Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя

общеобразовательная школа №1 Г. Унеча.

Информационный проект по истории на тему: «Русские

просветители времён Екатерины II»

Выполнил:

Ученик 8а класса

МОУСОШ №1 г. Унеча

Стёпин Кирилл Максимович

Преподаватель:

Попова Лилия Ивановна

2021г.

1
 Содержание:
1. Введение 3стр.
1.1 Актуальность исследования 3стр.
1.2 Проблема исследования 3стр.
1.3 Цель 3стр.
1.4 Задачи 3стр.
1.5 Методы исследования 3стр.
2. Основная часть 4-15стр.
2.1 Личность Екатерины II 4-5стр.
2.1 Внешняя политика Екатерины II 6-7стр.
2.2 Внутренняя политика Екатерины 7-8стр.
2.3 Русские просветители в век Екатерины II 9стр.
2.4 Литература 10-13стр.
2.5 Художники 14-15стр.
3. Заключение 16стр.
4.Список Интернет-ресурсов 17стр.
5. Приложение 18-19стр.

2
 Введение.
Тема моего проекта «Русские просветители времён Екатерины II». Я выбрал
эту тему, потому что заинтересовался, над тем, что думают русские
просветители о Екатерине II. Проектным продуктом станет исследовательская
работа, которая поможет достичь цели проекта, так как в ней я рассматриваю
деятельность Екатерины II.

Актуальность исследования.
Актуальность темы заключается в том, что политика Екатерины II была
характерна для многих европейских государств XVIII в. XVIII в. - время
господства просветительской идеологии. Один из путей достижения свободы,
равенства и братства философы видели в деятельности просвещенных
монархов, которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения
общества и установлению справедливости. Представление о государстве как о
главном инструменте достижения общественного блага господствовало в умах
людей того времени.

Проблема исследования.
Что думали русские просветители о Екатерине II? Какие перемены принесли
они стране?

Цель.
 Узнать кто такая Екатерина II.

 Использовать материалы различных источников и узнать, что думали

русские просветители о Екатерине II.

Задачи.
Оценить роль Екатерины II в истории государства. И узнать про мнение
русских просветителей.

Методы исследования.
Обращение к дополнительной литературе, Интернет-ресурсам, поиск, анализ
материала.
3
 Основная часть.
Личность Екатерины II.
Ранние годы.
При рождении девочке было дано имя София Фредерика Августа. Её отец,
Христиан Август, был принцем маленького немецкого княжества Ангальт-
Цербст, но славу снискал себе достижениями на военном поприще. Мать
будущей Екатерины, принцесса гольштейн-готторпская Иоганна Елизавета,
мало заботилась о воспитании дочери. А потому девочку вырастила
гувернантка.
Образованием Екатерины занимались репетиторы, и, среди них, капеллан,
дававший девочке уроки религии. Однако на многие вопросы у девочки была
своя точка зрения. Она также освоила три языка: немецкий, французский и
русский.
Вхождение в монаршую семью России.
В 1744 г. девочка едет с матерью в Россию. Немецкая принцесса обручается с
великим князем Петром и принимает православие, получая при крещении имя
Екатерина.
21 августа 1745 г. Екатерина выходит замуж за наследника престола России,
становясь цесаревной. Однако семейная жизнь оказалась далёкой от счастья.
После долгих бездетных лет, Екатерина II, наконец, произвела на свет
наследника. Её сын Павел родился 20 сентября 1754 г. И тут разгораются
горячие споры о том, кто на самом деле является отцом мальчика. Как бы там
ни было, но своего первенца Екатерина почти не видела: вскоре после
рождения, ребёнка на воспитание забирает императрица Елизавета.
Захват престола.
25 декабря 1761 г., после смерти императрицы Елизаветы, на престол восходит
Пётр III, и Екатерина становится супругой императора. Однако к
государственным делам она имеет мало отношения. Пётр с женой был
откровенно жесток. Вскоре, из-за упорной поддержки, оказываемой им
Пруссии, Пётр становится чуждым для многих придворных, светских и
военных чинов. Основатель того, что сегодня мы называем прогрессивными
внутренними государственными реформами, Пётр рассорился и с
православной церковью, отобрав церковные земли. И вот, уже через полгода,
Пётр был свергнут с престола в результате заговора, в который Екатерина
вступила со своим любовником, русским лейтенантом Григорием Орловым, и

