Kurnavina O Rumyantsev A Chtenie S Lista 2007

Пособие
Эля юного nuoHucmo
И
Издательство «Композитор • Санкт-Петербург»
Редакторы-составители
О. А. Курнавина, А. Г. Румянцев
€> О. А. Курнавина, А. Г. Румянцев, редакция, составление, 2007

© Издательство «Композитор • Санкт-Петербург», 2007
Умение читать с листа — загадочное качество, которое присуще далеко не каждому
музыканту. Ошибочно подразумевается, что способность эта приобретается как бы сама
собой за годы обучения в музыкальной школе. Однако опытные преподаватели знают, что
это далеко не так.
Невзирая на предмет «Чтение с листа», который предусмотрительные методисты уже
довольно давно ввели в учебную сетку, умение читать с листа за эти годы не улучшилось,
а, скорее, ухудшилось у среднего ученика ДМШ.
Опытные преподаватели зачастую опускают руки, не понимая, почему один ученик
к 9-ти годам свободно разбирает пьесы, а с другим, 14-летним учеником приходится на
уроке такт за тактом разбирать выпускную программу. Грозные требования педагога «смот-
реть в ноты» отнюдь не способствуют выработке умения читать с листа.
Не следует забывать, что навык этот совсем не обязательно соответствует умению хоро-
шо разбирать пьесы. Сплошь и рядом ученик, приносящий на урок прекрасный разбор, на
экзамене по читке получает низкие баллы, так как не умеет бегло охватить фразу, выявить
главное, услышать интонацию. И наоборот: тог, кто весьма осмысленно и бегло читает
ноты, приносит неряшливый разбор репертуара.
Для преподавателя весьма сложно бывает свести воедино эти два умения—читать ноты
и разбирать их.
Вероятно, вопрос, почему так происходит, может быть предметом изучения
психологов и методистов. Однако наряду со сложными психологическими и прочими при-
чинами есть одно, как мне представляется, весьма существенное обстоятельство, которое
часто недооценивается. Это — непродуманное, последовательное и постепенное услож-
нение задач при освоении знаков музыкального текста.
Вряд ли начинающий ученик в первые музыкальные уроки получит этюд на сложные
длинные линии или двойные ноты. А ведь легкие в техническом отношении пьесы зача-
стую содержат знаковые трудности (например, знаки альтерации, басовый ключ, широкий
диапазон и пр.).
Усложнение технических и пианистических трудностей не всегда содержит адекватное
постепенное усложнение знаковых трудностей. А если усложнение репертуара в техниче-
ском отношении будет соответствовать постепенному усложнению нотной грамоты, то
развитие ученика на первых порах будет проходить очень медленно, что снизит его инте-
рес к занятиям. Именно поэтому оправдана помощь ученику на раннем этапе обучения в
разборе и так называемая «игра с рук».
Однако когда ученик имеет в руках определенное количество пьес, педагогу необходи-
мо вернуться к началу освоения нотной грамоты и последовательно провести ученика че-
рез трудности, возникающие на пути.
Авторы данного пособия, основываясь на опыте 30-летней работы, постарались выпол-
нить эту задачу — помочь ученику постепенно, незаметно для себя самого, овладеть труд-
ностями читки с листа и научиться получать удовольствие от этого процесса.
Пособие снабжено педагогическими комментариями к ряду примеров.
О. А. Курнавина
В начале обучения музыке ребенку целесообразно выучить, какие ноты пишутся на
линейках и какие между линейками.
ре Фа
1 о
= _
МИ соль СИ
До
ми соль
до . о
~УТ~
ТУ IT
ТУ их
ре фа ля
Все предлагаемые пьесы советуем играть по 2-3 раза, чтобы ребенок полнее ощущал
результат и получал удовольствие от мелодии.
Я ГУЛЯЮ
Я гуляю во дворе, вижу домик на горе.
Я на горку взберусь и в окошко постучусь.
Andante (Не спеша) А. БЕРЕЗНЯК
А Пр. р. Б 4 в « 2 1
]
4 5 1 8
ль,, иj J J l* л Р sn I J J j
. J J * «
е е --ГН
I I I I 1
с
J
а
Ф
4 2 8 и = н
Прежде чем читать ноты, советуем прочитать текст. Это помогает организовать мелодию рит-
мически верно.
БЕЛЫЕ ГУСИ
Белые гуси к ручейку идут,
Moderato (Умеренно) Белые гуси деточек ведут.
пр. р. М.КРАСЕВ
1ф
А
w А
а *
7}
-И J J I— • Ш—
i
«1
|
9
1
Желательно объяснить ученику, что правильная аппликатура помогает читать ноты. Однако
опыт показывает, что не надо слишком строго требовать соблюдения этого пожелания. У некото-
рых учеников оно создает на первых порах торможение (т. к. это дополнительное требование).
ЛИСТОПАД
Листопад, листопад!
Листья желтые летят!
Moderato (Умеренно) А. БЕРЕЗНЯК
4 2
* J J
фи f Ш ~шг
2
Ш
с 4295 к
Прежде чем начать играть пьесу, имеет смысл просмотреть ее до конца вместе с учеником и
обратить его внимание на повторы и изменения в каждой руке.
СОРОКА
Сорока, сорока, Кашку варила,
Где была? Далёко. Деточек кормила.
Moderato (Умеренно)
* 3 2 з
g ti
ф: •& Ф
2 8 *
**
8
КОРОВА
Ходит, бродит по лужку Даст она нам к вечерку
Рыжая корова; Молочка парного.
М. РАУХВЕРГЕР
Importante (Важно)
ЗАГАДКА
Чок, чок, пятачок, Голос тонок, звонок.
Сзади розовый крючок, Кто же это — отгадай?
Посреди бочонок. Это поросенок.
М. АНДРЕЕВА
Ailegramente (Весело)
М Г Г ' «М J J С
ЯГ" - •
о
D
f
(FY t Г-—J— ~тг

LJ—J—d—Ы—
3Щ щ
с 4295 к
5
ПЕТУШОК
• Петушок, петушок, подойди ко мне, дружок!

• Я к тебе не пойду, тебе песен не спою.
С.ЛЯХОВИЦКАЯ
Allegretto (Оживленно)
8 4,
=3= 2
4
2 3. 2 8 , 8 2 8 9 4
, 2 8
ш л—Ш
Р ш ш t т 4 S
ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ

Русская народная песня
Во саду ли, в огороде Вдруг на грядках у ребяток
Солныппсо пригрело. Дело закипело.
Allegretto (Подвижно)
I
4
$
Сг гг J J г гг г
ПРО КОТА
Жил да был ленивый кот, мышку ждал, разинув рот.

Думал, глупый, что она прыгнуть в рот ему должна.
Andante (Не спеша)
i 8 5 4 2
£ m m
Ф1^
^ г Г rl
5 |
2 4 ^
5 la
>8 1 13
с 4295 к
РУССКАЯ ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ
Tranquillo (Спокойно)
4
f
Щ f
КОЛЫБЕЛЬНАЯ
Баю, баю, баю, бай! Баю, баю, баю, бай!

Глазки ты не открывай. Поскорее засыпай.
Cantabile (Напевно)
2 ; 2 4
1 5
АРМЯНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Piano (Плавно)
£
4
1 4 , 1
Ё
¥ I
£
1 4 S
i
5
2 1 2
•7Г"
3 f
с 4295 к
7
Желательно, чтобы одновременно с нотами и аппликатурой ученик видел и выполнял штрихи

и динамические оттенки.
ШУМ
Украинская детская песня
Vivace (Бойко, подвижно)
БАЮ-БАЮ
Lento (Медленно)
W Ш щ W Ш ¥
р
m
*)
m
в
т ш
8 4
т т
mf
Ч «2
I
ЭХО
Что это? Что это? Слышу я, слышу я
Голос мой, голос мой. Эхо там!
I 2 Я 2 1 8 \
Р f Р
i 2 S f
с 4295 к
ПТИЧКА
Целый день летает птичка, Как пшеничку замечает —
Ищет зернышко пшенички. Клювом — тюк! И подбирает.
Allegro (Радостно)
(2 Я
4 2
Прибавление знаков. Объяснение, как определить тональность, в которой написана пьеса. Перед
прочтением текста обязательно проиграть гамму в этой тональности.
ОСЕНЬ
Хмурая, дождливая осень наступила, Бедный зайка прыгает возле голых сосен,
Всю капусту сняли, где бы разыскать? Страшно в зубы волку серому попасть.
Tristo (Печально)
X e T T N , 4
Ш =1
тр
\ -т 9
^ ' 4 8 «
ЧЕШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Mobile (Подвижно)
i »
СКВОРЕЦ
А у нас в саду жилец—бойкий маленький скворец.
Сдвинув шапку набекрень, распевает целый день.
В. ИВАННИКОВ
Giocoso (Весело)
в
Ш
5 _ 2 у
шж
3 а 1
т
* .
mf
w
т ш 4 8 i f * ^ С
с 4295 к
ПО МАЛИНУ В САД ПОЙДЕМ
По малину в сад пойдем, в сад пойдем, в сад пойдем.
Плясовую заведем, заведем, заведем!
Giocoso (Игриво, весело) А. ФИЛИППЕНКО
Ё 8
ф т д|
2
п
8
• + д
2
2 8 2 8
ПЕЛИКАН
кNon affretarsi (Не спеша) Ш £

ш
* * л
ИДЕТ КОЗА
Идет коза рогатая
За малыми ребятами.
Ostinato (Упрямо)
2 з,
ПОЗДРАВЛЯЕМ
В гости к мишке мы идем, Кто конфету, кто цветок,
Мы подарочки несем. Кто игрушку, кто пирог!
Scherzoso (Шутливо). Е. ТИЛИЧЕЕВА
"л' Яг
\ J J Д-А--J-J-CJ— яг— ш
_ /J .. J J О—
__ ___ 1
- ^ л-я Ф Ф Г. Ф Ф Ф Ф
2 Л
3 4
с 4295 к
ЛАТЫШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Moderate (Умеренно)
гJ 2
* 8 4
г г |Г
£
5
3
2 W
2 U 4
ЗАИНЬКА
Заинька, пойдем в лес! Ай-да, зайка, пойдем в лес!
Серенький, пойдем в лес! Ай-да, серый, пойдем в лес!
Giocoso (Весело) 4
СЕЛ КОМАРИК НА ДУБОЧЕК

