Вы находитесь на странице: 1из 43

4.

SINIF RUSCA BAHAR 2020-2021

УРОК 1

1.Задание(task)

Прочитайте слова и запомните(read and memorize):

1.Де́вушка(girl), 2.дя́дя(uncle), 3.тётя(aunt), 4.сын(son), 5.дочь(daughter),

6.де́ти(children), 7.мать(mother), 8.оте́ц(father), 9.роди́тели(parents),

10.сестра́(sister), 11.муж(husband), 12.студе́нт (student- male),

13.Студе́нтка(student- female), 14.дире́ктор(director), 15.бизнесме́н(businessman),

16.шко́льник(pupil-m.), 17.шко́льница(pupil-f.),

18.преподава́тель(teacher-m.), 19.Преподава́тельница(teacher-f.),

20.био́лог(biologist), 21.строи́тель(builder), 22.врач(doctor),

23.журнали́ст(correspondent, journalist), 24.перево́дчик(translater),

25.пенсионе́р(pensioner), 26.хи́мик(chemist), 27.Экономи́ст(economist),

28.учи́тель (teacher-m., for school), 29.учи́тельница(teacher-f. for school,

30.писа́тель(writer), 31.актёр(actor), 32.актри́са(actress),

33.ба́бушка(granmother), 34.ребёнок(baby), 35.жена́(wife),

36.внук(grandchild-m.), 37.Вну́чка(grandchild- f.), 38.племя́нник(nephew),

39.племя́нница(niece), 40.жени́х(groom), 41.неве́ста(bride),

42.дека́н(dean), 43.секрета́рь(secretary), 44.спортсме́н(sportsman),

45.Фи́зик(physicist), 46.матема́тик(mathematician), 47.инжене́р(engineer),

48.поэ́т(poet), 49.программи́ст(programmer), 50.продаве́ц(seller),

51.Домохозя́йка(housewife), 52.милиционе́р(militia man), 53.библиоте́карь(librarian),

54.ре́ктор(rector), 55.мэр(mayor), 56.президе́нт(president),

1
57.Худо́жник(painter), 58.музыка́нт (musician), 59.певе́ц(singer-m.),

60.певи́ца(singer-f.), 61.экскурсово́д (tour guide).

Б)
2
2. ИНФИНИТИВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ С ГЛАГОЛАМИ

МОЧЬ, ХОТЕТЬ, ЛЮБИТЬ И СЛОВОМ ДОЛЖЕН


Мочь can
Хотеть want

Любить love + инфинитив


Должен must
3
Он может говорить по-русски.
Мы хотим говорить по-русски.
Вы любите говорить по-русски.

Запомните(memorize)!
Он должен
Она должна + инфинитив
Мы должны

Я должен знать турецкий язык. (masc.)


Я должна знать турецкий язык. (fem )
Он должен знать турецкий язык.
Ты должен знать турецкий язык
Мы должны знать турецкий язык
Они должны знать турецкий язык

Поставьте вместо точек подходящие по смыслу местоимения я, ты, он, она,


мы, вы, они.

1. ……. давно изучает русский язык. 2. ….… хорошо говорит по-русски. 3. ……. должны
много заниматься. 4. ……. говоришь по-русски правильно. 5. ……. хотят быстро читать по-
русски. 6. ….… могу читать и писать по-арабски. 7. …… знаешь английский язык?
8. ……. хотим изучать французский язык. 9. Какой язык ……. хотите знать? 10. Как …….
говорите по-немецки? 11. Как хорошо ….… готовишь! 12. ……. спит один час. 13. ……
говорите по-испански?

3. Поставьте вместо точек данные глаголы.

Посещать ( to take part in; attend, visit) Проверять (to check, control)
Работать (to work) Читать (to read)
Выполнять (to fulfil) Слушать (to listen)
Писать (to write) отвечать (to answer)
Танцевать (to dance)

1. Студент ……...…….. журнал.