4
 рядом других лиц, с целью захвата власти. Ей благополучно удаётся заставить
мужа отречься от престола и взять управление империей в свои руки. Через
несколько дней после отречения, в одном из своих имений, в Ропше, Пётр был
задушен. Какую роль в убийстве мужа сыграла Екатерина, неясно по сей день.
Опасаясь самой быть сброшенной противоборствующими силами, Екатерина
всеми силами старается завоевать расположение войск и церкви. Она отзывает
посланные Петром на войну против Дании войска и всячески поощряет, и
одаривает тех, кто переходит на её сторону. Она даже сравнивает себя с
почитаемым ею Петром Великим, заявляя, что идёт по его стопам.
Конец правления.
К 1796 г. Екатерина вот уж как несколько десятилетий обладала абсолютной
властью в империи. И в последние годы правления она проявляла всю ту же
живость ума и крепость духа. Но в середине ноября 1796 г. её нашли без
сознания на полу в ванной комнате. В то время все пришли к выводу, что её
хватил удар.
Великая российская императрица Екатерина II дожила до следующей ночи,
однако в сознание так и не пришла. 17 ноября 1796 г. она скончалась. Её сын,
Павел, распорядился положить рядом с её гробом и останки своего отца,
устроив Петру III похороны, которых тот не был удостоен после убийства.
Екатерина II и Пётр III похоронены в Соборе св. Петра и Павла.
Екатерина II внесла значительный вклад в развитие Российской империи,
проводя образовательные реформы и поощряя развитие искусств. За время
своего правления, она расширила границы государства с помощью воинской
мощи империи и собственного дипломатического таланта.

Внешняя политика Екатерины II.

Наиболее значимыми событиями были три раздела Речи Посполитой, войны с
Турцией 1768-1774 и 1787-1791 годов, успешные отражения агрессии Швеции и
5
Персии (в рамках соглашения «Георгиевский трактат»). Результатом этих
мероприятий стало присоединение Крыма, Малороссии, Новороссии, Белоруссии,
Очакова и других территорий. На черноморском побережье основано большое
количество городов, а в портах – строительство будущего черноморского флота.

Завоевание Крыма, стало ключевым этапом на пути освоения черноморского

побережья — именно там были заложены ряд стратегических военных портов
сыгравших значительную роль в последующих исторических событиях.

Разделы пришедшей в упадок Речи Посполитой вернули в состав империи ранее

утраченные территории будущей Украины и Белоруссии.

Кроме того, государство российское окончательно утвердилось в статусе мировой

державы – выступление в качестве посредника при урегулировании «войны за
баварское наследство» и заключение различных союзов являются наглядным
подтверждением.

Итоги и результаты внешней политики

 Присоединение Крыма, Малороссии, Новороссии, Белоруссии, Очакова и

других территорий
 Начало освоения северного побережья Черного моря, строительство военных
портов и флота
 Грузия переходит под протекторат Российской Империи
 Отражение агрессии Швеции
 Установление статуса Российской Империи в качестве мировой державы
 «Греческий проект» не был реализован.

Несмотря на кажущуюся неоспоримость успехов внешней политики Екатерины II,

необходимо уточнить несколько важных моментов. Во-первых, в результате
разделов Польши произошло усиление Австрии – будущего противника России.
Сама же организация этого разделения (Станислав Понятовский, поставленный с
протекции Екатерины II польским королём, получил взятку за содействие разделу
Речи Посполитой) добавила масла к огню будущих конфликтов на Западной
Украине. Во-вторых, «греческий проект» по возрождению Византийской Империи
во главе с внебрачным сыном императрицы Алексеем Бобринским – так и не был
реализован.

