ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В

ОБРАЗОВАНИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ

■v л

СИЛЛАБУС
Основная профессиональная образовательная программа
специальности 100106 “Организация обслуживания в общественном питании”

Дисциплина:
«История Кыргызстана»

Должность Подпись Ф.И.О.

Разработано: А.С. Дурболонова

Преподаватель:

Заведующий ПЦК М.Э. Искакова

№ протокола заседания ПЦК
От «>Г» C&r*. / W 2018г.

Зам. директора по УВР А.А.Шейшенбекова

Главный специалист по мониторингу А.А. Абдукаримова

качества образования
 ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Профессиональный колледж

СИЛЛАБУС

Дисциплина: «История Кыргызстана» для студентов специальности ОП, ТО, ПНК

I. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

Лекция - понедельник, среда, четверг, 12-30- 18-15 ауд. 301, 305,306 Семинары - вторник, пятница, суббота 12-30-
18-15 ауд. 301,305,306

II. РЕКВИЗИТЫ И ПРЕРЕКВИЗИТЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Количество кредитов/часов: (согласно учебному плану) - На учебный год — 80 часов

1 семестр 40 часов

2 семестр -40 часов

Время и место проведения: 1, 2 семестр; согласно расписанию.

Пререквизиты:
История Отечества, мировая история «Человек и общество»
Постреквизиты: знания, умения и навыки для сдачи экзамена

\
 Ш.СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ:
Лектор: Дурболонова Айнура Советбековна
Контактная информация
ИСИТО, Корпус 2, каб. 305 Телефон: 0550 31 66 74

Часы приема:
Вторник 11.00-13.00, по графику дежурства, прием в «Преподавательской» в 308 кабинет.

IV.ТРЕБОВАНИЯ К ОБУЧАЮЩИМСЯ:
V обучающиеся по очной форме обучения обязаны посещать занятия по расписанию;
V обучающийся обязан за пропуски занятий явиться в деканат и объяснить в письменной, форме причины
пропуска занятий.
V обучающийся ВУЗа/колледжа добросовестно относится ко всем видам учебных занятий и формам контроля; S
не допускает проявлений нечестности, недисциплинированности; обмана и мошенничества в учебном процессе;
У пропуски занятий без уважительной причины (прогулы);
У оправдание прогулов ложными уважительными причинами;
У неуважение к своему времени и времени других (опоздания, необязательность);
У прохождение процедур контроля вместо себя иными лицами, выполнение учебной работы для других лиц, сдача
учебных, подготовленных другими лицами;
У предоставление готовых учебных материалов (рефератов, курсовых, контрольных, ВКР, и др. работ) в качестве
результатов собственного труда;
У использование родственных связей для продвижения в учебе;

\
 У не занимается с посторонними делами в аудитории во время занятий;
У во время ответа на поставленный вопрос не перебивает его и своих товарищей;
У отключает на занятиях мобильные телефоны;
У не допускает громких разговоров и прочего шума в коридорах университета во время занятий на переменах;
У соблюдает тишину в помещениях общего доступа, предназначенных для учебной и научной деятельности.

V. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

№ Тема/вопросы Литература Домашнее задание Литература

1 История как наука. Осмонов О. Дж., Реферат на темы: Ниязов М.А., Ниязова А.М.,
Введение в историю История Кыргызстана 1.Первобытная эпоха История Кыргызстана. Курс
Кыргызстана (с древнейших времен человечества. лекций в 3-х частях. Часть 1. Б.:
до наших дней). 2.Первобытные верования 2017. 12-28стр
Учебник для вузов. и древнейшие религии
Б.: 2005. -3-10 стр. мира.

2 Первобытнообщинн Осмонов О.Дж., Опрос Джуманалиев Т., История

ый строй на История Кыргызстана Каменный век. Первые Кыргызстана с древних времен
территории (с древнейших времен следы человека на Тянь- до середины ХУШвека. Курс
Кыргызстана. до наших дней). Шане. Неолитическая лекций. Б.: 2016. 16-19стр.
Учебник для вузов.
революция
 Б.: 2005,- 29-41стр. X