Белорусская народная песня
Сел комарик на дубочек, на зелененький листочек. Он сидит и напевает, черных мушек забавляет.
Ай люли, люли, люли, на зелененький листочек. Ай люли, люли, люли, черных мушек забавляет.
Cantabtfe (Напевно) 2
w p J3<w
M Si£
2 8 I
ЧУДАК
Жил-был чудак, спал целый день. Что за чудак! Рыбу удил,
Кушать — вот как! — встать было лень. В речку — вот как! — сам угодил!
В. БЛАГ
I
й
4 8
mf
с 4295 к
КУКЛА
Мексиканская народная песня
У меня есть кукла, хороша собой:
Красные ботинки, бантик голубой.
£
5
Ш
3 4 3 4 Г-4
ml
12 12 f s р
ш ш J т
f 8 I
i « ?
ТЕРЕМОК
Стоит в поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, не высок.
ЦЫПЛЯТА
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать.
А за ней ребятки, желтые цыплятки. А. ФИЛИППЕНКО
2 8 2 1 2 8 8
жж
тп/р
ш жж
8
ш
4 4 "*1
ЯНИЧЕК
Чешская народная песня
ш
Allegretto е giocoso {Подвижно и весело)
£ 3
8, 2
4
ш т
8 , .,;
Яггт
, 8
4
if ш
«5Р
£
& ш
с 4295 к
ПРО МАШУ
Выйди, Маша, из ворот, из ворот! — Нет, подружки, не могу, не могу:
Выйди, Маша, в хоровод, в хоровод! Братца Ваню стерегу, стерегу!
Ю. ВЕЙСБЕРГ
I
Calmo (Спокойно)
2 5 2 1 2
ш
ш 8 2
£
1
Ц*
i
2. 5 2 1 2 5 ritenuto (замедляя)
8 г — 5
ИГРА СВЕТА И ТЕНИ

Л. ДОБЖАЙ
ш
1
itfEZZ XT
ш юс
ВЕНГЕРСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Energico (Энергично)
3
8
itm Р
< 2.
£
J»
ЕЗИЛ
А
Ё 1
+ ё
^
g
г
с 4295 к
13
ВАЛЬС
Ф. ШУБЕРТ
Ученик
ijNir if f if Г i=6
2
3
mf
Ш S 2 i
Учитель 4 5 4
I 2 I 3 I 2
Ш f? £
f r? Г*
111 f f
<9-
f
i S
w
yfyJ * \r * Jf= To 5
bJ * i
4 Г if г
3
4
3 2 3 5 2
Л* •»> 1 1-i
1
Wm—
"J
1
j
4
— *
1
— *
1 2 1
^ *
* s:
jfl. / * j
V * Ъ Ь * s-
—a ** J}
—1—*—*— £ 1 — —
— *1 — * —
^ 4 * A £ —
t flj * * m 1-5-
*2 ЧТ 3 A
с 4295 к
14
МЕЛОДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Secondo
А. ДИАБЕЛЛИ
Andante (Не спеша) Ор. 149
Учитель •9
Ш
•ч ГГ
1. /
WIJ j I 3 р
J5: а 2.
1? ®
г 7 9 ? » U , ,,
^ —
^ — 4 - -
-t • ГJ £ 9
9 •У
* *
— #
I
у • j J •j i *j1 1 ,
if 1
# 2.
#2= & *s :
П= -Ъ- 2L ЗС
5 f f? ?
Р* I
iS. ./2
ft
Р2 Jj4 У Г J
ВТ 11Г
2.
i. & [s I2
9 Jf£ 13 »
M
• i • -
i N N p J—4
«И ' ¥
1
с 4295 к
15
Primo
А. ДИАБЕЛЛИ
Andante (Не слеша) Ор. 149
Ученик в
2 3
щ
25С =22:
Щ
1. /
ТИ ZX.
8~
19-
8'
^2=
Р
iSL
о Г* о - Д Р
•. X .
с 4295 к
5
Secondo
Andante cantabile (He спеша, певуче)
Учитель -0-
S й Г Г -^Уг-Г Г ё а —а:
2. Р
Ш г г if, г f ЬеШ в р
f p f p
т
о
су f f if ff
и г IE
г 8
о IT
a IS £ <S
PJJ1,
i ^
с 4295 к
Primo
Andante cantabiie (He спеша, певуче)

8
¥
Ученик
zz:
P
2.
P
8~
P
-JZ-
42- 32Г
S 1 P "52-
331
f p f p
Ф
8-
P /
P p
P P 32=
p
p p
JP
IE
p p 3C
pУ
1Г
с 4295 к
18
Спи, моя радость, усни! Кто=то вздохнул за стеной.
В доме погасли огни. Что нам за дело, родной!
Дверь ни одна не скрипит. Глазки скорее сомкни,
Мышка за печкою спит. Спи, моя радость, усни!
В. А. МОЦАРТ
Cantabile (Певуче)
2 з
5
3 2
I w
mf
т
Р
rltenuto (замедляя)
2 s з
ПЕСЕНКА
Ж. Б.ЛЮЛЛИ
£
2 3 4 *| t 2 3 2 1
гпр
м
щ
*
я—»
г 1
* й 2 3 8 1
*
ш ^ЁЗЁ
с 4295 к
19
УЖ в ы , г о с т и м о и
Cantando (Певуче)
СПЯТ УСТАЛЫЕ ИГРУШКИ

Спят усталые игрушки, книжки спят. Даже сказка спать ложится, чтобы ночью нам присниться.
Одеяла и подушки ждут ребят. Ты ей пожелай — баю-бай!
А. ОСТРОВСКИЙ
4 о 4. 4.
2 « 2
rit.
d d +
% ~2Z
3 2
$
2 8
с 4295 к
"4
ЗДРАВСТВУЙ, ГОСТЬЯ ЗИМА
Andantino (Не спеша)

Учитель 2 S 8 5 8 5
т Ш-
mf
mi £
1
4
y V ' |
4):^
У * 7
/^МГ
— / f ~ f I[Г / f f 1щ L f 7 ' уI
71 «I = j яJ 4 V
ВАЛЬС
Ф.ШУБЕРТ
Учитель
а
4
Ш
1л
5
р
з:
г г щ
1 --H
^ J 1—1 ^
# • *
*
1—4 id J
L J
P
L8 ^ T¥ -is
J Ь ? » i f — £ " т * г — p5 «J -9
i t li 5 1 i 1 5 5
в 2 4 2 s 2 2 8 8
с 4295 к
21
ЗДРАВСТВУЙ, ГОСТЬЯ ЗИМА

* При чтении фактуры первый раз в этих местах левую руку можно не играть. Однако во
второй раз партию левой руки желательно играть.
ВАЛЬС
Ф. ШУБЕРТ
Ученик Moderato (Умеренно)
с 4295 к
22
При чтении фактуры одновременно двумя руками желательно предварительно проанализи-

ровать фактуру (т. е. обратить внимание ученика на интервалику, ритм, соотношение правой и
левой рук, имеющиеся повторы).
КОРОВУШКА
£ щцр
1 s 1. 8, 1 5
» т
Ш ш т
w Ш w 2
f
СОН-ДРЕМА
Спят мартьппки, спят слоны. Баю-баюшки-баю
Крепко, крепко спи и ты. Детку милую мою.
Н. ВЛАДЫКИНА-БАЧИНСКАЯ
с 4295 к
23
Басовый ключ )—продолжение скрипичного ключа Желательно крепко выучить
ноты на линейках и между ними.
XL
О «»
° " О » О
Ф " ° " о О о зг
О «* О »
т
° " о тг
ЛО с~и Р^
фа ля ^ ми соль XX
-л - о . . . . . . .. . . .И. . . " • Ч- . -
У „ о ° ^ д -7Т—т.
соль си ре фа ля до
ми ре до до ре ми
-о ОТ ~жг
т
ми
СТАРЬЕВЩИК
(«Покупаю одежду»)
Э. СИГМЕЙСТЕР
f
з
zb
/ /Cs
ш
е- -е-
с 4295 к
У МЕНЯ БЫЛА КОШКА
i 5 8 1
т т ш
mf
т ш
Ш Ш
ФИБИ В СВОЕЙ ЮБОЧКЕ
Детская песенка
Э. СИГМЕИСТЕР
4 4 2 1 2 4
-О
J. » » J •
— -
Ifff •[
Р
_ ! Ж — -
- !
I 4
ПОЙДИ СКАЖИ ТЕТЕ НЭНСИ
Adagio (Медленно) Э. СИГМЕИСТЕР
IFFI^J J J J JJ -d? ^—a1— — 0 0

mf dim. ^
ЦЦ
\
— .
w t -
12 3 2 3 1
РАКУШКИ
Adagio (Медленно)
8 Э. СИГМЕИСТЕР
2 1
ш f s:
G-
\
2 3
с 4295 к
25
этюд
Andante (Шагом) Е. ГНЕСИНА
ё
8, 2
Z2
/ Р
i
ш
1 2 8
§ f
3 4
РАЗГОВОР С УТЕНКОМ
Венгерская детская песня
— Здравствуй, утенок, — Здравствуйте, дети,
Чей ты ребенок? Кати и Пети!
Кого зовешь ты? Знаете сами,
Куда плывешь ты? Плыву я к маме.
LW—«1—" и J —W- — —
0 —Ш
j H — - w t •
J и J I-J
1 Г =
р
i 3
1
(2)
»
з
<«
» M — m —
И 0
•
СКОЛЬЗЯ ПО ЛЬДУ
Allegro (Весело) Э. СИГМЕИСТЕР
р
i
Й 0 0 г.
ш ш
2 3 4
ff? $ —
0 J J J;
mJ
'ГГГ r i 1 I е —F—P
2 3 4
с 4295 к
ПЕТУХ
Все куры спят. Я один не сплю.