2. Он ……….… письмо.
3. Преподаватель………… упражнение.
4. Мой друг должен много ………… .
4
5. Друзья ………… самостоятельно.
6. Брат …………..… правильно.
7. Сёстры ……………… письменные упражнения.
8. Наша группа часто …………….. музей.
9. Каждый день мы ………… радио.
10. Студент долго ………….. .
11. Моя сестра очень любит ……………. .

5
6
1.Ответьте на вопросы по образцу.

О б р а з е ц: – Вы читали газеты сегодня?

– Да, я читал газеты сегодня.

– Нет, сегодня я не читал газеты.

1. Студент читал текст?

2. Студентка читала книгу?

3. Вы читали журналы сегодня?

4. Студенты писали диктант сегодня?

7
8
9
10
4.Поставьте вопросы к подлежащему.

О б р а з е ц: На столе лежала книга. – Что лежало на столе?

Студенты говорили по-русски. – Кто говорил по-русски?

1. На небе появились тёмные тучи.

2. На столе стояла лампа.

3. Девушка стояла на остановке.

4. Преподаватель исправлял ошибки.

5.Выполните упражнение по образцу.

О б р а з е ц: Сегодня идёт снег. – …….. .

Сегодня идёт снег. – Вчера тоже шёл снег.

1. Сегодня в клубе идут новые фильмы. – ……. .

2. Время идёт медленно. – …….

3. Девушка идёт быстро. – ….… .

11
4. Сегодня идёт сильный дождь. – ……… .

5. Поезд идёт на юг. – ……. .

6.

УРОК 2

12
1.Выполните упражнение по образцу.

О б р а з е ц: – Вчера Виктор был в клубе. А где были вы?

– Я тоже был в клубе.

1. Вчера Антон был в театре.

2. Вчера Нина была в музее.

3. Вчера Вадим был в магазине.

4. Вчера Надежда была на почте.

2.Составьте диалог по образцу.

О б р а з е ц: – Вчера Виктор был в клубе.

– В клубе? А я думал, что он был в театре.

Вчера Лариса была в библиотеке (в поликлинике-poliklinikte, в магазине, в

университете, в аптеке-eczanede, на почте-postanede, на выставке- sergide).

13
3.Ответьте на вопросы.

О б р а з е ц: – Вчера у вас были лекции?

– Да, были. Да, вчера у нас были лекции.

1. Сегодня у них была лекция?

2. Вчера у них было собрание?

3. В среду у тебя был экзамен?

4. В воскресенье у них была экскурсия?

5. В субботу у вас был вечер?

4. Выполните упражнение по образцу.

О б р а з е ц: У меня есть словарь. – Раньше у меня был словарь.

1. У меня есть магнитофон. 2. У меня есть велосипед. 3. У него есть машина.

4. У них есть дом. 5. У нас есть дача. 6. У неё есть друзья. 7. У него есть семья.
14
8. У меня есть собака.

5.Составьте диалог по образцу.

О бp a з е ц: – Сегодня у вас есть грамматика?

– Нет, грамматика была у нас вчера.

Сегодня у вас есть математика (история, физкультура, экскурсия, свободное время,

экзамен, уроки)?

6.Ответьте на вопросы, используя наречия времени утром, днём, вечером, ночью.

1. Когда вы занимаетесь?

2. Когда вы обедаете?

3. Когда вы начинаете готовить домашнее задание?

4. Когда вы ужинаете?
15
5. Когда люди спят?

7.Поставьте вместо точек существительные или наречия времени.

1. Сейчас…... . Листья красные и жёлтые бывают......... (осень– осенью)

2. …...... в России очень холодно. …...... в России очень холодная. (зима– зимой)

3. …… и…… на улицах цветы. .…..… в России очень жаркое, а ..…… тёплая и солнечная.
(лето, весна– летом, весной)

4. …... мы любим ходить в лес. Скоро…........ (весна– весной)

8. Ответьте на вопросы, используя данные в скобках слова.

1. Когда вы были в саду? (осенью; когда у нас была поездка за город)

2. Когда вы приехали домой? (вечером; когда было уже темно)

3. Когда вы смотрели телевизор? (днём; когда у нас было свободное время)

4. Когда была хорошая погода? (летом; когда я был в деревне)

16
17
9.