6
И в-третьих, агрессивная внешняя политика требовала серьезных финансовых и
человеческих ресурсов — социальная напряженность в государстве вылилась в
пугачёвское восстание, которое было жестоко подавлено.

Внутренняя политика Екатерины II.

Административные преобразования

Как форма правления, абсолютизм предполагает сосредоточение всей власти в

руках императора. Соответственно, во внутренней политике Екатерина II
стремилась привести в порядок систему управления государством, а после
крестьянского восстания Пугачева — усилить вертикаль власти, частично введя
принципы самоуправления и модернизируя органы полиции.

Экономические преобразования

Внутренняя экономика

Государство страдало от типичных проблем устаревшего феодального строя —

монополии на добычу и переработку ресурсов, низкоэффективный крепостной труд
и отсталость технологий производства. Следует отметить, что внешняя
либерализация экономического курса государства, сопровождалась ужесточением
внутренней политики по отношению к наиболее притесненному и
многочисленному сословию — крестьянству.

Внешнеэкономические отношения

Екатерина II старалась перейти от протекционизма, установившегося со времен

Петра I, к более либеральной организации экономики — происходило увеличение
экспорта (вывоза из страны и продажи другим государствам) ресурсов и
полуфабрикатов (пенька, парусное полотно, чугун и железо, лес, щетина, а также
хлеб). Объём экспорта страны возрос с 13,9 млн р. в 1760 г. до 39,6 млн руб. в 1790
г., при этом ввозились в страну преимущественно высокотехнологичные товары. С
1340 до 2430 увеличилось число иностранных торговых судов, ежегодно
входивших в российские порты.

Был отменен ряд внешнеторговых монополий и запрет на экспорт зерна.

Таможенные тарифы последовательно снижались в 1766 г и 1782 г. В 1782 также
была создана Таможенная пограничная Цепь для борьбы с массовой контрабандой
через западные границы. После казни короля в революционной Франции,

7
Екатерина II попыталась включить в борьбу с революцией и экономические рычаги
влияния — был запрещён ввоз товаров французского производства.

Российская Империя оставалась преимущественно ресурсоэкспортной державой –

больше всего продавалось древесины, была организована реализация зерна
(запрещенная при императрицы Елизавете). Из продуктов с добавленной
стоимостью можно было назвать лишь парусину и чугун (железо грубой
обработки). Развитие технологий производства тормозилось ориентацией
экономики на рабский труд крепостных. По окончанию царствования Екатерины II,
бумажные деньги обесценились на треть, долгов у государства накопилось на 200 с
лишним миллионов, а доходы не покрывали расходы.

Расцвет фаворитизма

Отдельным пунктом стоит упомянуть широко развернувшийся при Екатерине II

фаворитизм. При всей красивости и выспренности заявлений императрицы о
равенстве людей перед законом и главенстве истины над невежеством и
мздоимством, она сама раздарила несколько миллионов государственных крестьян
своим любовниками и фаворитам, не считая многочисленных денежных
вознаграждений и драгоценностей. Некоторыми историками факт разложения
дворянства во время Екатерины Великой причисляется к основным причинам
потрясений ожидающих Российскую Империю в последующих веках.