На шесте сижу. Сейчас всех разбужу. Ку-ка-ре-ку!
А. БЕРЕЗНЯК
Allegro (Весело)
/TN
£
5 XX
£
/
dl
cresc.
£ 2
тктж
АНГЛИЙСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Semplice (Просто)
4
8 1 8
& Ф & Ф £
mf
ШИ § е е #
1 2 4 2
—*
•Я ^—J- f
— £
II
ф —
3 1 3 2 3 2
«J
J*
"•«
r = n
3
rГ2 1 2
Г Г
1
£=*=f
ДВА ДРУЖКА-ПЕТУШКА
Два дружка-петушка по двору шагали, А пушистый кот-пострел, что сидел под лавкой,
На заре во дворе утро возвещали. С ними драться не хотел, помахал им лапкой.
В. ГЕРЧИК
Con gioia (Радостно)
Р
1 2
У* У> Г £ £ 1 Ё§
с 4295 к
27
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
J-j п ' J J-JJ-J*

8 4 2 3 1 2 2 8
~т—JT m 9—9
р —
f
3 3
J—J—J—J— /
cJ li r j J-J ' 1
f
ТП/р
/у
x
щ 1 i "2
sub.p
г 731 п
УКРАИНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
J —
9 * —
• • — •i —
9
Ш —
/ ' f '
J \> % л CFi f—9

—i"—
1 2 3 4 5 12 3
ritenuto (замедляя)
2 3
ш—• •
НИ
— — — —
m — __
TJVp
kcjr ffH
mf P
— Г• Г
• m
— • —
з 2 1
с 4295 к
s
ЛАТЫШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Cantabile (Певуче)
t)!L!j- *
У Р 4
4 8 2 а 4 4 8 1 « 8
фи «
8
П ' '
8 4
m : J i i 1
4 2 8 2 2 4 2
ДВЕ ВЕНГЕРСКИЕ ПЕСЕНКИ
2 8 2
~
m m m л— J—J— ШГ
# # #
'M
UrrrJ- r n 18 2
1 4 8
w~w Ш
а 1 2 4
Ш т
ш
СИНЯЯ ПТИЦА
8 1
Pf 9 + ё f ш т
§ш
р
у у
2 4 2 1 2 8 18 2
с 4295 к
29
ПЕТУХ И КУРИЦА
Scherzando (Шутливо)
4
—st-J J J J
2 2 3 2
ш.... - • ••
|J f
1
i»4^
J l J l
• T T
/
- jГ Г Г 1
^ |«»
• •
-Ф m <9
\ t h i
2 3
Р
Ф ШЕ.
P^Pf
т т
4 3 4 2 2 3
БАБУШКА-ВОРЧУНЬЯ
Jj т Ф
i г i
I s,
mf f
£ r
1 9 и РР
# ш
mf
f mf = /
ГС * 1 2
pi
'3
с 4295 к
)
Я НЕ ПОЙДУ К КЕЙСИ
Allegro (Весело) Э. СИГМЕЙСТЕР

1 з
^ т * ы
р
г 4.
W р г \ РР
1
р (i )i р
ПЬЕСКА
В. МАРКБВИЧУВНА
Lento (Медленно)
5 8 8 2 1
—т - т . •
м
J — J —
f Р
/
гЧ
Р Р _е
Г f -я I т — г — — -
|. -Я •
4 2 8 2 1
МАЛЯР
Я, маляр, шатаю к вам с кистью и ведром:

Свежей краской буду сам красить новый дом.
fii7 IT 1
l
„ й П J I« — f i — i — i j ^ 6
mf
•ffl - — «
-9 * 9
4
5
с 4295 к
Обратить внимание ученика на залигованные ноты.
КАК ПО ЛУГУ, ПО ЛУЖОЧКУ

Cantabile (Напевно)
4 3
2 *
mf
ж
£
Ш
КАМАЖАИ
Казахская песня
* - ш
1 2 3
£
/ Р
&
о. JDL
ИХ ПС Х£
с 4295 к
ОСЕНЬЮ
Украинская народная песня
Птички улетели, стали дни короче,

Солнышко не видно, темным-темны ночи.
Andante (Неторопливо)
IT ж
£
t 8, 2 2
Ш м :а 22 22
Ttvp
-о- 11 £L
ш
3
МАЛЕНЬКАЯ ЮЛЬКА
Словенская народная песня
Маленькая Юлька! Быстро поднимайся,

Ты у нас чистюлька. Мойся, одевайся.
Dolce (Ласково)
£ 1
sz Ф Р
1
в
7Пр
F^M- 1 .. —Я. Ш. Г ". ! 1

- 1 я
] 1 П 1] J ||
9 т© «
9 -9 9 : -Э
ВОРОНЫ
Как под елкой запушенной
Скачут черные вороны. Карр, карр, карр!
Moderato (Умеренно) М. РАУХВЕРГЕР

1 2 4 | 5 4 3 ( | 4 2 4 8 2 1 2 1
Ж ш ш
щ ш и
feci:
тг V - t j — V -
2
5
с 4295 к
33
В МОЕМ ПРЕКРАСНОМ ЗАМКЕ
Испанская детская песня
It
4 -—
и I
mf legato
Ш •&•1
5
fj ^ Л 1 о -
—p—f—г—Г Г—Г—I*—Г Г I- # f
tS « t5 4
r
Г U
-ж (»—F "V
> [> » ' 1*~Тп ^—F—Р—Г—
mf
Wb -6 т5 •6 -а
НОЧЬ
Армянская народная песня
111
т 4 8 2 8 2
Щ т т
щ
mf
йI XX
fp
J J|
V
"5 Г\ 2
i i 3 f
с 4295 к
ТАТАРСКАЯ ПЕСНЯ
И. БЕРКОВИЧ
Allegretto (В движении)
£
1
i
^8 LX ^ 2 5
у
ВС
ш (два) (два) (два)
=25
5 ^
ЭТЮД-ПЬЕСА
Allegretto (Подвижно) Э. X. ХОЛЬЦВАЙСИГ
i
8 2
| ^
f f
E r f
IF
a
£
7
JT P 7 P 7
J W
с 4295 к
35
ПЕСНЯ БАБУШКИ
Д.ФАИЗИ
TranqulUo (Спокойно) ritenuto (замедляя)
4 2
ш
о -
Х£ хх: И ВС
от/"
3
mf
к »
I
f
^
12 4 2
zz
КОЛЫБЕЛЬНАЯ МОЕЙ ЧЕРЕПАШЕЧКИ
В. БАРКАУСКАС
TrallquШo (Спокойно)
>Г й * P — 5 1» fog f — 5
— •p rj
Сф 4
'Э ^ J J 1
1
и? ' "1 т"
J — f f j — J — J — V—j^J—J—J—
t-£—»—i*—»—r« i
"TJ " - •1 — m I* Iе г
И *
%d * d
1 8 2 8 f
Обратить внимание ученика, что мелодия и аккорд в левой руке состоят из одних и тех же нот.
ЗВОНЫ
В. КИКТА
Pesante (Тяжело) 4
г f
2
4 2 8 2 > 4
ж
t ЕЕ Г Г л я Р Р я т
• TJ U IJ
Ьтатг
>«wi Ped.
о
« 4 *
-
4
-w Р а
>2
4
ijr nr г >
i г_г S E
Pi
с 4295 к
36
РЫСЬ ГНЕДОЙ ПОНИ
Учитель
П. ХАЙЛЬБУТ
Ж
Г — — Г — — г * 0 "f -|
г [1
—/' Tr— ^ 0— #— —. Г ^ З0
Р
* г 4
* '
• Ч *• i •0 s Liw
»
5 Ф• 1 Ч pi * 4
4
1
• •
•t
•7 уГ 7 1 П
у 7
К
у-
ш, "П
7 у 1—Ь
-V к f «ь г
^
-гФ Ф
•М v — ^7 — - -4f v — 7.
7— 4 *Ш -h—«
4 7 1 1 1 "1 л
J п »" • » «—J—J—т— [
2 т
с 4295 к
37
РЫСЬ ГНЕДОЙ ПОНИ
Ученик
П. ХАЙЛЬБУТ
8
т
#
•
~т л
f М I
• т
JPltu4 Г 1 - •
*
ф
-""""Г
J ТJ sf —«
J f J 2
— «
•
—
Р===
9
А *
2
——J
8'
Р $
I» 0
Р
8•
5 4
1 т 1 2
Т0-ТГ
Р
*
5
:
2
Ш р
с 4295 к
ЧЕШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
I
Allegretto (Оживленно) ю. СЛОНОВ
в ^ б ! 4- —* f 8
ш ш
ф
#—g т т т * S 0 Л
_»
zft
1 г,
2
* а f I г Ч 4
i
I
* 4
lit.
U u U Lf
в ? 4 g^-^S f 4 8
^ 0 0 м L 0 0 Ь
Р
£
3 3
ВАЛЬС
П. ЧАИКОВСКИИ
Tempo di Valse (Темп вальса)
ITKTH
(ft i 1,
f - — —
1 J 1» J " J • P
sempre legato
FIT J J M J
If? M
I 7 f f1
f
— 1j * " 3 —ёp "

} •, л
TO * — i9я —p— 4 J
4i«— - * >0-
V f2 Г Г7 -0— Iя i* F = Яf = ITS *
=4= Г т t =
ТИ )^* Ц » > i j j ^
я J — S — i — 4—
—
sr
4 4 ' i i
с 4295 к
39
НАИГРЫШ ВОЛЫНКИ
Э. ЧОВЕК
Allegro (Весело) IT 2.
Р £
1
щ т
% л1 |"
р р р р р
КАНТЕЛЕ
(финский народный инструмент)
М. РАУТИО
Andantino (Неторопливо)
2
9
т 0 Р ш Р
СхЛСШ
1-цГ г г г 1г г г г г г г г Г Г f
2
Л 8 4 2 3 1 *, « 8 1 4 2 1
-
Cxjli -
^ - - » » шг* л р \—Р— л ш-Ф- - . 1»
СхЛГJ Р •е
р XX
р г г г Р г г г f г ГГ f г f
т 1
«
О ЧИЖИКЕ
Allegretto (С движением) Н. ЛЮБАРСКИЙ
с 4295 к
40
БАШКИРСКАЯ ПЕСНЯ

0 8 5 1 3 1 2 1 9 8 1 2 1
/С 4 I 1 Jf -
ffi* J J J J J J J Я Я Я J
mp
•e— •в "в 1!1 JP^' -в

8 1
ПЬЕСА
Scherzando (Шутливо) М. КАШШАИ

8.
r^ZM Мл м т т я я
( а
mf
m I § i §
КОГДА Я БЫЛ ОДИН
Старая народная песня
Moderato (Сдержанно) Э. СИГМЕИСТЕР