3 Бронзовый век на Ниязов М.А., Ниязова Семинар №1 Джуманалиев Т., История

территории А.М., История 1. Сулайман-Тоо - древний Кыргызстана с древних времен
Кыргызстана Кыргызстана. Курс храм в Центральной Азии. до середины ХУШвека. Курс
лекций в 3-х частях. 2. Петроглифы Средней и лекций. Б.:2016. 16-19стр
Часть 1. Б.: 2017. 88- Центральной Азии.
ЮЗ стр
4 Древние союзы Осмонов О.Дж., Презентация Омурбеков Т.Н. Кыргызстандын
племен на Истрия Кыргызстана: 1. Кыргызстан на Великом тарыхы. Жогорку окуу
территории основные вехи(с Шелковом пути. жайлардын студенттери учун
Кыргызстана. древнейших времен 2. Скифо-сакский мир в окуу китеби. (1 болук). Б.:2017.
до середины Х1Хв.). искусстве. 39-456
Учебник для 10 3. Кыргызстан на Великом
класса. Б.:2002. -52-64 Шелковом пути.
стр. 4. Иссык-Куль затонувшие
города.
5. Культура населения
древнего Кыргызстана

5 Государство Давань Ниязов М.А., Ниязова Фронтальный опрос. Омурбеков Т. Н. Кыргызстандын

А.М., История 1.Древнеферганское тарыхы. Жогорку окуу
Кыргызстана. Курс государство - Давань. жайлардын студенттери учун
лекций в 3-х частях. 2.Политическое устройство окуу китеби. (1 болук). Б.:2017.
Часть 1. Б.: 2017.169- -ограниченное форма 54-686
176стр монархии.
3 .Общественное
устройство государства-
5
t

4.Походы Ханьской
империи на Давань С

6 Империя Хунну. Мокрынин В., Наличие конспектов Гумилев Л.Н., Хунндар.

Владения Кыргыз в Плоских В., История лекций и семинарских Алматы.: 1998.
Шв до н.э. Кыргызстана. занятий, ответы на
Учебник. Б.: 1995.-28- вопросы
31 стр.

7 Древние кыргызы Осмонов О.Дж., Фронтальный опрос Мокрынин В., Плоских В.,
'Первое упоминание История Кыргызстана 1.Первое упоминание История Кыргызстана. Учебник.
этнонима «кыргыз» (с древнейших времен этнонима «кыргыз». Б.: 1995.-28-31 стр.
до наших дней). 2. Научные гипотезы
Учебник для вузов. происхождения этнонима
Б.: 2005,- 73-79 стр. «кыргыз».
3. Древняя родина
кыргызов
4. Покорение древних
кыргызов империей Хунну.
5. Первое независимое
государство кыргызов
8 Тюркские каганаты Асанканов А.А., Реферат на темы: Джуманалиев Т., История
Осмонов О.Дж. 1.Политическое и Кыргызстана с древних времен
История Кыргызстана общественное устройство до середины ХУШвека. Курс
(с древнейших времен хуннов. лекций. Б.: 2016. 103-11 бстр
до наших дней). Б.: 2. Феодальные отношения в
2002. -75-80 стр. тюркской кочевой среде.
3. Доисламские религии
к
\

тюркских племен.
С
9 Борьба за гегемонию Осмонов О.Дж., Фронтальный опрос Чотонов У., Досбол Нур уулу.
в Центральной Азии История Кыргызстана 1.Образование Тюркского История Отечества (с
(с древнейших времен каганата. древнейших времен до наших
до наших дней). 2. Западно -Тюркский дней). Б.: 2009.-50-53
Учебник для вузов. каганат(603-704гг)
Б.: 2005-113-117стр 3. Тюргешский каганат
(704-766гг).
4. Карлукское государство
(766 -940гг).
5. Барсбек-каган кыргызов.

10 Кыргызское Осмонов О.Дж., Изготовление слайдов, Омурбеков Т. Н. Кыргызстандын

государство на История Кыргызстана докладов и их тарыхы. Жогорку окуу
Енисее. Кыргызское (с древнейших времен презентация. жайлардын студенттери учун
Великодержавие до наших дней). окуу китеби. (1 болук). Б.:2017.
Учебник для вузов. 826
Б.: 2005-118-130стр

11 Кыргызы в составе Асанканов А.А., Изготовление слайдов, Омурбеков Т. И. Кыргызстандын

Караханидского Осмонов О.Дж. докладов и их тарыхы. Жогорку окуу
каганата История Кыргызстана презентация. жайлардын студенттери учун
(с древнейших времен окуу китеби. (1 болук). Б.:2017.
до наших дней). Б.: 1086
2002.- 107-114стр.
12 Ю. Баласагуни и Осмонов О.Дж., Доклады на темы: Мокрынин В., Плоских В.,
М. Кашкари История Кыргызстана 1.Образование и развитие История Кыргызстана. Учебник.
I