Итоги и результаты внутренней политики

 Восстание Пугачёва 1773-1775

 Закрепощение крестьянства и предоставление дворянству новых привелегий
 Расцвет фаворитизма, увеличение численности чиновников и полиции,
взяточничество
 Развитие образования, науки и здравоохранения
 Рост производства и экспорта  парусины, чугуна, зерна
 Основание более 140 городов, освоение Крыма и северно-черноморского
побережья

8
 Русские просветите в век Екатерины II.
Во второй половине 18 века в России получают распространение идеи
Просвещения. Это эпоху правления Екатерины II (1762 - 1796). Сама
императрица всячески пыталась создать имидж просвещенного монарха. Она
переписывалась с Вольтером, приглашала в Петербург Дидро, читала
сочинения Монтескье. Однако подход Екатерины II к идеям просвещения был
избирательным. Она разделяла идеи просветителей о том, что образование,
воспитание, просвещение являются главными средствами совершенствования
общества. В тоже время идеи о "естественных" правах человека, о равенстве
всех от рождения, с которыми активно выступали французские философы,
отвергались ею. Все, что могло поколебать абсолютистский, феодально-
крепостнический строй, было неприемлемо для Екатерины II.

9
 Литература.
Гаврила Романович Державин(1743-1816) — русский поэт и драматург
эпохи Просвещения, государственный деятель Российской империи, сенатор,
действительный тайный советник.

Сыграл огромную роль в освобождении русской литературы от классицизма и

формировании элементов будущего реалистического стиля.

Гражданские оды Державина адресованы особам, наделенным большой

политической властью: монархам, вельможам. В них поэт поднимается не
только до хвалебного, но и обличительного пафоса. В оде «Фелица»
Державин-просветитель видит в монархе человека, которому общество
поручило заботу о благе граждан, поэтому право быть монархом налагает на
правителя многочисленные обязанности по отношению к народу. Новаторство
Державина в этой оде — не только в трактовке образа просвещенного
монарха, но и в смелом соединении хвалебного и обличительного начал —
оды и сатиры. Это соединение — явление просветительской литературы, ведь
просветители понимали жизнь общества как постоянную борьбу истины с
заблуждением.

В оде «Вельможа» Державин зло, проистекающее от равнодушия вельмож к

своему долгу, представлено с таким негодованием, которое прослеживается
лишь в некоторых произведениях того времени. Поэт возмущен положением
народа, страдающего от преступного отношения царедворцев.

В стихотворении «Властителям и судьям» равнодушие и корыстолюбие власть

имущих не оставляют равнодушным поэта, и он требует наказания виновных.
Поэт напоминает царям о том, что они так же смертны, как и их подданные, и
рано или поздно предстанут перед судом Божьим.

В «Памятнике» Державина — мысль о праве их авторов на бессмертие. В этом

стихотворении поэт напоминает, что он первым дерзнул отказаться от
торжественного высокопарного стиля од.

Державин настаивал на своем человеческом достоинстве и независимости

своего суда над современностью. Этим Державин прояснил очень важную для
дальнейшего развития передовой русской литературы идею личной

10
ответственности поэта за свои суждения, идею искренности и правдивости
своей идеологической пропаганды.

Александр Петрович Сумароков (1717—1777) — один из крупнейших

представителей русской литературы XVIII века, создатель репертуара первого
русского театра.

Творчество Сумарокова развивается в рамках классицизма, в том виде, какой

он принял во Франции XVII — нач. XVIII вв.

Литературная деятельность Сумарокова останавливает внимание своим

внешним разнообразием. Им испробованы все жанры: оды (торжественные,
духовные, философские, анакреонтические), эпистолы (послания), сатиры,
элегии, песни, эпиграммы, мадригалы, эпитафии; в своей стихотворной
технике он использовал все существовавшие тогда размеры, делал опыты в
области рифмы, применял разнообразные строфические построения.

Классицизм Сумарокова отличен, например, от классицизма его старшего

современника Ломоносова. Сумароков «снижает» классическую поэтику.
«Снижение» выражается в устремлении к менее «высокой» тематике, во
внесении в поэзию мотивов личного, интимного порядка, в предпочтении
«средних» и «низких» жанров жанрам «высоким». Сумароков создает большое
количество лирических произведений в жанре любовных песен, произведения
многих сатирических жанров — басни, комедии, сатиры, эпиграммы.