1 з 4 8
-& Я
V я
mf
4 3 2 1 8 2
Ё ts> я
т & £ ш т
8 1 8 2 1
JJj
3
¥=1=1 *— ^
H —
•
2 i
V
к.
1\
1
- 7
•5
1
2 1 8 2 1 2 3
с 4295 к
41
ПРЫГ-СКОК
Vivo (Живо)
3 1 2 4
J ii f1 V J- -J#»
el
-Ф—00 '" •J J »
/
1Ъ XJt
ii
2 4 3 2 1
л я л
т ХЕ £ 1
8 2
О, КУДА, О, КУДА?
Комическая песенка
Cantabiie (Певуче)
2 4 4 5,
У* i[ fc
2 3 3 б
= * =• ^ •••• ^
—
л
i f r"L-J—i J ^^
* f» — г г г
— i f —
8 4 'б 8 1 2
4 2
:
J - i
jSi .
л л t
J — 1p
F l
PP
1>):Г
0 —_ f = f » с•
r * I —
4295 к
42
ПЬЕСЫ ИЗ «МИКРОКОСМОСА»
Шесть мелодий в унисон
Б. БАРТОК
£
1 2 8 *
ig
т
4 S
3 з
И ту * — v о ЕЕ
ft:.
2
а
3 I
s:
"4. ч I ЗХ
#
3
if—:
i
т 5 '4 3 2 1
Р
2 3 0L 5jr
Ж
2а
•nj'f г г I 3 2 1 ррр ^2=
тл
W 3 и:
с 4295 к
43
5 4 S 2
1 I*
l
2 3 4 5
i§
5
, 4 8 2 1
1 2 8
XL
ф й
mf P
ш
' гГ г
f 0 Ш A XE
3£ •е-
тг~
p
m P збЕ
с 4295 к
44
4 2 8 4 1 4 8 2 1 2
Щ щ
4 4 В 4
3 2 1 2 3
р
1
(У
Щ
3 Г, ^ Г Г р
• •
Р ХЕ
УГ Г Г £ ЗЛЕ
g
8 4 S 4 8 ^ 2
4 8 2 f
'1 2 8 4 5 4
фй
2.
Р¥ за:
ffij'j J
Р
£ гг Ш
чГ
гггг 3 i ХЕ
d г/ jg 4s т & d tXE
с 4295 к
ДОЖДЯ БОЛЬШЕ НЕ БУДЕТ
Негритянская песня
Vivo (Живо)
f Ы1
1 8
*
2
м *
i 3
Ш
т mm
дав i г
[j j i J 1 J3J J I
1 2 18 8
J J J л.
>
• • •
ЬчгТ
4 I
Т Т J P *=
с 4295 к
46
СЕМЬ ПЬЕС ИЗ
«МАЛЕНЬКОЙ КНИГИ ДЛЯ ИГРЫ»
К.ОРФ
f
4
8 1 , 3 1 4 2 8 2 1
1.
IE тг
Ш ЗХ хх I t И
#
2 8 8 5 4 2 3 2 8 1
' J J + *
Ф
legato
—
»"IT Ш ХХ. XX.
ЗЕ ХЕ с»
"МГ" •О"
1
5
i
3 5
# Ш
р
и XX £L
ш 21 JUL— IE
пр. р. = г. К ~ т. d.
л. р. = /. Я. — /я.
_ _ _ _ _
2.
У ML
3
«
a A J J^l
«1
J—4 5l=H
P
3 a 11 -WJ— 2? 5,
41
у it « .О
, ..... .
>
Конец 3
Fine
t
Й 2 4 3 2 2 1 2
я я я. я
9- Z2I
т
С начала до слова «Конец»
Da capo al Fine
с 4295 к
47
1 2 3 1 2 3 1 2 3 5 3 1 2
i J «
4—I—?
•
3. f
jV rj
«
-4 e J ^ <5
Конец
Fine
5 3 S 3 2 1 3 1 3 2 1 2
ft | L
l8J J 1 J 1
*
fl
-Ф * ~
fry r
p r " « — T —
j j j
• •
«
«1 О

Da capo al Fine
8 8
> r4 > r4 >
_t i t_
4.
> > > > >

Конец
Fine
S
U
>. 2 3 >/ J8 4 з
LJ
£
Da capo al Fine
с 4295 к
4$
49
2
4 8 1
РР
simile
5. (так же)
zz: за:
ВС :st
4 4 8 4 1
lЩ)l ]» J« J I
Г Г г
Г Г Jл Iе J
I" I* Я
&
^ ^
J
' Г» " Г* (•
г г г Г
ж f -Ъ р р -И
г^ © -WJ — р., ...
£ £i
ас
£ i
т - у
4 8 1 4 4 8
l] J ll 1,4
тг
• I*
г т
Г f Г ггM -Я * б J
ш M
г г
л J
p jfi
Р
^ - <й .И
P
J P
[' Г 1JI. ^ s
p
1
V г
Ч hn Iе ' Iе л
4 4
J Я — я
"У «
I IГ ГГг г г
^—
'j
at
г f e -И
ГЭ
£
P f (S
т Г r
с 4295 к
50
та 2 « : F - J• — J — J — J :
F - J• — J J
> >
#
' >
p
6.
»
~
-p V
^ 9 9
*): Ц f 3 9 73 И
V v •D 'J
1 4 1
1 4 2 4 I t M
>
Ш •о
>
>
P
4 V (V: 221 ЗОЕ

fl2 z: ЗОЕ
M
•
A
•
Pi P
• •
>
«
22. /2.
P
2121 IT
и SE ЗЛЕ
_ Я A
Л a iS 8
i
I
m
m
TZ.
Конец
Fine
8 * 8 1 8 2 8 2 i 2 8
Щ В # * if* *
-f—^
/

Da capo al Fine
с 4295 к
51
ЗАДУМЧИВЫЙ НАПЕВ
Э. ЧОВЕК
АЛЛЕГРО
Allegro (Быстро) А. МЮЛЛЕР
2 8 1
• « * ш
£
ш
• »
* 0 =ж
£ »
52
ДАРИЙСКИЙ БАРАБАН
Старая английская песня
Moderato (Сдержанно)
4. 4 5 а 4
ШР i
•О2- Ф
Ш
<9 )»
т
mf
№ #
4 2 1 2 2 1 8 5 2 2 1
8 4 2 j 8 4 2 1 4 S
Р ш
2 1 2 I
4 2 4 щ1«г '4 '5 2 4 'з 5
ГОЛУБОЙ ПЛАТОЧЕК
Венгерская песня
М. КАШШАИ
ш ш
т
*—т
Ф—щ
legato cresc.
У * Г С/ Р £
И г
ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Moderato (Умеренно) Б. БАРТОК
1 4
Ш &
т т ~ *
§ щ p£ip
mf
Ш * ФtfJ » *
Т
Р й Р Ш
•5
i т ш i
я P¥
sd
P 3 3
с 4295 к
53
КУКУШКА И ОСЕЛ
Немецкая детская песенка
И. КЁТШАУ
4 8 1
<|) % J—
^ ^ 1— и J =4=1J J J ^
2
mf
f—Г—Г—г—^ в Ф—9
f—Г—Г—г—
4_ 8 2 8 2 1
Г л
т
Г Я £ е £
Ш
№J J | —J J $ Яу • » J "•
^ я Я
Ы г гг ГГгг Г Ггг
ЛОЩАДКА
Венгерская народная песня
1 1
8 5
2 2 8 2
IrPt. j—«i
ft и 4 — 4 — 4 < J ( J J• J* —J— 1
• * ••
P
(2 -Я p t5>
л
1 5 2 i 2 i
2 5
с 4295 к
И. БРАМС
Ученик Moderato (Умеренно)
1
I £
Р
SHI £
i f f f
10
s = f = g $ i p з
Ttvp
£ §
Ш
щ § ш f ril.
15
i s ЗЁ m
¥ i i
i i f
ПЕСЕНКА ЦВЕТОВ
Lento (Медленно) И. СЕЛЕНЬИ
2 s
I я я
molto espressivo
g i И p*
Ш
1 2 t
2 3 3 1 3 2 1 2 8
• rL. i• • ••
"1 Л J [
-J—J J Я Я —J О л
i i] i
л
\ J
г 'Г 1 rr.
!f 1 1
#
rit.
2
IE w Z
w 2 £
с 4295 к
55
Учитель Moderato (Умеренно) И. БРАМС
8 8 5 4 3
A
Jr LK tt ^* iг j—+— P!
ж JJ-J
г P
? ^ ^1
Jr. * ^ д9 »> •f 1 I — _ Iw.
та |7 7 1 t 4
A j ) j )
5
2 8
2
X;
1
wt=± 2 я я
I > г%
5 4 2 4
т=
а S 5
47
'з %* J r J «J# *: i w'
§* * 1
ш
3
* 10
8 2 2-Г 1
I i £
2ЦГЖ
irvp
IF
ate
3 7СГХ5
15 rit
4
8_ 1 i 3 2
s;
£
f > J
3
h
m * 3 1 2 « i
5 "
ПЬЕСА
К.ГУРЛИТ
Adagio (Медленно)
с 4295 к
ГНОМЫ И СПЯЩАЯ БЕЛОСНЕЖКА
Ученик AndantilI,
o (Умеренно) Ю.ЛИТОВКО
i
^н? Г
v
Ф
Я~ >— Ф
Ш-- I —
Ф
Г t
Р—г '
А,
V j 1_г
• Л 4 Ш
J J
— ё
Ф 9 ф
Ф 8
(у» " ' Р — ± ш-' • ьШ в —
ч
2* Ы
1ГШ
2* 1 ^
(17р-
I— 1—
IT
^ •
Ф
ITя — ь
Ф
• > • *ш 4•
-
...
1
J -In -In -h*1

47 = 1
^ id s <
БОЛГАРСКАЯ ПЕСЕНКА
rallentando
(замедлить)
57
ГНОМЫ И СПЯЩАЯ БЕЛОСНЕЖКА
ю. литовко
Учитель Andantino (Умеренно) 8-
3 3 5-
OL
3
mf<p)
ш \\>
i
II W
8' 5 4.5
3 13 2 1
fai
£ Hi
3 ^ ^ ^ * "
fc
>
PF=E
№ 1 2
Необходимо обратить внимание ученика на точное прочтение голосоведения в правой руке.