18
УРОК 3

Грамматика

19
Сравните (Compare) !

Сегодня понедельник. Я работаю.

Вчера было воскресенье. Я не работа л.

Завтра будет вторник. Я буду работать.

Какой день будет завтра?– Вторник.

Что ты будешь делать завтра?– Я буду работать.

20
21
2. Вместо точек поставьте глагол быть в нужной форме.

1. Вчера……… прекрасная солнечная погода.

2. Я думаю, что летом в Тамбове……….. жаркая погода.

3. Он уверен, что домашнее задание завтра……….. трудное.

4. Вчерашний вечер……… очень холодный.

22
5. Мне кажется, завтрашнее утро........... тёплое.

23
24
3.Поставьте вместо точек глагол “быть” в нужной форме.

1. Скоро мы….… изучать физику и химию.

2. Я надеюсь, что….… учиться в МГУ.

3. Сейчас…… отвечать мой друг.

4. Вы часто…… ездить на экскурсии?

5. Ты…… пить сок или кофе?

6. Когда мы…… хорошо знать русский язык


, мы…
… читать русскую литературу.

25
4. Напишите предложения в прошедшем, а затем в будущем времени.
1. На подготовительном курсе мы должны много работать.

2. Дома они не должны писать этот текст.

3. Ольга должна пойти в поликлинику.

4. Вы должны заказать это лекарство в аптеке.

5. Сегодня занятия должны начаться в 9.30.

5.Выполните упражнение по образцу.

О б р а з е ц: – Я прочитаю эту статью завтра.

– Нет, ты должен(будешь) прочитать её сегодня и вернуть в библиотеку.

1. Хуан прочитает этот журнал завтра.

2. Елена прочитает этот роман завтра.

3. Али посмотрит эту видеокассету завтра.

4. Николай прослушает эту аудиокассету завтра.

26
6. Допишите предложения, правильно употребляя наречия времени.

1. Сегодня воскресенье, ….… будет понедельник, а……. будет вторник.

2. Сегодня среда, .....… был вторник, а….… был понедельник.

3. …… будет четверг, ……. была среда, а……. был вторник.

4. ..… была пятница, …… была суббота, а……. будет понедельник.

7. Выполните упражнение по образцу.


27
О б р а з е ц: а) – Экскурсия у вас будет завтра?

б) – Нет, завтра у нас будет консультация.

а) – А когда у вас будет экскурсия?

б) – Может быть(наверное), послезавтра.

1. Зачёт у вас будет завтра?

2. Консультация у вас была вчера?

3. Семинар у вас будет сегодня?

4. Студенческое собрание у вас было вчера?

8. Ответьте на вопросы.

1. Вы ездили на экскурсию в пятницу или в субботу?

2. У него день рождения будет в субботу или в воскресенье?

3. Мы идём в театр на балет в среду или в четверг?

4. Семинарские занятия у нас в понедельник или во вторник?

5. Выходной день будет во вторник или в среду?

28
9. Kомментарий • Commentary

A few words about invitations to someone's house. For everyday occasions, it is not customary in
Russia to issue invitations in writing or well in advance. Russians tend to invite farther in advance
for birthdays and holidays, and sometimes issue written invitations. Most often, however, Russians
will issue an invitation in person or over the telephone approximately three or four days in
advance. Most invitations tend to be for evening gatherings, and although the times can be varied,
gatherings tend to begin at six or seven o'clock.

It is not necessary to ask what you can bring when going to someone's house. If you ask a Russian,
chances are they will say "Nothing at all!" But that doesn't mean that you should go to someone 's
house emptyhanded. First, you should bring the hostess some flowers or a box of candy. Pay
attention to the number of flowers; it should be an odd number, because even numbers of flowers
are brought only to funerals. So the number of flowers usually tends to be 3 or 5. A single flower,
while pretty, is usually not given. The host usually receives a bottle of liquor; however, this is not
as necessary as the flowers. If your hosts have children, it is polite to bring some chocolate or
candy for them.