(с древнейших времен Караханидского каганата Б.: 1995.-120-123

до наших дней). 2.Философское содержание С
Учебник для вузов. «Кутадгу билиг»
Б.: 2005-242-250стр 3.Экземпляры «Кутадгу
билиг»
'
4. М. Кашкари и его
«Словарь тюркских
наречий»
5.Значение «Словаря
тюркских наречий»

13 Кыргызстан в эпоху Осмонов О.Дж., Наличие конспектов Джумабаева А.М. Кыргызы и

Монгольской Истрия Кыргызстана: лекций и семинарских Кыргызстан в монгольскую
империи основные вехи(с занятий, ответы на эпоху (XIII-XVI вв.): Учебное
древнейших времен вопросы пособие. - Б.: 2011. - 196 с.
до середины Х1Хв.).
Учебник для 10
класса. Б.:2002. -140-
150стр.
14 Государство Хайду Осмонов О.Дж., Опрос: Джуманалиев Т., История
Истрия Кыргызстана: 1.Приход к власти Чингис Кыргызстана с древних времен
основные вехи(с -хана. до середины ХУШвека. Курс
древнейших времен 2.Чингис -хан и кыргызы. лекций. Б.: 2016. 250-260стр.
до середины Х1Хв.). 3 .Образование Золотой
Учебник для 10 орды.
класса. Б.:2002- 104- 4.Образование государства
106 Хайду.
15 Моголистан. Чотонов У., Досбол Доклады на темы Джуманалиев Т., История
Государство Амир Нур уулу. История ТТемучин - Чингиз-хан, Кыргызстана с древних времен
Темира Отечества (с думавший покорить мир. до середины ХУШвека. Курс
древнейших времен 2. Тамерлан - знаменитыйлекций. Б.: 2016. 268-298стр
до наших дней). Б.: полководец, сын тюркских
i 2009.-81-84стр. народов.
3.Улугбек -
государственный
правитель и известный
ученый средневековья
16 . Формирование Осмонов О.Дж., Опрос: Омурзаков С., История кыргызов
кыргызского народа Истрия Кыргызстана: 1.Научные гипотезы и Кыргызстана. Учебное
основные вехи(с происхождения этнонима пособие. Б.: 2013. -53
древнейших времен «кыргыз».
до середины Х1Хв.). 2. Сложение
Учебник для 10 антропологического типа
класса. Б.:2002. -115- кыргызов.
122стр. 3. Роль Мухаммед Кыргыза
в консолидации кыргызов
17 Взаимоотношения Омурбеков Т. Н. Доклады на темы: Джуманалиев Т., История
кыргызов с Кыргызстандын 1. Основные этапы Кыргызстана с древних времен
джунгарами, тарыхы. (1 болук). этнической истории до середины ХУШвека. Курс
китайцами, казахами Б.:2017. 176-1946 кыргызского народа лекций. Б.: 2016. 387-400стр
и другими 2. Этноним «кыргыз»
сопредельными 3 .Политический портрет
народами в XV- Тагай бия (Мухаммед
первой половине кыргыза)
XIX вв
 \

18 Культура Чотонов У., Досбол Презентация Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

Кыргызстана в Нур уулу. История История Кыргызстана. Курс
средние века Отечества (с лекций в 3-х частях. Часть 1. Б.:
древнейших времен 2017. 440-492стр
до наших дней). Б.:
2009. -65-72стр.

19 Кыргызстан в Осмонов О.Дж., Работа с карточками Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

период господства История Кыргызстана История Кыргызстана. Курс
Кокандского ханства (с древнейших времен лекций в 3-х частях. Часть 2. Б.:
до наших дней). 2018. 6-3Остр.
Учебник для вузов.
Б.: 2005-190-211стр

20 Тесты
21 Причины и Осмонов О.Дж., Наличие конспектов Кененсариев Т. Кыргызстандын
предпосылки Истрия Кыргызстана: лекций и семинарских Оруссияга каратылышы. -
завоевания основные вехи (с занятий, ответы на Бишкек: Кыргызстан, 1997. - 360
Кыргызстана середины XIX века до вопросы б.
Россией наших дней).
Учебник для 11
класса. Б.: 2012. -7-
15 стр.