ЗИМА
Tr anquillo (Спокойно) М. КРУТИЦКИЙ
Z15-
2 3 4
1=
1 3 Р
с 4295 к
58
ПЕСЕНКА
М.КАШШАИ
mm
Vivo (Живо)
£
2 2 i 2 1 * £ i-
ш £ Я-
жж
£
е-
Vhif Г
ВЛЕЗАЙ И ВЫЛЕЗАЙ В ОКНО
Песенная игра
Allegro (Весело) Э.СИШЕЙСТЕР

4 1 2 4 5 1 2 * , 5
Щ
Л «
3 3 £
ft
# ft.
2. 5
«
£
0
& £ 1
ПЕСЕНКА
Д. ТЮРК
4, 5 2. 1. 2, "i^
J J J Л
1 2 8
О >г
Г Г Lf щ
ЖЗЕ
р
< 2 1
г г ги £
0 Л
ш
Р
ял д»
с 4295 к
59
УЖАСНАЯ ПОГОНЯ
Allegretto (Оживленно) М.МИЕР
1
тт ш4 т
тг
f эсс
ТУ
IE
щш 22
jjJJjlJ
^ ^—а—^ Х£ н: 1=3 г
ТУ V ж
5
i Ьт
i
ff
т РР w—
£ ш Ш
с 4295 к
60
ИГРА В СОЛДАТИКИ
А. БАЛАЖ
Non troppo. Pesante (Не спеша. Тяжело)
.... •
—г • —i
P » P P P |P лГ
И
I i
-Л -W
*- л0
2
5
г
— = — X —
— ( # — — 0 — £
f = P 0 w |P (P p J• 49 •
M im *
L
Щ *0
- г 1'
•
P- —
? •
5 i
y
2
= j
5 5
ЭТЮД
С. ЛЯХОВИЦКАЯ
Vivo (Живо)
ш
4 ^
р
У у У *f V Ш 5
т * * с/
Р чг
4"
Щ
а fa
£
Ш ш
Р fff
с 4295 к
61
Я НА КАМУШКЕ СИЖУ
Я на камушке сижу, я топор в руках держу.
Ай люли, ай люли, я топор в руках держу.
Allegro (Быстро)
8
* 8 4 8 4
PSf ш ш
mf Р
i J j j N S
2 Т 1 2 f
^ Jjju
_ г
КАТЕНЬКА ВЕСЕЛАЯ
Allegro giocoso, ma поп troppo (Весело, задорно, но не очень быстро)

rit.
№
1 ""Ч* 2 8 2 4 21,4,
•^ССГсСГ £
mf ТР
р р
Р
ЮГОСЛАВСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
I т
ш §р
Р
% Р
с 4295 к
62
КУ-КУ
Я гуляю на лугу и кукушку стерегу.
На высоком на суку где ты прячешься? — всу-ку?
Ку-ку, ку-ку, ку-ку!
Moderato (Умеренно) М. КРАСЕВ
4^2
^ ^ JJ j H I 7 j ) \j 7 j ) II 7" «Ь
P
яж
МЕНУЭТ
Andante (Спокойно)
2
Ф.ШУБЕРТ
s 2 £
1 ' - -ft #—*
H ? к ?
Ш i n h i i n n i 1111 f i
» *
r fee f - » f m 7i, m 7A.— э

eS a С* 1—* Г 7'TJХЛ « = 5-
••
— - 7 7 - rj .
f =
sf JP
- П h* -1 *
$ д *
' ' i l l 7
Mil 1 a
If- ^ *
с 4295 к
63
КИТАИСКИИ МАЛЬЧИК
А. РОУЛИ
&
2 5 2 2 1 2 5
-0 0~
—
+ f
i i
5 4
2 1
> > 2 5 2 2 1 2 5
mf
—
I 0 я + * d
т -*
5
>2
1 2 4 12 5 1 2 4
ш т
ш Я Л • •
/
т 0
у
0 0 0 0 0
4
>
1 2 S 2 2 1 2 £
f + d
Ш I
р т
т
4
1
т
с 4295 к
.64
ВОЛЫНЩИК
А.РОУЛИ
фи
2
9
5 8 4 X
* * ш а
c j а
nvp 1 *
. Я
——_——1 J» j^ =j
V *
5 8 4 г- 2 4 Z ^4 1
iГ ^ '^ pNH
^
CJ" C^T
mf
Jt- » Ьди
ч 5 — — •# "I**"
"л
я0 Ь+Ш я
w
9 4 2 8 д 4 g ^ s *
4, 8 5
п г .
С^г г J «П1 3
33
4 2
TO
JS
* « i j * 0 i
5 8
г Ж * 4
J
« " I
^ mf
Jf" \> ь«» » JJ»^ лj

^ ^ a
с 4295 к
65
j — i i j j
л •• —?
dim. PP
I J L i j [^ФЯ ;
1
r 3
.Jb
^ T J J *
/ b [< • л • J L45 : l
i * »
КАДЕНЦИЯ
Я. ВАНЬХАЛ
5 * а s
XL
^ и " ш 1
/ mf
/С\
J = i i
£ f
л « «Ш 4 « /Ts
M
/
с 4295 к
5
НА РАНЧО
М.МИЕР
Vivo е saltare (Весело, вприпрыжку)
- д 8
т
л. р.
Т пр. р
mf л. р.
3
ш
Iо
* ш
<• 1 " I» а .
/
• t * t • 1 Z *
1
•5 Г2 f«4 IОг f r r r lj г r r
m я if- I—- i ft
ш
• * » —I * Д S s i * « £ t-
ш
J г r r j Г Г Г У Г r r 'J Г Г г
г С/ f ¥
ЗГ
дар
m
f г г IJ г f p j г f г bJFT г 5 2
^Г^гй m m i^** m m W-
j у *г r ТГТГТ J YY Г J Y Y Г
с 4295 к
67
W 1I». Л" f j * ^ p
11
1 ij ЬА , ф
J f Tr
ky: U.»—
:>"bj v 'Г г h* f Г— nj fr 'f r-4 J Г r f 1
И ) s ^ J J J 8 =}d - i J J I
t) —•
_ s Д г
•"J f f f j г r 'j Г Г Г1 j Г Г г 1
£
z
£
y<t
j r f r 'j г г г i j - r f r У r N
3
.X
-feh—e -e
— ^
—f—F—f—-f г5 г4 r^ 1 j• * = = i L^
ч
с 4295 к
68
ИЗРАИЛЬСКИЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ
Э. ПЕЙС
Учитель Allegro (Весело)
• •
ф -Ф 1» г
РI -т т * = f = | 0
*=t=i
mf V
т в *
J* у * * ~~
V Р—4-1 * ^ *
*IF — * —
Ж ТГ
69
ИЗРАИЛЬСКИЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ
Э. ПЕЙС
АИ го 6 10
Ученик ®8 О* "* )
1
• -И» — —ш—
Fjm.h ^я H
0 . 9 WJ ЛИ
- .. -м т
-
-
14(
W * 1 т #
8'
m m 3 * т "9 9
тр
г ЕЕЕЗ
£ ЗЕ
С .
4—-^BJL
е_.
1Р
— т
•р *
1rsr?t "f $
* ;
• Sf
<Ф * » ^1 " L J 4 П *
t - И — ? 9 J * ,1»
с 4295 к
ТАНЕЦ ЗЕЛЕНОЙ КУКУРУЗЫ
М. МИЕР
Molto ritmico (Очень ритмично)
s 4 s i 4 5.
I mm* о- i i
я/
re
ши -о—
XX.
m
Т~
-О-
р,.. |g.
О- ТУ
5
л
•~Jr
\ф i
** f9 V
f р э
— |» г
4—•
1 '••'
• 1 1. с>
- — * —
h H о
— —
лг
^
•4s!— — * — =
б ft -Хл • 1 -Ш-*
1—
Ж "27
> >
с 4295 к
71
БОЦМАН
А. РОУЛИ
1 2 8 5 4
Щ т
тf.
ШШ i F л
I
J* Д.
® РР
4 8 1 *
1 4 8 2
f т
mf
т 5 f
14 Р 2 1 2 '8
НИЩИЙ
А. РОУЛИ
Andante (Неторопливо)
3 2
фй' W £ щ
3 W
р
£ ft tt
iY'tllf т ы ш т
f р S
[N==|.г Lr
1
тр
л. л. л.
f fNH w
0 '"Ц
г (jд
trrm
Jt'jfJt'
р РР /Т\
•9-
-0 * «р — -9
ш • -w
с 4295 к
г
ШКОЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ
Andante (Неторопливо) __ А. РОУЛИ
2 8 ^
т
и
Ш
у.
1 ф —
г г
г—г—г—г — [г г г 7 1- о
8 4 5 Я 8 4 8 5
ВЕСЕЛЫЙ ЩЕНОК
Б. БЕРЛИН
Giocoso (Радостно)
т
J Я О Л
> >
У
mf
р.- р.*
k _
M - •
> >
п 2
f—г— 1Г Г Г 1 1 IrT?
X
Гш J J J — J —
СП ' \
СП 'Г 1
\
™P
\
* " jf I е
^ Iе -<5 •
^U 1
If * г
J rit.
замедляя
A >
- =pi — i £
VP
9s-
р i
с 4295 к
73
ШАРМАНЩИК
А. РОУЛИ
1
.%
3
2 , — *
^Li г fi i
я #>— Л Ш — £
— ч Л 1i ^•
5 U J — 1
J Л. , Г a u
& — —
V j 1
/ 4 ^ч rit.
/ /
*VTTI 1 2
г ^ ! - r l -i:— 1
< т Н ?
гтКИ * Т^ЬЛ 0Л
—
ГТ Ч* * « - J - -JU
•оь» Vs?-
-tfc-»
V t>—
-э 5»
Jfe rr-
с 4295 к
*
X
ПОЛЬСКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ
Л.ПАПП
11 £r 4• 5• •
Ф-
1
r • A W
w i M a * — , 7 f im >
— r> 1 1
P ' *
/
p P
• ШГ—
-
y * ^ g f > = > = * — * — f i i
T
£
:WL je:
Ж
y h h i Г 1
и t t
J i i r i i
>9 Щ
¥ t g. f г i i Z" I tyl )T
/ f P
i
и
> m Конец
Fine
U
m
P P i V T W P P i
dolcissimo ~~
P
y t f j > )
£
У
9
£ §
Ш• •
W—
ЗЕЕЕЗЕ 5 s i
J > >
P
~ С начала до слова «Конец»
Da capo al Fine
с 4295 к
75
ПОЛЬСКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ
Л.ПАПП
5
в
• •
ш [» Г
p N
Ш , ,Л
Ш к
£
ш
М Г f ^ j £ * А
У
to У
-Z «_ = — *
Конец
Fine
9
• •
ijJf W r T ' j j==iШ ^ ~m—Ф "J I