Russians usually sit down immediately at the dinner table, where they will spend the entire
evening. Therefore, since it is a seated dinner, you should arrive on time when invited to
someone's house. The idea of food served buffet style is uncommon in Russia. If you have been
invited to a dacha, your host might make shashlik, meat with spices cooked on a skewer over a
fire. However, people will inevitably sit around a table.

The concept of standing and eating hors d'ouevres as in the West is unfamiliar to most Russians.
Now a little about the food. Foreigners who are invited to a Russian's house for the first time are
always surprised by the number of different appetizers and salads served. Even in a family that is
not wealthy, your host will always make an effort to have a full table with several varied dishes.
The meal usually consists of appetizers, a main course and tea/dessert. When guests arrive, the
appetizers are already on the table, so everyone helps themselves to what they want. Appetizers
can include various salads, mushrooms (salted & marinated), fish (salted & smoked), caviar,
sausage, ham and pirozhki (pastry shells stuffed with meat, cabbage or rice). Then, the main
course is served: usually fish or meat with side dishes. Then there might be a break while guests
leave the table to dance or smoke. After that, tea with pastries, jam or sweets.

You should not be surprised if there is far more food than you can eat, because that is how Russian
hosts typically serve guests. It is from this custom that many foreigners regard the Russian people
as extremely hospitable and generous. Everyone drinks what they want. Toasts are mandatory.
They can be proposed to the hosts, the guests, etc., and everyone raises their glasses together.

Such a dinner usually lasts 3-4 hours. At the end of the evening, it should be the guests who signal
that it is time to leave. Typical dinners usually end before 11:00. Thank you notes for lunch/dinner
are not customary. The hosts are thanked at the end of the evening as the guests are leaving.

29
And finally, about gifts. When and what should you give? If there is no special occasion and you
have just been invited to someone's house, then take flowers or candy. Holidays, however, are
special situations.

New Year's. Although this is the favorite holiday of Russians, there is not a tradition of giving
expensive gifts.

Christmas and Easter. Since these holidays were not celebrated for a long time, traditions
surrounding these holidays are just starting to form. So, there are as yet no special gifts given on
these holidays.

March 8-International Women's Day. The Russian tradition is to congratulate all the women at
home and at work. Flowers and some kind of small gift are usually given on this day.

Weddings. It is customary to give a nice gift to the married couple.

Birthdays. And of course Russians give gifts on birthdays more than any other time.

What kind of gifts should you give? Russians have a saying: "It's not your gift that is dear to me,
it's your friendship". The cost of the gift is not important, it's the symbol of attention, the
expression of friendship. Therefore, try to learn the tastes and interests of the person to whom you
are giving a gift.

What should you give, for example, on someone's birthday? You might give perfume, cosmetics,
books, music, or Russian handicrafts. It is not customary to give too practical gifts (i.e. pots and
pans) because they are considered inappropriate for the holiday atmosphere. You should give
whatever you think your friends will enjoy. The important thing is that your friend feels like it
came from your heart. That for Russians is the most important thing.

10.

30
31
32
11.Текст

Антонимы

сле́ва# спра́ва ле́вый# пра́вый

9. Прочитайте, переведите и запомните слова и словосочетания.

33
Прочитайте текст. Задайте друг другу вопросы по содержанию текста и ответьте
на них.

На́ше общежи́тие

Мы студе́нты-иностра́нцы, поэ́тому живём в общежи́тии. В общежи́тии на пе́рвом


этаже́ нахо́дится столо́вая, по́чта и клуб. В э́той столо́вой мы иногда́ за́втракаем и
у́жинаем. На на́шей ма́ленькой по́чте мы покупа́ем ма́рки, конве́рты, откры́тки и
получа́ем пи́сьма и посы́лки. В на́шем студе́нческом клу́бе мы смо́трим фи́льмы и
слу́шаем конце́рты. Я и мои́ друзья́ Фари́д и Оле́г живём в двадца́той ко́мнате на
второ́м этаже́. Тут на столе́ лежа́т на́ши кни́ги, уче́бники и тетра́ди. Здесь мы рабо́таем.
Сле́ва и спра́ва стоя́т на́ши крова́ти. Здесь мы спим.