Сумароковым перед сатирой ставится дидактическая задача — «издевкой

править нрав, смешить и пользовать прямой её устав»: Сумароков высмеивает
пустое сословное чванство («не в титла, в действии быть должно
дворянином»), предостерегает от злоупотребления помещичьей властью (см. в
особенности «Хор к превратному свету», где «синица» рассказывает, что «за
морем — людьми не торгуют, деревень на карту не ставят, с крестьян кожи не
сдирают»).

Сумароков — один из зачинателей русской пародии, автор цикла «Вздорных

од», высмеивающих «неистовый» одический стиль Ломоносова.

Николай Михайлович Карамзин(1766-1826) - выдающийся историк,

крупнейший русский литератор эпохи сентиментализма (произведения,
написанные в рамках данного художественного направления, делают упор на
11
читательское восприятие, то есть на чувственность, возникающую при их
прочтении), прозванный русским Стерном.

Карамзин становится родоначальником сентиментализма в России.

Путешествует по Европе, а в 1791 году, поселившись в Москве, становится
редактором и автором «Московского журнала», уйдя из журналистики лишь в
знак протеста на период павловского царствования (1796-1801). В 1792 году
он создаёт два произведения, которые стали известнейшими и любимейшими
произведениями русской литературы того времени: повести «Наталья,
боярская дочь» и «Бедная Лиза». Эти повести написаны в стиле
сентиментализма.

Чтобы описать чувства, изображение которых было главным объектом

сентименталистов, необходимо было подобрать соответствующие слова.
Слова и выражения, введённые в русский язык Н. М. Карамзиным:
чувствительность, деликатность, влюблённость, тонкий вкус, утончённость,
будущность, представитель, общественность, человечный, усовершенствовать,
переворот, развитие…

Карамзин изменил образ героя литературного произведения. Его герои — не

цари и вожди, а молодые девушки, простые крестьянки, которые тоже умеют
любить и страдать.

С 1804 года Карамзин берётся за огромный труд, над которым будет работать
более двадцати лет — до конца своей жизни: написание «Истории государства
Российского». Работу над ней можно назвать подвигом жизни Карамзина.
«История…» вдохновит многих русских писателей на создание произведений
на исторические темы (вспомним, например, пушкинского «Бориса
Годунова»).

Александр Николаевич Радищев (1749-1802) - русский писатель, философ,

поэт, де-факто руководитель Петербургской таможни, участник Комиссии по
составлению законов при Александре I.

Литературную деятельность начал в 1789 году, с изданием повести "Житие

Федора Васильевича Ушакова". Воспользовавшись указом Екатерины II о
вольных типографиях, Радищев обзаводится домашней типографией и в 1790
печатает в ней свое главное произведение - "Путешествие из Петербурга в

12
Москву" (1790) - охватывающее широкий круг идей русского Просвещения,
правдивое, исполненное сочувствия изображение жизни народа, резкое
обличение самодержавия и крепостничества. Книга обратила на себя внимание
Екатерины II, которая написала на полях: "Бунтовщик, хуже Пугачева", автор
был арестован и сослан в Сибирь, книга конфискована и до 1905
распространялась в списках.

13
 Художники.
Алексей Петрович Антропов (1716-1795) - Родился А. П. Антропов в семье
солдата Семеновского полка. В 1732 г. он был зачислен в Канцелярию от строений,
где учился у А. М. Матвеева. Овладев профессиональными навыками, с 1739 г.
работал там же в "живописной команде", которой руководил И. Я. Вишняков. В
1740-50-х гг. художник выполнял декоративные росписи во дворцах Петербурга и
его пригородов. В 1755 г. Антропова пригласили в Москву, где он расписал плафон
во дворце графов Головиных. Когда же в 1759 г. по инициативе графа И. И.
Шувалова был основан Московский университет, художнику предложили место
живописного мастера на факультете искусств. Оставался он там недолго, так как в
1761 г. получил назначение на должность главного художника Святейшего Синода
в Петербурге.