4 4—
№ 11 L J " г r Г rJ
p
- - — —
£
а
p i
а а
Da capo al Fine
с 4295 к
76
ТАНЦОР
А. РОУЛИ
ОБЕЗЬЯНЫ НА КАРУСЕЛИ
М.МИЕР
Allegramente (Весело)
I
J f
mf
• •
фШ—фШ. ФШ—ФЯ. ф/Ш-—фЛ. фЛI—фЖ. фЛШ фШ.
Ш т Ш Ш
5 1
2
1 а
у ^ —
-<5 р — h51 J л
•—^L У — •
г п
_____
фШ -J-I^p—
-JL^—,.
- — 8 2 _—
-Jt. я 4 •p—
г P «• 1
i i •
-J—<
•
№ w »
J
Г r J—
mp
» »
g- • г -
у m^ 4f п м " # *
с 4295 к
* m f- Ж. •p—r
Т . i ^ + 'J
8'
M ft i* IP» f P » li* P/ f *f"
P
TWp
m i ^ >
4.
P
m i j f * 1
j it f® m
8'
I p p 3=3
J2>
I» * I
J Я^ + 'j > 'j i I* i i
с 4295 к
ИГРА ДОЖДЯ
М. НЮЙТЕН
Alia Marcia
Учитель 2.
y»jf f f f Г f Г> Г РФФФ

mf sempre staccato
у Ч г f f f
г г гг
k
nt f Г fi lifci
r r r P Конец
Fine
4
;v'T f f f
«if P
У» Г г г г гг
pocorit.
у»г г г г
Р С начала до слова «Конец»

Da capo al Fine
с 4295 к
79
ИГРА ДОЖДЯ
М.НЮИТЕН
Alia Marcla
Ученик 8
^ ч > л
— . •
\ Г Г= т. m M, d—d
f f P* л J J
-M—Лг^—d с / с / г
mf -—- >-
m • « —j
4 —0—0— (•—f
-WJ—A~d d lС / С / Г id •
d
• 1
8-
* *
ш
т. 0 &
ш
s
1 2 т "XZ7
>
-
Конец
Fine
8'
I
J J JT3y J J Д Д 1 «.
i J l
l|>N J Д г J • J Jild^
-s • ^ 1.Я' Ф Щ* T^
Г^ 1
8'
poco rit.
n J n Щ
3 P
mf
J J Щ
~4 '
EE£ £ = J J JT3n
Da capo al Fine
с 4295 к
А. РОУЛИ
81
Ц?
ФJ ^J — J — Jt — •J — ^ 4 J J —aJ
т тё ё ф
mf
«p «p—p—|i— IP p f—I*— т — г — г —
; : f f = \
|J.
ш—
7
т > > > > > > >
1 1* J"3 11
лг
> > > > > >
К ^ >
1 1 /
1 m i .
5—J*
АКРОБАТЫ
Allegro (Скоро) А. РОУЖ
^^ J
U
„V 5 1,
m
-
Уй • 8 1 »
f
4 2
ш
mf f
т Ш
1 8 5
с 4295 к
ПАСТУХ
А. РОУЛИ
8 \ i 8 5i
=1
5 М её
шр
ш ш
1157
5 ^
та
f Лт
5
2 4. 8 l I 8
Л
S 3
77»]
щ 3
•ST'
4-Х
f
£
3 5,
jj'O I r i j 5 -ф—* j
3 z:
77*
* £^ #5
ад
f
- ^ Ч-
эс
* #
a
4
isb:
PP /Ts
Si f
i
i
с 4295 к
S3
МЕНУЭТ
И. X. БАХ
I
4 S 2 1 4 9 2
m £
шр
ш 1 —
f
3 5 J
1 •ЛИ
Ф'j »r J' Д- ф1——a
J J1
ш —»
H
P — ^ -S г
mf
i Т» * f -p-5 *
* — Ш " • • *
Fine
fr j. | J 1= 3 =
J? ft M
Щ — « Оу J *-Mт *
м
& - j —
f —
P
-Ф Ф Ф -m Ф Ф
w - 1
f
7 — -m i 0
f5
-Ф 0 m

Da capo al Fine
ЭТЮД
Andantiiio (Неторопливо)
У¥1Р ' > f t i 2

I ?
4
2 4
jXji Л П , n ЕЬЕЛ-Г
mf
«
Яд*! ff ? 7 * 7 £
с 4295 к
МЕНУЭТ
Andantino (Неторопливо) Л. МОЦАРТ
т*— # —
У• Ж W— - w— W
P-
mf
f
* •
г г г Г
"
— W f— -0 0 m
г
. г *J j j '
МАРШ
И. КЛАРК
Tempo di Marcia (В темпе марша)
£ >J гГ
з . * К 8 . 2
# # Г(*
0—щ §
т .г 0 22=
f Р
*
i *
fr ^ 0
§ 0 * I * •ж F-* * » F 1 I»
3
mf
— 1©
. 1
. « 8
flu
§м 2 I
А
£
•
2
• 5
Щ
ж * н
т
1 т; 1 PPI
1 '*
с 4295 к
85
МЕДВЕДЬ
Сказка с песенкой
Скрипи, нога! Скрипи, липовая!

И вода-то спит, и земля-то спит,
По селам спят, по деревням спят,
Одна баба не спит, мою шерсть прядет,
Мое мясо варит, мою кожу сушит.
Скрипи, нога! Скрипи, липовая!
И. СТРАВИНСКИМ
Pesante (Тяжело)
1 4 4 3
щ
f
Ш
Конец
Fine
i t
w 5
IF
т ЯЕ
Da capo al Fine
с 4295 к
86
ПЕЧАЛЬНАЯ КУКЛА
И.ТЕМЛ
1 —2 s
£ • >
щ щ щ
рр
Ы . М . м у!
Ш т I
si
5
8 — 8
Ч -I —^v —
-«Ь
р f г Г
р
ft* ^
-ЬЬ-ф^.Р-Э с Р У 'Г ff g • - •*
£,
' « —
г
(S)
2 £ if; 3 3
Ы.
s е 8
i
f
/7\
Р £ £ £
i Jj*
т Ж 1=
с 4295 к
АЛЛЕГРО
Allegro (Быстро) А. МЮЛЛЕР
ПРОЯСНЯЕТСЯ
Л.ПАПП
8
tfr fttf М
fczz:
5
с 4295 к
ВОЗДУШНЫЙ КОРАБЛЬ
Andante (Спокойно) 3. БОРРИС
Ф
§ •
л! "
j j y y
1 — й
г—1—Г с — t % I
1 Гм
— 1 — 1 —
1
10
~Jl—^—
} -Z
»
я-
J- I i ;
НА ТРАКТОРЕ
^Л t J"—с^г * -
LJ : j \ I
Wjf
мг.Ь, *
s 4 i « —— j j—i— j J J J—
• • • •
J J
£ • — *
-чыч—
л л л «1 J J —; Ф
5 ii • • •
с 4295 к
,
-Г Y CJj:j *
•
f i—Ijj>
,1
b T-^- "
-^rb
у—p—J л . ...fl Я л # J # J L Л M ... a
*
„ J «f L T Г Cj»
ШР Ш
«if
EE
| = Ё
i>
f EE
с 4295 к
ПАРОВОЗ
В. МАРКЕВИЧУВНА
с 4295 к
локомотив
91
Ж. ДАНДЛО
1 3 2 8 1 8 2 8 1 >
J J J J J-J-j: X3
molto ritmico
очень ритмично
У %3 1 2 1
J JJ JJ J i
* f m
P Ы т Ш
A
pi
1 J J—f--Я—^
7
p т • J-T *Ф •
• • -D— • D» ф• »,h
•
у p
»
•
• •
у • • < • M
4^ ^
г—•t—T г «—FIT 1p «
\
—г™ T - r Ш MI
7
P
-A—J-
•
P '
• #
/
M
» • • » *
>
, 1
с 4295 к
ГРОССФАТЕР
(отрывок)
П. ЧАЙКОВСКИЙ
•p ft— ^ p f i
r P <—
•
J M *— -у t ч—
* U0J.
Р Т
s
0 0.0'.
£ у J
Т* 0~ 0 0
j h N •> *» J д
МЫШИ
(отрывок)
Vivo (Живо) П.ЧАЙКОВСКИЙ
> >
» M l J I I I I I I I
^ > 1 1 1 1 1 f ^Зг i w i f i s i — i J
Y ^ F *f e л fff * — —ж—*
p' '
-»
1»yJ : "Г— —]
п н п H — 9 — 0 — 0 —
с 4295 к
93
НЕМЕЦКИЙ ТАНЕЦ
Л. БЕТХОВЕН
£
з.т
11
т
i Ыёй
I N W
£ й
т я.
й
г• г> г•
т ¥
mf
Г f £ it t = *
a
iJfUlT
1 1r rr 1r '> if
1 Г Г =т Г -Г1 Г1 Г г
* ъ —0
•
im '"
S
0
•
•
К
0
•
•
1 > >}
-JUL
4
% 1
Is .5
4
£
кг f ja
/
О г
с 4295 к
4
Allegretto (Оживленно) Й. ГАЙДН
8 б 4 1
т\ * —Ф- Л:
ш ш
/
Г' г г г г*
а | ^ р. — — v — . P i * ? ш J-S
^ — Ч If 1 Ц
i
^ —
cresc.
Р
FF* J J •
Г Г
г г г 4
D
« Г'* • «
:if». Hi;
2
p
—r- ifr r rr-
U Г,.Ц/ JI J г.
UJLr $ mJ
j г - i f
1
Iff г 1г --ft Ф
4
•e
9 ! 5
СОНАТИНА
Andantino (С движением) Я. BAHbXAJI