В пра́вом углу́ стои́т шкаф. В э́том шкафу́ вися́т на́ши костю́мы и руба́шки. На одно́й стене́
виси́т карти́на, на друго́й– ка́рта. Сего́дня воскресе́нье. Мы отдыха́ем: чита́ем све́жие
газе́ты и журна́лы, пи́шем пи́сьма, игра́ем в ша́хматы, слу́шаем му́зыку. Ве́чером, в 9
часо́в, мы включа́ем телеви́зор и смо́трим програ́мму «Вре́мя».

12.

34
УРОК 4

35
36
1.Выполните упражнение по образцу.

Преподаватель: Али, читайте текст.

Борис: Али, ты слышишь? Читай текст.

Али: Извините(простите), я не знаю, какой текст нужно читать.

1. Ахмед, откройте, пожалуйста, окно.

2. Запишите эти слова в тетрадь.

3. Карлос, рассказывайте текст.

37
4. Эллис, составьте предложение.

3.Напишите предложения, употребив личные и притяжательные местоимения.

Мой друг живёт в другом городе. Я часто вспоминаю 1. о…… и пишу ему письма. В
них я всегда спрашиваю 2. о…….. учёбе, 3. о…….. жизни. Конечно, я рассказываю

38
5.Ответьте на вопросы.

1.Вы будете отдыхать в августе?

2. Экзамены у вас начнутся в мае?

3. Вы поедете в Москву в июле?

4. Каникулы у вас будут в феврале?

6.Поставьте вопросы к выделенным словам.

1. В октябре часто идёт дождь.

39
2. В январе холодно.

3. В ноябре я был в Москве.

4. В сентябре мы приехали в Россию.

40
УРОК 5

Текст для дополнительного чтения

1. Прочитайте слова и словосочетания, значения незнакомых определите по словарю.


41
2. Прочитайте, а затем разыграйте диалоги с друзьями по группе.

В библиотекe

– Дайте мне, пожалуйста, последний номер журнала«Родина». Запишите журнал на мой


абонемент.

– Ваша фамилия и имя?

– Иван .

– Какой ваш номер?

– 150.

– Вы что-нибудь сдаёте?

– Да, я брал пятый номер журнала«Огонёк». Я его сдаю.

– Хорошо. Вот вам последний номер журнала«Родина».

– Спасибо. До свидания.

– Всего доброго!

Экскурсия в библиотеку (excursion to the library)

– Лю Чуань, вы, кажется, вчера ходили на экскурсию?

– Да, наша группа была в библиотеке имени А.С. Пушкина. Мы узнали много интересного.

– Правда? Жаль, что я не был. Скажи, а мы, иностранцы, можем туда записаться? –

Конечно, Хуан Янь. Для этого надо взять свой паспорт, прийти в библиотеку и

зарегистрироваться. Кстати, отдел регистрации находится на первом этаже, справа от

входа. Каждый читатель библиотеки получает читательский билет. Без него тебя не будут

обслуживать.

42
– А где получают книги?

– Книги заказывают на втором этаже. Здесь же стоят каталоги. В каталоге ты находишь

нужную книгу и заказываешь её. Но сначала надо заполнить требование.

Если тебе трудно найти книгу, то дежурный библиотекарь поможет.

– Ну, а где можно посидеть и поработать?

– В читальном зале, на третьем этаже.

– Лю Чуань, скажи, отдел иностранной литературы в библиотеке есть?

– Да, есть. Он на втором этаже.

– Спасибо за информацию. Надо обязательно записаться в эту библиотеку.

3. Составьте и разыграйте диалоги по следующим ситуациям:

а) вы пришли записаться в библиотеку и обратились в регистратуру;

б) вы хотите найти в каталоге книгу о Москве и обратились за помощью к дежурному

библиотекарю;

в) вы хотите сдать одну книгу(журнал) и получить другую(другой).

43

Вам также может понравиться