22 Присоединение Осмонов О.Дж., Рефераты на темы: Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

Северного Истрия Кыргызстана: 1.Жизнь и деятельность История Кыргызстана. Курс
Кыргызстана и основные вехи (с верховного манапа лекций в 3-х частях. Часть 2. Б.:
завоевание Южного середины XIX века до племени Бугу Боронбая 2018. 47-70
 Кыргызстана наших дней). Бекмурат уулу.
Россией Учебник для 11 2. Исторический портрет С

класса. Б.: 2012. -16- Шабдан баатыра.

23стр. 3.Исторический портрет
Байтик баатыра.
1

23 Колониальная Ниязов М.А., Ниязова Презентация Омурзаков С., История кыргызов

политика царизма в А.М., История и Кыргызстана. Учебное
Кыргызстане. Кыргызстана. Курс пособие. Б.: 2013.126стр
Национально - лекций в 3-х частях.
освободительная Часть 2. Б.: 2018.92-
борьба кыргызского 115стр
народа.
24 Кыргызстан в Омурбеков Т. Н. Фронтальный опрос Осмонов О.Дж., Истрия
период Российской Кыр гыз станд ын 1. Кыргызско- российские Кыргызстана: основные вехи (с
империи тарыхы. (1 болук). отношения во второй середины XIX века до наших
Б.:2017. 261-335стр. дней). Учебник для 11 класса. Б.:
половине XVIII - в первой
2012. 16-43стр.
половине XIX вв.
2. Присоединение
Кыргызстана к России.
3. Колониальная политика
царской России: система
управления, налоги,
аграрная политика.
4. Национально-
освободительная борьба в
 Кыргызстане.
С

25 Материальная и Осмонов О.Дж., Презентация Омурбеков Т. Н. Кыргызстандын

духовная культура История Кыргызстана тарыхы. Жогорку окуу
кыргызов середины (с древнейших времен жайлардын студенттери учун
XIX начала ХХвв до наших дней). окуу китеби (1 болук). Б.:2017.
Учебник для вузов. 3426
Б.: 2005-313-328стр
26 Падение царизма и Осмонов О.Дж., Опрос: Ниязов М.А., Ниязова А.М.,
установление Истрия Кыргызстана: 1.Причина Октябрьской История Кыргызстана. Курс
Советской власти основные вехи (с революции в России. лекций в 3-х частях. Часть 2. Б.:
середины XIX века до 2.Особенности 2018. 129-147стр
наших дней). установления Советской
Учебник для 11 власти в Кыргызстане
класса. Б.: 2012. -72- 3. Кем является Таабалды
75стр. Жукеев (Пудовкин)?
4.Что такое двоевластие?

27 Кыргызстан в Осмонов О.Дж., Наличие конспектов Джуманалиев А.Дж.

период иностранной Истрия Кыргызстана: лекций и семинарских Политическое развитие
интервенции, основные вехи (с занятий. Устный ответ Кыргызстана (20-30-е годы). -
гражданской войны середины XIX века до перед аудиторией. Бишкек., 1994.
и басмачества наших дней).
Учебник для 11
класса. Б.: 2012. -75-
80стр.

28 Основание и Осмонов О.Дж., Доклады на темы Чотонов У., Досбол Нур уулу.
 \

развитие Истрия Кыргызстана: 1.Образование СССР История Отечества (с

Кыргызского основные вехи (с 2.Образование и этапы древнейших времен до наших
государства середины XIX века до развития кыргызской дней).СБ.: 2009.160- 168стр
наших дней). советской
Учебник для 11 государственности.
класса. Б.: 2012. 105-
115стр
29 Усиление 1.Ниязов М. А., Опрос: Хелимская Р. Тайны Чон-Таша. -
тоталитарного Ниязова А.М., 1.Формирование Бишкек, 1994.
режима История административно -
Кыргызстана. Курс командной системы.
лекций в 3-х частях. 2.Формирование
Часть 2. Б.: 2018.-208- административно -
219стр командной системы.
2. Осмонов О.Дж., 3 .Начало массовых
Истрия Кыргызстана: репрессий и их
основные вехи (с последствия.
середины XIX века до
наших дней).
Учебник для 11
класса. Б.: 2012. 115-
120стр
30 Кыргызстан в годы Осмонов О.Дж., Презентация Великая отечественная война
Великой Истрия Кыргызстана: 1941 - 1945гг. Энциклопедия. М.:
Отечественной основные вехи (с «Советская энциклопедия» ,
войны середины XIX века до
1985.
наших дней).
Учебник для 11
 А V