5
£
8 5 г
з 2 з:
* « 1
/
7 -Ф&-
7 7 JP
1=
8 5 s
I»
A. f — Г |JT3 p 1h j 1 к
Г— Iе
Wk J 4 4 »• g Г k H
/
1*)?|.Г t Г » Г Г—
Г т ~
с 4295 к
95
S 4
IjtJ^J 1 • •
-J J—J— • •
JP / » •
• »
L - L J i I
f
:
f
—
f
Г CJ* f — f
& = f :
4
ь Jl * *f Jl ' f rfrrifp
/
* *p f f r f
Л. Ж /^Jt
Ф&-
7 7
0 г
Л . .
-J « '49 s •
--J—J*
• •J— j Jn 1
P
fc): J
J J f T T ] $ ff Г f j I*
1* ^
У b L
•f
1 .. м..
— • — - —
*
tr
ini P
f
I J
/
Л Ь 7 j) x=x
p
в 1
Я А 7
Ь Л $
*—-—Ф ф—-—Ф
с 4295 к
98
МЕНУЭТ ДЛЯ ТРУБЫ
В. ДУНКОМБ
фи J iiJi ф ф р
mf
f
4
IU
Г F
24 >
I И М
Ёрш ерш Р
тп/р
Р 3
т
1
I
's 8
i
1 4 3 1 2
*
5
£
Ч
1 2
1=
4
8 3
1 1
1 2 > i 3 2 > £ 4 3 2
щ Ш I Ш
£ i j **
1 2 1 5 1 2 '4 5
# % t f * f j.
i>
f
JJJJ Ф Ф Ф
i
Ш
1 £
'2 4
5
2 8
I P P P
s i § Г r^j
2 4 i
с 4295 к
97
ГАВОТ
И. ПАХЕЛЬБЕЛЬ
Moderato (У мерснно)
5 5 4
у—
• *
Я ф
Щ Ш
Iо
3
A m r
ftr r iff
f f eJJ Ш J O
/J^ L
1» I* \*0* |—- m Я mЯ 1 I
— 0 —=1 0
у f 1 % f f f
rit.
8 . ^ л т т л
а
ГСГ *ш
— Ж
Lr i»
I Г f "f
МЕНУЭТ
3 jJr-1 3 Б 8
iii j0 j0 i# -# 1»
0 — 9 4J -0 0 0 Л
-WJ— » " 4 у '• X 0
grazic )SO
P 9 "jE"1 • 0•
^ H H — 1 — * — Ш Iе -0 Ъ fc
— — в £
^ннН
i
0 —
2 14 •LJ—
5 4
i i 2
i В m
mf
У "Г > * ЕЕ £
| 3 2 pf
3 s* 3• i
г г т Т Д 1m 0 0 -m j* 0 v ^ S j —fij •
£
ffl г г г Г И
m *
• i ft s
^ Д Ц — — *
£ £
*
£
~0 1 •0—
i 1 » r J
с 4295 к
98
Л. БЕТХОВЕН
2 1 8 2 8
1 Р щ 0 Р Л Г~У
I
mf
ш IT
8
т w 21 f т
5
2, 2 «
pi
щИ
Р = Г ф—Ф
• i
к г г Гу1- >г 1 1 X I • ГТпГ Г Г 1 V

г—*.
Щ >
• •• • cresc.
it
-4)5 Г Г Г ГЛ
• я я т
iff ы
Отработка навыков чтения с листа полифонической фактуры. Обязательно требовать от ученика
выполнения точного голосоведения.
ИВУШКА
Moderato (Умеренно) °бработка К ' А К И М О В А
с 4295 к
99
КУРАНТА
Ф. КАТТИНГ
£
4
i J- р Г tfj ^ ' f
* Р
mf
FTT FTT
it P* i
p
5 2 • Г n.
^ J i J » 1
ё
У * г Г
•r 1 •г. Г*
/
-pz p
fj if f f |
1
Г I \ 1
д
# г г — #
P Ф Hp—• P
l^pltrr 1
1
p / P /
m m m p
— f — £ — Г3 FJ
1
If • ' f ' Г
:
J m (• i j - , i r j J j r |1 , |
j
mf
- p Г
* f r *T r
r r f -p*
If 1 If 1
I I»
•f- l> г f ir^ 1Ё
P
22j
с 4295 к
100
ПЬЕСА
К.ОРФ
lav v r cj f j / f 1
& i < г:т j
-о -в
hi
ш т djjT г Г LTLTr
mf р
1 J -
1
j
LT U M— LT it
<r—-A I
-e -e -
Adagio (Медленно) А. ПАРУСИНОВ

4. 2 3,
2 W
р
J' 2l< J- 2 i
i
Ш 5l
ш
§
я Ш
s:
Ш
lit
4 2
1 » *
JP
i м: i 2
щ-
P
ГУ
W
i P В
с 4295 к
101
ВНИЗУ, В ДОЛИНЕ
Cantabile (Певуче) Э. СИГМЕИСТЕР
W Щ
i § CL.
3 1 8 1 4 8 2 3 4 5
РУССКАЯ ПЕСНЯ С ВАРИАЦИЕИ

Moderato (Умеренно) А. ДЮБЮК
ТЕМА А — - - —
3.
I
л » ж W Л-Щ-
I Й
Щ
f (повторение—р) mf Р cresc.
Щ Ш
Вариация
i s Л-MJL
I
mf (повторение —р )
# Щ Щ
&
5 4
* д /Ъ ь 7*ТГ :
! AFT
С*
Щ Ш
Щ 1
dim.
cresc. mf
у "у.
\ 3йзез
ЧУ
Fi f
i
^ f
I
i * 1 л
2 iF !
с 4295 к
102
Allegro (Быстро) А. ДИАБЕЛЛИ
I
Учитель р
I i J i i j i
f
ГE.
' " p f• 11Г 11r» — J —
•L Jl
^ / U —Г—f—f—r f • } • ' Г
— • " — Г f Г •—»— ! : >
— 4
/ L
J j;—— —
»
1 j
J
^
J *
V
* rr;
£ i1 ii $
it i if
f i l l t t - t L i t
1 iii; I
/ p
m ~ ^ — # ^ * j * ^ p ,i.. ^ —— S 3
| p j" f P i •
15"
p.,
IP?
,p i
f iГ 1r
4): f f f f i f r f >
—i.
—•— 1 1 !
> J > / t k
J > *
m * •
• •> i > 1
«1 , 14 ф
— > * — — | * —
J I L^ ф —-—^—j—^—
t
с 4295 к
юз
Allegro (Быстро) А. ДИАБЕЛЛИ

8
Ж - ж
0 » ж
Ученик Р
Ж t Ж
Ж К
8'
• *
р-я
|гТГГгГХ1 Р I* Г f *
/
s 0 в
pi
ЙЗЙ Jk. i t
i» /
gnC te Ж
» Ф Г 0 Ш-0-
P
H
N • •
i ССЕГЕЕВ
0 i^i аСЕГЕШ*
— ж
I* г if Г Crffif f f *
/
i
• •
Jfe - A-
ЯЕ E
ff f I
с 4295 к
104
VP] s
— T
и
/ ®f
- 4 — > — J -
г»
р IT
-If-jj.
•f
- Ч г - f - •f
7 7 —
** •f
7
L 17 Л
J * p l J-л— ,
+
-«Ь 4 " -
w w
I F -я
^ ш ш a=3=ai
ш ш 7 Ш т
1=1
т
й ™
р р
m J~ J — 1 '«1—| I } I
ф д д г п а iiiiii ...Л
§ ^ t 4 p- ~w J
mf
/ —
1
• 7 j 7 « Щ
7 J A,/ ' л •j
7 - 7 • 7
J 7~~±~+\—
•t? —
TP' W 1'
f»1
f « 4 *t—
Щ
jp
J
1 i # 1t i i Ж ^ J
J 1 f
7
: *:—* ;—2Ё
1 " 1' 4
с 4295 к
105
r f Ц.
f
ф ^• ^ I»
u j - i r t a
8'
JLl
f g г p E
m is
p
Ш r p г P
Г Г * :i
IT
8'
m m ш i
/
I
Л /Cs
f P I r j P
/C\
i
• •
P P P
с 4295 к
106
СКЕРЦО
i i
y g j i i s •i i > '^ i
> i 1 *
4 « 4
1
1 I 1
i I -* i i 9 9
i i
/
•ЧН * — 1> — JM v J ^ ^ fc V i \
1 J 1 * * Л } £ « A 1
9-
£
»
*
л ж
i
m
#3
fflFl « « I — — «
i
1 i—f-H -jF
i t i i
t>t | 1
4 i
P
*
— * — * —
- — * — у л Ъ > Ш * * W V
•
f г я — * —
—
* — „
9
f• * J -J A-—*
г- > — - — t •
1 1
i * 1 h i ' r
M i • * » 0
/
л. * • 1
l y J * > * • ...
» s * i * * i I
# a.
I
«
*
ж ш
3EEE3E ш
Конец
и Fine
с 4295 к
107
СКЕРЦО
8-
• » • •
г/ 0 0 0 0 RJZL
Ш Р
Р
• •
Ш J0L GL
2ZI
I Р
8*
• « • •
§
• «_ 0 , ^ ^ (в 0L
Р
/
g
t 0t 0•
т р
—<2. ; |Дг (iР ц»
Г* рр 3EEEI
£1»—W
р^рр р ЗЕЕВ
8'
0 0- 0 0
Р
>
liitl ш ЗЕ
0 0
w m р
р £
р Конец
Fine
с 4295 к
108
ТРИО
Ш
r = f
i±EBE!
Я
(ft
)'\ >
Р» 4—тЩя
Г-- ^
L J « —pj
* I'
ft le
У ft ) f l
r
/ V
~i * *
1 6- 4 * *
"Ш'
Э"»
iJpi-ht i I=T 4 —н—

f—# —1F=l
г 4 • * ' i jm
^ ъ
fc):
У > L[,l»,
* J1 *J—»^ ^ ^
^ i *
-Л- m
у И—j—|— 9
1 i 1 1 s £ •
* 3-
/
J r
—1 * "IJ } 1J - fV- rfc—

*
г
i Л J Л
-J-V-r-i * * щ =
Скерцо с начала до слова «Конец»

Scherzo da capo al Fine
с 4295 к
109
ТРИО
i 22_
Irjf
I
P
8"
A^- ^ A.
HE
a ёХ л
£
/
да
ш
S"
I
zr
cresc.
Ш
i
*
И 0 . fa -0s pr r > fc % i
М ¥ i>
w>" п Ц -
Г f f Г * '
• — f — * — /
10* p_ Г Тэт " ГШ * * ;