Федор Степанович Рокотов (1735-1808) - Ф. С. Рокотов происходил из

крепостных крестьян князей Репниных. Скудные биографические сведения ничего
не сообщают нам ни об учителях художника, ни о раннем периоде его творчества.
Но портреты его прекрасны и чувственны. Ими можно очень долго любоваться.

Дмитрий Григорьевич Левицкий (1735 - 1822) - Д. Г. Левицкий принадлежал к

старинному украинскому роду. Отец художника был потомственным священником
и одновременно занимался гравюрой. Именно отец стал первым учителем
будущего художника. Левицкий учился на родине, в Киеве, у А. П. Антропова, а
затем в Петербурге. В портретах Левицкого виртуозно изображены материалы —
шелковистый тяжёлый атлас, лёгкие воздушные кружева; все предметы на
картинах почти осязаемы.

Владимир Лукич Боровиковский (1757—1825) - Боровиковский родился в

небогатой семье, происходившей из украинских казаков. Отец его и два брата,
Василий и Иван, были иконописцами, работавшими в окрестных храмах.
Естественно, что иконописцем стал и Владимир. Помимо икон он писал и
портреты, в духе той наивной полупрофессиональной живописи, которая была
распространена на Украине. Случай помог ему расстаться с глухой провинцией. В
1787 г. он исполнил две аллегорические картины для украшения одного из
"путевых дворцов", возводившихся на пути следования Екатерины II в Крым.
Последней его работой был иконостас для церкви на Смоленском кладбище в
Петербурге, носящий следы болезненной экзальтированности. Боровиковский

14
воспитал двух учеников, одним из которых был А. Г. Венецианов, перенявший от
своего наставника поэтическое восприятие мира.

Иван Петрович Аргунов (1729—1802) - И. П. Аргунов принадлежал к

талантливой семье крепостных интеллигентов - художников и архитекторов. Всю
жизнь Аргунов должен был исполнять многочисленные хозяйственные
обязанности. Был управителем домов (фактически дворцов) П. Б. Шереметева
сначала в Петербурге, затем в Москве. Судя по всему, в 1746-47 гг. Аргунов учился
у Г.-Х. Гроота, придворного художника императрицы Елизаветы Петровны. Во
всяком случае, в 1747 г. вместе с Гроотом молодой живописец исполняет иконы
для церкви Большого Царскосельского дворца. Иконы Аргунов писал и позже. Но
главным его призванием был портрет.

15
 Заключение.
Проведенное в работе исследование дозволяет сделать вывод о том, что с
именованием Екатерины второй связан совсем принципиальный культурно-
исторический этап, и понять его можно только пристально вглядевшись в личность
и деяние той, которая игралась в нем столь существенную роль. Рассматривая
деятельность того либо другого российского царя, правителя либо императрицы,
необходимо до этого всего держать в голове, что это был политический деятель,
волею судеб оказавшейся наделенным неограниченной самодержавной властью. И
поэтому нужно выяснять, какова была её подготовка к осуществлению данной
многотрудной миссии, её взоры, интересы, симпатии и антипатии и, наконец,
личные свойства, тем либо другим образом сказавшиеся на её деятельность, итоги
данной деятельности.

конкретно Екатерина вторая была, быть может, самым удачным русским

реформатором за три с лишним десятилетия её были осуществлены серьезные
преобразования, коснувшиеся чуть ли не всех сторон жизни страны и имевшие
длительное значение и во многом предопределили в следующую историю.

16
 Список Интернет-ресурсов.
1. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_I

2. https://histrf.ru/lichnosti/biografii/p/pietr-i

3. https://ria.ru/20130304/925668903.html

17
 Приложение.
Екатерина II

Направления внешней политики России при Екатерине II

18
Внутренняя политика.

19