки на наше понимание.
4.9. Тест