класса. Б.: 2012.-132-

142стр С
31 Восстановление и Ниязов М.А., Ниязова Опрос: Осмонов О.Дж., Истрия
развитие народного А.М., История 1. Как происходит перевод Кыргызстана: основные вехи (с
хозяйства(1946- Кыргызстана. Курс народного хозяйства на середины XIX века до наших
1953гг) лекций в 3-х частях. мирный лад? дней). Учебник для 11 класса. Б.:
Часть 2. Б.: 2018.-312-
2. Основные задачи 2012. 149-156стр.
317стр. четвертой пятилетки в
области промышленности.
3 .Развитие планов
четвертой пятилетки в
области сельского
хозяйства
32 Кыргызстан в годы Асанканов А.А., Доклады на темы Осмонов О.Дж., Истрия
волюнтаристских Осмонов О.Дж. 1. И.Раззаков - Кыргызстана: основные вехи (с
реформ (1953- История Кыргызстана выдающийся середины XIX века до наших
1964гг) (с древнейших времен государственный деятель. дней). Учебник для 11 класса. Б.:
до наших дней). Б.: 2. Развитие кыргызской 2012. 157-162стр
2002.-377-382стр. литературы и искусства в
50-60-е гг. XX в.
3 .Идеологические
кампании и репрессии в
начале 50-х гг.

33 Кыргызстан в Осмонов О.Дж., Наличие конспектов Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

период «развитого Истрия Кыргызстана: лекций и семинарских История Кыргызстана. Курс
социализма»( 1964- основные вехи (с занятий. Устный ответ лекций в 3-х частях. Часть 2. Б.:
1985) середины XIX века до перед аудиторией. 2018. 331 стр
 наших дней).
Учебник для 11 С

класса. Б.: 2012,- 170-

175стр

34 Кыргызстан в эпоху Осмонов О.Дж., Наличие конспектов Омурзаков С. История кыргызов

перестройку 1985- Истрия Кыргызстана: лекций и семинарских и Кыргызстана. Учебник .
1991) основные вехи (с занятий. Устный ответ Б.:2013. -218-221 стр.
середины XIX века до перед аудиторией.
наших дней).
Учебник для 11
класса. Б.: 2012.- 185-
195стр.

35 Кыргызстан в 40-80- Ниязов М.А., Ниязова Фронтальный опрос Воропаева В, Джунушалиев Д,

хггХХв А.М., История 1.Кыргызстан в годы Плоских В., История Отечества.
Кыргызстана. Курс Великой Отечественной Краткий курс лекций по истории
лекций в 3-х частях. войны. Кыргызстана. Б.:2005. 128-
Часть 2. Б.: 2018. 310- 2. Послевоенное 147стр
398стр восстановление народного
хозяйства
3. Кыргызстан в годы
волюнтаристических
реформ
4. Экономика в годы
«развитого социализма».
5 .Кыргызстан в годы
«перестройки».
36 Распад СССР. Асанканов А.А., Доклады, рефераты на Осмонов О.Дж., Истрия
Рождение Осмонов О.Дж. темы: Кыргызстана: основные вехи (с
суверенной КР История Кыргызстана 1. Распад СССР. середины XIX века до наших
(с древнейших времен 2. Формирование дней). Учебник для 11 класса. Б.:
до наших дней). Б.: политической системы 2012. 221-226стр
2002.-452 Кыргызской Республики
3 .Проблемы политического
и социально-
экономического развития
современного
Кыргызстана.

37 Преобразования в Момбекова Ж., Наличие конспектов Осмонов О.Дж., Истрия

общественно - Кыргызстандын жаны лекций и семинарских Кыргызстана: основные вехи (с
политической жизни тарыхы.Окуу куралы. занятий. Устный ответ середины XIX века до наших
Б.:2017. - 10-25стр, перед аудиторией дней). Учебник для 11 класса. Б.:
34-53стр. 2012. 226-238стр

38 Внешняя политика и Осмонов О.Дж., Опрос: Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

международные Истрия Кыргызстана: 1.Внешняя политика История Кыргызстана. Курс
связи суверенной основные вехи (с суверенной КР. лекций в 3-х частях. Часть 3. Б.:
Кыргызской середины XIX века до 2. Всемирные Курултаи 2018. 233-240стр
Республики наших дней). кыргызов и их
Учебник для 11 историческое значение в
класса. Б.: 2012.- консолидации кыргызов
262стр 3 .Развитие сотрудничества
Кыргызстана со странами
дальнего зарубежья
 4.Кыргызстан - член
ЕАЭС. С

