СО по Развитию Личности за 1 семестр. Ф.И.

_________________________________

1. Кто такой пешеход?

 человек, производящий работу на дороге;
 лицо, идущее по тротуару;
 лицо, находящееся в транспортном средстве.
2. Как называется участок дороги, где можно переходить проезжую часть?
 пешеходный переход;
 пешеходная дорожка;
 островок безопасности.
3.Чего нельзя делать, если ты пассажир?
 прислоняться к дверям в общественном транспорте;
 держаться за поручни;
 уступать место старшим;
 трогать оставленные без присмотра вещи.
4.Как защищаться от загрязненной воды?
 устанавливать дома фильтры для воды;
 стараться меньше пить;
 пить только кипяченую воду;
 чаще мыть руки.
5.Как вы поступите, если увидите открытый канализационный люк?
 обойти стороной;
 залезь и посмотреть что там;
 только заглянуть;
 осторожно перепрыгнуть.
6. Какое животное в лесу может быть опасным?
 змея;
 ёж;
 лягушка;
 муравей.
7.С чем опасно играть дома?
 со спичками
 с оголенными проводами;
 со всеми перечисленными;
 с режущими предметами.
8. Взрослых дома нет. Вы почувствовали запах газа. Что надо сделать?
 перекрыть газ, проветрить помещение, не пользоваться никакими
электроприборами, покинуть помещение;
 перейти в соседнюю комнату и плотно прикрыть дверь;
 срочно позвонить родителям.
9. Какое место на улице предназначено для детей?
 стройплощадка
 спортплощадка
 пустырь
 трансформаторная будка
 10. Могут ли представлять для человека опасность домашние животные?
 опасности никакой нет, животные привыкли к человеку;
 опасность всегда есть, ведь домашние животные произошли от диких
животных;
 если животные ко мне привыкли, то их не стоит опасаться.

11.Что нужно делать, если тебя укусила собака?

 ничего не делать, все само заживет;
 обработать рану и обратиться к врачу;
 дать собаке «сдачи».

12.Найди пользу и вред онлайн игр. Соедини линией.

 Содержат вредоносные программы

 развивают математические способности,
 Ухудшается самочувствие (Бессоница) польза
 знакомят с миром животных и растений
 Повышается агрессивность
 развивают смекалку вред
 развивают мелкую моторику
 Интернет мошенничество
 Развивает зрительное внимание

13.Как защититься от загрязнённого воздуха?

 реже дышать на улице
 всё время ходить по городу в маске
 выбирать дорогу, где меньше движение транспорта
 носить с собой прибор для очищения воздуха

14.Какое умение поможет справиться в чрезвычайной ситуации?

 умение правильно действовать в случае любой опасности;
 умение зарабатывать деньги;
 умение хорошо вести себя в школе.