.p ; ; •
• т а "
г г 1 If 1
Scherzo da capo al Fine

с 4295 к
СОДЕРЖАНИЕ
А. Березняк. Я гуляю 3
М. Красев. Белые гуси 3
A. Березняк. Листопад 3
Сорока 4
М. Раухвергер. Корова 4
М. Андреева. Загадка 4
С. Ляховицкая. Петушок — 5
Во саду ли, в огороде. Русская народная песня 5
С, Ляховицкая. Про кота 5
Русская хороводная песня 6
С. Ляховицкая. Колыбельная 6
Армянская народная песня 6
Шум. Украинская детская песня 7
Баю-баю. Русская народная песня 7
С. Ляховицкая. Эхо 7
Птичка 8
Осень 8
Чешская народная песня 8
B. Иванников. Скворец 8
A. Филиппенко. По малину в сад пойдем 9
Пеликан - 9
Идет коза. Русская народная песня 9
Е. Тиличеева. Поздравляем 9
Латышская народная песня 10
Заинька. Русская народная песня 10
Сел комарик на дубочек. Белорусская народная песня 10
B. Благ. Чуцак 10
Кукла. Мексиканская народная песня 11
Теремок. Русская народная песня И
А. Филиппенко. Цыплята 11
Яничек. Чешская народная песня И
Ю. Вейсберг. Про Машу 12
Л. Добжай. Игра света и тени 12
Венгерская народная песня 12
Ф. Шуберт. Вальс 13
A. Диабелли. Мелодические упражнения. Ор. 149 14
B. А. Моцарт. Колыбельная 18
Ж. Б. Люлли. Песенка 18
Уж вы, гости мои. Русская народная песня 19
А. Островский. Спят усталые игрушки 19
Здравствуй, гостья зима. Русская народная песня 20-21
Ф. Шуберт. Вальс 20-21
Коровушка. Русская народная песня 22
Н. Владыкина-Бачинская. Сон-дрема 22
Э. Сигмейстер. Старьевщик («Покупаю одезвду») 23
Э. Сигмейстер. У меня была кошка 24
Э. Сигмейстер. Фиби в своей юбочке. Детская песенка 24
Э. Сигмейстер. Пойди скажи теге Нэнси 24
Э. Сигмейстер. Ракушки 24
Б. Гнесина. Эпод 25
Разговор с утенком. Венгерская детская пест. 25
Э. Сигмейстер. Скользя по льду 25
A. Березняк. Петух 26
Английская народная песня 26
B. Герчик. Два дружка-петушка 26
Русская народная песня 27
Украинская народная песня 27
Латышская народная песня 28
Две венгерские лесенки 28
Э. Сигмейстер. Синяя птица 28
Э. Сигмейстер. Петух и курица 29
Э. Сигмейстер. Бабушка-ворчунья 29
Э. Сигмейстер. Я не пойду к Кейси 30
В. Маркевичувна. Пьеска 30
Маляр 30
Как по лугу, по лужочку. Русская народная песня 31
Камажай. Казахская песня - 31
Осенью. Украинская народная песня 32
Маленькая Юлька. Словенская народная песня 32
М Раухвергер. Вороны 32
В моем прекрасном замке. Испанская детская песня 33
Ночь. Армянская народная песня 33
И. Беркович. Татарская песня 34
Э. X. Хольцвайсиг. Этюд-пьеса 34
Д. Файзи. Песня бабушки 35
В. Баркаускас. Колыбельная моей черепашечки 35
B. Кикга. Звоны 35
П. Хайльбут. Рысь гнедой пони 36-37
Ю. Слонов. Чешская народная песня 38
П. Чайковский. Вальс 38
Э. Човек. Наигрыш волынки 39
М. Раутио. Кантеле (финский народный инструмент) 39
Н. Любарский. О чижике 39
Башкирская песня - 40
М. Кашшаи. Пьеса 40
Э. Сигмейстер. Когда я был один. Старая народная песня 40
Э. Сигмейстер. Прыг-скок 41
Э. Сигмейстер. О, куда, о, куда? Комическая песенка 41
Б. Барток. Пьесы из «Микрокосмоса». Шесть мелодий в унисон 42
Э. Сигмейстер. Дождя больше не будет. Негритянская песня 45
К. Орф. Семь пьес из «Маленькой книги для игры» 46
Э. Човек. Задумчивый напев 51
А. Мюллер. Аллегро 51
Дарийский барабан. Старая английская песня 52
М. Кашшаи. Голубой платочек. Венгерская песня 52
Б. Барток. Противоположное движение 52
И. Кётшау. Кукушка и осел. Немецкая детская песенка 53
Лошадка. Венгерская народная песня 53
И. Брамс. Колыбельная 54
И. Селеньи. Песенка цветов 54
И. Брамс. Колыбельная 55
К. Гурлит. Пьеса 55
Ю. Литовко. Гномы и спящая Белоснежка 56-57
Болгарская песенка 56
М. Крутицкий. Зима 57
М. Кашшаи. Песенка 58
Э. Сигмейстер. Влезай и вылезай в окно. Песенная игра 58
Д. Тюрк. Песенка 58
М. Миер. Ужасная пдорня 59
А. Балаж. Игра в солдаггикн 60
C. Ляховицкая. Эпод 60
Я на камушке сижу. Русская народная песня 61
Каггенька веселая. Русская народная песня 61
Югославская народная песня 61
М- Красев. Ку-ку - 62
Ф. Шуберт. Менуэт 62
А. Роули. Китайский мальчик 63
А. Роупи. Волынщик 64
Я. Ваньхал. Каденция 65
М. Миер. На ранчо 66
Э. Пейс. Израильский танцевальный фестиваль 68-69
М. Миер. Танец зеленой кукурузы 70
А. Роули. Боцман 71
А. Роули. Нищий 71
А. Роули. Школьный учитель 72
Б. Берлин. Веселый щенок 72
А. Роули. Шарманщик 73
JL Папп. Польский народный танец 74-75
А. Роули. Танцор 76
М. Миер. Обезьяны на карусели 76
М. Нюйтен. Игра доадя 78-79
А. Роули. На мотоцикле 80
А. Роули. Акробаты 81
А. Роули. Пастух 82
И. X. Бах. Менуэт 83
К. Черни. Этюд 83
JI. Моцарт. Менуэт 84
Й. Кларк. Марш 84
И. Стравинский. Медведь. Сказка с песенкой 85
И. Темл. Печальная куколка 86
A. Мюллер. Аллегро 87
JL Папп. Проясняется 87
3. Боррис. Воздушный корабль 88
П. Эбн. На тракторе 88
B. Маркевичувна. Паровоз 90
Ж. Дандло. Локомотив 91
П. Чайковский. Гроссфатер 92
П. Чайковский. Мыши (отрывок) 92
Л. Бетховен. Немецкий танец , 93
Й. Гайдн. Немецкий танец 94
Я. Ваньхал. Сонатина 94
В. Дункомб. Менуэт для трубы 96
И. Пахельбель. Гавот 97
Й. Гайдн. Менуэт 97
Л. Бетховен. Немецкий танец 98
Ивушка. Обработка К. Акимова 98
Ф. Катпшг. Куранта 99
К.Орф. Пьеса 100
А Парусинов. Колыбельная 100
Э. Сигмейстер. Внизу, в долине 101
А. Дюбюк. Русская песня с вариацией 101
А. Диабелли. Мелодические упражнения 102-109
ЧТЕНИЕ С ЛИСТА
Пособне для юного пианиста
Составители
Ольга Андреевна Курнавина, Анатолий Геннадиееич Румянцев
Технический редактор Т. ИКий. Корректоры О. С. Серова, Т. В. Львова. Нотный набор К. В. БелолипецкоИ Формат 60x90/8.
Бум. офс. Гаря. тайме. Печ. л. 14. Уч.-изд, л. 16,5. Тираж 300 экз. Издательство «Композитор • Санкт-Петербург». 190000,
Санкт-Петербург, Большая Морская ул., 45.
Телефоны: (7) (812) 314-50-54, 312-04-97. Факс: (7) (812) 314-50-54

E-mail: sales@corapozitor.spb.ru Internet: http://www.compozitor.spb.ru
Отпечатано в типографии издательства «Композитор • Санкт-Петербург»

Kurnavina O Rumyantsev A Chtenie S Lista 2007

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Kurnavina O Rumyantsev A Chtenie S Lista 2007

Оригинальное название:

Загружено:

Авторское право:

Пособие

Эля юного nuoHucmo

€> О. А. Курнавина, А. Г. Румянцев, редакция, составление, 2007

(FY t Г-—J— ~тг

• Петушок, петушок, подойди ко мне, дружок!

ВО САДУ ЛИ, В ОГОРОДЕ

Жил да был ленивый кот, мышку ждал, разинув рот.

Баю, баю, баю, бай! Баю, баю, баю, бай!

АРМЯНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Желательно, чтобы одновременно с нотами и аппликатурой ученик видел и выполнял штрихи

ЧЕШСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

кNon affretarsi (Не спеша) Ш £

СЕЛ КОМАРИК НА ДУБОЧЕК

ИГРА СВЕТА И ТЕНИ

ВЕНГЕРСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

Andante cantabile (He спеша, певуче)

Andante cantabiie (He спеша, певуче)

СПЯТ УСТАЛЫЕ ИГРУШКИ

Andantino (Не спеша)

ЗДРАВСТВУЙ, ГОСТЬЯ ЗИМА

Ученик Moderato (Умеренно)

При чтении фактуры одновременно двумя руками желательно предварительно проанализи-

ПОЙДИ СКАЖИ ТЕТЕ НЭНСИ

Adagio (Медленно) Э. СИГМЕИСТЕР

IFFI^J J J J JJ -d? ^—a1— — 0 0

Все куры спят. Я один не сплю.

АНГЛИЙСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

J-j п ' J J-JJ-J*

УКРАИНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ

J \> % л CFi f—9

ДВЕ ВЕНГЕРСКИЕ ПЕСЕНКИ

Allegro (Весело) Э. СИГМЕЙСТЕР

Я, маляр, шатаю к вам с кистью и ведром:

КАК ПО ЛУГУ, ПО ЛУЖОЧКУ

Птички улетели, стали дни короче,

Маленькая Юлька! Быстро поднимайся,

F^M- 1 .. —Я. Ш. Г ". ! 1

Moderato (Умеренно) М. РАУХВЕРГЕР

ш (два) (два) (два)

Allegretto (Подвижно) Э. X. ХОЛЬЦВАЙСИГ

КОЛЫБЕЛЬНАЯ МОЕЙ ЧЕРЕПАШЕЧКИ

РЫСЬ ГНЕДОЙ ПОНИ

РЫСЬ ГНЕДОЙ ПОНИ

— 1j * " 3 —ёp "

Allegretto (С движением) Н. ЛЮБАРСКИЙ

Andantino (Не спеша)

•e— •в "в 1!1 JP^' -в

Scherzando (Шутливо) М. КАШШАИ

Moderato (Сдержанно) Э. СИГМЕИСТЕР

•nj'f г г I 3 2 1 ррр ^2=

С начала до слова «Конец»

> > > > >

4 V (V: 221 ЗОЕ

С начала до слова «Конец»

Учитель Moderato (Умеренно) И. БРАМС

J -In -In -h*1

Необходимо обратить внимание ученика на точное прочтение голосоведения в правой руке.

Allegro (Весело) Э.СИШЕЙСТЕР

Allegro giocoso, ma поп troppo (Весело, задорно, но не очень быстро)

r fee f - » f m 7i, m 7A.— э

Jf" \> ь«» » JJ»^ лj

:>"bj v 'Г г h* f Г— nj fr 'f r-4 J Г r f 1

Andante (Неторопливо) __ А. РОУЛИ

ijJf W r T ' j j==iШ ^ ~m—Ф "J I

J Я^ + 'j > 'j i I* i i