39 Кыргызы ближнего и Осмонов О.Дж., Презентация Ниязов М.А., Ниязова А.М.,

дальнего зарубежья Истрия Кыргызстана: История Кыргызстана. Курс
основные вехи (с лекций в 3-х частях. Часть 3. Б.:
середины XIX века до 2018.-330
наших дней).
Учебник для 11
класса. Б.: 2012.-270-
282стр

40 Суверенная Осмонов О.Дж., Фронтальный опрос Момбекова Ж., Кыргызстандын

Кыргызская История Кыргызстана 1.Формирование жаны тарыхы.Окуу куралы.
Республика (с древнейших времен политической системы Б.:2017. 25-446 '
до наших дней). Кыргызской Республики
Учебник для вузов. 2.Экономическая политика
Б.: 2005-491стр независимого
Кыргызстана.
3 .Внешняя политика
Кыргызстана: становление
и основные этапы.
4. События 24 марта 2005 г.
и их причины.
5. События 7 апреля 2010 г.
и их причины.
ч 6.Культура суверенной
Кыргызской Республики.
http s://www.kyrgyz.ru
http://www.centralasia-travel.com
https://www.asia- travel.uz
https://twirpx.com
https ://books/google.kg
https://kronk.narod.ru
https ://www/bestre ferat.ru
VIII. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Основная литература:

1. Осмонов О.Дж. История Кыргызстана: Основные вехи (с древнейших времен до середины Х1Хв). Учебник для 10
ют Б, 2012.
2. Осмонов О.Дж. История Кыргызстана: Основные вехи (с середины XIX века до наших дней). Учебник для 11
класса. Б.: 2012.
3. Воропаева В., Джунушалиев Д., Плоских В. История Отечества. Краткий курс лекций по истории Кыргызстана. Б.:
2008.
4. Ниязов М.А., Ниязова А.М., История Кыргызстана. Курс лекций в 3-х частях. Б.: 2018.
5. Осмонов О.Дж., История Кыргызстана (с древнейших времен до наших дней). Учебник для вузов. Б.: 2005.
6. Чотонов У., Досбол Нур уулу. История Отечества (с древнейших времен до наших дней). Б.: 2009
Дополнительная литература
1. Омурзаков С. История кыргызов и Кыргызстана Учебное пособие. Б.: 2013.
2. Джуманалиев Т. Хрестоматия по древней и средневековой истории Кыргызстана (VII в. до н.э. - XIII в.):
Учебное пособие. - Т.1. - Б.: 2007

3. Великая отечественная война 1941-1945гг. Энциклопедия. М.: Советская энциклопедия , 1985.

4. Урстанбеков Б. Археологиянын негиздери курсунун окуу куралы: коло доору. --Ф.: 1984.
5. Козубаева Б.У., Готовимся к экзамену (методич. пособие для подготовки к экзамену). Б.: 2013

Веб- сайты
https://kghistory.org/
 \

VI. ПОЛИТИКА И ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ

О ценка «5» - материал усвоен в полном объеме, изложение логично, основные умения сформированы и устойчивы,
выводы и обобщения точны и связаны с современной действительностью.

О ценка «4» -в усвоении материала незначительные пробелы, изложение недостаточно систематизированное, отдельные
умения недостаточно устойчивы, в выводах и обобщениях имеются некоторые неточности.

О ценка «3» - в усвоении материала имеются пробелы, он излагается не систематизировано, отдельные умения
недостаточно сформулированы, выводы и обобщения аргументированы слабо, в них допускаются ошибки.

О ценка «2» - основное содержание материала не усвоено, выводов и обобщений нет.

VII. АПЕЛЛЯЦИЯ. Если студент не согласен с результатами оценки письменного экзамена, то он имеет право подать
апелляцию на имя руководителя структурного подразделения ИСИТО в течение 3-х дней после объявления результатов
по данной дисциплине. Для рассмотрения апелляции руководителем структурного подразделения создается комиссия в
составе не менее трех преподавателей, включая экзаменатора, выставившего оценку, под председательством
руководителем подразделения или лица его замещающего. Комиссия оценивает письменный ответ студента, данный им
ранее.